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      2. 難忘的一周作文

        時(shí)間:2021-06-02 15:43:08 敘事 我要投稿

        難忘的一周作文

        難忘的一周作文1

          放假了在家里真悶!有一天我聽(tīng)別人說(shuō)吳家墩有課上,我興奮奔向了吳家墩。我還叫了幾個(gè)朋友我們來(lái)到了那。哎!還好沒(méi)遲到我們靜悄悄的走進(jìn)了里面。。∵@里好涼快呀!我們找到了坐位那里的老師真好呀!一來(lái)那老師先給我們了棒棒糖在給我們了好多好的東西。還上了課。一天一天的過(guò)去了課也上完了到了最后一天我們看了好看的表演還玩了游戲。輪到最后分別說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)侯了我真有點(diǎn)舍不的她們。

        難忘的一周作文

          老師還說(shuō)了很多很多,有些老師感動(dòng)的流下了眼淚,我還沒(méi)流眼淚唱歌老師說(shuō)會(huì)唱的就上來(lái)一起唱。我第一個(gè)走上臺(tái)不知不覺(jué)我的眼淚也從眼眶里流了下來(lái)。

          回到家我還是想著他們!嗚嗚。

        難忘的一周作文2

          時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一周的時(shí)間就如輕煙一樣悄悄地飄走了,留下的只有回憶,深刻難忘的回憶。

          班長(zhǎng)助理,我佩服

          這個(gè)星期是本班大班長(zhǎng)劉沂松值周,她選了一個(gè)讓我意想不到的助理柏思懿。我為什么會(huì)說(shuō)意想不到呢?因?yàn)樗谛W(xué)的時(shí)候,別說(shuō)她管別人,她能把自己管好就已經(jīng)謝天謝地。那時(shí)我覺(jué)得劉沂松看走眼了,柏思懿要是既能管住自己,又能管住別人的話(huà),除非太陽(yáng)打西邊出來(lái)?墒,事實(shí)就是如此,柏思懿的認(rèn)真負(fù)責(zé)使我非常佩服,每次哪個(gè)人舉報(bào)哪個(gè)人干了什么事時(shí),她不會(huì)隨意地扣這個(gè)人的積分或直接報(bào)告給班長(zhǎng)和老師,而是會(huì)找被告人問(wèn)清楚事情的來(lái)龍去脈后才下結(jié)論,因?yàn)樗墓芾恚苊饬撕芏嗖槐匾恼`會(huì),又使很多不服氣的人很服她,連萬(wàn)老師都說(shuō)她做的非常好,還讓她下個(gè)周繼續(xù)當(dāng)班長(zhǎng)助理呢!我才開(kāi)始覺(jué)得她一定做不好,但是她卻做到了!我很佩服她,在佩服的同時(shí),我也很驚訝她的成長(zhǎng),一個(gè)從小就被人瞧不起,從沒(méi)當(dāng)過(guò)班干部的她做起班干部來(lái)卻是十分負(fù)責(zé),我有所感悟,下定決心要向她學(xué)習(xí)。

          上課說(shuō)話(huà),我慚愧

          這個(gè)星期是我最難過(guò)的一個(gè)星期,原因在于我上課愛(ài)說(shuō)話(huà)的習(xí)慣又重新拾回了,每次老師讓我們討論問(wèn)題的時(shí)候,討論著討論著,要討論的話(huà)題卻不翼而飛了,換來(lái)的都是一些無(wú)關(guān)緊要的話(huà)題;每次本應(yīng)該是自習(xí)的時(shí)候,可我卻問(wèn)同桌誰(shuí)舉報(bào)了我;每次本應(yīng)該是......可我卻......因?yàn)檫@些原因,使我在一個(gè)星期之內(nèi),蹲了兩次馬步!因?yàn)檫@些原因,使我被同學(xué)鄙視、嘲笑!因?yàn)檫@些原因,我甚至被萬(wàn)老師安上了厚臉皮的稱(chēng)號(hào)和面臨被組長(zhǎng)踢出小組的可能......這一切的一切的都緣于我上課說(shuō)話(huà)的壞習(xí)慣,我恨我這張嘴臉,恨它為什么要制我于死地?明明很努力地克制自己上課不要說(shuō)話(huà),而結(jié)果卻和想象相反!我管不住自己,我感到非常慚愧,雖然我管不住自己,但是我準(zhǔn)備讓我同桌監(jiān)督我,讓我徹底改掉這個(gè)壞習(xí)慣,我一定要改掉它!

          班長(zhǎng)犯錯(cuò),我驚訝

          這個(gè)星期本班進(jìn)行了一場(chǎng)英語(yǔ)測(cè)試,大班長(zhǎng)劉沂松在這次測(cè)試中作弊,被老師逮個(gè)正著兒,在下午自習(xí)的時(shí)候,她哭著向全班同學(xué)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并請(qǐng)求我們的'原諒,當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)她和王志杰互對(duì)答案時(shí),我大吃一驚,心想劉沂松學(xué)習(xí)那么好,對(duì)待工作又那么認(rèn)真,完全算得上個(gè)十全十美的人,怎么會(huì)作弊呢?她請(qǐng)求我們?cè)彆r(shí),我想也沒(méi)想就說(shuō)原諒,因?yàn)槲抑,知道哭就證明了認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

          這就是我難忘的一周!

        難忘的一周作文3

          幾乎每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說(shuō):前進(jìn)的路上,即使沒(méi)有鶯歌燕舞,沒(méi)有盛開(kāi)的鮮花,那最好也沒(méi)有風(fēng)雨、沒(méi)有挫折。其實(shí),這是不可能的。不過(guò),我在這里不想展開(kāi)這個(gè)話(huà)題。我想談?wù)勛约簩?duì)挫折的看法。

          我越來(lái)越深地感悟到:挫折也是人生的一筆財(cái)富。沒(méi)有挫折的人生,從某種意義上來(lái)說(shuō)是黯然失色的。說(shuō)“挫折是人生的財(cái)富”,最主要的一點(diǎn)是挫折會(huì)讓我們變得聰明,變得堅(jiān)強(qiáng),變得成熟,變得完美。當(dāng)然,這首先需要我們經(jīng)得住挫折。

          但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,卻偏偏被狗咬過(guò)的人,又被狗咬了!這又如何理解呢?我分析下來(lái),認(rèn)為關(guān)鍵在于人們對(duì)待挫折的態(tài)度。同樣避免被狗咬,有人采取看見(jiàn)狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法,結(jié)果適得其反,助長(zhǎng)了狗的囂張氣焰,再次被狗咬就在所難免;有人看見(jiàn)狗來(lái)了,只是彎了彎腰,裝出從地上拾塊磚頭的樣子,狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來(lái)沒(méi)有被狗咬過(guò)的人,照樣可以用后一種辦法對(duì)付狗。因?yàn)槁斆魅瞬坏軌驈淖约旱拇煺壑忻靼滓恍┑览,還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從這點(diǎn)來(lái)看,挫折不更是一筆難得的精神財(cái)富嗎?

          誠(chéng)然,我們可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。但我總感到人生道路的過(guò)分平坦,整個(gè)人生也就變得索然無(wú)味。于是,我又想到,我們現(xiàn)在許多做父母、做老師、做長(zhǎng)輩或領(lǐng)導(dǎo)的,是不是可以更多地放開(kāi)手,讓孩子們自己去闖蕩闖蕩,讓他們依靠自己的努力去成就一番事業(yè)呢?

          還有高考落榜的學(xué)子,是不是也能從挫折中得到點(diǎn)什么,振作起來(lái),開(kāi)始新一輪的搏擊呢?你比別人多了一番挫折,經(jīng)受了一番磨難,那么,一旦成功,你也必然比別人更多一份喜悅。經(jīng)受了挫折,經(jīng)受了磨難,你會(huì)更加努力,更加珍惜,更加有出息!

          越怕狗咬的,老被狗咬。與其老是被動(dòng),不如學(xué)點(diǎn)主動(dòng)進(jìn)攻。只要我們經(jīng)得住挫折,那么,挫折會(huì)讓我們變得更加聰明的。墊在人類(lèi)社會(huì)底下,托起現(xiàn)代文明的,不正是人類(lèi)經(jīng)歷過(guò)的種種挫折嗎?

          挫折,確實(shí)也是人生的一筆財(cái)富啊!

          友情 財(cái)富

          在我眼里,友情就是財(cái)富了。真摯的友誼能使我變得更加的爽朗。

          上了初中,我的第一位好朋友就是可可了。我仍然清楚地記得注冊(cè)的那一天,我和可可一起去搬班上的書(shū),有一箱學(xué)具上需要倆人搬的,正在這時(shí),可可笑笑對(duì)我說(shuō):“嗯,我們一起搬這學(xué)具吧?”從那一刻起,我們就是好朋友了。有人說(shuō),這樣來(lái)得快的友情是會(huì)很快地結(jié)束的?墒牵液涂煽芍g并沒(méi)有這樣,直到現(xiàn)在,我還在和可可一起笑、一起鬧,嘻嘻哈哈沒(méi)個(gè)正經(jīng)樣。一次,我們?cè)谧霾僦,站在操?chǎng)上互相捏臉,班主任正好走過(guò)來(lái),說(shuō):“哪有這樣啊?傻得要命。”聽(tīng)完了老師的話(huà),我們?nèi)栽谠兀贿^(guò)是在傻笑,F(xiàn)在想起來(lái),確實(shí)是傻得要命,但是誰(shuí)又能說(shuō)這是件蠢事?那是我們面對(duì)友情最真摯的一幕啊!

          再接下來(lái)的第二位好友就是靈了。她沒(méi)有一點(diǎn)壞脾氣,總是很文靜地站在教室后面。我呢,總是拉著她的手,對(duì)她訴說(shuō)著我的心里話(huà)。好的、壞的,她總是靜靜地聽(tīng),微微地笑,她總是那么樂(lè)觀向上。在她面前我毫無(wú)拘束,她也是。所以呀,斯文的我、暴躁的我、開(kāi)心的我、憂(yōu)郁的我,她總是看得那么透徹。反正有時(shí)候,我在她面前耍性子,她也總會(huì)讓我的。

          當(dāng)然,我的好朋友不只這兩個(gè)。

          然而,我擁有的友情是可貴的。

          財(cái)富,在每個(gè)人眼里的含義是不同的:金錢(qián)、成功、親情……

          對(duì)于我來(lái)說(shuō),友情就是我所擁有的財(cái)富。

        難忘的一周作文4

          又一個(gè)星期,就這么過(guò)去了。很久沒(méi)有拜訪(fǎng)過(guò)韓寒和小四,今天去看了。兩個(gè)人都更新了。當(dāng)然,這個(gè)更新只是相對(duì)于我而言。一個(gè)星期。說(shuō)愉快不能說(shuō)是愉快。說(shuō)郁悶也確實(shí)挺郁悶的。銷(xiāo)聲匿跡了很久,忽然出現(xiàn)在QQ里,看到好友們更新的個(gè)性簽名,都報(bào)之以淺淺的會(huì)心的微笑。給T打了個(gè)電話(huà),電話(huà)那邊的他很忙。一直在心里有點(diǎn)怪他,為什么就這樣不辭而別,連讓我說(shuō)再見(jiàn)的機(jī)會(huì)也不給。 也一直很感激他,沒(méi)有他那么殷勤地借書(shū)給我,我也不會(huì)有今天這樣的成績(jī)。沒(méi)有他在校會(huì)上和我一直說(shuō)一些前途之類(lèi)的話(huà)題,我也不能熬過(guò)這么多的大小會(huì)議。心里,多多少少對(duì)這位學(xué)長(zhǎng)有些不舍的感覺(jué)。不管怎么樣,該走的總是得走;剩下的路,只有自己去面對(duì)。勇敢地,堅(jiān)強(qiáng)地,面對(duì)這一切。笑著流淚。南拳媽媽的新專(zhuān)輯《藏寶圖》里的一首很被我喜歡的歌。主要是喜歡這個(gè)名字。 今天在網(wǎng)上找到了一段英文,用一個(gè)富翁和四個(gè)妻子的故事來(lái)說(shuō)明了一個(gè)道理:無(wú)論何時(shí)何地,只有你自己會(huì)永遠(yuǎn)與你相隨。覺(jué)得他說(shuō)的很對(duì)。但這個(gè)故事總會(huì)讓我想起我的父母。無(wú)論我在干什么,是什么,在什么地方,做出什么決定,他們都一如既往地信任我,愛(ài)我,疼我。不為別的,只因?yàn)槲沂撬麄兊呐畠。?ài)我的人總與我同在。上帝與我同在。夢(mèng)想與我同在。奮斗與我同在。

          記困難與挫折只是暫時(shí)的。經(jīng)歷過(guò)的磨難,都成了幸福的墊腳石。既不用為明天擔(dān)憂(yōu),也不用為昨天而煩惱,因?yàn)槟阒雷约阂呀?jīng)盡了自己最大的努力。這,就是幸福。

          夜,靜靜的,月光照在大地上,仿佛是一層輕紗,又仿佛是一層濃霜。這倒使我想起李白的“床前明月光,疑是地上霜”詩(shī)句。月光是那么純,那么真。

          天上的星星,像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩子,趁月亮媽媽不注意,悄悄地在天空中穿了幾個(gè)小洞洞 。把那只一閃一閃的小眼睛望著大地,像在尋找什么。而月亮媽媽卻在那里 ,跟縷縷輕云跳起了優(yōu)美的舞蹈。它放射的光芒,是那么的柔和。

          萬(wàn)物在月光的照射下,一切都變成了銀白色,像是蓋上了一層霜。我走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)的世界,一個(gè)美麗的世界。它是那么神奇。

          河面上,倒映著那明亮的月亮。我撿起一塊石頭,扔向河面。河中蕩漾起那層層的微波。把河面的月亮晃得高低起伏。像鐮刀,又似殘缺的臉盆。

          地面上,燈火輝煌。家家戶(hù)戶(hù)點(diǎn)著燈火,真像天上的星星。馬路上,一輛輛“俊馬”在飛奔,那兩只大眼睛睜得大大的為汽車(chē)照路,照得馬路像白天一樣。竹林里,竹子被月光照得銀白銀白,一陣風(fēng)吹來(lái),響起美妙的音樂(lè)。

          啊!美麗的夜呀,我為你的美而感到驕傲,我永遠(yuǎn)愛(ài)你。

        難忘的一周作文5

          昨天,我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中,至今還記憶猶新。

          有一個(gè)提著皮箱的人,剛下飛機(jī)在路邊等車(chē)。突然一個(gè)人沖過(guò)來(lái)蒙住他的眼睛,問(wèn)道:“猜猜我是誰(shuí)?有三次機(jī)會(huì),想好后再回答。”被蒙住眼睛的人說(shuō): “先生,我想你大概是認(rèn)錯(cuò)人了!薄斑有兩次機(jī)會(huì)!北幻勺⊙劬Φ娜讼耄哼@個(gè)聲音這么的陌生,他肯定認(rèn)錯(cuò)人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱,與此同時(shí),有一個(gè)過(guò)來(lái)提走皮箱,攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說(shuō):“先生,你真的認(rèn)錯(cuò)人了,請(qǐng)你把手拿開(kāi)!薄昂玫,我放開(kāi),你不能偷看!狈砰_(kāi)手的那一瞬間,蒙住他眼睛的人不見(jiàn)了。他正要提皮箱,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)皮箱不見(jiàn)了。

          在日常生活中,有時(shí)一個(gè)很隨意的動(dòng)作,性質(zhì)居然是大相徑庭,一個(gè)是為了竊取東西,一個(gè)是為了保護(hù)幼小的心靈。這使我懂得了:我們的世界并不盡善盡美,正義有時(shí)也未必完全理性,邪惡有時(shí)也未必不能情有可原。謊言有時(shí)會(huì)騙人騙己,謊言有時(shí)也很美麗。

          今天,我到了溜冰場(chǎng),就立刻穿上溜冰鞋,迫不及待地跑都溜冰場(chǎng)里。 我手扶欄桿,一點(diǎn)一點(diǎn)地溜著,我慢慢放開(kāi)手,“撲嗵”一聲,我倒下了。我揉了揉摔疼的屁股,又站了起來(lái)溜。突然,一位比我大沒(méi)多少歲的姐姐在我面前溜了起來(lái),那純熟的溜冰技術(shù)讓我不得不佩服。

          她好像看出我不會(huì)溜冰,就溜過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“來(lái),跟我來(lái),到場(chǎng)中央溜吧!”“我不會(huì),我會(huì)摔倒的! “別怕,我扶著你!贝蠼憬阕⒁曋艺f(shuō)。我半信半疑地跟她來(lái)到場(chǎng)中央。 我仔細(xì)地看了看這位好心的姐姐。她很美,因?yàn)樗哪樀肮墓牡,紅紅的,就像剛剛開(kāi)放的桃花。她的眼睛發(fā)著光亮,就像一顆金剛鉆,鼻子尖尖的,嘴巴小小的,真像個(gè)仙女。

          她握住我的手,拖著我走,然后她猛地一用力,把我甩開(kāi)了。我完全失控了,現(xiàn)在我唯一能做的事情是身子向后仰,可我一用力,我就摔倒了,當(dāng)我準(zhǔn)備爬起來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)姐姐已在我身旁,對(duì)我說(shuō):“摔疼了吧?”“摔得我快死了。”她扶著我又來(lái)到場(chǎng)中央,突然推著我走,就這樣,我摔了不下7次,我終于學(xué)會(huì)。

          雖然最終我學(xué)會(huì)了,但因此我的手腳都摔青了。

        難忘的一周作文6

          愉快的暑假開(kāi)始了,我要讓這個(gè)暑假變得豐富多彩。假期的第一周是假期的開(kāi)始,我當(dāng)然要讓它充滿(mǎn)意義。我要去市圖書(shū)館當(dāng)圖書(shū)小館員,去體驗(yàn)一次工作的艱辛。

          這為期一周的圖書(shū)小館員真是太有趣了。每天一點(diǎn)到四點(diǎn),要做到不遲到,不早退。了解借書(shū),還書(shū)的時(shí)間和罰款,辦讀者證等等。

          每天我們先把上午小讀者還回來(lái)的書(shū)按字母的順序、大小開(kāi)本放回原處。再整理書(shū)架上面的圖書(shū),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決。還要看管小讀者呢,為了防止小讀者不聽(tīng)我們的,我們每個(gè)小館員都戴一個(gè)證,上面寫(xiě)著“小館員”三個(gè)字,神氣極了。我們要看哪個(gè)小讀者拿了好多書(shū)放在一邊,這時(shí)我們要溫和地說(shuō):“你好,我們這里一次只允許看一本書(shū),請(qǐng)你看完這本再去拿別的,請(qǐng)問(wèn)這書(shū)你是要借嗎?”如果這時(shí)小讀者搖搖頭或是說(shuō)要看的話(huà),我們就會(huì)說(shuō):“那我?guī)湍惆褧?shū)放回原處,請(qǐng)你看完這本再去原處找。”我們還要管理小讀者不能在這里鬧,大聲說(shuō)話(huà),選好書(shū)要回座位看,不能在書(shū)架邊看,看完了書(shū)要放回原處……

          最有趣的,是在老師不在時(shí),我們要利用電腦為小讀者提供借書(shū)和還書(shū)的服務(wù)。如果小讀者要借書(shū)的話(huà),就先點(diǎn)借書(shū),然后讓小讀者刷一下卡,最后把小讀者要借的書(shū)第一頁(yè)的書(shū)碼緩緩靠近光標(biāo)下得紅光,就刷上了。還書(shū)就項(xiàng)目標(biāo)上得還書(shū)一標(biāo),讓小讀者刷一下讀者證,就可以看到小讀者借得書(shū)了,然后對(duì)一下小讀者還的書(shū),還完的就點(diǎn)后面的還書(shū)處理,一定不要點(diǎn)錯(cuò)哦。另外,讀者要在一個(gè)月之內(nèi)還書(shū),不然是要罰款的,晚一天罰0。3元哦。

          這一周的生活豐富又有趣,讓人難忘,下一個(gè)假期,我一定還來(lái)。

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