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      2. 我最難忘的一件事作文

        時(shí)間:2024-09-06 17:20:12 敘事 我要投稿

        我最難忘的一件事作文(通用31篇)

          我經(jīng)歷過(guò)許許許多多的事,但最令我難忘的是那天發(fā)生的事,它一直深深地印在我的腦海里,讓我難以忘懷。下面是小編給大家介紹的我最難忘的一件事作文,歡迎閱讀。

        我最難忘的一件事作文(通用31篇)

          我最難忘的一件事作文 篇1

          在我們是生活當(dāng)中,常常會(huì)發(fā)生一些平凡的事情,而這些看似平凡的事情,往往會(huì)讓人難以忘懷。

          那一年的冬天,躲在家中都能清楚地感受到冬漸漸向我們逼近。冬在不遠(yuǎn)處了,冬在家門(mén)口了,冬在我們身邊了!巴,真冷啊!”我忍不住喊道!笆前!眿寢尳又f(shuō)。不過(guò),就算媽媽再冷,也不會(huì)讓我受到冬的傷害。記得我曾經(jīng)給媽媽講過(guò)一個(gè)故事,內(nèi)容大概是:一個(gè)孩子的'父親怕冷,這個(gè)孩子就每天晚上睡覺(jué)之前,躺在父親的床上,把床捂得暖和了才讓爸爸上床睡覺(jué)。媽媽記得這個(gè)故事,便在每天晚上睡覺(jué)之前,先躺在我床上把我的床捂熱了才讓我睡。

          我那時(shí)不理解媽媽的用意,還一直推媽媽下床,讓她別占我的位置。媽媽把床捂熱以后,告訴了我她這么做的用意。我聽(tīng)了,躺在了暖和的床上,感受到了愛(ài)的溫暖。我的鼻子一酸,眼淚不停使喚地流了下來(lái)。那時(shí),我感到我好像一下子長(zhǎng)大了!而讓我幼小心靈長(zhǎng)大的人,就是我那親愛(ài)的媽媽?zhuān)撬俏颐靼琢四笎?ài)的無(wú)私與偉大。

          之后,我也在媽媽冷的時(shí)候讓她感受到了愛(ài)。媽媽謝謝我的時(shí)候,我說(shuō):“不用謝,媽媽?zhuān)皇俏覒?yīng)該做的,二是您用實(shí)際行動(dòng)感染我的。您應(yīng)該謝您自己呀!”媽媽聽(tīng)了,抱住我說(shuō):“你真的長(zhǎng)大了……”

          這件事讓我明白了母親是我道德品質(zhì)的最好老師!

          我最難忘的一件事作文 篇2

          從我開(kāi)始記事的時(shí)候,發(fā)生過(guò)很多事情,有些都已經(jīng)漸漸淡忘了,但有一件事我卻一直記憶猶新。

          記得那是我上二年級(jí)的一個(gè)十一長(zhǎng)假的時(shí)候,全家人都來(lái)到外公外婆家,媽媽提議說(shuō)“今天我們吃餃子吧!”大家都一致同意了。

          于是我們開(kāi)始包餃子了。媽媽對(duì)我說(shuō):“你也來(lái)學(xué)包餃子吧!”我雖然嘴上興奮地說(shuō):“好啊,我一直想學(xué)呢!”但心里卻不以為然:“有什么大不了的.,我肯定比你包的還好!

          說(shuō)著,我就拿起一塊餃子皮,一股腦似的放了一大塊餡,使勁一捏,餃子皮炸開(kāi)了,原來(lái)是我放的餡太多,把餃子皮給弄破了。爸爸大笑起來(lái),這時(shí),我臉一下子就紅了,剛才那股神氣勁全沒(méi)了像泄了氣的皮球,真是無(wú)地自容。

          爸爸見(jiàn)此情景,怕我太尷尬,忙給我解圍:“大家不要見(jiàn)笑,我們的孩子其實(shí)并不笨,一教就會(huì),是不是?”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身,給我使了個(gè)眼色,我連忙對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你來(lái)教我吧!”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。這回我可認(rèn)真了,仔細(xì)看著爸爸的動(dòng)作,一步一步的學(xué)了起來(lái)。學(xué)完后,爸爸說(shuō):“該你了”我緊張極了,爸爸叫我不要緊張,但是我心里還是忐忑不安,爸爸好像看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,包壞了可以再學(xué)嘛,誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)呀!”爸爸的這句話(huà)使我勇氣倍增,我學(xué)著爸爸的樣子,終于包出了一個(gè)半圓的餃子,我臉上笑開(kāi)了花,心里比吃了蜜還甜。

          這件事是我最難忘的一件事。因?yàn)槲抑懒烁墒裁词露疾荒茏砸詾槭。要謙虛,遇到不懂的事情要請(qǐng)教別人,不能不懂裝懂。

          我最難忘的一件事作文 篇3

          今天,我高高興興地跑到學(xué)校,因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行拔河比賽。我最難忘的一年事就是前不久我們學(xué)校舉辦的拔河比賽。

          在比賽前老師先宣布了比賽規(guī)則。比賽開(kāi)始了,先禮后賓,兩隊(duì)互相握手。比賽時(shí)大繩子好像一條大蟒蛇,一會(huì)兒被拉過(guò)來(lái),一會(huì)兒被拉過(guò)去。真好笑。四年級(jí)比完,該我們五年級(jí)上場(chǎng)了,我們班和五、二班比,大家摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。哨聲一響同學(xué)們立即抓起了繩子。我們兩班的同學(xué)都使盡了吃奶的勁,我很遺憾我沒(méi)在隊(duì)伍里,但我也用已經(jīng)嘶啞的喉嚨為五、三班吶喊助威。剛一開(kāi)場(chǎng),我們班就首戰(zhàn)告捷。此時(shí)更是士氣大增,迫切期盼著下一場(chǎng)的勝利,第二場(chǎng)終于開(kāi)始了,我們班的同學(xué)各個(gè)精神大振,他們都把手疊在一起,互相鼓勵(lì),互相加油,凝聚著團(tuán)隊(duì)的'精神,我們班的啦啦隊(duì)更是在氣勢(shì)上又重重地打擊了五、二班,齊聲大喊:“五、三班加油!”那聲音如同山崩地裂,好像大地都被我們鼓勵(lì)起來(lái)了。

          啦啦隊(duì)的聲音響徹賽場(chǎng)內(nèi)外,我們感到無(wú)比振奮,同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致使勁拉!班!”一聲,比賽結(jié)束。當(dāng)裁判員老師宣布冠軍是五、三班時(shí),大家欣喜若狂,有的叫,有的跳,更有甚者竟擁抱在一起?

          這件事是我最難忘的一件事,從中我也明白了團(tuán)結(jié)就是力量,只有團(tuán)結(jié)才能取得勝利。

          我最難忘的一件事作文 篇4

          在我這五年的小學(xué)生涯中,有許多令我難忘的事:有令我高興的事:令我悲傷的事:令我無(wú)奈的事……其中,令我記憶最為深刻的事便是在二年級(jí)時(shí)的一件事了。

          那天的第三節(jié)課是語(yǔ)文課,是周老師教我們的,她昨天跟我們說(shuō)過(guò)今天要默寫(xiě),所以一上課就發(fā)下了默寫(xiě)本。我和往常一樣一邊想著難寫(xiě)的詞語(yǔ)一邊從鉛筆盒里準(zhǔn)備拿出鉛筆。結(jié)果卻翻了半天鉛筆盒都沒(méi)有找著。我這才猛然想起:糟了!自動(dòng)鉛筆落在家里了!我頓時(shí)心急火燎,突然我想:對(duì)了!我就找支木頭鉛筆寫(xiě)吧。

          但此時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了,周老師已經(jīng)開(kāi)始報(bào)詞語(yǔ)了:“第一個(gè),運(yùn)載!”我急了,但鉛筆仿佛跟我玩捉迷藏似的,一支都不見(jiàn)了。“第二個(gè),航天!”我更見(jiàn)焦慮了,準(zhǔn)備用水筆寫(xiě),但老師卻說(shuō)過(guò)不允許用水筆寫(xiě)。正當(dāng)我進(jìn)退兩難時(shí),我的同學(xué)小明問(wèn)我:“嘿,你怎么不寫(xiě)?”我著急地說(shuō):“找不到鉛筆了!”“不是吧!”小明頓時(shí)大吃一驚,“我借你鉛筆,第一個(gè)是運(yùn)載,第二個(gè)是航天……”他把我沒(méi)默的詞都又報(bào)給了我聽(tīng)。我感動(dòng)極了,邊寫(xiě)邊想:“唉!我真是對(duì)不起他!我以前從來(lái)都不理他,偶爾還欺負(fù)他,我可真應(yīng)該好好感謝他!”

          后來(lái),我默寫(xiě)得了100分,而他卻因?yàn)閹椭遥袔讉(gè)沒(méi)聽(tīng)到,本來(lái)他也可以得100分的`……我為了報(bào)答他,不僅把本子借給他訂正,而且還第一次對(duì)他說(shuō)了:“謝謝你,小明!”

          同學(xué)之間的互相幫助是很令人感動(dòng)的,我也要向他學(xué)習(xí)!

          我最難忘的一件事作文 篇5

          平生最令我難忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那四色辣椒的滋味,真是難以形容,令人難忘。

          在我家樓下有一個(gè)小菜圓,那里是何爺爺?shù)臉?lè)園,他每天都會(huì)去那,給他種的蔬菜澆水。在這個(gè)菜園里,有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒,是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒,在每個(gè)季節(jié)變一種色,春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。

          一天我在樓下散步,當(dāng)時(shí)正是秋天的一個(gè)星期六的早晨。我走到這個(gè)菜園時(shí),看見(jiàn)里面的小辣椒,紫紫的',看起來(lái)很好吃。心想:著么紫的小辣椒難道還會(huì)辣嗎?肯定能好吃,心中便有了一種想法,摘一個(gè)嘗一嘗,反正也沒(méi)人知道。

          我見(jiàn)四周沒(méi)人,便跑了過(guò)去。用手一拽,邊摘了下來(lái)。我想得了一件寶貝似的,向家跑去。到了家,見(jiàn)沒(méi)人,才放了心。然后,把用水洗過(guò)的辣椒放進(jìn)嘴里嚼,不嚼不要緊,一嚼可壞了。頓時(shí),舌頭、喉嘍就像要噴火一樣,辣的我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來(lái)。這才好點(diǎn),沒(méi)想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。

          這就是我最難忘的一件事了。

          我最難忘的一件事作文 篇6

          在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷百寶箱中,有一顆顆可愛(ài)的小星星,哇!那顆不僅可愛(ài),還非亮呢!因?yàn)樗俏矣洃浿凶铍y忘的一件事。

          那天清晨,一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)斜射到我的床上,我剛剛睜開(kāi)惺忪的眼睛,媽媽就笑著對(duì)我說(shuō):“寶貝,今天是你們的生日!你們喜歡什么生日禮物呀!”我們興奮地說(shuō):“我們要小動(dòng)物!

          快中午的`時(shí)候,爸爸和媽媽回來(lái)了,笑瞇瞇地看著我們,我倆很好奇,趕緊問(wèn):“媽媽?zhuān)Y物呢?”媽媽用手一指,在你們爸爸那呢,可我和妹妹看了爸爸好一會(huì),也沒(méi)見(jiàn)到什么禮物,突然妹妹大叫:“爸爸身后是什么?”爸爸不讓看,我倆就圍著爸爸轉(zhuǎn)圈圈,爸爸也笑著跟著我們一起轉(zhuǎn)圈圈,不給我們看,這時(shí)媽媽說(shuō)話(huà)了:“你別逗倆寶了,快給她們吧。”“好、好,”爸爸一邊答應(yīng)一邊把禮盒遞給了我們,我和妹妹一看,是個(gè)白色的紙箱子,紙箱子是虛掩著蓋子的,什么也看不到,我想不到它到底會(huì)是什么動(dòng)物,就問(wèn)妹妹:“箱子里會(huì)不會(huì)是只小兔呢?”妹妹一口咬定說(shuō):“不對(duì),一定是只小貓咪,”于是我倆急忙打開(kāi)了箱子,一看大吃一驚,原來(lái)不是只小貓咪,是只可愛(ài)的白色小狗!哈哈,我們樂(lè)開(kāi)了花,我大叫著:“好漂亮的小狗啊,它的茸毛多白呀,咱們就叫它小白吧!”妹妹贊賞地說(shuō):“好呀,這個(gè)名字真合適,”然后我們都爭(zhēng)著抱小白,玩得很開(kāi)心。

          現(xiàn)在它已經(jīng)成為我們家中的一員了!謝謝爸爸媽媽送給我們的生日禮物,這件事一直讓我記憶猶心,無(wú)法忘記。

          我最難忘的一件事作文 篇7

          打開(kāi)記憶相冊(cè),上面記錄著我成長(zhǎng)經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一張一張地翻看,是那么有滋味。

          一個(gè)晴朗的早晨,我早早地起了床,拿起我剛剛買(mǎi)的相機(jī),興致勃勃地去公園拍照。公園里的人也很多,小鳥(niǎo)在枝頭上為人們唱著一首首悅耳的歌,太陽(yáng)公公和藹地看著人們,小花也一直在向人們請(qǐng)安,空氣也是那么清新。我正在欣賞著這些美麗的風(fēng)景,卻被一陣吵鬧聲所吸引了,小石路旁圍著很多人,一向愛(ài)看熱鬧的'我也擠了過(guò)去。我占著個(gè)小的優(yōu)點(diǎn),擠進(jìn)了人群,卻看見(jiàn)一個(gè)老奶奶躺在地上痛苦地呻吟!卑l(fā)生什么事了?”我拉住了旁邊的一個(gè)阿姨,“不知道,好像是摔倒了!”阿姨冷漠地說(shuō),我正想去扶老奶奶起來(lái),卻被人喝。骸靶⌒谋辉p騙!”我猛地想起了前幾天在報(bào)紙上看到的一則新聞:一個(gè)小伙子在馬路上扶起了一個(gè)老奶奶,卻被反指是他推倒的,被詐騙了好多錢(qián)。我急忙退了回去,靜靜地在一旁,老奶奶痛苦地呻吟著,旁邊也圍了很多人,卻沒(méi)人將老奶奶扶起來(lái)。

          突然,人群中出現(xiàn)了一個(gè)小女孩,穿著綠色的連衣裙,紅撲撲的臉蛋那么可愛(ài)。小女孩毫不猶豫地將老奶奶扶了起來(lái),老奶奶不斷地向小女孩道謝,人們也都散了。小女孩吃力地?cái)v扶著老奶奶,我見(jiàn)狀急忙跑去幫忙。小女孩甜甜地笑著,我也報(bào)以她一個(gè)微笑,心里卻在想:若是今天老奶奶沒(méi)遇到這個(gè)小女孩,那她將怎么辦?

          這件事一直在我的腦海里,抹也抹不去,我一直很后悔自己沒(méi)去扶起老奶奶。為什么?那么多人的心竟比不過(guò)一個(gè)小女孩?

          我最難忘的一件事作文 篇8

          兩年前,我懷著對(duì)實(shí)小、對(duì)四(6)班的憧憬,走進(jìn)了四(6)班的教室,融入了這個(gè)大家庭。通過(guò)同學(xué)的介紹,我認(rèn)識(shí)了這個(gè)家庭的“主管” ——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

          劉老師有點(diǎn)兒胖,但胖更能顯出人的慈祥。

          有一次,我的小測(cè)驗(yàn)考得不怎么理想,課后,劉老師把我拉到了辦公室。我以為老師要批評(píng)我,嚇出了一身冷汗。沒(méi)想到老師沒(méi)有批評(píng)我,而是和藹地對(duì)我說(shuō):“尺有所短,寸有所長(zhǎng),但只要努力了,就是最棒的!你現(xiàn)在再多積累成語(yǔ)、諺語(yǔ)和歇后語(yǔ),拓寬知識(shí)面,相信下一次你一定能考好!”我把老師的話(huà)牢牢地記在心里,從此用心積累,果然在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

          還有一次,我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,劉老師發(fā)現(xiàn)了,便大聲說(shuō)道:“請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講!”她雖然沒(méi)有點(diǎn)我的`名,但向我投來(lái)了尖銳的目光,這目光時(shí)刻提醒我要認(rèn)真聽(tīng)講。

          兩年過(guò)去了,劉老師和藹的面龐一直浮現(xiàn)在我的眼前,她的話(huà)語(yǔ),她的目光,時(shí)刻激勵(lì)著我。

          十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,劉老師的師恩我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

          我最難忘的一件事作文 篇9

          我喜歡爸爸、喜歡媽媽?zhuān)喜歡我的班主任——曹萌芳老師。

          曹老師是我的班主任老師,她年輕漂亮,經(jīng)常穿著好看的衣裳還有一頭好看的長(zhǎng)發(fā),卷卷的。

          那時(shí),我剛剛升二年級(jí),在開(kāi)學(xué)的第一天晚上就因?yàn)榧毙跃?dǎo)致第一個(gè)星期就沒(méi)能上課,落下了許多課程,心里七上八下,非常著急。病好后來(lái)到學(xué)校見(jiàn)到了曹老師,她拉著我的手輕輕地說(shuō):"好好努力,我們能趕上!"這時(shí)我看到她圓圓的臉上有和媽媽一樣的.笑容,大大的眼睛亮晶晶的。此后,曹老師每天在課余時(shí)間給我補(bǔ)課。有時(shí)候她生動(dòng)活潑,有時(shí)候她不厭其煩,一遍、一遍、又一遍地講那些詞、那些句子。特別是回家作業(yè)也不多不少,很適合我。一段時(shí)間后,我就跟上了同學(xué)們的進(jìn)度,心里別提有多高興!晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)有一股春風(fēng)吹進(jìn)了我的大腦,很快大腦里長(zhǎng)出了許許多多的字、詞、句子,許許多多的知識(shí)。醒來(lái)想一想,曹老師就像春風(fēng),她用善良的心和辛勤的工作幫助我成長(zhǎng)。

          曹老師是我心中的好老師。

          我最難忘的一件事作文 篇10

          人們常說(shuō),滴水之恩,涌泉相報(bào)。而老師對(duì)我們的教誨之恩卻不是用報(bào)恩這個(gè)詞就可以衡量的。

          在我的求學(xué)生涯中給我印象最深的一位老師是尹老師。尹老師是我四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,他總是身上穿一身制服,腳上穿一雙布鞋,像個(gè)普普通通的農(nóng)民。

          尹老師上課時(shí),通常是說(shuō)著普通話(huà)期間偶爾蹦出一句家鄉(xiāng)的土話(huà),令我們?nèi)炭〔唤,捧腹大笑。有一次尹老師在講一道數(shù)學(xué)題,有同學(xué)向他提問(wèn)問(wèn)題的'時(shí)候,他微笑著做了詳細(xì)的解答,解答完后尹老師笑著問(wèn):“這種方法可不可以?”“可——以!”我們異口同聲地回答。“行不行?”“行——”“中不中?”“哈哈哈哈哈哈,中——”課堂頓時(shí)笑聲一片。

          老師愛(ài)看書(shū)。他不管走著、坐著、站著還是躺著,只要有時(shí)間,他就看書(shū)。他經(jīng)常說(shuō):“飯可以不吃,覺(jué)可以不睡,但書(shū)不能不讀!闭?yàn)樗┯[群書(shū),所以老師講課總是一套一套的,深深地吸引了我們。

          十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。雖然現(xiàn)在尹老師不再教我們了,但是老師的教誨之恩,令我永生難忘!

          我最難忘的一件事作文 篇11

          我曾有過(guò)許多老師,他們是我成長(zhǎng)中不可缺少的人,是他們把我領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,傳授我們豐富的知識(shí),教給我們做人的道理。小時(shí)候,我懼怕他們,特別是犯錯(cuò)誤時(shí)候,老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,我對(duì)他們敬而遠(yuǎn)之,可等長(zhǎng)大了才知道老師這樣做的良苦用心。

          我上市一小六年級(jí)時(shí),有一次我在學(xué)校吃飯,班主任老師看我飯里有一根小鐵絲,我沒(méi)在意,您看到了告訴我,好險(xiǎn)沒(méi)吃到肚子里。還有一次我在食堂領(lǐng)飯菜時(shí)跑出隊(duì)伍與同學(xué)講話(huà),您讓我們排隊(duì),我對(duì)同學(xué)說(shuō)“干什么”,您還以為我對(duì)您說(shuō)的了,可您沒(méi)有在意,這使我很感動(dòng)。雖然您不大愛(ài)笑,可您的心永遠(yuǎn)是微笑著的。我講的這幾件事并不太大,但能表現(xiàn)出您對(duì)我們無(wú)比的關(guān)懷。當(dāng)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí),您沒(méi)有怪我,只是小聲的提醒我,這一舉一動(dòng)都深深地印在我的.腦海里。

          老師,您是我們課堂的“良師”,課后的“益友”,我要用我最出色的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。在不久的將來(lái),無(wú)論我們成為挺拔的白揚(yáng),還是低矮的灌木,老師,我們都將以生命的翠綠向您致敬。也許我們不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我們最崇敬的老師!

          您辛苦啦,我們最親愛(ài)的老師!

          我最難忘的一件事作文 篇12

          最讓我難忘的是我的班主任—王老師,她美麗又大方,有一雙迷人的大眼睛。

          第一天進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,班級(jí)里有好多人說(shuō)我是“傻子”。王老師卻生氣的說(shuō):"同學(xué)之間要互相幫助,尊重,怎么能罵人呢,我們不能傷害別人的自尊。"從那以后,我就喜歡上了王老師。

          每天晚上,我媽媽幫我送到王老師家學(xué)習(xí)。有一次,我晚上沒(méi)睡得好,中午又沒(méi)睡,下午困得睡著了。后來(lái)我醒了以后,我身上披著王老師的.衣服。醒來(lái)以后,正好是吃下午茶的時(shí)間,老師問(wèn)我:“孩子,餓了吧,老師那邊有東西,吃一點(diǎn)吧!焙髞(lái),我一天一天的長(zhǎng)大,我甚至把王老師最讓我難忘的是我的班主任—王老師,她美麗又大方,有一雙迷人的大眼睛。

          每天晚上,我媽媽幫我送到王老師家學(xué)習(xí)。有一次,我晚上沒(méi)睡得好,中午又沒(méi)睡,下午困得睡著了。后來(lái)我醒了以后,我身上披著王老師的衣服。醒來(lái)以后,正好是吃下午茶的時(shí)間,老師問(wèn)我:“孩子,餓了吧,老師那邊有東西,吃一點(diǎn)吧!焙髞(lái),我一天一天的長(zhǎng)大,我甚至把王老師當(dāng)成了親人

          如今,王老師不在我身邊了。

          我想說(shuō):王老師你快回來(lái)吧,我好想你。大家好;我是一個(gè)殘疾人我愛(ài)寫(xiě)作謝謝大家!

          我最難忘的一件事作文 篇13

          教師是人類(lèi)靈魂的工程師,教師是辛勤的園丁…確實(shí),是老師教育了我們,使我們從一個(gè)年幼無(wú)知的幼童變成一個(gè)聰明的少先隊(duì)員,是老師教育了我們?cè)鯓幼鋈恕有幾天就是教師節(jié),我將把天底下最好的祝福,送給親愛(ài)的老師們,祝老師身體健康,幸?鞓(lè)。

          我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生,在我的記憶長(zhǎng)河中,有許許多多的老師教過(guò)我,其中印象最深刻的是陳老師,她在學(xué)習(xí)上和生活上都非常關(guān)心我。

          記得有一次,我發(fā)了高燒,有幾節(jié)課沒(méi)有去上。晚上,外面正下著雨,陳老師來(lái)到我家,我趕緊請(qǐng)教師進(jìn)來(lái),看著老師被淋濕的.樣子,心里一陣難受,老師問(wèn):“燒退了嗎?”我說(shuō):“退了!薄澳呛,我們開(kāi)始上課!苯處熞槐橛忠槐榈刂v解,只到我弄懂為止,老師還幫我預(yù)習(xí)了第二天的新課,一直到很晚,老師才回家。我望著老師的身影消失在雨簾里,我再一次感到很感動(dòng)。第二天,陳老師沒(méi)去上課,我聽(tīng)同學(xué)說(shuō),原來(lái)感冒了,我的心里感到無(wú)比的愧疚。

          陳老師對(duì)我們的同學(xué)都非常好,她是我們的好朋友,她無(wú)微不至地關(guān)心我,教育我,我不會(huì)辜負(fù)她的希望的。“一日為師,終身為父”,老師的教育之恩,我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

          親愛(ài)的老師,我愛(ài)你。

          我最難忘的一件事作文 篇14

          人們都說(shuō)老師是我們的再生父母,我們都應(yīng)該尊敬他們。自從我看過(guò)《愛(ài)的教育》之父親的老師之后我也這樣認(rèn)為,文中的父親是一個(gè)大人了,卻沒(méi)有忘記老師,這種永不望記老師的精神令我深深去感動(dòng),而且他還坐火車(chē)看望自己的再行父母——老師。

          是啊,我們應(yīng)該尊敬老師,我們的再生父母,不能讓他們傷心,勞累,因?yàn)槲覀兊脑偕改,在我們的身上已潑灑了多少汗水,我們要?duì)老師說(shuō)一聲“您辛苦了!

          文中的父親和老師交談時(shí)回想起以前的美好時(shí)光,把以前他教過(guò)的學(xué)生本本子拿出來(lái),沉睡在以前的時(shí)光里,臉上出現(xiàn)了快樂(lè)的`笑容。

          生活在我們身邊就有許多尊敬老師的人。

          他們努力做好自己能夠做到的事,但讓老師很滿(mǎn)意。如我們班的王海尤同學(xué),他上上課認(rèn)真聽(tīng)講,老師講話(huà)時(shí)他從不說(shuō)一句話(huà),總是坐在那里認(rèn)真的聽(tīng)著,還有我們班的班長(zhǎng),努力把每一次作業(yè)寫(xiě)的都很工整、漂亮、正確。而且還是老師的好助手。這就是對(duì)老師的尊敬。

          老師讓我們知道許多知識(shí),教育我們分辨好壞,讓我們成為一個(gè)對(duì)世界有用的人,但他們卻從來(lái)沒(méi)向我們要一點(diǎn)回報(bào),老師您真?zhèn)ゴ蟀 N乙惨襁@個(gè)父親一樣不會(huì)忘記自己的再生父母——老師。

          我最難忘的一件事作文 篇15

          在我小學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中,老師們給我了許許多多的教誨和幫助,讓我終生難忘,其中,高老師最讓我難以忘懷。高老師有一張圓圓的臉,水靈靈的大眼睛里不時(shí)滲透出慈祥的目光,高高的鼻子里透出溫柔的'氣息,紅紅的嘴唇不時(shí)蕩漾出豐富的知識(shí)和溫柔的語(yǔ)言。高老師很關(guān)心我們。有一次,我從家里飛快地跑向?qū)W校,想在學(xué)校里和同學(xué)玩,可是意外發(fā)生了,我的腳絆到了一塊石頭,摔倒在地上,頭部被擦傷,還好有一位姐姐把我扶了起來(lái),送回了教室,高老師看見(jiàn)了,便著急起來(lái),牽著我的手來(lái)到了辦公室,用酒精慢慢的擦著我的傷口,不時(shí)問(wèn)著我痛不痛,老師把我的傷口擦好藥后,就打電話(huà)讓爸爸媽媽來(lái)接我去醫(yī)院做檢查。

          高老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)也很?chē)?yán)格。我從小寫(xiě)字姿勢(shì)不正確,所以每次寫(xiě)出的字就有一點(diǎn)歪,有一次,在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,高老師發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)字的姿勢(shì)有點(diǎn)不正確,便走過(guò)來(lái)手把手教我正確的寫(xiě)字方法,可是我依然不能正確寫(xiě)字,高老師便耐心地教我正確的寫(xiě)字方式,起初我還不能把手扭回來(lái)正確寫(xiě)字,可是經(jīng)過(guò)老師的耐心教育,我終于把寫(xiě)字的姿勢(shì)改正過(guò)來(lái)了。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師的教誨之恩我終生難忘。

          我最難忘的一件事作文 篇16

          是誰(shuí),把調(diào)皮的我們教育成尊老愛(ài)幼的紅領(lǐng)巾?是誰(shuí),將簡(jiǎn)陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?又是誰(shuí),用青春的熱血點(diǎn)燃希望的火種,帶給人類(lèi)文明的向往?是您,親愛(ài)的老師!

          又是一年教師節(jié),在您的日子里,老師,您的教誨便回蕩在我的耳畔,您慈祥的面龐,就在我的心中蕩漾。您還記得嗎?我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班的時(shí)候,有點(diǎn)膽怯。上課時(shí),您問(wèn)我“豆”的發(fā)音時(shí),我站起來(lái)膽戰(zhàn)心驚地說(shuō)了一聲;“dǒu”。便害怕地低下了頭。誰(shuí)知您卻微笑地說(shuō):“別害怕,沒(méi)關(guān)系,我教你!毕抡n后,您就一遍一遍地耐心糾正我“豆”的發(fā)音。直到我發(fā)音完全標(biāo)準(zhǔn)您才離開(kāi)。走的時(shí)候,您笑了,這笑容是我見(jiàn)過(guò)的最美、最燦爛的笑容。

          老師,您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。如果把您比作玉器雕刻師,那么學(xué)生便是您手中的`石頭,您用愛(ài)去打磨、雕刻、清洗……一塊毛糙的石頭便成了光彩熠熠的玉石。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔悄鎸(shí)的寫(xiě)照。從您的身上我們學(xué)會(huì)了:付出、勇敢、微笑、感恩……今天在這特殊的日子里,我衷心地祝福您:“老師,身體健康、桃李滿(mǎn)天下!?

          我最難忘的一件事作文 篇17

          光陰似箭,日月如梭,書(shū)聲朗朗的四年轉(zhuǎn)眼即逝。老師是我們四年來(lái)無(wú)法忘記的人:在我們難過(guò)的時(shí)候安慰我們,在我們灰心的時(shí)候鼓勵(lì)我們,在我們驕傲的時(shí)候提醒我們……

          記得以前,我們班冒雨去烈士陵園掃墓。結(jié)束的.時(shí)候,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走,最后只剩下我一個(gè)人,倪老師把我拉進(jìn)她的雨傘,慈祥的說(shuō):“別擔(dān)心,老師和你一起等!碧鞚u漸黑了,爸爸才趕來(lái)。倪老師看見(jiàn)我走后才匆匆地回去。我回頭一看,只見(jiàn)倪老師肩上濕透了,而我身上卻一滴水也沒(méi)淋到,想到老師家里還有比我小的孩子需要照顧,我心中一股暖流流過(guò),感動(dòng)地淚水順著面頰流了下來(lái)。

          老師不但關(guān)心我們,而且也會(huì)鼓勵(lì)我們,讓我們有自信心。還記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我們班第一次默詞,我有許多詞還沒(méi)來(lái)得及寫(xiě),所以只得了不理想的二十分。我難過(guò)得想要哭出來(lái),心想:一定會(huì)被老師罵的。但倪老師不但沒(méi)罵我,而且安慰我說(shuō):“失敗是成功之母,只要努力就回成功的!

          我充滿(mǎn)了信心,一步一步地向滿(mǎn)分靠近!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉“,我忠心的謝謝倪老師對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì),我一定會(huì)用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)您的。

          我最難忘的一件事作文 篇18

          人的一生中會(huì)經(jīng)歷許多的老師。當(dāng)你遇到困難時(shí),老師會(huì)耐心地指點(diǎn)你;當(dāng)你做錯(cuò)事情時(shí),老師會(huì)告訴你下一次怎么作更好;當(dāng)發(fā)現(xiàn)你身上的缺點(diǎn)時(shí),老師會(huì)幫你指出,讓你下次做的好改正缺點(diǎn)。祁老師就是這樣的。那是我們剛剛才學(xué)習(xí)到跳繩的時(shí)候。我們班已經(jīng)有大多數(shù)的同學(xué)會(huì)跳繩了。但是,那些少半數(shù)不會(huì)跳繩的同學(xué)們雖然經(jīng)過(guò)體育老師的指點(diǎn),又努力、努力、再努力,。還是已失敗告終了。

          我也是其中的一員。但是祁老師非但沒(méi)有怪我們,還微笑地對(duì)我們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,那些會(huì)跳的.也要很大的努力!加油,我相信你們!痹谄罾蠋煹墓膭(lì)、微笑,與一句我相信你們的話(huà)語(yǔ)中,又經(jīng)過(guò)自己的努力。我們都學(xué)會(huì)了跳繩。當(dāng)然,在小學(xué)里不止一個(gè)著樣的老師。因?yàn)槲覀兪切〔,老師是辛勤的園丁把我們培養(yǎng)長(zhǎng)大。我們是渺小的火苗,老師是不惜燃燒自己,把自己的知識(shí),交給火苗讓火苗變的十分充實(shí)、飽滿(mǎn)的蠟燭。雖然老師板著一面使人望而生畏的臉,但是您的眼睛漫游著幸福,您的話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)快樂(lè)!

          我最難忘的一件事作文 篇19

          我已經(jīng)上五年級(jí)了,令我最難忘就是我四年級(jí)的班主任陳芹老師。她中等個(gè)子,一雙令人敬畏又惹人喜愛(ài)的會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛上,是微微上翹的長(zhǎng)睫毛,撲朔迷離地上下跳動(dòng)。嗓音柔柔的,臉上永遠(yuǎn)掛著燦爛的微笑。

          陳老師的課上得生動(dòng)、有趣,每次上課我都聽(tīng)得津津有味。她從不輕易對(duì)我們發(fā)脾氣,總是給我們講小故事,大道理。

          而且不僅如此,陳老師還是我們同學(xué)最好的'朋友,下課時(shí),她會(huì)和我們做一些有趣的游戲,在娛樂(lè)中讓我們感受到娛樂(lè)中也有知識(shí)。上課時(shí),她講得是那樣的深透,那樣的豐富多彩。從她嘴里吐出的每一個(gè)字,就像一口口甜蜜的果汁,滋潤(rùn)著每一個(gè)同學(xué)們的心田。雖然她只教了我們兩年,可給留下了深刻的印像,在學(xué)習(xí)中,和我們一起享受知識(shí)的奧妙,一起趟漾在知識(shí)的海洋中。在這兩年中,老師您付出了多少心血,我想說(shuō)一聲:“感謝您我尊敬的老師”。在這幾年當(dāng)中,老師您給了我們知識(shí),讓我們走進(jìn)了知識(shí)的海洋。

          陳老師,將永遠(yuǎn)被我們尊重和愛(ài)戴,在此我發(fā)自?xún)?nèi)心的道一聲:感謝您老師!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。

          我最難忘的一件事作文 篇20

          在我剛上一年級(jí)時(shí),我就很喜歡我的美術(shù)老師。

          美術(shù)老師姓魏,說(shuō)起魏老師的長(zhǎng)相,別提了,那是我見(jiàn)過(guò)最漂亮的人啦!她長(zhǎng)著一雙水汪汪的.大眼睛,一張會(huì)夸人的嘴,說(shuō)起話(huà)來(lái)讓人打心里佩服,一縷永不變白的黑頭發(fā),一身潔白的皮膚,她的身材很苗條,如果會(huì)跳舞肯定很漂亮。

          有一次,魏老師在候課,看見(jiàn)三(2)班在上英語(yǔ),英語(yǔ)老師對(duì)同學(xué)說(shuō)了幾句話(huà),被魏老師聽(tīng)見(jiàn)了,她便笑咪咪地走進(jìn)教室,對(duì)同學(xué)們也說(shuō)了幾句英語(yǔ),同學(xué)們大吃一驚,心想:美術(shù)課上,說(shuō)英語(yǔ),真幽默。上課了,同學(xué)們?cè)诋?huà)畫(huà),魏老師就說(shuō):“這節(jié)課同學(xué)們畫(huà)得都很認(rèn)真,都很漂亮!闭f(shuō)著,拿起我的本子,又說(shuō):“你畫(huà)的真好看,再接再厲會(huì)畫(huà)得更好!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。下課了,魏老師要走了,每一個(gè)同學(xué)都想留下魏老師,她笑著說(shuō):“明天,我還來(lái)!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這話(huà),才放下心來(lái)。

          明天是教師節(jié),我想對(duì)魏老師說(shuō):“謝謝您多年對(duì)我的教育,讓我至今畫(huà)畫(huà)還是很好看,我要對(duì)您說(shuō) happy teacher ' s day !”

          我最難忘的一件事作文 篇21

          在教過(guò)我的老師中,令我印象最深刻的老師就是教我五年級(jí)語(yǔ)文的班主任老師——王功亮老師了。

          剛剛步入五年級(jí)1班大門(mén)時(shí)的.我當(dāng)時(shí)還很好奇,新的班主任究竟是誰(shuí)呢?沒(méi)想到居然是王老師。

          在一次談話(huà)之中,我得知,我的爸爸當(dāng)年居然也是王老師的學(xué)生,所以為了超越他,我暗下決心,好好學(xué)習(xí)!

          王老師每天上課的時(shí)候,都是面帶笑容地走進(jìn)教室,然后環(huán)顧一下四周,問(wèn)個(gè)好,就開(kāi)始繪聲繪色地講起課來(lái)。每當(dāng)我們有不懂的地方,他都會(huì)想盡一切辦法來(lái)讓我們明白。雖然有時(shí)候會(huì)鬧出個(gè)小笑話(huà),但是,我們還螳到了許多知識(shí)。

          有一次。我在下樓拾垃圾的時(shí)候,不小心扭傷了腳,王老師聞?dòng)嵹s來(lái),告訴我,坐在教室里好好休息,拾垃圾和做早操就不用去了,把傷養(yǎng)好才是真的。

          王老師就是一位辛勤的園丁,我們就是他所培育的花朵。一但哪一朵花有了一丁點(diǎn)兒的殘缺,他便會(huì)盡全力地去補(bǔ)救,直到花兒康復(fù)為止。

          王老師他有一個(gè)小毛病,那就是愛(ài)拖課。一拖就拖了個(gè)5、6分鐘。不過(guò),他這也是為了我們大家好呀,他這是希望我們能夠多學(xué)到一些知識(shí),能夠取得好成績(jī)。這也正表現(xiàn)了他對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)。

          我最難忘的一件事作文 篇22

          這個(gè)小學(xué)有兩幢樓,我們的有三層樓,三年級(jí)在二樓。也是。這個(gè)時(shí)候我們換了新班主任——李老師,她口才,文筆都很好。

          開(kāi)學(xué)頭一天,我們整整齊齊的坐在教室,等待著新班主任的到來(lái)。上課鈴一響,李老師就滿(mǎn)面春風(fēng)的走進(jìn)教室,一進(jìn)教室,同學(xué)們就七嘴八舌地討論起來(lái)!班拧"老師清了清嗓子說(shuō)“在接下來(lái)的幾天里,我就是大家的新班主任了,希望在接下來(lái)的幾個(gè)學(xué)期里,我們共同進(jìn)步,共創(chuàng)佳績(jī)。”不知道是誰(shuí)起的'頭,教室里頓時(shí)響起一聲掌聲。我也跟著鼓起掌來(lái)。誰(shuí)知,這個(gè)李老師可不簡(jiǎn)單嘞。

          李老師先給我們上作文課。當(dāng)讀到有位同學(xué)寫(xiě)的小貓十。老師便有模有樣的模仿起來(lái)。他彎起腰做看看又開(kāi)開(kāi)開(kāi)到?jīng)]有人,就抓住了“食物”。模仿完以后,老師又繪聲繪色的評(píng)論起來(lái)。

          我聽(tīng)得入迷,恍如身臨其境。李老師的聲音戛然而止,我卻仍然在發(fā)呆。直到同桌捅了我一下,我才驚醒過(guò)來(lái),原來(lái)老師已經(jīng)讓同學(xué)們做作業(yè)了。

          十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師就像紅彤彤的太陽(yáng),滋潤(rùn)著我們,從小芽長(zhǎng)成茁壯的幼苗;香勤勞的園丁,無(wú)私的澆灌我們。老師的教誨之恩,我終身難忘!

          我最難忘的一件事作文 篇23

          在我學(xué)習(xí)知識(shí)的幾年中,我認(rèn)識(shí)了非常多的老師,其中給我印象最深的是四年級(jí)的班主任吳老師。吳老師非常關(guān)心學(xué)生的.安全。有一次王濤和馬克比賽翻窗戶(hù),吳老師看見(jiàn)了連忙讓他們倆站住,在那兒反省一下。

          等吳老師走后,他們就指責(zé)對(duì)方。過(guò)了一會(huì)兒吳老師看見(jiàn)他們?cè)诔臣,就把他們喊進(jìn)了辦公室。吳老師對(duì)他們說(shuō):“翻窗戶(hù)是多么的危險(xiǎn)呀。如果一不小心,就會(huì)跌下來(lái),一跌下來(lái)就會(huì)頭破血流,這樣還會(huì)破壞公物。你們想這樣害了自己又破壞了公物呀?”馬克和王濤聽(tīng)了老師的話(huà),慚愧地低下了頭。吳老師還非常愛(ài)干凈,她每次都帶頭打掃衛(wèi)生,希望給每個(gè)學(xué)生一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。有一次,她看見(jiàn)我們的包干區(qū)非常臟,就自己拿了一把掃把下去掃。掃著掃著突然刮了一陣大風(fēng),又把灰塵吹得到處都是,吳老師又從臟的地方掃了起來(lái)。

          過(guò)了好久,吳老師上來(lái)了,只見(jiàn)她頭上全是汗,身上全是灰。我們看了看包干區(qū),只見(jiàn)包干區(qū)里非常干凈,這時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常感動(dòng)。在平時(shí)學(xué)習(xí)中吳老師始終用科學(xué)的方法教育我們,用母親一樣的胸懷關(guān)心我們,我為有這樣一位老師感到高興。

          我最難忘的一件事作文 篇24

          有人說(shuō),老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。還有人說(shuō),老師是哺育幼苗的園丁,用辛勤的汗水澆灌著生命的綠色。我卻說(shuō),老師是山,因?yàn)槲∪,使人崇敬,老師是海,因(yàn)楹棋瑹o(wú)法估量。我的語(yǔ)文老師是姓于,她有著很時(shí)尚的外形,但依然遮不住她廣博的學(xué)識(shí)。于老師的語(yǔ)言很豐富、幽默,教學(xué)方法很靈活。在愉快的課堂中我們學(xué)到了知識(shí),在老師充滿(mǎn)趣味的故事中我們學(xué)會(huì)了怎樣做人。

          于老師雖然不是指揮家,卻吸引著我們饑渴的目光,用全部的精力指揮著無(wú)數(shù)孩童的心靈合唱;于老師,不是雕塑家,卻用無(wú)形的`刻刀,塑造著我們祖國(guó)未來(lái)的花朵美好的形象。講臺(tái)前,課桌旁,苦口婆心傳受知識(shí);書(shū)房里,燈光下,熬心血,潤(rùn)花蕾。在人生的旅途上,于老師用智慧和毅力,點(diǎn)燃了我們希望的火炬,為我們插上了理想的翅膀;用一片愛(ài)心,喚醒了迷惘,點(diǎn)燃了青春,培育了自信。因?yàn)槔蠋煹膼?ài)心,老師的辛勞,才有了幼鷹的清鳴,雛鷹的高翔,桃李的芬芳、絢麗,稻麥的燦爛。我為有這樣一位好老師而感到自豪。

          我最難忘的一件事作文 篇25

          老師是我們?nèi)松幸槐K指路的明燈,引領(lǐng)我們的前進(jìn)之路,仿佛一盞明亮的油燈,燃燒著自己,照耀著我們。在我們?nèi)松?道路上給我們極大的幫助。

          三年級(jí)我們剛學(xué)寫(xiě)鋼筆字,我的握筆姿勢(shì)不正確,孫老師就手把手地教我。一次我寫(xiě)作業(yè)時(shí),鋼筆突然不下水了,我先用指甲扒,再放在桌子上按,可筆就是不下水,我急了,把鋼筆用力一甩,這下可好,把筆甩到了地上不談,還甩的滿(mǎn)手,滿(mǎn)地都是墨水,筆尖也跌彎了。老師見(jiàn)到后連忙跑過(guò)來(lái)把我?guī)У较词殖剡,幫我把手和臉洗干凈,回班后又幫我把教室地面拖干凈,最后還把我的筆拿去,從抽屜里拿出一把小鉗子,小心翼翼把筆尖夾平,接著又在一個(gè)舊本子上畫(huà)了畫(huà),寫(xiě)了幾個(gè)字遞給我對(duì)我說(shuō):“行了,好用了,拿去用吧,以后盡量不要甩筆,筆用完以后及時(shí)把筆套套上,聽(tīng)明白了嗎?”“嗯,謝謝老師。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。老師說(shuō):“不要謝,以后聽(tīng)老師的話(huà),把字寫(xiě)好,把成績(jī)搞好老師就高興了!

          就算是滴水之恩都當(dāng)涌泉相報(bào),更何況是這么大的恩德呢,我一定好好學(xué)習(xí),報(bào)答老師的這份恩情。

          我最難忘的一件事作文 篇26

          早晨,我們認(rèn)認(rèn)真真地朗讀《大青樹(shù)下的小學(xué)》,突然,老師宣布:“今天我們要去打餅子、煮麻花!薄巴!”聽(tīng)到這個(gè)消息,我樂(lè)得一蹦三尺高。

          下課后,我們?cè)谧呃壬锨那牡刈咧驗(yàn)闃窍掠型瑢W(xué)在搓麻花,我們不能打擾他們。

          等啊等,終于輪到我們班了,小寶他們先去打餅子,我們參觀他們打餅子。只見(jiàn)小寶先拿出一團(tuán)面,用搟面杖把它搟圓,再抹上黃油,捏成三角形,又搟開(kāi),就成了一個(gè)餅子。餅子師傅把它放在爐子上烤,烤熟了就可以吃啦!那香味,我老遠(yuǎn)就能聞到。

          我的任務(wù)是搓麻花,那可更加有意思。老師讓我們換上廚師的衣服,白色的上衣,白色的圍裙,還有一頂白色的.帽子,真好看。我把面團(tuán)放在手里搓呀搓,搓成一長(zhǎng)條,再扭一下,就成了麻花了。這時(shí),有一位記者過(guò)來(lái)采訪(fǎng)我,我說(shuō):“搓麻花很有意思,哎呀,師傅,麻花熟了,可以撈了嗎?”旁邊的人都笑起來(lái)。

          活動(dòng)結(jié)束后,老師給我們拿了一些麻花和餅子,我和小寶吃起來(lái),真是太香了!這一天,真是我最難忘的一天。

          我最難忘的一件事作文 篇27

          今年暑假,八月四號(hào),一個(gè)特別的日子,因?yàn)榻裉煊幸患貏e的'事情。吃完早飯,爺爺開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)ソ咤\都幼兒園,因?yàn)榻裉煳乙谀抢飬⒓佣募?jí)的考試。

          一路上紅燈很多,當(dāng)我們趕到時(shí),已經(jīng)兩點(diǎn)零三分。一下車(chē)媽媽就拉著我飛快跑向教室。剛進(jìn)教室門(mén)口,我就聽(tīng)到仲小瑾的媽媽大聲喊:“校鵬翼來(lái)了,校鵬翼來(lái)了“原來(lái),老師已經(jīng)開(kāi)始點(diǎn)名。我趕緊排到隊(duì)伍中,媽媽剛把二胡遞給我,老師就帶著我們上樓考試了。

          我被排在第四個(gè)考。前排的考生拉的都是《良宵》。我想,我得變個(gè)花樣,干脆來(lái)段《賽馬》吧。終于輪到我了。我不慌不忙地手提二胡,向老師敬禮。然后坐下,打開(kāi)了琴弓。剛拉的時(shí)候我很緊張,可是隨著熟悉的旋律開(kāi)啟,我就慢慢放松了!顿愸R》我已經(jīng)拉過(guò)幾百遍,所有一到四級(jí)的曲子,我都練習(xí)了至少三百遍,我太熟悉這曲子了。

          最后一個(gè)音結(jié)束,我收起琴弓。主考老師對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑著說(shuō):“好了!”

          我興奮極了,我知道我一定通過(guò)了考試!我飛奔下樓,我要把這個(gè)好消息趕緊告訴媽媽。

          我最難忘的一件事作文 篇28

          有人說(shuō),教師像一個(gè)園丁,滋潤(rùn)著我們這些花兒,有人說(shuō),教師是太陽(yáng),照亮了我們的教室。也有人說(shuō)教師像一把金鑰匙,把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋。而我覺(jué)得,教師是一本書(shū)。

          上課時(shí),黃教師是一本“百科全書(shū)”。一天,她抱著我們的聽(tīng)寫(xiě)本進(jìn)了教室,開(kāi)口就是:“這次聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)最多的是同學(xué)們把幸福的幸和辛苦的辛弄混了,我教你們一個(gè)方法區(qū)分下,有土地很幸福,所以幸福的幸上頭是土,立著、站著,很辛苦,所以辛苦的.辛上頭是立!薄斑有紙的下頭不能加點(diǎn),因?yàn)榻淌业匕迳喜荒軌虺霈F(xiàn)紙屑,所以紙的下頭不能加點(diǎn),大家明白了嗎?”黃教師的這些方法真讓我心服口服,一下子就記住了這幾個(gè)容易寫(xiě)錯(cuò)的字。

          生活中,黃教師是一本“戰(zhàn)國(guó)策”,同學(xué)們之間的矛盾,在她的短短幾句話(huà)之間,立刻和好,真不明白她是不是有魔法。班里脾氣最暴躁的人,也都乖乖的聽(tīng)話(huà)。

          黃教師更像一本思想品德書(shū),有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),黃教師看別班的水喝光了,立刻叫幾個(gè)同學(xué)送過(guò)去,教會(huì)我們予人玫瑰,手有余香的道理。

          黃教師是一本有魔力的書(shū),在不一樣時(shí)間,變成不一樣的書(shū),給我們帶來(lái)幫忙和歡樂(lè)!

          我最難忘的一件事作文 篇29

          上二年級(jí)的時(shí)候,第一節(jié)語(yǔ)文課走進(jìn)來(lái)了一位女教師,她的個(gè)子高高的,一雙眼睛炯炯有神,一頭烏黑的頭發(fā),看起來(lái)很精神,你明白嗎,她的名字叫黃良。

          黃教師講課時(shí)令我不得不聽(tīng),這是因?yàn)樗难劬锟偸恰皩?xiě)著”“守紀(jì)的孩子,才是好孩子”這10個(gè)字,記得有一天,她在講課,我不由自主地玩起了小動(dòng)作,剛玩了一會(huì)兒,我就感覺(jué)到教室里的氣氛不對(duì),當(dāng)我抬起頭來(lái)時(shí),就發(fā)現(xiàn)黃教師已經(jīng)在我旁邊,頓時(shí)我臉紅脖子粗,不敢朝黃教師看,心想:“不得了了,黃教師必須會(huì)揍我的'”。此時(shí),黃教師說(shuō):“聶趙龍,抬起頭來(lái)看看我。我慢慢地抬起了頭,用一雙驚恐的眼睛看著她,當(dāng)我的眼神與黃教師的眼神相對(duì)時(shí),我心中就平靜了許多,因?yàn)辄S教師此時(shí)的眼神中只露出一絲責(zé)備,更多的是慈祥、平和,立時(shí),我從她的眼神中仿佛看到了”守紀(jì)的孩子才是好孩子“這10個(gè)字。有了這一次的經(jīng)歷后,每上到語(yǔ)文課,我總是注視黃教師的那雙眼睛,因?yàn)樗难劬δ軙r(shí)刻提醒我,給我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

          黃教師,我已升入三年級(jí)了,這些日子怎樣沒(méi)看見(jiàn)你,你到什么地方去了,我多么想你!

          我最難忘的一件事作文 篇30

          教師節(jié)來(lái)到了,學(xué)校里到處洋溢著節(jié)日的氣氛。今日的天空仿佛格外的藍(lán),陽(yáng)光仿佛更加燦爛。天上的朵朵白云飄來(lái)飄去,就像一群調(diào)皮的孩子向教師招手,祝賀教師的節(jié)日。一陣清風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)和小草輕輕搖擺,好像在為教師歌唱。

          上午,學(xué)校召開(kāi)了表彰大會(huì),許多領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)給教師祝賀節(jié)日,學(xué)校表彰了一些成績(jī)突出的教師和同學(xué)。之后同學(xué)們開(kāi)始表演節(jié)目,有花束隊(duì)的同學(xué)給教師們獻(xiàn)花。此時(shí),教師們的心里樂(lè)開(kāi)了花。是。∑綍r(shí)教師為了我們廢寢忘食,嘔心瀝血,犧牲了許多休息日,今日她們最終能夠簡(jiǎn)便一下,感受到我們的.熱情,感受到她們播下的種子有了收獲。之后幾位教師表演了朗誦,她們那深情的詩(shī)歌,感動(dòng)著我們每一位同學(xué)。大會(huì)結(jié)束后,我們來(lái)到教室,同學(xué)們用各種方式表達(dá)著對(duì)教師的祝福,我也不例外,我送給教師自我畫(huà)的一幅畫(huà)。畫(huà)的名字是《我心中的未來(lái)》。這幅畫(huà)代表了我對(duì)教師的感恩之情,也向教師展示了我的夢(mèng)想和目標(biāo),我想教師必須會(huì)喜歡。

          在這歡樂(lè)的日子里,我要祝天下所有的教師節(jié)日歡樂(lè),我要用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛勤的園丁。

          我最難忘的一件事作文 篇31

          那年,我在君成幼兒園上學(xué)。放暑假的前幾天,我把一個(gè)同學(xué)的臉抓破了。

          當(dāng)時(shí),我和那個(gè)同學(xué)吵架,然后互相打了起來(lái),我一沒(méi)注意就抓破了人家的'臉,流出了一點(diǎn)血。沒(méi)想到,這位家長(zhǎng)異常斤斤計(jì)較,得理不饒人地說(shuō):“你把你們家的家長(zhǎng)喊過(guò)來(lái),我要和你家長(zhǎng)好好地談一談。”

          于是,媽媽特地從老家趕回來(lái),那位家長(zhǎng)說(shuō):“看吧!我家小孩的臉被抓破了。抓的不是你家的小孩,你就不心疼。”當(dāng)時(shí),媽媽也沒(méi)有說(shuō)什么,就任由她們說(shuō)。

          回去,我媽媽狠狠地說(shuō)了我一頓。之后,那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)也沒(méi)有來(lái)找過(guò)我們了,我也沒(méi)有說(shuō)什么。

          過(guò)幾天,我才明白,原先教師之前約了那個(gè)被我抓傷同學(xué)的家長(zhǎng),不明白聊了什么,人家之后就不來(lái)找我了。

          早上,君成幼兒園的教師還是和平常一樣來(lái)上課。我第一次覺(jué)得教師沒(méi)有之前那么嚴(yán)格,反而多了一分慈祥。

          一向到學(xué)期結(jié)束,我才和幼兒園教師分開(kāi)。之后,就再也沒(méi)有和她們?cè)谝积R,但我心里時(shí)常會(huì)想起她們,想起在幼兒園里的一切人和事。

          我覺(jué)得教師為了我們付出了那么多,雖然比較嚴(yán)格,可是教師是為了我們好。沒(méi)有教師的辛勤培育,就沒(méi)有此刻優(yōu)秀自信的我們。

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