1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 記敘文的寫作要求總結(jié)

        時間:2023-07-20 16:30:46 秀雯 敘事 我要投稿
        • 相關(guān)推薦

        記敘文的寫作要求總結(jié)

          大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,尤其作為作文里的重要分類的記敘文,記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的記敘文的寫作要求總結(jié),希望能夠幫助到大家。

        記敘文的寫作要求總結(jié)

          記敘文的寫作要求

          1、要素要交代清楚

          記敘的要求即時間、地點、人物,事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。記敘文既然是記人敘事的,而事情總是有時間、地點、前因后果的,因此,寫記敘文總要交代清楚什么人,在什么時間和地點,做什么事情,事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果怎樣,如果不把這些記敘的要素說清楚,文章就顯得內(nèi)容不完整、脈絡(luò)不清晰。也就不能很好地表達(dá)中心思想。

          交代記敘的要素有兩點應(yīng)該注意。第一因為事情有時是比較復(fù)雜的,隨著事情的發(fā)展,人物活動在增減,時間在推移,地點在轉(zhuǎn)換,場景在變化,所以寫作時要隨時把這些變化交代清楚。第二,在一篇具體的記敘文中,這些要素如何交代,不是死板的,也不需要平均用力,某些要素,例如時間和地點,如果讀者已經(jīng)熟悉,或與文章內(nèi)容關(guān)系不大,有時也可以不寫或略寫,有的事,應(yīng)當(dāng)寫明發(fā)生在某年某月某日某時(甚至某分);有的事,只說“十幾年前”或“我小時候”就可以了,一切要根據(jù)表達(dá)需要而定,切不可機(jī)械照搬某種模式。

          2、立意要深刻新穎

          從“深”處立意。“深”是指深刻。根據(jù)自己的思想認(rèn)識、生活體驗,從中找出我們感受最深刻的東西,去反映生活的真實本質(zhì)。某些生活細(xì)節(jié)、平凡小事,在不經(jīng)意間,會觸動我們的心弦。在感動之余,我們何不揭開事件表面的面紗,去體會、咀嚼一下內(nèi)在的、本質(zhì)的東西呢?

          從“新”處立意!靶隆笔侵妇哂袝r代精神。每個人的思想經(jīng)驗,都是時代的產(chǎn)物。如果你能時時站在全新的角度,把握時代的主旋律,那么,你一定能從一些常見的事中翻出一些新的感受來。

          從“小”處立意!靶 笔侵钙椒驳男∈。你要善于借日常生活中細(xì)小的材料來反映生活中的典型意義。吃飯、走路是小事,但唐人李紳能在吃飯時慨嘆“粒粒皆辛苦”,魯迅能在回“故鄉(xiāng)”時思考走什么樣的人生、社會之路。其實,你也可以從讀書交友、梳洗穿衣等瑣屑小事中找出生活表層之下的典型意義,從而提煉出恰當(dāng)?shù)闹黝}。

          3、中心要明確集中

          中心思想要明確集中,是對所有文體的基本要求,所選的材料都是要緊緊圍繞著中心思想的,讓讀者在看完文章之后對文章所寫內(nèi)容有一個清晰透徹的理解和認(rèn)識。如果文章的中心思想不明確,所寫內(nèi)容散亂,讀者便不知作者所云,更談不上理解文章內(nèi)容了。在一篇文章中,最好集中表現(xiàn)一個中心思想,即使寫幾件事,也應(yīng)從頭至尾一線貫串,不能搞多個中心,喧賓奪主。

          4、內(nèi)容要具體生動

          文章的中心思想明確集中了,還應(yīng)讓表現(xiàn)中心思想的內(nèi)容具體生動。我們在寫作時、往往容易犯內(nèi)容抽象籠統(tǒng)、材料剪裁不當(dāng)、材料不夠典型的毛病,這些都會影響文章中心的表現(xiàn)。為了使文章的內(nèi)容具體生動,我們可以選取那些最能表現(xiàn)中心的材料,所選材料要“真”“精”“新”。所謂“真”,就是要注意材料的真實性,如實反映自己最熟悉的現(xiàn)實生活;所謂“精”,是指選材不在于多,而應(yīng)根據(jù)主題需要,選取典型材料,以少勝多;所謂“新”,是指選材要新穎,即使是平凡小事,也要有時代氣息。

          5、表達(dá)要靈活多變

          敘述、描寫、議論、抒情、說明等表達(dá)方式并不是孤立地運用在一篇文章中,而是綜合運用的。我們在寫記敘文時不一定每一種表達(dá)方式都用,可以選擇其中的一兩種或兩三種綜合運用即可。一般來說,記敘和描寫是記敘文中常用的兩種表達(dá)方式,抒情和議論也經(jīng)常運用,主要是用來抒發(fā)情感。但不管選用哪種表達(dá)方式,還是要以記敘為主,從記敘中自然引發(fā)出來,而不是脫離記敘內(nèi)容,憑空添加進(jìn)去。

          6、結(jié)構(gòu)布局要嚴(yán)謹(jǐn)

          記敘文是很講究布局謀篇的,一件普通的小事,如果我們善于安排文章結(jié)構(gòu),也能體現(xiàn)出波瀾起伏的藝術(shù)效果,要注意安排好文章的開頭、過渡和結(jié)尾。

          從行文次序來看,記敘文的結(jié)構(gòu)安排法主要有以下幾種:

          以介紹人物、事物為主的記敘文,結(jié)構(gòu)上通常按照“總一分一總”“總一分”“分一總”這三種方式來安排,其中“總一分一總”運用最普遍。所謂“總”,即是概述;“分”就是對,‘總”的展開,展開的內(nèi)容之間一般是并列關(guān)系。

          以敘述事件過程為主的記敘文,通常按照時間、地點的轉(zhuǎn)換,或者事件發(fā)生、發(fā)展的順序來安排結(jié)構(gòu)。其中,以事件發(fā)展變化為線索的做法較為常用,即按照”發(fā)生一發(fā)展一高潮一結(jié)局”來安排結(jié)構(gòu)。

          以敘述感想、看法為主要內(nèi)容的記敘文,結(jié)構(gòu)安排一般遵從感想、認(rèn)識的發(fā)展變化,例如不喜歡某人—因某個契機(jī)而對此人產(chǎn)生興趣—通過交往真正了解此人—贊揚(yáng)此人的品質(zhì)

          回憶性的記敘文通常以倒敘手法開頭,結(jié)尾再“回到現(xiàn)在”,使全文的結(jié)構(gòu)形成環(huán)狀。行文中如果有需要補(bǔ)充說明的事件或人物,可采用插敘的手法,但文字不要過多,同上下文的意思要連接起來。

          7、順序要恰當(dāng)合理

          記敘的順序一般有順敘、倒敘、插敘、平敘等。順敘是按人物的經(jīng)歷或事件的發(fā)展先后次序敘述。這種敘述力一式符合人們認(rèn)識事物的習(xí)慣。倒敘是把事件的結(jié)果或事件發(fā)展中突出的片段提到前面來寫,然后再從事件的開頭敘述。它能造成懸念,渲染氣氛,使文章波瀾起伏。插敘分為追敘和補(bǔ)敘,是根據(jù)補(bǔ)充說明或交代襯托的需要,暫時中斷原敘述線索而插人相關(guān)的另一人或事的敘述,它能使內(nèi)容更充實,情節(jié)更曲折。平敘是對同時發(fā)生的兩件以上的事情的敘述,也叫分?jǐn)ⅲ恰盎ㄩ_兩朵,各表一枝”的手法。不論采用哪種敘述方法,都要按照敘述的基本規(guī)則辦事,努力做到完整清晰,詳略得當(dāng),重點突出,語言流暢。

          8、人稱要通篇一致

          在記敘文中,一般有兩三種人稱,即“第一人稱”“第二人稱”和“第三人稱”。前者用“我”“我們”來作為敘述的主體,后者用“他”“他們”來作為敘述的主體。第二人稱使用一般較少,但在記敘文中抒情時可用到它。用第一人稱可使敘述顯得真切,而且便于表達(dá)細(xì)致的思想感情;用第二人稱可直接傾訴感情,與未出場的“你”直接對話,自然親切;用第三人稱則便于超越時空限制,更便于敘述發(fā)生在不同時間與不同地點的事情。

          對于作者來說,不管選用哪一種人稱,都應(yīng)把那一種人稱使用到底。也就是說,不應(yīng)在行文中間變換人稱,如果變換了人稱,文章的線索就會中斷,敘述就會混亂,從而顯得不近情理。

          9、記敘詳略要得當(dāng)

          如果是記事的文章一般都要將開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局幾個部分交代清楚。雖然不是每一個事件都有劇烈的沖突,但高潮部分都是存在的。一般來說,高潮部分是記敘的重點,要寫得比較詳細(xì);其他部分只要交代明白即可。

          寫人的文章,重點在于能突出表現(xiàn)人物性格特征,可以對人物的外貌進(jìn)行詳盡的描繪,通過外貌描寫來體現(xiàn)性格;也可以引述人物的語言,描寫動作、神態(tài)等,表現(xiàn)其內(nèi)心世界。如果要通過幾件事來表現(xiàn)人物不同側(cè)面的性格,則要抓住一件事和一個側(cè)面作為重點,其他的可以相應(yīng)簡略。這樣的安排可以避免因內(nèi)容過于瑣碎而使中心不鮮明。

          寫景狀物的文章先要確定記敘的順序,在這個順序中突出最能體現(xiàn)景物特征的部分。比如寫月季花,最引人注目的顯然是它的花朵,所以就要從顏色、形態(tài)等方面進(jìn)行描寫,葉、莖、根等其他部分則可以略寫。

          需要注意,詳略是相對而言的。詳寫不是要面面俱到,略寫也不只是一筆帶過,而是要根據(jù)內(nèi)容、表達(dá)的需要來進(jìn)行詳、略安排。

          10、語言要生動形象

          寫出一篇優(yōu)秀的記敘文,在語言上要把握住以下幾點共同的要求:

          首先,規(guī)范準(zhǔn)確。這是對語言文字最基本的要求。要運用規(guī)范的文字,不能生造詞語;注意語法的正確和句式的完整;運用修辭手法時,不要違背基本規(guī)則,例如比喻的本體和喻體要在某方面有相似性,排比句要由三句以上的句子構(gòu)成等。

          其次,通順流暢。所謂通順流暢,有兩層含義。第一層是說要用詞恰當(dāng),意思清楚,沒有語病或歧義。這是字面層次上的要求。第二層含義更重要,就是要符合邏輯,上下文聯(lián)系緊密。

          再次,恰當(dāng)生動一篇記敘文,只干巴巴地交代一個人做了一些事,即使沒有任何遣詞造句上的語法錯誤,還是稱不上語言優(yōu)美。在記敘中適當(dāng)?shù)剡\用描寫,采用修辭手法,挑選恰當(dāng)而傳神的修飾性語句,都會使文章增加吸引力,語言也更有文采。

          最后,有特色的語言能使文章給讀者留下深刻的印象。這是一個較高層次的要求,但經(jīng)過訓(xùn)練,是可以找到一種適合自己的語言風(fēng)格的。

          記敘文的寫作要求

          1、要交代清楚事情發(fā)生的地點、時間;要把事情的經(jīng)過、因果寫明白。一件事,總離不開時間、地點、人物、事件、原因、結(jié)果等六個方面的內(nèi)容,因此,只有把這些方面寫清楚了,才能使別人明白你寫了一件什么事。

          然而,交代這六個方面內(nèi)容不應(yīng)該呆板,要根據(jù)文章的需要靈活掌握。時間、地點也并不是非要直接點明不可的,有時候可以通過描述自然景物的特征及其變化,將它們間接表示出來。如“雞喔喔叫了起來”,就是指天將亮了;“西邊的太陽就要落山了”,指的是傍晚,等等。

          2、要把事情經(jīng)過寫具體,并做到重點突出。在記敘文六個方面的內(nèi)容中,起因、經(jīng)過和結(jié)果,是構(gòu)成事情最主要的環(huán)節(jié)。為了把事情寫得清楚、明白,在記敘中一定要寫好事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果,特別要把事情的經(jīng)過寫具體,給人留下完整而深刻的印象。

          3、記敘的條理要清晰。一件事都有發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果的過程,按照事情發(fā)展的順序記敘,文章的條理就會清楚明白。

          確定記敘的順序以后,還要安排好段落層次。適當(dāng)?shù)胤侄,可以使文章眉目清楚。要做到記敘的條理分明,必須在動筆之前,仔細(xì)地想一想,文章應(yīng)該先寫什么,再寫什么,然后寫什么,把記敘的輪廓整理出來。寫記敘文,必須考慮哪些先寫,哪些后寫,安排好記敘的順序,否則就會頭緒雜亂,條理不清。

          拓展閱讀:記敘文六要素

          記敘文第一要素是時間,年、月、日、時寫清楚;第二要素是地點,要寫環(huán)境和住處。第三要素是人物,不寫人物是糊涂,第四要素是原因,為何發(fā)生找原因;第五要素是經(jīng)過,來龍去脈寫清楚;第六要素是結(jié)果,交代結(jié)局別含糊。

          時間

          可以是過去、現(xiàn)在和將來,也可以是一天的任何時間,任何事情的發(fā)生都是有具體的時間,但是這個時間并非你能確切的描述,比如說:作文題目為《一個夏天的早晨》,看似平常的一個早晨,你可以寫不同的情況。

          地點

          地點就是所記敘的事情發(fā)生的地方,可以說是故事的承載體。有的可以從作文題目確定地點,如《校園里的一天》、《小區(qū)里的奇怪事》等,這些地點就是校園、小區(qū)。

          人物

          人物是記敘文的核心,所有的故事都是圍繞人物展開的。而人物的精神面貌,形態(tài),思想,特征等都必須通過筆表現(xiàn)出來。如《我的老師》這篇文章,通過幾件事寫出了一個嚴(yán)慈兼?zhèn)涞睦蠋熜蜗,讓我們心生羨慕之情,也深深地愛上了這位老師。

          事件的原因

          原因簡單點說就是這件事因為什么發(fā)生的,導(dǎo)火索是什么?《最后一課》為什么是最后一課?因為戰(zhàn)敗了,國家被占領(lǐng),不讓在教自己國家的語言,所以這節(jié)課就成為他們的最后一課。

          經(jīng)過和結(jié)果

          一件事既然發(fā)生了,他必然會有一定的過程,就像下雨,它必然經(jīng)過變天,烏云密布,空氣潮濕,條件達(dá)到了,雨自然就下了。寫記敘文作文也是,事情經(jīng)過發(fā)酵,醞釀,最后就會有結(jié)果。

        【記敘文的寫作要求總結(jié)】相關(guān)文章:

        記敘文的寫作要求指導(dǎo)方法08-07

        新聞評論的寫作要求01-27

        校園新聞寫作要求08-16

        年終總結(jié)寫作要求01-29

        論文的寫作基本要求01-28

        通訊寫作基本要求精選08-09

        工作報告的寫作要求01-27

        放假通知的寫作要求及范文01-02

        論文的寫作步驟和要求01-24

        寫作文的方法要求01-30

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>