1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 難忘的曾經(jīng)作文

        時(shí)間:2023-09-20 11:45:48 嘉欣 敘事 我要投稿
        • 相關(guān)推薦

        難忘的曾經(jīng)作文(通用29篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的難忘的曾經(jīng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        難忘的曾經(jīng)作文(通用29篇)

          難忘的曾經(jīng)作文 1

          回眸的一瞬,更迭著千年的遺夢,半壁江山難敵你的一世紅顏,怎奈歷史的塵跡里上演著一幕又一幕的紅顏禍水?如何,將你的美,攬入我溫暖的懷抱,換你一世的愉悅,不再苦痛、不再絕望、不再等待,讓你一世的安穩(wěn)。

          一顆可以搏動的心,把生命維護(hù)好,把靈魂安頓好,也就算是圓滿了。不要總盯著別人的腳步,而迷失了自己的節(jié)奏。在一條路上走得久了,總有孤獨(dú)與寂寞,但無論如何,都別放下最初的激情與夢想,別忘記曾經(jīng)的那份執(zhí)著。只有傷過了,痛過了,才能更快長大,慢慢清醒與回歸。

          人生苦短,應(yīng)該輝煌的活著,而不要灰黃的臥著;驚喜就是雙黃蛋,絕望是雙黃連;人生在世,活得要像向日葵,即使沮喪也朝著陽光。

          改變心態(tài),就是改變?nèi)松。決定我們一生的,有時(shí)不是我們的`能力,而是我們的選擇。人生總是有所缺憾,往往得到此,也就失去了彼,人生重要的是應(yīng)該知道自己到底需要什么。同時(shí)追趕兩只兔子,其結(jié)果往往一無所獲!

          有些事我們終生難忘,有些話可以溫暖我們一生,有些人我們不能忘卻?墒怯行⿶畚覀円欢ㄒ畈卦谛摹O嘤鍪蔷,相識是福,相伴是生命的定數(shù)。所以,如果你們不得不分手,一定要感謝對方曾經(jīng)帶給你絢麗的回憶。靜靜的揮手作別,留個(gè)微笑給對方。彼此相互記起時(shí),沒有遺憾。

          青春年少的日子,我們總以為,愛情就是把兩個(gè)人牢牢地綁在一起,當(dāng)你愛我,你就要了解我。這樣的結(jié)果卻是:當(dāng)你了解我,你就不愛我了。直到青春遠(yuǎn)去,我我們才明白,每個(gè)人心中也有一片內(nèi)陸,即便是最親密的人,也無法抵達(dá)那兒。

          難忘的曾經(jīng)作文 2

          不論何時(shí),不論何地,時(shí)間是不會停下的。在時(shí)間的洪流中,有人坐著大輪船,在船上吃喝享樂;有人在獨(dú)木舟上借月光讀書……不論是輪船,還是獨(dú)木舟,都有個(gè)難忘的曾經(jīng)。

          不知哪天,我突然心血來潮,想找個(gè)本子,把那如風(fēng)一般,只出現(xiàn)一瞬間的精彩場面把它畫成漫畫。雖說我也不知道能不能持之以恒畫到結(jié)局,就像我的上一篇早已放棄的漫畫,但盡管如此,我還是找了許多借口說服自己。我在房間翻箱倒柜找合適的本子時(shí),翻到了幾本小本子,是我以前記作業(yè)用的。下課時(shí)在這里畫了幾篇翻頁動畫,內(nèi)容出奇地統(tǒng)一,幾乎全是兩個(gè)小人往中心點(diǎn)飛奔,然后打起來,一人被戰(zhàn)敗,只不過要么是自己想的',要么是自己給游戲做的同人動畫,沒有什么豐富內(nèi)容,僅此而己。

          曾經(jīng)的日于轉(zhuǎn)眼流走,船繼續(xù)開著,可在那片海域的時(shí)光卻忘不了。無所事事地畫下,然后自己反復(fù)欣賞,盡周畫得有點(diǎn)兒糟糕,但自我感覺還是不錯(cuò)的,偶爾有同學(xué)看過,夸個(gè)一兩句,自己就飄飄然了。曾經(jīng)的日子也就在稚嫩的小人和自夸中過去。

          如今快到小升初,日子流逝得如急流。以前畫這些是自己愛看,現(xiàn)在除此之外,還有少許隨波逐流。我還在這之外開了點(diǎn)“副業(yè)”,做一些小游戲,可無論怎么做,終究還是在那些”專業(yè)人士”和父母的期望下如風(fēng)般一般吹去了那些想法。本來做游戲,畫漫畫也就圖個(gè)樂子,可在成長中,“懂”得越多,天真、童心幾乎早被磨滅!讓我去新區(qū)域“推廣業(yè)務(wù)”,我也沒勇氣。看看那些落灰的本子,只覺得以前可真是悠閑,那些單獨(dú)的幾個(gè)小動畫,卻充滿了純結(jié)的夢。那些小動畫不知道為什么開始畫,也不知道為什么不畫,只知道我不想做那種無聊的人,一切的一切,只是說明我無處可放的“不正經(jīng)”而已。

          雖說曾經(jīng)的美好無法重拾,可是哪怕只有一絲記憶,也要去把它拼接起來,把”殘次品”翻新,不必求什么,只求曾經(jīng)那忘不了的純潔。

          難忘的曾經(jīng)作文 3

          一片影子在慢慢移動,時(shí)光的腳步邁過無數(shù)個(gè)黑夜與白晝。如水的澄澈中卻是濃的化不開的眷戀與懷念,多少流年滄桑,漫漶的是廢墟,生動的是內(nèi)涵……

          踏入高中以后,我所體會到的不是像幻想的那般美好,孤單的冷纏繞著我,像絲絨一層層的把我圍住,我心中那團(tuán)火焰何時(shí)才能燃燒,或許它已經(jīng)燃燒了,在那紅的刺眼的火光中我又看到了你的影子,清晰卻又觸不可及……

          還記得我們在初三時(shí),為了美術(shù)中考,每個(gè)夜晚都奮斗到十二點(diǎn),可是你的成績卻不盡人意,成績下發(fā)那天,我們懷著沉重的心情走到老師辦公室門口,在老師的話語中,我心中的石頭慢慢升華,而你卻差點(diǎn)被震個(gè)粉碎。你面無表情的從辦公室中走出來,我拉你一起坐在操場的草地上,你掩面痛哭,淚水浸濕了衣服,你向我訴說著你的付出,你的夢想,可是現(xiàn)在他們在你的腦海中蒸發(fā)掉了,不留痕跡。你說你的心已經(jīng)死了……直到有一天。

          那是中考前的最后一次模擬考試下發(fā)成績的一天,平月里成績優(yōu)異的.我竟考了全班第二十名。我是個(gè)不善于言表的人,可是那時(shí)的我情緒完全失控,我像個(gè)瘋子一樣沖出教室,你緊隨其后。那時(shí)的我竟然忘了你也是一個(gè)受傷的人,我躲在月季叢后面,我受不了同學(xué)們用異樣的眼神看著我,我討厭別人指著我說:“看,這就是以前的第二名!蔽也桓以偻孪,我是一個(gè)失敗者,完完全全的失敗者,我敗得一塌涂地。你向我走過來說:“你不應(yīng)該這樣墮落,還有二十幾天,你努力總會成功的,至少你還有美術(shù)成績,而我什么都沒有!闭f到這里你的聲音顫了。我抬起頭,在心里責(zé)怪自己自私,不懂得體貼朋友。我站起身和你約定高中后在最好的美術(shù)學(xué)校見。自此,我卸掉了自己的思想包袱和你一起學(xué)習(xí)共進(jìn)共退。中考后,你打電話跟我說你被那所學(xué)校錄取了,你說:“以后即使我們不在一個(gè)學(xué)校也要想著對方!蔽铱蘖,卻是悄悄地,我不會在朋友面前流淚,你在電話里不停的問我怎么了,我笑笑說沒事。

          火光撲的一聲滅了,我又回到了現(xiàn)實(shí)。

          風(fēng)雨與共,陽光同享,有一行足跡陪伴著我,再遠(yuǎn)的路也走得安靜從容。至少我們在同一條路上,很少有人注意到在落花的枝頭結(jié)出小小的果實(shí),這才是最后的結(jié)局。悲憫與落花的無情,卻忽視了這一切背后的收獲!

          讓我難忘的曾經(jīng)……

          讓我整裝待發(fā)的曾經(jīng)……

          難忘的曾經(jīng)作文 4

          又是一個(gè)令人向往的星期天,可對于我來說……

          如往常一樣,匆匆的扒完飯,干完一些既定的工作,已經(jīng)12:30了,以最快的速度準(zhǔn)備之后,便趕緊去奔赴那份定于一點(diǎn)的家教!

          奔走在校園那熟悉的道路上,雖然有絲絲的涼風(fēng)撫面而過,但一連串快節(jié)奏的動作,仍讓我的心中有一種難遣的燥熱。可我沒法也不能讓自己慢下來靜靜地享受一下這份靜謐!

          以前“清閑無聊”之時(shí),一個(gè)人在這樹陰蔽日古樸幽靜的小路上踱步的情形與心境都蹤影全無了。想到此時(shí),心中竟有一種想哭的沖動,一種無法抑制的傷感!那時(shí)總是一個(gè)人(現(xiàn)在也是了),在這同樣的小道上,靜靜地踱著,聽風(fēng)吹葉子“沙沙”作響,還有那成群的不知名的鳥兒歡暢自由的`鳴叫,唧唧、喳喳、啾啾……偶爾一片葉子飄落,總能讓我哲人一般沉思許久。那不是一個(gè)人的孤單,那是一份難得的安閑,是在個(gè)人的天地中,盡情地享受自己,享受靜謐,享受生活的美……

          依舊是我的步履匆匆!

          從那蒼翠一片的青年園穿過,看見幾片荷葉有意無意地漂在澄澈的水面上,很是羨慕它們的淡雅與從容!那小巧的池塘邊上,有一樹不知名的小黃花正開的轟轟烈烈,花香一點(diǎn)一點(diǎn)的碎在空氣中,沖撞著每一個(gè)路過的人的每一個(gè)毛孔。我多想停下來,聽在她的面前,閉上雙眼默立,湊近那精致的花瓣,輕輕地嗅著,似乎要把那份清新與美好全部吸入心脾,讓它在心中永駐!可今天,我不能,或許,在今天,這是一樹開的與我無關(guān)的花吧!

          匆匆穿過古樸典雅的教學(xué)樓,水運(yùn)湖便呈現(xiàn)在眼前了。晚春時(shí)節(jié),湖水不是很豐盈,水草遍生,倒也是一種別樣的美!穿梭于湖邊的小樹林中,踩著鋪滿了柳絮與一些不知名的綠色骨朵的碎石小徑,應(yīng)是一種很愜意的享受,可似乎這一切也與我無關(guān)!“湖水自碧,岸樹自綠,我自匆忙”,好一個(gè)辛酸的幽默呵!一片葉子飄然而下,撫著我的發(fā)梢,順著我的臉頰,悠悠地自由自在地落下去了。我看見了,微微一怔,心中有一種想哭的沖動!

          我只是微微一怔,不及細(xì)想,又匆匆向前奔去,禁不住回頭一望,那片葉子安然臥在一片碎石小徑上!內(nèi)心很有一陣傷感,我呵,也曾經(jīng)有過一顆多么敏感的心!那時(shí)自然界的一點(diǎn)風(fēng)吹草動都會讓我無限的興奮與感慨,像這么一片葉子或許會使我感動的一塌糊涂!喜歡一個(gè)人在鋪滿葉子的泥土小徑上信步閑走,喜歡盯著一朵花一棵草兒發(fā)呆,試圖聆聽一朵不知名的小花綻放的聲音……

          就這么來了陽臺,一輛我要乘的公交車也同時(shí)開駛來。我不及思索,一個(gè)箭步跨了上去,坐在座上,又沉思許久,可終不得解!

          陽光很好,天空藍(lán)藍(lán),有點(diǎn)小熱,春天就要告別了!氣候變遷,或許我也正在變吧,汽車在駛向下一站,我也許在塌上新的征途……

          我不知我的下一站在哪,只是發(fā)現(xiàn)我還很留戀我那曾經(jīng)擁有,曾經(jīng)走過的路途!

          難忘的曾經(jīng)作文 5

          回憶的畫面,流逝的時(shí)間,曾經(jīng)是無法抹去的暗線。夜里,城市的路燈排成一條條流蘇,來往黃白車燈流動成了街道的風(fēng)景線,在美美的夜色里,我想起了曾經(jīng)……

          以前的'河濱依舊在夜風(fēng)里聽路人的絮語,依舊在水的漣漪里看城市風(fēng)景,可我卻換了模樣。河濱路上少了我的腳印,路旁的樹也少了我的窺望,更別說藏在落寞角落的花兒了。可是,那鵝卵路旁的老樹根,根深情絲有幾寸?那陰翳下的花兒,為誰開一生?

          帶著疑問與嘆息,我怨起了自己。如果,我能回到曾經(jīng),我會為自己懺悔?蓻]有如果,因?yàn)闀r(shí)間是不重疊的線,永遠(yuǎn)也觸摸不到曾經(jīng)。

          木雕流金,歲月漣漪,不時(shí)想起,那被分割的記憶,殘余幾個(gè)畫面,迷糊了視線。有一處風(fēng)景是曾經(jīng),曾經(jīng)一花一葉一草,曾經(jīng)一言一行一情。可惜,這一處風(fēng)景已蕭落,蕭落風(fēng)景又被遺忘。于是,開始尋找一種感覺,那似曾相識又充滿幻想的某個(gè)瞬間。

          努力尋找,挖開了深根,鑿開了厚墻,踏破了鐵鞋,披滿了風(fēng)霜?墒,那遺失的感覺何時(shí)歸回。迷惘是一條鋪滿失望的路,越是迷惘越是沒有盡頭。

          我走過。我游蕩在潮濕的路上,用雙手空握了空氣,白費(fèi)了力氣。因?yàn),我只是走過,不留一絲痕跡。

          我恨過。是我執(zhí)意離開熟悉的地方,留下陌生的回憶,咬牙切齒卻毫無意義。

          我笑過。一個(gè)人總會有波瀾,風(fēng)平浪靜的生活難以擁有,笑笑人生就是如此平淡,不用理會那無常。

          我一滴滴相思,回憶卻落了個(gè)苦愁,愁恨愁,無言再說愁,不如不說愁,掀開一縷青煙,忘卻一段記憶。

          難忘是曾經(jīng),越多美好堆疊的過往,想推翻就得承受更多的傷,那一片片小思屑,不必提了,就草草地寫,寫草草的曾經(jīng)。完

          (很欣慰,我的某段悲傷的記憶,具體就不必說了,但可以用我的筆來寫我的感受,是件多么舒心的事。就這樣吧,把那記憶放在一旁,直到它遺失在我的腦海里。)

          難忘的曾經(jīng)作文 6

          淡淡的,甜甜的,回憶的味道,縈繞著我,輕輕地,靜靜地,擁抱著我。

          望著手中的同學(xué)錄,看著同窗六年的好友的贈言,有詼諧的,有誠懇的:有現(xiàn)實(shí)的,有夸大的:有鼓勵的,也有氣勢軒昂的

          不同的人,不同的筆跡,卻有著同一個(gè)思想――維持我們的.友情。

          是的,友情。

          還記得早晨起晚了沒來得及去打掃衛(wèi)生,盈認(rèn)真地拿起掃帚幫我打掃,當(dāng)我趕到時(shí),地面早已一塵不染,回頭還沒向她說聲謝謝,她便羞澀地點(diǎn)點(diǎn)頭,低頭繼續(xù)讀書了,那時(shí),心里好感動

          還記得小學(xué)時(shí)我英語一直很差,科代表便主動留下來輔導(dǎo)我,直至我捧著滿分的試卷向他投去感激的目光時(shí),他大度地笑笑,那時(shí),心里好開心

          還記得林君的幽默,陳君的寡言;還記得老師的鼓舞,同學(xué)的喝彩;還記得秋游時(shí)的歡歌,校慶時(shí)的笑臉。

          還記得,還記得

          那些時(shí)候,心里像含了塊蜜,慢慢融開,好溫暖,好溫暖。

          阿凱在畢業(yè)留言冊里寫道:有人說,現(xiàn)代人的友誼,很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏,需要我們珍愛。望友誼永存――有了新朋友,別忘老朋友。

          第一眼看到這段話,內(nèi)心十分感動,現(xiàn)在也仍一樣,我當(dāng)即扔下同學(xué)錄,激動地?fù)芡税P家的電話,接通后,我忽然又不知該說什么了,緊握著話筒,良久,直到阿凱要掛電話了,我驚天動地地喊了一聲:阿凱,我們還是朋友!阿凱在電話那頭愣

          了一下,忽然哧哧地笑了,說,你打電話就要說這一句話?我還要寫作業(yè),再見了。接著是咔的掛電話的聲音。

          我握著冰涼的聽筒,耳里回響的全是那聲咔。咔,咔,咔我茫然地坐在窗前。阿凱,你就是這樣對待我們之間的友誼的嗎?你難道已忘卻自己在留言中的話語?難道你僅僅是寫了段空話嗎?

          我的眼角不覺有濕漉漉的。啪,啪,淚水終于不爭氣地落下,打在阿凱的那段留言上,字跡開始變得模糊,最后終于和成一片,再也看不清了。

          我拭干淚,收起同學(xué)錄,曾經(jīng)的那段右傾已經(jīng)過去了,隨著時(shí)間推移慢慢流過去了,和來時(shí)一樣,那么讓人措手不及。

          忽然想起在一本書上看過,友誼不可帖上封條保存起來而不腐爛,不可冷凍在冰箱里永遠(yuǎn)新鮮。這,就是友誼。

          曾經(jīng)的那份友誼,酸酸的,酸得讓人掉淚。估計(jì)再過幾年,我變再也聞不出曾經(jīng)的友情的味道了,留下的,只有空虛,和數(shù)不清的哀思。

          難忘的曾經(jīng)作文 7

          再回首,花開葉舞,淡淡的芳香環(huán)繞身心的每一個(gè)角落,傳來無比幸福的氣息……——題記(摘自《作文通訊》)

          人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。如今,我曾經(jīng)的同桌——劉天慧將要轉(zhuǎn)學(xué),回顧曾經(jīng)與劉天慧是同桌的.時(shí)光,我的心中無比溫暖。

          記得兩年前,劉天慧轉(zhuǎn)學(xué)來到我們班,那時(shí)的我們不懂得珍惜友誼,孰不知悲歡離合總無情,就連我也一樣。直到去年我的好友周士杰默默地轉(zhuǎn)學(xué),我才漸漸如夢初醒。

          記得在幾個(gè)月前,前同桌劉天慧送我了一張祝福卡,因?yàn)榘嘀魅乌O老師安排我與王天賜成為新的同桌。那天放學(xué),我去一年級幫忙打掃衛(wèi)生,背著沉甸甸的書包,我暗暗長嘆光陰不肯倒流。

          大海廣闊無垠,氣勢磅礴,那是因?yàn)樗湎恳粭l小溪,每一滴水珠;橡樹高聳入云,蒼翠挺拔,那是因?yàn)樗湎恳皇柟,每一滴甘露…?/p>

          微風(fēng)輕吟,落葉飄飄,它們是在為誰哭泣,黯然神傷?恍惚間,我仿佛又回到了曾經(jīng)……

          難忘的曾經(jīng)作文 8

          同學(xué)們!快到離開小學(xué)的時(shí)候了,記的嗎我們是從四年級開始認(rèn)識的,開始我們不認(rèn)識的時(shí)候跌跌撞撞我們四年級(5)開始成績很差,但是我們卻從不在意,任憑別人用什么眼光看戴我們,從四年級的跌跌撞撞,

          隨后,一轉(zhuǎn)眼就到了,五年級,我們又是一個(gè)班叫五年級(5)班,記的那次大課間比賽的時(shí)候,前一天晚上我就就哪里寫了個(gè)”五班五班,天下一班,誰來挑戰(zhàn),要它好看”這句話讓我沒齒難忘。

          現(xiàn)在到了快離開小學(xué)的時(shí)候,我想對你們說;

          “光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。小學(xué)生活的'喜怒哀樂,都將成為我們身邊的浮云。

          多次想挽留你,終究不能夠。

          我知道人世間就珍貴的是友誼,

          有一個(gè)人,一定會想著你們,

          記得在同一個(gè)屋檐下索取知識的樂趣;記得曾并肩作戰(zhàn)的時(shí)刻;記得玩耍時(shí)的樂趣。記得那一切的一切……

          時(shí)時(shí)銘記,用不忘記,難忘小學(xué)生活……在離別的那一刻,我們要將眼淚所埋葬,因?yàn)槲覀円獙⒈舜俗詈玫囊幻媪粼诟髯孕闹。同學(xué)們,讓我們大聲的說一聲:“再見!”

          難忘的曾經(jīng)作文 9

          六年的小學(xué)生活就像那云煙一樣悄悄過去。六年里,我們一起笑過,一起哭過;六年里,我們或許發(fā)過脾氣,或許鬧過矛盾,但那都是甜蜜的,濃濃的糊在心頭。

          還記得,曾經(jīng)的我們,上學(xué)時(shí),親切的問候;還記得,曾經(jīng)的我們,上課時(shí),激烈的辯論;還記得,曾經(jīng)的我們,下課后,清朗的笑聲。

          還記得,曾經(jīng)的我們,運(yùn)動會上,矯健的身影;還記得,曾經(jīng)的我們,演講比賽中,聲情并茂的講演;還記得,曾經(jīng)的我們,音樂會上,美妙動聽的'歌聲,博得大家歡笑和掌聲的小品。

          還記得,曾經(jīng)的我們……

          忘不了我們的“老班長”——章文昕。你是我們班的小主人,同學(xué)的生活你會關(guān)照 ,老師的事你會盡心盡力地協(xié)助。教室里,常能看見你幫助同學(xué)的身影,常能聽見你親切的問候;常能看見你彎腰拾垃圾的身影,常能聽見你勸告同學(xué)的聲音。常?匆娔銥榘嗉壍氖潞沽鳚M面。你是平凡的,但你給了我不平凡的友誼。

          忘不了我們的班主任——劉老師。您是露水,滋潤我們的心田;您是園丁,培育我們。讓我們健康快樂地成長。永遠(yuǎn)記得您為我們辛勞的樣子,為了我們,您早出晚歸,嘔心瀝血地工作。記得那次,我們成績不理想,您失落的樣子,讓我們感到很愧疚;您生氣的樣子,讓我們下定決心好好讀書。您教育我們,讓我們明白了許多道理,您激勵我們向前沖,因?yàn)槟谴,我懂了您的用心良苦?/p>

          朋友,還記得我們一起歡笑的日子嗎?你說過的每一句話我都記得,讓在我孤寂時(shí)回想起非常溫暖“不要哭,有我一直陪在你的身邊”。我們將要離別,我怎能舍得?我們將各奔東西,走上另一條道路開始生活。想到這,一股酸酸的,苦苦的味道涌上心頭,我忍不住流下了淚水。

          什么樣的心情,什么樣的年紀(jì),什么樣的歡愉,什么樣的哭泣,我們有共同的期許,曾經(jīng)緊緊抱在一起,回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻發(fā)現(xiàn)成長已慢慢接近。

          歲月如歌,如歌歲月……不要忘記我們一起度過的2190天,52560時(shí),3153600分,189216000秒。

          一種淡淡的愁緒,總縈繞在心頭;一股悠悠的甜蜜,總滋潤在我們的心田。我們不是要回首,我們只是對那過去的歲月過于難忘。

          再見同學(xué),再見老師,再見母校,再見逝去的童年,再見我們的曾經(jīng)!

          后記:

          我們不能哭,要微笑面對,一起攜手走向藍(lán)天!即使分離了,我們的友誼也能天長地久,我們的情誼永不會改變!

          難忘的曾經(jīng)作文 10

          那些溫暖的曾經(jīng)那些溫暖的曾經(jīng)。他們存在于我的記憶里,溫暖的,寂寞的,靜靜的在暗地里生長。一如我的時(shí)光,它安靜的鋪展開來,綿延成一片柔軟的云朵。它載著我,慢慢的駛向未知的彼岸。我攤開手心,凝視著那些曾經(jīng)很熟悉很熟悉的面孔。覺得自己就在這一瞬間老去。錦年。

          謹(jǐn)念。開博已是這麼久,從風(fēng)淡云清的07年悄然過渡到08年。還記得第一次往鍵盤上敲字,咔噠咔噠的聲音,一直記在記憶里。那時(shí)不知為什麼很憂郁,喜歡讀安妮寶貝的文字。大段大段的洶涌的讀下去,末了,就不停的在紙上亂寫亂畫。想象里的蓮安,有著清瘦的面容,漆黑的瞳仁,淡漠的神情,獨(dú)自走在冷清的街道上,有著夜一般的清冷和惆悵。那樣一種令人想抗拒然而無從拋躲得蠱惑人心的美!端{(lán)色大門》里說,我們留下什麼,就會變成什麼樣的大人。其實(shí),我們讀什麼樣的書,也就會變成什麼樣的大人。那時(shí)的我,無端的羨慕蓮安。因著這獨(dú)一無二的美。深深讓我著迷。時(shí)光已過去這麼久。第一次往博客上敲字,似乎是07年的大年三十。我的生日。因?yàn)楦械郊拍,于是開博。這些在博客里存活的時(shí)光。那些春秋冬夏。它們婉轉(zhuǎn)著,在我手指的敲擊聲里,啼出清脆的'聲音。我忘記的,時(shí)光給我保留著。還好,我還有你們,F(xiàn)在的我,當(dāng)然已經(jīng)度過了那個(gè)混亂的年紀(jì)。不再瘋狂的戀著安妮的字,也不再讀書至凌晨亦舍不得放手。

          時(shí)光讓我們成長,抑或是教會我們偽裝。一顆心,終是靜下來了。不管它曾是多麼的驕傲,桀驁,放蕩不羈,在世俗的洪流中,它總會靜下來。學(xué)會乖巧的說話,怎麼說話才好聽,怎麼說話才不傷人,怎麼說話才是恰到好處的夸獎人,或者是拍馬屁;學(xué)會在人群中伏下身子,不出頭,不露臉,不惹事生非,不看熱鬧,不堅(jiān)持正義;學(xué)會在世俗的暗流中生存,保護(hù)著自己小小的自尊。于是就漸漸的,褪掉自己所有的棱角,慢慢的圓滑起來。也就慢慢的找不回曾經(jīng)的自己。那些自己在時(shí)光墻壁上留下的字跡。那些在干凈光影微微笑著的自己。那些溫暖的曾經(jīng)。這一刻,他們在哪里。那個(gè)手拉手一起走過春冬秋夏的人,說著友誼萬歲的人,躲在窗簾后偷偷看你,臉上浮現(xiàn)幸福笑意的人,他們又在哪里。一年,兩年,三年……時(shí)光碎影里轟隆隆的流年。

          一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……似水年華中悄悄不見了的人們。一圈,兩圈,三圈……輪回悄轉(zhuǎn)下漸漸迷失掉的我們自己。一點(diǎn),兩點(diǎn),三點(diǎn)……歲月沙漏里悄悄漏下消失了的美好曾經(jīng)。

          難忘的曾經(jīng)作文 11

          我望著落日,那美麗的余暉映照在田野上,閉眼,春天來了,我的心,呵,卻還沒到春天。曾經(jīng),我們一起坐在田野上,望著落日,手牽著手,祝愿我們的心永遠(yuǎn)不會像太陽一樣落下去。——題記我們終究,還是分開了。我獨(dú)自一人來到小學(xué),因?yàn)槟抢,有我們的曾?jīng)。我們曾經(jīng)在同一間教室里學(xué)習(xí),下課后一起玩耍,我們就這樣度過了小學(xué)六年,是不是,每個(gè)人都會慢慢遺忘這些日子?

          我望著曾經(jīng)的教室,如今已經(jīng)成了雜物室,我們曾經(jīng)一起辦的黑板報(bào),黑板上那兩只美麗的蝴蝶,依舊在那,我們都走了,我們長大了,我們快要遺忘了。我以為在初中,我們即使不在同一個(gè)班,但一定會是要好的朋友,可是,我終究是錯(cuò)了啊,我笑著向你打招呼,換來的是淡漠的.一瞥;我向你借出的書,歸還時(shí)已殘破不堪;我們同走在大路上,卻都不說話。我不是想抱怨,我只是想說,我們的曾經(jīng),真的很美好,是不是,你們都忘了?我知道,我越走越遠(yuǎn),我們的曾經(jīng),嗯,就這樣吧。

          難忘的曾經(jīng)作文 12

          我總是在靜默中等待,一份獨(dú)一無二的愛。在同樣的時(shí)間和地點(diǎn),卻有著不一樣的憂傷和仿徨,今日所發(fā)生的一切,早已不是我遇見的。

          我觀望浮塵流年,繁華葉落。也不過一瞬間,山盟海誓的諾言也不過是你的欺騙?葜埲~的敗落,是過往的心酸。我們做的夢魘是不是被現(xiàn)實(shí)撞見。偶爾還會不會走在梧桐樹下,看看我們埋下的.愿望。偶爾會不會站在鏡子前傻笑,然后說句你開心了就好。偶爾還會不會期盼一個(gè)擁抱,只為尋找一個(gè)依靠。偶爾還會不會想起曾經(jīng)的美好?蛇@一切,都只如霧里花,鏡中月,夢里花開,夢里花落。只留凄清伴人心。

          若是常伴,也便安然。原來失去比擁有更踏實(shí)。待到天亮,我已凋零。孤高夢長,讓我怎樣度過這雪夜?词欠比A的夢,就這樣悄然落幕。這一座空城,盡是你我留下的腳步。乘一孤舟遠(yuǎn)行,看這世間如何終得其解。

          如果是魚兒不曾淚流,是不是早泣成海洋。越長大越孤單,越長大越不安。但歌詞撞見現(xiàn)實(shí),未免會變得傷感。沿海的日落,有清風(fēng)為伴,在拾海螺,聽舊年往事篇篇。細(xì)雨如愁未斷,紅消香斷無人憐,琴音又何以蕭然。夜幕已墜,冬日蒼穹,花草又一歲榮枯。

          若真能回到過去,又怎會有納蘭容諾的“人生若只如初見”,夢未歸,心已碎,醉生夢死又為誰。

          難忘的曾經(jīng)作文 13

          慢慢地趟過歲月,過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴似乎在發(fā)黃的記事本中變得已不在重要了。還是和以前一樣活,還是和以前一樣過,只是我不再是以前的我了。

          不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)苦苦追求,曾經(jīng)擁有過就夠了。能讓自己快樂一點(diǎn)就夠了,的確?墒菦]擁有過,何來珍惜,更不會追求。當(dāng)我想追求,想珍惜的時(shí)候,它早已消失在時(shí)光的背影中了。追尋這,心飄零在天涯海角,覓不見快樂的蹤影。我想歸去,找回來時(shí)的.爛漫與天真。曾經(jīng)的自己早已被時(shí)光拋下,轟轟烈烈地向前奔去。時(shí)光留下的,只是曾經(jīng)的傷痕累累。一切,只是曾經(jīng)。

          曾經(jīng)許下的海誓山盟,曾經(jīng)留下的歡聲笑語,都僅僅只是曾經(jīng)。如今相逢,昔日的好友已成,陌路。時(shí)間,改變了許多。曾經(jīng)的我,曾經(jīng)的你們都已不在了。人總是會變的嘛,或許見面總是這句話,或許如今的我已不再笑得燦爛如花了,但我還是我,你們依然是你們啊。山上的杜鵑一起摘過,小山坡上一起摔過,一起。那花、那草、那山。都還在,是證據(jù),我們曾經(jīng)是朋友的證據(jù)。

          曾經(jīng)的年少與輕狂,曾經(jīng)的天真與傲慢都付之流水。一切都匆匆?過,只有滿桌的試卷、作業(yè)才是我們做的是嗎?曾經(jīng)說過學(xué)習(xí)算得了什么,曾經(jīng)是多么豪情地批判學(xué)習(xí),最終還是被緊緊抓住,逃得了嗎?現(xiàn)在的我依然輕描淡寫,看著緊張的一切,看著一切的緊張,鮮紅的分?jǐn)?shù)是那么不看,分?jǐn)?shù),還是分?jǐn)?shù)。刺痛我的眼。曾經(jīng)的自己,那個(gè)不會為成績擔(dān)憂的自己,就算再低也不著急的自己,在何方?只是曾經(jīng)。

          曾經(jīng)的路,曾經(jīng)的方向,已布滿荊棘,是誰在黑暗中點(diǎn)亮流光,讓我看清自己的模樣。為何回憶電影中的自己與現(xiàn)在的自己已判若兩人。因?yàn)殡娪耙婚_始就預(yù)示著結(jié)局,為何我寫不出結(jié)局。

          覺得曾經(jīng)奇妙得難以言喻。

          一日,再一日,記得曾經(jīng),就讓它在記憶的風(fēng)中慢慢蕩漾。

          難忘的曾經(jīng)作文 14

          懵懵懂懂的我們,早已踏上了人生的旅途,前一段路程可以是快樂美好的童年,中途只有干勁地奮斗,也許后一段是輕松的,享受的未來,而未來,是一個(gè)曾經(jīng)以為遙不可及卻置身其中的謎,一切的一切來的匆匆,突然間發(fā)現(xiàn),遙不可及的已是曾經(jīng)的曾經(jīng)。

          童年讓人嘴角上揚(yáng),青澀的青少年時(shí)期,干勁的青年時(shí)期讓人回味無窮。有甜的、有酸的、有微笑、有淚水。甜蜜的微笑是美好回憶的標(biāo)志,埋藏心底的是曾經(jīng)苦澀的淚水,感謝曾經(jīng)那奪眶而出的眼淚,任性地在回憶里流淌,讓我接受那一份苦澀、酸酸的挑戰(zhàn),明白未來要以甜美的'微笑面對一切。

          在人生的旅途上踏步前行,背后的風(fēng)景卻一直埋在心底從沒忘記,如果說舊時(shí)光總是溫暖的,那么舊感情呢?更像一根細(xì)小的針,被埋藏在心底看不見的地方,卻又總是在某個(gè)夜深人靜時(shí)隱隱作痛,同某些人,肩并肩、手牽手,一起長大,一起走,向前看,卻不能回頭,偶爾偷偷地“回看”,憶某些話,越欲言又止就越是動聽,有時(shí)我的關(guān)愛,有喜歡,有不舍,都隱藏在一個(gè)個(gè)不同的眼神里,雖從未說出口,但它們永遠(yuǎn)是屬于我世界里卻無聲的語言,思某些事,念某些事,它們都曾五彩斑斕,卻永遠(yuǎn)是個(gè)解不開的謎底。

          我從昨天來到了今天,那些人、那些話、那些事、那些夢都佇立在我的回首里不動。心存感激,感謝在屬于昨天的日子里陪我走過一段風(fēng)景記憶猶新的路。

          感謝曾經(jīng),我雖已經(jīng)接受離別,卻不忍把你從回憶中刪去,回憶的確是我們一輩子無法遺棄的笑臉……

          感謝曾經(jīng),帶我品嘗不同口味的糖果,帶我那繽紛的彩虹,使我享受到一份份關(guān)愛……

          感謝曾經(jīng)慢慢遠(yuǎn)去的那個(gè)影子,讓我清楚認(rèn)識到未來是陽光普照的……

          難忘的曾經(jīng)作文 15

          聽大人說,我第一天上幼兒園就沒哭,我從來沒當(dāng)回事,因?yàn)槟鞘窃?jīng)的事,親戚朋友說我打小就聽話,說我曾經(jīng)是多么好的一個(gè)孩子,就是不善言辭。我沒有因?yàn)殚L處而沾沾自喜,也沒有因?yàn)槿秉c(diǎn)而自卑,因?yàn)槟鞘窃?jīng)的我。

          從小開始學(xué)畫的我,當(dāng)?shù)谝淮慰嫉饺墪r(shí),我欣喜若狂,見了誰都要告訴別人,是父母告訴我,那已經(jīng)是過去了,F(xiàn)在又是一個(gè)新的起點(diǎn)了,曾經(jīng)擁有的不代表它可以受用終生,不代表它就是令我止步不前的攔路虎。

          這是我第一次知道曾經(jīng)的意思。

          第二次也是在我成功后,我數(shù)學(xué)連考了幾次100分,我好像一輛加滿了油的.車,踩了油門而不把方向盤,在亂竄,迷失了方向。而在接下來的考試中,77分的悲劇騰空而降,落在我的頭上。我沉思了,最后我自己告訴自己。那是曾經(jīng)的成績,它屬于我,但更屬于過去,屬于曾經(jīng)。我應(yīng)該繼續(xù)前進(jìn),而不是沉浸于幾次100分中。

          那時(shí)我又明白曾經(jīng)不僅代表過去,還代表忘記過去。

          第三次,直到拿著CT片站在醫(yī)生面前,聽著醫(yī)生說,我的脊柱只能使其不再更加嚴(yán)重,而不能完全治療好時(shí),我蒙了。我不敢相信拿CT片的人是我。晚上我躲在被子里哭了。看著靜靜的天空,我才發(fā)現(xiàn)我好渺小。而平時(shí)犯下的錯(cuò)誤卻如此高大,比我美好的未來高上幾十倍。是夜,夜告訴我,哭泣是沒有用的,只會使我更渺小,只有正視現(xiàn)實(shí),努力做好現(xiàn)在,我才是Winner。

          我再次知道,曾經(jīng)還是努力做好現(xiàn)在的標(biāo)志。

          不論在曾經(jīng)你輸了多少次,還是“大滿貫”,那他們都是曾經(jīng),這是永遠(yuǎn)無法改變的,而且不會回來,只會越走越遠(yuǎn)!壓在歲月的深處。

          努力做好現(xiàn)在,才是對曾經(jīng)最好的解釋。因?yàn)樵诓痪玫膶,現(xiàn)在所做的也會變成曾經(jīng)。努力做好現(xiàn)在,讓每一個(gè)曾經(jīng)都那么爛漫,在回憶曾經(jīng)時(shí),驚喜地發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)這個(gè)背囊里滿是沉甸。

          難忘的曾經(jīng)作文 16

          成功,一個(gè)多么美好、燦爛的字眼。它可以給人帶來喜悅,增長見識和經(jīng)驗(yàn)。在我的記憶長河里,有著數(shù)不勝數(shù)的成功星星。現(xiàn)在就讓我揀一顆最大最亮的、最美的星星讓大家一起分享那份快樂。

          我是一個(gè)游泳愛好者,學(xué)會游泳是我的夢想。因?yàn)橛斡静粌H可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),而且還能在緊急關(guān)頭發(fā)揮它的作用。于是,在經(jīng)過了兩輪游泳培訓(xùn)班的`訓(xùn)練后,在教練的指導(dǎo)幫助和自己的刻苦努力下,我在學(xué)會了蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳……培訓(xùn)班結(jié)束后,學(xué)校舉行了游泳比賽,我報(bào)名參加了。

          來到被同學(xué)和家長們圍得水泄不通的比賽場地,此時(shí)我的心真是七上八下,緊張極了。不一會兒,就輪到我上場了,我站在第三泳道上,“預(yù)備,開始!”裁判一聲令下,我們五位選手就像離弦的箭,以閃電般的速度向前沖去,我皺緊眉頭,深吸了一口氣,然后摒住呼吸,大家各不相讓,非要爭個(gè)你低我高不可。同學(xué)們和爸爸媽媽也在一旁為我加油助威,好像恨不得把他們的體力注入到我的體內(nèi)。我暗暗下決心,一定不讓大家失望。想著想著,不知不覺我已經(jīng)游了一半的路程,可這時(shí),腳就像灌了鉛似的,怎么也游不動,此時(shí)此刻,我已經(jīng)筋疲力盡了,連呼吸也困難了許多?蛇@正是考驗(yàn)我的時(shí)候,我一定要堅(jiān)持下去!堅(jiān)持就是勝利。這個(gè)信念一直支撐著我,鼓舞著我,我硬著頭皮,拼命地游。不知不覺就到了終點(diǎn)!耙!”我猛地一驚,怎么回事?我!贏……贏了!我簡直不敢相信!我高興地大喊:“我成功了!我成功了”此時(shí)此刻,我心里真是蜂蜜拌白糖——要多么甜又多么甜!同時(shí),也使我更進(jìn)一步懂得了一份耕耘、一份收獲的真正涵義。

          風(fēng)兒輕輕地吹過,好像在為我歡呼呢!笑聲沖破云際,在游泳館久久回蕩。

          難忘的曾經(jīng)作文 17

          曾經(jīng)的我們,年少輕狂,天真爛漫。曾經(jīng)的學(xué)校,如今也是煥然一新。曾經(jīng)的老師,如今也是有了魚尾紋;貞浀昧诉^去,回不了當(dāng)初。

          曾經(jīng),我們在教學(xué)樓前嬉戲玩耍;曾經(jīng),我們在操場上快樂奔跑;曾經(jīng),我們在教室里的瑯瑯書聲;曾經(jīng),我們站在領(lǐng)獎臺上的激動興奮;曾經(jīng),我們一起里挨罰的場景;

          曾經(jīng)到如今,經(jīng)歷了多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨。曾經(jīng)到如今,經(jīng)歷了多少次的惜惜分離。曾經(jīng)到如今,那個(gè)學(xué)校早已不是曾經(jīng)那群孩童的家;曾經(jīng)到如今,那些年邁老師或許早已解脫;曾經(jīng)到如今,那些死黨又去哪了呢。

          曾經(jīng),這個(gè)傷感的詞,僅是兩個(gè)字,卻歷經(jīng)了滄桑之感。如今,多么希望曾經(jīng)不曾來過,不曾經(jīng)歷過。

          如今的我,如果可以許一個(gè)愿,那么,我會誠懇的說,我想從我桌旁的抽屜里跳出一個(gè)哆啦A夢,我想讓他從口袋里掏出一個(gè)時(shí)光機(jī),我要重返童年的美好時(shí)光。

          曾經(jīng)的`我們,現(xiàn)如今,不曾相遇。就像集市趕完,只剩空空的小巷一樣,人去樓空,像不曾來過。我們的友誼,如此這般,這般如此。

          曾經(jīng),我們風(fēng)雨同舟、同舟共濟(jì)的日子,如今對那時(shí)甚是懷念。曾經(jīng),我們的小打小鬧,雖然偶爾會說一句絕交,但不出一回,就會立馬和好。曾經(jīng),老師偶爾會突如其來的換座位,我們便依依不舍。曾經(jīng),放學(xué)后,我們會互相等著彼此,一起走出校門。

          畢業(yè)那天,不忘說聲再見,或許呢,誰有知道啊,那可能是我們的最后一次見面;畢業(yè)就像一個(gè)終點(diǎn)站,我們各自做屬于自己的那輛大巴,走自己的人生,回想那天,心里百般滋味。再回想一年級時(shí)我們小手拉小手,走進(jìn)校園,“我們做朋友吧”,這句話如同枷鎖一般,見我們困在一起。六年的友誼,說走就走,真的舍不得。

          青春如歌,漂泊不定。青春如夢,夢幻一般,遲早會醒。

          難忘的曾經(jīng)作文 18

          曾經(jīng)的過往催促著我們成長,你可曾留戀那份自己在時(shí)光流逝下所逐漸模糊的歲月?

          對于朋友,那份曾經(jīng)的過往如今只留下了遺憾。

          還記得曾經(jīng)我也有過很多朋友,有過被眾人包圍在中間的溫暖。我們一起打鬧,一起吃飯,一起學(xué)習(xí),一起挨罵,但奇怪的是,上了高中之后,大家的見面就生疏了很多。我想上前搭話,卻也不知道該怎么開口,他會對視后做出幾秒的停留,可以就不曾向我開口。

          之后啊,每個(gè)階段的朋友都是如此。

          我漸漸發(fā)現(xiàn)朋友和吃飯睡覺似乎是一樣的,在不同年紀(jì),我們需要和不同的人打著交道,做出交流。這種交流久了,你會感到疲憊,就仿佛深陷一場長期應(yīng)酬當(dāng)中,你想要制止已知結(jié)果的發(fā)生,先要盡可能的去維系關(guān)系,可是終究會走向相同的結(jié)局。

          當(dāng)你開始質(zhì)疑友情的溫暖的時(shí)候,你卻又能從陌生人的身上看到久違的陽光,你心存善意,仍然堅(jiān)信屬于你的朋友們也都只是正走在和自己相遇的路上。我們都會為了小小的恩惠而心存感激,可是身邊人持續(xù)的溫暖反而有習(xí)以為常,我們都總是去維系那份短暫的友誼,卻又忽略了一直陪伴自己身側(cè)的友人依舊還在那兒駐足。

          對于曾經(jīng),我不知曉是否正確,但對于往后,我一定加倍珍惜。

          對于自己的人生,我不需要感到遺憾,我只是為曾經(jīng)的錯(cuò)誤而感到羞愧。

          我以為學(xué)習(xí)是負(fù)擔(dān),所以我時(shí)常渴望走向社會,讓自己能夠更好的融入名為生活的怪圈?墒钱(dāng)我常識性的去融入,我又發(fā)現(xiàn)生活帶給自己的壓力過于巨大,至少在那個(gè)名為學(xué)校的環(huán)境之下,我的`日子要輕松很多。

          曾經(jīng)的我浪費(fèi)了青春中有限的時(shí)光,浪費(fèi)了屬于自己的天賦,肆無忌憚的揮霍著自己的人生?僧(dāng)自己回頭看,當(dāng)自己開始成長也才發(fā)現(xiàn),原來自己只是一個(gè)急迫想要證明自己的孩子。正因?yàn)檫^于在意自身價(jià)值,卻忽略了價(jià)值本身,我們所學(xué)習(xí)的,所努力的,所經(jīng)歷的苦難,都是我們自身價(jià)值的體現(xiàn)。不管曾經(jīng)的過往是如何的令人苦惱,可正是那些事物令得自己變得更加堅(jiān)強(qiáng),令得自己能夠更加輕松的朝著未來的方向前行。

          曾經(jīng)或許都成為了過去式,但是那些過往都在幫助自己成長。如果你在此刻就放棄,那未免辜負(fù)了曾經(jīng)努力的自己。

          相信未來,珍惜過往,曾經(jīng)的你一定也如此期待著。

          難忘的曾經(jīng)作文 19

          “ 我相信,回憶永遠(yuǎn)不會消亡。它只是坐在某片樹蔭下慢慢療傷。歲月凝成一顆珍珠,丟在地上,冰涼。放在手里,滾燙!痹俅畏_舊時(shí)的物件,津津有味地回憶曾經(jīng)的時(shí)光,或歡快,或憂傷。

          我還是十分忘不了,那年小學(xué)畢業(yè)的夏季。

          光暗分明的清晨,夏風(fēng)悄悄走進(jìn)校園,摩挲著樹葉,輕柔柔的。蕩漾著湖面,波光粼粼的。同學(xué)們靜悄悄地相伴走進(jìn)校園,不忍心打擾這一份夏靜,期望著多一點(diǎn)美好。明朗朗的教室里,有同學(xué)們和諧的談笑聲環(huán)繞。陽光映著樹葉,倒出一片陰影,散落在課桌上。我分外享受這一段時(shí)光,在我心里,再也沒有比此時(shí)更讓人留戀的了。

          享受不久,匆匆,同學(xué)急忙讓我?guī)兔Π鸭垪l上的字刻在黑板上,她說:須抓緊。老師們就要來了!

          十萬火急之時(shí),我急忙抽出一支粉筆,雙眼凝聚在一個(gè)焦點(diǎn)在紙片上飛快的掃射,大腦高速旋轉(zhuǎn),右手快速揮動,在黑板上寫下幾個(gè)認(rèn)真而歪歪扭扭的,充滿稚氣的字:

          風(fēng)清云淡子將別,慈師莫要掛至深?傆虚e暇將相會,那時(shí)笑談融樂間。 我們將寫下這幾句詩的黑板用另一塊黑板遮住,想在關(guān)鍵的時(shí)候,拉起,給老師們一個(gè)驚喜。

          穿著潔白裙子,青絲自然灑落在雙肩上的.費(fèi)老師,伴著輕快的步伐聲,緩緩走進(jìn)教室,格外動人。她首先對著我們微笑,那是多么自然而甜美的笑啊。我們還自以為是,以為老師卻不會發(fā)現(xiàn)我們的“小秘密”?烧l知?她卻優(yōu)雅地轉(zhuǎn)過身去,看著黑板邊露出的粉筆字的一角。將它拉開,是一首用歪歪扭扭的字寫成的一首小詩。她突然驚訝地捂住了嘴,格外地驚訝且感動且興奮地不停地問我們:這是你們寫的嗎?這是你們寫的嗎?……我們笑著不出聲,實(shí)際已經(jīng)默認(rèn)了。

          我們班不同于別的班,老師和學(xué)生一起奢侈地唱著歌,去外旅游等等。僅僅是圍在老師旁邊坐著,聽著老師講他們自己學(xué)生時(shí)代的往事,或是趣事,或是傷心事;蚴锹犞蠋熣f著與我們之間發(fā)生的事情,產(chǎn)生的感情。同學(xué)們的目光都被深深吸引住了,都聽得十分投入,有時(shí)笑得險(xiǎn)些從椅子上摔下來,有時(shí)則哭成“淚人”。記得老師說過,在被校長分配到我們班前,她曾因?qū)⒁c學(xué)生們離別之事,在校長面前大哭!瓌傔M(jìn)入我們班級,她擔(dān)心自己無法融進(jìn)我們這個(gè)群體,不知道如何與我們交流,怎么與我們談心。她生怕同學(xué)們會討厭她,憎惡她,害怕她……她說著,眼淚總是不自覺的從眼角流出。她還夸我們很乖,很聰明,很懂事。時(shí)至境遷已一年半多了,然而對她當(dāng)時(shí)的一言一語,一笑一泣,都是記得那樣清晰,仿佛仍能浮現(xiàn)在眼前一般。

          老師還為我們準(zhǔn)備了一個(gè)蛋糕,一個(gè)滿是點(diǎn)綴著巧克力和水果的大蛋糕,是我們喜愛的口味。每塊白巧克力上,都用黑巧克力醬精致地刻著我們每個(gè)人的名字。左老師,幫我們切下屬于我們自己的那一塊,安靜地坐在課桌上,談著笑,吃著蛋糕。窗外的樹葉緩緩地動,一線陽光時(shí)而射入眼睛,時(shí)而照著樹葉,在桌面上映成一塊動影。過了不久,教室內(nèi)就熱烘烘地開始了分外激烈的“蛋糕運(yùn)動”。這估計(jì)是即“五四運(yùn)動”之后,最是激烈的學(xué)生運(yùn)動了。這次運(yùn)動進(jìn)行了大概半小時(shí)的時(shí)間,半小時(shí)里,班里蛋糕飛旋,“刀光劍影”。各種花式“中槍”,一觸即發(fā)。各種“中槍事件”,讓一切學(xué)生們都不經(jīng)意融入其中。同學(xué)們玩得暢快淋漓,樂不開支。

          這短暫的三四個(gè)小時(shí)的時(shí)光,確定我至今還在不停的回味。它是無法再抱住的縹緲,卻也是無法散去的回味。

          再別了曾經(jīng),它給予我無限的安慰與愁緒。但也讓我充滿希望,心懷光明,更進(jìn)未來。

          難忘的曾經(jīng)作文 20

          曾幻想過家庭依舊和睦,我還是個(gè)快樂的孩子;

          曾幻想過我也和別的孩子一樣,有美滿幸福的生活;

          曾幻想過父母依舊相敬如賓,生活依舊無憂無慮;

          曾幻想過所有的事物都是美好的.;

          曾幻想過。但我才發(fā)現(xiàn)幻想對我來說,終究是幻想,那都是不可能實(shí)現(xiàn)的,都不過是一場夢,夢醒后一切便都煙消云散了。

          我在花季雨季中成熟,學(xué)會用安靜來偽裝自己,明明很懦弱,很渴望溫暖,卻要偽裝得很堅(jiān)強(qiáng),卻要拒絕一切。他們,她們,它們,都很幸福;他們,她們,它們,都很快樂;他們,她們,它們。我小心翼翼的維護(hù)著我的小幸福,但它卻像時(shí)間一樣從我指間溜走;我小心翼翼的維護(hù)著我的快樂,但他卻想改為:像驚弓之鳥一樣慌忙飛走。所有的美好都與我擦肩而過,所有的襲擊都與我反目成仇。我從不渴求什么,只想默默的守護(hù)我愛的人,哪怕他,她,它已忘卻了我。還是當(dāng)一只魚快樂,7秒鐘后,便什么都忘了......

          難忘的曾經(jīng)作文 21

          時(shí)光匆匆,日子就這么不緊不慢地過著,時(shí)光的星點(diǎn)隨著流逝融入歷史的長河。正如沉落而找不回的星點(diǎn),我們需要忘卻曾經(jīng)。

          曾經(jīng),我們還歡奔在綠茵茵的草坪上,大聲歡呼,無須顧及他人的側(cè)目。陽光似金色的流蘇從金色的發(fā)梢上滑落,貼在衣上,飄在草面,照亮著我們純真的心房。張開雙臂,與陽光微風(fēng)擁抱,讓微風(fēng)的輕拂和陽光的洗禮成為我們最大的享受。跑得累了,笑得累了,躺在柔軟又帶有絲絲刺痛的小草上,欣賞著碧藍(lán)天空中變幻莫測的白云,等待著太陽的一點(diǎn)點(diǎn)西斜,嬉笑著頑皮草兒的逗弄。當(dāng)天邊渲染上大片的紅,汗水早已由微風(fēng)拭去看著夕陽被遠(yuǎn)處的山巒吞沒,不由又“咯咯”地笑出聲來。

          曾經(jīng),在雨絲如期而至的傍晚,背著一個(gè)沉甸甸的書包想著家的方向走去。包中書本無數(shù),然而,那最為沉重的分量卻僅由一張撥入禪意的紙?zhí)羝。那是一張血淋林的仍需要簽字的考卷,它承載著那么濃的悲傷、凄涼、恐懼甚至是絕望,緩緩地挪向陰沉的彼岸。彼岸沒有花開,只有無數(shù)的冤魂在昏暗的細(xì)雨中哀嚎、飛舞。卷子的主人卻沒有能力阻止或僅僅是延遲災(zāi)難的發(fā)生,無力地呆呆地順著命運(yùn)指定的方向前進(jìn)。無論即將面臨的是狂風(fēng)暴雨還是閃電雷霆,主人都無法選擇放棄,只得順從地接受。

          曾經(jīng),是那樣一顆忐忑不安的心在老師宣布名次是瘋狂地跳動。當(dāng)那個(gè)喜人的數(shù)字終于蹦出老師的'嘴邊,耳邊響起一陣掌聲!芭榕椤钡男奶曈禹懥,蓋過了耳邊的一切。不敢去看周圍同學(xué)羨慕嫉妒恨的目光,默默地低下頭緊盯著雙手,才猛地驚訝地發(fā)現(xiàn)手心早已沁滿了汗珠。漸漸地,很清晰地聽著心跳緩緩趨于平靜,松了一口氣,綻放出久違的笑容。

          曾經(jīng),她一臉不悅地瞪了我一眼,轉(zhuǎn)身離去。無知的自己妄想挽回一段美好友誼,向她的背影奔去,自以為只要我解釋,她就會理解,一切便過去了。不料,那么硬生生地在水泥地上磕了一跤,鋒利的小石子蹭破了膝蓋。曾經(jīng)難忘的記憶在腦海中回放。錯(cuò)過了的,是這個(gè)時(shí)機(jī)還是這個(gè)人。看著她的影子在陽光下一寸寸地拉長,一寸寸地遠(yuǎn)去。不知是心還是身的痛,淚水滑落,濺起一圈塵土。

          好的,壞的,笑的,哭的,什么事都算了。展望未來,那里有我展翅翱翔的天空,自由馳騁的大海,沁人心脾的綠地,魂?duì)繅艨M的森林。那里有適合我的無拘無束的生活。美好的未來牽動著我的心房。

          難忘的曾經(jīng)作文 22

          曾經(jīng)擁有的,不要忘記,不能得到的更要珍惜,屬于自己的不要放棄,已經(jīng)失去的,留作回憶。

          曾經(jīng)我愛過……我們每個(gè)人都是活在各自的過去中,我們會用一分鐘去認(rèn)識一個(gè)人,用一小時(shí)去喜歡一個(gè)人,再用一天來愛上一個(gè)人,可到最后卻要用一輩子忘記一個(gè)人。

          不要輕易說愛,一個(gè)人一生也許可以愛上許多的人,可當(dāng)你將來獲得真正屬于你的幸福之后你會明白以前卻總是揮之不去,也許把一份愛捏在心里,讓它自己生根發(fā)芽,也許會綻放不一樣的精彩。

          曾經(jīng)我揮霍過…….人的一生是在與時(shí)間賽跑,但當(dāng)你到達(dá)終點(diǎn)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)道路中有許多空白,記憶的空白。那一段段空白是被我們無情地拋棄,倘若那時(shí),我們不曾揮霍,也許會出現(xiàn)一個(gè)新的自己,可人生沒有倘若,但此時(shí)還來得及。生命的縱橫阡陌,還有很長的路要走,月圓月缺,光陰的箭不會回頭,但我們的.心還來得及回頭,不要讓自己后悔,最后只能在荒地上苦苦搜尋童年的夢。

          曾經(jīng)我挫折過……失敗時(shí)真的很痛苦,可能會讓人絕望,可等你戰(zhàn)勝挫折,走向成功時(shí),你會發(fā)現(xiàn)以前的傷痛其實(shí)是一種財(cái)富,它讓你學(xué)會更好地把握和珍惜。不要把挫折看做挫折,不要把失敗看作失敗,其實(shí)它們都是坎坷《跨過去,沒什么。大地?zé)o力招來風(fēng)雨,卻在雨后奇跡地招來一道彩虹,其實(shí)挫折沒什么。

          刪不掉是過去,忘不了的是曾經(jīng)放不下的都是失去的,讓自己幸福,從現(xiàn)在開始。

          難忘的曾經(jīng)作文 23

          曾經(jīng)有多少次,我從夢中驚醒過來。惶恐的看著房間中央,被窗玻璃割碎了的慘白月光,以及,那不曾停歇過寂寞嘆息的,墻上古老大鐘的秒針走動聲。

          你離開我,已經(jīng)太久了。那些有你的日子里,風(fēng)是輕的,雨是柔的,花是香的,天是藍(lán)的。我沒有阻止過你入侵我的生命,因?yàn)樽詮某錾哪且惶炱,我的生命就注定是你的傀儡?/p>

          即使有一天你玩膩了,想兇狠地把傀儡的頭擰下。我也決不逃開。因?yàn)槲业纳锶悄愕娘L(fēng),你的雨,你的花,你給我撐起的天空。

          我又怎能舍得從你古銅的掌心里跑掉,舍棄這唯一的寄居地。然而你卻無聲無息的走了,悄悄的,沒有衣袖,沒有云彩。

          我的世界,從此失去了色彩。沒有紅與黃,只有黑與白。知道么,我心愛的人,我是沒有心跳的.傀儡。只有你了以為我上滿發(fā)條,擁有片刻的活力。

          而如今,我只能虛弱的呼吸,你在房間里留下的殘余氣息。不要走,不要走,不要走。

          我的歌,我的笑,我的愛,我的生命,只存在于你溫暖的眼神里。

          請,帶我,一起走吧……

          難忘的曾經(jīng)作文 24

          今天的天氣有些陰沉,板著個(gè)臉看著我,還不時(shí)的向我吹幾口冷氣,環(huán)顧四周卻又找不到它從哪來,卻又明明感到它的存在……我縮著脖子,雙手緊緊插在褲袋中。還是會感到寒冷,直到原本有絲熱量的褲袋和冰冷的手都變得冰涼,我才懶懶的把手伸出,與那寒涼接觸,把它們相互摩檫,希望可以漸漸暖和起來,可它們就是那么的“倔強(qiáng)”,不愿變暖。再把它裝進(jìn)灌滿風(fēng)的褲袋,比先前冷得更徹底,更心寒,獨(dú)自默默行著……不知何時(shí)眼簾中出現(xiàn)了一位老太太,佝僂著腰,步履蹣跚的向前走著。我不禁鼻子一酸,跑向前去,可當(dāng)我漸漸靠近她時(shí),雙手竟然凝結(jié)在空氣中,她依舊向前走這,依舊是那么的艱辛……這不禁讓我想起奶奶,她不也是這樣么?記得小時(shí)很調(diào)皮,幼兒園也只是上了兩天就沒有再去了,喜歡畫畫卻畫得每個(gè)“人”缺胳膊斷腿,瞎眼歪嘴的,到最后也是一陣亂涂?赡棠炭偸菚Σ[瞇的走來(可現(xiàn)在的印象很模糊了,但還是記得她笑得很燦爛,和藹)。拿起我的“畫”,高高的`抬在空中,嘴角上翹著,接著用她那雙長滿老繭的手摸著我的頭,然后會把手伸進(jìn)口袋,拿出一顆糖放在我的手心,說道:“還不錯(cuò)嘛!”這時(shí)我總愛拿著自己的獎品大搖大擺的的和伙伴玩。

          可是,即使是天使,也會有倦了的時(shí)候。

          記得那天,天灰蒙蒙的,雨淅瀝瀝的。媽媽拉著我,把我?guī)У搅四棠碳遥晌铱吹降膮s是一口方方正正的棺材,在昏暗的燈下,靜靜的躺在冰涼的黃土地上……現(xiàn)在在電腦前,長歌當(dāng)哭,不禁微微顫抖起來,想起“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!

          “還在玩,喝杯牛奶,去睡吧!”我緩緩抬起頭,母親在昏暗的燈光中顯得格外的憔悴,可在泛黃的臉上,我卻看到了溫暖的笑意,頓時(shí)心頭重重一震,眼淚又來了。

          靜言思之,躬自悼矣……

          難忘的曾經(jīng)作文 25

          有一個(gè)朋友,她是我從小的玩伴。我們雖然經(jīng)歷這只是最平凡的事情,可是那是我們真得很快樂。

          我們從不吝嗇任何東西給對方分享。

          但是是不是人真的那么善變?

          我一次次為她圓謊最終我卻成了替罪羔羊,我不知道她再在背后究竟講了多少謊話而我始終蒙在鼓里,莫名其妙,就有了很多敵人。她依然“坦然”地站在我的面前。

          我忍不住開口問她,她說沒有,我知道她的目光在躲閃,人是有感覺的。

          我很清楚地記得,那時(shí)她為了逃避責(zé)任對我撒了一個(gè)謊,使我無法向父母交待,可笑的是他們竟然不相信我,不太記得怎么樣了(好像挨打了吧)我不愿回首。

          終于,我不再相信她的話,可是我還是努力維持著破碎不堪的.友誼,小心翼翼,不知道算不算珍惜。

          那個(gè)時(shí)候我們坐得很近很近,沒有謊言沒有間隔沒有偽裝,我們將所有一起分享,不想回家不想再見。因?yàn)闆]有心機(jī)和憂傷,我們再一次坐在了一起卻是面對著面,沒有表情沒有相信,卻多了代溝和背叛,我們之間再也沒有兒時(shí)的歡樂也不會將原來的歡樂。回想,都是虛偽都是撒謊,友誼已是傀儡任它瘋狂作亂,發(fā)生太多太多的事情態(tài)度都轉(zhuǎn)行,沒有道別我們已走散。我們曾經(jīng)那么好,是不是,曾經(jīng)的曾經(jīng)只剩下回憶,無法彌補(bǔ),以免留下更多的遺憾?

          難忘的曾經(jīng)作文 26

          不知不覺一天過去了……

          “詩陽,今天下午地理課就出成績了吧,你覺得你考的怎么樣?”絮飄問

          “一般一般,急死二般,哈哈,我覺得最少得考100分吧!那些題我之前都復(fù)習(xí)過,多謝我表姑了。你考的怎么樣?別蕭颯兒沒陷害成,自己卻考的一塌糊涂!痹婈栒{(diào)皮的說

          “別擔(dān)心我了,我這次雖說沒復(fù)習(xí)好吧,但我底子好,考試的那些題我都會。對了,你問小越了嗎?他考的怎么樣?是若兒幫他復(fù)習(xí)的呢?”絮飄問詩陽

          “小越!你這次考的怎么樣?不會又不及格吧!”詩陽嘻嘻哈哈的問小越

          “詩陽你別小看人,這次我絕對能上前30(全班56人)名!”小越一臉堅(jiān)定的'說道

          “這么有自信?看來若兒的功勞不小。 痹婈栐捓镉性

          “你!”小越追著詩陽打,詩陽滿屋子亂跑。絮飄在那里哈哈的笑著?稍婈栠不嫌過癮,接著說:“小越你可有福了,若兒不僅學(xué)習(xí)好,長的還漂亮。什么時(shí)候請我們吃喜糖。∥铱傻炔患傲死。”

          不巧,這句話被剛進(jìn)來的若兒聽見了,若兒怔在那里不知所措,詩陽和小越也像個(gè)木頭人一樣木在那里。突然,若兒飛快地跑了出去,從她的眼角甩出的淚水,正好打在小越的臉上,小越擦了擦,心里說不出是什么滋味,酸苦辣咸什么都有。

          “傻瓜,還愣著干什么,快追去啊。”詩陽陰陽怪氣兒的說

          小越一時(shí)反應(yīng)不過來,還真傻呆呆的跑了出去……

          難忘的曾經(jīng)作文 27

          每個(gè)人的生命中都有一艘帆船,在我的生命中:父母是船,自己是帆,老師是羅盤,朋友是導(dǎo)航的燈!嵊

          伴著一聲哭叫來到人間。父母便成了你當(dāng)時(shí)的保護(hù)神,他們不想你受到一點(diǎn)的傷害,隨著時(shí)光流逝,你漸漸長大。當(dāng)父母說要送你上學(xué),你心里是多么的.不怨,只想與他們寸不不離,迫于無奈,你只好答應(yīng),并要求他們在上學(xué)時(shí)接送你,直到那時(shí)才停止哭泣。當(dāng)你上了初中,不再要父母接送,可他們放心不下,看見父母每天在校門口等你的背影,心理開始有一絲的感動,只想說:爸、媽不必了,我已長大。當(dāng)你考上了高中,要到縣城求學(xué),父母執(zhí)意送你,你只好同意,你坐在車上,看見父母為你買水果時(shí)蹣跚的背影,你的心濕潤了……

          上學(xué)第一天,你就知道了那兩個(gè)字:老師。除了父母,只有他最關(guān)心你,當(dāng)時(shí)你只知道他就是你心中的天使:教你知識,孝敬長輩,和朋友和睦相處……看著他在課堂上走動的背影,你只想說:老師,你坐下吧!為了顧及后面的同學(xué),不知你一節(jié)課要走多少里;當(dāng)老師的聲音已沙啞,你只想說:老師,你休息一下,不用再重復(fù)了,你的學(xué)生已經(jīng)聽到了……

          在你學(xué)會玩耍的時(shí)候,你已經(jīng)認(rèn)識了他,你只知道他是你除了父母以外最值得相信的人,當(dāng)是你毫無顧忌的將你的秘密全告訴他,讓他理解,讓他知道,除了他父母還有你……隨著你的長大,又有了進(jìn)一步的認(rèn)識,知道:什么是好、壞朋友,知己、知心……

          難忘的曾經(jīng)作文 28

          曾經(jīng),美好與純真的化身;曾經(jīng),歡聲和笑語的園地;曾經(jīng),希望與夢想的萌發(fā);曾經(jīng),樂和痛苦的并存;曾經(jīng),是多么令人懷念!

          幼稚的年紀(jì),懵懂的眼神,另類的思維,是我對曾經(jīng)的第一印象。因?yàn)樗屛仪宄挠浀蒙闲W(xué)的自己,無知,搞笑,幼稚。

          那應(yīng)該是夏季,開學(xué)那天許多家長帶著孩子來學(xué)校報(bào)到,上學(xué),這其中也包括我。一門,就可以看見許許多多的車子,聽見許許多多的聲音,給我留下深刻印象的是道路兩旁的'花草,它們長得并不艷麗,也不能吸引人的注意,但是我卻覺得我是它們其中的一員。報(bào)完到后,我們被安排在教室,由班主任帶領(lǐng)大家熟悉周邊的環(huán)境。到了同學(xué)們自我介紹的時(shí)間了,我們沒有上臺像演講一樣的介紹自己,而是做在座位上,和自己的“左鄰右舍”打招呼,當(dāng)時(shí)我還很膽小,并沒有向任何人介紹自己,也沒有人注意到我,我就靜靜地站在角落,看著他們熱情的向新朋友打著招呼,聊著聊那!澳愫茫沂悄愕男峦瑢W(xué),能和你交個(gè)朋友嗎?”這時(shí),一雙小手向我伸了來,我抬起頭看她,是一個(gè)胖胖的小女生,她微笑著看著我,弄得我有些不知所措,我伸出了手:“你好,很高興認(rèn)識你,朋友!”從那之后,我們成了無話不說的好朋友,也是她,讓我認(rèn)識了許多好朋友,讓我感到無比的快樂,友誼的感覺很美妙,就像你是一滴水,落入了大海,與同伴緊緊相連。

          那時(shí)的純真,沒有猜疑,沒有厭惡,沒有爭吵。

          難忘的曾經(jīng)作文 29

          寂寞的人總是會用心地記住在他生命中出現(xiàn)過的每一個(gè)人,所以我總是意猶未盡地想起那一個(gè)個(gè)身影,毫不厭倦地翻看記錄里的贈言,撫摸照片中的一張張笑臉。那一條充滿歡笑的小巷里,我已忘卻獨(dú)自一人去走過了多少遍,聽風(fēng)中夾雜的細(xì)碎的語言,看風(fēng)穿越小巷捎走昨天。抬頭仰望一線天,才發(fā)覺,小巷是如此的小,它已承載不了我們的曾經(jīng)。然而,我依舊靜守在那里,守成一個(gè)姿勢,靜守我的所有。

          我總以為我在成長,卻不知成長的腳步一直停留在那如煙的往昔,輕踏歲月的痕跡,徘徊于心的邊緣,守望一片片煙云慢慢浮起,慢慢退去……或許,我是歲月的'棄兒,被拋棄在走過的途中,或許,我又是一個(gè)愚者,仍在等待與昨日一樣的朝霞。似乎早已忘記背對背駐足的我們,已經(jīng)開始沿著不同的方向,固執(zhí)地一步步遠(yuǎn)離,消逝著彼此的身影,再也沒有回去的路。

          那么,我在恪守什么?

          當(dāng)極光掠過長空,它的絢麗在瞬間消失,卻留下了那點(diǎn)燃黑夜的痕跡,依然讓人不舍回頭。我想我只是在守侯著一個(gè)夢,即使歡樂與痛苦并兼,卻于我來說是那么地遙遠(yuǎn),所以,我迷戀。

          當(dāng)夜走時(shí),也就是花兒哭了的時(shí)候,才猛然發(fā)現(xiàn),昨夜的星辰已遙遠(yuǎn)。記憶中永遠(yuǎn)有著那幅夜景,卻也永遠(yuǎn)失去了夜所特有的黑與星所特有的光,隨著歲月的輾轉(zhuǎn),慢慢褪色為黑白。凹陷于歲月的痕路里,凹陷于心中的深處,不可抹滅。卻也時(shí)常在寂寞時(shí)填充記憶的空白,填充心靈的空蕩。

          何必苦笑無端的癡迷,何必怨恨難解的情結(jié)?v然無法跨越時(shí)光,但心仍在回放那一幕幕感動。縱然一切都被謝幕的屏障隔離開來,但至少我還站在中間,回味那一幕幕精彩。

        【難忘的曾經(jīng)作文】相關(guān)文章:

        曾經(jīng)的那段難忘的友情作文01-27

        曾經(jīng)的曾經(jīng)作文800字10-09

        曾經(jīng)的曾經(jīng)作文500字10-03

        曾經(jīng)只是曾經(jīng)作文600字10-05

        曾經(jīng)的曾經(jīng)是我的牽絆作文10-06

        曾經(jīng)擁有曾經(jīng)走過小學(xué)作文11-27

        曾經(jīng)的曾經(jīng)是我的牽絆作文300字10-01

        曾經(jīng)的記憶作文01-28

        曾經(jīng)小學(xué)作文02-01

        曾經(jīng)的友誼作文01-10

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>