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      2. 心中有盞長(zhǎng)明燈作文

        時(shí)間:2022-10-28 14:09:39 敘事 我要投稿

        心中有盞長(zhǎng)明燈作文(精選30篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的心中有盞長(zhǎng)明燈作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        心中有盞長(zhǎng)明燈作文(精選30篇)

          心中有盞長(zhǎng)明燈作文 篇1

          十幾年來(lái),我猶如幽暗昏惑中的行者,跌跌撞撞中兀自前行。

          我曾經(jīng)孤單,我也曾彷徨,但前進(jìn)的步伐始終未停歇,因?yàn)樾暮苊髁,一盞心燈為我照亮前方。

          我欽羨著你,是因?yàn)槟恪按猴L(fēng)得意馬蹄輕”的輕快得意,年輕而張揚(yáng)的我以你為榜樣。一顆追夢(mèng)的心因你而蠢蠢欲動(dòng),一雙追夢(mèng)的翅膀因你而振振欲動(dòng)。

          我欽羨著你,是因?yàn)槟隳恰按蠼瓥|去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪邁大氣——我所欣賞的

          品質(zhì)。學(xué)不來(lái)那份豪邁,便把它藏于袖間,于是心不再狹小。

          我欽羨著你,是因?yàn)槟阌小暗溉碎L(zhǎng)久,千里共嬋娟”的綿綿情絲和文采飛揚(yáng)。于是腳步開(kāi)始堅(jiān)定不移,心始終朝著一個(gè)方向。有你在,燈亮著。

          真正認(rèn)識(shí)你,是在“烏臺(tái)詩(shī)案”之后。

          眩目的太陽(yáng)也有被烏云遮住的時(shí)候,耀眼的群星也會(huì)有淹沒(méi)于天際的時(shí)候。 而我的心燈卻一直亮著,穿過(guò)厚重的歷史,你是一盞長(zhǎng)明燈。

          你輝煌的舞臺(tái)落幕后,我原想寬慰你一下,但我們的蘇軾,我的心燈卻向世人展現(xiàn)了不一樣的風(fēng)骨。

          “莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生! 毋庸多言,你完成了心靈的蛻變,你走出了歷史的窠臼。你不再是單純的文人了,你已成為歷史的定格亙古不變。

          生命行程依舊在延續(xù),路邊的風(fēng)景依舊很迷人,長(zhǎng)明燈也必將在我的心中高懸。 長(zhǎng)明燈幻化成信念,矢志不渝;

          長(zhǎng)明燈幻化成力量,永不枯竭;

          長(zhǎng)明燈幻化成信仰,永遠(yuǎn)高懸。

          我從不渴望旅途中的風(fēng)雨再小些,我從不渴求生命中的陽(yáng)光再燦爛些,我從不追求生命中的目標(biāo)再輝煌些。因?yàn)轱L(fēng)雨兼程路上,長(zhǎng)明燈常亮著。

          有時(shí)我常想,有什么可以將時(shí)光完整地承載呢?或許是經(jīng)歷吧!心燈長(zhǎng)伴,永無(wú)遺憾! 心不再好高騖遠(yuǎn),夢(mèng)不再遙不可盼。那經(jīng)歷過(guò)失敗的生命小船早已等到了風(fēng)等到了浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

          但愿心中的那盞長(zhǎng)明燈指引的是也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情,慣看秋月春風(fēng)的境界。

          心中有盞長(zhǎng)明燈作文 篇2

          每個(gè)人都需要一個(gè)信念、一種力量的支撐,使得心中燃起不滅之火。而我,是如此青睞陽(yáng)光,在不知不覺(jué)中它的存在成為我心中絕不可缺少的力量源泉。

          小時(shí)候的我常會(huì)一個(gè)人蹲在墻角看書(shū),到了寒冷的冬天我便不得不離開(kāi)與我朝夕相伴的墻角,走到陽(yáng)臺(tái)上讀書(shū),玩耍。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)每當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照在我身上時(shí)那真是一種享受一種快樂(lè)……。從此,我便告別了墻角,天總會(huì)刮風(fēng)下雨,陽(yáng)光總會(huì)與我分離,每每此時(shí)我都會(huì)對(duì)著烏云嗔視一番,然后垂頭喪氣的回到書(shū)房,安靜的等待,因?yàn)槲抑狸?yáng)光一定會(huì)回來(lái)的。

          當(dāng)然它并沒(méi)有讓我失望,我總能對(duì)著晚霞相視一笑。好景不長(zhǎng)在,我遇到了挫折的考驗(yàn)——考試失誤。這對(duì)十分自信的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)沉痛的打擊,我沮喪的走向陽(yáng)臺(tái),想去感受溫暖、得到一絲安慰?山Y(jié)果讓我失望了,天空陰沉著臉,好似下一秒鐘大雨就會(huì)傾盆而下。我更加難過(guò)的回到書(shū)房,靜靜等待,漸漸的暮色開(kāi)始四合,伴隨著路燈的點(diǎn)亮我知道這次我的期望落空了……

          我開(kāi)始陷入深思:如果有一天太陽(yáng)不再升起、陽(yáng)光不再青睞于我,那么誰(shuí)將會(huì)成為我心中的那盞明燈?誰(shuí)將會(huì)伴我走下去?又是誰(shuí)會(huì)將給我力量賦我勇氣?在沉思中無(wú)意瞥見(jiàn)了那裝滿(mǎn)玩具的小箱子,擺在浮頭的是一個(gè)紅五角星的徽章。“紅星徽章……”我失神的嘟囔著。是啊,我們現(xiàn)在的中國(guó)是靠先烈們流血犧牲換來(lái)的。從小老師就教導(dǎo)我們要努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大為祖國(guó)爭(zhēng)光為人民服務(wù)啊,怎么能被這挫折所打?沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮怎能見(jiàn)到彩虹的美麗。當(dāng)初的革命先烈們不也是戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難克服了一個(gè)個(gè)挫折才換來(lái)今天冉冉升起的東方之星嗎?周總理是為了中華之崛起而讀書(shū),那么我要為中華之未來(lái)而學(xué)習(xí)!想到這,我不禁拿起那枚胸章,別在胸前,立直腰板,露出那久違的燦爛笑容。那一刻我笑了,笑得無(wú)比燦爛、滿(mǎn)足。因?yàn)槲抑牢艺业搅丝梢哉樟辽拈L(zhǎng)明燈!第二天我依舊站在陽(yáng)臺(tái)等待陽(yáng)光,但與之不同的是多了胸前那枚徽章。終于在6點(diǎn)25分時(shí),我感受到了清晨照亮大地的第一縷陽(yáng)光,我等到了陽(yáng)光。

          我知道從此我會(huì)更快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí),因?yàn)橛兴鼈兓傻男拍钤谥沃也槐焕щy與挫折打倒,它們將成為我心中的那盞長(zhǎng)明燈,照亮我前方的路,點(diǎn)亮我心中的燈!

          心中有盞長(zhǎng)明燈作文 篇3

          十幾年來(lái),我在幽暗的人生之路上兀自前行,猶如昏惑中的行者,不曾孤單,卻也曾彷徨,但始終未停下前進(jìn)的步伐。因?yàn)槟,我心中的長(zhǎng)明燈,為我照亮了前方。

          我欽羨著你,是因?yàn)槟銓?duì)網(wǎng)球、對(duì)夢(mèng)想的不懈追求,讓年少輕狂的我以你為榜樣,一顆追夢(mèng)的心因你而激烈的跳動(dòng);我欽羨著你,是因?yàn)槟銓?duì)隊(duì)友的不計(jì)得失,對(duì)團(tuán)隊(duì)的無(wú)私付出,那種高尚是我所欣賞的品格,學(xué)不來(lái)那份大氣,便將它藏于心中,從此不再計(jì)較個(gè)人得失,從此心胸不再狹窄;我欽羨著你,是因?yàn)槟銖?qiáng)忍劇痛,寧愿放棄自己的手臂,也要帶領(lǐng)青學(xué)進(jìn)軍全國(guó),兌現(xiàn)當(dāng)年與大和部長(zhǎng)的諾言的決心,那是我所沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)和信念,成為我為之奮斗的目標(biāo),于是我的腳步也開(kāi)始堅(jiān)定不移,守候著心中最為珍視的信念。是你!讓我懂得了追夢(mèng);是你!讓我學(xué)會(huì)了無(wú)私;是你!讓我擁有信念和則熱感,在人生漫漫的征途上堅(jiān)定的買(mǎi)著每一步!

          手冢國(guó)光,這個(gè)名字像一根絲線(xiàn),纏繞著我的心臟。

          真正被你所折服,是在那場(chǎng)經(jīng)典的雙部長(zhǎng)之戰(zhàn)。我記得那場(chǎng)轟轟烈烈的戰(zhàn)斗的每一個(gè)細(xì)節(jié),記得對(duì)手每個(gè)挑釁的眼神,記得你是怎樣的陳靜怡隊(duì),怎樣堅(jiān)持著你的任性,強(qiáng)忍著手中的劇痛,抱著一種強(qiáng)大的信念去追求自己的夢(mèng)想,去兌現(xiàn)你的承諾。雖然你仍是輸了比賽,但當(dāng)對(duì)手與你十指相扣,高高舉起手臂時(shí),我知道,你才是勝者,精神上的勝者!

          看著賽后你閉上雙眼,微仰起頭,露出一個(gè)寧?kù)o的笑容,猶如沐浴在天堂大門(mén)開(kāi)啟時(shí)的圣光中,我第一次知道,原來(lái)沒(méi)有眼淚,也可以一邊心痛,一邊感動(dòng)著。毋庸多言,我知道我的心已通過(guò)你完成了一個(gè)新的蛻變。

          手冢部長(zhǎng)!從那一刻起,我決定了永不放棄,對(duì)于我所能把握的一切,我所渴望的一切,永不放棄!

          手冢部長(zhǎng)!我慶幸與你在青春年少時(shí)相遇!是你讓曾經(jīng)認(rèn)為隨心所欲就是瀟灑不羈,滿(mǎn)腹牢騷就是憤世嫉俗,在殘酷的現(xiàn)實(shí)中迷失了方向的我,明白了什么叫做永不放棄的夢(mèng),什么叫做一往無(wú)前的信念,什么叫做永不言敗的精神,什么叫做無(wú)所畏懼的氣魄!從此,我不再渴望旅途中的風(fēng)雨在小些,生活中的陽(yáng)光在燦爛些,生命中的目標(biāo)更高遠(yuǎn)些,因?yàn)槲乙褯Q定,在這風(fēng)雨兼程的路上腳踏實(shí)地的走好每一步,我再不會(huì)孤單害怕,因?yàn)樾臒舫0,手冢?guó)光,我心中的長(zhǎng)明燈,會(huì)陪我一路走過(guò)。

          心中有盞長(zhǎng)明燈作文 篇4

          燈,照亮了迷路孩子回家的路;燈,照亮了內(nèi)心黑暗的少年;燈,照亮了我踏上發(fā)現(xiàn)親情的路。

          那年夏天,當(dāng)我在操場(chǎng)上肆意奔跑時(shí),沒(méi)注意到腳底的大石頭,“哎喲”,我摔了一個(gè)四腳朝天。兩只血淋淋的“豬蹄”映入眼簾,雙腿火辣辣地刺痛穿入神經(jīng)。我只好一拐一拐回家去。

          鄉(xiāng)間的夜晚并沒(méi)有城市那般燈火通明,純樸的鄉(xiāng)民早早地睡去。蟬兒在漆黑的夜里為我打著勁,可我還是不敢放開(kāi)步子,生怕前面有一個(gè)大坑。心撲通撲通地跳,雙腳打著節(jié)奏顫抖著,一咬牙,忍著劇痛向前走。

          望去漆黑一片,唯有點(diǎn)點(diǎn)繁星與我作伴,突然眼前跳動(dòng)著燭光,我仔細(xì)一看,是父親。那燭光迅速向我移動(dòng)著,越來(lái)越近,我看清了父親擔(dān)憂(yōu)的臉。我在父親的攙扶下回到了家。

          我坐著,父親蹲著,他滿(mǎn)手的消炎藥,我忍著痛看著燈,燭光被風(fēng)吹得一閃一滅的,好像早就困得不行卻還打著十二分精神的精神照亮夜晚。我看著父親專(zhuān)注的眼神,用嘴輕輕地吹著,心里一陣悸動(dòng)。

          我躺在床上睡不著,不知什么時(shí)候蠟燭也熄了,我聽(tīng)見(jiàn)腳步立刻閉上眼睛,我知道,是父親。父親拖著沉重的步伐,坐在我的床前,看著我受傷的大腿,深深地嘆息后把手中的一盞燈放在桌上又悄悄地走了。

          我坐了起來(lái),看著我一直認(rèn)為會(huì)亮一個(gè)晚上的燈,燭光閃爍著,如此刻我臉頰上點(diǎn)點(diǎn)淚光。長(zhǎng)明燈是父親的愛(ài),照亮的,是我的心呀!

          心中有盞長(zhǎng)明燈作文 篇5

          火堆里的火苗輕輕搖曳。寒夜,孤守一方土地,明燈相伴,收獲一份平凡煙火的馨暖。

          清淺流年,拾綴點(diǎn)滴。那一年,村里發(fā)生了一件大事。那段時(shí)間,村莊沒(méi)有一日安寧。夜晚我們一家圍坐在爐火旁,火花零星,燈火長(zhǎng)明,漫漫長(zhǎng)夜霜冷清。木門(mén)外,祖父獨(dú)自坐在門(mén)檻上,雙腿緊緊并在一起,那沾滿(mǎn)黃泥的褲腿在燈光的照耀下,好似一張陳年舊紙。一件褪色的棉衣披在他的肩上,旱煙管了里飄出一縷一縷白煙,在他那古銅色的臉頰前縈繞。須叟,他熄滅了手中只燒了半截的草煙,在一旁的青石板上敲了敲,放進(jìn)小布袋里,掛在腰間。

          屋里的角落待著一張有些年歲的柜子,柜子的角落里待著一只生銹的鐵鑼。上面蓋著厚厚的灰塵,輕輕一拍似乎就會(huì)看到萬(wàn)馬卷塵。他帶上軍綠色的水壺,再裹上兩卷草煙,推開(kāi)門(mén)栓,出了門(mén)。燈火長(zhǎng)明,他卻在黑夜里消失為一點(diǎn)……

          徹夜寒天,燈火長(zhǎng)明了一夜。祖父卻沒(méi)有回來(lái),直到第二天傍晚,祖父攜著一抹殘陽(yáng),匆匆跑了回來(lái),扒了兩口飯,又拿著鐵鑼出了門(mén)。我跟著祖父來(lái)到山腳的土豆地里,映入眼簾的是滿(mǎn)地殘缺不全的土豆,隱隱還飄來(lái)陣陣腐爛的臭味,瓜葉被踐踏的零散了一地。在那一塊塊土豆上深深印著排排牙印兒。祖父沉默著……

          祖父休息的地方是一個(gè)簡(jiǎn)易的木篷,用幾根圓木并在一起,中間用鐵絲捆綁,再用幾根枯枝搭在上邊,再用薄膜和雨衣蓋著。一輪明月升上天空,嵌在黑幕上,慘白的月光穿過(guò)樹(shù)隙,照在地上。盈盈月光,祖父點(diǎn)著半截蠟燭,蠟滴在石頭上,凝固了。伴著黑狼狗此起彼伏的喘氣聲,這個(gè)寒夜異常的安靜。我坐在那搖曳的火堆旁,緊緊裹著棉衣,透過(guò)火焰望著祖父焦慮的臉。

          午夜,狼狗的陣陣狂吠傳遍了深夜寂靜的山頭。我被驚醒,祖父趕緊提出鑼?zhuān)阍跇?shù)后,我不敢發(fā)出一絲聲響,突然一個(gè)黑色影子向地里走來(lái),是一頭大野豬!我瞪大眼睛,用手捂住嘴巴,放淺了呼吸。祖父看準(zhǔn)時(shí)機(jī),敲響了鑼。鑼聲震耳欲聾,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”連續(xù)不斷,那頭野豬嚎叫一聲,受到驚嚇,轉(zhuǎn)身一躥,消失在土豆地的盡頭,不見(jiàn)了蹤影。一旁的狼狗狂吠著,寒風(fēng)呼嘯,木篷里的篝火不熄,燈火長(zhǎng)明。

          祖父靠在木樁上,手里緊緊抱著生銹的鑼?zhuān)请p好似深深潭水的眼睛靜靜看著遠(yuǎn)方,手里拿著旱煙管,喝著軍綠色水壺里冰涼的老酒,飄來(lái)一股淡淡的煙草香。

          一整夜,祖父披著棉襖坐在田埂上,只有他那火紅的煙頭在寒夜中若隱若現(xiàn),花發(fā)貼在前額,發(fā)際邊上冒著渾濁的汗珠,那火紅的光暈照在他的臉上,短短的睫毛貼在眼瞼上,寒夜中的長(zhǎng)明燈一夜未熄……

          春去秋來(lái),悠悠春風(fēng)吹遍了那方土地,瑟瑟秋風(fēng)吹紅了橋邊的楓葉。他將一份執(zhí)著深深埋在土地里,守望村莊,付出一個(gè)個(gè)心酸的夜晚,收獲一份份平凡煙火的馨暖。

          歲月盡頭,唯有那陌陌寒夜,一盞長(zhǎng)明燈相伴。

          心中有盞長(zhǎng)明燈作文 篇6

          古語(yǔ)云:“索物于暗室者,莫良于火,索道于當(dāng)世者,莫良于誠(chéng)!痹谥袊(guó)傳統(tǒng)文化中,非常強(qiáng)調(diào)“誠(chéng)信”二字。中國(guó)一向稱(chēng)為禮儀之邦,守信用、講信譽(yù)、重信義是中華民族最為優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,曾讓無(wú)數(shù)國(guó)人為之自豪。而誠(chéng)信的長(zhǎng)明燈也越燃越旺!

          若為人生故,誠(chéng)信不可拋!

          誠(chéng)信,是立身之本。

          “人無(wú)信不立”。宋慶齡奶奶小時(shí)候,有一次全家要去伯伯家做客,她因?yàn)榇饝?yīng)了要教朋友疊紙就沒(méi)有去,而選擇在家等朋友,結(jié)果朋友始終沒(méi)來(lái),白白讓她等了一下午,父母知道后很為她失望,但她卻說(shuō),朋友沒(méi)來(lái),她依然很快樂(lè),因?yàn)樗攀亓酥Z言,在年少的宋慶齡眼里誠(chéng)信是做人的根本,別人失信我不管,但自己卻永遠(yuǎn)快樂(lè)地堅(jiān)守著這一人生根本。

          誠(chéng)信,是成事之源。

          有一個(gè)古老的故事。國(guó)王為了挑選一位誠(chéng)實(shí)的繼承者,便把煮熟的種子發(fā)給每一個(gè)孩子,并特意指出:誰(shuí)種的花最美,誰(shuí)就繼承王位。眾所周知,煮熟的種子根本不可能開(kāi)出花朵,然而半年后,幾乎每一位孩子手中都捧著一盆五彩奪目的花,只有一個(gè)男孩,捧著只裝有泥土的花盆。于是,他順理成章地當(dāng)上了國(guó)王。的確!有時(shí)候,你擁有誠(chéng)信,你也將擁有機(jī)遇和成功。

          誠(chéng)信,是強(qiáng)國(guó)之基。

          子曰:“人而無(wú)信,未知其可也!敝苡耐醴榛饝蛑T侯,從而失去國(guó)家;楚厲王醉鼓失民心;李悝失信險(xiǎn)喪軍隊(duì);張良遵守諾言,得《太公兵法》助成劉邦之基業(yè);商鞅變法前的“南門(mén)徒木”的故事,更是至今讓人們津津樂(lè)道倡導(dǎo)誠(chéng)信的經(jīng)典。一個(gè)國(guó)家唯有擁有誠(chéng)信,才可能讓社會(huì)穩(wěn)定與政治安定,才可能屹立于世界民族之林。

          “司馬光賣(mài)馬”講的是“誠(chéng)”,“曾子殺豬”講的是“信”。誠(chéng)信是無(wú)形資產(chǎn),是一個(gè)人立身之本,是維系真、善、美的源泉,是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)一步發(fā)展的階梯和基石。

          讓我們手持誠(chéng)信的長(zhǎng)明燈,在人生的大海上航行!

          心中有盞長(zhǎng)明燈作文 篇7

          那年夏天的一個(gè)下午,我聽(tīng)到一個(gè)消息:爺爺醉酒騎摩托車(chē)摔倒在路邊,已經(jīng)被好心人送往醫(yī)院救治。起初我還不信,后來(lái)在奶奶口中得到了證實(shí)。我當(dāng)時(shí)只是怔了怔,也并沒(méi)有覺(jué)得發(fā)生了什么大事,只是奶奶她好像變了許多。

          她呆呆地靠在椅子上,雙手搭在大腿上,呆滯的目光看著遠(yuǎn)方,面無(wú)表情,一聲不響,仿佛整個(gè)世界不存在一般。她就那樣一直坐著、坐著。不知過(guò)了多久,幾只雞從半掩著的門(mén)縫里走了進(jìn)來(lái),可能是因?yàn)槲葑永锖馨察o,它們漸漸大膽了起來(lái),在屋子里尋覓著。這在以前是根本不可能的!因?yàn)槟棠桃郧芭滤鼈儼盐葑优K而總把它們趕出去,但今天,她沒(méi)有。

          到了傍晚,她終于起身走向廚房,我以為她要開(kāi)始做晚飯,但令我吃驚的是,她拿出一只白瓷碗,向里面倒了大半碗菜油。她的一系列行為引起了我的豪氣,我跟著她,看她到底想干什么。

          只見(jiàn)她從抽屜里拿出一撮兒棉花,卷起褲腳到大腿上,在松弛的大腿皮膚上不斷地搓著那撮兒棉花,不久,那些棉花團(tuán)竟成了一小截兒棉繩,在她放下褲腳前,大腿上的皮膚紅了一大塊。奶奶把棉繩一端浸在碗里的油中,另一端高出油面靠在碗沿上,用顫抖著的手劃著火柴,點(diǎn)燃棉繩。而此時(shí),沒(méi)有浸入油中的棉繩也被油染濕,呈現(xiàn)出金燦燦的顏色。

          “這是什么啊?”我抑制不住好奇心問(wèn)道。

          “長(zhǎng)明燈!彼p聲地說(shuō),好像很怕從口中吐出的氣掀滅了長(zhǎng)明燈,“只要燈不熄,就可以保人平安!彼a(bǔ)充道。

          天黑了,夜很靜,長(zhǎng)明燈靜靜地燃燒著,發(fā)出帶著黑煙的金黃色的光,奶奶目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,偶爾也會(huì)掐去繩頭黑色的燒焦了的部分,莊嚴(yán)而肅穆,仿佛是在做一件很神圣的事。

          突然,長(zhǎng)明燈的火苗頑皮地抖了一下:外面起風(fēng)了。

          “快,快關(guān)上門(mén)窗!”奶奶朝我怒吼著,我害怕奶奶的嚴(yán)厲,趕緊關(guān)上了廚房的門(mén)和窗戶(hù),這時(shí),火苗又抖了一下,接著,不斷地跳躍起來(lái),像一個(gè)小精靈。原來(lái)是門(mén)楣上面的窗口沒(méi)關(guān)上!可是因?yàn)闆](méi)有窗扇,我不知道該怎樣阻止風(fēng)從哪里進(jìn)來(lái)。

          “用這個(gè)把窗口封起來(lái)!蹦棠踢f給我灶頭上她平日精心供奉的觀音的畫(huà)像。我用那紙和小釘將那個(gè)窗口封了起來(lái)。

          終于,火苗停止了跳動(dòng),又靜靜地?zé)似饋?lái)。熬不過(guò)睡意的我最后睡覺(jué)去了,半夜,醒來(lái),看到奶奶依然守候在火苗前。那時(shí)候,我就知道,這火苗是一直會(huì)長(zhǎng)明下去的,因?yàn)橛心棠膛阍谒呐赃叀?/p>

          心中有盞長(zhǎng)明燈作文 篇8

          傳說(shuō)古代王侯將相的墳?zāi)估锒紩?huì)有一盞長(zhǎng)明燈照亮墓室,守護(hù)千年,自古不滅。而在現(xiàn)實(shí)中生活的我在生命中也有一盞長(zhǎng)明燈。它為我照亮了前行的道路,指明前行的方向,引導(dǎo)我實(shí)現(xiàn)我的種種夢(mèng)想,帶我領(lǐng)略春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)百家爭(zhēng)鳴的思想意境,傳承給我兩千多年前的思想文化,感受儒家思想的博大精深,令我震撼于孔孟的“仁”政思想,它就是中華民族的國(guó)學(xué)巨作——《論語(yǔ)》。

          記得從初一我便接觸到了它,依稀的記憶里它就是語(yǔ)文課本上冊(cè)的第10課,當(dāng)時(shí)在語(yǔ)文老師的帶領(lǐng)下我慢慢地喜歡上了這些看起來(lái)頗為深?yuàn)W的語(yǔ)句,一字一詞樸實(shí)無(wú)華的對(duì)話(huà)似人在對(duì)弈卻充滿(mǎn)了指引人生道路的哲理,成就偉人的道路仿佛就在這語(yǔ)句之下。

          初學(xué)《論語(yǔ)》的我并讀不懂它的內(nèi)涵,直至現(xiàn)在我才漸漸開(kāi)始領(lǐng)悟這些語(yǔ)句蘊(yùn)含其中的儒學(xué)道理,猶如一座未曾開(kāi)啟過(guò)的寶庫(kù),展現(xiàn)在我眼前的是中華文化的精髓,人類(lèi)哲學(xué)的璀璨篇章。它教會(huì)了我許多道理,為人處事的將心比心,學(xué)習(xí)態(tài)度的勤學(xué)好問(wèn),品德修養(yǎng)的百折不撓。

          《論語(yǔ)》伴隨著我的成長(zhǎng),為我做指引道理的長(zhǎng)明燈,避免我誤入歧途,鍛煉我的心性。每當(dāng)我遇到自己不想做或做不到的事情,想將之推給別人去完成時(shí),我總會(huì)想到“己所不欲,勿施于人。”我便會(huì)打消這個(gè)念頭,自己盡力去做本應(yīng)做的事情,哪怕完成得不盡人意,這不正是嗎?自己完成不了的事,強(qiáng)加于別人,別人肯定也不樂(lè)意去完成,這樣推脫到別人身上還不如自己盡心去完成得效果好,更可以在其中收獲到處事的經(jīng)驗(yàn),完善自我的學(xué)識(shí)。每當(dāng)別人問(wèn)我問(wèn)題時(shí),遇到我不懂的或了解甚少的,為了好面子我總想著隨便講敷衍別人,但是心中的一句話(huà)點(diǎn)醒了我:“知之為知之不知為不知,是知也!睂(duì)啊,不懂的只是便要虛心向別人請(qǐng)教,不能不懂裝懂,這樣才能更好地學(xué)習(xí),充分地學(xué)到知識(shí)的精髓,聰明的人不僅僅是靠自己的天賦,輔之以用心向?qū)W,謙虛求學(xué)方可成才。

          每當(dāng)我遇到挫折時(shí),心中總會(huì)有些許的恐懼,想著放棄罷了。此時(shí)此刻,心里又總會(huì)閃現(xiàn)出這么一句話(huà):“歲寒,然后知松柏而后凋也!笔前。仓唤(jīng)歷過(guò)各種各樣的磨練,才能如同松柏這樣從容面對(duì)風(fēng)雪的肆虐,成為森林里冬日傲視一切的“標(biāo)槍”。人也一樣,百折不撓方可成就一番偉業(yè),遇到挫折時(shí)要以積極的心態(tài)去面對(duì),挫折并不可怕,只要心志堅(jiān)定,挫折便是一只外強(qiáng)中干的紙老虎罷了。

          《論語(yǔ)》就是我生命中的一盞長(zhǎng)明燈,照亮我的人生,照亮我前行的道路,它是春秋戰(zhàn)國(guó)儒家思想的結(jié)晶,是中華民族傳統(tǒng)文化里不朽的篇章。讀著它讓我感慨于中國(guó)文化的魅力。為人處事既要利于己,也要利于人;學(xué)者謙虛為重,榮譽(yù)為輕;百折不撓乃松柏本性!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”《論語(yǔ)》便是我學(xué)而思的指導(dǎo)思想,沉浸在學(xué)而思相結(jié)合的世界里。

          《論語(yǔ)》是我成長(zhǎng)道路上的長(zhǎng)明燈,始終伴隨在我左右,是我的知心朋友,更是我終生的導(dǎo)師。

          心中有盞長(zhǎng)明燈作文 篇9

          同一方天空,樂(lè)觀的鳥(niǎo)說(shuō):“海闊憑魚(yú)躍,天高任我飛”。悲觀的鳥(niǎo)說(shuō):“前路漫漫,何處才是我向往的天堂呢?”

          同樣的,為什么有人敢于激流勇進(jìn)、直面苦難,而有些人卻猶豫不決、束手無(wú)策呢?是因?yàn)榍罢邠碛袠?lè)觀的態(tài)度。那么什么是樂(lè)觀呢?樂(lè)觀是一種令人振奮的精神,彰顯著李太白壯志難酬卻高吟“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡幕磉_(dá)。樂(lè)觀是點(diǎn)著希望的長(zhǎng)明燈,莎莉文老師就是憑此引領(lǐng)海倫領(lǐng)略了愛(ài)與自然的美好。樂(lè)觀不是愚昧的,它是知難卻不畏難;樂(lè)觀不是盲目的,它是堅(jiān)守自我,快然而自足。

          我們?yōu)槭裁匆獦?lè)觀呢?縱古觀今,風(fēng)流人物,皆是達(dá)觀風(fēng)骨。曹孟德“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”的縱然快意,蘇東坡“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”的瀟灑淡然,劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的滿(mǎn)懷希望,或是李太白“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的胸有成竹。可見(jiàn)樂(lè)觀使人擁有笑對(duì)挫折、仰望星空、期望未來(lái)的勇氣與希望。

          郭沫若在創(chuàng)作《屈原》時(shí),曾遭到許多人的質(zhì)疑,甚至有人公開(kāi)在報(bào)刊上批評(píng)郭沫若,認(rèn)為他狂傲自大,有損屈原的偉大形象。但郭沫若聞之一笑帶過(guò)。諷刺與嘲笑最終被高歌的樂(lè)觀與昂揚(yáng)的激情所掩蓋,思緒的火花于筆尖成為了呼喚愛(ài)國(guó)主義、抵抗日本侵略的風(fēng)云之作——《屈原》。由此得出,樂(lè)觀作為一種良好的心理素質(zhì),使我們擁有迎著冷眼嘲笑奮力奔跑的執(zhí)著與信念。

          “冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”看吧,樂(lè)觀就是這樣的奇妙。它能夠使人在冽冽寒冬中相信陽(yáng)春三月的暖,在寂寂長(zhǎng)夜中念著黎明的光,在集集習(xí)題中望見(jiàn)未來(lái)那個(gè)鮮花與掌聲中的自己。樂(lè)觀不像刀槍不入鋼盔鐵甲,卻更似一盞點(diǎn)著希望的長(zhǎng)明燈,護(hù)佑你的理想永遠(yuǎn)鮮活,無(wú)懼千山萬(wàn)水,風(fēng)塵仆仆。

          心中有盞長(zhǎng)明燈作文 篇10

          晚自習(xí)后,我匆匆往家趕,和往常一樣,穿過(guò)一條長(zhǎng)而漆黑的過(guò)道,便來(lái)到了家門(mén)前的小巷里。抬頭一望,四樓那盞長(zhǎng)明燈今天竟然熄滅了,整幢樓沉睡在一片黑暗之中。我的心猛地一沉,淚水不由自主地流了出來(lái)。不管是狂風(fēng)暴雨,還是數(shù)九寒天,每次自習(xí)回家,只要想起四樓那盞“煢煢孑立”的燈泡發(fā)出的穿越茫茫夜色的光芒,我便知道媽媽正在等著我。然而今夜,我感到自己好像成了一個(gè)不受歡迎的人。我知道,自己真的傷了媽媽的心。

          苦澀的回憶

          還是白天,我在書(shū)店發(fā)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的名著《魂斷藍(lán)橋》,便跑回家纏著媽媽要錢(qián)。媽媽下崗四年了,本來(lái)就很節(jié)約的她,現(xiàn)在更節(jié)儉了。一聽(tīng)說(shuō)要三十八塊錢(qián)買(mǎi)課外書(shū),她久久地坐在桌子旁默不出聲。看到媽媽那極不情愿的樣子,我不容商量,一把搶過(guò)她的外套,掏出五十元錢(qián),溜出了家門(mén)。書(shū)是買(mǎi)到了,可一直心有余悸。

          我拖著沉重的步子一步一步往上爬。平時(shí)短短的樓梯今天仿佛一下子變成了四十層、四百層,漫長(zhǎng)而又遙遠(yuǎn)。我才感到,這盞平常的燈,在自己心中原來(lái)占有如此重要的位置,我也明白,在寂靜黑暗的旅途中,是媽媽點(diǎn)亮的這盞燈幫我驅(qū)走了黑暗、寒冷和迷茫,給我的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了無(wú)限勇氣。我踏上最后一級(jí)階梯,擦干淚水,打開(kāi)門(mén)。屋里一片漆黑——媽媽已經(jīng)睡了。

          歉疚的淚水

          放下書(shū)包,輕輕來(lái)到媽媽房間里,只聽(tīng)見(jiàn)床上傳來(lái)輾轉(zhuǎn)反側(cè)的聲音,我輕輕走到床頭,可還是吵醒了媽媽。她拉亮燈,坐起來(lái),用嘶啞的聲音說(shuō):“回來(lái)了?媽媽今天不太舒服,沒(méi)有等你……”我走上前,吻了一下媽媽。當(dāng)我觸及媽媽的臉頰時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)媽媽臉上浸滿(mǎn)了濕潤(rùn)的淚水。我鼻子一酸,禁不住把身子緊緊地貼在了媽媽?xiě)牙。夜更深了,望著這盞照亮我歸途的小燈,我覺(jué)得,今夜那燈光似乎比往常更亮、更溫暖。

          心中有盞長(zhǎng)明燈作文 篇11

          我心中有一盞燈,那就是彈古箏。

          四年級(jí)的時(shí)候,我在電視節(jié)目上看到一位眉清目秀的女子在臺(tái)上彈奏古箏,那時(shí)我還不懂音樂(lè),只是覺(jué)得她十分秀美,音樂(lè)彈得十分好聽(tīng)。我開(kāi)始對(duì)古箏感興趣了:這21根弦的小小樂(lè)器,竟然能彈奏出如此優(yōu)美的音樂(lè)。我心血來(lái)潮,讓媽媽給我報(bào)了個(gè)古箏興趣班,我心中的燈被點(diǎn)亮了。

          我對(duì)這新奇的古箏熟悉之后,就要開(kāi)始練習(xí)了。誰(shuí)知古箏的練習(xí)是那么枯燥,我一想到我要從入門(mén)到古箏十級(jí)乃至演奏級(jí),就覺(jué)得自己離成功太遠(yuǎn)了。我先練習(xí)指法,最基礎(chǔ)的就是勾、托、抹、小撮等,我一個(gè)星期練習(xí)一個(gè)指法,終于每天一小時(shí)的把最基本的指法練好了,還有最困難的是認(rèn)音了。老師問(wèn):“高音‘啦’在?”我馬上彈一下第二根弦,老師繼續(xù)問(wèn)“倍低音‘哆’在哪?”,我立馬彈最后一根弦。終于過(guò)了一個(gè)月,我掌握了基礎(chǔ),老師開(kāi)始教曲子。老師先彈一遍,我再?gòu),雖然只是一首一頁(yè)不到的簡(jiǎn)短的鳳翔歌,我卻用了足足7分鐘,我回家就練習(xí),彈到熟練了才不彈。就這樣,我心中的燈更加明亮了。

          終于,通過(guò)不懈的努力,我要考級(jí)了,本來(lái)是想考四級(jí)的,但我想嘗試挑戰(zhàn)一下五級(jí)。報(bào)了五級(jí)后,我就更加刻苦了,每天練習(xí)一個(gè)半小時(shí),把曲子練熟之后還要背熟。那時(shí)候我?guī)缀鯚o(wú)時(shí)無(wú)刻不在聽(tīng)古箏曲,QQ音樂(lè)里放的是古箏曲,手機(jī)里下載的是古箏曲,連鬧鐘鈴聲也是古箏曲。到了考級(jí)那天,我十分緊張,畢竟是第一次考級(jí),我手忙腳亂,終于熬過(guò)那五分鐘都不到的古箏考級(jí)。我手心里全是汗水,衣服也打濕了,遺憾的是,古箏考級(jí)依然沒(méi)有過(guò),我哭了,心中的燈也忽明忽暗。在媽媽的鼓勵(lì)下,燈依然亮著并且越來(lái)越亮。通過(guò)不懈的努力,我在古箏的道路上越走越遠(yuǎn),參加了許多比賽,從一個(gè)考級(jí)沒(méi)過(guò)的人到以學(xué)古箏為快樂(lè)的人。

          也許,學(xué)習(xí)一個(gè)東西,不能只為了考級(jí)而考級(jí),并且考級(jí)不通過(guò)你也不要放棄,因?yàn)榭技?jí)只能說(shuō)明你的水平,不能改變你的愛(ài)好,不是嗎?

          心中有盞長(zhǎng)明燈作文 篇12

          沒(méi)錯(cuò)。同理可得,當(dāng)思緒闖入誤區(qū)時(shí),它也急需一盞明亮的燈。

          默然回首,一個(gè)佝僂的背影久久地環(huán)繞著我。我知道,它是一位退伍戰(zhàn)士70歲高齡時(shí)的背影。

          外公是一位曾在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上奮不顧身為了和平而沖鋒陷陣的老戰(zhàn)士。

          在我僅5歲時(shí),他一直照顧著我,直到我6歲時(shí),媽媽把我接到奶奶家了。爺爺奶奶很?chē)?yán)肅,跟他們生活在一起,我有一種從未有過(guò)的寂寞感。在我即將淡忘那位老戰(zhàn)士時(shí),他蹣跚到來(lái)。

          那是一個(gè)夏季的中午,我們一大家子,正吃著午飯。微微地,似乎聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。好奇地回過(guò)頭,我先是一愣。只是呆呆地望著眼前的這個(gè)人。大滴大滴的.汗珠如震雨一般從他的額頭,兩頰飛瀉下來(lái),一件深色的襯衫緊緊地貼在背上。手中提著一小袋竹筍餡的小籠包——我的最?lèi)?ài)。

          “湯圓(我的小名),包子!彼寻舆f過(guò)來(lái)。

          “不,您自己吃吧,她不吃!眿寢尨钤(huà)了。

          “吃點(diǎn)吧。”他的神情里帶著一絲央求。我放下筷子,慎重的接過(guò)包子,氣憤的說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我不吃!彼⒖绦α耍Φ啬敲刺。雙眼瞇成一條線(xiàn),那么的可愛(ài)。

          突然,他麻利地轉(zhuǎn)過(guò)身,快速離開(kāi)。我看著爸爸,他向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨即跟了出去。

          在離家不遠(yuǎn)處的小橋上,我看見(jiàn)外公坐在路邊的石頭上,也急忙走過(guò)去坐下。

          “最近還好嗎?”外公撫摸著我的頭問(wèn)。

          “沒(méi)人和我玩兒,一點(diǎn)也不好!蔽宜坪鹾芪

          “孩子,開(kāi)心點(diǎn),別老記著昨天,你也大了,要學(xué)會(huì)與別人交流,和更多的人接觸。”

          “噢!

          “你爺爺奶奶也是為你好,他們對(duì)你嚴(yán)格要求是希望你能成才。孩子,學(xué)會(huì)樂(lè)觀面對(duì)事物真的很重要!彼_(kāi)始沉思著……我記下了他所說(shuō)的話(huà),竭盡全力去效仿。

          在我對(duì)親情淡漠時(shí),他如一盞明亮的燈,努力想要點(diǎn)亮我灰暗的心靈,他做到了。我牢記著“樂(lè)觀”二字,不敢忘記,也無(wú)法忘記。

          心中有盞長(zhǎng)明燈作文 篇13

          一片大大的蘆葦塘,幾尺高的蘆葦在空中搖曳?ㄌ稍谀强蔹S的草地上,仰望天空,時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲悲嘆,可以看出,她內(nèi)心的悲傷與寂寞。

          在一個(gè)月之前,她是個(gè)快樂(lè)的小女孩,有爸爸的陪伴,整天高高興興地東看西看。那天,葵花跑到了湖的另一邊,遇到了一個(gè)男孩嘎三。他家是養(yǎng)鴨的,調(diào)皮搗蛋,看到葵花當(dāng)然也不懷好意,趕著他的鴨子去嚇?biāo)?▏槈牧耍B忙跑到樹(shù)林里躲著。

          葵花爸爸下了班,不知道女兒在何處。他便想乘著那木舟過(guò)湖去。可誰(shuí)知一陣妖風(fēng)刮來(lái),木舟被掀翻,葵花爸爸也被淹了。村民們看到有人落水,連忙去救,然而什么也沒(méi)撈出來(lái)。

          當(dāng)葵花得知爸爸出事后,整個(gè)人都快廢掉了。沒(méi)有家人,沒(méi)有朋友,沒(méi)有家,她怎么活下去?她只有十一歲。

          葵花快絕望了,她走在那片曳揚(yáng)的蘆葦塘里,風(fēng)吹過(guò)她的面龐,她的淚潸然落下。

          在那不遠(yuǎn)的地方,有一頭牛,牛背上有一個(gè)和她差不多大的小男孩。那男孩不像嘎三那樣咧著嘴壞笑,而是很文靜地將手伸出來(lái),想讓葵花坐上來(lái)?ê荏@訝,卻還是坐上了牛背?ê湍泻⒙愤^(guò)嘎三家門(mén)口,嘎三大叫:“葵花和青銅在一起呀!”男孩不理,反而牛加快了腳步?ㄟ@才知道,男孩叫青銅,并且他是個(gè)——啞巴!

          青銅把葵花送到了他家,他們一家人收養(yǎng)了葵花。媽媽知道葵花爸爸去世的原因,于是她勸葵花,讓葵花別去想這些了,都已經(jīng)過(guò)去了。慈祥的奶奶給葵花說(shuō)了好多,但最令葵花感動(dòng)的是奶奶的最后一句:“從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要像親人一樣的對(duì)待你,你已成為了我們家中的一員!”奶奶的那一句話(huà)似乎把她心里關(guān)著的燈打開(kāi)了,葵花的眼眶蓄滿(mǎn)了感動(dòng)的淚水。

          轉(zhuǎn)眼許多年過(guò)去了,還是在那個(gè)葦塘旁,在人們的記憶里,依然記得一對(duì)兄妹的名字:青銅與葵花。

          可以說(shuō),葵花的生活是靠青銅一家給點(diǎn)亮的。

          心中有盞長(zhǎng)明燈作文 篇14

          幼鷹從小就開(kāi)始被老鷹訓(xùn)練俯沖,因?yàn)槔销椫,作為鷹,它的目?biāo)就必須是直插云霄。

          泰山之高,讓人望而卻步;沙漠遼闊,茫茫望不到盡頭。有人一直爬一直走,登上了巔峰越過(guò)了荒漠,俯視大地望穿了天際;也有人在重復(fù)著相同的動(dòng)作,卻依然停留在束縛自己的圍墻之中。

          同樣的事情不一樣的結(jié)果,一個(gè)走向輝煌,一個(gè)永遠(yuǎn)如路邊的小草存在卻惹不起人們的注意。造就如此分級(jí)的人生,只因他們的目標(biāo)不一樣。瞎子可以一個(gè)人坦然地行走,因?yàn)樗m然看不見(jiàn)這個(gè)世界的縱橫交錯(cuò),但他卻始終記得家的方位;健康兩眼明亮的人們走在街上卻依然會(huì)迷失了方向,只因他習(xí)慣漫無(wú)目的地橫沖直撞,把自己丟失。

          一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人,他就只若忙亂的螞蟻繞著原地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),卻始終兜不完整個(gè)世界。所以,我們必須時(shí)刻擁有自己的目標(biāo)。有了明確的目標(biāo),是不是意味著就可以摘星星采月亮了呢?誠(chéng)然,答案是否定的。

          人的潛能再大,智商再高,終究不可能徒手不借助任何的外在力量而飛上云端。做這樣的夢(mèng),只會(huì)是愚蠢而不可及的。

          小草不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),牡丹不會(huì)開(kāi)出杜鵑,這是我們所熟知而不可改變的。我們確立目標(biāo),亦要依據(jù)自己的實(shí)際情況適可而止,好高騖遠(yuǎn)只會(huì)讓自己到頭來(lái)一事無(wú)成。

          有人說(shuō),我們只有相信更多荒誕的事情,才會(huì)有更多的奇跡出現(xiàn);只有樹(shù)立更高更遠(yuǎn)的目標(biāo),才能走得更遠(yuǎn)。

          的確,如若艷麗的天女散花,嫦娥奔月這樣的一些原本遙不可即的神話(huà),如今已不再只是夢(mèng)想。繼蘇聯(lián)、美國(guó)之后,我國(guó)也把自己的宇航員送上了太空,完成了夢(mèng)幻的太空之旅。但是,在不具備基本條件的古時(shí)候,想要實(shí)現(xiàn)這樣的夢(mèng)則就即便是一輩子亦遙遙無(wú)期,就不是夢(mèng)想而是幻想,不是愿望而是奢望了!不切實(shí)際的目標(biāo),只會(huì)把自己推入另一個(gè)極端。

          出海遠(yuǎn)航的漁船總不會(huì)丟失了方向,因?yàn)楹0渡嫌袩羲谥敢?/p>

          路還很長(zhǎng)很遠(yuǎn),請(qǐng)時(shí)刻讓你心中的燈亮著,向它走,別丟了自己,迷了方向。

          心中有盞長(zhǎng)明燈作文 篇15

          生活是一望無(wú)際的大海,人便是這大海里的一葉小舟。大海沒(méi)有風(fēng)平浪靜的時(shí)候,所以人也總是有歡樂(lè)與憂(yōu)愁,當(dāng)無(wú)名的時(shí)候煩惱襲來(lái),失意就如陰云,籠罩心頭。

          每個(gè)人都有一條通向遠(yuǎn)方的路,崎嶇但又充滿(mǎn)希望,不是人人都能走向遠(yuǎn)方,因?yàn)榭傆腥藭?huì)半途而廢,所以無(wú)論路途多么遙遠(yuǎn),無(wú)論什么大風(fēng)大浪,我們都應(yīng)守護(hù)心中的那盞燈,使我們保存一種愉悅的心情。

          只要心中的燈還在,你就會(huì)發(fā)覺(jué),即使我們不夠快樂(lè)。也不必緊鎖眉頭,人生苦短,又何必還要栽培苦讀呢?珍惜當(dāng)下的美好時(shí)光,珍惜你所愛(ài)的人,珍惜那點(diǎn)滴的經(jīng)歷。

          只要心中的燈還在,你會(huì)欣喜的發(fā)現(xiàn)守?zé)羧瞬恢挥凶约,還有朋友,親人,師長(zhǎng)……人生路漫漫,可同行人很多,何必獨(dú)自面對(duì)困境呢?

          只要心中的燈還在,你就會(huì)明白“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!笔堑,沒(méi)有人知道遠(yuǎn)方究竟在哪,但是當(dāng)你心中的燈亮著時(shí),你就有了無(wú)限動(dòng)力。

          所以當(dāng)生活的困擾襲來(lái),就保存心中的燈,丟下所有負(fù)荷,仰望明麗的湛藍(lán)的天空,想象自己是一條藍(lán)鯨在那兒生活。

          所以當(dāng)重重?zé)⿶老蚰銐簛?lái)時(shí),不妨與那些守?zé)羧,那群真摯的朋友一起促膝長(zhǎng)談中釋放自己,讓童真純心永固。

          所以當(dāng)種種煎熬壓破了你的每一根神經(jīng),讓你呼吸都感到困難時(shí),不妨給心中的那盞燈透透氣,讓沁人心脾的空氣凈洗靈魂?聪﹃(yáng)西下,看鶯啼燕舞,看過(guò)人間多美。

          守護(hù)心中的那盞燈,只要心中的燈還在,便可在互幫互助中不斷挑戰(zhàn)不斷超越,成就自我。

          只要春天還在,縱使黑暗吞噬了一切,太陽(yáng)還可以重新回來(lái);只要生命還在,縱使身陷茫茫沙漠,還有希望的綠洲存在;只要明天還在,冬雪終會(huì)悄悄融化,春雷定將滾滾而來(lái);只要心中的燈還在,那么你的每一天必將過(guò)得充實(shí)又愉悅,你終將會(huì)到達(dá)你所向往的遠(yuǎn)方。

          心中有盞長(zhǎng)明燈作文 篇16

          我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)盲人,他晚上走路事總是提著一盞燈籠,別人疑惑不解,他說(shuō):“我點(diǎn)亮一盞燈,別人就能看見(jiàn)我,不會(huì)撞在我身上,照亮了別人的同時(shí),不也就照亮了我前進(jìn)的路嗎?

          這個(gè)故事觸動(dòng)了我的心靈,那個(gè)盲人說(shuō)得多好啊!他告訴我們一個(gè)平凡的道理:那就是在生活中應(yīng)該多多為人著想,點(diǎn)亮心燈,在幫助別人的同時(shí)也幫助了自己。

          “人人為我,我為人人”,我們的社會(huì)需要人們的互相幫助,誰(shuí)都不能孤立于群體之外,要想求得自己的良好發(fā)展,不為別人著想怎么行呢?如今許多大公司在招納人才時(shí),都非常注重他們和別人合作的能力,著名學(xué)者拿破侖。希爾說(shuō):“在這個(gè)社會(huì)上,我們要牢記一點(diǎn),多幫助你周?chē)娜,這對(duì)你大有好處!比粘I钪,你推我一把,我扶你一下,我們就能快樂(lè)地前行,只要心靈的燈還在亮著,我們的心就有了希望。

          非洲有一種小鳥(niǎo),專(zhuān)門(mén)鉆進(jìn)獅子的口中替它啄食寄生蟲(chóng),讓獅子不被這些蟲(chóng)子破壞機(jī)體,同時(shí),小鳥(niǎo)也因此可以輕松覓食,大大減少了饑餓的威脅,連這些動(dòng)物都懂得互相幫助,更何況作為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的人類(lèi)呢?你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,交換過(guò)來(lái)每人還是只有一個(gè)蘋(píng)果,你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,交換過(guò)來(lái)每人就有兩個(gè)“思想”,這兩種“交換思想”從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了合作的好處。每個(gè)人心中都有一盞明燈,關(guān)鍵在于肯不肯點(diǎn)亮它。

          天堂和地獄里都有一口美味飯食的大鍋,每人都有一把長(zhǎng)長(zhǎng)的勺子,地獄里的人圍鍋而坐一籌莫展,天堂里的人則用勺子舀起飯給對(duì)面的人吃,這就是地獄和天堂的區(qū)別。

          點(diǎn)亮我們心靈的燈,照亮了別人,幫助了自己,在合作中求得雙贏,助人即助己,這個(gè)簡(jiǎn)單的道理世人皆懂。所以,趕快點(diǎn)亮自己心中的燈,讓世界更加地燦爛,何樂(lè)而不為呢?

          心中有盞長(zhǎng)明燈作文 篇17

          “孩子們,不要哭!泵慨(dāng)耳邊響起這句溫暖人心的話(huà)語(yǔ),我就止不住的流淚。是啊,畢業(yè)了,能不傷心嗎?賀老師將我們視為孩子,可見(jiàn)我們?cè)谝黄鹕畹亩嗝慈谇⒀剑∥覀冇质嵌嗝吹南胱寱r(shí)間停留,讓我們多相處一會(huì)兒!可時(shí)光老人卻仍毫不猶豫的邁著穩(wěn)健的步伐,一路奔跑著,不曾停留。

          記得有一次,班里的一名同學(xué)不小心把窗戶(hù)用腿頂破了。那時(shí)正在上數(shù)學(xué)課,因?yàn)槭窍奶,再加上炎炎烈日,賀老師讓他打開(kāi)上面的窗戶(hù),可誰(shuí)知那名同學(xué)將玻璃頂破了。那名同學(xué)當(dāng)即說(shuō):“賠吧!”看他臉上的表情,似乎真打算賠錢(qián),就在這時(shí),賀老師毫不遲疑的掏出10元錢(qián),遞給那位同學(xué),讓他去買(mǎi)。賀老師還風(fēng)趣地說(shuō):“這次是我讓你開(kāi)窗戶(hù),玻璃碎了,我負(fù)責(zé);下次要是你再把窗戶(hù)弄碎,我可不管了!蹦俏煌瑢W(xué)慚愧的一笑,回到了座位上。賀老師用這句話(huà),巧妙的讓那位同學(xué)下了臺(tái)。那堂課,同學(xué)們聽(tīng)得格外認(rèn)真。

          還有一件事,至今回憶起來(lái)仍歷歷在目。那是去年期中測(cè)試,本應(yīng)得100分的我卻因粗心,只得了90分。粗心的我把答案寫(xiě)錯(cuò),把30的平方算成90。當(dāng)時(shí)我真是后悔極了,眼淚奪眶而出。何老師安慰我說(shuō):“這次考不好,沒(méi)關(guān)系,不過(guò)下次一定要好好考……”那親切的話(huà)語(yǔ),溫柔的目光,讓我覺(jué)得自己與賀老師的關(guān)系更加融洽,何老師在我心目中的形象也越發(fā)的和善可親。

          寫(xiě)著,寫(xiě)著,抬頭一看,已是晚上九點(diǎn)多。拉開(kāi)窗簾,仰望星空,似乎賀老師就是那顆最耀眼的星,她正微笑的看著我呢!瞧,炯炯有神的眼睛,漂亮的鼻梁,櫻桃似的嘴巴,微微一笑,就露出兩個(gè)甜甜的小酒窩。

          啊,賀老師,請(qǐng)?jiān)徫覜](méi)有更加優(yōu)美的詞藻、華麗的語(yǔ)句來(lái)贊美您,但在我心目中,您永遠(yuǎn)都是我所敬愛(ài)的老師,永遠(yuǎn)都是智慧與美麗的化身,永遠(yuǎn)都是我心中一盞不滅的燈,指引著我走向未來(lái),走向光明,走向成功!

          “孩子們,不要哭!倍呌猪懫疬@句溫暖的話(huà)語(yǔ),淚水再一次奪眶而出!班!睖I水劃過(guò)我的臉頰滴了下來(lái),打濕了日記本。

          心中有盞長(zhǎng)明燈作文 篇18

          信念是什么?信念是在你悲傷時(shí)的止痛藥,信念是在你孤獨(dú)時(shí)的進(jìn)行曲,信念是在你身陷困境中前進(jìn)的勇氣,信念是……信念是我們心中那盞不滅的燈!

          “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”大衣哥帶著他堅(jiān)定的信念再次踏上舞臺(tái),一次又一次的贏得如潮的掌聲。破敗的軍大衣又怎樣?當(dāng)手握信念這把利劍,它就會(huì)斬?cái)嚅_(kāi)始的嘲諷在科索沃中所向披靡,F(xiàn)在的朱之文誰(shuí)人不知,誰(shuí)人不曉,不正是信念讓他驅(qū)散了心中恐懼,帶來(lái)了成功的光明?

          那“字字看來(lái)皆是血,十年辛苦不尋常”的《紅樓夢(mèng)》是雪芹信念的詮釋?zhuān)荒恰笆芳抑^唱,無(wú)韻之離騷”《史記》是司馬遷信念的支撐;那“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”是魯迅心中信念的表達(dá)。他們,每個(gè)人都在堅(jiān)守心中信念這盞不滅的燈,驅(qū)散他們心中的烏云,贏得一片明媚的陽(yáng)光,令后人懷念。

          點(diǎn)亮心中信念的燈塔,廖智優(yōu)美的舞姿映入眼簾。雙腿對(duì)一個(gè)舞者來(lái)說(shuō)是一個(gè)支柱,但她憑借著心中的信念,在巨大貢獻(xiàn)的痛苦后沒(méi)有倒下,短短幾個(gè)月的時(shí)間,她帶著她的新作品《鼓舞》重新站到舞臺(tái)上,使我們心中涌動(dòng)出一股敬佩之情。是的,只要抓緊它,就算天再黑,我們依然不再害怕,勇往直前。

          信念的燈塔照亮前方,向著心中理想境界的方向前行。張?zhí)m的信念使她在一天六份工作中繼續(xù)向前,終成為人盡皆知的餐飲皇后;蓋茨的信念使他放棄哈佛高等學(xué)府深造的機(jī)會(huì),走上艱苦的創(chuàng)業(yè)之路,終成為世界首富;鄧亞萍的信念使她雖1。55米矮小的個(gè)子卻仍在乒乓球的賽場(chǎng)上繼續(xù)馳騁,終成為令人瞻仰的世界冠軍……

          所以,只有心中有信念,只要你緊緊地跟隨著它,黑暗的恐懼終會(huì)離你而去,光明的微笑終會(huì)向你走來(lái)。只要心中信念的燈不滅,那么真的,凡事都有可能!

          向著雄鷹搏擊的長(zhǎng)空,將生生不息,成為我們心中最終守望,伴我們走向光明!

          心中有盞長(zhǎng)明燈作文 篇19

          “我們大家也都好了”——這是一個(gè)纖弱卻堅(jiān)強(qiáng)的小女孩發(fā)出的聲音。

          小女孩手捧著橙紅色的橘子,小臉臟臟的,頭發(fā)亂亂的,踩著破爛的草鞋,已經(jīng)是冬天了,也只是穿著一身薄薄的衣裳,一副清貧人家的孩子的樣子。每一個(gè)看過(guò)冰心奶奶《小橘燈》的讀者,都會(huì)不由得心生憐憫。父親生死未卜,母親身患重病,家里一貧如洗。可這個(gè)小女孩并沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公,向他人傾訴自己的不幸,反而,她還在盡力地安慰著別人。這種由內(nèi)心而發(fā)的堅(jiān)強(qiáng)就像那盞小橘燈,不但照亮了小女孩的心中之路,也給其他人帶來(lái)了溫暖和力量。

          我提著這靈巧的小橘燈,慢慢地在河岸潮濕的山路上走著。這朦朧的橘紅的光,實(shí)在照不了多遠(yuǎn),但是小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神鼓舞了我,我似乎覺(jué)得眼前有無(wú)限光明。

          媽媽說(shuō)過(guò),她見(jiàn)過(guò)的最美的笑臉就是我的微笑——我剛從手術(shù)室里出來(lái)時(shí)露出的微笑。媽媽曾問(wèn)我,從手術(shù)室里出來(lái)好多小朋友都哭了,可你卻沒(méi)有哭,你不痛嗎?我搖搖頭,為了治好病,我已經(jīng)接受了九次激光手術(shù),每一次醒來(lái)我的胳膊都是火辣辣的疼,因?yàn)槁樗幍木壒饰铱偸穷^暈?zāi)X漲,嘴巴也是干干的卻不能喝水。其實(shí)我也很害怕很痛苦,但是哭鬧并不會(huì)減緩疼痛,相反的,只會(huì)給別人添麻煩。媽媽為了給我治病,為了照顧我的生活,已是非常辛苦。每次術(shù)后當(dāng)我醒來(lái)時(shí)都會(huì)看到她一臉焦急地看著我,這時(shí)我還不能動(dòng),也不能說(shuō)話(huà),所以我就努力地對(duì)著媽媽笑,我想這樣?jì)寢尵筒粫?huì)太擔(dān)心了。聽(tīng)我說(shuō)這些,媽媽流淚了,她說(shuō),我臉上的微笑源于我內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng),而我的堅(jiān)強(qiáng)也給了她很大的力量。

          我想我的微笑或許也是一盞小小的小橘燈,那朦朧的橘紅的光照亮了媽媽的心。讓小橘燈盛滿(mǎn)你的微笑,就可以為別人照亮心路,讓他們走過(guò)漆黑的困境,走向美麗而光明的清晨。

          小橘燈雖已熄滅,但我們每個(gè)人心里都有這么一盞美麗的小橘燈,可以照亮自己和他人。人的心亮了,這個(gè)世界也就亮了……

          心中有盞長(zhǎng)明燈作文 篇20

          天灰蒙蒙的,下著小雨。

          我的心情壓抑,猶如壓著千斤巨石。自從上了初中,原本活潑開(kāi)朗的我已變成了煩悶、憂(yōu)心忡忡的“陌生人”。

          踏入初中的大門(mén),七八個(gè)科目一下子涌向我,作業(yè)如數(shù)不清的星星,堆積成山的考卷、課課練、書(shū)本習(xí)題……壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,壓力大,整日浸在課堂里,泡在書(shū)本上,作業(yè)排著長(zhǎng)龍圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我仿佛處在無(wú)邊無(wú)際的黑洞里,黑暗籠罩著我。唉,真煩,真累呀!

          初次離開(kāi)父母,獨(dú)自生活,不僅學(xué)業(yè)上的煩事很多,而且人際關(guān)系的處理更增添了我的苦惱。

          一次寫(xiě)字課上,在不知不覺(jué)中,我的胳膊越過(guò)了“三八線(xiàn)”。同桌就用胳膊肘狠狠地碰了我一下,疼得我直甩手。之后那幾天,同桌老是對(duì)我冷言冷語(yǔ),我心里真不是滋味,加上學(xué)習(xí)上的種種不如意,我,不知如何是好,欲哭無(wú)淚。

          雨越下越大,我的心情亂糟糟的,像壓著一堆雜草。于是心血來(lái)潮,冒著如彈的雨點(diǎn),頂著呼嘯的北風(fēng),獨(dú)自一人徒步到海邊散心。

          海風(fēng)吹來(lái),絲絲涼意中又夾雜了些許暖意,吹入了我那荒涼的心底。只見(jiàn)河流從四面八方向大海匯集而來(lái),這不正是告訴我們學(xué)習(xí)知識(shí)應(yīng)積少成多,方能匯成知識(shí)的海洋嗎?海風(fēng)漸漸地加大了風(fēng)力,激起了朵朵浪花,海浪越激越大,一浪高過(guò)一浪,濺到了岸上的礁石,沖擊著……岸邊的礁石已被沖得光滑圓潤(rùn)。那岸上的礁石不也正如學(xué)習(xí)和生活中的困難嗎?滿(mǎn)是棱角,不免磕磕碰碰,時(shí)常絆倒自己,把自己撞個(gè)遍體鱗傷。我們?yōu)楹尾灰宰约旱挠職馀c智慧來(lái)打磨它,讓它成為我們的墊腳石,高瞻遠(yuǎn)矚,放眼世界。

          大海!你是一位知識(shí)淵博的學(xué)者,富有修養(yǎng)的學(xué)者。你以你那寬闊的胸懷包容我們,以自身的高超的智慧啟迪我們。我知道了!我懂了!我心中的那盞燈被點(diǎn)亮了!

          心中有盞長(zhǎng)明燈作文 篇21

          “詞語(yǔ)總圍著我打轉(zhuǎn),像雪花——每一片都精致嬌嫩,與眾不同,我的手還沒(méi)有碰,就開(kāi)始融化了!边@本書(shū)的開(kāi)頭讓我驚艷,令我迫不及待地想要去了解這個(gè)女孩的故事。

          《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》的作者是美國(guó)女作家莎朗·德蕾珀。雖然她的名字不像馬克·吐溫那樣家喻戶(hù)曉,但她的這本代表作卻值得男女老少共同學(xué)習(xí)。

          本文的主人公美樂(lè)笛已經(jīng)11歲了,可她不會(huì)說(shuō)話(huà),不會(huì)走路,甚至連筆都握不住,所有人都認(rèn)為她是個(gè)愚笨、患有腦癱的、只會(huì)流口水的女孩。但沒(méi)人知道,美樂(lè)笛有著驚人的記憶力,她的大腦就像一臺(tái)攝像機(jī),一直不停地記錄著她的日思夜想、她的耳聞目睹、她的愛(ài)、她的愁、她經(jīng)歷的一切。女孩美樂(lè)笛是學(xué)校里最聰明的學(xué)生,但老師、同學(xué)、醫(yī)生卻都認(rèn)為她無(wú)學(xué)習(xí)能力。在美樂(lè)笛絕望到近乎失控的時(shí)候,美樂(lè)笛發(fā)現(xiàn)了一種可以讓自己發(fā)出聲音的方法……一切都變得和以前不一樣了……可是由于美樂(lè)笛是個(gè)殘疾兒童,同學(xué)和老師還是看不起她,以至于在華盛頓參加知識(shí)競(jìng)賽時(shí),他們拋棄了她。結(jié)果,她從第一名的好成績(jī)跌落至第九名。那一天,美樂(lè)笛快發(fā)瘋了。但美樂(lè)笛沒(méi)有放棄,她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、聰明、獨(dú)特、有個(gè)性的孩子,她用自己的行動(dòng)證明了——是金子總會(huì)發(fā)光的。

          這本書(shū)給了我很大觸動(dòng)。不管是在網(wǎng)絡(luò)上還是社會(huì)中,我們都能見(jiàn)到殘疾兒童的身影,但即使身體不完整,他們也是需要愛(ài),也值得被愛(ài)的!

          這本書(shū)的故事情節(jié)跌宕起伏,引人入勝。莎朗·德蕾珀女士以自己的女兒為原型,寫(xiě)了這本送給世界上所有腦癱兒的書(shū)。同時(shí)也告訴我,生活中,我們要做“V阿姨”“凱瑟琳”,而不是“狄明老師”。每個(gè)孩子都是天使,即使有時(shí)沒(méi)有那么完美。在生活中,我們總會(huì)遇見(jiàn)那么一些“與眾不同”的人,請(qǐng)給予他們足夠的信任與尊重,幫助他們點(diǎn)燃心中的希望之燈吧。

          心中有盞長(zhǎng)明燈作文 篇22

          我離開(kāi)自己供職的一家醫(yī)院的幾個(gè)月間,每天都在焦灼的狀態(tài)下等待新的工作,每一次的求職都讓我心情黯淡,但是,每一次心情黯淡的時(shí)候,那位不怕死的老人的面孔就會(huì)清晰地浮現(xiàn)在我的眼前,讓我明白:生命需要堅(jiān)韌,也需要平靜和淡然,我總會(huì)擁有屬于我的那縷陽(yáng)光的。

          那是一天中午,護(hù)士巡房期間,有位護(hù)士沖進(jìn)醫(yī)生辦公室,驚恐地叫,王醫(yī)生你趕快看看12床,正在整理病歷的我看到護(hù)士如此表情,猜測(cè)這位患者是不是已經(jīng)故去。當(dāng)我快速趕到病房的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)老人自己將壽衣從床下拿出,并穿在身上,躺在床上,朝我嘿嘿地笑。

          我也吃驚,說(shuō)您這是干嘛?她說(shuō),我下來(lái)溜達(dá)發(fā)現(xiàn)衣服,就先穿穿試試,看合適不合適?別到時(shí)他們糊弄我?說(shuō)完又嘿嘿地笑。

          她就這樣躺在床上,笑后閉上眼,很平靜的樣子,過(guò)一陣子幽幽地說(shuō),燈真的要滅了……

          我無(wú)言以對(duì),這樣的病人對(duì)死亡竟然如此的從容。良久我說(shuō)您怕死嗎?她說(shuō)不怕了,這輩子不知道死了多少回了(她生的病是慢性喘息性支氣管炎),每次活過(guò)來(lái)的日子都是賺的。

          不懼死亡的人是不怕活著的,這位病人又一次從死亡線(xiàn)上被自己堅(jiān)韌的生命拉了回來(lái),但是,她不能再出院了。

          在我得知自己精心設(shè)計(jì)工作調(diào)動(dòng)的路子被徹底堵死的時(shí)候,這位病人也終于走向了生命的盡頭。我用我的臂彎給她當(dāng)枕頭,想讓她盡量呼吸順暢一些,但是她似乎想放棄自己的生命了,看起來(lái)連呼吸都是不很情愿的樣子。最后的一刻,她睜開(kāi)眼睛環(huán)顧了一下她的親人,然后將目光聚在我的臉上,輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,閉上了眼睛。

          窗外正是陰云密布,此時(shí),我很希望有一盞燈能夠照耀著她,照亮她走向天堂的路。

          多日以后,當(dāng)我從事另外一項(xiàng)全新工作的第一天,當(dāng)我在朝陽(yáng)冉冉升起的晨光中走向新的單位時(shí),我似乎覺(jué)得這是我記憶中最美的一個(gè)早晨,因?yàn)槲抑,夕?yáng)會(huì)西下,黑暗會(huì)如期而至,但是朝陽(yáng)每天都會(huì)升起,所以,人人心中都該像老人那樣有盞燈,寧?kù)o、安詳、從容。

          心中有盞長(zhǎng)明燈作文 篇23

          我閉目躺在床上,盡力伸展開(kāi)四肢。大口大口地呼吸,任由空氣中的黑暗因子一點(diǎn)一滴地侵蝕整個(gè)軀體,那每一個(gè)細(xì)胞都在感受著考試失利后的痛苦,我緩緩睜開(kāi)眼,可入眼的情景與閉眼一樣,一片漆黑如同我的未來(lái)。

          “咚咚”,意料之外的敲門(mén)聲。

          “不是對(duì)我失望了嗎?不是罵我只知道玩嗎?那還敲門(mén)干什么?繼續(xù)罵我?”我偏執(zhí)地想著,暗暗咒罵著,不情愿地下床,摸黑開(kāi)了門(mén)。門(mén)縫里瀉下一道光亮,刺目的光亮,我瞇著眼,轉(zhuǎn)身又坐回床上。

          母親進(jìn)了屋,擱下手中端著的一碗熱氣騰騰的蛋炒飯,順手開(kāi)了臺(tái)燈,然后走到我身邊,挨著我坐在床上,我下意識(shí)的往另一邊挪了挪。母親輕輕地拉過(guò)我的手,放在兩只結(jié)著厚繭的手掌中,拍了幾下,異樣的觸感,讓我愣神。幼時(shí)哄我入睡,輕拍我脊背的那雙柔滑的手,又是什么時(shí)候變的模樣?

          忽然,有些了解母親會(huì)如此責(zé)備我的原因了,此時(shí),那盞臺(tái)燈漸漸恢復(fù)了平和的亮光,不再刺眼了。

          母親沒(méi)有再和我說(shuō)什么,只是拍了幾下我的手,便起身向門(mén)口走去。我也站了起來(lái),凝視著母親略顯無(wú)力的背影,輕輕地說(shuō)了聲“我懂了”,母親背影微微一頓,繼續(xù)往外走,只是腳步似乎輕盈了許多。

          我慢慢地走到窗邊,拉開(kāi)厚厚的窗簾,月光輕柔地灑了一身,留下一地斑駁,我輕輕開(kāi)了窗,任憑習(xí)習(xí)晚風(fēng)吹進(jìn)屋內(nèi),吹去沉重的心思,吹起了淡淡的回憶。

          當(dāng)我結(jié)束一天的學(xué)習(xí),披著月光回家的時(shí)候,在離家十幾米處,抬頭總能看到那盞微亮的臺(tái)燈,獨(dú)立在一片漆黑中,只是這淡淡的光芒,似乎刻意被我遺忘了,遺忘了這是母親最本質(zhì)單純的愛(ài)!

          收起回憶,我回過(guò)頭,視線(xiàn)落在那晚在燈光下綻放金黃色光芒的蛋炒飯上。忽然覺(jué)得肚子有些餓了,快步走到桌前,端起那碗飯,狠狠地扒拉一口,不知是熱氣太重,遇到冰冷的雙眼產(chǎn)生了液化,還是……眼前竟然一片白霧。

          如今,窗外月華如水,而心中那盞燈更亮……

          心中有盞長(zhǎng)明燈作文 篇24

          燈光下,幾縷煙絲飄了出來(lái),它徘徊著,翻滾著,女人看見(jiàn)男人一臉的抑郁,煙灰缸里已經(jīng)塞滿(mǎn)了煙頭。

          男人是一家企業(yè)的會(huì)計(jì),不過(guò),最近企業(yè)收益不好,聽(tīng)說(shuō)要裁減員工,每個(gè)人都有著下崗的危險(xiǎn),男人當(dāng)然也不例外。

          “怎么了,有什么不順心的事嗎?”女人問(wèn)道!澳阒牢覀児咀罱痪皻猓!蹦腥碎L(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣,臉上堆滿(mǎn)了無(wú)奈!澳阆聧?”女人問(wèn)道!皶簳r(shí)還沒(méi),不過(guò)……應(yīng)該快了!蹦腥藫u著頭,又嘆了口氣!暗降自趺戳?你得好好干啊!家里積蓄不多了,孩子今天打電話(huà)說(shuō)要交學(xué)費(fèi)了,而且生活費(fèi)又該打了!迸苏f(shuō)著說(shuō)著,眼眶就紅了!拔抑。今天我被經(jīng)理喊過(guò)去了,他給了我這么一份文件,讓我在這里稍微改動(dòng)一下,還說(shuō)這樣不但不會(huì)下崗,而且還能得到一筆不錯(cuò)的報(bào)酬!蹦腥诉呎f(shuō)邊從包里拿出了份文件,隨手遞給了女人。女人笑了,說(shuō):“有這么好的事干嘛還板著臉!彼S手翻動(dòng)著,可是突然有一股恐懼襲上了她的心頭。“這是——,這是——假賬啊!”女人喊道。“連你這外行人都知道這是假賬了,你說(shuō)經(jīng)理讓我做,不做就得下崗,這不就是把我往火坑里推嗎?”男人無(wú)奈地笑了,女人站了起來(lái),說(shuō):“別多想了,一切都會(huì)過(guò)去的,我?guī)湍銦裏崴,洗個(gè)澡就睡吧,無(wú)論你做什么決定,我都會(huì)支持你的。”

          女人剛進(jìn)衛(wèi)生間,插上電源,電就停了!霸趺戳?”男人問(wèn)道!翱赡苁潜kU(xiǎn)絲燒掉了吧?”“你呆在那兒別動(dòng),小心摔著,我去看看!毖矍耙黄岷冢腥嗣髦,頭還是碰到了墻壁,這是我家啊!我應(yīng)該再熟悉不過(guò)了,可為什么一停電,它就如此陌生了?男人眼前又出現(xiàn)了那份文件,然后是女人的笑臉,然后又是孩子的身影,可是突然,一切都不見(jiàn)了,眼前又只剩下了無(wú)窮的黑暗,男人好像知道了什么。

          第二天傍晚,男人笑著回來(lái)了。女人急切地問(wèn):“那份文件你做了?”男人搖了搖頭。

          “別擔(dān)心,有我呢。哦,天黑了,該開(kāi)燈了”

          “啪!”燈亮了,充滿(mǎn)暖意的光灑滿(mǎn)了整個(gè)房間。

          心中有盞長(zhǎng)明燈作文 篇25

          傳說(shuō)在高山之巔,有一種奇特的花,叫普雅花。它的花期只有兩個(gè)月,卻要經(jīng)歷千年的風(fēng)吹雨打。為了綻放一次世間無(wú)與倫比的美麗,它要忍受千年的孤寂與等待。有人問(wèn)它值得嗎?我想它會(huì)說(shuō):心有所愿,便是值得。開(kāi)花的愿望便是它心中不倒的燈塔,有它的指引,普雅花努力地生長(zhǎng)。

          心中也有一盞燈,在倉(cāng)央嘉措心中,對(duì)自由與情的向往便是在明亮的指引。這布達(dá)拉宮中最大的王,留下太多的虔誠(chéng)與無(wú)盡的彷徨。他的命運(yùn)沒(méi)有定語(yǔ),后人的猜測(cè),讓他成為這世間最美的情郎。不甘青燈為伴終生,不在乎“見(jiàn)或不見(jiàn)”,只為路中能與你相見(jiàn),只為佑你平安喜樂(lè)。沒(méi)有山盟海誓,只是希望你現(xiàn)實(shí)安穩(wěn)。

          心中也有一盞燈,在陳道明心中,無(wú)用方從容便是生活的態(tài)度。他是實(shí)力派演員,更是鮮為人知的音樂(lè)大師。從意大利歌劇到俄羅斯民謠,他都可以如數(shù)家珍般侃侃而談。但再好的琴技也不能為他提高片酬,卻可以能讓他靜心,坦然地看世界。拿捏角色的精準(zhǔn)到位,得益于他從容的態(tài)度,詮釋出一個(gè)個(gè)深入人心的人物形象。歲月靜好,不求出眾,但求匆忙一生,對(duì)得起自己。

          心中也有一盞燈,在駱家輝心中,一英里的美國(guó)夢(mèng)便是他一直以來(lái)的動(dòng)力。華裔美籍人的身份,讓他的仕途多了一份幸運(yùn),妻子李蒙的支持,更讓他如虎添翼。華盛頓州州長(zhǎng),美國(guó)商務(wù)部長(zhǎng),駐華大使,他的身份一變?cè)僮,不變的是他?duì)美國(guó)的熱愛(ài)。謙和的態(tài)度,周全的禮節(jié),讓克林頓總統(tǒng)大加贊賞;貒(guó)尋根,是他不忘本的表現(xiàn)。然而他也一直在用實(shí)際行動(dòng)證明:“我是真正的美國(guó)人!”也許會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次心傷,也許會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次迷茫,這都不要緊,只要心中的明燈尚在,就會(huì)有希望,就會(huì)有未來(lái)。

          在我心中,同樣有屬于自己的夢(mèng)想,它指引我前行的方向,是我心中不滅的明燈。在風(fēng)雨中,我就多一把傘,在黑暗里,我就多一道光。留一盞燈在心中,也許,我可以借它的微光,繞開(kāi)坎坷成長(zhǎng)。

          心中有盞長(zhǎng)明燈作文 篇26

          進(jìn)入九月份,天氣已漸涼,一陣微風(fēng)吹過(guò),感覺(jué)有絲絲寒意。清晨,蛐蛐在草叢中歡快地唱著歌,幾滴露珠從綠葉上滾落下來(lái),偶爾能聽(tīng)到幾聲嘶啞的蟬鳴,仿佛那般不情不愿,宣告著夏天的結(jié)束,秋天的到來(lái)。

          湛藍(lán)的天空散落著幾朵白云,隨風(fēng)移動(dòng)著,此時(shí)天空變得格外空曠,空氣也顯得比平時(shí)更加清澈,好一副美麗的畫(huà)卷。

          池塘的荷花早已不見(jiàn)了蹤影,荷葉也開(kāi)始敗落,一節(jié)節(jié)蓮藕被挖了出來(lái),洗得白白凈凈,嫩得像嬰兒的手臂一般。池塘的另一邊,一個(gè)采菱人,蹲坐在小船里,低著頭,認(rèn)真地采摘著菱角。

          空氣中彌漫著各式果香味,那紅彤彤的蘋(píng)果,黃橙橙的桔子,紅得發(fā)紫的葡萄……還有那糖炒栗子的香味陣陣飄過(guò)。

          每到這個(gè)季節(jié),不由地讓我想到以前在老家的日子。

          老家的院子里種著幾棵柿子樹(shù),也是這個(gè)季節(jié),光禿禿的樹(shù)枝上,除了還有幾片不舍離去的樹(shù)葉外,剩下的全是火紅一片的柿子,像極了一盞盞小桔燈。爸爸自制一個(gè)采摘工具,在長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿上面綁著一個(gè)網(wǎng)兜,我拎著籃子跟在后面,小狗“旺旺”緊跟著,前后歡騰地奔跳著。我負(fù)責(zé)把套下來(lái)的柿子放進(jìn)籃子里。有時(shí)爸爸夠不到,索性爬到圍墻上站著,手中拿著長(zhǎng)桿,活像一個(gè)玩雜技的。最開(kāi)心的是,有時(shí)會(huì)摘到一個(gè)長(zhǎng)著像兩個(gè)“耳朵”耳朵的柿子,我會(huì)拿筆畫(huà)上眼睛,鼻子,嘴巴,一個(gè)小兔子就完成了。有時(shí)一不小心,一顆熟透的柿子會(huì)滑溜掉下來(lái),像一顆炸彈,“叭”的一聲,“血花”四濺,每到此時(shí),“旺旺”總是會(huì)搶先一步,弄得滿(mǎn)鼻子都是紅色,見(jiàn)到此景,院內(nèi)都會(huì)傳出歡快的笑聲。

          每逢佳節(jié)倍思親,中秋之夜,月圓之時(shí),我們一家人坐在院中,吃著月餅,大人們說(shuō)著他們關(guān)心的一些人和事,而我則喜歡望著天空對(duì)著明月,遙想著……可能我的名字里有個(gè)葉字,我總是幻想著變成一片樹(shù)葉,顏色是紅彤彤的,隨著風(fēng)兒一起去追尋自由。

          心中有盞長(zhǎng)明燈作文 篇27

          正是因?yàn)闊簦樟亮饲靶械穆;正是因(yàn)闊,照亮了黑暗的角落;正是因(yàn)闊,照亮了?fù)雜的臉龐;正是因?yàn)闊簦樟亮宋业男撵`。

          燈,是多么簡(jiǎn)單的東西,但是,它有許許多多的含義。在黑暗中,為我們照亮前行的路,哪怕天再黑,只要有燈的出現(xiàn),我們的前途一片光芒。如果沒(méi)有燈,生活便會(huì)一片黑暗,對(duì)我們來(lái)說(shuō),在黑暗中便是度日如年。小小的一盞燈,照亮了整個(gè)屋子,然而每個(gè)人的心中也有一盞燈,是鼓勵(lì)自己、激勵(lì)自己的一盞燈,或許會(huì)是勸慰自己的一盞燈。每個(gè)人心中,總會(huì)有那么一盞燈,在你傷心難過(guò)時(shí),會(huì)安慰你;在你開(kāi)心快樂(lè)時(shí),會(huì)替你高興。

          這盞燈會(huì)一直亮著,一直為你開(kāi)著,這樣你永遠(yuǎn)不會(huì)感到彷徨。就是這盞燈,指引我們前行。我們走在步入少年時(shí)代的路上,路途中盡是坎坷,總會(huì)有絆腳石。當(dāng)然也會(huì)有分岔的路。在路與路之間選擇,我們會(huì)很迷茫,在我們猶豫不決時(shí),這盞燈便指引我們走向正確的道路,給予我們正確的方向。我們會(huì)百思不得其解:為什么不選擇另一條路?而選擇這一條?這是,這盞燈會(huì)教育我們,在選擇面前,一定要選擇先苦后甜,不可以選擇向甜后苦,否則會(huì)后悔一輩子。也許我們會(huì)不明白其中的道理,但是由于他們是長(zhǎng)輩,俗話(huà)說(shuō)得好:“長(zhǎng)輩過(guò)的橋比我們走的路還多!彼裕(tīng)他們的話(huà)準(zhǔn)沒(méi)有錯(cuò)。就是這盞燈,使我們戰(zhàn)勝困難。我們走向成功的路途中,難免會(huì)有坎坷。對(duì)于我們青年人來(lái)說(shuō),坎坷是我們的敵人。

          有的人則不怕畏懼、不畏艱險(xiǎn),勇闖難關(guān),這樣的人則是成功人士;而有的人剛與坎坷交手,便畏懼、膽小怕事,這樣讓“敵人”會(huì)感到你毫無(wú)斗爭(zhēng)力,遇到坎坷只會(huì)退縮,是失敗人士。每每遇到困難時(shí),這盞燈邊告誡我們;世界上沒(méi)有失敗的人,只有膽小、退縮的人。正因這句告誡,使我們有了信心,一定戰(zhàn)勝困難。這盞燈會(huì)一直陪伴我,因?yàn)檫@是我心中的一盞燈!

          在我心中,這盞燈一直為我亮著,一直守候著我!那就是我的父母,最疼愛(ài)我們的父母!我,心中的一盞燈,我愿為你守候!

          心中有盞長(zhǎng)明燈作文 篇28

          沒(méi)有燈,背影怎可上路;沒(méi)有燈,天空都不覺(jué)高。

          風(fēng)是風(fēng)箏的一盞燈,有了風(fēng),風(fēng)箏就有了前進(jìn)的方向,盡管路途坎坷曲折,盡管面臨著可能墜落的危險(xiǎn),但它不怕,它憑著自己超強(qiáng)的駕馭能力,承載狂風(fēng),一路歡歌,倦極也不痛。

          你是風(fēng),卻又不是風(fēng),你的風(fēng)向引導(dǎo)我前行,但風(fēng)卻遠(yuǎn)不及你的溫柔;我是風(fēng)箏,卻又不是風(fēng)箏,我展開(kāi)雙翼,隨你飄飛,但卻沒(méi)有風(fēng)箏的堅(jiān)韌。你是世界上最偉大的人啊,是我的燈塔,哦,我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

          那個(gè)渾身是火的家伙在天街悠哉的閑游,一點(diǎn)也不考慮萬(wàn)物生靈的感受,大地也熱得在冒汗。我酷熱難耐,躲進(jìn)空調(diào)房里,窩在沙發(fā)上,邊吃冷飲,邊欣賞有趣的電視節(jié)目。

          “If i love you”手機(jī)鈴聲不合時(shí)宜的響起,我滿(mǎn)頭黑線(xiàn)的拿起手機(jī),緩緩按下接聽(tīng)鍵,還沒(méi)等我開(kāi)口發(fā)泄心中的不滿(mǎn),那邊就傳來(lái)一個(gè)溫潤(rùn)的女聲:“女兒啊,媽在果園里,今兒早走得匆忙,忘帶水了,你給我送一些吧,耽誤你學(xué)習(xí)時(shí)間了……”我聽(tīng)得心里不是滋味。掛了電話(huà)后,準(zhǔn)備好水,朝外走去。

          我艱難地走到果園,看到的卻是這一番景象:你迎著烈日,一個(gè)人在勞作著,不是給菜苗施肥,就是給果樹(shù)剪枝,各種忙,各種東奔西跑,汗流浹背但臉上始終洋溢著微笑。我愣在那兒,怔怔的看著你,心里的酸澀愈發(fā)濃烈。你看到我來(lái),忙招手喊道:“你把水放原地,天太熱了,趕緊回去吧!”我忙擺手:“不急不急,我留下來(lái)幫你吧!”你頓時(shí)一臉嚴(yán)肅,說(shuō)道:“耽誤了學(xué)習(xí)咋辦,聽(tīng)你班主任說(shuō)你最近學(xué)習(xí)退不了,要抓緊時(shí)間好好補(bǔ)補(bǔ)!快回去吧!”我拗不過(guò)你,轉(zhuǎn)過(guò)身,隱忍許久的淚水終于沖破邊防,一瀉而下。

          如果你知道我辜負(fù)了你的期望,會(huì)不會(huì)心痛?如果我再這樣貪圖享樂(lè),又怎能對(duì)得起你的付出?我要化感動(dòng)為動(dòng)力,刻苦學(xué)習(xí),為你竭力而行,默默償還這份愛(ài)的無(wú)價(jià)賬單!

          你是風(fēng),是我心中的一盞燈,有你照明,路途不再遙遠(yuǎn),前方不再黑暗,與世界博弈,有你,我就是強(qiáng)者。

          心中有盞長(zhǎng)明燈作文 篇29

          燕子飛了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,我什么時(shí)候才能再次見(jiàn)到小婕呢?

          小婕是我們班的語(yǔ)文班長(zhǎng),也是我的小伙伴。她很漂亮,眉細(xì)而長(zhǎng),一雙明亮的眼睛像能說(shuō)話(huà)一樣閃著光芒。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,還扎了個(gè)馬尾辮,能歌善舞,唱起來(lái)委婉如琴,舞起來(lái)輕身似燕。

          她的書(shū)法可好了!她不僅硬筆書(shū)法好,毛筆字更是絕!她參加過(guò)許許多多的書(shū)法比賽,不論是區(qū)級(jí)、市級(jí),還是省級(jí),獲獎(jiǎng)名單總是有著她的大名。小小年紀(jì)的她毛筆字已過(guò)6級(jí),小婕為什么書(shū)法會(huì)這么好呢?因?yàn),她從不驕傲,有次,我去她家,看著她用毛筆寫(xiě)的清秀的大字,好美!再看看桌上這個(gè)星期寫(xiě)過(guò)的那一堆紙,天啊,壓下一看,起碼厚3厘米,我對(duì)她說(shuō):小婕,你的毛筆字是最好,最棒了的,何必總是練呢?沒(méi)想到,小婕的答復(fù)是這樣的:沒(méi)有最好,只有更好!

          令我印象深刻的是:有一次,老師布置了一道選做題,那道題特別難。同學(xué)們大多都不想把時(shí)間花在思考這道題上,準(zhǔn)備明天聽(tīng)老師評(píng)講,陸續(xù)回家了,只有小婕還在教室里思考著這道題。于是,我走過(guò)去,對(duì)小婕說(shuō):小婕,別想了,這道題實(shí)在太難了,回家吧!可她卻認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):這道題一定要靠自己解答,挑戰(zhàn)難題,挑戰(zhàn)自我!我沉默了,在小婕的身邊坐了下來(lái),看著她做題。只見(jiàn)小婕時(shí)而咬緊牙關(guān),冥思苦想;時(shí)而緊皺眉頭,沉思片刻;時(shí)而在演算紙上畫(huà)折線(xiàn)段圖10分鐘過(guò)去了,20分鐘過(guò)去了只見(jiàn)小婕緊鎖的眉頭舒展開(kāi)了,終于,她找到了答案。從她的身上,我似乎找到了不達(dá)目的不罷休的傳統(tǒng)美德;從她的身上,我似乎學(xué)到了什么對(duì)了,就是只有堅(jiān)持不懈,才能達(dá)到成功的彼岸。從那以后,我努力了,奮發(fā)了,終于,取得了優(yōu)異的成績(jī)。

          可是,在4年級(jí)的時(shí)候,她卻因父母工作的原因,去了上海

          小婕離開(kāi)了我嗎?不,她那堅(jiān)持不懈的精神銘記于我的心中。她,就像一盞燈,指引著我?jiàn)^勇向前!即使路上有太多的荊棘,太多的坎坷,我仍不會(huì)畏懼,不會(huì)低頭!

          心中有盞長(zhǎng)明燈作文 篇30

          每個(gè)人心中,都會(huì)有一盞小小的燈,這盞燈,似乎如此渺小,但它也許就此牽引你,走向慢慢人生。

          她只是一個(gè)僅大我5歲的女孩,卻嘗盡了人生的辛酸,在她3歲那年,由于電線(xiàn)的問(wèn)題,她失去了疼她愛(ài)她的父親,在悲懼面前,她依然天真可愛(ài),似乎全然不知,就連父親長(zhǎng)什么樣,她都不曾記得。不久后,她隨著母親去到了一個(gè)新家,她母親再婚了。繼父是一個(gè)并不富裕的人。在她的童年生活中,沒(méi)有別的同齡孩子的快樂(lè)和幸福,但她卻從未認(rèn)過(guò)輸,她一直在努力,努力分擔(dān)家務(wù),努力讀書(shū)學(xué)習(xí),努力長(zhǎng)大懂事。從小學(xué)到初中,從初中到高中,因?yàn)樗呐Γ煽?jī)一直名列前茅。

          天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,高一那年的她繼父在工作中發(fā)生了意外,給原本就不寬裕的家庭又增加了負(fù)擔(dān),這個(gè)家,已供不起她上學(xué),她含著眼淚,離開(kāi)了她摯愛(ài)的書(shū)本,獨(dú)自一人去了外省打工掙錢(qián)。

          在所有的困難面前,她都挺著胸昂著頭硬拼過(guò)來(lái)了。從未埋怨過(guò)家人,從未埋怨過(guò)命運(yùn),她只是認(rèn)真地面對(duì)生活,勇敢地接受現(xiàn)實(shí),被人生的艱苦塑造成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的人,她,就是我僅20歲的姐姐。

          在姐姐身上,我看到了難見(jiàn)的光芒,這光芒,就正是我所缺少的,也正是我需要的。它閃爍著,跳躍著。

          在生活中,總會(huì)遇到很多的煩惱,面對(duì)這些瑣碎的事情,我總是抱怨,總是逃避,常常淚流滿(mǎn)面也不知所措。但就在這時(shí),姐姐站出來(lái)了,出現(xiàn)在我的視線(xiàn)中,我開(kāi)始注意她了,她的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),讓我驚訝,讓我感嘆!

          當(dāng)我和朋友鬧了矛盾時(shí),整天沮喪著臉,姐姐說(shuō):“其實(shí)每個(gè)人只是人生旅途中一個(gè)匆匆過(guò)客,只是時(shí)間的問(wèn)題決定你們的友情會(huì)有多長(zhǎng)……”在她的話(huà)里,我聽(tīng)出了勇敢,聽(tīng)出了堅(jiān)強(qiáng),她讓我終于走出了陰霾?

          這些話(huà)我一直都藏在內(nèi)心深處,它使我懂得了一些我不曾明白的道理,使我學(xué)會(huì)了如何去對(duì)待朋友間的不愉快,也學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)人生。

          她的話(huà),她的品格,就此成為了我心中的一盞燈,我將在這盞明燈的照耀下,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地踏上征程。

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