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      2. 學(xué)打乒乓作文

        時(shí)間:2022-09-24 17:15:02 敘事 我要投稿
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        學(xué)打乒乓作文七篇

          篇一:學(xué)打乒乓

        學(xué)打乒乓作文七篇

          今天晚上,風(fēng)很大,又有點(diǎn)雨,不適合打籃球、跑步,所以,我們今天晚上又去了三北乒乓館打乒乓。

          到了乒乓館,我馬上跑進(jìn)練習(xí)室。打開(kāi)發(fā)球機(jī)電源,幾天沒(méi)打乒乓,動(dòng)作又僵硬了,變得不自然。看來(lái),凡事都得堅(jiān)持。在教練的指點(diǎn)下,我恢復(fù)了上一次的狀態(tài)。教練看我回球的正板、反板掌握地不錯(cuò)了,就去比賽用的乒乓臺(tái)上和教練打,教練不愧是教練,我發(fā)一個(gè)球,教練不扣殺,他只用拍面輕輕地摩擦了一下,變魔術(shù)似的把球變到了我的臺(tái)上,我正想用拍接,可惜教練打的是摩擦球,落到臺(tái)上會(huì)因?yàn)樾D(zhuǎn)而移動(dòng)位置,好象一塊磁鐵把球吸走。這回,教練發(fā)球,他發(fā)了個(gè)最普通的球,我也用普通的方法回球,我真想用正板扣一個(gè),可怎么也轉(zhuǎn)換不成正板。在練習(xí)室可以做到,可在比賽時(shí)就像到了另一個(gè)空間,不能把練習(xí)的方法配合到比賽中,看來(lái)想練好簡(jiǎn)單,但是想打好,就很難,一定要反復(fù)的練習(xí)。

          今天,我開(kāi)始練習(xí)打比賽,我要再接再勵(lì),繼續(xù)練習(xí),把乒乓學(xué)好。

          篇二:學(xué)打乒乓

          今晚,我是這個(gè)暑假最后一天來(lái)三北乒乓館打乒乓了,順便把這些天的學(xué)費(fèi)給付了。

          好多天沒(méi)有來(lái)打,學(xué)過(guò)的動(dòng)作都快忘了,我先熱熱身,練習(xí)一下反板球和正板球。過(guò)了這么多天,我竟然打得能讓教練那么滿意,我高興極了。教練看我把該學(xué)的都掌握了,便要教我一個(gè)比較難的新動(dòng)作。

          教練先把發(fā)球機(jī)的速度調(diào)整,然后后退一些,彎著腰,呈半蹲的樣子,握好拍,打開(kāi)開(kāi)關(guān)。球開(kāi)始快速地彈了過(guò)來(lái),教練不慌不忙,當(dāng)球飛出了乒乓臺(tái),教練才揮起手臂,用力地摩擦球。一般的情況下,球碰到了拍是會(huì)有一定的聲音,更何況發(fā)球速度那么快,可教練把球一摩擦,只聽(tīng)見(jiàn)“噌”一聲,而不是普通的碰撞聲“啪”。教練對(duì)我說(shuō):“這種打法是靠摩擦才打出來(lái)的,而不是普通的正板球和反板球,用拍面撞擊。這種打法非常難學(xué),你可要好好的練習(xí)、琢磨!

          我試了試,要不用力過(guò)度,要不沒(méi)有摩擦,打到網(wǎng)上沒(méi)有“噌噌噌”的聲音。我學(xué)了半晌,才學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn),打出的球旋轉(zhuǎn)得很慢,不會(huì)讓對(duì)手不知所措。

          想打好乒乓可真難呀!不花上五六年,是打不好乒乓的。看來(lái)我得用心練習(xí),把這些困難的動(dòng)作統(tǒng)統(tǒng)學(xué)會(huì)。

          篇三:學(xué)打乒乓

          今天晚上,我們正想去打乒乓的時(shí)候,哥哥來(lái)我們家了,他非常喜歡打乒乓,一聽(tīng)我們要去,便要求和我們一起去。

          我到了乒乓館,先在發(fā)球機(jī)上練習(xí),回顧一下上一節(jié)課學(xué)的內(nèi)容。我開(kāi)動(dòng)了發(fā)球機(jī),先練習(xí)我的弱點(diǎn)——反板回球,練習(xí)完反板回球后,我又練習(xí)了正板回球。哥哥看著球在我手中變得那么神奇,也想試一試。

          因?yàn)楦绺缡堑谝淮卧诎l(fā)球機(jī)上打乒乓,所以,我把發(fā)球頻率調(diào)慢了一些,哥哥打了起來(lái),他打得很好,可身體的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)。于是,教練過(guò)來(lái),要我?guī)退m正一下動(dòng)作。

          我對(duì)哥哥說(shuō):“雙腳呈‘八’字形,蹲好馬步,上半身向前彎,左手放在肚子前,眼睛專注地盯著球,拍不要豎著握,要橫著握,屁股不要太凸出,膝蓋別太彎曲……”我滔滔不絕地講著,哥哥想辦法慢慢糾正過(guò)來(lái),哥哥的樣子像了,可是動(dòng)作很僵硬,我給他示范了一下。我按動(dòng)開(kāi)關(guān),瀟灑地回球,優(yōu)美地扣殺,看起來(lái)動(dòng)作是那么協(xié)調(diào),那么有力,哥哥看我打得那么好,便專心地打了起來(lái),想要超越我。

          爸爸媽媽說(shuō)我第一天來(lái)打時(shí),動(dòng)作做得比哥哥差多了,現(xiàn)在,我用心練習(xí),進(jìn)步那么大。說(shuō)明肯努力就有收獲。

          篇四:學(xué)打乒乓

          昨晚,我去三北乒乓館,學(xué)會(huì)了反板乒乓和正板乒乓,今天晚上去,教練讓我演示正板乒乓給他看。

          我按動(dòng)開(kāi)關(guān),揮動(dòng)著小臂,然后帶動(dòng)大臂,一邊揮動(dòng)手臂,一邊隨著節(jié)奏扭著腰,把每一球都準(zhǔn)確地回到對(duì)方的臺(tái)上,最后落到網(wǎng)里。教練說(shuō)我有進(jìn)步,姿勢(shì)也很美,在家一定練過(guò)。教練覺(jué)得我回球是會(huì)回了,應(yīng)該學(xué)腕部力量,開(kāi)始學(xué)各種發(fā)球。教練拿著一個(gè)乒乓球給我演示。他說(shuō):“腕部是發(fā)球最重要的部位,腕部的轉(zhuǎn)動(dòng),可以改變球的方向,使它旋轉(zhuǎn),讓對(duì)方回了球之后改變乒乓球的位置,使對(duì)方出界,失分!

          可是教練的演示我雖然看明白了,但還是不能發(fā)出教練那樣的球,教練說(shuō):“要發(fā)出這種球是很不容易的,首先,要把球拋起來(lái),然后用拍面用力摩擦球,讓球一邊旋轉(zhuǎn)一邊到對(duì)方的臺(tái)上,使對(duì)方不能回球!

          總之教練還是讓我回家多練習(xí)這些動(dòng)作,能更熟練一些。原來(lái)做任何事情都是要練出來(lái)的,不是輕而易舉的。

          學(xué)乒乓雖然才短短幾天,但讓我深深體會(huì)到冰凍三尺非一日之寒。學(xué)乒乓真不簡(jiǎn)單!

          篇五:學(xué)打乒乓

          前幾天,我在學(xué)打反板乒乓,今天去打,教練說(shuō)我有了進(jìn)步,叫我開(kāi)始學(xué)習(xí)打正板乒乓。

          教練說(shuō):“正板球比較難,你要看好的姿勢(shì),多多練習(xí)!彪S后,教練給我做演示,只見(jiàn)他蹲了個(gè)馬步,左手放在肚子前,握住拍,然后按動(dòng)開(kāi)關(guān),發(fā)球機(jī)就像一架炮彈機(jī),快速地發(fā)出“炮彈”,落在孫教練的桌前,孫教練像變魔術(shù)似的,立刻蹲下,揮動(dòng)手臂,輕輕地摩擦了一下球,球兒馬上被打到對(duì)面的臺(tái)上,哇!太神奇了,太瀟灑了!孫教練不斷地回每一個(gè)球,沒(méi)有出一個(gè)差錯(cuò),真是太厲害了。我急忙奪過(guò)拍,按動(dòng)開(kāi)關(guān),模仿孫教練的姿勢(shì),要不是打飛球,要不是沒(méi)接住,回進(jìn)的可能性幾乎為零。孫教練上來(lái),握著我的手,一點(diǎn)一點(diǎn)地教我,可教練把手放開(kāi),我又驚慌失措,不知怎么辦才好。教練把發(fā)球機(jī)關(guān)了,讓我揮動(dòng)小臂,同時(shí)帶動(dòng)臂,使乒乓拍摩擦乒乓球,讓球弧線行運(yùn)動(dòng),到對(duì)方的臺(tái)上。

          我根據(jù)孫教練的指示,對(duì)著鏡子練習(xí),看別的同學(xué)打,慢慢地體會(huì)、練習(xí)。終于,我能接住球了,但孫教練說(shuō)我動(dòng)作不夠優(yōu)美,不放松,顯得太僵硬,還是對(duì)我說(shuō)一句話:“回家多練習(xí)!

          篇六:學(xué)打乒乓

          記得一次兒童節(jié),媽媽送我一塊乒乓球拍,我高興極了,所以一直對(duì)著墻練。對(duì)著墻我會(huì)打了,于是我讓媽媽給我報(bào)乒乓班,媽媽一直說(shuō)我沒(méi)那么多時(shí)間去學(xué)乒乓。

          可今天,在爸爸的朋友邀請(qǐng)下,我們來(lái)到了三北乒乓球館。我打是會(huì)打了,可動(dòng)作不正確,很僵硬,需要教練糾正。教練握住我的手,給我做了一個(gè)正確的動(dòng)作,讓我不斷對(duì)著鏡子練習(xí),手臂一定要放松,不要用力過(guò)度,這樣會(huì)顯得不好看,打球也打不好。

          我對(duì)著鏡子不斷練習(xí)、琢磨,教練不斷幫我糾正、演示。經(jīng)過(guò)練習(xí)后,我終于做對(duì)了動(dòng)作,可教練一發(fā)球,我就忙不過(guò)來(lái),又恢復(fù)了原來(lái)的動(dòng)作。教練叫我慢慢來(lái),不要急,把每一個(gè)動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)、做到位,掌握好每一個(gè)基本動(dòng)作,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,這樣對(duì)以后的打球有利。

          哎,打乒乓可真難啊,動(dòng)作要做到位,力度要控制好,腳步要站好,拍要握好,這么多都要做到,那可真難!

          篇七:學(xué)打乒乓

          在暑假的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了一個(gè)乒乓球班,它使我的課余生活更加豐富多彩。

          暑假里我每天下午5點(diǎn)——7點(diǎn)都要去打乒乓球,在那里,有辛苦、有歡笑、有汗水、也有成功的喜悅,真是五味俱全啊!學(xué)乒乓球的前期訓(xùn)練比較艱苦,他需要我們有扎實(shí)的基本功。在這期間,我曾有過(guò)打退堂鼓的念頭,但是老師的教誨在耳邊回蕩:做事情要持之以恒,不能遇到一點(diǎn)兒困難就半途而廢,要迎著困難而上,前幾節(jié)課的訓(xùn)練特別枯燥、乏味,每天也就是做一些基本功的訓(xùn)練,像做蹲起、鴨子步、交叉步和一些簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備活動(dòng)都是我們每天的必修課,但是我都堅(jiān)持了下來(lái)。

          進(jìn)行完了基本功的訓(xùn)練,教練變著手教我們?cè)鯓影l(fā)球和接球,在發(fā)球時(shí),教練告訴我們最主要的便是把球拋起來(lái),一個(gè)好的發(fā)球有時(shí)就能起到很關(guān)鍵的作用。良好的開(kāi)端是成功的一半嘛!接球在我們訓(xùn)練中也是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),它要求我們要時(shí)刻注意對(duì)方的發(fā)球路線,適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用正手、反手、和搓來(lái)完成反擊。如今,我已經(jīng)把一些技術(shù)學(xué)到了手,也從中嘗到了一點(diǎn)點(diǎn)成功的甜頭兒。課余時(shí)間,我也常常和隊(duì)友進(jìn)行一些比賽,從而進(jìn)一步提高自己的技術(shù)。

          這就是在暑假給我?guī)?lái)無(wú)限歡樂(lè)、使我懂得很多道理的乒乓球之旅。

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