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      2. 難忘的那次掌聲作文300字

        時(shí)間:2021-06-03 11:45:06 敘事 我要投稿

        難忘的那次掌聲作文300字

          掌聲是失落時(shí)的鼓勵(lì),是成功時(shí)的肯定,是奮斗的動(dòng)力,是五彩人生的交響曲!下面是小編為你整理了難忘的那次掌聲作文300字,希望能幫助到您。

        難忘的那次掌聲作文300字

          篇一:難忘的一次掌聲

          我是個(gè)膽小的女孩,只要在全班回答問(wèn)題,我就會(huì)變的非常非常緊張,就因?yàn)榫o張,我忘記我所要講的內(nèi)容。因此,我沒(méi)有機(jī)會(huì)體會(huì)到那種熱烈掌聲為自己響起的滋味。

          去年的那一次面緬懷先烈演講會(huì)上,讓我變膽大了,我的耳邊想起了掌聲。

          我們那天一起去紀(jì)念碑演講,看到王澤宇講的還不錯(cuò),我在臺(tái)下做好了充分的準(zhǔn)備。我懷著沉重的腳步走去。幾百只眼睛頓時(shí)朝我看來(lái),真是讓我既害怕又緊張,于是我只好低著頭,我的聲音在……

          于是我講著講著,當(dāng)我說(shuō)到:“三月是個(gè)令人向往的日子!蔽液孟裢俗约菏窃谘葜v,不知不覺(jué)中我的手做起手勢(shì)來(lái),同學(xué)們那充滿期待的眼神。這時(shí)我的聲音既響亮又清脆。就這樣,我生動(dòng)地把這張稿字講完了。頓時(shí),響起了一陣又一陣的掌聲。那時(shí)的`我早已被掌聲陶醉了,我那時(shí)不知有多快樂(lè)。

          這次掌聲真令我難忘啊!

          篇二:難忘的掌聲

          每個(gè)人都有難忘的掌聲,當(dāng)聽(tīng)到別人的掌聲我何嘗不在想我的掌聲呢?有的是在課堂上,有的是在家里。許多人因?yàn)檎坡暰蜁?huì)有很大的掌聲。我就有一次難忘的掌聲,三年級(jí)的時(shí)候不會(huì)巧算只能一個(gè)一個(gè)算,每回做口算有許多題都沒(méi)做,淚水在眼眶里來(lái)回打轉(zhuǎn),我對(duì)口算失去的信心。媽媽在背后教我巧算,又在背后鼓勵(lì)我,說(shuō)我一定能行。有幾次口算竟然全對(duì)了,我?guī)е判淖隽俗铍y的一張。下午我的心繃得很緊,心里有著從未有過(guò)的感覺(jué)。

          到了下午老師讓我拿上加分條,我想了想不會(huì)是全隊(duì)吧,我又搖了搖頭。我上去了,老師說(shuō)全班就我一個(gè)人全對(duì),我驚呆了。站在臺(tái)上足足有一分鐘才回到了自己的坐位上。過(guò)了一會(huì)老師說(shuō):“口算全班只有李家亮一個(gè)人做對(duì)了。”此時(shí)天是那么的亮,太陽(yáng)是那么的紅,忽然一片掌聲,讓我頓時(shí)有些驚呆了。

          到了現(xiàn)在我還能記起,因?yàn)槟鞘且黄y忘的掌聲。

          篇三:令人難忘的掌聲

          前段時(shí)間,班上競(jìng)選了一批班干部,我一直到現(xiàn)在都記憶猶新。

          那一天上午,鄧?yán)蠋熣f(shuō):”現(xiàn)在,你們說(shuō)一說(shuō)誰(shuí)有資格當(dāng)班干部?“”我來(lái)說(shuō)!“”我來(lái)說(shuō)!“”好,你來(lái)說(shuō)!坝谑牵⊙笳酒饋(lái),說(shuō):”我覺(jué)得潘雨薇有資格當(dāng),因?yàn)樗刻熘形绻芗o(jì)律,管得很好,也很辛苦!拔乙宦(tīng)到自己的名字,心里非常激動(dòng)。經(jīng)過(guò)一番討論,這時(shí),鄧?yán)蠋熣f(shuō):”好了,下面你們就根據(jù)剛才說(shuō)的幾位同學(xué)中選出九位,寫在紙上,然后交上來(lái)。

          到了下午,結(jié)果出來(lái)了,鄧?yán)蠋熒现v臺(tái)報(bào)名單,“潘雨薇,中隊(duì)長(zhǎng),請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)牌子!甭(tīng)到我的名字,我舒了口長(zhǎng)氣,心里甜滋滋的,渾身舒服極了。就在我走向講臺(tái)的那一刻,教室里驟然間響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久,這種掌聲是一種支持與鼓勵(lì)的聲音,它讓我信心加倍,它要我感到十分自豪。心里暗暗下定決心:“一定要做個(gè)合格的中隊(duì)長(zhǎng)!庇谑俏覍(duì)老師和同學(xué)們敬了一個(gè)隊(duì)禮,然后拿著牌子高興地走下了講臺(tái)。

          如今我當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng),但也不能驕傲,以后一定要更加努力的學(xué)習(xí),要給同學(xué)們做出榜樣,帶動(dòng)我們中隊(duì)的全體成員共同進(jìn)步,并協(xié)助老師管理班級(jí),為同學(xué)們服務(wù)。

          篇四:一次難忘的掌聲

          六年的小學(xué)生活中,我聽(tīng)到過(guò)無(wú)數(shù)次的掌聲。有的是別人送給我的,有的是我為別人獻(xiàn)上的。原因也有種種,有的是因?yàn)楂@得了成功,有的是因?yàn)閳?jiān)持,有的是因?yàn)楣膭?lì)……

          可是那一次的掌聲令我非常難忘。那一次的掌聲是我獲得成功的掌聲。一年一度的校運(yùn)會(huì)到了,第一個(gè)環(huán)節(jié)是800米男子賽跑。當(dāng)然,這個(gè)環(huán)節(jié)我參加了。

          運(yùn)動(dòng)員紛紛站到自己的位置上,做好準(zhǔn)備。只聽(tīng)槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭似的向前沖。第一圈我們都跑得很輕松。第二圈我領(lǐng)頭了。第三圈我們都喘氣了,腳步也變得軟弱無(wú)力。最后一圈,我真想坐下來(lái)不跑了,但是男子漢不能半途而廢,一定要堅(jiān)持到最后一刻。我咬緊牙關(guān),加快了速度,三,二,一,到終點(diǎn),我得了第一名,同學(xué)們都給我獻(xiàn)上了掌聲,這掌聲像雷鳴般響亮。

          從這次之后,我知道,做事一定要堅(jiān)持到底,做到最好。這樣,勝利就屬于你的了。

          篇五:令人難忘的掌聲

          在人生道路上,有過(guò)許許多多的掌聲,而那次掌聲,始終回蕩在我的耳邊

          那是我第一次參加朗誦比賽,盡管我已做好了充分的準(zhǔn)備,已經(jīng)演練了無(wú)數(shù)次,但在我充滿信心跨在臺(tái)上的時(shí)候,忽然間望著臺(tái)下那一張張陌生的面孔,我反而變得更加緊張了,心里像惴著一只小兔子怦怦直跳,只覺(jué)得兩腿都在微微地顫抖?粗姸嗬蠋熎诖哪抗,到口里的話又不知怎么地硬生生給哽咽住了,一句話也說(shuō)不出來(lái),頓時(shí)啞口無(wú)言。傻呆呆地站在那兒。這時(shí)教室里靜得出奇,似乎連呼吸聲都能聽(tīng)得清楚。

          忽然,“嘩——”一聲聲清脆而有力的掌聲響起,我不由自主地抬了抬頭,望見(jiàn)的卻是老師那信任的、鼓勵(lì)的目光,此時(shí)此刻,我的心中升起了一股勇氣。我用清脆有力的語(yǔ)調(diào)朗誦著文章,那優(yōu)美的語(yǔ)句從我的口中流出,連我自己都陶醉于文章的意境之中。不知不覺(jué)中,文章已經(jīng)讀完了,“嘩——”再一次響起了那給予我勇氣的熱烈的掌聲,我在掌聲中走下了講臺(tái)。

          到現(xiàn)在為止這次掌聲還始終回蕩在耳邊。

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