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      2. 難忘的老師的五年級作文

        時間:2021-06-03 17:49:30 敘事 我要投稿

        難忘的老師的五年級作文

          【第1篇】

        難忘的老師的五年級作文

          時光荏苒,歲月悠悠,六年時光,轉(zhuǎn)瞬即逝,聲聲教誨,縈繞耳畔,回首往事,歷歷在目……

          ——題記

          六年的時光,讓我認識了無數(shù)的同學,更讓我認識了十二位老師。每一位老師都令我難忘,可是,最令我難忘的,是我小學生涯中的最后一位老師——劉老師。

          劉老師,就像春雨一樣“潤物細無聲”,總是無聲的培養(yǎng)著我們的學習習慣,她也經(jīng)常讓我們聽歌,讓我們在身心疲倦的情況下放松下來……

          她,也是嚴厲的。

          腦海中浮現(xiàn)出那個畫面——“哐——“門被一腳剁開,她的的臉色就像外面的天氣一樣陰沉,喧鬧的教室里克安靜下來。還沒等我們反應(yīng)過來,她就開始怒吼:”你們到底怎么了?!連這么簡單的作文都寫不好?你們……“此時的她,仿佛就是個魔鬼,瘋狂的向我們咆哮……

          她,更是和藹的。

          那是上個學期的事吧——那天是周五,在其他同學放學后,老師把我們五個值日班長留了下來。她神秘兮兮地把我們帶到了學校的小花園里。我們都很疑惑,誰知劉老師竟然和我們聊起了天。從始至終她的臉上都帶著微笑。像一位益友同我們交談,風也輕輕的,云也淡淡的……那時的她,多么和藹可親,多么平易近人。

          再有幾周,我們就將離開播種著我們夢想的小學校園,再有幾周,我們就要離開我們的劉老師,無論多么不舍,都無力挽回……

          劉老師,多么親切的字眼;劉老師,多么親切的稱呼;劉老師,感謝上天讓我們在小學生涯的最后一年遇見您,我們永遠感謝您!

          【第2篇】

          從幼兒園到現(xiàn)在,我已經(jīng)擁有過多位美麗的老師,但是在我心中,有一位老師是最讓我難以忘懷。

          汪老師是一位優(yōu)秀的語文老師。她戴著一副眼鏡,在我的字典里,戴眼鏡的人都特別有學問,沒錯,我的老師確實知識淵博。

          汪老師有著一雙鷹眼,她往講臺上一站,教室里的每個角落都逃不過她的法眼,誰在做小動作,誰在走神,她一看就知道了。剛上一年級的時候,我上課總在抽屜里掏文具盒,上課還總喜歡動來動去的,老師一堂課總要提醒我好幾次。有一次動靜實在太大了,下課后,她把我叫到辦公室,耐心地跟我說:“一堂課只有40分鐘,時間有限,你如果老是做小動作,老師總是提醒你,這樣你學不到知識,也連累了其他的同學聽不到知識……”聽了這番話,我頓時覺得臉上火辣辣的。

          還有一次,有個同學碰了我一下,我捂著肚子來到您面前,您二話沒說,先是看了我的傷勢,然后趕緊給媽媽打電話,媽媽在路上還沒有趕到,您一會兒給我揉一揉,一會兒問我感覺怎么樣?看著您的關(guān)懷,就像和我媽媽一樣……

          【第3篇】

          我的腦海里有很多美好的回憶,但留給我印象最深的,還是我們班主任廖老師,特別是在花香鳥語的春天,耳邊總會縈繞著廖老師那溫暖的話語。

          當春風吹綠山川、喚醒了大地,一件往事總讓我想起。那天一路上陽光明媚,小鳥也在樹枝上歡快地唱著,碧空萬里無云,我高高興興地來到了學校,學校是我們的樂園。不知不覺就上課了,在上語文課時,聽到窗外小鳥清脆的叫聲,心也隨著小鳥飛去。我的眼光被一只美麗的鳥兒給吸引住了,兩眼停留在小鳥的身上,看著它在窗外自由自在多歡快,我呆住了,忘記了在上課,老師講的什么我全然不知,沉浸在外邊的世界里。突然,聽到老師的聲音在耳邊響起:“楊朋衛(wèi)請你回答剛才老師提的問題!鳖D時我的臉“刷”一下紅了,頭也不敢抬起來,慢吞吞地站了起來,結(jié)結(jié)巴巴地說:“老師你說的什么?”頓時只聽見同學們那帶有諷刺的笑聲,我的頭更低了,這時老師說:“請坐下吧!”不知這節(jié)課怎么這么長,等到下課了,老師把我叫到辦公室去。我站在老師面前,心想廖老師肯定要狠狠的罵我一頓,可能還要告訴家長,我越想越害怕,眼睛里充滿了悔恨的淚水……可在那里廖老師溫柔地對我說:“你上課怎么沒有聽講呢?你的成績雖然名列前矛,但你不要驕傲,有一句名言說的好:虛心使人進步,驕傲使人落后!”說完廖老師又重新給我講了一下上課的內(nèi)容。她雖然沒有批評我,但我心里比挨打還難受,她的這幾句話讓我懸著的心恢復了平靜,從那以后我更加喜歡廖老師了。

          廖老師不但會教育學生,還會細心、耐心地回答同學們提出的.問題,也會鼓勵那些后進生,她在我心中是多么的“神”。

          廖老師,我永遠都會記得你!

          【第4篇】

          教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。我有一位好老師,她是我上一年級時的數(shù)學老師——香老師。

          香老師中等的個頭,短短的頭發(fā),白里透紅的瓜子臉上有一對彎彎的眉毛,挺直秀氣的鼻子上架著一副黑框的眼鏡,可有神了。小巧玲瓏的嘴巴,一笑就露出兩排潔白的牙齒。

          香老師可關(guān)心我們了!

          每當同學病了,不用同學說,她總是主動問同學“怎么了,用藥了嗎?”如果病情嚴重的話,她還會親自帶同學去醫(yī)務(wù)室,讓同學的病得以及時治療。有一次,我在玩耍時不小心跌倒了,老師看見了,馬上扶我到醫(yī)務(wù)室。還關(guān)心地詢問:“怎么回事,那么不小心?”“我和幾個同學在草地上玩耍,跑得太快了,所以就跌倒了。”老師又溫柔地說:“下次你可要注意了,不要那么莽撞!蔽尹c頭答應(yīng)。

          香老師可嚴格了,卻是刀子嘴豆腐心!

          有一次,我和關(guān)沛聰打架,香老師看見了,她叫住了我,生氣地質(zhì)問:“你已經(jīng)不是第一次打架了。你知不知道,遇事只知道揮舞拳頭的人是最懦弱的!”我聽了慚愧地低下了頭,臉像火燒似的。我知道自己錯了,鄭重地向老師道了歉,并保證以后一定不再打架。香老師說:“我相信你,再給你一次機會!蹦憧矗曳稿e時,香老師總會愿意給我一次機會。果真是刀子嘴豆腐心!

          香老師,在您心中,我可能不是最優(yōu)秀的學生,可是在我心中,您一直是我最敬愛的老師。

          【第5篇】

          當,年幼無知的我們步入教室,認識的第一個人就是老師;吶,老師是什么呢?老師是人類的靈魂的開端,他哺育出一顆個一個的小樹。 我時常懷著深深的感激之情,是他們在我心中撒下美好的種子,教導我們;要熱愛祖國,要做誠實勇敢的人。是啊!我是你親手種下顆小樹苗,我萌芽,生長,沐浴著陽光雨露。

          許多老師中,我最難忘的便是李宇老師。李宇老師是我們的班主任,任課數(shù)學。他非常漂亮一排整齊的劉海,挺秀的鼻子,紅潤有光澤的嘴巴。她嚴厲而不失慈祥,他的溫柔而不失親切。 李宇老師上第一堂課,我就喜歡上了她對解讀題目,剎時帶進哦有趣的數(shù)學題目中,三年來,一直教導我們的做人的道理。我們小學畢業(yè),感謝老師的陪伴我們度過我們小學三年的時光。 記得有一次作業(yè)發(fā)下來,同桌問我是不是a加?我看她那開心的樣子便說“是啊”其實我這個是子虛烏有的a加,回到家,我怕事情敗漏,便悄悄的劃上a加第二天我背著大包袱。壓的我喘不過氣。只總是包不住火,該來的總是來了。折騰的心情到辦公室。林老師,沒有責備,我反而語重心長的說“你真想拿到最好,就要靠自己的努力去做好,讓我看到你的努力!睆倪@時我便覺得更加光彩么,李育老師是我小學生涯中最難忘的老師。

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