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      2. 牽掛精彩記敘文

        時間:2021-06-01 20:28:26 敘事 我要投稿

        牽掛精彩記敘文

          (一)

        牽掛精彩記敘文

          牽掛是一絲春風(fēng),給人帶來希望;牽掛是一縷陽光,給人帶來溫暖;牽掛是一片芬芳,給人帶來愉悅。

          曾幾何時,我們牽掛過父母?父母是這個世界中最疼愛我們的人,也是對我們有著最深恩情的人。我們從小就在父母堅硬的翅膀下長大,父母為我們遮風(fēng)擋雨,但卻有時還是身在福中不知福。在家還是會發(fā)父母的脾氣,嫌棄他們老土跟不上潮流,總是啰啰嗦嗦管一些根本不用管的事。但是當(dāng)?shù)搅穗x開家獨(dú)自一個人在外的時候,便情不自禁地想起了家里的一切、家里的父母。心里總是別有一番滋味。暗暗的悔恨,為什么在家的時候不幫父母做一些自己力所能及的事,有時還甚至生他們的氣、和他們頂嘴、惹他們生氣。而且平時也只是在向他們要錢的時候會語氣好一點(diǎn)。但每次要離開家準(zhǔn)備回學(xué)校的時候,他們都會主動問夠不夠錢花,要求一定要買多一點(diǎn)肉類吃,只要吃得下無論多少都要買。每次想到這里心頭便不禁顫抖,漸漸地懂事了一些,回家的時候有時也會主動幫助父母做家務(wù),而他們卻不曾要我做。從來只有他們擔(dān)心我怕我生病,但當(dāng)他們的身體不舒服的時候卻不曾輕輕地問候一聲。但現(xiàn)在我懂得牽掛,我要關(guān)心自己的父母,我不能連自己最親愛的人也不懂得珍惜。

          曾幾何時,父母有哪一刻不牽掛我們呢?每次父母送我出門的時候?偸嵌谖乙坏綄W(xué)校就要打電話回家。我想他們一定在我未打電話之前一直守在電話旁邊,要不然怎么會剛接通電話,電話那邊便接起來說:“安全到學(xué)校了嗎?”而且每次打電話回家都是那幾句,要我吃多點(diǎn)穿多點(diǎn),有事打電話回家的話。每次我的話都很少,只是回答他們“嗯”就行了,都是他們在說,他們的牽掛每次都化成了很平凡樸素的語言。只要我放假回家,他們便會煮很多我愛吃的菜,有時還把一些別人送的東西不可以留太久的也要留到我回家再煮,說要讓我嘗一下,每一次我吃在嘴里心里就暖洋洋的,盡管有些東西其實(shí)我并不覺得好吃。他們對我的牽掛便化在了這平淡的飯菜中。只要有他們的牽掛,無論我走到哪里,都不會感到孤獨(dú)寂寞。

          牽掛,使人的心緊緊的依靠連在一起,再遠(yuǎn)的距離也不過只是咫尺而已。學(xué)會牽掛,世界將會變得更加溫暖、美好。祖國的河山也一樣,雖然與臺灣隔了一條海峽,但祖國卻不曾將它忘卻,千百年來日日夜夜將它牽掛,藏在心里就像嬰兒般牽動著父母的心。

         。ǘ

          “同學(xué)們——請跟我念‘牽——掛’!

          “牽——掛”……

          女教師動聽的嗓音和孩子們稚嫩的聲音在悠悠山溝里回蕩。她理了理前額的頭發(fā),微笑著站在講臺上,面對著一雙雙渴望的眼睛!啊疇繏臁褪欠判牟幌碌腵意思……哪位同學(xué)能用‘牽掛’造個句子?”話音剛落,“唰!”幾乎所有的孩子都舉起了手。

          “二狗,你來說!彼χ鴮Π嗌献钐詺庖粋孩子說!袄蠋熁厝ヌ接H時,我們最牽掛!苯淌依镆黄聊秃⒆觽兊难劾锒监咧鴾I花。

          幾天前,在村口的小路上,一群孩子看著他們老師的身影漸漸遠(yuǎn)去。他們沒有哭鬧,因?yàn)樵诖酥耙呀?jīng)有五位老師也是從這條路回家探親,只是再也沒有回來了。

          他們知道,山里的日子很苦,老師們熬不住。

          她心里明白,當(dāng)初真的沒有打算回來,因?yàn)樗隣繏熘赀~的父母,牽掛著心愛的男友,也牽掛著寧靜悠閑的現(xiàn)代生活,可當(dāng)她回到了省城,走在都市喧囂的大街上時,她才懂了自己更牽掛的是什么。

          她牽掛山里孩子的善良與真誠。記得她剛進(jìn)學(xué)校的那天中午,因?yàn)槭孪炔恢浪形鐣䜩恚瑢W(xué)校的老校長(也是除她之外唯一的老師)沒有替她準(zhǔn)備午飯。孩子們每人從自帶的午飯中分出一半送給她。不一會兒,她的手里塞滿了,她望著半只半只的饅頭、烙餅,那份激動和喜悅,決不遜色那一次站在優(yōu)秀畢業(yè)生的頒獎臺上領(lǐng)獎的感覺。

          她牽掛需要她的山村。當(dāng)初被分配到這個山村小學(xué)時,負(fù)責(zé)人對她說,這只是見習(xí),見習(xí)期一滿,隨時可以調(diào)回。盡管如此,當(dāng)她到達(dá)那個破舊的學(xué)校時,還是著實(shí)吃了一驚,泥坯堆成的兩間土房子,一間是教室,一間是老師辦公室兼宿舍。她幾乎是抱著“了解鄉(xiāng)村”、“感覺生活”的態(tài)度留下來的。然而,在這以后的日子里,她明白了自己對村里人來說真的很重要。村里人沒文化,但他們都知道娃兒們只有學(xué)好知識才能有出息。村里人砸鍋賣鐵也要讓孩子上學(xué),可是沒有老師是他們最大的遺憾和無奈。為了感激老師,他們會時不時帶著自家種的玉米、山芋來看望給他們帶來希望的老師,盡管這些她從不會收下。

          于是就在昨天,她又回到了她所牽掛和牽掛著她的孩子們中間。她收回了

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