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      2. 心中的明燈優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2024-03-29 14:29:13 藹媚 敘事 我要投稿
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        心中的明燈優(yōu)秀作文(通用59篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的心中的明燈優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

        心中的明燈優(yōu)秀作文(通用59篇)

          心中的明燈優(yōu)秀作文 1

          在我心中一直有著一盞明燈在照亮著我前進(jìn)的方向,那就是——希望。

          希望是我在痛苦之中的止痛藥。記得有一次,我考得非常的差,我從來(lái)沒(méi)有得過(guò)這么低的成績(jī),這讓我陷入深深的痛苦之中。我不知道應(yīng)該怎么辦?我不禁放聲大哭?拗拗蚁肫鹆俗约旱南M。如果我就為那么一點(diǎn)挫折就不知所措,那我該拿什么來(lái)實(shí)現(xiàn)我得希望?想著,想著,想著的痛也就慢慢的消失了。對(duì),我應(yīng)該擦干眼淚,勇敢地去面對(duì),努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)心中的希望。

          希望是我在迷茫之中的指路人。初二的我,不禁陷入了感情的漩渦之中,不能自拔。一切都來(lái)得太快了,讓我不知道該如何去選擇,讓我失去了方向。四周白茫茫的一片,讓我失去了方向。這時(shí)我朋友就對(duì)我說(shuō):"你心中的希望去哪里了?你真的要拋棄它嗎?”對(duì)啊,我心中的希望呢?不是說(shuō)好要為它奮斗的`嗎?我現(xiàn)在算什么?我不要這樣子,我要努力,放棄那一段本不該有的感情,努力向前沖。原本白茫茫的世界,因?yàn)殛?yáng)光的照射,而逐漸明亮。

          希望是我在黑暗之中的光明。初三的我,不斷的和我的好朋友發(fā)生爭(zhēng)吵、冷戰(zhàn),這使得我非常的疲倦。我不明白,為什么會(huì)這樣子?初一、初二都不會(huì)這樣!我的世界里面開(kāi)始被黑暗包圍了。我把自己的內(nèi)心封閉了起來(lái),不愿再告訴別人心中的想法。陷入黑暗中的我,找不到出口?墒,黑暗里面總會(huì)有光明的,那便是希望。希望的出現(xiàn),使得我的世界開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)回到光明。希望,我要為你奮斗,讓你變成現(xiàn)實(shí)。

          人有了希望,才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,才會(huì)去奮斗,去爭(zhēng)取,才能創(chuàng)造一個(gè)幸福的生活。讓我們樹(shù)立自己的希望,努力奮斗,讓心中的明燈更加耀眼!

          心中的明燈優(yōu)秀作文 2

          “孩子們,不要哭!泵慨(dāng)耳邊響起這句溫暖人心的話語(yǔ),我就止不住的流淚。是啊,畢業(yè)了,能不傷心嗎?賀老師將我們視為孩子,可見(jiàn)我們?cè)谝黄鹕畹亩嗝慈谇⒀!我們又是多么的想讓時(shí)間停留,讓我們多相處一會(huì)兒!可時(shí)光老人卻仍毫不猶豫的邁著穩(wěn)健的步伐,一路奔跑著,不曾停留。

          記得有一次,班里的一名同學(xué)不小心把窗戶用腿頂破了。那時(shí)正在上數(shù)學(xué)課,因?yàn)槭窍奶,再加上炎炎烈日,賀老師讓他打開(kāi)上面的窗戶,可誰(shuí)知那名同學(xué)將玻璃頂破了。那名同學(xué)當(dāng)即說(shuō):“賠吧!”看他臉上的表情,似乎真打算賠錢,就在這時(shí),賀老師毫不遲疑的掏出10元錢,遞給那位同學(xué),讓他去買。賀老師還風(fēng)趣地說(shuō):“這次是我讓你開(kāi)窗戶,玻璃碎了,我負(fù)責(zé);下次要是你再把窗戶弄碎,我可不管了!蹦俏煌瑢W(xué)慚愧的一笑,回到了座位上。賀老師用這句話,巧妙的讓那位同學(xué)下了臺(tái)。那堂課,同學(xué)們聽(tīng)得格外認(rèn)真。

          還有一件事,至今回憶起來(lái)仍歷歷在目。那是去年期中測(cè)試,本應(yīng)得100分的我卻因粗心,只得了90分。粗心的我把答案寫(xiě)錯(cuò),把30的平方算成90。當(dāng)時(shí)我真是后悔極了,眼淚奪眶而出。何老師安慰我說(shuō):“這次考不好,沒(méi)關(guān)系,不過(guò)下次一定要好好考……”那親切的話語(yǔ),溫柔的目光,讓我覺(jué)得自己與賀老師的'關(guān)系更加融洽,何老師在我心目中的形象也越發(fā)的和善可親。

          寫(xiě)著,寫(xiě)著,抬頭一看,已是晚上九點(diǎn)多。拉開(kāi)窗簾,仰望星空,似乎賀老師就是那顆最耀眼的星,她正微笑的看著我呢!瞧,炯炯有神的眼睛,漂亮的鼻梁,櫻桃似的嘴巴,微微一笑,就露出兩個(gè)甜甜的小酒窩。

          啊,賀老師,請(qǐng)?jiān)徫覜](méi)有更加優(yōu)美的詞藻、華麗的語(yǔ)句來(lái)贊美您,但在我心目中,您永遠(yuǎn)都是我所敬愛(ài)的老師,永遠(yuǎn)都是智慧與美麗的化身,永遠(yuǎn)都是我心中一盞不滅的燈,指引著我走向未來(lái),走向光明,走向成功!

          “孩子們,不要哭!倍呌猪懫疬@句溫暖的話語(yǔ),淚水再一次奪眶而出。“嗒!睖I水劃過(guò)我的臉頰滴了下來(lái),打濕了日記本。

          心中的明燈優(yōu)秀作文 3

          漆黑夜空,路邊電桿下,則會(huì)一盞路燈為我守候,它會(huì)使那夜空變的明亮;坐在窗前,我的筆在飛舞的飛著,那是我在為考試奮筆疾書(shū),這時(shí)燈獨(dú)自綻放的光,為我照亮。

          老師,你是我心中的明燈,是你,用你的光照亮了我心中的路。當(dāng)我心情沉郁時(shí),你則會(huì)用燈般的溫暖來(lái)為我解除痛苦;當(dāng)我因習(xí)題而在焦急時(shí),你則會(huì)用那燈般的話語(yǔ)來(lái)安慰我;當(dāng)我因食物變遷而煩惱時(shí),你則會(huì)用那明燈般的哲理來(lái)為我疏導(dǎo),為我解除心的大門。

          老師,你是我心中的明燈,我無(wú)論在做什么,想什么,你都會(huì)了解,便為我指明道路,排除疑難。記得有一次,我因一件極其微小的事物,與同學(xué)吵架,原因很簡(jiǎn)單,則是因?yàn)橥瑢W(xué)不守信用,害我在寒風(fēng)凜冽的公共站牌旁等了足足一個(gè)小時(shí),他沒(méi)有來(lái),我心灰意冷,怨恨這個(gè)同學(xué)不守信用,氣他,不愿和他交流,不愿和他說(shuō)話,這時(shí)的你,了解,明白我的內(nèi)心想法,并疏導(dǎo)我應(yīng)如何對(duì)待,看待這些生活中的小事,你那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),變我整個(gè)心情得到了一絲緩解。你在我心中,是一盞照亮我的明燈,你的燈的溫?zé),使我怨恨,不平的心得到了精神的良藥,而我也就不再和他生氣了。便于她握手表和解,他也因這次的不守信用而對(duì)我表示了道歉,我也原諒了他。是你這盞明燈,打開(kāi)了他和我的心結(jié)。

          老師,你是我心中的明燈,你是用燈的暖熱使我快樂(lè),使我對(duì)生活充滿信心,我感謝這世間的一切,這我擁有你這樣的一盞明燈,我心中的明燈。

          當(dāng)我面對(duì)人生中的挫折,你這盞在我心中的'明燈,為我加油打氣;當(dāng)我面對(duì)人生的三岔路口,迷惘前方,你這盞在我心中的明燈,為我鼓勵(lì),讓焦急的心變的冷靜;當(dāng)我面對(duì)人生的成就,你這盞我心中的明燈,則會(huì)為我鼓舞,并及時(shí)的對(duì)我說(shuō)著“繼續(xù)努力”。

          老師,你是我心中的明燈,正是因?yàn)槟氵@盞燈,讓我才有了光和熱!

          心中的明燈優(yōu)秀作文 4

          父親,您是我心中的明燈,把希望照亮我每一寸心房。

          ——題記

          “來(lái),我教你寫(xiě)書(shū)法!备赣H從小就教我寫(xiě)書(shū)法,在他的耐心指導(dǎo)下我真的學(xué)會(huì)了很多。

          “今天練隸書(shū)!”!坝涀‰`書(shū)字型要扁,一筆一劃都要寫(xiě)分明,起筆欲右先左,欲上先下,這樣字才圓滑!泵看胃赣H在我寫(xiě)之前都這么叮囑我。我示意著點(diǎn)頭,父親的眼中透出絲絲擔(dān)心。

          父親在旁邊看字帖,我就在他邊上寫(xiě)字,寧?kù)o而安詳。

          不知何時(shí),屋外已飛舞起了白蝶,把所有的樹(shù)木都裝點(diǎn),我被這意外的美景吸引了!皩(xiě)字不專心能寫(xiě)好字嗎?”父親一聲喝斥,把我飄向天際的思緒拉了回來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,我的手已僵硬不堪,沒(méi)有一點(diǎn)溫度,心中不禁生出雜念,快點(diǎn)寫(xiě),偷點(diǎn)懶也沒(méi)什么。很快一張張似草書(shū)的隸書(shū)展現(xiàn)在我和父親眼前!拔覄偛艔哪阕孕诺难凵裰芯椭滥愕淖謺(huì)寫(xiě)成這模樣。寫(xiě)字心要靜,寧?kù)o則致遠(yuǎn)。一筆一劃都連一起了,寫(xiě)字也要出淤泥而不染。你把我說(shuō)的話都當(dāng)成耳旁風(fēng)了嗎?”您的威嚴(yán)讓我覺(jué)得反駁也是徒勞的,我只是下意識(shí)地搓了搓手,哈了口氣!拔椰F(xiàn)在把每個(gè)字都重寫(xiě)一遍,你認(rèn)真看,等一會(huì)重寫(xiě)。隸書(shū)雖扁,但字還是要‘正勻恒’……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          父親的手凍得通紅,快干裂了。鮮紅的.東西迸涌出來(lái),晶瑩的東西滑落了。我的不自覺(jué)難道僅僅是因?yàn)樘炖鋯幔?/p>

          父親沒(méi)有停,十六個(gè)字寫(xiě)了近20分鐘。

          輪到我寫(xiě)了,我的一筆一劃在父親的監(jiān)督下寫(xiě)得很規(guī)矩,您的眉宇漸舒。最后您開(kāi)心得笑成了彌勒佛!皩(duì)了對(duì)了,就是這種感覺(jué)!不錯(cuò),有進(jìn)步……”

          此刻,笑語(yǔ)溢滿屋子,一束暖光照亮了我……

          心中的明燈優(yōu)秀作文 5

          親愛(ài)的姚老師,您是我心中的明燈,為我照亮前方的路,讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是名列前茅。

          記得有一次,我試卷全部答完了,查也不查,便拿出草稿紙畫(huà)畫(huà),導(dǎo)致這次數(shù)學(xué)考試考砸了,只有70分,班上考100分的有七八個(gè),而我這個(gè)尖子生卻考的這么差,真讓您大失所望。當(dāng)天晚上,您將我留了下來(lái)。放學(xué)了,同學(xué)們都背著書(shū)包回家了,教室里我以外空無(wú)一人。這時(shí),您走了進(jìn)來(lái),坐在我的身邊,撫摸著我的頭,對(duì)我說(shuō);芳雨,你怎么考的這么差,真枉費(fèi)了我對(duì)你的一番苦心。說(shuō)著,讓我拿出試卷,開(kāi)始為我補(bǔ)課。我聽(tīng)著聽(tīng)著,一股暖流流遍了我的全身,我在心里暗下決心;以后,考完試一定要認(rèn)真檢查,不能在考試時(shí)間內(nèi)畫(huà)畫(huà)。

          這時(shí),五[1]班的老師路過(guò)我們班,見(jiàn)您還在為我補(bǔ)課,便喊道;姚老師,別再為一個(gè)學(xué)生補(bǔ)課了,改天再給他補(bǔ)也沒(méi)事。您堅(jiān)決地?fù)u了搖頭,說(shuō)道;不了,還是今天補(bǔ)完吧,否則,他的.成績(jī)還會(huì)一落千丈的。這時(shí)我才注意到;其它班的燈都熄滅了,只有我們班還燈火通明,我看了看表,不禁在心中叫道;哇,7點(diǎn)了。又過(guò)了半個(gè)多小時(shí),您為我補(bǔ)完了課。

          這時(shí)候,天黑得伸手不見(jiàn)五指,爸爸也來(lái)到學(xué)校,爸爸感激地對(duì)您說(shuō);謝謝您,姚老師,又讓您為孩子操心了。您聽(tīng)了笑著說(shuō);這是我的責(zé)任呀。芳雨,趕快和爸爸回家吧。以后要更加努力學(xué)習(xí)哦。我聽(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。借著燈光這才發(fā)現(xiàn)您臉色臘黃,嘴唇上已經(jīng)有了血口子了。我想,老師您現(xiàn)在一定很疲倦。

          我與爸爸走了,我又回頭看看了您,見(jiàn)您又拿出書(shū)本來(lái)備課,頓時(shí),眼淚一下子從我的眼睛里流了出來(lái),老師,您為了我們太辛苦了。老師,您是我心中的明燈。

          心中的明燈優(yōu)秀作文 6

          在我失落或迷茫的時(shí)候,總會(huì)有一盞明燈照亮我的心,讓我在人生的道路上不再走向歧途。

          爸爸的明燈——勇敢

          以前,只要班級(jí)里有籃球比賽,我都會(huì)被排斥,因?yàn)槲业幕@球技術(shù)很差,還一直逃避比賽,坐在旁邊,我感到很沮喪。所以這個(gè)暑假,我參加了籃球訓(xùn)練班,我的籃球技術(shù)有了很大提升,但到了比賽時(shí)我仍舊不敢參加。

          父親看到這種情況,開(kāi)導(dǎo)我道:“籃球是一項(xiàng)跑和跳的運(yùn)動(dòng),所以打籃球時(shí)要做到這兩點(diǎn)!赣H又說(shuō):‘’籃球是一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng),需要人人都參與進(jìn)去,如果你不肯參與出力,其他人想和你玩都做不到,他們不得不排斥你!

          父親的話如同為我的心開(kāi)了一扇窗,讓我醒悟了。之后,每次打籃球比賽時(shí)我都踴躍地參與,雖然我在跑動(dòng)中投球命中率還是不高,但是我卻勇猛地從對(duì)手手中搶到球,再傳給隊(duì)友,大家紛紛贊揚(yáng)我,把我當(dāng)成了可靠的隊(duì)友。父親為我點(diǎn)燃了心中的明燈,讓我變得勇敢,不再膽小。

          媽媽的明燈——誠(chéng)實(shí)

          小學(xué)五年級(jí)時(shí),我不小心踩壞了自己的.眼鏡,我想:完了,回家又要被罵一頓,這該怎么辦?算了,把責(zé)任推到小蔡同學(xué)身上吧,說(shuō)是他故意弄壞的,反正他和我不要好。到家后,我就這樣和母親說(shuō)了,母親很生氣,給班主任打了電話。

          第二天,我早早地到了學(xué)?吹叫〔掏瑢W(xué)在被老師批評(píng),但最后,班主任還是知道了真相,把事情相告訴了母親。放學(xué)回家后,母親嚴(yán)肅地批評(píng)我說(shuō):“孩子,誠(chéng)實(shí)是做人最基本的道德,假如人沒(méi)有了誠(chéng)實(shí),人就會(huì)失去別人的信任,被大家排斥!蹦赣H的話讓我慚愧,從此以后我不再說(shuō)謊,我心中的誠(chéng)實(shí)的明燈被點(diǎn)亮了。

          心中的明燈如同一盞路燈,讓我不在黑暗中迷路。

          心中的明燈優(yōu)秀作文 7

          寂靜的黑夜中,有一盞燈在為我亮著;廣袤無(wú)垠的荒漠中,仍是那盞燈在指引著我。

          ——題記

          挫折·燈

          記得那天學(xué)校招錄播音員,我?guī)е匆黄匆欢玫谝坏男睦韰⒓恿四谴螠y(cè)試。結(jié)果我落選了,我無(wú)法接受這樣的結(jié)果,我一直很優(yōu)秀!那晚我根本不知道老師在講臺(tái)上講些什么內(nèi)容,一心想著落選的事,好想痛快地哭一場(chǎng)。

          好容易熬到下課,你讓我到你宿舍去一下。我垂著頭無(wú)精打采地來(lái)到你宿舍,一見(jiàn)面你就笑著問(wèn)我:“怎么了,李小姐?還在為白天的測(cè)試煩嗎?不必了吧,都已經(jīng)過(guò)去了!蔽乙幌卤荒惆霂г溨C的話逗笑了。你語(yǔ)重心長(zhǎng)地接著說(shuō):“人生難免有挫折,何必如此傷感?開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)是一天,悶悶不樂(lè)地過(guò)也是一天,何不選擇前者呢?放開(kāi)一點(diǎn),不要太強(qiáng)求自己。你很優(yōu)秀,機(jī)會(huì)總會(huì)再有的,不要被一次失敗就打倒了!蔽医K于如釋重負(fù)地笑了,說(shuō):“我懂了。謝謝你老師,我不會(huì)再悲觀了,我會(huì)繼續(xù)努力的!蹦汩_(kāi)心地笑了,我們的笑聲久久回蕩在屋里,那么悅耳。

          心事·燈

          “你這幾天怎么了,總是心事重重的,是不是有事瞞著我?”下課后,你來(lái)到我的身邊以不容置疑的語(yǔ)氣問(wèn)我,關(guān)切的目光久久注視著我。我避開(kāi)你的目光,“沒(méi)有!薄罢娴臎](méi)有?”“嗯。”我低下頭不敢看你,小聲地回答,我?guī)缀趼?tīng)不到自己的聲音。

          你輕輕坐到我旁邊,說(shuō):“我知道你在想什么!蔽殷@訝地抬起頭看著你,你不像在說(shuō)謊。你繼續(xù)說(shuō):“你的問(wèn)題是很正常的事情!蔽业拖铝祟^,不敢看你。你笑了,“就說(shuō)我知道你在想什么吧!其實(shí)這很正常,但你要慎重對(duì)待,理智處理,既然你正身處春天,就不要急著去做秋天的事,你說(shuō)對(duì)嗎?”“你干嘛不去當(dāng)心理醫(yī)生,卻來(lái)當(dāng)老師?”我回了你一句,你拍拍我的肩膀說(shuō):“我也想啊,但我還不夠好,只能委屈自己的.理想了!蔽倚α,感到從未有過(guò)的輕松與快樂(lè),我知道該如何處理那封男孩的來(lái)信了。

          謝謝你,老師!能開(kāi)心地笑,只因有你的引導(dǎo);能健康地生活,只因有你的關(guān)愛(ài)與照顧。老師,你是我心中永遠(yuǎn)的明燈,指引我走出無(wú)底的黑暗與無(wú)邊的荒漠。

          心中的明燈優(yōu)秀作文 8

          前不久讀到一句話:“不忘初心,方得始終!彼囊馑季褪钦f(shuō)一個(gè)人做事情,始終如一的保持當(dāng)初的信念,最后就一定能獲得到成功。我很喜歡這句話,它成了我成長(zhǎng)道路上的“明燈”。

          記得上學(xué)期期末考試,我的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈,為什么付出了,就是看不到收獲;我傷心,太對(duì)不起父母了。想到父母陪我熬夜看書(shū),想到他們無(wú)微不至的關(guān)心我,一陣酸楚涌上心頭。

          出去走走吧。我茫然地走到屋前花園旁,呆呆地看著花開(kāi)花落。突然,我看見(jiàn)那株矮樹(shù)上一只蝴蝶被蜘蛛網(wǎng)粘住了,它拼命的掙扎,想要擺脫蛛網(wǎng)對(duì)它的.束縛,可是作用不大,但它依然堅(jiān)持著,沒(méi)有一絲的放棄……

          慢慢地,蝴蝶停止了掙扎,也許認(rèn)命了吧!讓我驚奇的事發(fā)生了:這張蛛網(wǎng)之前被風(fēng)吹了一個(gè)小口子,我看見(jiàn)蝴蝶慢慢向這個(gè)小口子方向艱難地移動(dòng)著。哦!蝴蝶振翅從小口子飛出來(lái)了!我忍不住發(fā)出聲來(lái)。

          我突然領(lǐng)悟到,一只小蝴蝶面對(duì)生死威脅時(shí)都不灰心喪氣、不妥協(xié),我們就更應(yīng)該勇敢的面對(duì)挫折。貝多芬雙耳失聰沒(méi)有自暴自棄,他說(shuō)“我要扼住命運(yùn)的咽喉”;海倫雙目失明,在莎莉文老師的幫助下,完成名著《假如給我三天光明》;我國(guó)著名生物學(xué)家童第周,中學(xué)時(shí)曾因綜合成績(jī)不達(dá)標(biāo)被勒令退學(xué),他后來(lái)經(jīng)過(guò)不懈努力,完成了常人所無(wú)法完成的青蛙解剖實(shí)驗(yàn)……他們的堅(jiān)強(qiáng),是我心中的“明燈”!

          面對(duì)困境和挫折,是逃避?是沮喪?都不是。當(dāng)我浮躁的時(shí)候,我就靜下心來(lái),拾掇一下那盞被我暫時(shí)忘卻的明燈,重新樹(shù)立不怕失敗的勇氣和奮斗的精神,繼續(xù)努力著。

          這學(xué)期我的成績(jī)穩(wěn)步提高,雖然期間也有失利,但我不會(huì)糾結(jié)彷徨了,因?yàn)椋懊鳠簟闭樟亮宋倚闹械拿恳粋(gè)角落。

          我又一次在心中默念“不忘初心,方得始終!

          心中的明燈優(yōu)秀作文 9

          我從不肯妄棄一張紙,總是留著——留著。疊著一只一只很小的船,從舟上拋向大海。

          ——題記

          自古以來(lái),中國(guó)就有尊師重道的傳統(tǒng)。老師總是受人尊敬,被人愛(ài)戴的,他教授我們做人做事的道理,是人類文化傳承的功臣。一年一度的教師節(jié)來(lái)臨。我們用歡笑與淚水該別了一個(gè)個(gè)小學(xué)的老師們,踏進(jìn)了初中的大門。

          秋風(fēng),吹落了枝頭的樹(shù)葉。一片片,一片片,讓人想象成一只只空中起舞的枯葉蝶;又讓人想起辛勤培育祖國(guó)陽(yáng)光照耀下花朵的園丁——我的老師們。

          我的`老師,讓學(xué)生依賴和尊敬的老師;讓我們時(shí)時(shí)牽掛感激的老師;在我們“受傷”時(shí)為我們的心靈貼上創(chuàng)口貼的老師;在“雨中”遞上一把雨傘和熱茶的老師……恩,老師。想你們了呢。

          曾幾何時(shí),無(wú)知天真的我們跟隨著老師的腳步,在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了明亮寬敞的教室;在老師的孜孜教導(dǎo)下一聲聲的牙牙學(xué)語(yǔ);在老師的一句句耐心講解下解出不會(huì)做的復(fù)雜題目;在老師一次次親身受教下學(xué)會(huì)成人成才的大道理……光陰似箭,日月如梭。隨著時(shí)光的流逝,不知何時(shí),您們的皺紋已經(jīng)留下歲月的痕跡,您們的發(fā)線已經(jīng)有了白雪的痕跡!

          您很支持我的觀點(diǎn),找不到任何理由反駁,并愿意與我留守在同一條戰(zhàn)線,一起升天堂下地獄。于是我的靈魂有了依傍,忽然不再覺(jué)得自己是一抹孤獨(dú)的風(fēng),不用再流浪,而是可以安逸地休憩在某一片光陰里,昏昏欲睡。但風(fēng)終究是風(fēng),搖擺不定,如果停止,那就要有一個(gè)決定和理由來(lái)塵埃落定。

          有人贊美老師是園丁,澆灌著我們這些花朵。有人認(rèn)為老師是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。我卻要把你比作一盞明燈,點(diǎn)亮了學(xué)生們?nèi)松牡缆,同時(shí),也照亮了我們?nèi)松姆较颉?/p>

          我想說(shuō):

          老師,啊老師。您像我兄長(zhǎng)。

          老師,啊老師,像老朋友一樣……

          教師節(jié),作為學(xué)生的我們衷心祝愿全世界所有的老師教師節(jié)快樂(lè)!也祝老師們工作順利,身體健康,心想事成。桃李滿天下!

          心中的明燈優(yōu)秀作文 10

          那天,在書(shū)上看見(jiàn)了一句話,書(shū)上說(shuō)父愛(ài)如山,母愛(ài)如燈,山在遠(yuǎn)處巍峨,燈在近處溫暖,而我對(duì)這句話卻沒(méi)有一個(gè)完整的認(rèn)識(shí)。

          在我的記憶里,父親對(duì)我才是如燈一般的溫暖,母親則是那遠(yuǎn)山,小時(shí)候,每次我有什么事都是父親幫了我,母親則是不管不問(wèn)。

          我知道母親討厭我,就因?yàn)槟悄甏闹啬休p女,我也討厭我自己為什么是個(gè)女孩,要是男孩該有多好,但是我是女孩的事是無(wú)法改變。而我能做的就是要大家承認(rèn)我。

          我每天奔波在學(xué)校與家里這兩點(diǎn)一線,學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),直到有一天。

          那天下午我和小伙伴們?cè)谝黄疰音[,母親一改從前的嚴(yán)厲,很溫柔的'來(lái)看我,交代我一些要注意自己的感冒,就走了,她去了新疆。沒(méi)有給父親說(shuō),我也是后來(lái)才知道的,父親找了她很久,甚至責(zé)怪于我,問(wèn)我為什么不留下她。我嚇哭了。

          快過(guò)年了,母親回來(lái)了,染黃了頭發(fā),她說(shuō)她常常看著我的照片想我,有時(shí)候看著看著就哭了,所以她這次回來(lái)就不走了。我笑了。

          這才是我要的結(jié)局。

          心中的明燈優(yōu)秀作文 11

          夜深了,當(dāng)萬(wàn)家燈火熄滅時(shí),是誰(shuí)在昏暗的燈光下聚精會(huì)神地備課?當(dāng)人們都進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),是誰(shuí)伏在寫(xiě)字臺(tái)上認(rèn)真的批改作業(yè)?在節(jié)假日時(shí),又是誰(shuí)犧牲自己的時(shí)間來(lái)為我們補(bǔ)課?老師,您如一本本百讀不厭的教科書(shū),讓我們從中汲取知識(shí)。老師,您是人類靈魂的工程師,教我們做人的道理與美好的品德。

          這盞明燈就是一位鄉(xiāng)村特級(jí)教師。

          這位老師年輕時(shí)被安排到鄉(xiāng)村做教師,但是,那里的環(huán)境非常艱苦,使她不禁產(chǎn)生了要走的想法。于是,她就在黑板上寫(xiě)下了告別的話語(yǔ),離開(kāi)了學(xué)校爬上了茫茫大山,當(dāng)學(xué)生們從家來(lái)到學(xué)?吹胶诎迳系脑挘浅3泽@,趕忙爬上了大山追老師。

          他們齊刷刷地跪在了老師面前,央求著:“老師,您不要走,老師,您留下來(lái),教我們知識(shí)!崩蠋熗麄兛释R(shí)的眼神,感動(dòng)了,決定留下來(lái)。

          年輕的`老師在鄉(xiāng)村一干就是十幾年,在這些年中,由于積勞成疾患了癌癥,但她堅(jiān)持出院,講完了她生命中的最后一堂課——為中華之崛起而讀書(shū)!

          “人生只有一生一死,要生的有意義,死的有價(jià)值”是啊,李老師在生命的最后一課還不忘祖國(guó),還不忘學(xué)生。一個(gè)人民教師把她生命中最后一點(diǎn)光都照給了孩子們。李老師如一根蠟燭,犧牲了自己,奉獻(xiàn)了別人,是當(dāng)之無(wú)愧的英雄。

          老師,您對(duì)我們猶如對(duì)您的孩子,教我們知識(shí),教我們做人的道理,我心中的那盞明燈,永遠(yuǎn)燃燒著生命之火,永遠(yuǎn)充滿著生機(jī)與活力,您的愛(ài)是那么溫柔,是那么體貼,您用愛(ài)謳歌生命,您用愛(ài)描繪人生,您用愛(ài)展示生命的真諦。我們一定把最美的稱呼獻(xiàn)給你,讓您擁有花開(kāi)不敗的美麗!

          心中的明燈優(yōu)秀作文 12

          十幾年來(lái),我在幽暗的人生之路上兀自前行,猶如昏惑中的行者,不曾孤單,卻也曾彷徨,但始終未停下前進(jìn)的步伐。因?yàn)槟,我心中的長(zhǎng)明燈,為我照亮了前方。

          我欽羨著你,是因?yàn)槟銓?duì)網(wǎng)球、對(duì)夢(mèng)想的不懈追求,讓年少輕狂的我以你為榜樣,一顆追夢(mèng)的心因你而激烈的跳動(dòng);我欽羨著你,是因?yàn)槟銓?duì)隊(duì)友的不計(jì)得失,對(duì)團(tuán)隊(duì)的無(wú)私付出,那種高尚是我所欣賞的品格,學(xué)不來(lái)那份大氣,便將它藏于心中,從此不再計(jì)較個(gè)人得失,從此心胸不再狹窄;我欽羨著你,是因?yàn)槟銖?qiáng)忍劇痛,寧愿放棄自己的手臂,也要帶領(lǐng)青學(xué)進(jìn)軍全國(guó),兌現(xiàn)當(dāng)年與大和部長(zhǎng)的諾言的決心,那是我所沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)和信念,成為我為之奮斗的目標(biāo),于是我的腳步也開(kāi)始堅(jiān)定不移,守候著心中最為珍視的信念。是你!讓我懂得了追夢(mèng);是你!讓我學(xué)會(huì)了無(wú)私;是你!讓我擁有信念和則熱感,在人生漫漫的征途上堅(jiān)定的買著每一步!

          手冢國(guó)光,這個(gè)名字像一根絲線,纏繞著我的心臟。

          真正被你所折服,是在那場(chǎng)經(jīng)典的雙部長(zhǎng)之戰(zhàn)。我記得那場(chǎng)轟轟烈烈的戰(zhàn)斗的.每一個(gè)細(xì)節(jié),記得對(duì)手每個(gè)挑釁的眼神,記得你是怎樣的陳靜怡隊(duì),怎樣堅(jiān)持著你的任性,強(qiáng)忍著手中的劇痛,抱著一種強(qiáng)大的信念去追求自己的夢(mèng)想,去兌現(xiàn)你的承諾。雖然你仍是輸了比賽,但當(dāng)對(duì)手與你十指相扣,高高舉起手臂時(shí),我知道,你才是勝者,精神上的勝者!

          看著賽后你閉上雙眼,微仰起頭,露出一個(gè)寧?kù)o的笑容,猶如沐浴在天堂大門開(kāi)啟時(shí)的圣光中,我第一次知道,原來(lái)沒(méi)有眼淚,也可以一邊心痛,一邊感動(dòng)著。毋庸多言,我知道我的心已通過(guò)你完成了一個(gè)新的蛻變。

          手冢部長(zhǎng)!從那一刻起,我決定了永不放棄,對(duì)于我所能把握的一切,我所渴望的一切,永不放棄!

          手冢部長(zhǎng)!我慶幸與你在青春年少時(shí)相遇!是你讓曾經(jīng)認(rèn)為隨心所欲就是瀟灑不羈,滿腹牢騷就是憤世嫉俗,在殘酷的現(xiàn)實(shí)中迷失了方向的我,明白了什么叫做永不放棄的夢(mèng),什么叫做一往無(wú)前的信念,什么叫做永不言敗的精神,什么叫做無(wú)所畏懼的氣魄!從此,我不再渴望旅途中的風(fēng)雨在小些,生活中的陽(yáng)光在燦爛些,生命中的目標(biāo)更高遠(yuǎn)些,因?yàn)槲乙褯Q定,在這風(fēng)雨兼程的路上腳踏實(shí)地的走好每一步,我再不會(huì)孤單害怕,因?yàn)樾臒舫0,手冢?guó)光,我心中的長(zhǎng)明燈,會(huì)陪我一路走過(guò)。

          心中的明燈優(yōu)秀作文 13

          你猶如一盞明燈,為正處于黑暗中的我們找到方向,走向成功。你是那么的亮,一路指引著我們,走向遠(yuǎn)方。

          ——題記

          還清晰地記得你初次踏入我們班做的自我介紹,還記得你為我們讀你寫(xiě)的一篇篇日記,還記得你讓我們看熊浩的演講視頻……你是那么的獨(dú)特,就如一道絢麗的彩虹“唰”的闖入我們的.世界。

          你接我們班時(shí),我們班是最差的一個(gè),甚至我們都覺(jué)得自己扶不起來(lái)了。但你不放棄,你一次次地為我們加油鼓勁。終于,第一縷曙光照在了我們身上:我們考了年級(jí)第一!我們都激動(dòng)壞了,畢竟這是前所未有過(guò)的。是的,我們能行,我們能做的!我們一次次地向內(nèi)心深處吶喊。

          很快,我們又認(rèn)識(shí)了一個(gè)全新的你。你讓我們離開(kāi)座位,走向講臺(tái),去演講,去背誦課文。我們充分利用課前三分鐘,每節(jié)課都會(huì)有兩名同學(xué)到講臺(tái)上去演講,時(shí)間不超三分鐘。這么新奇的老師,還是頭一次遇到。我們鉚足了勁準(zhǔn)備,誰(shuí)都想好好的展現(xiàn)自己。每次上語(yǔ)文課前,不用你催,不用你管,總有人在那背稿子。剛開(kāi)始,同學(xué)們還都不太敢上臺(tái),慢慢的,時(shí)間長(zhǎng)了,我們的背誦能力和上臺(tái)的勇氣被鍛煉出來(lái)了。不知不覺(jué)中,我們愛(ài)上了語(yǔ)文課,還有你。

          人生路漫長(zhǎng)而又曲折,有時(shí)還會(huì)迷茫、黑暗,但我們不再怕了,因?yàn)橛辛四,這盞明燈——最親愛(ài)的老師。你教會(huì)我們遇事的明智處理;你教會(huì)我們上臺(tái)的得體禮儀;你教會(huì)我們?nèi)说臐摿τ卸啻蟆?/p>

          “一日為師,終身為父。”沒(méi)有太多過(guò)于華麗的語(yǔ)言去贊揚(yáng)您,不知應(yīng)以何為報(bào),只愿抱有一顆感恩的心!

          你猶如一盞明燈,為我們戒驕戒躁,為我們的心靈洗了澡。亮如星,你亦勝星。

          ——后記

          心中的明燈優(yōu)秀作文 14

          心中的明燈,就是一束閃亮的星光,永遠(yuǎn)默默地為我指引前進(jìn)的方向,給予我戰(zhàn)勝陰霾的力量。

          想當(dāng)初,我無(wú)意間對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣,并為之付出了一番心血,進(jìn)而換來(lái)今天我對(duì)理想執(zhí)著的追求。從此,我的曾經(jīng)朦朧的理想——當(dāng)一名翻譯,便如一盞瞬間點(diǎn)亮的明燈,讓我的人生之路,亮如白晝。

          記得那是一個(gè)和往常一樣的晚上,我坐在書(shū)房的寫(xiě)字臺(tái)前,習(xí)慣性地從書(shū)包里挑出英語(yǔ)課本,習(xí)慣性地先完成白天課上布置的英語(yǔ)作業(yè)?山裉斓淖鳂I(yè)是很讓我頭疼的英語(yǔ)作文。盡管我在課上學(xué)到了很多英語(yǔ)知識(shí),可英語(yǔ)作文依然是我前進(jìn)路上的大難題。某些復(fù)雜的時(shí)態(tài)、從句、各種各樣稀奇古怪的概念,總是有辦法讓本來(lái)頭腦清醒的我,變得暈乎起來(lái)。因此,還沒(méi)能將它們?nèi)跁?huì)貫通的我就已經(jīng)開(kāi)始為它們頭痛了。我望著手表上不斷變動(dòng)著的時(shí)間,筆下的字母卻遲遲沒(méi)有改變。我翻動(dòng)著英語(yǔ)教材,想從里面找到一絲借鑒的技巧,最后卻發(fā)現(xiàn),這樣做無(wú)疑是在浪費(fèi)時(shí)間。望著窗外完全被黑暗籠罩著的天空,我也不得不著急起來(lái)。心里瞬間閃出了騙老師說(shuō)英語(yǔ)本忘在家里的`念頭,可僅僅是瞬間我就已經(jīng)覺(jué)得臉上熱辣辣的了。試想:一個(gè)優(yōu)秀的翻譯,曾撒謊逃避英語(yǔ)作業(yè)。這是多么丟人的事情呀。我要做一名優(yōu)秀的翻譯,我對(duì)英語(yǔ)又是那樣的熱愛(ài),我怎能屈從于這點(diǎn)兒困難呢?于是我定了定神,沉下心來(lái),不再去討巧,努力用自己并不是非常熟悉的語(yǔ)法,一句一句地寫(xiě)起了作文;蛟S是因?yàn)槲冶е幌朐谧约合矏?ài)的學(xué)科上倒下的決心吧,我剛寫(xiě)了一會(huì)兒,便覺(jué)得越寫(xiě)越順利,就像是有些知識(shí)點(diǎn)突然明白了一樣,我沉迷在這種亢奮中。經(jīng)歷了“一波一折”后,一篇完整的英語(yǔ)作文終于在我的筆下誕生了,我心滿意足地將英語(yǔ)本收起來(lái),拿起書(shū)本復(fù)習(xí)起了單詞……

          我不知道,如果自己當(dāng)時(shí)因?yàn)橛X(jué)得作文太困難,而放棄了會(huì)怎么樣。但是,我知道,如果我沒(méi)有對(duì)英語(yǔ)一如既往的熱愛(ài),沒(méi)有對(duì)理想的執(zhí)著的追求,或許我早就被大大小小的困難打變形了。

          人生路上,總會(huì)有那么一盞明燈,這明燈照亮人們的心間,照亮人們前行的道路,永不熄滅。

          心中的明燈優(yōu)秀作文 15

          相信在每個(gè)人的心中都會(huì)有那么一盞明燈,照亮你前進(jìn)的的方向。當(dāng)你難過(guò)時(shí),它給你安慰,使你重新振作;當(dāng)你失落時(shí),它給你鼓勵(lì),使你充滿自信;當(dāng)你遇到挫折時(shí),它給你信心,使你走向成功的彼岸。當(dāng)然了,在我的心中,也有那么一盞明燈,伴隨著我一直走下去。

          一個(gè)月前的那次考試,我考的很砸,沒(méi)敢跟最關(guān)心我學(xué)習(xí)成績(jī)的爸爸說(shuō),心想蒙混過(guò)關(guān)算了,可是,紙終究是包不住火的。爸爸竟從同學(xué)的口中得知了事情的真相,這使他惱羞成怒,很快就回來(lái)找我“算賬”,我得知事情敗露,本想偷溜出門,卻正好被爸爸逮了個(gè)正著。沒(méi)辦法,也只好面對(duì)了?擅鎸(duì)又談何容易!爸爸把我拉進(jìn)房間里,鎖上門,面對(duì)爸爸的訓(xùn)斥,我也難過(guò)的掉下眼淚?珊髞(lái),爸爸告訴我,考試考砸了,下回努力就行,可做人要是虛偽,不誠(chéng)實(shí)了,那可一輩子都不能堂堂正正的做人了。聽(tīng)了爸爸的話,我后悔莫及,早知今日,何必當(dāng)初啊。

          恍惚間,我的思緒仿佛回到了童年……

          那天放學(xué)后,我擠進(jìn)離校門口不遠(yuǎn)處的小賣部里,突然,我眼前一亮,那個(gè)比我大一屆的學(xué)姐買完?yáng)|西后,一轉(zhuǎn)身,手一滑,一張嶄新的五塊錢掉在了地上,這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),一腳踏在錢上,任憑別人怎樣擠,我也穩(wěn)若泰山。待人幾乎全部走后,我飛一般的從地上撿錢來(lái),心臟卻一直“撲通撲通”地跳個(gè)不停,盡管如此,我還是第一時(shí)間往家跑,回到家后,我高興地把“撿錢”的事告訴了爸爸,本想著爸爸會(huì)夸我精明,可沒(méi)想到的是,他狠狠地批評(píng)了我,開(kāi)始我還底氣十足地反駁他,是撿的又不是偷的!可他非逼著我把錢還回去,我不服氣,可又不敢說(shuō)太多,畢竟他是我的'爸爸,我就一直忍耐著。晚上,爸爸和我談了很多,慢慢的,我明白了爸爸,做人要誠(chéng)實(shí),是你的就是你的,不是你的就不是你的。第二天,到了學(xué)校后,我很快找到了那個(gè)女孩的蹤影,硬著頭皮和那個(gè)女孩說(shuō)話,雖然還是有很多的不舍,但還是還給了人家。瞬間,我感覺(jué)心情舒服多了,心中懸著的大石頭也終于放下來(lái)。原來(lái),城實(shí)是這么快樂(lè)啊!

          我懂得了,做人要誠(chéng)實(shí),人不可無(wú)信。我這一生中,能有爸爸的陪伴,受益匪淺,他教我做人,給我鼓勵(lì),在學(xué)習(xí)上幫助我,在生活中教導(dǎo)我,驅(qū)去我心頭的寒冷,照亮我周圍的黑暗,這一生,有他,無(wú)悔。他就是我心中永遠(yuǎn)的明燈。

          就是這盞燈,照亮了我的人生;就是這盞燈,燃燒我的夢(mèng)想;就是這盞燈,將伴我走向成功的彼岸。

          心中的明燈優(yōu)秀作文 16

          在我的心中,外公是我最親近的人,他總是笑呵呵的看著我,陪著我,影響著我……

          曾經(jīng),我與外公的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭,記得小時(shí)候,外公有一個(gè)葡萄園。我是那里的?汀C恳淮位丶,我總是第一個(gè)奔向葡萄園子,到了冬天,外公就把葡萄樹(shù)埋了起來(lái),光禿禿的,一點(diǎn)也不好看,我就問(wèn)外公:“外公,為什么葡萄樹(shù)埋起來(lái)呢?”我眨巴著眼睛問(wèn)!澳鞘且?yàn)槠咸衙鐣?huì)睡覺(jué)。∷蚜瞬艜(huì)結(jié)葡萄啊,“睡覺(jué)”是為了積蓄力量,為開(kāi)花結(jié)果。那時(shí)候,我懵懂的知道,葡萄樹(shù)的求生便是“生根”、“發(fā)芽”、“結(jié)果”。那年,我十歲,又是一個(gè)夏天,葡萄樹(shù)長(zhǎng)的很茂盛。葉子十分茂盛,綠的像翡翠似的,外公撐著一把芭蕉扇子,就那么靜靜的看著它們,隔三差五他就會(huì)掐掉葡萄樹(shù)上無(wú)用的嫩枝,面對(duì)疑惑的我,外公笑著說(shuō):“只有掐掉那些無(wú)用的嫩枝葡萄才能長(zhǎng)的又大又甜啊,讓我震驚之余明白:只有全心全意去做一件事,才會(huì)獲得成功。

          十二歲的秋天,田野一片金黃色,而我心中卻是一片灰暗,我的天空仿佛塌了下來(lái)。那一天,他躺在床上看著我笑了,“小靜,外公的葡萄又熟了,以后每一年,你都要記得照顧它!薄安粫(huì)的,沒(méi)有外公在,它們不會(huì)結(jié)果的'!蔽铱拗f(shuō)?上沒(méi)有聽(tīng)到就合上了雙眼,我攤在床前,淚水在我臉上泛濫。我哭得痛徹心扉,以至于暈了過(guò)去……

          葡萄園還在,葡萄樹(shù)也在。只不過(guò)物是人非,那個(gè)睿智的老人卻去了,他對(duì)我的疼愛(ài)、呵護(hù),也隨之而去了。外公你在那邊還好嗎?謝謝你,留下了這棵樹(shù),也留下了對(duì)我的教誨,以后它們會(huì)像你一樣,給予我力量。不論我走到哪里,我都不會(huì)忘記。雖然您不在了,但你留在我心中的明燈是永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的。它會(huì)一直守護(hù)著我前行。

          心中的明燈優(yōu)秀作文 17

          一個(gè)人,心中有盞明燈,就不會(huì)在人生的長(zhǎng)河中迷失方向,就不會(huì)在挫折和失敗中,或萎靡,或彷徨。對(duì)此我感受頗深,因?yàn)槲倚闹斜阌羞@樣一盞明燈,他就像一束燭光,在寒夜里,讓我涌起溫馨的流動(dòng);在彷徨中,讓我辨明方向,找回自信。

          記得那是一個(gè)陰沉的傍晚,我邁著沉重的腳步,走進(jìn)了家門。“你怎么了?”爸爸問(wèn)道。我并沒(méi)有回答,在吃飯的時(shí)候,媽媽說(shuō):“考試分?jǐn)?shù)出來(lái)了沒(méi),考了多少?”這聲音就像利劍一樣刺痛了我的心,淚水已在我的眼里打轉(zhuǎn)了!班牛肌61”我支支吾吾地回答!笆裁纯61?”媽媽生氣地追問(wèn)。我低著頭,不敢看媽媽,眼淚早已掉了下來(lái)。媽媽“啪”地一聲,扔下筷子,厲聲說(shuō)到:“你還哭,我說(shuō)你什么了,你還好意思哭,你這丟人的成績(jī)對(duì)得起我和你爸嗎!”我越哭越厲害了,媽媽上來(lái)便“啪”地給了我一個(gè)耳光。我氣的一下跑出了家門。

          天是那么的沉,我跑到公園的某個(gè)角落啜泣起來(lái),為什么爸媽不懂我的`心,我根本不是因?yàn)樗麄兊呢?zé)罵而哭啊,我是恨我自己,恨我自己那可憐的分?jǐn)?shù)啊!

          “刷刷……”一個(gè)身影出現(xiàn)在我的眼前,他拿著一把掃帚,駝著背,安安靜靜地掃著,他發(fā)現(xiàn)了我,走過(guò)來(lái),問(wèn)我“小姑娘,你怎么了,與父母吵架了?”“嗯”“與父母吵架,可不是一件光榮的事,你要知道,是父母把你養(yǎng)育成這么大,是他們給了你一個(gè)溫暖的家!不過(guò)到底是為什么呢?”我停止了啜泣,把事情一五一十地告訴了他。他笑著,在月光地照耀下,他臉上的皺紋顯地格外明顯!熬瓦@事呀,孩子,別怪你爸媽,也別怪你自己,慢慢來(lái),堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒,千萬(wàn)別放棄,學(xué)習(xí)哪能沒(méi)有小失敗呢?我小的時(shí)候,就是因?yàn)榻?jīng)不起失敗,放棄了學(xué)習(xí),也放棄了自己,所以才像現(xiàn)在這樣當(dāng)清潔工。所以呀!你不能放棄,只要不放棄,希望就在,未來(lái)才會(huì)更美好!加油吧!孩子!蔽衣(tīng)了這話,心情頓時(shí)平靜了許多,一下子我知道該怎么做了。

          第二天早上,我睜開(kāi)眼睛,只覺(jué)得世界也變地格外明亮了。

          之后,在學(xué)習(xí)上,在生活中,我又遇到過(guò)很多的失敗、挫折。但是,我再也沒(méi)有哭。因?yàn)槲倚闹杏辛艘槐K明燈,只要有這盞明燈,我就永遠(yuǎn)信心十足,絕不言棄。

          心中的明燈優(yōu)秀作文 18

          有人曾奇怪的跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“有一位成功者對(duì)他說(shuō)‘是我心中的燈照亮了我,推動(dòng)了我前進(jìn)的腳步,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你身邊的那盞明燈時(shí),你就離勝利更近一步了!薄翱晌颐刻熳咴诖舐飞希奶師艄忾W閃,為什么這奇跡的事沒(méi)有發(fā)生在我身上?”我只是無(wú)奈的搖搖頭,給了他一個(gè)歉意的微笑。

          明燈,如果只是理解為生活道路兩旁普通的路燈,那全世界都是奇才啊!那明燈究竟是什么?

          學(xué)者熱愛(ài)投身于書(shū)海之中,因?yàn)樗麄兛梢栽跁?shū)中的字里行間找到那盞燈;奮斗者不斷尋求美好的事物,夢(mèng)想就是他的那盞明燈;有父母給予溫暖的,家庭就是他的那盞明燈……探險(xiǎn)者不畏懼失敗和困苦,英勇奮起抵抗,因?yàn)橛袌?jiān)定不移的信念和夢(mèng)想伴隨著他們,就是靠這種意志才找到正確的航向。對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō),那盞明燈也許是一句格言警句或是光輝燦爛的夢(mèng)想。

          一個(gè)人不可能在漆黑的夜里分辨方向,筆直的走向有光的方向,是因?yàn)樾闹杏兴鶎俚拿鳠,看到希望之舟在茫茫大海中向你駛?lái)。一個(gè)人遇到太多風(fēng)雨阻攔,找不到方向,四處尋找太陽(yáng)?吹剿涂吹搅讼M,就會(huì)在風(fēng)雨與淚水的交錯(cuò)中不斷前進(jìn)。只要看到他全身充滿激情和力量努力掙扎,掙開(kāi)那絆腳的`繩索重新站起來(lái)向前沖,面對(duì)不一樣的未來(lái),沖向那自己渴望的未來(lái),不再懼怕,不再哭泣,只知道向那盞燈照的地方前進(jìn),最后會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。

          每個(gè)人身邊總有一盞的燈照在坎坷路上,雖然它看起來(lái)微不足道,但它會(huì)為你照亮人生,照亮未來(lái)。讓你憑借著它穿過(guò)寂寞無(wú)助的隧道。

          只要心中有明燈,前進(jìn)的路上無(wú)畏風(fēng)雨,輝煌在不遠(yuǎn)處等待……

          心中的明燈優(yōu)秀作文 19

          為了心中那盞明燈,我愿奉獻(xiàn)我的一生。

          一位哲人說(shuō)過(guò)“理想是地球上最美的思想之花”。理想亦如一盞明燈,時(shí)刻照亮著前進(jìn)的路、奮斗的心。從小到大,理想有過(guò)萬(wàn)千,夢(mèng)想當(dāng)一名飛行員,在碧藍(lán)的天空中盡情的翱翔;仰慕詩(shī)人,悠閑灑脫、寄情于詩(shī);崇拜音樂(lè)家,譜寫(xiě)美妙的樂(lè)章、吟唱?jiǎng)尤说母枨姘俟。雖然理想在變,但是追求理想的信念永遠(yuǎn)不會(huì)變,依然堅(jiān)定。

          因?yàn)橛袎?mèng),才會(huì)為心中的目標(biāo)努力奮斗。于是千百個(gè)日夜中,我將自己埋頭于書(shū)海之中,和陶淵明共賞“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑情意趣;與李白共談“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡募で閴阎;同蘇軾相守那“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的思親之情。我不斷地充實(shí)自己,升華自己,只為登上理想的高峰。奮斗的.路上,雖然有黑暗、有荊棘、有風(fēng)浪,但是人的力量永遠(yuǎn)是無(wú)窮的,我相信只要持有堅(jiān)定的信念,邁出鏗鏘的步伐,定會(huì)走出一條光明大道,定會(huì)追上心中那盞明燈。我以自信為基石、以堅(jiān)持為動(dòng)力,在大千世界盡顯自己的才能。我雖是一只家燕,但不羨鴻鵠可以直上云霄;我雖如一只冬梅,但不仿牡丹嬌美爭(zhēng)妍。只要盡我所能對(duì)理想充滿信心,即使身份卑微,也依然可以活出精彩。

          蛹,在那束縛它的殼里掙扎著,多少個(gè)日夜,才能破繭成蝶。我懷揣琥珀般的理想,借著青春歲月堅(jiān)定的前行,無(wú)論寒冬烈日,無(wú)論嘲笑譏諷,都無(wú)法熄滅我心中的明燈,把握住生命里的每一分鐘,用汗水彌補(bǔ)自己的缺陷,用知識(shí)哺育自己的心靈,我堅(jiān)信風(fēng)雨之后彩虹將會(huì)掛在天邊。那時(shí),我將向全世界大聲宣布:我付出了一生,只為心中的明燈。

          心中的明燈優(yōu)秀作文 20

          您就像我們心中的那盞明燈,照亮我們前進(jìn)的方向——題記

          青春歲月,會(huì)有陽(yáng)光,也會(huì)有陰霾。我們,時(shí)而朝氣蓬勃,時(shí)而任性叛逆,煩惱也隨之悄悄來(lái)臨。

          這幾天都是陰天,既不是晴空萬(wàn)里,也不是下一場(chǎng)痛痛快快的暴風(fēng)雨,就像一團(tuán)棉花堵在心上。空氣中彌漫煩躁的,濕悶的味道,壓抑的讓人喘不過(guò)氣來(lái)。家庭的糾紛,考試的失利,同學(xué)之間的矛盾,接踵而來(lái)的打擊,讓我的心沉到谷底。我像一只被暴雨、狂風(fēng)襲打著的小鳥(niǎo),迷失了前進(jìn)的方向,天空張開(kāi)了它黑暗的大口,仿佛要吞噬了我,一陣狂風(fēng)把我吹倒在泥潭里,我的翅膀沾滿了泥濘,雨迷了我的雙眼,我拼命地?fù)]舞著翅膀,想要擺脫這一切,但泥潭像一張大網(wǎng),我越掙扎,它收縮得越緊,最終,我放棄了,迷失在這黑暗中。

          憂愁布滿了我的臉上,連同那份對(duì)生活的熱愛(ài)也深深地陷在黑暗中。誰(shuí)能帶我脫離這黑暗的苦海,我在內(nèi)心絕望地吶喊著……

          或許是我的情緒太過(guò)明顯了,老師讀懂了我內(nèi)心的想法,她把我叫了出來(lái),她微笑著并用輕柔的語(yǔ)調(diào)問(wèn)我:“怎么了?”聽(tīng)到老師的關(guān)心,我有些控制不住自己的感情,哽咽著對(duì)老師說(shuō):“沒(méi)事,只不過(guò)……最近……發(fā)生了一些事。”想到這些天發(fā)生的`事,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我拼命地不讓眼淚流下來(lái),老師輕輕地拍了拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“生活中不盡人意之事十有八九。磨練你的意志,消逝你的激情,但要你樂(lè)觀面對(duì),不放棄心中之夢(mèng),奮力拼搏,挫折又能算得了什么呢?不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?”她頓了頓又說(shuō):“老師知道,這次考試,你對(duì)于自己的成績(jī)感到不滿意,你對(duì)自己有著更高的要求,但是你要明白,一次得失利,并不能證明什么。成功是屬于強(qiáng)者的,而真正的強(qiáng)者,是含淚奔跑的人,你要更加努力才行!崩蠋煹囊环,像溫暖的陽(yáng)光,它驅(qū)散了一切的黑暗與陰霾,使我重拾對(duì)生活的信心。

          老師,你就是我心中的那盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路,有你這明燈的指引,我相信未來(lái)的道路會(huì)更加明亮、平坦。

          心中的明燈優(yōu)秀作文 21

          人生之路上總會(huì)遇上許多挫折,會(huì)有痛苦和失望,而那給我鼓勵(lì),讓我失望后不倒下,重新振奮,努力勇敢地迎著困難走下去的不就是心中的明燈嗎?

          我心中有著一盞盞明燈,它并不是一件事,也不是一個(gè)人,而是周杰倫一首輕快的歌——《稻香》。

          這首好聽(tīng)的歌在我失落傷心時(shí)就總會(huì)在我耳盼邊響起,讓我忘掉那些傷心的事,讓我不再傷心,勇敢面對(duì)生活,不被一時(shí)的'不幸和困難絆倒,讓我振奮起來(lái)。就如那一個(gè)下午:我悶悶不樂(lè)地走在回家的路上。突然,一個(gè)不小心,便人仰馬翻地倒在了樓梯上,映入眼簾的便是衣服上沾滿了灰塵,腳上又多了幾處傷痕。本來(lái)我心情就十分煩燥,這正是火上澆油,使得我更加生氣了,我用腳踩樓梯,報(bào)怨它的不太好,正準(zhǔn)確用腳踢時(shí),我耳邊又響起了那首熟悉的歌——《稻香》“對(duì)這個(gè)世界,如果你有太多的報(bào)怨,跌倒了,就不該絕望遷做。為什么人要這么脆弱墮落”,是啊,我不能去抱怨這樓梯,因?yàn)檫@本來(lái)就是我自己不小心。是的,我不能這樣脆弱墮落,我要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),堅(jiān)強(qiáng)的活下去。

          這盞明燈還讓我受益匪淺。每當(dāng)我失敗了,失望了,對(duì)自己沒(méi)有信心了,它便又會(huì)響起“不要沉寞,容易就想放棄,就像我說(shuō)的追不來(lái)的夢(mèng)想換個(gè)夢(mèng)不就得了,對(duì)自己有信心……”每當(dāng)這首歌響起后,我便會(huì)反省自己的目標(biāo)是否太高了,我能實(shí)現(xiàn)嗎?能定低一點(diǎn)嗎?實(shí)現(xiàn)理想要一步一步來(lái),要做好每一件事。

          這就是我心中的明燈,它永遠(yuǎn)指引著我走向正確的方向,它也在孤獨(dú)與失望中陪伴著我。讓我走困境,迎接光明與美好的未來(lái)。

          心中的明燈優(yōu)秀作文 22

          在我的人生之路當(dāng)中有過(guò)挫折、困難、失望,每當(dāng)我經(jīng)歷過(guò)這些時(shí),總會(huì)有一個(gè)人在我的身邊鼓勵(lì)我,幫助我和安慰我,那個(gè)人就是我的爸爸。

          有一次數(shù)學(xué)考試,在考試結(jié)束后,我對(duì)家里人說(shuō):“這次我一定能考第二名!钡诙煳业綄W(xué)校去,考試成績(jī)出來(lái)了,我竟然就只考了第五名,當(dāng)我拿到試卷時(shí),我仔細(xì)的'檢查了一遍,我終于發(fā)現(xiàn)了原因,都是粗心惹的禍,像第二大題第三小題,我過(guò)程寫(xiě)對(duì)了,可就是因?yàn)榇中拇鸢笇?xiě)錯(cuò)了,就這么白白的的丟了幾分。你說(shuō)我粗不粗心?當(dāng)我回到家,我以為爸爸會(huì)罵我,可爸爸并沒(méi)有罵我,而是安慰我,說(shuō):這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,下次再努把力!拔铱蘖耍幌蛟谖已劾锖車(yán)厲的爸爸,此刻他在我眼里是多么的慈祥啊!

          還有一次,我家養(yǎng)了兩年的小狗突然死了,我很難過(guò),爸爸看我如此難過(guò)便在我的身邊安慰我說(shuō):不要難過(guò),小狗只是到另一個(gè)世界去了,它在那兒也會(huì)生活得很快樂(lè)!薄罢娴膯幔俊蔽覇(wèn),爸爸回答說(shuō):“真的!蔽蚁嘈帕税职,于是我就不難過(guò)了。

          我的爸爸是我心中的一盞明燈,為我照亮前行的道路。

          心中的明燈優(yōu)秀作文 23

          老師的愛(ài)像燈一樣溫暖我們的心田。

          天空下起了蒙蒙的細(xì)雨,蒼天好像生氣了一樣,頓時(shí)把天空變得黑壓壓的,刮起了無(wú)情的大風(fēng)。

          我們一班在餐廳就做之后聊起了天,等待著學(xué)校為我們做的美味午餐?粗鴦e班的同學(xué)在那兒大口大口地吃著,讓我們饞涎欲滴。但是,大家都沒(méi)有注意到美麗的班主任——張老師。

          張老師剛剛監(jiān)考完,就小跑著奔向餐廳給我們打飯。因?yàn)閬?lái)的'比較晚,等我們來(lái)的時(shí)候盤子還是空的,我們像沒(méi)事人一樣在那兒聊天,哈哈大笑,而張老師卻一趟又一趟地來(lái)回奔跑。

          忽然停電了,整個(gè)餐廳黑乎乎的。張老師借著手機(jī)微弱的亮光給我們送來(lái)了熱騰騰的餃子,還一個(gè)一個(gè)地為我們盛飯。這時(shí),我們的心和餃子一樣,熱騰騰,暖烘烘的。張老師卻一口沒(méi)吃,她怕我不夠吃,再一次去盛餃子了。我開(kāi)始了狼吞虎咽。

          最后,大家都吃飽了,只有張老師只吃了幾個(gè)餃子。飽餐之后,我們回班復(fù)習(xí)了。

          張老師,您就是一盞燈,溫暖著我們,照耀著我們,讓我們這一朵朵小花溫暖地綻放。

          心中的明燈優(yōu)秀作文 24

          每個(gè)人心中都有一盞明燈,我心中的明燈是我的母親。

          記得有一次,我走錯(cuò)了路——本來(lái)我的數(shù)學(xué)題是錯(cuò)的,但是我改了過(guò)來(lái),說(shuō)是對(duì)的,結(jié)果被媽媽知道了,她訓(xùn)斥了我一番,還對(duì)我說(shuō)對(duì)了就是對(duì)了,錯(cuò)了就是錯(cuò)了要誠(chéng)實(shí),從那以后起我就再也沒(méi)有撒謊了。因?yàn)槲抑啦徽搶?duì)于錯(cuò)都改變不了什么。媽媽就是我心中的明燈。是她指引我方向的重要人物,什么也改變不了對(duì)錯(cuò),什么也改變不了媽媽在我心中的地位。燈是溫暖的,母親也是溫暖的。

          那一次我發(fā)高燒,而且是下雨天,媽媽知道了,立馬請(qǐng)假,冒雨到學(xué)校來(lái)接我。她的車上只有一個(gè)人穿的雨衣,但是媽媽把雨衣給我穿,而她自己冒雨送我去醫(yī)院,到了醫(yī)院媽媽東奔西跑的,一腳都沒(méi)有停下,這時(shí)我得到了溫暖,媽媽為了我這么努力工作,現(xiàn)在連坐的'沒(méi)有坐下過(guò),媽媽就是我心中的太陽(yáng),給我陽(yáng)光給我燦爛。沒(méi)有母親就沒(méi)有了方向,沒(méi)有母親就沒(méi)有了陽(yáng)光,沒(méi)有母親就沒(méi)有了走向成功的梯子,沒(méi)有母親就沒(méi)有了陽(yáng)光。母親是我最重要的人,母親在我的的道路上幫助我們走向上頂,走向成功。母親就是我心中的明燈,母親是陽(yáng)光,母親是心中最重要的。媽媽我愛(ài)你!

          心中的明燈優(yōu)秀作文 25

          遵守諾言,就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。法國(guó)巴爾扎克

          風(fēng),輕吹;水,輕流。雨淅淅瀝瀝地下著,我倚靠在窗邊,窗外急促的腳步聲啪嗒地響著,心底那份沉積已久的感動(dòng)涌入腦海,鋪展開(kāi)來(lái)

          那天傍晚,雨也是這樣下著,淅淅瀝瀝。我從抽屜里小心翼翼地拿出那50元錢,握在手中,撐著雨傘,毫不猶豫地奔向雨中

          街上靜悄悄的,只有雨的低語(yǔ)聲和我在雨中奔跑的啪嗒聲。今天是星期五,是我赴約的日子上個(gè)禮拜星期五,閑逛的我偶然路過(guò)那夢(mèng)幻小屋,歇腳時(shí)那櫥窗里的布娃娃像一塊巨大的磁鐵,一下子吸引了我。金頭發(fā),藍(lán)眼睛,身著一襲藍(lán)色水晶裙,害羞地對(duì)著我笑。可一看標(biāo)價(jià):50元!我當(dāng)時(shí)只有十幾元,可心有萬(wàn)般不舍。站在一旁的女老板笑著說(shuō):小朋友,很喜歡這個(gè)布娃娃是嗎?這樣吧,我給你留著,你一周后再來(lái)買,好嗎?我欣喜地點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)始攢錢。雨水順著發(fā)檐滴下來(lái),我只是一味地朝夢(mèng)幻小屋跑去,生怕那布娃娃被女老板提前賣掉了,生怕夢(mèng)幻小屋關(guān)門了

          不知不覺(jué)中,我氣喘吁吁地跑到店門口。雖是下雨天,可這家店一點(diǎn)也不減往日的'紅火,門庭若市。我好不容易從人群中擠了進(jìn)去,徑直跑向櫥窗。那張熟悉的笑臉不見(jiàn)了!我揉揉眼睛再看,還是沒(méi)有!我瞬間崩潰了,心情從歡喜的巔峰落入失落的谷底,沮喪地在雨中走著,走著

          小姑娘!小姑娘!等一等!一個(gè)熟悉的聲音打破了雨中的寧?kù)o。當(dāng)時(shí)雨太大,我聽(tīng)不清楚是誰(shuí)在喊,但是很熟悉,我呆呆地張望著。漸漸地,那身影越來(lái)越近,還有五步、四步、三步我定睛一看,是夢(mèng)幻小屋的女老板!她的褲腳已被泥水濺濕,可是手中的盒子卻滴水未沾。還沒(méi)等我開(kāi)口,你猜猜這盒子里是什么?她微笑著問(wèn),并示意我打開(kāi)。我打開(kāi)盒蓋一看,是我夢(mèng)寐以求的布娃娃!我驚喜地笑了,她也笑了。我把錢給她,激動(dòng)地拿著布娃娃愛(ài)不釋手,不好意思地說(shuō):我還以為她淡淡一笑,說(shuō):的確,有很多人想要購(gòu)買它,甚至出高價(jià),可都被我一一婉拒了。后來(lái),我索性把布娃娃收藏起來(lái),等著你來(lái)!我寧愿失去金錢也決不失去一個(gè)人最基本的原則:那就是誠(chéng)信!

          風(fēng),仍輕吹:水,仍輕流。雨還下著,寒風(fēng)襲來(lái),可我震撼的心已被女老板的一席話暖化了

          巴爾扎克說(shuō)過(guò):遵守諾言,就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。朋友們,讓我們從現(xiàn)在做起,讓誠(chéng)信這盞明燈在心中永放光芒,永不熄滅!

          心中的明燈優(yōu)秀作文 26

          每一個(gè)人的成長(zhǎng)都是一條路,有時(shí)通達(dá)有時(shí)曲折。而在這一條路中,總有一些明燈,為我們照亮前面的路,讓我們勇敢地向前走去。

          在我心中,我媽媽就是我人生道路中的一盞明燈,曾給我留下很多深刻的印象。

          在那天,我們考了一次數(shù)學(xué),我因?yàn)椴徽J(rèn)真只考了76分。

          回家的路上,我走一步停一步,不知道回家怎么向媽媽交代。

          最終,我還是挪到了家門前。

          我剛打開(kāi)門,媽媽就叫我過(guò)來(lái)吃飯,我坐到了餐桌上,開(kāi)始默默地吃飯。

          媽媽假裝不知道地問(wèn):“你們最近怎么不考試了呢?”

          我做賊心虛,故意吃了一大口飯,假裝因?yàn)轱埲麧M了嘴,只能發(fā)出“唔,唔”的'聲音想應(yīng)付過(guò)去。

          可媽媽卻冷不丁地說(shuō):“哦,原來(lái)你考了76分啊!”我猝不及防,噗嗤一口把飯噴了出來(lái),驚愕地說(shuō):“你怎么知道?”

          媽媽又對(duì)我說(shuō):“你老師早和媽媽聊過(guò)你的近況了,我可都知道哦!”。

          “不過(guò),陽(yáng)陽(yáng),你一定要誠(chéng)實(shí),考試沒(méi)考好沒(méi)有什么關(guān)系,可你一定要誠(chéng)實(shí),這才是做人的本分呀!你不論怎么樣,都一定要誠(chéng)實(shí)!”

          這件事情,讓我懂得了做人要誠(chéng)實(shí),而媽媽,則是我人生道路中最明亮的第一盞燈!

          心中的明燈優(yōu)秀作文 27

          有了燈,暗夜就有了光明。在我們的生命之路上,其實(shí)也有一盞盞燈:風(fēng)雨中昂揚(yáng)的小樹(shù)是一盞燈;他人鼓勵(lì)的話語(yǔ)是一盞燈;書(shū)中啟智的文字是一盞燈……這一盞盞燈啟迪了我的心靈,使我們邁過(guò)人生中的一道道坎,攀上成功的巔峰。

          我擁有一盞燈,一盞獨(dú)一無(wú)二的燈,這燈的光輝照耀了我一十三年。我每每困于前進(jìn)的路途之上,燈就會(huì)為我點(diǎn)燃——點(diǎn)燃我的信念!

          這盞燈是無(wú)價(jià)的。那燈的光輝是愛(ài),燈油是責(zé)任。這燈是什么?那是永遠(yuǎn)愛(ài)我的父親!

          人云“母愛(ài)如海,父愛(ài)如山”。父親就似一座云霧繚繞中的高山一般,永遠(yuǎn)屹立在我的心中。

          父親是一名煤礦工人。他雖然在科室辦公,但每天也得起早貪黑,一天之中少有閑暇。他一個(gè)月要下二十多次井,一走就是十多里。他六天就要值一次班,值班時(shí)一天只能睡上三五個(gè)小時(shí)。

          沒(méi)上學(xué)的時(shí)候,父親還在一線單位工作。一個(gè)技術(shù)員掙不了多一點(diǎn)兒錢,工作卻十分辛苦。因?yàn)樗ぷ鞣泵Γ晕乙惶熘荒芤?jiàn)他兩次,還經(jīng)常是在睡眼朦朧的`時(shí)候?晌乙坏└忻埃鸵欢〞(huì)推掉所有的工作,回家來(lái)陪我,還鼓勵(lì)我要與病痛作斗爭(zhēng),早日恢復(fù)健康。

          我上小學(xué)那一年,我們舉家搬入了縣城。我們家條件好了,買了電腦、空調(diào),父親也調(diào)入了機(jī)關(guān)工作。家里條件好了,但父親也落下了一身毛病。父親的工作越來(lái)越忙,還經(jīng)常加班。但他總會(huì)在我困難時(shí)給予我?guī)椭,失敗時(shí)給予我安慰。父親是我精神上的依靠。

          父親,你永遠(yuǎn)是我心中永恒不滅的明燈!

          心中的明燈優(yōu)秀作文 28

          如果說(shuō)我是春天的幼苗,那么老師就是滋潤(rùn)我的雨露。是啊,老師如同黑暗中的一盞明燈,給了我無(wú)限的溫暖和光亮。

          算起來(lái),我和喻老師也算很有緣分,初中三年她教了我兩年,這么想想,心里也十分滿足。在學(xué)習(xí)上,喻老師對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,生活上更像是我們的朋友,對(duì)待我們?nèi)缤约旱暮⒆。她?huì)在我們難過(guò)時(shí)給我們安慰,會(huì)在我們迷茫時(shí)給我們指明前進(jìn)的方向。

          記得那是八年級(jí)剛開(kāi)學(xué)不久,下課時(shí)我百無(wú)聊賴的坐在自己的位子上,突然有同學(xué)來(lái)告訴我說(shuō)語(yǔ)文老師找我。我心里疑惑到,喻老師找我干什么啊,看看走廊上談笑風(fēng)生的同學(xué),我卻心沉谷底。

          我來(lái)到辦公室門口,抬頭望見(jiàn)喻老師正在批改作業(yè),窗外的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在她的身旁,顯得有點(diǎn)夢(mèng)幻。我敲了敲門輕輕走了進(jìn)去,來(lái)到老師身旁開(kāi)口道:“老師您找我?”聞言,老師放下手中的筆,抬起頭來(lái)望著我緩緩開(kāi)口說(shuō)道:“你來(lái)了,七年級(jí)你不是我學(xué)生,對(duì)你也不了解。因八年級(jí)重新分班,讓我倆有緣成為師生,我最近觀察了一下,班上呢只有兩個(gè)女生化妝,你就是其中一個(gè)!闭f(shuō)到這,她停住了,似乎欲言又止,我抬起頭正好與她四目相對(duì),她那深邃的眼睛讓我感覺(jué)焦急中透著擔(dān)憂,接著又說(shuō):“你們女孩子愛(ài)美的心情老師能理解,但現(xiàn)在還不是時(shí)候,將來(lái)進(jìn)入了社會(huì),再化妝打扮也不遲,十三四歲的孩子自然就是美,化了妝反而丑化了自己。老師希望你能把心思放在學(xué)習(xí)上,有時(shí)間看看書(shū)練練字吧!”老師關(guān)切的話語(yǔ)讓我無(wú)地自容,低下頭兩只手緊緊絞在一起,顯得局促不安,內(nèi)心深深地譴責(zé)自己,是啊,我還是學(xué)生為什么要化妝呢?“今天找你呢就是這件事,你呢,語(yǔ)文基礎(chǔ)也不差,只要努力學(xué)習(xí),沒(méi)有學(xué)不好的,好了你回教室吧!蔽逸p點(diǎn)了下頭,逃也似的出了辦公室。

          回到教室后,我仔細(xì)回想老師的`話,一字一句無(wú)不透露著對(duì)我的關(guān)心。她的話猶如引路燈,為我撥開(kāi)迷霧!窗外的陽(yáng)光正好,直照進(jìn)我的心里。自此,我不再化妝,而是將心思都放在了學(xué)習(xí)上,語(yǔ)文成績(jī)也突飛猛進(jìn)!

          喻老師,您就是我心中的明燈,照亮我前進(jìn)的方向,讓我在今后的生活中沿著正確的方向,做好我自己。喻老師,能夠成為您的學(xué)生,我真的很幸運(yùn)。

          心中的明燈優(yōu)秀作文 29

          關(guān)愛(ài)是一盞明燈,照亮了人們前進(jìn)的道路,也照亮了人們的心田……

          ——題記

          晚上,將近八點(diǎn),我上完補(bǔ)習(xí)班,正獨(dú)自走在回家的路上。

          當(dāng)走到最后一段路時(shí),見(jiàn)前面漆黑一片,往常明晃晃的路燈都熄滅了,要不是我熟悉院子里的路,想必早就迷路了。

          此刻,黑黑的前方隱隱約約透著一絲光亮,當(dāng)我再往前走時(shí),發(fā)現(xiàn)光亮面前有一個(gè)模糊的身影,這一場(chǎng)景不禁讓我想到了鬼故事中的情景,一個(gè)個(gè)恐怖的畫(huà)面像過(guò)電影般的在腦海中閃現(xiàn)。

          我心中十分緊張:到底是向前走還是不向前走呢?不向前走就不會(huì)到家,想向前走又沒(méi)有膽量。

          最終,在饑寒交迫的`催促下,我鼓起勇氣,心里默念著:佛祖保佑!膽戰(zhàn)心驚地向前走……

          終于看清了,我不禁長(zhǎng)出一口氣,那個(gè)人影原來(lái)是對(duì)門的鄰居趙叔叔,他是個(gè)很好的修理師傅呢。

          “趙叔叔好,您在干嘛呢?”我先打了聲招呼。

          “嗯,甜甜啊,這不,好好一條街燈全滅了,路上過(guò)個(gè)人多危險(xiǎn)啊。正好我是干這行的,就來(lái)看看,你快回家吧,別凍著了!壁w叔叔平靜地說(shuō)。

          我心中不禁泛起了一絲絲暖意,那暖意擊退了寒冷和饑餓。

          回到了家中,我趴在窗臺(tái)上,隔著玻璃遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著趙叔叔隱約在已經(jīng)點(diǎn)亮了的路燈下的身影,敬佩之情不禁油然而生。

          以后,每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那排路燈,腦海中就浮現(xiàn)起了趙叔叔的身影。心里就會(huì)升騰起激動(dòng),我感到,那盞明燈照亮了我前行的道路,也照亮了我的心扉……

          心中的明燈優(yōu)秀作文 30

          “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明”。千百年來(lái),多少人把老師比作春蠶、蠟燭,在她的嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九洲華夏的棟梁之材!誰(shuí)能知道,這其中包含多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā)、斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。

          不知是哪時(shí)花開(kāi),悄悄地,悄悄地我們這一屆的接班人來(lái)到世上,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年紀(jì),就纏著父母要去上學(xué),我們永遠(yuǎn)都忘不了那人生的第一次,是多么地高興。原來(lái)是老師的微笑,溫暖的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)绨V如醉……

          就這樣,老師在我們心里播下了快樂(lè)的種子,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆的聲音,那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到一切的歡樂(lè)都是因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希望寄托在我們身上,正是這樣,苦心培育我們的老師在這路上多艱難跋涉,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈,如何處事。?dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們會(huì)鼓勵(lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們會(huì)安慰:同學(xué)們振作起來(lái)……

          多少個(gè)難忘的日子,是您——光榮的人民老師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們?nèi)绾稳ジ卸,教?huì)了我們?nèi)绾稳?bào)答對(duì)我們有恩的人……

          雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),我們也要學(xué)會(huì)釋放光芒,更要懷著對(duì)老師的感恩之心去行動(dòng),畢竟老師為我們付出太多太多。在這時(shí)刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”

          親愛(ài)的老師,因?yàn)橛辛四,我們的世界才?huì)變得如此美麗,混沌之中,才有指路的明燈,迷茫的宇宙中,才有永恒的北斗,您肩負(fù)著神圣的使命,肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),肩負(fù)著民族的昌盛,肩負(fù)著歷史的重任。就這樣,一代又一代的`少年在您的慈愛(ài)下成長(zhǎng)。因?yàn)橛辛四陀辛诉@樣一個(gè)節(jié)日——教師節(jié)。從此,社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的愛(ài)。讓我們感受到您的平凡與偉大,您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求。無(wú)怨無(wú)悔,心無(wú)旁騖,您從不在乎所失所得,因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁,收獲什么,這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值!芭踔活w心來(lái),不帶半根草去”,這正是對(duì)老師的真實(shí)寫(xiě)照,為我們默默奉獻(xiàn),從不索求任何回報(bào)。

          隨著時(shí)間的流逝,我們也在成長(zhǎng),也慢慢地了解了老師的不容易,理解了老師對(duì)我們的默默付出。謝謝所有教過(guò)我的老師,謝謝你們對(duì)我的培育,謝謝你們對(duì)我的教導(dǎo),謝謝你們對(duì)我的付出,也謝謝你們?cè)谖覍W(xué)習(xí)陷入低谷時(shí),不放棄我,謝謝你們……

          心中的明燈優(yōu)秀作文 31

          有一種燈光永遠(yuǎn)亮著,那種燈光,在心中!}記

          因?yàn)榍皫啄甑眠^(guò)一次肺炎吧,從那以后,我的體質(zhì)就不如以前了,再加上平時(shí)上學(xué)時(shí)整天坐在教室里,體育課或課外活動(dòng)少之又少,所以感冒、發(fā)燒之類的毛病經(jīng)常光顧我的身體。

          那年,我終于滿12周歲了。在全家人的商量,一致決定讓我騎自行車在家與學(xué)校之間獨(dú)自往返。為了加強(qiáng)鍛煉力度,還決定讓我爬樓梯回家。

          騎自行車自然不成問(wèn)題,但爬十幾層樓梯,且不是每層都有燈,我又怕黑,所以我就默默地記下了所有有燈光的層數(shù)。

          每次爬樓梯,我都是閉著眼睛向上沖,到了有燈光的層數(shù)就睜開(kāi)眼,再閉上眼……

          如此往復(fù),終于有一天,我發(fā)現(xiàn)家里那層的燈光始終是亮著的。我也漸漸地克服了恐懼,逐漸地睜開(kāi)了眼,其實(shí)漆黑的樓道中,也沒(méi)有那么恐怖,月光透過(guò)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的玻璃窗照進(jìn)來(lái),打在雪白的墻壁上,別有一番情趣。終于我的“閉眼猛沖式”爬樓變成了“睜眼賞景式”爬樓。

          我像往常一樣,鎖好自行車,走入樓道。今晚的樓道格外的黑,也不像往常一樣聽(tīng)得見(jiàn)電梯運(yùn)作的聲音,只有窗外于往常的一輪明月與歌唱的.鳥(niǎo)鳴聲。我慢慢地,一邊賞著窗外的樹(shù)影婆娑與明月當(dāng)空,一邊緩緩地往上爬去。突然,我感覺(jué)有一種類似往常的黃色燈光朝我輕柔地照來(lái),這應(yīng)該就是到家了。我又仔細(xì)一看,根本就沒(méi)有燈光呀,我充滿好奇地走進(jìn)去,敲開(kāi)門,只見(jiàn)媽媽端著一根蠟燭朝我走來(lái),原來(lái)是停電了!但我心里清楚,那道溫暖的黃色燈光不是幻覺(jué),而是心中永遠(yuǎn)亮著的通往家門的指明燈!

          是的,那種燈光,永遠(yuǎn)在心中,亮著……

          心中的明燈優(yōu)秀作文 32

          這一路荊棘叢生,但我卻不害怕、迷茫,因?yàn)樾闹械拿鳠糁敢遥屛也幻允Х较,讓我走向成功的彼岸?/p>

          抒一筆清遠(yuǎn)前行,采一串故鄉(xiāng)的煙云給你。當(dāng)我們朝著理想前進(jìn)時(shí),請(qǐng)別忘記在我們的身后。有兩個(gè)默默的身影一直支持著我們。父母給予我們生命哺育我們長(zhǎng)大,在他們的精心呵護(hù)下,我們羽翼豐滿,迫不及待的飛向外面的大千世界。經(jīng)歷了挫折的我們,猶如黑暗中的帆船,跌跌撞撞,而家猶如永不熄滅的燈塔,指引著我們前進(jìn)的方向。我始終堅(jiān)信,當(dāng)我身處黑暗會(huì)有人為我掌燈,當(dāng)我流落荒島,會(huì)有人為我撐船,渡我回家,當(dāng)我迷失在黑夜里時(shí),會(huì)有人成為我心中的明燈,照亮我前行的路,那就是——父母。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中也起著非常重要的作用。老師是一個(gè)辛勤的園丁,呵護(hù)著祖國(guó)的花朵,讓“它們”茁壯成長(zhǎng);老師是一支燃燒的蠟燭,照亮了學(xué)生求知的道路;老師是一位點(diǎn)燈人,傳授了學(xué)生知識(shí),教會(huì)了學(xué)生為人處世的道理。感謝老師成為了我們生命中的一盞明燈,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中少走了許多彎路。

          青春的.那段時(shí)光中,總有一群人同我一起努力拼搏,忘我地追逐著夢(mèng)想,追逐著希望。我們一起努力奮斗,開(kāi)心了就哈哈大笑,難過(guò)了就互相安慰。我們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想,都渴望考上理想的高中。即使我們每個(gè)人心中的明燈,只發(fā)出了螢火般的光芒,但只要聚集在一起,就可以組成炬火,照亮未來(lái)。

          未來(lái)沒(méi)有定數(shù),當(dāng)我們被荊棘和嘲笑包圍,不可自暴自棄,當(dāng)我們被鮮花和掌聲簇?fù),不可武斷冒進(jìn)。未來(lái)之所以是未來(lái),正是由于當(dāng)一切被摧殘時(shí),它就像一盞明燈仍然發(fā)出璀璨的光芒。我始終堅(jiān)信會(huì)有一盞燈照亮,指引我們走向未來(lái)。

          心中的明燈優(yōu)秀作文 33

          一盞明燈,就像一束陽(yáng)光,照亮了我的世界;一盞明燈,就像一根火柴,點(diǎn)亮了你精彩的人生;一盞明燈,就像一座燈塔,指引著你前進(jìn)。

          在我還處在幼稚的童年時(shí)期,我的耳畔常常會(huì)響起“讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)好友”這句話。當(dāng)時(shí)我還非常奇怪,一本厚厚的書(shū),怎么就變成了人呢?我便懷著一顆好奇的心去書(shū)中“交友”,可是我翻閱了大量的書(shū)籍,但似乎沒(méi)有交到一個(gè)“好友”。

          上了小學(xué),老師又對(duì)我們說(shuō)“讀一本好書(shū),就是在和高尚的人談話”。這引起了我的思考,難道書(shū)中住著人嗎?可是漸漸地我便否定了這個(gè)“幼稚的想法”。我如愿以償?shù)慕坏搅恕昂糜选,也從它們那里明白了許多人生道理。老師要求我們每人在讀書(shū)的時(shí)候準(zhǔn)備一根筆和字典,在讀書(shū)時(shí)畫(huà)出優(yōu)美句子,并且規(guī)定每天讀書(shū)一小時(shí),就這樣我讀書(shū)的習(xí)慣就這樣養(yǎng)成了。

          進(jìn)入中學(xué),我漸漸成熟,覺(jué)得從前的幼稚很可笑。雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重但是我任然學(xué)會(huì)去“會(huì)會(huì)老友”與他們談?wù)勑睦镌。我也受到了老友的幫助,我將?shū)中所學(xué)的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)用在作文上,結(jié)果取得了不錯(cuò)的成績(jī),從此我便更喜歡“交友”因此也拓展我交友的范圍。我不僅僅看一些小說(shuō)還有散文、詩(shī)歌、科普小品文……從此我就有了一個(gè)特殊的朋友圈。

          當(dāng)我遇到困難時(shí),我便去讀書(shū),是張海迪讓我英勇向前;當(dāng)我感覺(jué)自己懈怠時(shí),我便去讀書(shū),是海倫·凱勒讓我自信向前,做回自己;當(dāng)我取的好成績(jī)驕傲?xí)r,我便去讀書(shū),是霍金讓我不急不躁,謙虛做人。

          我的`生活正是有書(shū)這些“好友”我的生活才更加絢麗多彩,是它們照亮了我的求學(xué)路,陪伴著我,呵護(hù)著我,指引著我,它既是我的導(dǎo)師,也是我的伙伴,他不斷引領(lǐng)著我前進(jìn)…

          心中的明燈優(yōu)秀作文 34

          咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),父母不厭其煩地教我一遍遍地發(fā)音、拼讀;蹣跚走路時(shí),父母仔細(xì)牽著我,一步步地牽著我走向遠(yuǎn)方;長(zhǎng)大后,父母在我迷茫的時(shí)候點(diǎn)醒我,一路指引我,鼓勵(lì)著我走向遠(yuǎn)方。

          人生路漫漫,在人生的旅途中有太多條分岔路,我們猶豫不決,難以抉擇,心中的明燈指引著我們走向未來(lái),不迷失方向。

          班上舉辦了一個(gè)演講比賽,班上同學(xué)踴躍參加,看到同學(xué)們都這么積極,我也衍生了去報(bào)名試試的念頭,可不到一會(huì)兒,我就把這個(gè)念頭扼殺在搖籃里了。我這么容易臉紅的人,上臺(tái)演講的時(shí)候肯定紅成了一個(gè)大番茄,我才不去丟這個(gè)人呢!可是,朋友小葉也報(bào)名了,她叫我陪她一起上臺(tái)演講,我不忍心拒絕她的要求,也邁不過(guò)自己心中的那道坎,只好跟她說(shuō)再考慮一下,小葉聽(tīng)見(jiàn)后立即變臉了,說(shuō)我還是不是她的好朋友了,要是我不去就不跟我玩了。我心里很苦惱,連吃飯的時(shí)候都心不在焉,爸媽看出了我有心事,準(zhǔn)備跟我“促膝長(zhǎng)談”。 我向他們說(shuō)了自己的苦惱,他們卻相視一笑,說(shuō):“你自己心里也想去的,對(duì)不對(duì)?如果你想試試,就大膽報(bào)名唄!”我手撐著臉龐,望著他們說(shuō):“可是,我怕出糗,我一在眾人面前講話就容易臉紅緊張,一緊張就腎上腺素飆升,臉紅得不行!薄澳懽邮蔷毘鰜(lái)的,你多上幾次臺(tái),膽量自然就大了,也不會(huì)過(guò)度緊張了,而且也不要怕出丑,人哪有十全十美的呢?鍛煉一下自己,以后在社會(huì)上才能站穩(wěn)腳跟。”爸媽說(shuō)。聽(tīng)了他們的一番話,自信是有了,可內(nèi)心那點(diǎn)膽怯卻始終無(wú)法完全消失,我決定報(bào)名參加演講。人不就是要不斷挑戰(zhàn)自己?jiǎn)幔说南孪奘怯脕?lái)突破的。

          經(jīng)過(guò)幾天幾夜的努力,演講稿也已經(jīng)背的滾瓜爛熟的了,老師給了我點(diǎn)建議:增加一點(diǎn)動(dòng)作和臺(tái)下的互動(dòng)。我虛心請(qǐng)教,家里更是如火如荼得練習(xí)著。

          終于到了演講比賽的`那一天了,我滿懷自信的走上講臺(tái),脫稿演講,內(nèi)容生動(dòng)有趣,語(yǔ)言幽默,引得臺(tái)下聽(tīng)眾哈哈大笑,做了當(dāng)之無(wú)愧的冠軍。此后,班里的活動(dòng)我都積極參與,成為了那個(gè)自信大方的我。

          是父母的指引讓我沖破內(nèi)心的牢籠,釋放自己的光彩,成為了更好的自己。他們是我心中的明燈,在我迷茫時(shí)為我指明方向,走向成功!

          心中的明燈優(yōu)秀作文 35

          您啊,在我的心中升起發(fā)這七種顏色的光芒:赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。每一種顏色都是不同顏色的您,每一種不同顏色的您,都很討人喜歡。

          赤:您每次見(jiàn)到我們時(shí),都會(huì)帶著那和藹的笑容。您的笑臉就好像有魔法一樣,不管是任何人,任何心情,您只需要一個(gè)微笑都會(huì)讓對(duì)方情不自禁的對(duì)您也露出笑容。您的笑容如冬天里的一把火,照亮寒夜更溫暖了我們的心。在我心的心中,您的笑容在散發(fā)著火紅的赤色。

          橙:每當(dāng)我們犯錯(cuò)或是古詩(shī)文不會(huì)背時(shí),您到會(huì)用那種似訓(xùn)非訓(xùn),似導(dǎo)非導(dǎo)的口吻來(lái)訓(xùn)導(dǎo)我們。當(dāng)聽(tīng)了您的一番訓(xùn)導(dǎo)后,就好像先吃了一口酸檸檬,又喝了一口甜蜂蜜一樣。在我的心中,您的訓(xùn)導(dǎo)是很亮眼的橙色。

          黃:雖然您很愛(ài)笑,但是在課堂上,您可是最嚴(yán)肅的一位老師了,不帶一絲笑容。又是生氣時(shí)好像是臉都要給氣黃了!您的那種嚴(yán)肅在我的心中,散發(fā)著警戒黃的顏色。

          綠:要說(shuō)最具有正能量的老師,這樣的稱號(hào)就非您莫屬了。您喜不喜愛(ài)花草樹(shù)木我不知道,但您讓我們每做的每件事都是正能量的。例如,你在微信上創(chuàng)辦的微信公眾號(hào)“翱翔千里”,在這個(gè)公眾號(hào)里,所有的文章都是您正能量的作品,還有我們同學(xué)的那些優(yōu)秀作文也會(huì)出現(xiàn)在公眾號(hào)里,就連我的一篇都有幸出現(xiàn)過(guò)。所以,在我的心中,您正能量的綠色光芒也在急劇散發(fā)著。

          青:您告訴過(guò)我們做什么事情都要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持到底,收獲才會(huì)更豐富。在班里您的“堅(jiān)持寫(xiě)日記”并不是鮮為人知,而是“家喻戶曉”。您具體堅(jiān)持寫(xiě)了多長(zhǎng)時(shí)間的日記我記得不太清楚,但可以肯定的是,至少有一年!這種堅(jiān)持的毅力,更值得我們學(xué)習(xí)。在我的心中,您給我們樹(shù)立了一個(gè)完美的`榜樣,更是散發(fā)著靚麗的青色。

          藍(lán):不知?jiǎng)e人怎么想,但只是我想,我認(rèn)為您很是熱愛(ài)一些美好的景物的。就連周日在西湖玩,都能遇見(jiàn)您。再加上公眾號(hào)里文章的配圖都是一些荷花啊、樹(shù)林啊那些美麗的風(fēng)景圖。所以個(gè)人認(rèn)為您有這種高尚的喜好的。所以,您的這種喜好在我心中散發(fā)著象征自由的藍(lán)色。

          紫:您的教學(xué)方式也很獨(dú)特,絕不放棄任何一位同學(xué),就算您在讀課文也要讓每一個(gè)同學(xué)都聽(tīng)得一清二楚,聽(tīng)的一明二白。您的這種非常認(rèn)真的教學(xué)方式,就好像把我們比作一串葡萄,一個(gè)掉了都顯得不怎么好看。所以,在我的心中,怎么不可能散發(fā)紫色呢?

          這七種顏色的您就像是一道絢麗的彩虹橋,助我們通往夢(mèng)想的捷徑。您更是我們心中的明燈———我們獨(dú)一無(wú)二的語(yǔ)文老師。

          心中的明燈優(yōu)秀作文 36

          滾滾紅塵,歲月的唇齒年輪在風(fēng)沙中磨轉(zhuǎn),心中的記憶像一紙很的紙鳶,帶走的是隨風(fēng)飄去的繁瑣,而帶不走的是心中那閃爍不滅的明燈……

          ——題記

          記得小時(shí)候,讀過(guò)這樣一句話—“愛(ài)在左,同情在右,不斷前行,不斷搖曳,不斷堅(jiān)持,終會(huì)抵達(dá)那心中的明天!”那時(shí)還不懂得堅(jiān)持為何物,長(zhǎng)大了我明白,這種精神堅(jiān)不可摧。

          回望一條條歷史溝渠,一位位名人雅士無(wú)不堅(jiān)韌不拔。海倫·凱勒雙目失明,卻用那顆堅(jiān)韌的心,描繪出世界的千姿百態(tài);尼古拉·奧斯特洛夫斯基晚年殘疾,卻用那雙堅(jiān)韌的手,敘述出高尚的.剛鐵意志;貝多芬雙耳失聰,卻用那堅(jiān)毅的精神演奏出撼世的悲壯樂(lè)曲……他們沒(méi)有受到上天的眷顧,但依舊挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)極限。這便是我心中那精神之明燈—堅(jiān)持。

          巴爾扎克說(shuō)過(guò):“經(jīng)歷了風(fēng)雨,眼前便會(huì)是那歐翔魚(yú)游的天水一色;經(jīng)歷了荊棘,面前便會(huì)出現(xiàn)鋪滿鮮花的康莊大道;攀登對(duì)群山,腳下便是那青翠無(wú)邊的空蒙山色!痹谝簧,一星隕落,默淡不了整個(gè)星空;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。面對(duì)挫折,映著心中那盞明燈,永不輕言放棄,直面苦難。

          也許有人說(shuō),人是有極限的。而我想說(shuō),人的一生中都在道路上拼搏、奔波,時(shí)間是有限的,但是每個(gè)人付出的努力不同,到達(dá)最終地點(diǎn)自然各不相同,因?yàn)闃O限并不是有限的,擁著那心中的崇高,面對(duì)生活中的茍且,堅(jiān)韌不拔,奮力拼搏,終會(huì)到達(dá)那不一樣的詩(shī)和遠(yuǎn)方,終會(huì)有不一樣的收獲。

          堅(jiān)持是石,擦出星星之火,堅(jiān)持是火,點(diǎn)亮熄滅的燈;堅(jiān)是燈,照亮人生的路;堅(jiān)特是路,指引我們到達(dá)成功的彼岸,走向黎明!我會(huì)以目標(biāo)為彼岸,不管路上是風(fēng)雨兼程,還是饑寒交迫,我都會(huì)向前奮斗,因?yàn)槲抑,后方是腳印,前方是太陽(yáng),不必徘徊顧伴,只需奮力前行,堅(jiān)持不懈!

          如果有來(lái)生,要做一棵樹(shù),站成永恒,沒(méi)有悲歡的姿態(tài);一半在土里安詳,一半在空中飛;一半灑落陰涼,一半沐浴陽(yáng)光。從不依靠、從不尋找,以心中的那份堅(jiān)持為準(zhǔn)繩,踏著月光,伴著星河,向前拼搏!明燈永爍!

          心中的明燈優(yōu)秀作文 37

          因?yàn)槟銈,我心中的明燈,流光溢彩,照亮前方無(wú)盡的黑暗。

          心中的明燈,明亮。那是老師送我的燈,里面鐫刻著我成績(jī)跌落時(shí)的迷茫與彷徨。是啊,攀登知識(shí)的山脊,豈是輕松的旅程,找不到打開(kāi)知識(shí)之門的鑰匙,通往學(xué)海的小徑上布滿荊棘。當(dāng)我心中溢滿苦澀時(shí),老師微笑著裊裊娉婷走來(lái),將那盞璀璨的明燈贈(zèng)與我,明燈里有老師的悉心教誨,有永不枯竭的知識(shí),如同清泉澆灌著我焦躁的心。這盞明燈燃燒著老師的心血,指引我在知識(shí)的汪洋中不再迷失自己。

          心中的明燈,溫暖,那是家人為我掛起的燈,其中飽含的是他們無(wú)微不至的關(guān)懷和濃濃的疼愛(ài)。每當(dāng)我失意落寞時(shí),目光便不自覺(jué)的望向這盞燈,看著里面的我從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)家人的寵溺,從稚氣未脫變?yōu)楝F(xiàn)在青春韶華時(shí)家人默默的付出與陪伴。看著母親青絲變白頭,看著父親意氣風(fēng)發(fā)變滄桑穩(wěn)重,看著親人漸漸老去,看著時(shí)間如流水般從指尖滑過(guò)卻抓不來(lái)一絲一毫,靠著溫暖的明燈,我的心中涌起無(wú)限斗志,穿越過(guò)不值一提的黑暗,帶著家人殷切的`期盼到達(dá)彼岸。

          心中的明燈,絢爛,出自朋友的手筆。燈里涌動(dòng)、碰撞著我們一起度過(guò)的美好。當(dāng)爭(zhēng)執(zhí)、傷心向我張牙舞爪而來(lái),是你們守護(hù)我的快樂(lè),保衛(wèi)我的陽(yáng)光,每當(dāng)我看到孤獨(dú)的人走在清冷的陰雨中,我總會(huì)期待的看看這盞明燈,剛好遇見(jiàn)你們,使我的人生富含無(wú)數(shù)奇妙的可能,剛好遇見(jiàn)你們,讓我的臉上時(shí)常漫開(kāi)笑意,謝謝你們的明亮、溫暖和絢麗,讓我在迷茫中不失方向,彷徨中伴我同行。失意時(shí)可以傾訴,落寞時(shí)有肩膀可以依靠。

          心中的明燈,燃燒著你們,給了我無(wú)盡的明亮,愿我不負(fù)指引,不負(fù)期望,愿我能成為你們心中的明燈!

          心中的明燈優(yōu)秀作文 38

          我們的心中有一盞燈,一盞指向方向的燈——老師。老師,是您將我心中的黑暗照亮并指明我通成功的那個(gè)方向,那條路。

          是您一次次地在我深陷泥坑時(shí)將我拉出。而我卻不以為然;是你讓我懂得了“少壯不努力,老大徒傷悲”的真實(shí)含義;是您給我講就業(yè)困難的悲慘故事,讓我們明白現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),以后還有學(xué)習(xí)的時(shí)候嗎?是您給我信心與希望,是您……總之,你在我們失望時(shí)鼓勵(lì)我們讓我們充滿信心,爬起來(lái),努力,加油!仔細(xì)做好每一件事,不放棄,做最好的自己!

          您總是讓我們意識(shí)到自己的不足,然后舉辦一些活動(dòng),讓我們查漏補(bǔ)缺,讓我們?cè)谑麘已律现厥跋M。然后我們奮斗,努力,堅(jiān)持,這樣才能贏,才能達(dá)到自己的一個(gè)小目標(biāo)。

          在我們這一年級(jí)是分出高低的時(shí)候,F(xiàn)在不學(xué),更待何時(shí)?你永遠(yuǎn)都不知道社會(huì)是多么黑暗。想要在這個(gè)社會(huì)上立足,就必須有實(shí)力不能投機(jī)取巧,否則只能被淘汰;這個(gè)世界是一個(gè)弱肉強(qiáng)食,黯淡無(wú)光的'世界!

          是您!老師,教給了我們知識(shí),讓我們學(xué)會(huì),讓我們?nèi)プ非髮儆谧约旱哪瞧斓。我們沒(méi)有別人的天賦,沒(méi)有別人聰明,那我們就要比別人更努力,比別人更勤奮。這樣我們才能追上別人,展現(xiàn)自己的實(shí)力!不能再貪玩了,不能再懶了。老師總說(shuō)我最大的敵人是自己,最大的缺點(diǎn)就是懶,我要打破這一觀點(diǎn),讓老師,同學(xué)和家長(zhǎng)。對(duì)我另眼相看!老師總是說(shuō)我寫(xiě)作能力差,我不信,今天我就要展示給你們看。讓你們看看我真正的實(shí)力。

          老師,謝謝您!是你讓我打破自己原來(lái)的觀點(diǎn)!您是我心中的那盞燈!那盞指明我方向的明燈——老師!

          心中的明燈優(yōu)秀作文 39

          老師,你就是天上的北斗七星,告訴我前進(jìn)的方向,老師,你就是夜晚的燈火,指引我回家的方向,老師,你就是也夜空中的煙火,告訴我煙火有多絢爛,夜空有多黑暗,從那之后,我便決定,我要做像煙火一般絢爛的人!

          相信每個(gè)人都有心中的一盞明燈吧,而我的明燈就是我的所有任課老師。我為什么這樣說(shuō)呢?當(dāng)然是有原因的,就舉個(gè)例子吧!

          比如,有一次我?guī)P3和耳機(jī)來(lái)學(xué)校了,一個(gè)同學(xué)要死要活地給我拿走了,我只得千叮嚀萬(wàn)囑咐,說(shuō)千萬(wàn)不要被老師發(fā)現(xiàn),看著他堅(jiān)定的眼神,我才安心一點(diǎn),可這樣的時(shí)間并不長(zhǎng),心里的.不安逐漸變大,突然感覺(jué)班里安靜下來(lái)了,我抬頭一看,居然是老班(班主任)!嚇得我魂兒都快丟了,我偷偷地看了他一眼,心想:完了完了,這回真玩兒完了!

          但心里還有一絲僥幸,想著萬(wàn)一沒(méi)被老班看見(jiàn)呢?但那是不可能的,那引人注目的淺藍(lán)色耳機(jī),一下子就映入老班眼簾,這回,我啥也沒(méi)說(shuō),因?yàn)榕碌,只能淡定?xiě)作業(yè),其實(shí)心里在想:不怕虎一樣的對(duì)手,就怕豬一樣的隊(duì)友!

          老班一直在問(wèn)他,這是誰(shuí)的,他也一直說(shuō)是我的,但老班顯然不信,下了課,我急了,他只說(shuō):我會(huì)幫你要回來(lái)的。

          一件過(guò)了好幾天,他才姍姍來(lái)遲地還給我,我還以為這事就這么算了,但沒(méi)想到一天放學(xué),因走得慢些,被老班扣那了,問(wèn)我:“這MP3,耳機(jī)是不是你的?”我只得點(diǎn)了點(diǎn)頭,還以為老班會(huì)罵我,沒(méi)想到,他只是說(shuō)了一句:“下次不準(zhǔn)再帶了,你成績(jī)好不容易才上來(lái),你說(shuō)是不是?”

          我連連點(diǎn)頭,眼里卻已有了些許濕潤(rùn),從那之后,我便再?zèng)]帶過(guò)了。

          老師,你和課堂上的嚴(yán)師不一樣,您為了讓我永遠(yuǎn)記住這次教訓(xùn)而奮力一搏,寬容地包容了我,老師,謝謝您,把我從歧途的邊緣拉了回來(lái),僅僅只有一線之隔!老師,謝謝您,也謝謝您的寬容!

          心中的明燈優(yōu)秀作文 40

          人生路漫漫,在人生中明燈應(yīng)該有很多吧!但是是明亮的,是閃耀的,是光彩奪目的,是與眾不同,這樣的明燈或許不多吧。甚至沒(méi)有吧!那,巧了,我還是真有一個(gè)明燈它就在我心上。

          記得那是在九歲那年,我們一家去了五岳之首——泰山游玩,也是在那一次游玩中,我心中的明燈也一點(diǎn)一點(diǎn)的燃燒起來(lái)。那天,我們到了泰山的山底上,仰望泰山,山頂直穿云層無(wú)邊無(wú)際,在這個(gè)山的眼里,我就是一個(gè)渺小的'沙子吧?墒亲焐险f(shuō)的和心里想的并不一樣;大山我要戰(zhàn)勝你,我一定會(huì)爬到山頂?shù)。泰山好像?tīng)到了我的心思便對(duì)我說(shuō):〃就你,還想爭(zhēng)服我,回家在練練出吧!(tīng)到這兒,我就不服氣。"我們走著看;看誰(shuí)更厲害!

          說(shuō)完,我就像一名登山運(yùn)動(dòng)員,活力滿滿,斗志昂仰地向山上爬去;就如一只打不死的小強(qiáng)一樣到處亂跑。后來(lái)體力就漸漸地跟不上節(jié)奏了,慢了下來(lái)。這時(shí)我心中的明亮加速燃燒了起來(lái),心里也一點(diǎn)點(diǎn)亮了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我大口大口地喘著粗氣比著沉重的步子一步一步地往上爬,又過(guò)了一會(huì)兒,汗珠從頭額滑過(guò)臉頰一滴一滴的落在了地上,向后望去,就如一條小溪在緩緩流動(dòng)。我慢慢地走著,頓時(shí)心里面打退堂鼓了,想放棄了。這時(shí)心中的明燈已經(jīng)非常明亮了,照亮了我內(nèi)心得最深處。當(dāng)時(shí)從心里好像有一種聲音在呼喚我:‘’堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持下去!ㄟ@是我全身上上下下好像充滿了力量。再說(shuō)都已經(jīng)爬到半山腰了。

          最后,我憑著我的堅(jiān)持沖上了山頂,當(dāng)時(shí)的內(nèi)心十分高興,向下望去,一棟棟高樓大廈就像一塊塊積木,川流不息的車隊(duì)就如螞蟻一樣成群結(jié)隊(duì)。這全部都得靠我那心中的那盞明燈——堅(jiān)持。相信你也會(huì)遇到屬于你的那盞明亮!

          心中的明燈優(yōu)秀作文 41

          每個(gè)人心中都會(huì)有一盞明燈,指引我們飛往更寬廣的天空,奔向更寬廣的大海!

          他是冬日的暖爐,夏日的微風(fēng);他是黑暗中的光明,絕望中的希望;他后半輩子去實(shí)現(xiàn)。是光,他是燈,他是我迷茫時(shí)的指引,他是蜀漢丞相諸葛亮。

          我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一段相對(duì)黑暗的時(shí)期,因?yàn)橐恍┎恢脑蛩缓糜X(jué),吃不好飯,整日渾渾噩噩無(wú)精打采的,總之就是精神恍惚,反應(yīng)遲鈍。

          有一天晚上他來(lái)到我的夢(mèng)里。夢(mèng)境里周圍十分昏暗,他背對(duì)著我,我看不清他的表情。我看到了被打翻的棋盤與散落一地的棋子。我聽(tīng)見(jiàn)某處水滴滴落傳來(lái)的“嗒嗒“聲。周圍環(huán)境愈發(fā)黑暗,所有的光芒都聚集在他的身上。這個(gè)神秘人到底是誰(shuí)?只感受到微風(fēng)吹過(guò)我的身邊,順勢(shì)拂起他的發(fā)絲。恍惚間,我感受到了書(shū)中“飄飄然好似有神仙之側(cè)”,這難道是……

          “你知道嗎?”他的聲音突然響起,慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),說(shuō)道,“人生在世,何為重中之重?”這句話戳到我的心間。到底應(yīng)該是什么呢?我默默的想著,思緒飛到了遠(yuǎn)處……

          遙想他當(dāng)年面對(duì)劉備三顧茅廬后的侃侃而談,之后的東和孫吳北拒曹魏,到最后七擒孟獲,六出祁山。諸葛亮二十七歲隨劉備出山,為興復(fù)漢室嘔心瀝血直到最后病逝五丈原。為了遵守復(fù)興漢室的承諾,他盡心盡力勞苦了半輩子。這些成就正是他對(duì)于理想抱負(fù)的執(zhí)著,大定天下、光復(fù)漢室的初心不改,正是因?yàn)檫@種執(zhí)著信仰,才成就他精彩的人生!這也是人生中最為重要不可拋棄的!

          一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人。我驚醒了。不知何時(shí),外面下起了大雨,雷雨聲中夾帶著寒風(fēng)呼嘯的聲音。雨珠被風(fēng)卷起,擊打在窗玻璃上。我走上前打開(kāi)窗戶,大雨傾盆而入打濕了我的臉頰。我關(guān)上窗戶,內(nèi)心一片清涼。人生在世,何為重中之重。自然是無(wú)限追求最初的理想,讓自己不后悔。只要堅(jiān)定信念,認(rèn)清方向目標(biāo),哪怕暴雨侵襲,也要做到永不后退,如今不過(guò)是一個(gè)小小的灰暗時(shí)期,我就快要放棄了整個(gè)世界,諸葛亮在生命的最后時(shí)刻都能夠一次一次為國(guó)家而戰(zhàn),他的'精神流芳千古,被后人所傳誦。我不用問(wèn)他是否后悔,因?yàn)槲抑,他不悔。自此,他的身影就時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前,每當(dāng)我要放棄的時(shí)候,我就會(huì)想起他擲地有聲地提問(wèn),想起他一生不平凡的經(jīng)歷。我相信,雖然我永遠(yuǎn)不會(huì)見(jiàn)到他,他也會(huì)在黑暗之中,注視著我、鼓勵(lì)著我直到永遠(yuǎn)。

          他是春日的花香,秋日的陽(yáng)光。他是我的燈塔,指引著我人生的方向;他的精神,更是帶領(lǐng)我離開(kāi)了黑暗的吞噬。他是我撕裂黑暗的那一束光芒。他是我心中的明燈。

          心中的明燈優(yōu)秀作文 42

          冥冥之中,總有一盞明亮的燈指引著我前行。

          ——題記

          在寂寞的夜空,皎潔的月光下,我捧著一杯清茶,守著自己的那份久違的寧?kù)o。當(dāng)心情完全平靜下來(lái),是跨過(guò)千年的時(shí)空。眼前飄過(guò)一副副歷史的長(zhǎng)卷……它就是我心中的明燈。

          小時(shí)候,我特別喜愛(ài)看連環(huán)畫(huà),那書(shū)中小人調(diào)皮的樣子,讓我甚是喜愛(ài)。看到小人把蛋糕弄得滿地都是,還把家里弄得一團(tuán)糟時(shí)我就忍不住哈哈大笑,它讓我愛(ài)不釋手,自從有了它,我的童年時(shí)光,變得有趣,它就是我親密無(wú)間的好朋友。當(dāng)我悲傷時(shí),它給我安慰;當(dāng)我開(kāi)心時(shí),她陪伴著幸福。

          少年時(shí),童話書(shū)是我的最愛(ài),我看著《丑小鴨》變成了天鵝,我為它的成功感到欣慰;我看到了《海的女兒》,不惜犧牲自己的聲音換來(lái)兩條腿,化成泡沫的悲慘;我從《白雪公主和小矮人》中看到了他們的.善良和友愛(ài)……

          現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我看的書(shū)也越來(lái)越多,內(nèi)涵越來(lái)越豐富,感悟也越來(lái)越深刻。從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中,我感受到了保爾柯察金的頑強(qiáng)意志;從《魯賓遜漂流記》中,我體會(huì)到了魯賓遜的聰明才智;在《老人與!分校铱吹搅死先说膱(jiān)持不懈,永不放棄的毅力。

          夜色朦朧,思緒像水一樣流淌。是書(shū)一直陪伴著我成長(zhǎng),它如同一個(gè)風(fēng)雨故人,伴你真心以對(duì),陪你闖關(guān)渡險(xiǎn);它就像一個(gè)讓你忘憂棄愁的港口,讓你再次揚(yáng)帆起航,信心百倍;是書(shū)讓我明白了做人處事的道理,教會(huì)了我人生的價(jià)值和意義,真正懂它的人會(huì)讓你的人生因書(shū)而美妙。讓我們把心交給書(shū),讓它指引著我們前行,書(shū)就是我們心中的明燈。

          心中的明燈優(yōu)秀作文 43

          我們的成長(zhǎng)道路上,有星月漫天,也有狂風(fēng)暴雨,要想沖破迷茫和黑暗,就必須有一盞照亮前程的明燈。

          每當(dāng)細(xì)細(xì)的斜絲籠罩住沉寂的天空,我就會(huì)想起那句刻在我記憶深處的話:堅(jiān)強(qiáng)的人,不是不落淚的人,而是眼含熱淚卻依然奔跑的人。

          她,以前是一個(gè)弱不禁風(fēng)、膽怯、自卑的小孩子。但,她不甘心就這樣軟弱下去,就這樣,她一步步跨進(jìn)堅(jiān)強(qiáng)的大門。

          體育,算是她的軟肋了吧,說(shuō)實(shí)話,她本能的一點(diǎn)也不喜歡!每次上體育課她都喜歡小心翼翼的躲到別人身后,生怕自己會(huì)出什么問(wèn)題,鬧出什么笑話。每次考試,體育成績(jī)似乎總是大相徑庭——不達(dá)標(biāo),就算是期末勉強(qiáng)考及格,那也是老師給的感情分。

          綠葉下,一堆體育健兒做著熱身的動(dòng)作,讓她羨慕不已。那是學(xué)校的功臣啊!是他們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)了光。

          也不知為什么,那一抹稀疏的陽(yáng)光透過(guò)葉縫照到她那天真無(wú)邪的.臉上,一個(gè)如火花般的意志突然就出現(xiàn)在她的眼前:“自卑啥呢?樂(lè)觀一點(diǎn)、幽默一點(diǎn),面帶微笑,伸開(kāi)雙臂和我一起奔跑吧!”

          于是,青春年少,尚未卸下童稚的她開(kāi)始行動(dòng)、學(xué)習(xí),努力的拼搏、奮斗。像小草一樣,慢慢地長(zhǎng)在她的心里,雖小,卻依然茁壯,充滿著無(wú)窮的生命力。

          時(shí)光荏苒,歲月匆匆,現(xiàn)在的她已是一名初中生,從以前的自卑不已,到現(xiàn)在的幽默風(fēng)趣,從以前的膽小懦弱,到現(xiàn)在的敢打敢拼,她已經(jīng)完美的成長(zhǎng)了。

          這場(chǎng)蛻變,從幼蟲(chóng)沖破蛹成為成蟲(chóng),經(jīng)歷了許多坎坷。無(wú)論歲月如何變遷,希望以后的你仍然堅(jiān)強(qiáng)。

          剎那間,荒涼清寂的景將我的好心情捏碎,看到畢業(yè)班的師兄師姐們已勇敢的走出了校園,我的心底就有種說(shuō)不出的滋味。明年的今天,我又是如何抉擇呢?哪一條路又是為我安排的呢?

          閉上雙眼,默默感慨,我告訴自己:“用堅(jiān)強(qiáng)做心底的明燈,讓它淹沒(méi)黑暗,讓不斷迷失方向的我們,重拾自信、走向光明。”

          心中的明燈優(yōu)秀作文 44

          在生活中,總有人在你無(wú)助的時(shí)候,鼓勵(lì)你前進(jìn)。在成長(zhǎng)的道路上,總有一盞明燈,在你迷茫的時(shí)候,指引你前行。

          記得有一次,我考場(chǎng)失意,成績(jī)異常的讓人失望,老師也表示不滿意。試卷發(fā)下來(lái)了,我看著那鮮紅的、刺眼的分?jǐn)?shù),心里一陣失落。我拿著試卷,拖著步子,沉重地走出教室!稗Z隆隆……”震耳欲聾的雷聲打斷了我的思緒?粗蠹艺f(shuō)說(shuō)笑笑的,打著傘相伴回家,我想大家應(yīng)該都考得很好吧?“嘩啦啦……”雨下得更大了,這時(shí)我才想起自己沒(méi)帶傘。正當(dāng)我準(zhǔn)備沖回家時(shí),雨中出現(xiàn)了一個(gè)打著把大傘的瘦弱的身影,就像黑夜里的一盞明燈,給我?guī)?lái)光明。越來(lái)越近了,我逐漸看清,是母親!母親知道我考試了,卻沒(méi)有像往常一樣詢問(wèn)成績(jī),而是輕輕地把我摟入懷里,溫柔地說(shuō):“回家吧,孩子!鳖D時(shí),淚水涌上眼眶,我把頭又往母親的懷里埋了埋,便挽著母親的手回家了。

          晚上,我把試卷認(rèn)真地看了一遍,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不大,只是太粗心,沒(méi)有好好審題、答題罷了。接著,我仔仔細(xì)細(xì)地訂正錯(cuò)題。這時(shí),有人輕輕地敲了敲門,我沒(méi)有顧及,繼續(xù)一絲不茍地訂正!昂簟K于訂正完了!蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,想著出去溜達(dá)溜達(dá)。一開(kāi)門,就看見(jiàn)母親拿著一瓶牛奶,靜靜地站在門外!皨專阍趺床贿M(jìn)來(lái)?”我問(wèn)。“媽知道你在學(xué)習(xí),不想進(jìn)去打擾你,在門口等一會(huì)兒有啥的`。”母親慈祥地說(shuō)道。然后,把牛奶送了進(jìn)去,說(shuō):“孩子,媽希望你成績(jī)優(yōu)異,更希望你幸福成長(zhǎng)!眲x時(shí),一股暖意涌上心頭。我一直以為母親只關(guān)心我的成績(jī),不在乎我的感受。可憐天下父母心,其實(shí)母親是想我能優(yōu)秀、快樂(lè)。

          母親就像我心中的明燈,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,照亮我前進(jìn)的道路。我愛(ài)我的母親!

          我們應(yīng)該感激自己的母親,全世界都應(yīng)該如此!

          心中的明燈優(yōu)秀作文 45

          在心靈深處,總有一束光,照亮心間的霧霾,而留下的,卻終不過(guò)是余暉罷了。

          在茫然的匆匆間,記下了一些東西,永遠(yuǎn)留在心間,不知所錯(cuò)的沖動(dòng),想讓我抓住它,可它卻讓我捉摸不透,像蝴蝶似的,讓我在記憶深處尋找著它的身影,仿佛它能看透靈魂深處的憂傷,淺淡的湖面已結(jié)成冰,等待著心中的那道明燈來(lái)消融,那是心靈和記憶之間的——回憶。

          在一片虛無(wú)的夜空中,走在路上的,便是一個(gè)個(gè)的'記憶,它仿佛在等待著,尋找著心中的夢(mèng)。淚痕已干,入夢(mèng)卻又微傷,總有一陣淡淡的憂郁,走向深處,便是光明。但在這些許的記憶之中,又曾殘留著什么呢。我淡淡地笑了,笑它的迂,卻又笑它的溫暖,它便是我心中的明燈——靈魂。

          入夢(mèng)已深,空氣也變得漸漸凝固,魂?duì)繅?mèng)繞的記憶中,點(diǎn)亮了一盞盞明燈,它把我?guī)У搅四莻(gè)風(fēng)花雪月的地方,帶我走過(guò)世界的每一個(gè)角落,去發(fā)現(xiàn)我如臨夢(mèng)境,卻又想深陷其中,不曾想過(guò)放棄,它又想讓我沉浸,沉浸在這黑暗與虛無(wú)的地方,它是無(wú)止境的。只有經(jīng)歷漫長(zhǎng)歲月的蹉跎,才能從亙古如一的生活中去探尋些許的慰藉。它亦是如此,如果我滿懷信心,將它走下去,也許會(huì)發(fā)現(xiàn)隱藏隱藏在其中的,可能正是我要探尋一生的理想,或是一個(gè)夢(mèng)。而它——人生,為我樹(shù)立起輝煌。

          讓心中的明燈燃燒吧!或許它是無(wú)止境的。

          心中的明燈優(yōu)秀作文 46

          理想的重要性在于它的引導(dǎo),它的存在,將我們與迷茫分開(kāi),讓我們知道自己努力的意義,同時(shí)也會(huì)讓我們找到努力時(shí)快樂(lè)的理由。

          會(huì)引導(dǎo)我們走上正確的路,前提是有好的理想,做正確的事。

          路燈可以指出路在哪里,但是如果沒(méi)有它,人就會(huì)陷入一片黑暗中,就像現(xiàn)在的`學(xué)生一樣,我們沒(méi)有人生的閱歷,也很難定下自己的目標(biāo),所以我們會(huì)不懂得老師和家長(zhǎng)說(shuō)的,所謂學(xué)習(xí)的重要性,現(xiàn)在的某些同學(xué)就沒(méi)有一個(gè)可以讓他自己去努力學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),這樣的人就會(huì)不屑去努力,想要的都有,對(duì)未來(lái)的艱苦一知半解,所以不會(huì)有緊張感,人生就像一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程一樣,但它與普通的旅程又有些不同。

          它并會(huì)在一開(kāi)始就知道自己會(huì)按照哪條路走,而且你永遠(yuǎn)不會(huì)知道它的盡頭在哪里。

          這時(shí),我們必須要找到自己的理想,也就是所謂的“旅途中的路燈”,用來(lái)引導(dǎo)我們選擇我們自己愿意踏上的旅程。

          在這個(gè)世界存在的生物都擁有屬于自己的理想,就像老鷹向往著藍(lán)天,樹(shù)木憧憬著枝繁葉茂一樣,人也是有自己想做的事情,擁有一個(gè)目標(biāo),確定自己的夢(mèng)想,才會(huì)去努力奮斗的。

          畢竟,連大哲學(xué)家都說(shuō):“世界上最開(kāi)心的事,莫過(guò)于為了自己的理想去奮斗,在每一部深刻人心的影視作品中,主角永遠(yuǎn)懷揣著一個(gè)屬于自己的目標(biāo),不管有多么遙遠(yuǎn),不管有多么困難,他都會(huì)去努力,讓自己離這個(gè)目標(biāo)越來(lái)越近,幫人的閑言碎語(yǔ)對(duì)他來(lái)說(shuō)只不過(guò)是一粒粒小小的石子,根本不放在眼里。

          羅曼羅蘭曾經(jīng)把人生比作大海,「你的理想與熱情,是你航行的靈魂的舵與帆」,就讓我們像這位大思想家說(shuō)的一樣,來(lái)找好自己人生路途中的“舵”,向著遙遠(yuǎn)燈塔前行吧。

          心中的明燈優(yōu)秀作文 47

          追夢(mèng)途中總會(huì)有無(wú)數(shù)盞燈,輕輕淺淺的,將光輝灑向你生命中的每一個(gè)角落。

          這一路走來(lái),感謝家人的陪伴。儒勒·凡爾納,響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?hào),一代科幻小說(shuō)巨匠。然而人們只沉迷于他的光環(huán)所帶來(lái)的榮耀,卻很少注意到他每一本著作的背后,都有幾個(gè)含笑的影子。在他最失落的時(shí)候——接連被15家出版社退稿,就連他自己都打起了退堂鼓,痛苦的想要放棄執(zhí)著已久的夢(mèng)想時(shí),他的家人卻仍舊堅(jiān)信他的作品會(huì)大放異彩,給予他鼓勵(lì)與支持,最終第16次他成功了,那些被小心翼翼呵護(hù)的夢(mèng)想,互相扶持鼓勵(lì)的親情,近百年后,談起來(lái)仍叫人感動(dòng)。

          這一路走來(lái),感謝伯樂(lè)的賞識(shí)。依舊是儒勒·凡爾納,當(dāng)他懷揣著一顆不安而又渴望的心進(jìn)入第16家出版社時(shí),我想他是抱著“破釜沉舟”的心理的,接連15次的否定早已磨平了這個(gè)剛出世的少年人的棱角,直叫他摔了個(gè)頭破血流,然而他無(wú)疑是幸運(yùn)的,只經(jīng)歷了16次的尋找便覓得了自己的伯樂(lè),經(jīng)理赫哲爾在看過(guò)他的小說(shuō)后,當(dāng)即表示同意出版,也許他只是一時(shí)的無(wú)意之舉,卻將這個(gè)小說(shuō)巨匠推向了眾人,終是綻放出奪目的光輝。被認(rèn)可的激動(dòng)和夢(mèng)想成真的`喜悅,我想凡爾納是一輩子都不會(huì)忘記的。

          這一路走來(lái),感謝自己的堅(jiān)持。那么多次的接連打擊,凡爾納不怨恨嗎?他怨恨。他想過(guò)放棄嗎?他當(dāng)然想過(guò)。可是偉人之所以成為偉人,是因?yàn)樗懈矣谑〉挠職,一次不行兩次,兩次不行三次,一顆赤子之心偏要走出一條屬于自己的路來(lái)。每一次的失敗帶給他的都是最深切的反思,經(jīng)歷過(guò)一次次不斷的磨練,才終是成就了最好的自己。這種不斷從跌倒的路上爬起繼續(xù)前行的精神,現(xiàn)今仍讓我欽佩不已。

          請(qǐng)你相信,無(wú)論前路如何坎坷,都會(huì)有這么幾盞燈,照亮你腳下的路。漫漫人生路,我心系明燈!

          心中的明燈優(yōu)秀作文 48

          在前進(jìn)的道路上,我們會(huì)遇到很多挫折坎坷。而他們就是你前進(jìn)路上的明燈激勵(lì)著我們。

          ——題記

          雖說(shuō)是朋友,但發(fā)揮著不可替代的作用。是同學(xué)們?cè)谖覀儗W(xué)習(xí)生活中給我們新的理解和體會(huì);是同學(xué)在我們課間的生活中給我們快樂(lè);是同學(xué)在我們傷心的過(guò)程中給我們溫暖;是同學(xué)在我們開(kāi)心的時(shí)候和我們一起歡呼雀躍……

          安慰

          記得剛住校的時(shí)候,同學(xué)們都很糾結(jié)。又期待住校生活又不想離開(kāi)自己的父母。但這只是自己的想法罷了,因?yàn)槟撤N原因,我們開(kāi)始了住校生涯。第一天晚上,同學(xué)們都收拾好了各種東西。睡覺(jué)的時(shí)候?qū)嬍抑型蝗话l(fā)出了哭泣聲!八蘖,怎么辦?”我們著急地問(wèn)著。室友們都紛紛下床安慰她,把好吃的給她,跟她緩解一下情緒。后來(lái)她在我們友愛(ài)和頑皮的勸說(shuō)下,心情平靜了許多。也許是一件微不足道的小事,但也會(huì)令人欣慰,在我們的陪伴下,她度過(guò)了這次心理障礙。

          幫助

          我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差,因此我會(huì)找班長(zhǎng)幫我講解題。那一次,作業(yè)很難,我有許多題都不會(huì)。寫(xiě)班長(zhǎng)很是耐心的'為我講解,我也是在攻克。我內(nèi)心是一種歉意,因?yàn)槲遥嚅L(zhǎng)放棄了她自己的時(shí)間。她是那樣的專注,一個(gè)字一個(gè)字地分解,一道一道題的戰(zhàn)勝它。通過(guò)班長(zhǎng)的付出,我也收獲了不少。感謝班長(zhǎng),又在我前進(jìn)的路上點(diǎn)明燈。

          一條路上的坎坷多的數(shù)不盡,而他們是為了鼓勵(lì)我們。在成長(zhǎng)道路上,正是這種溫暖般的他們,點(diǎn)亮了我心中的明燈。

          心中的明燈優(yōu)秀作文 49

          與其說(shuō)它是明燈,倒不如說(shuō)它是心中的信念與支撐,它就象一座屹立不倒的山峰,它就象一縷閃耀的陽(yáng)光,它就象一艘乘風(fēng)破浪的巨輪,它鼓舞了我,使我永遠(yuǎn)不會(huì)向困難低頭……

          在我剛開(kāi)始學(xué)乒乓球的時(shí)候,不是動(dòng)作不到位,就是用力不足,每次和教練對(duì)攻時(shí),教練總是邊搖頭邊說(shuō):“你還是自己練吧,打熟了我們?cè)賹?duì)攻。”這讓我倍受打擊。我只好接過(guò)球,一彈一打的練起來(lái),不知怎么了,球總是不聽(tīng)使喚,一會(huì)兒前,一會(huì)兒后,一會(huì)競(jìng)飛到天花板上,“這球技也太爛了,”不知在哪飄來(lái)一句話,這讓我很受刺激,接下來(lái)和教練對(duì)攻的時(shí)候,我手心出汗,心里非常的緊張,所以,這一局我只能以尷尬收?qǐng)觥=叹殶o(wú)耐的對(duì)我說(shuō),你自己到另一個(gè)臺(tái)子上去練吧,你還沒(méi)有達(dá)到對(duì)攻的水平,正手和反手都要練練。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,走向了對(duì)面那個(gè)冷清的臺(tái)子。

          走著的'時(shí)候,我就想,既然我不跟別的孩子在一個(gè)水平上,可能我就不是打乒乓球的料,那我就不練了。正這么想著,突然想到了書(shū)上看的一句話:堅(jiān)持不懈,才能成功!也想起了朱元璋的一個(gè)故事,他是一個(gè)非常窮苦的人,他白手起家,興國(guó)安邦,在這途中,怎么可能不遇到磨難,不吃些敗仗,讓我印像深刻的是在他和陳友諒的那次水仗,因?yàn)橹煸笆潜狈饺耍圆幌菜,而陳友諒更善水軍,朱元璋吃了敗仗,可是他并沒(méi)有氣餒,而是越挫越勇,堅(jiān)持不懈,最后取得了勝利!我想:我現(xiàn)在豈不和朱元璋一樣,都是才剛剛開(kāi)始,所以一定要堅(jiān)持!遇到困難應(yīng)該是永往直前的,而不是放手不管,半途而廢,總有一天,我會(huì)讓他們看到我的實(shí)力。

          這樣,在之后的練習(xí)中,我都精力集中,信心滿滿,不去在意別人眼光,一心盯在打球上,這讓我的手法更加熟練,又準(zhǔn)又猛。對(duì)乒乓球的熱愛(ài),讓我受益匪淺。

          “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹,”只有堅(jiān)持不懈,才能取得成功!這就是我心中的那盞明燈,它將照我遠(yuǎn)行!

          心中的明燈優(yōu)秀作文 50

          已是傍晚,月色朦朧,我攙著年逾古稀的奶奶在院中散步。微風(fēng)帶著寒意,冷得樹(shù)也打了個(gè)哆嗦,落下片片黃葉。我小時(shí)候常與奶奶沿著這條路散步,那時(shí)奶奶牽著我,如今我攙扶著她,邁著與她相同的小步慢慢向前。

          中秋節(jié)到了,爸爸問(wèn)我:“要不要一起回老家?”我欣然答應(yīng)了。轉(zhuǎn)眼間我即將小學(xué)畢業(yè),作業(yè)越來(lái)越多,雖說(shuō)不上堆積如山,但每夜也需挑燈夜戰(zhàn)?、累、煩……各種情緒一起襲上心頭。還是回老家散散心吧!每次,奶奶都會(huì)和我講她的經(jīng)歷,歲月讓她變得蒼老,也讓她的話有了厚度。

          “上課要認(rèn)真聽(tīng)講話,不要開(kāi)小差,課后也要及時(shí)復(fù)習(xí),不能沉迷于游戲……”奶奶娓娓道來(lái)。其實(shí)往往奶奶一說(shuō)上句,我就能猜出下句,但我總是耐著性子聽(tīng)。夜晚,靜得像沒(méi)有波瀾的湖面,奶奶的話如一粒小石子擲入水中,湖面仍靜,卻在湖心蕩起陣陣微瀾。

          這時(shí),我倆走到了柿子樹(shù)下,看著頭上這一個(gè)個(gè)燈籠似的柿子,飽滿且光滑,我迫不及待地要去摘一個(gè)下來(lái)嘗嘗。“哎呦!”我踩到一個(gè)坑,差點(diǎn)兒絆倒。奶奶數(shù)落起我的不小心:“不能光看著頭頂?shù)氖磷佣四_下的路呀!人生路上的坑多著哩!走路要看看,才能走得穩(wěn),走得踏實(shí)……”

          心中的迷霧漸漸散去,生活瑣事似乎也理出了頭緒。從小聽(tīng)奶奶的.話,一遍又一遍,聽(tīng)著總讓人心里踏實(shí)。

          我挑了個(gè)果肉飽滿的柿子,從樹(shù)上摘了下來(lái),剝開(kāi)光滑的外皮,輕輕咬上一口,心中仿佛被一股又一股甜味環(huán)繞著。回想起爸爸前幾日在市場(chǎng)上買的柿子,味道遠(yuǎn)沒(méi)有這好,我便向奶奶提出了我的疑惑。奶奶告訴我:“雖同是柿子,一個(gè)是先摘下來(lái)捂熟的,一個(gè)是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)和雨,經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)寒和酷暑,經(jīng)歷過(guò)久旱與潮濕才成熟的,當(dāng)然不一樣!

          我默念著奶奶的話,豁然開(kāi)朗。學(xué)習(xí)也是這樣。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能遇見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷苦難,怎能綻放出絢麗的花朵?不經(jīng)歷挫折,怎能開(kāi)出累累碩果?

          夜深了,路旁的燈亮了!澳棠蹋炖淞,我們回家吧!薄昂!蔽覀z轉(zhuǎn)過(guò)身,才發(fā)現(xiàn)已走了好遠(yuǎn),回家的路,在黑夜的籠罩下也顯得格外漫長(zhǎng),不過(guò)幸好有了路燈!坝辛寺窡,你才不會(huì)被剛才那坑絆倒吧!”奶奶仍念叨剛才的事。

          是!奶奶,有了路燈,我又怎會(huì)在同一個(gè)地方摔倒兩次呢?您的話,不也似一盞明燈嗎?您就是我心中的路燈,讓我的人生道路走得更加穩(wěn)當(dāng)。

          謝謝您,奶奶!

          心中的明燈優(yōu)秀作文 51

          千絲萬(wàn)縷的光線聚集在一起,纏繞交融著,形成了一束柔和的光,打在我的臉上,光線模糊了臉的輪廓,跳動(dòng)著,又輕輕瀉下。是那樣清晰,那樣純粹,仿佛可以看見(jiàn)空氣中的悠閑飄著的細(xì)小塵埃。我站在路燈下,不由得想起了你。

          愛(ài),不用華麗的詞藻,用簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言便能感受到字眼里流動(dòng)的暖流,源源不斷。

          是一個(gè)蕭索的冬季,一個(gè)冷而干燥的黎明,下起了薄雪,金屬色的天空映襯著光禿禿的枝丫,更顯得凄涼。不知道從哪個(gè)角落里卷起的風(fēng),吹動(dòng)了行人的發(fā)絲,直鉆衣領(lǐng)口和褲腳,惹得人們紛紛縮起了脖頸,細(xì)雪飄到毫無(wú)血色的嘴唇上,讓人不禁打了個(gè)寒顫,腳下的步伐也加快了幾分。

          剛從外面回來(lái)的我,麻利地脫下了僵硬的鞋,換上了暖融融的毛線拖鞋,棉襖上細(xì)碎的白雪隨著氣溫的升高,也漸漸融化成了水,襖上濕漉漉的。我向手里哈了幾口氣搓了搓凍紅的臉,沒(méi)走幾步一個(gè)大噴嚏,隨即便是幾聲斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽。

          “哎呀,怎么感冒啦?”你聽(tīng)見(jiàn)聲響便趕緊從廚房里快步走出來(lái),雙手在圍裙上快速擦了擦,給我倒了一杯熱騰騰的開(kāi)水,我接過(guò)來(lái),雙手捂著,臉靠近杯口,在氤氳的霧氣中,四周的景物仿佛都模糊了許多。

          吃過(guò)飯,我同你在沙發(fā)上看電視。我朝著你望了望,猶豫了一會(huì),仿佛做了一個(gè)重大的決定,開(kāi)口道“媽”。“嗯?怎么啦,是不是冷?”邊說(shuō)著你邊將我的手輕輕握住了,一股暖流瞬間鉆入了身體里!拔摇@次考砸了”,我的聲音很平靜,頭低得更低了,準(zhǔn)備好即將迎來(lái)的狂風(fēng)驟雨。

          空氣仿佛凝結(jié)了幾秒,你才緩緩的開(kāi)口,“最近的學(xué)習(xí)任務(wù)很重吧?”我一驚,詫異的抬起了頭,你的臉上蕩漾著淡淡的淺笑。還沒(méi)等我接話,你頓了頓又說(shuō)“媽相信你,你也一定要相信自己,你行的!

          心中那塊沉重的石頭落了下來(lái),我以為等待著是雨點(diǎn)般的.責(zé)罵,想不到是和煦的春風(fēng)。夜晚,我放了學(xué),獨(dú)自走在路上,我站在一盞路燈下抬頭看著暖色的燈,你的笑容隱隱的浮現(xiàn)在我的腦海中,我拾起你的溫暖和鼓勵(lì),勇敢自信的大踏步地向前走去。

          黑暗,不僅存在于夜,也存在我們的心中。能戰(zhàn)勝黑夜的只有燈,而戰(zhàn)勝內(nèi)心的黑暗,需要我們點(diǎn)亮一盞心中的燈。媽,謝謝你,是你點(diǎn)亮了我心中的那盞燈,讓我戰(zhàn)勝了所有的恐懼與黑暗。

          心中的明燈優(yōu)秀作文 52

          有人說(shuō):“人活著就是為了自己的夢(mèng)想而奮斗。”也許,當(dāng)你在奮斗時(shí),會(huì)有一些人,在你身邊默默地幫助你,他們?cè)谀愕娜松缆飞,指引著你前進(jìn)的方向。

          在我的記憶中,父親永遠(yuǎn)是那么樂(lè)觀、開(kāi)心,對(duì)于工作一絲不茍,也只有輔助我學(xué)習(xí)時(shí),才會(huì)稍顯出嚴(yán)肅和認(rèn)真。

          我的家庭并不富有,所以父母都會(huì)花很大的精力在工作上,每天早出晚歸,每當(dāng)父母托著疲憊的身軀回家后,母親趕忙做飯,而父親則會(huì)坐到我的旁邊,輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)。父親的學(xué)歷并不高,中學(xué)畢業(yè)就結(jié)束了他的學(xué)習(xí)生涯,為了輔導(dǎo)已經(jīng)九年級(jí)的我,他每天都會(huì)在深夜點(diǎn)燈奮戰(zhàn),學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)輔導(dǎo)我。我的成績(jī)并不好,在班里只能算是中等學(xué)生,但最近由于爸爸的輔導(dǎo),成績(jī)優(yōu)秀而進(jìn)入班級(jí)前五名,我的心里開(kāi)始多了一份驕傲。在學(xué)校也不專心聽(tīng)課。心想:反正晚上有父親給我輔導(dǎo),可以不聽(tīng)講。爸爸看出了我的僥幸心理,嚴(yán)厲的批評(píng)了我,一頓喝道:“只是進(jìn)入班前五名有什么可驕傲的,前面還有四個(gè)你未曾超越的人!我的輔導(dǎo)只是為了鞏固你在學(xué)校未掌握的知識(shí),你、你、你怎么能不聽(tīng)講呢?”我心中頓時(shí)覺(jué)得非常委屈,吼道:“我不要你管!闭f(shuō)著沖進(jìn)自己的房間,心中無(wú)比的委屈,躺在床上淚無(wú)休止的流著,流著……就睡著了。半夜突然醒來(lái),頓時(shí)感到一股難忍的尿意,便沖進(jìn)廁所,回來(lái)時(shí),走過(guò)父親房間,卻發(fā)現(xiàn)父親房間的`燈還亮著,趴在門縫一看:父親在床上看書(shū),嘴里還念念有詞。那一瞬間,我明白了父親的良苦用心,隨后我默默的回到自己的房間,心中那點(diǎn)驕傲和懶惰已消失得無(wú)影無(wú)蹤,又找回了原來(lái)的那個(gè)我,那不驕不躁、努力學(xué)習(xí)的我。

          父親是我人生道路上的那盞明燈,他猶如海上的燈塔指引我前行,讓我不會(huì)走向歧路,他讓我明白了什么是責(zé)任,什么是謙虛,他曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的一些話現(xiàn)在還在我耳邊回響,讓我受益無(wú)窮。他的話點(diǎn)亮了我心中的一盞明燈,照亮了我的人生道路,如今我不再迷茫,路漫漫,沒(méi)有盡頭,但心中的燈會(huì)指引著我前行,前行……

          心中的明燈優(yōu)秀作文 53

          我的班主任黃老師長(zhǎng)得很漂亮,白白凈凈的小臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,櫻桃小嘴,笑起來(lái)有一對(duì)深深的酒窩。她是我心目中的一盞明燈,她為我照亮了前方的路。

          從一年級(jí)開(kāi)始,她教我們學(xué)拼音,一個(gè)字母一個(gè)字母地教發(fā)音,不厭其煩地反復(fù)給我們糾正;她講課精彩生動(dòng)、聲情并茂,讓我們不知不覺(jué)地陶醉其中。

          黃老師不但點(diǎn)亮了我求知的世界,還照亮了我的心靈。記得有一年,我們班的集體踢踏舞被選參加全市藝術(shù)大賽,同學(xué)們非常興奮,都欣喜若狂?墒窃诒荣愔,因?yàn)閮蓚(gè)同學(xué)做錯(cuò)了動(dòng)作只得了8.59分全場(chǎng)最低分,我們都很失落,有幾個(gè)女同學(xué)還哭了,老師連忙上前安慰說(shuō):“不要?dú)怵H,你們已經(jīng)很努力了,有的同學(xué)是帶病參加的,我為你們感到驕傲”。

          還有在四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班級(jí)團(tuán)體總分在年級(jí)組排了個(gè)倒數(shù)第一,身為班主任的黃老師不但忍住了內(nèi)心的`失望,還為我們打氣:“友誼第一,比賽第二,我們吸取教訓(xùn),加強(qiáng)鍛煉,爭(zhēng)取明年得第一!

          黃老師是一位園丁,她心系我們班每一個(gè)“花骨朵兒”,哪一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)狀況她都竭盡全力地幫助。記得有一個(gè)學(xué)期我的三科成績(jī)直線下降,黃老師看到眼里急在心里,每晚為我補(bǔ)課,語(yǔ)數(shù)外三科沒(méi)有她不會(huì)的,遇到難懂地方的她就細(xì)心地反復(fù)講解、出題,直到我完全掌握為止。那一刻,一股感到涌入我的心中,我暗下決心,我要努力,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)她。終于在那學(xué)期期末考試中我得了全年組第一名。老師特別開(kāi)心,深情地說(shuō):“你成功了,我比誰(shuí)都高興!秉S老師對(duì)我的關(guān)心培養(yǎng)不是媽媽勝似媽媽!

          黃老師知識(shí)淵博,愛(ài)生如子的品質(zhì)深深的感動(dòng)著我,她的諄諄教導(dǎo),她的愛(ài)像春風(fēng)細(xì)雨一樣潤(rùn)物無(wú)聲。激勵(lì)我不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步,她是我心中的一盞明燈。

          心中的明燈優(yōu)秀作文 54

          外公喜歡青松,他常說(shuō):“青松,挺拔又正直,常年充滿活力。”每每說(shuō)這話時(shí),他臉上總有幾分洋洋得意。

          微風(fēng)醞釀著幾絲清意,又懸在了樹(shù)上。盛夏的傍晚,外公總是會(huì)鋪著一層涼竹席,與我坐在那松樹(shù)下。

          有時(shí)外公會(huì)叫我呆著別動(dòng),說(shuō)罷扭頭就回家去,過(guò)一陣子,他用皺皺的塑料袋裝著些什么,走了過(guò)來(lái)。他小心地蹲下身,慢慢的將塑料袋展開(kāi),撒了些什么在席子上,聲音很是清脆。住神一看,是把松子。應(yīng)該是自家炒的,一塊黑一塊黃的,有些焦,顏色也不勻,卻是香的不得了。

          抬頭看了看松葉,尖尖的'針,讓人望而生畏,可用手摸摸,雖是有些扎扎的,但卻是不疼。往往吃完了,我總會(huì)躲在那松樹(shù)下,我個(gè)小,不怕被扎,便經(jīng)常與外公躲貓貓?上驳氖牵夤珡奈凑业竭^(guò)我。

          那天晚上,亞姐將我送到小村莊門口,她問(wèn)我是否需要人陪著一起,我很自信,說(shuō),不要,亞姐就開(kāi)著地的“小毛驢”走了。我獨(dú)自回家。誰(shuí)知街沿的路燈壞了,想起動(dòng)畫(huà)片中的壞人,我內(nèi)心一陣恐慌。不知怎地,路邊墨漆漆的,感覺(jué)總是在走相同的路。我茫然無(wú)措,原地站著,四周打量,猛然瞥見(jiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)黑色的高影,挺拔,兀自巍然。我循著它的方向,趕忙跑向前去,跑得離它很近了,才發(fā)現(xiàn)是那棵松樹(shù)。

          “丫頭!笔煜さ穆曇魪淖筮厒鱽(lái)。我扭頭一看,他肩膀?qū)拰挼模蟠蟮囊r衫和瘦瘦的胳膊完全不襯,穿著打扮怪異,卻是最有趣的人。見(jiàn)到外公,我的眼淚沒(méi)繃住,瞬間決堤!巴夤,你們吃過(guò)飯了嗎?”我拖著哭腔向他走去!皼](méi)呢!你這個(gè)小祖宗沒(méi)回來(lái),我們哪敢先吃?”外公開(kāi)玩笑道。

          后來(lái),我離開(kāi)了外公,便再?zèng)]嘗到那會(huì)兒松子,再也沒(méi)找到那陣子的好樹(shù)。但偶爾回去時(shí),常常會(huì)望見(jiàn)那棵松樹(shù),有些滄桑了。不知是穿插了哪些離人的無(wú)奈?

          月色漸涌起,彼時(shí)那彎兒月,又重現(xiàn)于樹(shù)上,暮色的消融,隱約了松樹(shù)的蔥蘢,卻照得它清清輝輝。不論何時(shí),只要尋到那棵青松,就可找到回家的路。無(wú)論是夜晚,或是自天,它都是我心中最亮的明燈。

          心中的明燈優(yōu)秀作文 55

          母愛(ài),明亮,輝煌。如一盞盞燈一般五彩繽紛,她永遠(yuǎn)在人生路上,照亮前途的迷茫。

          母愛(ài)·銀白色的燈

          母愛(ài),如一盞銀白色的燈,如一根根銀發(fā),把痛苦深埋在心中。

          又是滿腔的怒火,回家便欲要發(fā)泄。母親坐在沙發(fā)上,卷曲的長(zhǎng)發(fā)搭在胸前。歲月,早已在那額頭上刻下了幾道深深的痕跡,皮膚已褪盡了白亮的色澤。那一根根的白發(fā),寫(xiě)滿了辛酸。時(shí)光如奔流,仿佛早上還是滿頭烏發(fā),傍晚就染出了絲絲白發(fā)。她把辛酸苦埋于心中,只為了領(lǐng)著我順利啟航。那銀發(fā),是否還會(huì)折射出萬(wàn)丈光芒?我將怒火埋在心下……

          一盞銀白色的燈,是母親的白發(fā),是她為我點(diǎn)亮,為我照亮前途。

          母愛(ài)·鮮紅色的燈

          母愛(ài),如一盞鮮紅色的燈,一把紅傘,遮擋我頭頂?shù)娘L(fēng)風(fēng)雨雨。

          天降大雨,本打算冒雨回家,卻不想母親會(huì)來(lái)接我。那一把紅傘,曾為我擋過(guò)了多場(chǎng)大雨,現(xiàn)在,卻已容不下兩個(gè)人了。母親盡力讓我免遭雨淋,自己卻出去了一大半。雨珠滴滴落下,落在母親肩頭,我在傘下沉思,是否母親每一次都這樣為我打傘,又是否她每一次都會(huì)淋濕大半。那把紅傘,正如母親,為我遮擋人生的種種風(fēng)雨,自己去承受種種打擊。這紅傘會(huì)不會(huì)一直伴我前行?

          一盞鮮紅色的燈,是母親的紅傘,是她為我遮風(fēng)擋雨。

          母愛(ài)·橘黃色的燈

          母愛(ài),如一盞橘黃色的燈,如一束光線,驅(qū)走人生的迷茫。

          橘黃色的燈下,努力在題海中探索,被一道難題擋住去路,苦攻不下。母親來(lái)到身邊,要和我一同探索,在一行行數(shù)字和一句句提示下,終于攻下此題。望著那橘黃色的燈,又看著微笑的母親,消除黑暗,帶來(lái)光明。燈光照射在書(shū)桌上,映在母親那溫柔的`臉頰,只要有她,就像有一盞明燈,會(huì)為我消除人生路上的迷茫。

          一盞橘黃色的燈,是母親的臺(tái)燈,是她為我點(diǎn)亮,驅(qū)走陰霾。

          母愛(ài),就像一盞燈,伴我走在人生險(xiǎn)途上,驅(qū)走前方的黑暗,照亮前程。

          心中的明燈優(yōu)秀作文 56

          人生的旅途中,最渴望什么?指引我們前進(jìn)的明燈。因?yàn)橛辛怂,我們就不?huì)迷失方向;有了它,我們就有了前進(jìn)的動(dòng)力。

          生活中的明燈

          我仍然記得那一天,天上下著淅淅瀝瀝的雨,似乎是在為某個(gè)人的`離去而哭訴。是的,我的外婆在那一天永遠(yuǎn)離開(kāi)了我,她的離去剝奪了我所有的快樂(lè),我真希望那是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒了,我的外婆還在對(duì)我笑,為我講故事……那幾天,我?guī)缀趺刻於伎拗褋?lái),又哭著睡去。我感到前所未有的孤獨(dú)與恐懼。爸爸媽媽安慰我:“孩子,外婆已經(jīng)離開(kāi)了,這是無(wú)法改變的事實(shí),但你還有那么多關(guān)心你,愛(ài)你的人。只要你開(kāi)心了,你外婆才會(huì)安心。”最終,是父母拯救了黑暗中的我,使我走出悲傷。

          在我內(nèi)心最悲痛時(shí),是父母點(diǎn)燃我心中的明燈,給予我生活的快樂(lè)。

          前進(jìn)路上的明燈

          初二期末考試徹底打擊了我,我竟然“跳”出了前十名,心情沮喪極了,老師看出了我的心思,便把我叫到辦公室,溫和地說(shuō):“一次的失敗并不意味著什么,只要勤奮努力,保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,認(rèn)真復(fù)習(xí),成績(jī)一定會(huì)趕上來(lái)!痹掚m簡(jiǎn)短,但卻觸動(dòng)了我的內(nèi)心,老師那么在乎我,我有什么資格不努力呢?功夫不負(fù)有心人,之后的考試我一次比一次有進(jìn)步。

          老師,在我失意時(shí)激勵(lì)我,是我前進(jìn)途中的明燈。

          困惑時(shí)的明燈

          初一剛來(lái)時(shí),老師便讓我當(dāng)了宿舍長(zhǎng),因?yàn)槭堑谝淮巫鲞@種管理方面的事,一時(shí)間手足無(wú)措。星期天回到家里,便立刻奔向朋友家詢問(wèn),她說(shuō):“你首先要和同學(xué)友好相處,其次管理時(shí)語(yǔ)氣委婉一些。大家一定會(huì)相處和睦。”回到學(xué)校,我就試用這種方式,果然奏效。為此,我們宿舍多次被評(píng)為“文明宿舍”。

          朋友,在成長(zhǎng)之路上為我添光增彩,她是我困惑時(shí)心中的明燈。

          三盞明燈指引著我,生活,學(xué)習(xí),成長(zhǎng)路上一片燦爛。

          心中的明燈優(yōu)秀作文 57

          不用眼觀天地,心中自有明亮燈

          ——題記

          大部分人都有一雙眼睛來(lái)看這個(gè)大千世界,而生活中卻有一些人沒(méi)有這個(gè)權(quán)利,但他們靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志,成為了我迷茫路上的明燈。

          哀而不傷,青春無(wú)怨

          北京現(xiàn)女盲隊(duì)是一支全部由盲人大學(xué)生組成的隊(duì)伍,2003年成立。隊(duì)員們?cè)谟?xùn)練過(guò)程中承受著比常人更加艱難的訓(xùn)練,也想過(guò)要放棄,失明給大家?guī)?lái)的挫折不言而喻,但每次又都咬牙堅(jiān)持了下來(lái),雖然看不見(jiàn)是一件讓人哀怨的事,但不能一直傷感下去,因?yàn)樯钸得繼續(xù)。在他們的努力下,取得了許多傲人的成績(jī),讓他們的青春沒(méi)有虛度,青春年少,體格健全的我們有什么理由不去為美好未來(lái)而努力呢?

          凄楚悲涼,滄桑勵(lì)志

          阿炳的《二泉映月》是一首被所有二胡大師演奏并高度評(píng)價(jià)的樂(lè)曲,它已經(jīng)成為中國(guó)文化瑰寶之一。阿炳是一位盲人,他很小的時(shí)候就失去了母親,父親教他演奏二胡,在17歲時(shí)阿炳就以他的音樂(lè)才能出名了,然而,在他父親去世后,阿炳的生活更糟了,但他仍然堅(jiān)持音樂(lè),并試圖做到最好,于是一首凄美的.《二泉映月》出現(xiàn)在世人眼前。有志者事竟成,他照亮了我前進(jìn)的路。

          身殘志堅(jiān),樂(lè)觀面對(duì)

          海倫·凱勒是一位優(yōu)秀的文學(xué)家,在她的《假如給我三天光明》中,我認(rèn)識(shí)了她。她在四歲時(shí)因?yàn)橐粓?chǎng)高燒而奪去了視力,她變得暴躁易怒,直到莎莉文老師的到來(lái)才使得她看到了另一個(gè)全新的“世界”,在莎莉文老師的鼓勵(lì)下,海倫學(xué)會(huì)了識(shí)字和寫(xiě)作,再后來(lái)她開(kāi)始到各地演講發(fā)表作品。她用她的堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)出現(xiàn)在世人面前,最終她成功了。她指引了我前進(jìn)的方向。

          他們是我人生道路上的明燈,他們用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活,他們讓我明白了面對(duì)苦難,抱怨是沒(méi)有任何作用的,唯有奮進(jìn)才會(huì)有奇跡,沒(méi)傘的孩子,雨天必須奔跑。

          只有心有明燈,面對(duì)生活?yuàn)^力拼搏,必將迎來(lái)輝煌。

          心中的明燈優(yōu)秀作文 58

          江河因有信念,細(xì)流涓涓,歷經(jīng)不息。

          高山因有信念,雄壯巍峨,綿延不絕。

          人們因有信念,歷經(jīng)磨難,永不衰去。

          人類正是有了信念,漫漫歷史長(zhǎng)河,經(jīng)久不息。那些強(qiáng)者會(huì)為了某件小事卑微地 活著且驚天動(dòng)地!因?yàn)樗麄冃闹杏兄。信念就是心中的主,你有了自己的信念,你才?huì)成為自己的主人。只要有了信念,我們心中的明燈將永遠(yuǎn)不滅去。

          董存瑞正是有了自己的信念,面對(duì)死亡毫不畏懼,舍身炸碉堡的故事留芳百世,他一心為了革命事業(yè),面對(duì)死亡的那種從容足以讓我們永留心地。就是因?yàn)樗闹杏兄鳌?/p>

          我們都希望做一個(gè)心中有主的人。而常常是失敗,就是因?yàn)槲覀冃闹袥](méi)有主。只要你確定了目標(biāo),就不要放棄,堅(jiān)信自己會(huì)是那個(gè)人,那么你就會(huì)成功。一個(gè)人的信念,決定了一個(gè)人成就的大小,他的成就決不會(huì)超過(guò)他的信念,因?yàn)樗闹惺チ四潜K明燈。

          信念就是一個(gè)人為人處世的`原則,瑪麗。居里曾寫(xiě)過(guò)一篇《我的信念》,文中充分顯示了他對(duì)科學(xué)事業(yè)的熱愛(ài)。只要心中有個(gè)信念,就會(huì)點(diǎn)燃成功的火把!不管做什么事,都要心中有主。

          魏青剛被譽(yù)為2005年度感動(dòng)中國(guó)10大人物之一,他一個(gè)平凡的人做出了不平凡的事,以他的愛(ài)心感動(dòng)著每一個(gè)人,他堅(jiān)持自己做人的原則,三次跳海救助不相識(shí)的女孩。全然不顧自己的安危,面對(duì)落水女孩唯一想到的就是我必須去救她,救了女孩卻不圖名利。他這種行為正是我們所需要發(fā)揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

          在現(xiàn)實(shí)生活中,我們更要做到心中有主,不是自己的東西決不去拿。樹(shù)立務(wù)真求實(shí)的態(tài)度,我們要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。如果人人都有正確的人生態(tài)度,社會(huì)將會(huì)是一幅和諧的畫(huà)面。

          只要心中有主,擁有那盞明燈,你的眼前將會(huì)霞光萬(wàn)丈。

          心中的明燈優(yōu)秀作文 59

          人們常說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”說(shuō)的就是老師無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的精神。

          記得那是一次數(shù)學(xué)考試后發(fā)卷子時(shí),我本以為自己考得很不錯(cuò),但老師念到我的分?jǐn)?shù)時(shí),我竟然考了76分!

          老師講卷子時(shí),我望著卷子,仿佛聽(tīng)到了全世界都在哭泣,我的心好像被一塊石頭堵塞了,完全聽(tīng)不進(jìn)去老師講的什么?嫉眠@么差,老師絕對(duì)對(duì)我很失望!

          “啪!”突然,老師拍了一下桌子,火冒三丈地掃視了一下教室里的所有同學(xué),說(shuō)道:“有些同學(xué)根本就沒(méi)有聽(tīng)我講卷子,還考那么差!”聽(tīng)完,我又猜測(cè)到:老師是不是在說(shuō)我呢?怎么辦,又讓老師失望了!過(guò)后,一連幾次,老師都把目光投向我使得我不得不認(rèn)真上課。

          下課了,老師叫我們?nèi)ジ腻e(cuò),我又開(kāi)始猶豫了。去改錯(cuò)的.時(shí)候老師絕對(duì)會(huì)罵我的,我不想被罵,可又不能不去改錯(cuò)。哎……幾番猶豫過(guò)后,我還是鼓起勇氣去找老師改錯(cuò)。我緩慢地來(lái)到辦公室,我把卷子拿給老師看,我已做好了“等死”的準(zhǔn)備。正當(dāng)我以為老師要說(shuō)我考得很差的時(shí)候,老師卻給我講起那些做題方法:“做這種求面積的題時(shí),就把圖形畫(huà)出來(lái),這樣絲路就清晰了……”老師耐心地給我講解著每一道題,絲毫沒(méi)有題我考差的分?jǐn)?shù),提醒著我下次務(wù)必認(rèn)真仔細(xì)。

          以前,我總以為我們考差了,老師會(huì)特別生氣地罵我們。而現(xiàn)在,我卻改變了這個(gè)看法,不管考得好差與否,老師生氣與否,老師永遠(yuǎn)都是那樣耐心地給我們指點(diǎn)錯(cuò)誤,指引我們有正確的思路。不能總想著老師很壞,俗話說(shuō)得好:“良師益友。”老師對(duì)待我們就像朋友一樣,更特別的是,他是一個(gè)對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)的朋友。

          “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!庇忠粋(gè)夏天來(lái)臨,我們不得不告別小學(xué)生涯,但老師6年的哺育卻不能告別!啊,老師,我心中的明燈,您將永遠(yuǎn)照亮我的人生。

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