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      2. 難忘的功課作文

        時(shí)間:2021-06-06 10:26:37 敘事 我要投稿

        難忘的功課作文

          一天,一個年輕的大學(xué)生跟他的教授在外散步,教授很仁慈,他身邊的那年輕學(xué)生也是他的朋友,在散步的時(shí)候,他們看到路旁有一雙舊鞋子。

        難忘的功課作文

          原來有一個人把鞋子留在那里,每天他工作完畢,就會回來找回他的東西。眼看下工的時(shí)間快到了。

          年輕學(xué)生突然和教授商議,想要跟那窮人開個玩笑,他提議把這雙鞋子藏起來,看看鞋子的主人回來,找不到鞋子時(shí)會有怎樣的反應(yīng)。

          教授回答:“我們不要以捉弄窮人為樂。你可以換個方式,為這人做一點(diǎn)好事,例如放些錢幣在每一只鞋子里,再看看他發(fā)現(xiàn)鞋子時(shí)將會如何!

          那學(xué)生決定照著教授的'話去做,然后他們躲在樹林后,觀看那窮人會有什么反應(yīng)。不久那窮人下工了,他回到路旁找到他的東西。

          他一面穿上衣服,一面把腳穿進(jìn)第一只鞋子里。

          他立刻覺得有東西在鞋里,待彎腰一看,發(fā)現(xiàn)有一枚銀幣在那只鞋子里面,他臉上顯出驚愕的表情,又把銀幣翻來覆去,看了又再看,同時(shí)又左右觀看,是否有人惡作劇。

          但發(fā)現(xiàn)四周無人,于是他把銀幣放在口袋里。

          他繼續(xù)穿另外一只鞋,竟又發(fā)現(xiàn)了另一枚銀幣,他臉上第二次出現(xiàn)驚喜的表情,高興之余,便馬上跪下感恩禱告。

          他謝謝神知道他的妻子生病,家里也沒什么食物,他更感謝神,藉著不知何人的手使他絕處逢生。

          那人離開后,年輕學(xué)生站在教授身旁,心中很受感動而淚水盈眶。

          教授便問他:“你覺得你后來所做的,是不是比先前那壞主意更有意義?”

          那年輕人答道:“是的,我上了一生難忘的寶貴功課,更學(xué)習(xí)到我從不明白的真理——施比受更為有福!

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