難忘那句話作文（通用48篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的難忘那句話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘那句話作文 篇1
天空中有許多閃亮耀眼的星星，它們?cè)诤诎档囊雇碇幸婚W一亮的，可漂亮了，而那顆璀璨的繁星，記載著我童年的時(shí)候聽(tīng)過(guò)的許多話語(yǔ)，讓我難以忘懷。
記得那一次，是我十歲的生日，爺爺說(shuō)，我屬牛，要買一只小牛送給我。媽媽說(shuō)，今晚正好有水晶觀賞會(huì)，要讓我一起去，我聽(tīng)了，一蹦三尺高，開(kāi)心得不得了，到了那天下午，我想得簡(jiǎn)直不能忍耐，終于去看水晶了，我左碰一個(gè)，右摸一個(gè)，真是愛(ài)不釋手，因?yàn)樘亮�，我迫不及待地讓媽媽給我買一個(gè)水晶球，媽媽毫不猶豫就答應(yīng)了，我仔細(xì)地挑選了一個(gè)，這個(gè)水晶球里面是站著一只小牛的，周圍是一片一望無(wú)際的草地，真漂亮！媽媽見(jiàn)我看得入迷，就幫我買下了。
隔天早上，我一起床就看見(jiàn)了那個(gè)水晶球，心里就有了主意：把水晶球帶到學(xué)校去炫耀。一到學(xué)校，我就把水晶球拿上來(lái)，放在桌子上，沒(méi)過(guò)多久，我那里就圍著一在群人，“哎呀，這個(gè)水晶球怎么這么漂亮，讓我看一下吧！”青青說(shuō)。我剛把水晶球遞給她，同學(xué)們傳來(lái)遞去。突然，“砰”地一聲，水晶球摔在了地上，頓時(shí)，我的心也碎了，水晶外殼碎了，小牛也碎了，都碎了！我抬頭一看，天��！居然是青青，我的好朋友青青！只見(jiàn)她的眼眶里淚水在打轉(zhuǎn)著，她不敢抬頭見(jiàn)我，我生氣了：“哼，青青，你是故意的，我們?cè)僖膊凰闶呛门笥蚜�！”幾天過(guò)去了，青青再也沒(méi)有來(lái)找過(guò)我，媽媽問(wèn)我怎么了，我就把事情的來(lái)龍去脈一五一十講清楚了，媽媽說(shuō)，別哭了！寬容是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的第一步，是啊！我明天就和青青和好吧！第二天早上，我主動(dòng)上她家找她，青青一開(kāi)門看見(jiàn)是我，說(shuō)：“咦？你怎么來(lái)了？”我頓時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。立即給了她一個(gè)擁抱，我在她耳邊輕輕的說(shuō)：“對(duì)不起，青青，那天，是我不好，水晶球，它能用錢買回來(lái)，可是我們的友誼是用錢買不回來(lái)的，青青，我們和好吧！”終于，我和青青成了形影不離的好朋友！
我永遠(yuǎn)都忘不了媽媽的那句話“寬容，是每個(gè)孩子生長(zhǎng)的第一步！”是�。W(xué)會(huì)寬容！懂得體諒別人！關(guān)心別人！才是最重要的！
難忘那句話作文 篇2
一個(gè)人的一生會(huì)聽(tīng)到別人對(duì)他說(shuō)的很多句話。這些話，有的讓人氣憤、有的讓人傷心、有的讓人尷尬、還有的讓人深受啟發(fā)……我也不例外，在我所聽(tīng)到的話語(yǔ)中，有一句話讓我終生難忘。在本學(xué)期的最后一節(jié)數(shù)學(xué)課上，張老師讓我們把整本書(shū)上所有的題目都看一遍，如果有不會(huì)的可以問(wèn)她。我和眾人一樣埋頭苦找，找了半天，也沒(méi)有找到我不會(huì)的題目。
于是我走上講臺(tái)對(duì)老師說(shuō)：“這本書(shū)上沒(méi)有我不會(huì)的題目”。其實(shí)，我的意思是：我不會(huì)的題目不在書(shū)上，在其他練習(xí)冊(cè)上。老師卻誤解了我，以為我所有的題目都會(huì)了，驕傲了，便大發(fā)脾氣。她的聲音很大，就像雷霆一樣震耳欲聾。她的語(yǔ)速很快，就像一只只黃蜂帶著毒針向我襲來(lái)。她的臉上失去了往日天使般的笑容，取而代之的是火山爆發(fā)般憤怒的表情。我覺(jué)得十分委屈，淚水就像出籠的鳥(niǎo)兒一樣，爭(zhēng)先恐后的涌了出來(lái)。老師見(jiàn)狀，非但沒(méi)有問(wèn)我為什么，反而更加暴躁地批了我一頓。我覺(jué)得世界頓時(shí)全變成了黑色，所有的人都對(duì)我橫眉怒視……。
放學(xué)之后，我邁著沉重的步子往教室外走，突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊我。原來(lái)一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)告我，說(shuō)張老師叫我去她的辦公室一趟。我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)辦公室，幾乎不敢抬頭看老師。但當(dāng)我鼓起勇氣抬眼看老師時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師的表情十分友善，和課堂上的表情簡(jiǎn)直判若兩人。我不由得松了一口氣。老師誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：“楊勇睿對(duì)不起，我剛才有些急躁，可能錯(cuò)怪你了，我真心地向你道歉”。看著老師和顏悅色的樣子，聽(tīng)著老師溫和的聲音，我感到前所未有的輕松，趕緊說(shuō)：“沒(méi)什么，我的表達(dá)方式也有些問(wèn)題”。老師歉意地一笑，我也有點(diǎn)害羞地笑了。覺(jué)得心里如同冰雪消融、大地回春一般地溫暖。之后，老師就送我走出了辦公室。
路上，我心里默默地想，老師當(dāng)時(shí)可能太累了，也許最近她的工作壓力很大。我應(yīng)該多多地理解她，因?yàn)�，她平時(shí)是一個(gè)充滿朝氣和活力，對(duì)我們友善、溫和的好老師！“對(duì)不起，我真心地向你道歉”。這句話打開(kāi)了我的心房，讓我和老師的關(guān)系更加和諧，化解了師生之間的矛盾。這句話將永遠(yuǎn)地被我銘記在心里……
難忘那句話作文 篇3
對(duì)于戀人，愛(ài)是不可磨滅的，對(duì)于小孩，愛(ài)等同于父母，有了父母，才回?fù)碛行『�。�?duì)于我，愛(ài)就在身邊，愛(ài)隨時(shí)隨地都會(huì)發(fā)生，它只不過(guò)是只要你用心去追求，愛(ài)永遠(yuǎn)都會(huì)屬于你，屬于每一個(gè)人的。
愛(ài)，永遠(yuǎn)是不一樣的，它對(duì)于我來(lái)說(shuō)，象征著勇氣，它就像是琉璃苣的花語(yǔ)一樣（勇氣），記得曾經(jīng)有個(gè)人跟我說(shuō)，琉璃苣的花語(yǔ)是勇氣，文藝復(fù)興時(shí)候的畫(huà)作，最喜歡用琉璃苣來(lái)裝飾圣母瑪利亞的外袍。十字軍東征的時(shí)候，那些戰(zhàn)士的酒杯里也會(huì)盛一朵朵的琉璃苣，來(lái)象征出征時(shí)的勇氣。那時(shí)候歐洲人流行著一句話，我是琉璃苣，我不畏懼。這句話一直激勵(lì)著我，在我遇到困難跌倒的時(shí)候，是它，琉璃苣，給足我勇氣，讓我一次次不畏艱難，一次次沒(méi)有向困難低頭。
還記得那年夏天，要到升學(xué)考試了，我沒(méi)有考好，我哭了，每個(gè)小孩子都知道，你如果沒(méi)有考好，誰(shuí)還會(huì)去夸你呢？回到家除了挨罵還是挨罵，這只是客觀原因，最主要的原因還是因?yàn)闆](méi)有考好，成績(jī)很不理想，所以哭了，當(dāng)時(shí)的我真的不知道該怎樣回去面對(duì)家人，如果說(shuō)考砸了，肯定會(huì)挨一頓批，也有可能會(huì)被一頓打，我不知道該怎么辦，心里很著急，但是，有個(gè)人出現(xiàn)了，她告訴我，雖然這次沒(méi)有考好，但是還有下次考試，下下次考試，機(jī)會(huì)多得是，就看你有沒(méi)有努力了，只要你努力了，付出過(guò)汗水了，在怎樣得花也會(huì)有它綻放的一天，就像你，如果那些野花也像你一樣，那它還會(huì)像那些百合、牡丹花一樣依然綻放么？不會(huì)，你也知道的，所以，你一定要記住，不管再怎么樣，一定要努力，努力努力在努力，我告訴你一句話，希望你能永遠(yuǎn)把它記在心里。聽(tīng)完她的一番教誨，我終于懂得的要去努力，付出努力，才會(huì)有回報(bào)。之后的每一年的考試，我都會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)，在平時(shí)的課堂中，我一直都在努力中……
這句話我至今都還記得，正是因?yàn)樗�，我才�?huì)有這么大的勇氣去面對(duì)父母，我真的應(yīng)該謝謝她，如果不是因?yàn)樗�，我可能永遠(yuǎn)不會(huì)懂得這個(gè)道理，她就是我的小學(xué)老師，——喬老師，我現(xiàn)在能說(shuō)的，只有一句，老師我愛(ài)你，我真的很感謝你。
難忘那句話作文 篇4
對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，最難忘的一句話，不是老師的教導(dǎo)，就是父母的鼓勵(lì)，但我和他們不一樣。這么多年我最難忘的一句話就是一個(gè)好朋友質(zhì)疑我。
有一次，班主任說(shuō)要組織一次朗誦比賽，希望同學(xué)們積極參加。我一般是那種不愛(ài)說(shuō)話，不愛(ài)說(shuō)話，成績(jī)一般的女生。在老師和同學(xué)眼里，我是一個(gè)不能參加班級(jí)活動(dòng)的女生。甚至我的好朋友都覺(jué)得我很普通，沒(méi)有天賦。
然而，我讓他們失望了。這一次，我第一次舉手。我不怕他們的鄙視。我只想自信的站在自己的舞臺(tái)上。
我看到了面前女孩不情愿的臉；我瞥見(jiàn)旁邊班長(zhǎng)疑惑的表情。聽(tīng)到幾個(gè)男生在一起說(shuō)笑；也看到了班主任微皺的眉頭；甚至，我感覺(jué)周圍的氣氛都凝結(jié)了，不再是一種清晰快速的味道，而是一團(tuán)黑色的東西一點(diǎn)一點(diǎn)向我推來(lái)，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。直到下課，我跑出教室逃命，卻被好朋友堵在門口。
我在心里祈禱：上帝！希望她在這里鼓勵(lì)我！否則，我可能會(huì)放棄。然而她一開(kāi)口就打破了我的幻想。她說(shuō)：“哦，你要參加朗誦比賽？聲音沒(méi)有蚊子那么大�！蔽业男睦矸烙凰驍×恕Ｎ依@著她跑，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我坐在角落里想了很久。我又站了起來(lái)。我走回教室，站在她面前，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)！就我而言，我要拿第一！”
很快，朗誦比賽開(kāi)始了，我自信的演講贏得了評(píng)委老師的高分。雖然沒(méi)有拿第一第二，但是我覺(jué)得很滿足，從來(lái)沒(méi)有開(kāi)心過(guò)。在我心里，自信的萌芽正在悄然生長(zhǎng)。相信自己以后可以走的更遠(yuǎn)，做的更好！
難忘那句話作文 篇5
撥動(dòng)我們年輕而敏感的心弦，讓我們更加感恩和珍貴。
站在我家門前，頭頂一片漆黑的天空，腳都麻了。透過(guò)窗戶，家里沒(méi)有人，他們有事要做。
我不得不閑逛，街上的人稀稀拉拉，他們都在回家的路上。至于我，在家看到的都是冷冰冰的家具。想著想著，來(lái)到了面館。我直接進(jìn)去說(shuō)一碗面！老板很忙，但他不忘對(duì)我微笑。我端著一碗面坐在外面的椅子上，看著和藹的店主，他穿著棕色的襯衫，外面穿著一件外套。他在下面微笑著，但是眼角卻布滿了皺紋，不可抗拒的溫暖在他的大眼睛里被壓抑著。這一刻我感覺(jué)不到寒冷，但我的心是溫暖的。
風(fēng)還是很猛，我忍不住扯著外套吃面瑟瑟發(fā)抖
回來(lái)吃飯！店主溫和地說(shuō)。我拿起面碗，進(jìn)了里屋。老板看到我不高興的表情，笑著對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你很不高興。”我給你講幾個(gè)故事和笑話吧。
他做了個(gè)鬼臉，然后開(kāi)始講故事。聽(tīng)悲傷的故事，我都快哭了。他講了一些笑話，讓我笑了很久。簡(jiǎn)直哭笑不得。他看到我這么開(kāi)心，拿出他招牌式的笑容，告訴我要天天開(kāi)心的活著。
在街上，天很黑。但是我很喜歡，因?yàn)閯e人看不到我的表情，也不太在意。我仍然笑得很開(kāi)心。
我一遍又一遍地品嘗著溫暖的話語(yǔ)。
開(kāi)心的過(guò)好每一天這句話。讓我心跳加速。
難忘那句話作文 篇6
時(shí)隔多年~我還記得前一句話。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那句話，因?yàn)槟菍?duì)我來(lái)說(shuō)是一件很幸福的事。
小時(shí)候不懂事。我一直很愛(ài)玩，玩的時(shí)候就跑來(lái)跑去。我奶奶曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“慢慢跑，小心絆倒。”我當(dāng)時(shí)還在那里玩，有點(diǎn)反感外婆的話，覺(jué)得大人不應(yīng)該管孩子的游戲。但是沒(méi)多久，我被石頭絆倒了，摔了一大跤。當(dāng)時(shí)我就生氣了~我以為我奶奶故意說(shuō)這句話來(lái)詛咒我，讓我生氣了，沒(méi)理我奶奶。他跌跌撞撞地走了。從那以后我就沒(méi)和奶奶說(shuō)過(guò)話。
過(guò)了一段時(shí)間，奶奶得了老年癡呆癥，不能再多說(shuō)話，不能自理。做植物人沒(méi)什么區(qū)別。但是我一開(kāi)始可以說(shuō)點(diǎn)什么。大家一開(kāi)始都可以喊。一年過(guò)去了，奶奶已經(jīng)瘋了，但我來(lái)了，奶奶會(huì)叫我：“潔，潔……”她不太記得她的女兒和兒子了。但是每次來(lái)。他在湖南總能慢慢叫出我的名字。過(guò)了幾年，奶奶真的誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在也叫不出我的名字。我甚至不敢看我。感覺(jué)一直在想什么。又過(guò)了一年，我在家睡覺(jué)。已經(jīng)兩點(diǎn)多了。(半夜)家里人接到電話說(shuō)：“奶奶。老賀，”我立刻跑了出去。那天晚上雨下得很大，我沒(méi)帶傘就跑了出去。當(dāng)你跑步時(shí)，你會(huì)摔倒。(為什么我又說(shuō)？)因?yàn)槲矣忠淮蜗肫鹆四棠痰脑挘骸奥c(diǎn)跑，小心絆倒�！边@些話我又哭又記，再也聽(tīng)不到，也永遠(yuǎn)不知道。
我傷心落淚。這時(shí)，大雨伴隨著我的淚水而增長(zhǎng)。
每當(dāng)想起這些事，我總會(huì)反思自己，這是我曾經(jīng)很討厭的�，F(xiàn)在想聽(tīng)，但是再也聽(tīng)不到了。
難忘那句話作文 篇7
“老師相信你能行，加油！”雖然我們培優(yōu)班的老師早就換了，但每當(dāng)聽(tīng)到這句話，便有一種力量把我往前推一把。
在四年級(jí)的時(shí)候，雖然我在學(xué)校里的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谏嫌�，但在培�?yōu)班中卻是個(gè)不折不扣的中等生。我竭盡全力努力學(xué)習(xí)，可這并沒(méi)有改變我的地位，仍然是中等生。
一次聽(tīng)寫(xiě)后，我的預(yù)感不好。成績(jī)出來(lái)后，我驚訝不已，又有些自卑：完了，我怎么還退步了？這可怎么對(duì)得起老師，怎么對(duì)得起家長(zhǎng)��！果不其然，老師請(qǐng)我放學(xué)留下來(lái)談話。
我戰(zhàn)栗著站在老師旁邊，緊張得不得了�！白掳�。這次聽(tīng)寫(xiě)確實(shí)很難，老師相信你能行，加油！”什么？這是怎么回事？這還是那個(gè)聲稱要放棄我的老師嗎？原來(lái)，沒(méi)有哪個(gè)老師會(huì)放棄努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，哪怕他效率再低；老師只會(huì)放棄那些終日無(wú)所事事的學(xué)生，因?yàn)槟切┬实偷暮⒆舆�可以在老師的鼓勵(lì)和幫助下提高學(xué)習(xí)效率，而無(wú)所事事的人老師怎么幫也幫不了。
細(xì)想一下，在考試沒(méi)考好時(shí)安慰我的是老師，在忘帶作業(yè)時(shí)原諒我的是老師，在我忘記知識(shí)點(diǎn)時(shí)提醒我的是老師……老師的這句話給予了我無(wú)窮的力量，我開(kāi)始一步一步向優(yōu)等生的行列靠近。果不其然，在一次突擊考試中，我一躍成為了班里前三，擺脫了中等生的行列……
雖然我們英語(yǔ)培優(yōu)班的老師早就換了，但每當(dāng)想起這句話，那種力量便鼓舞著不甘低人一等的我?jiàn)^起，為我能有一個(gè)好的成績(jī)而努力……
難忘那句話作文 篇8
那句話……是爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō)的，你們一定會(huì)問(wèn)，爸爸、媽媽對(duì)我們說(shuō)過(guò)那么多話，已經(jīng)沒(méi)什么特別的，而且，你還要針對(duì)這句話來(lái)寫(xiě)一篇日記？呵呵！別急，別急，我會(huì)慢慢地告訴你！
今天晚上，我、爸爸和媽媽一起坐在電視機(jī)前，津津有味地看著電視，突然，爸爸問(wèn)：“鄧悅，你的作業(yè)有沒(méi)有做完？”我極不情愿地說(shuō)：“沒(méi)�！薄澳悄氵�有什么作業(yè)沒(méi)做？”媽媽問(wèn)。我說(shuō)：“還有……還有日記�！庇谑�，媽媽說(shuō)了一句：“鄧悅，你要弄清楚一句話：我要學(xué)，要我學(xué)，這句話雖然都是三個(gè)一樣的字，可是，意思卻是天差地別，你能給我解釋一下它的意思嗎？”“我要學(xué)的意思是……是：自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)，不用爸爸、媽媽叫，才去學(xué)，而要我學(xué)的意思是：要爸爸、媽媽來(lái)逼著學(xué)習(xí)，要爸爸、媽媽說(shuō)一樣，才去做一樣�！蔽衣掏痰卣f(shuō)著。爸爸有說(shuō)：“那你覺(jué)得你是我要學(xué)，還是要我學(xué)？”我說(shuō)：“我？我應(yīng)該是處于要我學(xué)的狀態(tài)�！卑职帧寢屄�(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，異口同聲地說(shuō)：“那你還要不要該掉這個(gè)壞習(xí)慣？”我聽(tīng)了，也點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“恩。”爸爸、媽媽聽(tīng)了，對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“那你應(yīng)該知道你現(xiàn)在該做什么了吧！”于是，我趕緊跑回房間，心想：我不應(yīng)該要做媽媽說(shuō)的要我學(xué)這一方面的學(xué)生，我要做我要學(xué)這一方面的學(xué)生，然后，我連忙打開(kāi)電腦，就完成了這篇日記……
難忘那句話作文 篇9
“快點(diǎn)寫(xiě)！別看它……”媽媽一邊幫新來(lái)的小貓吹干毛，一邊喝斥時(shí)不時(shí)往這邊張望的我，”還想不想和姨媽玩？”我立刻低下了頭奮筆疾書(shū)。
媽媽的口頭禪，就是快，快，快，什么“快寫(xiě)”呀，“快吃”呀，“快做”呀，“快彈”呀，聽(tīng)得我耳朵都磨出了繭子，有時(shí)我覺(jué)得自己夠快了，媽媽的聲音仍然在耳邊悠然的回響:“快點(diǎn)寫(xiě)……”終于把作業(yè)趕完了，媽媽看了看，批評(píng)道:”字怎么寫(xiě)的這么潦草？”我真的感覺(jué)很煩悶，很想表達(dá)出來(lái)，又不敢表達(dá)，害怕吵架。
不只是寫(xiě)作業(yè)，彈琴的時(shí)候，媽媽也會(huì)這么說(shuō)。我彈了幾個(gè)曲子，手有些累，于是就停下來(lái)。媽媽聽(tīng)我停下來(lái)了，就問(wèn):”為什么不談�。靠鞆�！”我又只好再?gòu)棥?/p>
吃飯慢了，媽媽會(huì)說(shuō):“快吃！”看書(shū)慢了，媽媽會(huì)說(shuō):“快看!”搞小報(bào)慢了，媽媽會(huì)說(shuō):“快搞!”我上學(xué)快遲到了，媽媽會(huì)說(shuō):“快!快快快快快快！”
這個(gè)“快”字后面可以加任何動(dòng)詞，“快寫(xiě)”是最常用的，因?yàn)槲业拇竽X經(jīng)常休克，需要休息。
這還鬧出過(guò)笑話呢！一次，我寫(xiě)了一部分作業(yè)就去吃飯了。那天的飯不是很合胃口，所以吃的慢了些，媽媽見(jiàn)了，就對(duì)我說(shuō):“快吃！”可到了嘴邊卻變成了“快寫(xiě)!”“快寫(xiě)?”我愣了一下，接著大笑。媽媽說(shuō):“習(xí)慣了，誰(shuí)叫你寫(xiě)作業(yè)慢!不許笑!說(shuō)錯(cuò)了！”
雖然我并不喜歡媽媽的那句話，可每一個(gè)字都包含了對(duì)我的關(guān)愛(ài)。馬上要上初中了，也應(yīng)該提速了。
難忘那句話作文 篇10
這句話很常見(jiàn)，大家都能說(shuō)出來(lái)。這句話很溫暖，可以融化整個(gè)世界；這句話很熱情，點(diǎn)燃了我們心中的黑暗。
一句“我相信你”讓很多人重新站起來(lái)，走向更高的終點(diǎn)。
小時(shí)候在外婆家，總是看著外婆照顧我，流汗。我告訴我奶奶；“奶奶，奶奶，我長(zhǎng)大了，一定會(huì)掙很多錢，不會(huì)讓你們打工的�！蹦棠绦χf(shuō)；“奶奶相信你�！�
這句“我相信你”是我進(jìn)步的動(dòng)力，我時(shí)刻提醒自己；好好學(xué)習(xí)，不要讓奶奶失望，我會(huì)讓奶奶過(guò)上好日子，我愿意累，愿意苦。
長(zhǎng)大了，上一年級(jí)，期末考很差。坐在教學(xué)樓前的臺(tái)階上，和媽媽說(shuō)話，我哭了。我媽沒(méi)有罵我，而是平靜的說(shuō)：“哭有什么用？”媽媽相信你，下次你一定能考得很好。"
我不哭了，對(duì)著媽媽笑了笑。我想努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覌寢屜嘈盼�，我可以成為她的驕傲。我就像一列快�?lè)的小火車，緩緩前行。
五年級(jí)的時(shí)候，我莫名其妙的對(duì)學(xué)習(xí)感到厭煩�？上攵�，我期末考試考得很差。我媽沒(méi)有怪我，只是平靜的對(duì)我說(shuō)：“不要?dú)怵H，一次失敗決定不了什么，下次努力就好了，我相信你可以的�！蔽业男淖兞�，為了最成功的果實(shí)，我一步一步的努力。
耶！要相信自己的人生，就不能沒(méi)有挫折。成功就在你身后。也許我們失敗了，但我們還有機(jī)會(huì)。下一次，下一次，總會(huì)有我們做得到的時(shí)候。
我相信你，讓我知道什么是溫暖，什么是感動(dòng)。
難忘那句話作文 篇11
當(dāng)一個(gè)人常說(shuō)感恩的時(shí)候，他便會(huì)懂得滿足，懂得珍惜，懂得奮發(fā)與前進(jìn)。
感謝萬(wàn)物，賜予我生命和美好的一切；同時(shí)感謝那句話，給了我?jiàn)^斗的目標(biāo)。那是個(gè)星期二，英語(yǔ)老師允許我們?cè)谕瓿伤凶鳂I(yè)的情況下，下樓活動(dòng)。我忘記了一個(gè)作業(yè)，也下了樓。
活動(dòng)不久后，我馬上被副組長(zhǎng)陳梓豪叫上了樓。說(shuō)實(shí)話，我不太會(huì)背那篇課文，但為了玩，我勉勉強(qiáng)強(qiáng)擠牙膏似的通過(guò)了。這時(shí)組長(zhǎng)說(shuō)了一句話：“韓韜也有今天！”接著，一旁在玩的陳周潔也跟著說(shuō)起來(lái)：“韓韜也有今天！”這一句不知有心還是無(wú)意的話語(yǔ)，徹底地刺激了我！我沒(méi)有了再下去玩的心思，坐在座位上，呆呆地想著“韓韜也有今天！”那幾天我在夢(mèng)中也會(huì)不停地問(wèn)自己“韓韜也有今天！”
我的內(nèi)心被喚醒了――我不弱智，我不允許別人看不起我！我開(kāi)始努力了，為了我的目標(biāo)奮斗，為了不讓別人再說(shuō)那句“韓韜也有今天！”而奮斗。每天，我認(rèn)真地讀背英語(yǔ)，盡管原來(lái)我們差距并不大；每天，我認(rèn)真地練習(xí)奧數(shù)，盡管原本數(shù)學(xué)我也挺不錯(cuò)的；每天，我用心讀背課文，閱讀課外書(shū)，積累好詞好句，提高閱讀能力……
終于，我堅(jiān)持不懈的努力換來(lái)了成功的喜悅：數(shù)學(xué)和英語(yǔ)在期中考試時(shí)遙遙領(lǐng)先，語(yǔ)文也很理想，拿到了媽媽心中的分?jǐn)?shù)。
感謝那句話，讓我有了目標(biāo)，讓我有了為之奮斗的動(dòng)力！讓我看到了一個(gè)嶄新的我！
難忘那句話作文 篇12
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，難忘的話有很多很多，就像一串泡泡，數(shù)也數(shù)不清。有批評(píng)、有教育、有表?yè)P(yáng)……這些話也像人生的酸、甜、苦、辣、咸。雖然很多話免不了時(shí)光的沖刷、歲月的輪回而逐漸被遺忘掉了，但是有些卻不會(huì)隨著時(shí)代的變化而消遣。其中，有一句話一直讓我難以忘懷。
記得那年我七歲去上“昂立新概念”的時(shí)候，課前考試沒(méi)復(fù)習(xí)，所以只考了七十九分。放學(xué)時(shí)，我愁眉苦臉，手直撓著頭。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，如果考試沒(méi)有考到九十分以上，就要抄語(yǔ)法五遍。于是，我為了能騙過(guò)媽媽，就想出了一條“妙計(jì)”。
回到家里，媽媽問(wèn)我考了幾分，我故作歡喜，但也有點(diǎn)緊張地說(shuō)：“我考了九十分，但是卷子掉學(xué)校了！”沒(méi)想到媽媽的微笑一下子變成了密布的烏云，皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“是嗎？真的嗎？”媽媽似乎知道了我在騙人。我的腿有一點(diǎn)發(fā)抖，但仍堅(jiān)持說(shuō)：“是……是的！”
媽媽拿出手機(jī)，給我看了老師發(fā)來(lái)的成績(jī)，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道：“沈敘，你已經(jīng)一年級(jí)了，不能再騙人了�？嫉牟缓镁鸵θ�(fù)習(xí)。一個(gè)謊，往往要用無(wú)數(shù)個(gè)謊來(lái)圓。”我聽(tīng)了媽媽的話，羞愧難當(dāng)，恨不得找一個(gè)洞里鉆進(jìn)去。于是，我乖乖地走進(jìn)房間抄語(yǔ)法和概念，還背、默了課文。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于又取得了好成績(jī)。
從那以后，我的腦海里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“一個(gè)謊，要用無(wú)數(shù)個(gè)謊來(lái)圓”這句話。我知道，從此我不會(huì)再去說(shuō)謊騙人了，因?yàn)閶寢尩倪@句話已深深地印在我的腦海中，時(shí)刻鞭策著我。
難忘那句話作文 篇13
在我的童年時(shí)光中，有許多令人難忘的話語(yǔ)：爺爺奶奶的嘮叨，爸爸媽媽的囑咐，老師同學(xué)的鼓勵(lì)……回首往事，讓我最難忘的還是媽媽的那句：“一言既出，駟馬難追�！�
有一次，我看中了一個(gè)玩具，爸爸媽媽同意我去超市買，弟弟也讓我給他買個(gè)玩具，我便隨口答應(yīng)了。
出了門，來(lái)到了超市，我把給弟弟買玩具的事拋到了腦后，只顧著給自己買玩具�？旎氐郊視r(shí)，我才突然想起了這件事。我心想：“唉！算了，弟弟肯定是隨便說(shuō)說(shuō)，現(xiàn)在一定忘記了�！毕氲竭@兒，我才放心的回了家。
剛一進(jìn)門，弟弟還沒(méi)注意到我，我便跑回房間開(kāi)始玩玩具。過(guò)了一會(huì)兒，弟弟在家里走了一圈，發(fā)現(xiàn)了我，他對(duì)我說(shuō)：“哥哥，我的玩具呢？”我裝作很驚訝的樣子說(shuō)：“啊，對(duì)不起，哥哥忘了，哥哥下次再給你買好吧！”弟弟聽(tīng)了之后“哇”的一聲哭了出來(lái)，媽媽聽(tīng)到后來(lái)到了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，一下子就鎖定了“兇手”。媽媽詢問(wèn)過(guò)后知道了原因。她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“一言既出，駟馬難追。你既然答應(yīng)了弟弟，就不能欺騙他。以后你能做到嗎？”我慚愧的回答“能！”
還有一次，弟弟讓我給他講故事。我說(shuō)：“哥哥正在寫(xiě)作業(yè)，晚上就給你講！”“好。”弟弟答應(yīng)了。晚上睡覺(jué)前，弟弟找我，我剛想拒絕他，可又想到媽媽說(shuō)的那句話：“一言既出，駟馬難追�！蔽冶阏J(rèn)真地給弟弟講了一個(gè)故事。
這些事已經(jīng)過(guò)去很久了，但媽媽的這句話一直印在我的腦海里，久久不能揮去。
難忘那句話作文 篇14
那是個(gè)多么美好的下午，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒啼嗚。我趕巧了，就在這個(gè)美好的時(shí)間段下來(lái)散步。
但是，我的心情，一點(diǎn)也不配這外面的風(fēng)景。我相當(dāng)?shù)鼐o張、急躁。那時(shí)我正上四年級(jí)。在此期間，我對(duì)英語(yǔ)可以說(shuō)是一竅不通，特別是默單詞。這散完步之后，爸爸就要幫我默單詞了。無(wú)論大自然的陽(yáng)光有多和煦、樹(shù)枝頭的鳥(niǎo)啼有多清脆，我都看不見(jiàn)，聽(tīng)不到�；氐郊遥易揭巫由�，復(fù)雜的心情伴著我開(kāi)始默寫(xiě)。爸爸感覺(jué)到了我的情緒不對(duì)，故意不當(dāng)回事。開(kāi)始默寫(xiě)，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……連續(xù)四個(gè)，我全不會(huì)默！干凈的A4紙顯得更加潔白。我狠狠地把筆扔到桌子上，整個(gè)人越來(lái)越暴躁，頭擱在桌上，任憑倔強(qiáng)的淚水把亂七八糟的頭發(fā)濕濕地貼在臉上。爸爸看了也沒(méi)說(shuō)什么，又報(bào)了一個(gè)簡(jiǎn)單的詞組，我抬起手，發(fā)恨地寫(xiě)了幾個(gè)扭在一起的字母。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，理了理我的頭發(fā)，說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)，只要你努力了爸爸媽媽都看在眼里的�！蔽衣�(tīng)了，心頭一震，不停流淌的淚水戛然而止。一股暖流淌進(jìn)了我冷冰冰的心窩。爸爸說(shuō)的話我聽(tīng)進(jìn)去了，那天的默寫(xiě)，順利完成！
是啊，我只要努力，就行了！不管默得怎么樣，學(xué)得怎么樣，都是對(duì)的，都是棒的！我只要努力了，同學(xué)看在眼里，爸媽看在眼里，老師看在眼里。這樣就很好了。
那是個(gè)多么美好的下午！
難忘那句話作文 篇15
一句令人感動(dòng)的話，可以幫一個(gè)需要安慰的人解除傷痛感。有一件事讓我心里的結(jié)總是解不開(kāi)，可是我的媽媽說(shuō)的這句話讓我把傷痛感都趕走了。
早上，我慢慢地從床上爬起來(lái)，刷了刷牙，洗了洗臉，吃過(guò)早餐就背上小書(shū)包興致勃勃地去上學(xué)了。
我到了學(xué)校，聽(tīng)到了悅耳的讀書(shū)聲，便迫不及待地上了樓，進(jìn)了教室，和他們一起快樂(lè)地讀著書(shū)。
一會(huì)兒，上課了，老師慢慢走進(jìn)教室，我們認(rèn)真地聽(tīng)老師給我們講課。老師讓我們?cè)诰毩?xí)紙上寫(xiě)一個(gè)豎式，因?yàn)槲覜](méi)有帶鉛筆，所以在聽(tīng)了老師的話后立刻向同桌借了一支鉛筆。我將鉛筆接過(guò)來(lái)一看，真尖��！我焦急地把鉛筆握在手中，寫(xiě)起字來(lái)，可寫(xiě)著寫(xiě)著，鉛筆突然斷了！我將鉛筆還給了同桌，但他非說(shuō)是我弄斷的。我說(shuō)：“不是�！本瓦@樣，我們互不相讓地吵了起來(lái)。老師見(jiàn)了說(shuō)：“你們兩個(gè)都給我站著。”我們心想：老師可真不懂人心。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)撕腿酥g應(yīng)該互相謙讓，再說(shuō)你本來(lái)有錯(cuò)在先，人家好心借你，就是鉛筆太尖了，容易斷。如果是你弄斷了，明天你給人家道個(gè)歉，說(shuō)個(gè)‘對(duì)不起’，如果是鉛筆自己斷的，你明天說(shuō)清楚不就行了嗎！”就這樣，第二天我向她說(shuō)明白了鉛筆斷的原因，她果然原諒我了。
人與人之間應(yīng)該謙讓。一句話可以解決很多麻煩事，也就是“對(duì)不起”和“沒(méi)關(guān)系”。
難忘那句話作文 篇16
小學(xué)四年的生活就像是月光寶盒中五彩繽紛的珠寶，都是我最最珍貴的“無(wú)價(jià)之寶”。有老師對(duì)我的啟蒙教導(dǎo)，有同學(xué)對(duì)我的熱情幫助，還有成功的喜悅、失敗的淚水……其中讓我最難以忘懷的是老師說(shuō)的一句話。
記得有一次，上課了，老師講完了一道題，想看看我們會(huì)不會(huì)，就又出了一個(gè)題型一樣的題，問(wèn)：“你們知道這一題怎么答嗎？”有的同學(xué)舉起了手，我卻不敢舉手，因?yàn)橛幸淮挝遗e手回答問(wèn)題，結(jié)果答錯(cuò)了，從此，我就不敢舉手了。
同桌見(jiàn)了，問(wèn)：“王文卓，你怎么不舉手了呢？舉手多好呀，可以得到老師表?yè)P(yáng)�！蔽业拖骂^說(shuō)：“我害怕。”
這時(shí)，老師讓我的同桌回答問(wèn)題。同桌答對(duì)了，得到了老師的表?yè)P(yáng)。
老師又給我們出了一道題，這時(shí)我舉起了手。老師看見(jiàn)了，讓我回答，我心里一緊張，回答錯(cuò)了，同學(xué)們哈哈大笑。老師說(shuō)：“同學(xué)們都不要笑了，王文卓只是緊張。王文卓，你重新說(shuō)一下答案。”說(shuō)完，老師對(duì)我笑了笑。老師說(shuō)的這句話，仿佛是一束陽(yáng)光照著我的心田，我又將問(wèn)題回答了一遍，這一次答對(duì)了。
“別的同學(xué)都不要笑了，王文卓只是緊張。王文卓，你重新說(shuō)一下答案�！边@句話，讓我變得勇敢、自信，讓我在課堂上敢于踴躍回答問(wèn)題，在課下能夠交到更多朋友。這句話，讓我一生都忘不了。
難忘那句話作文 篇17
只要努力，就夠了。
對(duì)于當(dāng)時(shí)正在準(zhǔn)備考級(jí)的我來(lái)說(shuō)，這只是一句空談，“誰(shuí)不知道呢？這種話還不是說(shuō)給那些天才聽(tīng)聽(tīng)的呢？”我心想。但直到考級(jí)前四天，我才明白了這句話。
考級(jí)前的第四天，我依舊沒(méi)有背下譜子，手也是像在冬天般僵硬，但此時(shí)正是酷暑，燥熱連夜晚都不放過(guò)，我焦頭爛額地面對(duì)著鋼琴發(fā)呆。
恐慌，不安，焦慮，無(wú)奈在我的心中迸發(fā)，使我沒(méi)有一刻放下鋼琴，但卻從來(lái)都是無(wú)從下手。
我的心中又莫名其妙地產(chǎn)生了一種聲音：再試一次，只要努力了，就夠了。于是我又坐上了鋼琴凳，撫上琴鍵，彈奏，可結(jié)果還是一樣的。足夠坐下兩個(gè)人的鋼琴凳，在此刻竟讓我覺(jué)得如此局促。
我飛快地逃離鋼琴，因?yàn)槭∫殉闪硕ň�，努力已�?jīng)微不足道了。
我上床睡覺(jué)，可燥熱席卷著我，使我無(wú)法入眠，我又回想起不堪回首的練琴過(guò)程，心底的那份不滿終于爆發(fā)了。我用力捶打自己，可突然我的手打到了墻上的開(kāi)關(guān)，我眼前的黑暗頓時(shí)化為光明。我的手懸在半空中，正好在我的視野內(nèi)。我望著這雙手，反問(wèn)自己：努力，是不是還有可能？
我的答案，是有。
在接下來(lái)不到一百小時(shí)的時(shí)間里，我開(kāi)始享受朝陽(yáng)灑在琴鍵上的溫柔，享受夕陽(yáng)給琴譜帶來(lái)的光輝，享受月光給我的力量。我把每一分每一秒都視若珍寶，因?yàn)槲遗α恕?/p>
在最后的考級(jí)上，我傾注了一切力量給我的曲子，此刻我并不擔(dān)心結(jié)果，因?yàn)�，只要努力，就夠了�?/p>
難忘那句話作文 篇18
暑假里，秋老虎似乎還在吼叫，太陽(yáng)公公也和它一起合湊，媽媽臨時(shí)決定去游泳。
晚上，水池里五顏六色的彩燈看得我眼花繚亂。我迫不及待的和哥哥一起去淺水區(qū)。一路上，哥哥給我講了一個(gè)可怕的事情：在深水區(qū)那邊有一個(gè)大窟窿，很多跟你一樣高的小朋友都掉進(jìn)了大窟窿，再也沒(méi)有出來(lái)過(guò)。我好奇地問(wèn)：“那個(gè)大窟窿在哪？繞過(guò)去不就行了嗎？”哥哥沒(méi)有回答。
這里人山人海，很容易走丟，我小心翼翼地走下水，回頭一看，哥哥先助跑了一段來(lái)到樓梯前縱身一躍，擺出了鯉魚(yú)跳水的樣子，再以迅雷不及掩耳之速，飛快地向深水區(qū)游去。我又好奇，又害怕，只好在淺水區(qū)徘徊。聽(tīng)著悠揚(yáng)的音樂(lè)，愜意地躺在水中，想象自己是一條美人魚(yú)，是一艘巡海的船只，是一只飛翔的海鷗……
過(guò)了好久，我等的有些不耐煩了，去找媽媽。媽媽不在岸上，去找姑姑，姑姑不知何時(shí)走的，我有些絕望。對(duì)了！還能找爺爺，我來(lái)到小木屋前，爺爺也不在，我又害怕又絕望，他們會(huì)不會(huì)不要我了？會(huì)不會(huì)把我忘記了？他們會(huì)回來(lái)找我嗎……
穿梭在人群當(dāng)中，我所有的親人都不在，面對(duì)著陌生人一副副冰冷的表情，我很無(wú)助。
在我心灰意冷之時(shí)，旁邊的交警叔叔幫我打了電話，成功找到媽媽，原來(lái)交警叔叔也能給我們帶來(lái)很多愛(ài)。其實(shí)我哥哥故意惡作劇，跟我說(shuō)深水區(qū)的事，就是因?yàn)槟蔷湓�，我差點(diǎn)就上當(dāng)了！
難忘那句話作文 篇19
人的一生可能會(huì)說(shuō)很多話，也聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)很多話，而你有沒(méi)有在聽(tīng)別人說(shuō)話的同時(shí)找到自己一生中最喜歡的一句話呢？也許你會(huì)堅(jiān)定地說(shuō)：“有！”，也許你會(huì)搖頭嘆氣地說(shuō)：“沒(méi)有”，但是我在那件事中找到了一句我一生中最喜歡的話！記得那年春天我和我的同學(xué)們正在為期末考試做準(zhǔn)備，下課時(shí)，我和我的朋友小鳴走出教室談?wù)撝P(guān)于期末考試的問(wèn)題，他說(shuō)：“掌握些答題技巧，在針對(duì)自己的不足做準(zhǔn)備就行了。”記住這句話：人生為棋盤(pán)，夢(mèng)想在彼岸，我愿為卒，盡管行動(dòng)稍顯遲緩，又沒(méi)有利器在手，可誰(shuí)曾見(jiàn)我后退過(guò)一步？
當(dāng)他說(shuō)出這一句話時(shí)，我感到一股奇異的力量侵入我的身體里，幫助我升華，幫助我漸漸地解除疲憊，“是��！我愿為卒，盡管行動(dòng)稍顯遲緩，又沒(méi)有利器在手，可誰(shuí)曾見(jiàn)我后退過(guò)一步？”當(dāng)我們往教室的方向走時(shí)，和小鳴一邊嬉戲，一邊想著這句話的深層含義。
回到教室，拿起針對(duì)期末考試的復(fù)習(xí)提綱，看看自己背了多少，不禁的把頭向右轉(zhuǎn)過(guò)去，小鳴也在看著我，對(duì)我笑了笑，我也對(duì)他笑了笑，“是��！人生為棋盤(pán)，夢(mèng)想在彼岸，我愿為卒，盡管行動(dòng)稍顯遲緩，又沒(méi)有利器在手，可誰(shuí)曾見(jiàn)我后退過(guò)一步？
正在這時(shí)上課鈴響了，那叮鈴鈴的聲音，在校園里穿梭，在校園里回蕩，我的疲倦隨著鈴聲的漸漸消散而悄無(wú)聲息的消散了……‘人生為棋盤(pán)，夢(mèng)想在彼岸，我愿為卒，盡管行動(dòng)稍顯遲緩，又沒(méi)有利器在手，可誰(shuí)曾見(jiàn)我后退過(guò)一步？”這句話會(huì)伴我的一生，因?yàn)槲蚁矚g這句話！
難忘那句話作文 篇20
爸爸說(shuō)過(guò)一句話，讓我受益無(wú)窮，那句話就是：“人不能因?yàn)槭芤稽c(diǎn)委屈或挫折而退縮。”你們知道爸爸為什么這樣對(duì)我說(shuō)嗎?我來(lái)告訴你吧!
那天早晨、陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我在家里拼樂(lè)高積木。我一邊看著說(shuō)明書(shū)，一邊找材料，拼起來(lái)。其實(shí)我是在拼加滿都魔王的飛龍，這是爸爸買給我的禮物。
我拼著拼著，不知不覺(jué)地拼了一個(gè)小時(shí)，終于把它拼好了!我開(kāi)心極了，拿起飛龍，愛(ài)不釋手的摸了起來(lái)。忽然，我手一滑，悲劇發(fā)生了：我的飛龍從空中摔了下來(lái)，摔的七零八落。
我大聲的叫了起來(lái)，爸爸聞聲而來(lái)，連忙問(wèn)我怎么回事，我沮喪地說(shuō)：“我好不容易拼好了這個(gè)樂(lè)高后，想好好看看，可是我手一滑，就......爸爸，要不你再給我買一個(gè)唄?”“不行!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“如果你的樂(lè)高是真的拼不起來(lái)的話，我可以給你買一個(gè)新的，可是它只是摔了一下，你就不重新拼了。人不能因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)委屈或挫折而退縮。兒子，你明白了嗎?”“嗯，我明白了!”我堅(jiān)定地對(duì)爸爸說(shuō)道。
我說(shuō)完，馬上鼓起勇氣開(kāi)始行動(dòng)。沒(méi)過(guò)多久，我又拼好了，拼的居然比第一次還快還好。爸爸見(jiàn)了，臉上露出了微笑。
爸爸的那句話，到現(xiàn)在為止，一直都深深地印在我的心里，鼓勵(lì)我遇到困難要勇往直前。
難忘那句話作文 篇21
那低沉而又沉重的聲音在空氣中回蕩了好久。
沒(méi)有想到我居然通過(guò)了筆試，心中充滿了興奮，但還是有一些不安，接下來(lái)的口試要怎么辦啊！我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)那么大型的比賽啊！我膽子那么小怎么能跟那些精英來(lái)比。
想起連筆試都不肯參加的我還真是有些好笑，要不是媽媽用了千方百計(jì)，我才懶的去呢！而且小學(xué)的我英語(yǔ)不怎么好只有70幾現(xiàn)在才有一些小小的進(jìn)步到了90幾。
我瞪著老媽說(shuō)怎么辦，我一點(diǎn)信心都沒(méi)有，我媽則笑嘻嘻的說(shuō)沒(méi)事筆試都通過(guò)了口試肯定沒(méi)有問(wèn)題。我回到房間，躺在床上，呆呆的看著天花板，聽(tīng)著老爸打電話的聲音，淡淡的嘆了口氣。
到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我看著我前面的幾個(gè)初二初三的學(xué)生自信滿滿的討論，自己則是剛從六年紀(jì)升到初中連一課都沒(méi)有上過(guò)的小屁還，本身還不錯(cuò)的心情，看了一下這些人我的信心到了好幾千米，老媽則笑瞇瞇的加油，旁邊的那個(gè)位子則是空的，我默默低聲背誦著，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)都進(jìn)去了，心里一陣亂麻，葉子被風(fēng)刮的嗖嗖響，小鳥(niǎo)沒(méi)規(guī)則的亂叫，汽車也在亂鳴，還有幾個(gè)婦人吵罵的聲音。
“加油，使出全力就好”
我震了一下，聲音在腦袋回蕩了好久，我以為老爸都沒(méi)有關(guān)心過(guò)我的考試，心中好像被10個(gè)太陽(yáng)照的暖暖的，耳朵的旁總有這話支撐著。
葉子靜了下來(lái)，小鳥(niǎo)停下名叫，汽車在馬路上飛馳，婦女早早的散了，結(jié)果早就已經(jīng)不重要了。
難忘那句話作文 篇22
那是個(gè)多么美好的下午，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒啼嗚。我趕巧了，就在這個(gè)美好的時(shí)間段下來(lái)散步。
但是，我的心情，一點(diǎn)也不配這外面的風(fēng)景。我相當(dāng)?shù)鼐o張、急躁。那時(shí)我正上四年級(jí)。在此期間，我對(duì)英語(yǔ)可以說(shuō)是一竅不通，特別是默單詞。這散完步之后，媽媽就要幫我默單詞了。無(wú)論大自然的陽(yáng)光有多和煦、樹(shù)枝頭的鳥(niǎo)啼有多清脆，我都看不見(jiàn)，聽(tīng)不到�；氐郊�，我坐到椅子上，復(fù)雜的心情伴著我開(kāi)始默寫(xiě)。媽媽感覺(jué)到了我的情緒不對(duì)，故意不當(dāng)回事。開(kāi)始默寫(xiě)，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……連續(xù)四個(gè)，我全不會(huì)默！干凈的A4紙顯得更加潔白。我狠狠地把筆扔到桌子上，整個(gè)人越來(lái)越暴躁，頭擱在桌上，任憑倔強(qiáng)的淚水把亂七八糟的頭發(fā)濕濕地貼在臉上。媽媽看了也沒(méi)說(shuō)什么，又報(bào)了一個(gè)簡(jiǎn)單的詞組，我抬起手，發(fā)恨地寫(xiě)了幾個(gè)扭在一起的字母。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，理了理我的頭發(fā)，說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)，只要你努力了爸爸媽媽都看在眼里的�！蔽衣�(tīng)了，心頭一震，不停流淌的淚水戛然而止。一股暖流淌進(jìn)了我冷冰冰的心窩。媽媽說(shuō)的話我聽(tīng)進(jìn)去了，那天的默寫(xiě)，順利完成！
是啊，我只要努力，就行了！不管默得怎么樣，學(xué)得怎么樣，都是對(duì)的，都是棒的！我只要努力了，同學(xué)看在眼里，爸媽看在眼里，老師看在眼里。這樣就很好了。
那是個(gè)多么美好的下午！
難忘那句話作文 篇23
“無(wú)論做什么事情，從事什么工作，都得盡職盡責(zé)，因?yàn)檫@是老師和同學(xué)們對(duì)你的信任�！崩罾蠋熞馕渡铋L(zhǎng)的話語(yǔ)又響在我的耳畔。不知為什么，李老師說(shuō)了好多幫助我學(xué)習(xí)的話，唯獨(dú)這句話讓我始終難忘。
記得上四年級(jí)的時(shí)候，李老師見(jiàn)我學(xué)習(xí)不錯(cuò)，組織能力也過(guò)關(guān)，就讓我當(dāng)了個(gè)小組長(zhǎng)，官不算大，每天收八個(gè)人的語(yǔ)文作業(yè)，然后認(rèn)真檢查，寫(xiě)得爛的讓他重寫(xiě)，最后上交給老師。
可是，紙是包不住火的，終于有一天，早讀的時(shí)候，李老師讓我到外面去，我的心“咯噔’一下，覺(jué)得情況不妙。李老師等我走出教室，自己也跟著出來(lái)了。她拍了拍我的肩膀，臉上露出了慈祥的笑容，說(shuō)：“最近，我發(fā)現(xiàn)你們組的作業(yè)質(zhì)量有些差勁，你是組長(zhǎng)，能告訴我這是為什么呢？”“這……”我無(wú)言以對(duì)。
老師拿了一本作業(yè)，對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)同學(xué)是你們組的，你自己看看吧�！闭f(shuō)著，老師臉上露出嚴(yán)肅的表情。我的心里就像揣了一只小兔子一樣，嗵嗵直跳，看著那本寫(xiě)得一塌糊涂的作業(yè)，我羞愧極了。李老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“無(wú)論做什么事，擔(dān)任什么工作，都得盡職盡責(zé)，因?yàn)檫@是老師和同學(xué)們對(duì)你的信任�！蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這句話讓我始終難忘，每當(dāng)我極不耐煩，想應(yīng)付了事的時(shí)候，就會(huì)想起這句話，它一直鞭策著我，鼓勵(lì)我做好每一件事情。
難忘那句話作文 篇24
時(shí)間在眼前消逝著，都說(shuō)如繁星那樣的言語(yǔ)，可以在著倉(cāng)促的時(shí)光中消散而去。可總有一顆星星終究閃爍著，如那句話常在我耳邊響起一樣！
那句“一定是你自己沒(méi)有努力啊，才會(huì)這樣的，要繼續(xù)加油�。 睍r(shí)常在我的左右耳穿過(guò)，而這句話也成為了母親教育我的金玉良言。每當(dāng)我有了想放棄的時(shí)候，母親總會(huì)響起著那句話！
每次考試考差了我就像小偷一樣，躡手躡腳的。這次的我也不例外，而這次考的非常的差，所以我沖著回家了，沖回了房間里，只聽(tīng)母親喊著一句“回來(lái)啦？準(zhǔn)備吃飯了沃”而我則在房間里嚎嚎大哭，準(zhǔn)備奪取母親的同情，讓母親不要打我。
母親過(guò)來(lái)了，敲了敲門，說(shuō)“孩子，有什么事情嗎？躲在房間里哭啊”所以話語(yǔ)不是很重，但仍然能從母親的話語(yǔ)中聽(tīng)出，她非常急切。我開(kāi)了門，母親看我滿臉都是淚水，幫我擦了擦，說(shuō)“怎么啦？”我看著母親不是很生氣，我拿出了那張已經(jīng)被我蹂躪很久的試卷，遞給母親，母親看了看，溫和的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，這次考差了，一定是你自己沒(méi)有努力啊，才會(huì)考差，繼續(xù)加油！”看著母親沒(méi)有生氣，而是開(kāi)導(dǎo)著我，我停止了哭泣�；仡^想想，母親確實(shí)說(shuō)的對(duì)，我考試前，確實(shí)沒(méi)有去復(fù)習(xí)，才會(huì)有了現(xiàn)在。
那句在我腦里抹不去的話，它如今還在時(shí)常響起！
難忘那句話作文 篇25
一次小考后，我灰溜溜地帶著試卷回到家。
爸爸還是像往常那樣上下班，下班后，他看見(jiàn)了我一個(gè)人坐在房間寫(xiě)作業(yè)，以我和他十多年的父子經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，他肯定知道我出了什么事。他假裝不經(jīng)意的走進(jìn)我房間上了個(gè)廁所，假裝隨意的問(wèn)了一句，“怎么了坐在這？”我面無(wú)表情地把卷子拿給爸爸看，“這是今天考完試要簽名的試卷。”
他看了看我的試卷，說(shuō)：“怎么這么低分？”這都是我預(yù)料好的，想著：下一句話保證要罵死我。“這幾天天天那么晚睡考試肯定沒(méi)精神了，下次繼續(xù)加油�！边@一句話使我大吃一驚：我預(yù)料的挨罵呢？爸爸在房間站了一會(huì)兒，說(shuō)了一聲：“不要太在意小考的結(jié)果，小考就是來(lái)給你查漏補(bǔ)缺的，要是你把小考的結(jié)果看的那么重而影響心情就不對(duì)了…”“還有你多看看你這張?jiān)嚲礤e(cuò)哪了，多攻這幾道題，期末考試才能有更好的準(zhǔn)備�！薄凹佑�，我相信你可以的”。我呆呆的坐在那，爸爸也從房間出去了。
聽(tīng)了爸爸這一席話，我仿佛開(kāi)竅了，到了期末考試，我總對(duì)自己說(shuō)：“別緊張別緊張你可以的”耳邊也總會(huì)想起那句話，“加油，我相信你可以的�！蔽�?guī)е@幾句話上了考場(chǎng)。
考完后到了拿成績(jī)那一天，我得到了我所滿意的成績(jī)，這有一部分因素自然來(lái)自爸爸的鼓勵(lì)，拿到成績(jī)那天，耳邊也總會(huì)響起那句話“加油，你可以的”對(duì)，我可以，我要相信自己是最棒的那一個(gè)。
難忘那句話作文 篇26
又是一年國(guó)慶，七天小長(zhǎng)假開(kāi)始了，天氣很好，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光藍(lán)藍(lán)的灑向大地，耳邊想起那句話。
那是一年國(guó)慶長(zhǎng)假，就像今天的天氣一樣，都是晴空無(wú)云。外公因?yàn)槌Ｄ瓯黄つw病困擾，來(lái)到惠州的皮膚醫(yī)院求醫(yī)，順道來(lái)看看我們。
從很小時(shí)就聽(tīng)媽媽說(shuō)，外公會(huì)的東西很多，寫(xiě)得一手好毛筆字，還會(huì)算卦。村里的人經(jīng)常找外公幫忙寫(xiě)春聯(lián)，看黃道吉日什么的。我覺(jué)得外公厲害極了，心里都是對(duì)他的崇拜。
外公今年已經(jīng)快八十了，但身體很健碩，腰也挺得很直，還經(jīng)常騎著摩托車到處跑呢，媽媽因?yàn)檫@個(gè)不知道說(shuō)了他多少回。
剛見(jiàn)到外公，就聽(tīng)見(jiàn)外公用家鄉(xiāng)話，和藹的叫著我的名字。外公的臉上，有被病痛折磨的不適，臉色有些蒼白，那削瘦的臉龐讓人感到十分嚴(yán)肅。我有些害怕，但看到外公臉上慈祥的笑容，又不怕了，開(kāi)心的將外公請(qǐng)進(jìn)家里來(lái)。我與外公并不常見(jiàn)，只有在節(jié)假日或只是過(guò)年的時(shí)候，才偶爾會(huì)見(jiàn)到，所以祖孫倆的感情并不濃厚。
外公在惠州待了三天，這期間里，我與外公沒(méi)有太多的交流，白天里，媽媽換了班陪外公去看病，不過(guò)晚上的時(shí)候呢，由我來(lái)陪著外公看電視、和他聊天，有時(shí)聊到有趣的話題，還會(huì)哈哈大笑起來(lái)。一天天相處中，外公也不像表面上的那樣兇，至少我不怕了，偶爾還會(huì)與他開(kāi)幾句玩笑，我和外公之間的感情也越來(lái)越好。
難忘那句話作文 篇27
在我內(nèi)心深處一直有一句話藏了十五年，因?yàn)槲业哪懶『秃π咦屵@句話始終說(shuō)不出口，但我很清楚地曉得我內(nèi)心有一句話想對(duì)爺爺說(shuō)。
小時(shí)候最喜歡抱著爺爺?shù)氖直鬯X(jué)，只要碰觸他的手臂，就能感受到無(wú)限的溫暖。睡覺(jué)之前，我最喜歡聽(tīng)他說(shuō)歷史故事和小時(shí)候發(fā)生的趣事，他對(duì)我的疼愛(ài)勝過(guò)于我的兄弟姐妹。
還記得有一次小學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮因?yàn)楦改赣H臨時(shí)有事，不能陪我上學(xué)，所以爺爺牽著我的小手走進(jìn)學(xué)校的大門。當(dāng)他牽著我的時(shí)候，我身旁有一位小男孩因?yàn)闆](méi)有父母牽著，不小心踩到石頭而跌得哇哇大哭�？吹窖矍斑@一幕，爺爺將我的小手握得更緊了，此時(shí)，我才發(fā)覺(jué)他雄厚的手掌中帶有濃濃的溫柔，小心翼翼的牽著我，深怕我跌個(gè)四腳朝天。
小時(shí)候天真無(wú)邪，喜歡或不喜歡都可以毫無(wú)顧慮的說(shuō)出口，但隨著年紀(jì)增長(zhǎng)，害羞的個(gè)性使我無(wú)法對(duì)爺爺說(shuō)出他對(duì)我的疼愛(ài)和關(guān)心，還有心中對(duì)他無(wú)限的感恩。小學(xué)六年級(jí)的夏天，爺爺?shù)牟∏橥蝗粣夯�，這一則晴天霹靂的消息，使我的眼淚如水籠頭般流個(gè)不停，我的心似乎也被刀子重重的劃破，血無(wú)止盡的流著，那時(shí)再多的金錢也來(lái)不及換回爺爺聽(tīng)我說(shuō)一句話的時(shí)間。
盡管那個(gè)當(dāng)下一去不回，但我會(huì)把我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴烙印在心中最深處。這句藏在心中十五年的話想對(duì)他說(shuō):“因?yàn)橛心业耐瓴拍芏嗖啥嘧�，充滿歡樂(lè)，謝謝您這些年來(lái)的疼愛(ài)，我愛(ài)您。”
難忘那句話作文 篇28
歲月總是來(lái)去匆匆，讓人措不及防。即使歲月流逝，但耳邊始終有那句話的影子。
——題記
“只要你盡力了，事情沒(méi)做好沒(méi)關(guān)系”，這句話時(shí)常在我耳邊響起。這是母親教育我時(shí)說(shuō)的話，每次我犯錯(cuò)或做什么事情失敗的時(shí)候，母親總會(huì)把這句話扯出來(lái)教育我。
這天夜晚，天氣稍微有點(diǎn)涼，我和幾個(gè)朋友出去打乒乓球�？墒�，因?yàn)槲覀儧](méi)帶手表，就比較晚回家。一回到家時(shí)，母親正坐在家門口等著我呢。
看到這種情況，我就發(fā)現(xiàn)大事不妙啊！
我低頭走到媽媽面前，立馬認(rèn)錯(cuò)。媽媽嘴巴張開(kāi)了，我知道媽媽又要訓(xùn)我的了�！澳阒滥惴噶耸裁村e(cuò)嗎？”母親輕聲說(shuō)道。我膽怯的回答到：“我不應(yīng)該這么晚才回來(lái)�！苯�(jīng)過(guò)一番談話，我才脫離苦海。
每次母親批評(píng)完我之后，總會(huì)帶上一句“只要你盡力了，事情沒(méi)做好沒(méi)關(guān)系。”我總會(huì)覺(jué)得母親很煩，總是說(shuō)一樣的話。
記得有一次，我和母親吵架了，我很不服氣，就覺(jué)著母親總是仗著自己是家長(zhǎng)就能每次把責(zé)任推到我身上。我就一時(shí)嘴快，說(shuō)了一句：你以后不要再煩我了。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，懂事了，這才知道母親當(dāng)年的用心良苦。
現(xiàn)在，我的耳邊總是響起那句話“只要你盡力了，事情沒(méi)做好沒(méi)關(guān)系�！蹦赣H，我多希望你能再和我說(shuō)這句話。
難忘那句話作文 篇29
“浩然，你姑姑回來(lái)了，要來(lái)咱們家住幾天。你開(kāi)不開(kāi)心��？”
每年，我最盼望的，也是最能讓我激動(dòng)的，就是這句話。
姑姑在鄭州工作，除了過(guò)年放假時(shí)回來(lái)，平時(shí)很少能回沁陽(yáng)。她對(duì)我特別好，每次回來(lái)都會(huì)給我?guī)Ш枚嗪贸缘牧闶澈托乱路?/p>
姑姑小的時(shí)候，因?yàn)榧依飾l件不太好，為了分擔(dān)家里的負(fù)擔(dān)，她從讀小學(xué)四年級(jí)時(shí)，就開(kāi)始一邊上學(xué)，一邊照顧比她小的爸爸，叔叔，二姑。高考那年，姑姑以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)。
三年前，我回老家過(guò)年。那年姑姑剛買回一套烤箱，說(shuō)是可以做香甜可口的餅干和面包，我和表弟都很興奮，便急不可待地試著做起來(lái)。
做著做著，我突然發(fā)現(xiàn)，自己竟然把鹽當(dāng)成糖和面團(tuán)里了。我就想著多放點(diǎn)糖改正過(guò)來(lái)，可沒(méi)想到這樣做出來(lái)的餅干又甜又咸，特別難吃。沒(méi)辦法，我只能老老實(shí)實(shí)地給姑姑說(shuō)了原因，看能不能再換一塊面團(tuán)重新做。
姑姑一點(diǎn)也沒(méi)有指責(zé)我，而是耐心地指導(dǎo)我用原來(lái)的面團(tuán)再放點(diǎn)糖，加水，加面......終于，到了最后一步，再把做好的餅干放進(jìn)烤箱里。等餅干出爐了，可我做的還是咸的。
正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，姑姑對(duì)我說(shuō)：“咸不咸其實(shí)不重要，你不需要做得最好，也不需要跟別人一樣，只要認(rèn)真做了，就沒(méi)有必要再后悔。”
姑姑的這句話，多年來(lái)一直深深地刻在我的腦海里。她就像是我人生中一位重要的導(dǎo)師，雖然與我見(jiàn)面不多，但卻是給我?guī)椭畲蟮娜恕?/p>
難忘那句話作文 篇30
在我堅(jiān)持不住的時(shí)候，那句話就會(huì)在我的耳邊響起，才會(huì)使我動(dòng)力加深！
一天早上，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗！我和往常一樣去打球，一身活力的我奔向籃球場(chǎng)，一路上，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的唱歌，蝴蝶在伴舞，好似在為我在加油！我已經(jīng)沒(méi)有把籃球當(dāng)成一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了，而是朋友，而是夢(mèng)想！為了夢(mèng)想，加油！
到了球場(chǎng)，開(kāi)始我的訓(xùn)練時(shí)間，第一項(xiàng)就是先投200個(gè)球熱身，這個(gè)一項(xiàng)對(duì)投籃的練習(xí)，這樣練習(xí)球感會(huì)比較好，命中率高一點(diǎn)！呼呼，已經(jīng)投了180個(gè)球的我再氣喘吁吁，還有二十個(gè)，可我的肌肉在酸痛，那么早起床有些疲憊的我都大腦更是在反抗。正當(dāng)我準(zhǔn)備停下來(lái)休息一下的我，耳邊響起那句話：你停了，你就輸了，努力終會(huì)使你突破自己！這句話一下打破了我的心智，使我更加有力量起來(lái)！果然，努力就會(huì)有回報(bào)，日積月累的投籃，我的命中率比以前高了很多！
第二項(xiàng)是運(yùn)球變項(xiàng)，訓(xùn)練的是我的控球能力，這很考驗(yàn)我的手臂力量，不一會(huì)，我的手臂的酸痛源源而來(lái)，很累，額頭上的汗珠就像斷了線的珍珠，但那句話依舊在我的耳邊回響，不知過(guò)了多久，實(shí)在不行了，我就停了下來(lái)，全身癱在地上，嘴角留下笑容，今天我盡力了，我做到了！經(jīng)過(guò)不斷努力，我的控球的能力也提高很多！
你停了，你就輸了，努力終會(huì)使你突破自己！這是我堅(jiān)持的信仰！
難忘那句話作文 篇31
在我的記憶里，別人說(shuō)的話像星星一樣數(shù)不清，但那句“沒(méi)有什么比說(shuō)謊更令人羞愧的”，令我終生難忘。
記得有一次媽媽加班，走之前再三叮囑我：“把作業(yè)做完才能干自己的事情。”說(shuō)完，媽媽離開(kāi)了家。我做了一個(gè)小時(shí)的作業(yè)，想玩一會(huì)兒游戲，心想反正作業(yè)不多，玩一會(huì)兒電腦也來(lái)得及。于是，擱下書(shū)本，迫不及待地打開(kāi)電腦，玩起了“賽爾號(hào)”。在游戲的世界里時(shí)間總是溜得飛快，玩著玩著，突然想到了作業(yè)。一看表，媽呀！都12點(diǎn)了！怎么辦？媽媽馬上就要回家了，可我的作業(yè)還沒(méi)……怎么交叉呀？！我急得就像熱鍋上的螞蟻，一時(shí)不知怎么辦才好。轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，心想，反正撒一次謊也沒(méi)什么大不了的，完了補(bǔ)上就行。就在這時(shí)聽(tīng)到了鑰匙咔噠開(kāi)門的聲音，媽媽回來(lái)了。她邊換鞋邊問(wèn)道：“作業(yè)做完了沒(méi)有？”“做……做完了。”我支支吾吾的回答。媽媽看出了我的異樣，說(shuō)到：“那把作業(yè)拿出來(lái)，我檢查一下�！痹愀�！媽媽一看，不是一切都原形畢露了嗎？唉！總歸紙是包不住火的。盡管很不情愿還是把作業(yè)本拿來(lái)交給了媽媽。看著一頁(yè)頁(yè)的空著的題，媽媽把我臭罵了一頓，最后那一句：“沒(méi)有什么比說(shuō)謊更令人羞愧的。”這句話令我刻骨銘心，感到無(wú)地自容。
每次想說(shuō)謊的時(shí)候我都會(huì)想到這句話。這句話陪伴了我四年，時(shí)時(shí)刻刻都在警示著我不能說(shuō)謊。從那以后，我再也不說(shuō)謊了。
難忘那句話作文 篇32
忘不了那一次，梁老師在我遇到挫折時(shí)對(duì)我的關(guān)懷和教導(dǎo)，那句意味深長(zhǎng)而又飽含哲理的話，就像大樹(shù)的根，緊緊地扎在我的頭腦里。
那是語(yǔ)文課，老師要公布考試分?jǐn)?shù)。此時(shí)，我正得意地昂著頭，心想：這次我一定又是第一�？墒菦](méi)想到，試卷發(fā)下來(lái)，我傻眼了，竟是60分，我真不敢相信自己的眼睛。瞧我多粗心，就連“那些”的“些”字也給掉了下面的兩橫，寫(xiě)成了“此”字。
回想考試時(shí)的情景，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)驕傲，本想自己是班上的尖子，這張?jiān)嚲碇徊贿^(guò)是小菜一碟？做完了看都不看就把試卷塞進(jìn)抽屜，趴在桌上睡覺(jué)等待下課。真不應(yīng)該……痛惜與悔恨涌上心頭。如果這個(gè)世界上有后悔藥的話，我會(huì)馬上吃掉。唉！不爭(zhēng)氣的淚珠又奪眶而出了。這時(shí)，我仿佛看到那“6”字在取笑我，正張大嘴哈哈大笑道：“沒(méi)出息，真是沒(méi)出息�！边@時(shí)，又看見(jiàn)后面“0”似乎也在責(zé)備我說(shuō)：“以前你總是讓我和‘9’交朋友，這次你怎么讓‘6’和我在一起了呢。你也太不爭(zhēng)氣了�！�
我難過(guò)地哭了。只見(jiàn)梁老師走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭。我真不敢面對(duì)老師那張和藹而又憔悴的臉龐。只聽(tīng)梁老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“好好反省，好好吸取教訓(xùn)……”這時(shí)，我頓覺(jué)一股暖流淌進(jìn)我的心田。
如今，老師的那句話，已成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我把它當(dāng)作座右銘，寫(xiě)在日記上，并收藏起來(lái)。
難忘那句話作文 篇33
在長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中，有許許多多是可以淡忘的，但有些東西卻無(wú)法忘卻，譬如，生命中的那句話：堅(jiān)持就是勝利。
記得在我小的'時(shí)候，爸爸和我一起到離家不遠(yuǎn)的山上去玩，走到山腳下，爸爸說(shuō)：“咱倆來(lái)比個(gè)賽吧，看誰(shuí)先爬到山頂�！蔽宜斓卣f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”剛開(kāi)始我精神抖擻，一步兩個(gè)臺(tái)階，可是還沒(méi)爬到一半，我就累得上氣不接下氣，一屁股坐在旁邊的石凳上，再也爬不動(dòng)了，爸爸很快地超過(guò)我了，并回頭對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持到底就是勝利，要想看到美麗的風(fēng)景就要堅(jiān)持不放棄�！痹诎职值墓膭�(lì)下，我連滾帶爬地終于上了山頂。站在山頂，望著山下一覽無(wú)余的景色，心情無(wú)比舒暢。
在不久前的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的項(xiàng)目是900米跑，槍聲一響，大隊(duì)人馬以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔出去，馬上拉開(kāi)了距離，剛開(kāi)始我勁頭十足，與前面的人開(kāi)始了拉力賽，窮追不舍，可畢竟實(shí)力有差距，經(jīng)過(guò)一番角逐，我四肢無(wú)力，氣喘如牛，腿好像灌了鉛，越跑越慢，越來(lái)越?jīng)]信心，有了放棄的念頭。我恍惚中耳邊響起了爸爸說(shuō)的那句堅(jiān)持到底就是勝利，好像為我身體里注入了能量，加上場(chǎng)外同學(xué)們的加油聲也為我增添信心，我加快了腳步，一口氣超過(guò)了前面的兩個(gè)同學(xué)，最終堅(jiān)持了下來(lái)，取得了不錯(cuò)的名次。
在未來(lái)的人生中，也許會(huì)碰到太多的困難，我會(huì)把那句：堅(jiān)持就是勝利。融入我的生命中，不會(huì)輕言放棄，在絕境中找到生存的機(jī)會(huì)。
難忘那句話作文 篇34
從我2018年開(kāi)始學(xué)習(xí)圍棋，至今已經(jīng)有三年多了。如今，我的圍棋已經(jīng)升到了3段了，這個(gè)過(guò)程雖然很難，每次比賽都能看到很強(qiáng)的對(duì)手，還是老師曾經(jīng)說(shuō)的那番話，才能激勵(lì)我每次都獲勝。
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)圍棋時(shí)，我的棋藝也不是很強(qiáng)，只能看著高手在棋盤(pán)上刀光劍影，飛沙走石，好不羨慕，這樣我便喜歡上了圍棋。
開(kāi)始進(jìn)級(jí)時(shí)，還是很順利的，到4級(jí)升1段時(shí)，才開(kāi)始困難起來(lái)，因?yàn)閷?duì)手也是越來(lái)越強(qiáng)了。記得升1段時(shí)，一開(kāi)始非常順利，連勝6局，再勝出一盤(pán)便可以升到1段了，但是這第7局也是一個(gè)強(qiáng)手，因?yàn)樗彩?連勝。面對(duì)這個(gè)強(qiáng)者，我也開(kāi)始緊張起來(lái)，心里也有點(diǎn)急燥。這時(shí)，老師和藹地跟我說(shuō)：“你下得太快，你不是快棋手，不用那么快，快也不是好事�！甭�(tīng)到這句話，我心里明白了，就沉穩(wěn)住氣息，開(kāi)始直進(jìn)入了比賽。這一局，我一改往日的風(fēng)格，慢慢下，冷靜思考，結(jié)果，對(duì)手是個(gè)快棋手，我居然贏了。
2段升3段時(shí)的最后一盤(pán)，我和我的好朋友“峣先生”竟然成為了對(duì)手，我倆這盤(pán)都是最關(guān)鍵的一盤(pán)，誰(shuí)勝了這盤(pán)棋，誰(shuí)才能順利升段，我又想起了老師那句話“穩(wěn)如泰山”。我用了一種古老的下法——星陣外林，把棋下在3，6，7，1，8，6這3個(gè)星陣?yán)�，讓他出乎意料。最終我又勝利了，成功升入了3段。
下棋如此，其實(shí)做事也是這樣，不要圖快，一定要穩(wěn)中求勝。
難忘那句話作文 篇35
在我的成長(zhǎng)道路上，媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)很多話，但是有一句話，卻讓我忘不了!
以前的我十分驕傲，一稍微受到老師的表?yè)P(yáng)，就會(huì)得意忘形。但是，媽媽說(shuō)的一句話，卻使我懂得了做人不能驕傲的道理。
有一次，我數(shù)學(xué)考試得了89.5分，回到家里，媽媽問(wèn)起我的成績(jī)時(shí)，我支支吾吾地回答媽媽：“我――我考了89.5分。”我心里想：媽媽肯定會(huì)罵我的。想到那里，我頓時(shí)哭了起來(lái)，但是，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，媽媽不但沒(méi)有罵我，而且還拿起考卷，幫我分析錯(cuò)誤的原因。媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要哭了，只要下次努力就行了。”我擦干了眼淚，對(duì)媽媽說(shuō)：“我下次必須會(huì)努力的�！蔽覇�(wèn)媽媽：“媽媽，我為什么考不好呢?”媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你考不好的原因是因?yàn)槟闾湴亮�，加上又有點(diǎn)不認(rèn)真，所以才導(dǎo)致你考不好，毛主席說(shuō)過(guò)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話嗎?如果一個(gè)人驕傲了就會(huì)退步，虛心了就會(huì)進(jìn)步。所以做人不能驕傲，要學(xué)會(huì)虛心�！�
我聽(tīng)了，最后明白了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。
此刻的我已經(jīng)不是個(gè)驕傲的人了，而是一個(gè)虛心向人學(xué)習(xí)，不自以為是的人了。
以后不論做什么事，我都會(huì)想到媽媽以前對(duì)我說(shuō)過(guò)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽揖驮僖膊或湴亮恕�
媽媽這一句“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的話讓我一輩子都忘不了，它教會(huì)了我做人必須不能驕傲，要虛心，這樣才會(huì)讓我們更加的進(jìn)步!
難忘那句話作文 篇36
“ 不會(huì)都市的繁華，只帶著一顆沉甸甸的心，離開(kāi)我的第二故鄉(xiāng)，離開(kāi)了我的母校！”這句話來(lái)自一位離校的校長(zhǎng)。
那位校長(zhǎng)，就是我的語(yǔ)文老師。
老師告訴我，他離開(kāi)時(shí)哭了，他舍不得鄉(xiāng)村孩子，舍不得他的故鄉(xiāng)。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有什么體會(huì)，只是一味的覺(jué)得老師很煽情�？墒�，我的想法在一晚之間就變了。
那個(gè)夜晚，天上的月亮似乎很悲傷。浩瀚的天幕中，只留下一道殘?jiān)�。我在床上翻�?lái)覆去，總覺(jué)得接下來(lái)會(huì)發(fā)生些什么。
出乎我所料，我接到了一個(gè)媽媽的電話，里頭里傳出諒解的聲音：“儀儀啊，那個(gè)，媽媽今年要出去上班，可能半年都不會(huì)回家，你呢，媽媽給你安排的住處，在別人家里，你要乖乖的聽(tīng)話，好嗎？”當(dāng)我還沉浸在那，突如其來(lái)的別離時(shí)，這個(gè)問(wèn)題，打破我的思緒。我隨便的應(yīng)了一聲：“嗯，媽媽，我想睡了，再見(jiàn)�！敝螅野央娫拻炝�。
我靜靜的躺在床上，沒(méi)有一點(diǎn)睡意，我完全不知道該怎么回答媽媽的問(wèn)題，我無(wú)法想象在別人家里住半年的滋味。我的淚在臉上放肆地流淌。
那一晚過(guò)后，我理解了，老師說(shuō)的那句話。就算異地再美再繁華也比不上我那溫馨的家；就算異地?fù)碛懈邩谴髲B，也比不上我家的樓層；就算異地的燈紅酒綠，哪怕我家連一盞路燈也沒(méi)有。我也不會(huì)嫌棄它。
因?yàn)�，它是我的家，全世界也取代不了它�?/p>
月有陰晴圓缺。雖然，我不能去改變命運(yùn)，但是，我卻可以去創(chuàng)造我的命運(yùn)。我要做的不是哭喪，還是寬容與理解，可是學(xué)會(huì)去適應(yīng)。
難忘那句話作文 篇37
在多姿多彩的生活中，總會(huì)有一些人的一些話給我們鼓勵(lì)與啟示，讓我們受益無(wú)窮，幫我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)。我一直忘不了的是那句話。
那是一個(gè)炎熱的下午，學(xué)校的操場(chǎng)上空無(wú)一人，炎熱的夏天把這里曬得寸草不生，連操場(chǎng)都在抱怨這天氣。我們真想在池塘里游個(gè)一天一夜，吃著冰條，享受著生活。
正好下午有體育課，我們?nèi)嗑拖窨炖鬯赖墓凸�，一個(gè)個(gè)累倒在地，我心里難受極了，我跑得兩腳發(fā)燙，就像魚(yú)兒在干燥的地面上掙扎，我快跑不動(dòng)了，臉曬得紅彤彤的，舌頭不時(shí)地吐出來(lái)，眼睛也已經(jīng)睜不開(kāi)了。這時(shí)，體育老師向我走來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你，是足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，你們整個(gè)足球隊(duì)之后，會(huì)有著比這更艱難的訓(xùn)練，你要知道，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。”
聽(tīng)了這番話之后，我心想：我不能這樣，我不能就這樣被困難壓倒在地，我應(yīng)該勇于面對(duì)�！庇谑�，我信心十足地對(duì)著老師說(shuō)：“我可以！”
我挺直了胸膛，邁開(kāi)腳步，接受了訓(xùn)練，汗一滴滴從臉上滑落，衣服濕了一大片，腿猶如灌了鉛般沉重。在之后的時(shí)間里，即使訓(xùn)練再艱難，我的心中一直回想著體育老師對(duì)我說(shuō)的那句話。每次想起那句話，我都會(huì)變得專心致志，勇往直前。
果然，功夫不負(fù)有心人，在短短的12天里，我們拿到了足球比賽8強(qiáng)的稱號(hào)，我們都笑逐顏開(kāi)，歡呼雀躍�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。”這句話我一直銘記在心，它讓我受益無(wú)窮，變得信心十足。
難忘那句話作文 篇38
人的短暫一生就像是一條未知的道路，在這條路上，總有那么一兩個(gè)人對(duì)我們講了十分重要的話語(yǔ)，在我的生活里就有這樣一個(gè)人：
我的父母是信仰佛教的，因?yàn)樗虝?huì)了我們應(yīng)該怎樣去向善，怎樣去做好事。平時(shí)父親和母親總要帶我去寺廟里。
記得在前些日子我們一家人來(lái)到了香格里拉，這個(gè)被稱作人間天堂的地方有一個(gè)寺廟叫做松贊林寺，那里有一位出家人給我講了一句話叫做：“苦才是人生。”也自從那天開(kāi)始父親總是在叨叨這句話。
這句話其實(shí)仔細(xì)想一想還是蠻有道理的，人的一生中有兩個(gè)瓶子，一個(gè)瓶子里裝的是苦的水，而另一個(gè)瓶子里裝的是甜的水，讓不同的人選擇，會(huì)有不同的答案，其實(shí)這句話說(shuō)的就是另外一個(gè)詞先苦后甜，這是我對(duì)“苦才是人生”這句話的理解，不過(guò)我的理解可能也是錯(cuò)誤的。
其實(shí)不少剛接觸佛法的人都知道這句話，我也曾上網(wǎng)查了查這句話，很多人對(duì)這句話的理解其實(shí)是錯(cuò)誤的，很多人以為人生如此美好，為什么說(shuō)人生是不好的呢？這里的苦并不是實(shí)際的苦這個(gè)字，而是無(wú)常，萬(wàn)物都是在變換的，身體健康，萬(wàn)事如意從來(lái)不是永久的，也就是因?yàn)樗麄儾皇怯谰玫�，才要變得�?lè)觀。
盡管我現(xiàn)在是一個(gè)青少年，還沒(méi)有步入社會(huì)，但我我相信這句話會(huì)伴我一生，伴我干著每一件事，也監(jiān)督著我干該怎樣為人處世，我相信，在十年或者更久以后，我會(huì)說(shuō)起一句話：“我總會(huì)想起那句話，苦才是人生�！�
難忘那句話作文 篇39
我聽(tīng)過(guò)“養(yǎng)心莫善于寡欲”這樣的名言警句，也聽(tīng)過(guò)“己所不欲勿施于人”大道理的話，但是有一句話讓我終生難忘。
一次，我在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，是往白開(kāi)水里加小蘇打，然后再加液體燃料，實(shí)現(xiàn)瓦斯火箭的原理。我一邊炫耀，一邊往瓶子里面灌入小蘇打，然后加入液體燃料，正因?yàn)槲业拇中拇笠�，居然把發(fā)膠看成了液體燃料，自己還不知道，對(duì)其他同學(xué)炫耀道：“看我多厲害，你們?cè)谧亩甲霾坏桨�？”我一手拿著瓶子，一邊高聲宣布：“大家馬上就能看到它成為瓦斯火箭了，我就是偉大的科學(xué)家了�！钡任曳忠坏�，瓶里的水就嘩嘩嘩的向下流。其他人看到，立刻一哄而散。還有一個(gè)同學(xué)走上前對(duì)我說(shuō)：“我看你就是偉大的吹牛家�！蔽覛饧睌模珜�(shí)驗(yàn)結(jié)果證明我確實(shí)是失敗了。
第二次我又重新做了一次實(shí)驗(yàn)，按照正確流程認(rèn)真完成了每一個(gè)步驟，果然功夫不負(fù)有心人，實(shí)驗(yàn)非常成功，二氧化碳不斷的從燒杯內(nèi)涌出來(lái)，形成許多泡沫，同學(xué)們看到后一起熱烈鼓掌，還有個(gè)同學(xué)風(fēng)趣的對(duì)我說(shuō)道：“再加點(diǎn)白糖，就變成雪碧汽水了！”第二次實(shí)驗(yàn)成功，正是我謙虛做事的結(jié)果。
同學(xué)嘲諷我的那句“看你是偉大的吹牛家吧�！睍r(shí)時(shí)刻刻回響在我耳邊，讓我從此以后認(rèn)真，讓我自律，讓我養(yǎng)成謙虛、沉穩(wěn)的好品格！
難忘那句話作文 篇40
“友好相處吧，你們相處的時(shí)間正在縮短！”初聽(tīng)這話時(shí)是三年級(jí)，可現(xiàn)在仍讓我記憶猶新。
記得那是一天下午的一堂足球課，老師讓我們繞桿運(yùn)球。輪到我前面的一位同學(xué)運(yùn)球，我便迫不及待了�？墒�，讓我十分惱火的是，他運(yùn)得太慢了，還沒(méi)等到他運(yùn)完兩個(gè)彎，我便飛速運(yùn)球沖過(guò)去，眼看就要撞上了，我把他的球往外一踢，自己繼續(xù)運(yùn)球。
繞到終點(diǎn)后，我望了望他，只見(jiàn)他拖著沉重的身子，紅著臉追著球。老師見(jiàn)狀，幫他拿到球，還問(wèn)我原因�？晌覐�(qiáng)詞奪理，一聲高過(guò)一聲，不斷辨解著。這時(shí)，老師說(shuō)：“友好相處吧，你們相處的時(shí)間正在縮短！”我頓時(shí)想起他與球可望而不可及的樣子，剛想說(shuō)清事實(shí)，老師已經(jīng)走了。我承認(rèn)了錯(cuò)誤，一場(chǎng)矛盾被化解了。
這句話不斷告誡我友好相處的重要性，使我受益匪淺。我亦是這么做的。
四年級(jí)時(shí)，我與另一位同學(xué)搬飯箱�？墒�，他吃完飯便不見(jiàn)了蹤影，我一個(gè)人把飯箱推到電梯口，雖然滿頭大汗，可我覺(jué)得這很值得。當(dāng)他看我這幅樣子，正想對(duì)我道歉，我卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！友好相處很重要，我們相處的時(shí)間在一天天縮短！”說(shuō)完這番話，我看到他的眼里充滿了感激。
正是這句話，使我們同學(xué)之間友好相處；正是這句話，使一場(chǎng)場(chǎng)矛盾被消除；正是這句話，引導(dǎo)了我們?nèi)松_的方向。
回想三年級(jí)，這句話讓我迷途知返，告訴了我們友誼的重要，我永遠(yuǎn)也忘不了！
難忘那句話作文 篇41
在我記事起，聽(tīng)過(guò)許多人的話語(yǔ)：有老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地教誨，有父母喋喋不休的嘮叨，也有同學(xué)的風(fēng)趣幽默的斗嘴……但是在我的成長(zhǎng)地記憶中，鋼琴老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話卻使我久久不能忘懷，使人刻骨銘心，終身難忘！
那是鋼琴過(guò)級(jí)在即，為了能順利通過(guò)考試，鋼琴尹老師與我每天練習(xí)鋼琴一個(gè)半小時(shí)。一開(kāi)始，我覺(jué)得一個(gè)半小時(shí)根本就不算什么，練就練吧！可是，時(shí)間并不是過(guò)得想象中的那么快，當(dāng)同學(xué)們都可以下課的時(shí)候，我才彈了半個(gè)小時(shí)，還必須要彈一個(gè)小時(shí)。這時(shí)，琴行里已經(jīng)就只剩下我和尹老師了。外面的北風(fēng)呼呼地刮著，琴行里寒氣逼人，我的手指早已經(jīng)凍僵了，肚子也不爭(zhēng)氣地咕咕叫著。我心想：還是不練習(xí)了，大不了今年不考級(jí)啦！想著想著，彈琴的節(jié)奏慢下來(lái)了，琴聲也越來(lái)越亂了。老師仿佛看出了我的心思，拍著我的肩膀說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！只有半個(gè)小時(shí)今天的練習(xí)就結(jié)束了�！甭�(tīng)了這句話，我仿佛一下注滿了力量，一股暖流涌上我的心頭，我的臉也紅了，把所有力量都傳到手指尖上，在琴鍵上不停地上下飛舞，一首動(dòng)人而又優(yōu)美的旋律飛了出來(lái)。
后來(lái)，每當(dāng)我精疲力竭的時(shí)候，耳邊總會(huì)想起鋼琴尹老師的那句“堅(jiān)持就是勝利！”就這樣，我堅(jiān)持了一個(gè)月，順利通過(guò)了考級(jí)。
通過(guò)這件事，使我懂得了“一句良言三冬暖”的道理。一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的力量，朝著目標(biāo)堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，也能創(chuàng)造出人生中的奇跡！
難忘那句話作文 篇42
時(shí)光之水流淌得多么迅疾，再次走到這棟老屋前時(shí)，竟是這番模樣：房頂不堪重負(fù)無(wú)力地倒塌，斑斑銹跡的鐵門上道道觸目驚心撬門的痕跡，半扇朱紅的老木門半倚在墻邊，墻角處雜草叢生，“危房”兩個(gè)紅漆大字刺疼我的雙眼，物是人非，情未終，人已散……
秋日的夕陽(yáng)像被蓋上一層毛玻璃，泛著淡淡紅暈，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，疲憊地靠在冰冷的石壁上，被寒風(fēng)刮得生疼的臉上此時(shí)傳來(lái)火辣辣的疼痛，撫上臉頰，微微有些紅腫，閉上眼，回想著剛才發(fā)生的一切：
“看看隔壁家的女兒，什么都會(huì)！你……“一道失望的目光和一道勸慰的目光同時(shí)匯集在我身上，停下手中的動(dòng)作，我把吃了沒(méi)一半的飯放下，身默默地回房準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。身后，“啪”的一聲脆響，他憤怒的把筷子摔在桌面，桌子難受地?fù)u晃起來(lái)，我繼續(xù)向前走去，“我……以后都不管你了！你愛(ài)怎樣就怎樣”我腳步頓了頓，過(guò)身，情緒在胸腔內(nèi)翻滾叫囂，最后化作一句淡淡的“求之不得”。不一會(huì)，眼前身影一閃，一只大手帶著強(qiáng)勁的掌風(fēng)向我臉上掃來(lái)，力道大地讓我竟有些搖晃，捂著半邊臉看了看面前那張有些可怖猙獰的臉，隨即，他怔怔地看了看我，一絲懊悔很快消失在他臉上，緊接著坐在沙發(fā)上默默地抽著煙，身后那個(gè)一臉痛苦卻無(wú)能為力的母親，只是弱弱地向我搖搖頭，認(rèn)錯(cuò)！休想！我故意裝作不懂，跑向房間從滿是灰塵的箱子底下抽出一本書(shū)小心地護(hù)在懷中逃也似的奪門而出，仿佛再呆在這，我會(huì)窒息……
難忘那句話作文 篇43
我聽(tīng)過(guò)許許多多的話語(yǔ)和名言，但令我最難忘的還是“勝不驕，敗不餒”這句話。
那年我考圍棋一段，最后還剩三局，必須要連贏兩局才可以拿到一段證書(shū)。第一局，對(duì)手比較弱，我以大比分獲勝，心里不禁有點(diǎn)驕傲了。第二局由于我比較輕敵，所以走出了許多臭棋，導(dǎo)致輸?shù)袅吮荣悺＿@場(chǎng)比賽輸了以后我的心情變得焦躁不安，這時(shí)我的教練走過(guò)來(lái)?yè)崦业念^，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“方鈺淇，沒(méi)關(guān)系，你的實(shí)力并不比別人差，你只要記住“勝不驕，敗不餒”這句話，認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈吆妹恳徊狡寰托辛�。”我�?tīng)了教練地話后，心情變得平靜了下來(lái)，第三局認(rèn)真地走好每一步棋，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)厮闫澹詈笕〉昧藙倮�，成功拿到了一段證書(shū)。
這句話對(duì)我以后的生活也有很大幫助。
記得有一次數(shù)學(xué)課上，我覺(jué)得老師講的東西十分簡(jiǎn)單，并沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。當(dāng)老師把家庭作業(yè)布置下來(lái)了以后，我提起筆飛快地就把作業(yè)寫(xiě)完了，寫(xiě)完了以后也沒(méi)有檢查，就把作業(yè)本一摔，寫(xiě)其它作業(yè)去了。當(dāng)?shù)诙炖蠋煱炎鳂I(yè)本發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我自信滿滿地認(rèn)為我會(huì)全對(duì)，可當(dāng)翻開(kāi)作業(yè)本時(shí)，我卻傻了眼，竟然錯(cuò)誤百出，有的是計(jì)算錯(cuò)，有的是沒(méi)讀題，還有的是單位沒(méi)換算，全是粗心的錯(cuò)誤。我想起以前教練對(duì)我說(shuō)的那句話，不禁懊惱地捶胸頓足，我認(rèn)真地把作業(yè)訂正了，還檢查了一遍。通過(guò)這件事，讓我以后做任何事情都不敢粗心大意了。
“勝不驕，敗不餒”這句多么平常的話語(yǔ)，卻引領(lǐng)我走上了成功的道路，令我受益匪淺。
難忘那句話作文 篇44
總會(huì)有一句話會(huì)永遠(yuǎn)掛在心頭上。題記
放學(xué)回家吃完飯后，爸爸和媽媽都出門散步去了，而我坐在沙發(fā)上想看一會(huì)兒電視放松一下，可我剛剛拿起遙控器，耳邊又回蕩起那句話
在三個(gè)月前的期末考試的考場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，每一個(gè)人都在奮筆疾書(shū)著，唯有我仍呆呆的坐在桌子前看著一道道令我意想不到、理解不透的歷史題，我的大腦一片空白，翻書(shū)書(shū)上沒(méi)有，找資料資料上也找不到，我心急如焚，我心想：“唉，開(kāi)卷考試真的是難于上青天呀！”我都不知道該怎么辦了，看看表，天吶！只剩15分鐘了，我掙扎著拿起沉重的涂卡筆，涂了一個(gè)答案，感覺(jué)另一個(gè)答案也對(duì)，于是擦掉這個(gè)又圖上那個(gè)，由于拿不準(zhǔn)正確答案，急的我斗大的汗珠從臉上滾落下來(lái)，再一看表，
就只剩下5分鐘了，而我也來(lái)不及多做思考，把認(rèn)為正確答案寫(xiě)在了答題卡上，草草的交了卷，考試過(guò)后我失落極了，看著同學(xué)們?nèi)宄扇旱木墼谝黄�，興致勃勃的核對(duì)著答案，好像他們都是在必得，而在想想自己為什么閉卷考試還可以，而開(kāi)卷考試就不行了呢，可能我以前學(xué)習(xí)還不夠努力、聽(tīng)課還不夠用心。
晚上回到家，媽媽看著我垂頭喪氣的樣子，好像猜出了我的心思，說(shuō)：“一次失敗，代表不了什么，你要從這次失敗中吸取教訓(xùn)，以后你在學(xué)習(xí)中要自律，努力，認(rèn)真，才能夠：好人半自苦中來(lái)”。
吃得苦中苦，方為人上人是“好人半自苦中來(lái)”的意思，這句話在我的心中留下了深刻的烙印在，我前行的路上總會(huì)想起這句話。
難忘那句話作文 篇45
在媽媽和阿姨的電話里，我得知一個(gè)消息，我表妹要來(lái)我家居住一段時(shí)間，她才六個(gè)月。我想像著，她來(lái)了家里會(huì)是什么樣的。家里會(huì)不會(huì)放滿嬰兒用品，整日耳邊是嬰兒的啼哭。想到這，我縮了縮脖子，有點(diǎn)抗拒表妹的到來(lái)。
沒(méi)過(guò)兩天，阿姨來(lái)了。阿姨似乎把整個(gè)家都搬來(lái)了，大包小包，好大一堆。幸運(yùn)的是，表妹很乖，很可愛(ài)。
有時(shí)候表妹自己一個(gè)人躺在床上，也能不哭不鬧，我松了一口氣，開(kāi)始打量她的長(zhǎng)相。她有一雙大眼睛，水靈靈的，鼻子小巧玲瓏可愛(ài)極了。嘴唇粉紅粉紅的，兩頰肉嘟嘟的，真不知道阿姨是怎么養(yǎng)的！她還一對(duì)漂亮的耳垂，活脫脫一個(gè)粉嫩嫩的娃娃！我還沒(méi)看夠，她就動(dòng)了起來(lái)。她抬起起胖乎乎的兩條腿，努力地往左邊轉(zhuǎn)，想翻身，但失敗了。不過(guò)表妹并沒(méi)有灰心，她再次交叉著腿，扭動(dòng)著身子，我都想扶她一把。
表妹總算翻身成功了。她一邊咿咿呀呀地高聲叫著，然后兩手撐在床上，把肚子也抬了起來(lái)。她低頭攪著手指，蹬著兩條腿，眼里有說(shuō)不出的自豪感。
不知為何，她特背喜歡我。每當(dāng)我給她唱歌時(shí)，她便神采奕奕地盯著我。表妹不再玩手指，而是放到嘴里吮，安靜了許多。
孩子總是要哭的。妹哭起來(lái)那是撕心裂肺，滿臉通紅，眼淚像斷了線的珍珠往外落。但愿望滿足后，又破涕為笑。
看到這個(gè)活潑可愛(ài)的活寶，我也希望我有妹妹啊！
難忘那句話作文 篇46
“愛(ài)別人就是最好的愛(ài)自己”，這是楊老師在給我的“愛(ài)心存折”上寫(xiě)下的一句話。
楊老師是我們一年級(jí)上學(xué)期的老師，后來(lái)，不知道為什么，她不當(dāng)教師了。她為人很好，基本不發(fā)脾氣，她也從來(lái)不用死記硬背的方法去教我們，作業(yè)也布置的很適當(dāng)。三年級(jí)時(shí)，圣誕節(jié)的前幾天，我收到了一封楊老師的信。信里有個(gè)“愛(ài)心存折”，里面寫(xiě)著“……愛(ài)別人就是最好的愛(ài)自己�！�
后來(lái)，我時(shí)刻想起楊老師的這句話，也運(yùn)用著。
我愛(ài)我的家人：我經(jīng)常下好吃的面給媽媽吃，我有時(shí)間時(shí)，也會(huì)幫忙做點(diǎn)家務(wù)，有重物時(shí)，我也經(jīng)常幫忙去拎……我愛(ài)我的朋友：在朋友有困難時(shí)，我會(huì)伸出援助之手，在朋友需要幫助時(shí)，我也會(huì)在第一時(shí)間給予幫助……我愿意幫助那些需要幫助的人：每次在地下通道或在其它地方遇到那些“為夢(mèng)想（音樂(lè)）而努力”的青年時(shí)，我都會(huì)情不自禁地伸出手，遞給他（她）一元錢。有一次，我和我的朋友們賣了一早上的報(bào)紙，賣了兩三百元，全部都捐給了一個(gè)被燙傷的小女孩……這都是因?yàn)橐痪湓挘骸皭?ài)別人就是最好的愛(ài)自己�！�
“愛(ài)別人就是最好的愛(ài)自己”，我牢牢記著楊老師送給我的這句話。它教會(huì)了我助人為樂(lè)�，F(xiàn)在，楊老師送給我的愛(ài)心存折和這句話，被我珍藏在我的“寶箱”里，我也會(huì)把它永遠(yuǎn)的珍藏在我的心里。
難忘那句話作文 篇47
“噓!別吵她睡覺(jué)了�！痹铝潦幵诳罩�，似掛不住的，隱隱約約往下掉，光芒比以往淡了不少，只剩一輪朦朧的影兒，也許她正鬧著脾氣，背了身去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)避著太陽(yáng)，像兒時(shí)幼稚的我同母親生氣的樣子。我躺在床上，翻過(guò)身去，冷冷地丟下一句話：“我以后再也不理你了!”“那你就別叫我媽!”床邊的母親氣得不再出聲，只是輕輕的抽噎。身后那人可能是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間得不到我的回復(fù)，以為我睡了。等到屋子里再來(lái)了聲響，應(yīng)該是父親回來(lái)了，沒(méi)有過(guò)多的對(duì)話，只聽(tīng)見(jiàn)母親壓著聲說(shuō)：“噓，別吵她睡了�！�
長(zhǎng)大了些，忙了點(diǎn)兒，連續(xù)幾天不斷的熬夜早起，著實(shí)有些累了，這樣吵鬧的環(huán)境居然也是迷迷糊糊的，腳步聲疊著腳步聲，吵鬧聲疊著背景音樂(lè)，混雜在一起，什么都聽(tīng)不清。忽然，“噓，別吵，她睡了”，這聲音穿過(guò)層層疊霧，進(jìn)入到我的耳朵里，似春天的風(fēng)，吹面不寒。母親是知道我累的，心疼和擔(dān)心都藏在她的絲絲銀發(fā)里。
再長(zhǎng)大就懂事了，家里多了一個(gè)小成員，母親老得似乎更快了。一日，偶然發(fā)現(xiàn)一張母親年輕時(shí)的照片，看著照片上那個(gè)充滿青春活力的母親，不禁潸然�！敖憬悖阍趺纯蘖�?”我沒(méi)做聲。只有我知道，若非親眼看見(jiàn)母親逞強(qiáng)壓住的憔悴和疲憊，倒也是看不出什么端倪的。過(guò)了許久，玩具車上的兒童音樂(lè)把我拉回了現(xiàn)實(shí)�！皣u，別吵，媽媽睡了�！�
月亮慣愛(ài)躲藏，母親的愛(ài)意躲得倒是有些笨拙，躲在了話里，也不知道把尾巴藏起來(lái)。
那句話送了我無(wú)盡夏天的晚風(fēng)。
難忘那句話作文 篇48
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話讓我記憶深刻。
那是五年級(jí)的時(shí)候，我在補(bǔ)習(xí)班上的成績(jī)那都是數(shù)一數(shù)二的，考試聽(tīng)寫(xiě)總是100分，大家都叫我“100分專業(yè)戶”。
那時(shí)的我，是一個(gè)很愛(ài)讀英語(yǔ)的女孩，隨時(shí)隨地都在聽(tīng)讀英語(yǔ)。邊吃飯邊聽(tīng)英語(yǔ)；跑步也在聽(tīng)英語(yǔ)；寫(xiě)完作業(yè)后讀英語(yǔ)；去補(bǔ)習(xí)班的路上也聽(tīng)英語(yǔ)。大家都夸我愛(ài)學(xué)習(xí)，可自從媽媽把她的舊手機(jī)給我了，我就再也不讀英語(yǔ)了，還是變成了玩手機(jī)，玩手機(jī)，玩手機(jī)。媽媽總叫我復(fù)習(xí)英語(yǔ)，背英語(yǔ)，讀英語(yǔ)，而我總是敷衍了事的對(duì)媽媽說(shuō)：“別說(shuō)了，我都會(huì)，我可是英語(yǔ)小學(xué)霸，你還要擔(dān)心嗎？”
這樣的日子過(guò)了幾個(gè)月，終于到了期中考試的前一天，媽媽還是照常進(jìn)來(lái)看看我復(fù)習(xí)得怎么樣了，她說(shuō)：“劉若嵐，你復(fù)習(xí)得怎么樣了？明天有信心考高分嗎？”“當(dāng)然，以前考試我總是高分，這次還用擔(dān)心嗎？”我驕傲地對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽嘆了囗氣，搖了搖頭，走了出去。
第二天。英語(yǔ)考試開(kāi)始了，我看了一眼卷子，這些題目都似曾相識(shí)，可惜又想不起來(lái)。一個(gè)半小時(shí)終于過(guò)去了，我絞盡腦汁地把所有題目給做完了。
過(guò)了幾個(gè)星期，成績(jī)出來(lái)了——96分，我從來(lái)沒(méi)考過(guò)么低的分?jǐn)?shù)！唉！這時(shí)媽媽默默地走了進(jìn)來(lái)，拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！甭�(tīng)了這句話的我就像變了一個(gè)人似的。每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。
媽媽的這句話影響了我，讓我不再驕傲，讓我變得更加完美！
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