難忘的雙休日作文300字
經過了刻苦的學習，終于等到了周末，這是每個小朋友盼望已久的日子，當然我也不例外。下面由小編為您整理出的難忘的雙休日作文300字，一起來看看吧。
難忘的雙休日作文1
在我的記憶深處一直有一個難忘的星期天在閃爍，那就是我10歲時的第一個星期天。
那天下午爸爸媽媽都在打麻將，爸爸給了我10元錢，我高興得不得了，馬上沖進商店買了一袋零食。拿著零食，一如往常，我和我的朋友孫源高高興興地跑到小區(qū)院子里的假山——“花果山”的小石頭上，我們準備跳到石頭對岸，然后朝著我們的目標花果山的山頂爬。以前我都能跳到對岸，可是都爬不到山頂，今天我一定要再次挑戰(zhàn)。
我開始爬了，我一步一步艱難地往上爬。過了一會兒，我到了一個更艱難的角度，也是到山頂的必經之路。孫源一跳就跳過去了，而我一直沒有勇氣，孫源說：“相信自己，你就可以挑戰(zhàn)成功。”聽了他的話，我鼓足勇氣，用力一跳，再慢慢往上爬，我的心一直在怦怦直跳。經過幾番努力，我終于爬到了山頂，我勝利啦！
�。∵@可是我第一次爬到山頂�。∥壹訕O了。我和孫源津津有味地吃著零食，看著風景。零食真好吃，風景真美……
難忘的雙休日作文2
星期天的早晨，我和爸爸媽媽去爬山。我們坐著車，一會兒就到了。我們來到山腳下根，只見這座山無比高，還非常險峻。就像一個綠色的大巨人坐在地上休息著。我看著這座山，我心里想：算不了什么，兩三下就到山頂。
后來爸爸拉著我的手一起去爬山了。我們一直爬呀爬，沒想到爬到半山腰我就嫌累了。我氣喘噓噓地對爸爸說：“爸爸我累了，歇一下吧！”爸爸堅毅地回答：“不行！”“為什么”我迷惑不解地問。爸爸說：“黃輝，一個人做事一定要堅持不懈。否則假若一個人不堅持不懈的話，他什么也做不成。所以爬山也要堅持不懈，如果每個都像你這樣爬一下又歇一會兒什么時侯才能到山頂呀！”我聽著爸爸那話，說：“好！咱們繼續(xù)吧！”這時爸爸的臉露出了微笑。經過我們全家的堅持不懈地努力，我們終于到達了山頂。
在回家的路上，我不斷回憶爸爸剛才的話，這段話令我永生難忘。這真是一個令人難忘的星期天。
難忘的雙休日作文3
人的一生中有許多星期天，有快樂的星期天，有無聊的星期天，有郁悶的星期天，還有傷心的.星期天……同時我也擁有過難忘的星期天。
記得在暑假的一天，我哼著“啦啦啦，啦啦啦，我是釣魚的小行家……”的歌兒回到家中，拽著媽媽的衣角樂呵呵的說：“媽媽，大姨和姐姐約我們明天一起去釣魚，可以嗎？”媽媽笑嘻嘻的回答我說：“當然可以�。≌米蛱炷惆仲I了一套釣魚竿，明天可以派上用場呢！”
第二天，我頂著兩個黑眼圈來到大姨家，姐姐看見我這個模樣，打趣我道：“喲，我們家什么時候多了個”熊貓寶貝“��！”我撅起嘴，不服的對姐姐說：“哼，都怪你昨天告訴我說明天要釣魚，害我興奮的一夜未眠……”還沒等我說完，大姨插嘴道：“別啰嗦了Let's go！”
到了目的地，一切準備就緒后，就開始釣魚了。過了一會兒，姐姐突然大叫起來：“快來看�。】靵砜窗。∥裔灥搅�！”我連忙跑過去一看，果然，一條活生生的魚出現在我的眼前。我心里想：如果我釣到了一條、和姐姐一樣大的魚，該多好��！
大約過了半個小時，正當我們大家準備回家的時候，我驚喜的發(fā)現我的魚竿上釣著了一條小魚，我連忙把它放進水桶里，不禁贊嘆道：“多可愛��！”
回到家，我一直沉浸在收獲的幸福中。
難忘的雙休日作文4
經過了刻苦的學習，終于等到了周末，這是每個小朋友盼望已久的日子，當然我也不例外。
在上個星期天，我用自己的零花錢買了一個小寵物，那個小寵物樣子非�？蓯�，有一雙長長的耳朵，一對紅紅的閃閃亮亮的眼睛，還有一個毛茸茸的尾巴，你們能猜出它是什么嗎？對了！它就是惹人喜愛的小兔子，我給它起名叫“白雪神兔�！�
在買小兔子的路程上，我可是太“痛苦”了，我剛出門，就跌了一個跟頭，“太痛了！”我大聲說道。然后在半路上遇到了一只狗，只見那綠燈已經閃了，我飛快地跑了過去，沒想到那只狗“勇猛”地追了上來，可把我給嚇壞了，這時我靈機一動，突然想到，狗是怕鬼的，于是我做了幾個鬼臉，哈哈！太棒了！終于把小狗給嚇跑了，經過“艱苦卓絕”的努力我終于買到了小兔子，心里別提多美了！
這個買兔子的星期天，是最難忘的一天，我真想讓時間過得快一點兒，因為我很盼望下一個星期的到來。希望下個周末會讓我過得更加快樂！
難忘的雙休日作文5
今天是星期天，早晨，我早早的就起床了，因為今天我們要跟著學校租的大巴士去參加一場與眾不同的誦讀活動。
到了人民會堂之后，我們就開始抓緊一切時間在后臺化妝�；ㄍ陫y之后，我們又穿上了漂漂亮亮的衣裳，帶著緊張而激動的心情到了舞臺的后面。
輪到我們三年級出場的時候，場下一片沸騰，連綿不斷的歡呼聲一次次的向我們涌來。我也努力的使自己笑起來，把自己最燦爛的笑容展現給大家，第一段是三年級一班表演的“麻韻”。他們一個個精神煥發(fā)，舞姿優(yōu)美。前面跳舞的同學穿著淡綠色的古典服裝，手中揮舞著鮮紅鮮紅的扇子，她們也隨著音樂開始翩翩起舞，她們的舞姿真是好看極了，如同幾只五彩斑斕的蝴蝶，在花叢中自由自在的穿梭著。第二段就是我們三年級二班表演的“波韻”了，音樂一響，我的心就開始怦怦直跳，腦子里一片空白，只想著下一句要背什么，后來隨著朗朗的誦讀聲和音樂，我的心也不緊張了，也慢慢放松下來了。等到三班、四班表演完之后，我們三年級的節(jié)目在熱烈的掌聲中結束了。
這次誦讀活動使我終生難忘
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