你是我最什么的人作文600字（精選46篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的你是我最什么的人作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
你是我最什么的人作文 篇1
生活中讓我敬佩的人很多，最敬佩的就要數(shù)路邊不起眼的清潔工了。
在炎熱的夏天，誰(shuí)不是想著早早回家吹空調(diào)。這時(shí)行人們都匆匆走在回家的路上，誰(shuí)能注意到正在路旁辛勤工作的清潔工。在夏日，清潔工依然堅(jiān)守自己的崗位。大家知道，夏日的垃圾最臭，垃圾經(jīng)過(guò)太陽(yáng)暴曬，臭氣熏天�？汕鍧嵐の嬷亲訌�(qiáng)忍著把垃圾倒掉，他們?yōu)榈氖亲屛覀兙幼〉某鞘�，更美��！多么忠于職�?zé)的清潔工��！
在雨后，本就難清理的垃圾，變得黏黏糊糊的，不管怎么樣，就是死死黏在地上不走，好像跟清潔工較上了勁。就比如口香糖，離開(kāi)了地面，黏上了掃把，離開(kāi)了掃把，又黏在了垃圾車上，可夠費(fèi)心的。想想我們真不應(yīng)該亂丟垃圾，亂吐痰。多么負(fù)責(zé)任的清潔工��！
當(dāng)人們還在睡夢(mèng)中時(shí)，是一聲聲“唰唰”的聲音把人們喚醒。原來(lái)清潔工已經(jīng)開(kāi)始工作了。他們起早貪黑，默默無(wú)聞地為城市做貢獻(xiàn)。多么勤勞的清潔工��！
在繁華的大街上，衣著樸素的清潔工似乎和身穿華麗衣服的闊太太們形成了刺眼的對(duì)比�？伤齻円粋�(gè)為城市做貢獻(xiàn)，一個(gè)為城市增加負(fù)擔(dān)。闊太太們走在一起，嘴里啃著瓜子，一邊吃一邊扔。只見(jiàn)清潔工跟在后面，不動(dòng)聲色地掃著。多么質(zhì)樸的清潔工��！
有一種人，他們毫不起眼，在豪華的城市里總是看起來(lái)格格不入，但它們就像身邊的空氣，沒(méi)有他們城市將黯然失色。他們就是我敬佩的清潔工。
你是我最什么的人作文 篇2
我最欣賞的人，當(dāng)然是坐在我后面的王萬(wàn)粟了。他個(gè)子不高，一雙水靈靈的大眼睛里充滿了求知欲，而且他學(xué)習(xí)認(rèn)真，樂(lè)于助人。
先說(shuō)樂(lè)于助人吧。有一次早讀課，我的《日有所誦》忘帶了，而且同桌又不在，怎么辦？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只好把頭靠過(guò)去看坐在前面的顧新樂(lè)的書(shū)。這時(shí)，王萬(wàn)粟看見(jiàn)我沒(méi)有帶書(shū)，連忙對(duì)我說(shuō)：“王昊荻，你看我的書(shū)吧！”我很納悶：“那你看什么呢？”他笑了笑，說(shuō)：“我和我同桌和看。”說(shuō)著，便將他自己的《日有所誦》給了我。我心里立刻涌起了一股暖流。
王萬(wàn)粟不僅樂(lè)于助人，而且學(xué)習(xí)態(tài)度更是認(rèn)真。有一次，我和他一起解一道難題。我們時(shí)而沉默，時(shí)而微笑，終于把難題給解開(kāi)了。我十分高興，可王萬(wàn)粟卻還在草稿紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，我奇怪地問(wèn)：“‘?dāng)r路虎’不是被我們‘打死’了嗎？”可看見(jiàn)他那股認(rèn)真勁，我也只好等他寫(xiě)完。只見(jiàn)他有時(shí)脫著下巴思考；有時(shí)快速地寫(xiě)算式；有時(shí)會(huì)心的微笑……一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字爬滿了草稿。
時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地過(guò)去了，可王萬(wàn)粟全然不顧，依然認(rèn)真地算著，終于，他歡呼起來(lái)：“太好了，終于算出了第二種解法！”原來(lái)他在算第二種解法呀，我的臉不由得紅了。
這就是王萬(wàn)粟，一個(gè)做事一絲不茍的人，他身上有許多地方值得我學(xué)習(xí)、欣賞。
你是我最什么的人作文 篇3
夏風(fēng)輕拂著海面，海水輕輕蕩漾，酷熱的暑氣襲著海面，散發(fā)出陣陣熱氣。在那片金黃的沙灘上留下那兩串歡蹦遠(yuǎn)處的腳印，那是我兒時(shí)的回憶，你是我最留戀的人。
每當(dāng)夏風(fēng)拂過(guò)那片海，那兩個(gè)活潑的背影早早來(lái)到海邊，陽(yáng)光散落在布滿貝殼的沙灘上，又撒在我們挽起袖子的手臂上，暖洋洋的。踏在那軟松的沙灘上，拎著小桶，細(xì)心尋找著每一個(gè)埋藏在沙石中是貝殼。
金黃沙灘被夏日的陽(yáng)光裝扮的如清如畫(huà)，幾只海鷗不時(shí)掠過(guò)海面，讓人擔(dān)心翅尖會(huì)不會(huì)被海水蘸藍(lán)。我們靜靜的望著這美麗的風(fēng)景，手牽手的挖起了貝殼。發(fā)現(xiàn)奪目的貝殼，總大叫著跑過(guò)去，拾起它，放在陽(yáng)光下仔細(xì)欣賞，與伙伴撫摸著，觀賞著這耀眼的貝殼。
夏日的海邊顯得格外美麗，隨著時(shí)間漸去，暑氣跟著陣陣海風(fēng)徐徐的遠(yuǎn)離，心中有說(shuō)不出來(lái)的愜意。每當(dāng)夏風(fēng)裘來(lái)，那海水便一波一波的涌來(lái)。向著岸邊的礁石撲去，碰到它又調(diào)皮的跑回來(lái)，又一次撲上來(lái)，像個(gè)頑皮的孩子。我們望著這湛藍(lán)的海水，迫不及待的跑進(jìn)去，踩著浪花，你追我趕。在海浪的撫摸下，奔跑跳躍，一切都是那么美好。
炎熱的陽(yáng)光在碧藍(lán)中散發(fā)出耀眼的光芒。每當(dāng)想起那片海，總要想起陪伴我童年的伙伴，記憶總是呈現(xiàn)出我們手拉手，一起趕海，一起挖貝殼，一起看夕陽(yáng)，陪伴我的夏日陽(yáng)光。
夕陽(yáng)西下，望著天邊的夕陽(yáng)，絢麗多彩，赤朱丹彤，讓人留下滿滿的回憶。我與伙伴躺在那柔軟的沙灘上，沉浸在這富有詩(shī)意的世界。不時(shí)互相訴說(shuō)心情苦惱，也不時(shí)起身互相追逐打鬧。跑到海邊，來(lái)到沙坑中，望著夕陽(yáng)，沉浸在童年夏時(shí)光。
我在海邊，仰望天空，對(duì)伙伴的留戀是無(wú)窮的。站在那里，守望著大海，和你美好的記憶。
你是我最什么的人作文 篇4
穿行于風(fēng)塵世俗中，最美不過(guò)千般經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)給我留下美好回憶的人。但在時(shí)光飛逝中總有人就這樣消失在我的生活中，卻是我一直最牽掛的那個(gè)人。
無(wú)憂無(wú)慮的童年，是和外婆一起度過(guò)的，夏夜，明月如風(fēng)，輕盈似箭。月光輕和的落在院子里，映在我和外婆身上。我在院中追逐著一只螢火蟲(chóng)，一跳，一撲，手一攏，再輕輕地將合攏的手張開(kāi)一條細(xì)縫，滿懷期待地希望會(huì)有一只螢火蟲(chóng)在我手中，可結(jié)果總是落空。我嘟著嘴，您卻笑了，“孫女，累了吧？來(lái)，外婆這兒有西瓜，吃點(diǎn)兒吧！”我便忘記剛才的不悅，急切地跑到外婆的身旁大快朵頤。
這時(shí)，您總是輕輕地給我搖著蒲扇，摸摸我的頭，輕聲地為我哼唱昆曲。我忘不了，那摸頭時(shí)的細(xì)膩溫柔，忘不了那些外婆為我哼唱的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào)，但更讓我忘不掉的是外婆暖暖的笑……
長(zhǎng)大后，當(dāng)我再次回到江南時(shí)，生于江南水鄉(xiāng)的您雖已老去，但還是有著南方女子獨(dú)具的溫潤(rùn)優(yōu)雅。每一個(gè)暖融融的午后，您都會(huì)用一個(gè)老舊收音機(jī)播放著昆曲，這時(shí)您總會(huì)和著收音機(jī)里的昆曲演員的聲音唱起來(lái)，我從中看出了你年輕時(shí)的風(fēng)韻和昆曲的魅力�？僧吘估狭耍纳ぷ涌偸窃诔デ鷷r(shí)咳嗽起來(lái)，我拿來(lái)溫?zé)岬乃�，遞給外婆，輕輕地拍打著她的背，好一會(huì)兒她才緩過(guò)來(lái)，用手輕撫著胸脯，嘆息道：“老了老了，不中用了！”當(dāng)我離開(kāi)時(shí)，依然牽掛著您的身體和您。
我從上了初中開(kāi)始，就一直在牽掛著您，可以因?yàn)闀r(shí)間緊，一直沒(méi)能去，如果再見(jiàn)到您，我一定會(huì)對(duì)您說(shuō)：“您是我最牽掛的人！”
你是我最什么的人作文 篇5
在眾多武俠小說(shuō)中，我最喜愛(ài)的要數(shù)金庸老先生的了。他筆下的人物栩栩如生，其給我最深印象的便是《倚天屠龍記》中的好師父張三豐了。在張三豐的身上，我看到了宋老師的影子。
宋老師是我六年級(jí)時(shí)的班主任，一頭利落的短發(fā)，中等身材，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，十分嚴(yán)肅的樣子，怎么看都不像書(shū)中那些“烏黑的長(zhǎng)發(fā)，水靈靈的大眼睛，笑容甜美”的和藹老師形象�？刹坏揭恢�，我便徹底被宋老師的人格魅力所征服。
臨近畢業(yè)，在所有老師都說(shuō)“大家很辛苦，老師比大家更辛苦”時(shí)，只有她說(shuō)“大家比老師更辛苦”，在所有老師都在說(shuō)“你們要趁著下課多做題”時(shí)，只有她說(shuō)“大家別變成學(xué)習(xí)機(jī)器，下課要休息�！彼卫蠋熓钦娴年P(guān)心她的學(xué)生們，她的與眾不同更是對(duì)學(xué)生的體貼。
宋老師是我迄今為止見(jiàn)過(guò)的最敬業(yè)的老師。一次乘公交車，她不慎被撞倒，頭上縫了十幾針，可她僅在醫(yī)院住了不到三天便不顧醫(yī)生勸阻來(lái)校上課。住院期間，當(dāng)我們千方百計(jì)地找到她所在的醫(yī)院，提著水果去看她，她竟感動(dòng)得熱淚盈眶，直問(wèn)我們“學(xué)習(xí)沒(méi)落下吧！”
小學(xué)畢業(yè)了，教師節(jié)時(shí)，我捧著一束玫瑰去看宋老師。當(dāng)我一路奔到她現(xiàn)教的四年級(jí)二班教室時(shí)，正在上自習(xí)的她見(jiàn)到我激動(dòng)極了，給了我一個(gè)大大的擁抱，接過(guò)我手里的花時(shí)我看到了宋老師眼角的淚水。只有在心中真正記著她的學(xué)生時(shí)，才會(huì)感動(dòng)而落淚吧！
親愛(ài)的宋老師，您對(duì)學(xué)生的體貼尊重，您的認(rèn)真負(fù)責(zé)，教會(huì)了我們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。《倚天屠龍記》中寫(xiě)到，“不管江湖風(fēng)云如何變幻，武當(dāng)七俠總令正邪兩道肅然起敬，”這和他們的師父張三豐密不可分。而不論前方一路平順還是坎坷，我會(huì)一直謹(jǐn)記宋老師的教誨。
幸得識(shí)卿桃花面，宋老師，您是我最敬仰的人。
你是我最什么的人作文 篇6
在成長(zhǎng)的道路上，我遇到過(guò)各種各樣的人。有親人，朋友，師長(zhǎng)，同學(xué)，他們有的來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)，有的就在我身邊，還有的我可能只見(jiàn)過(guò)一面。他們都是我生活中的良師益友。要說(shuō)我最感激的人，那應(yīng)該是我的小學(xué)語(yǔ)文老師。
四年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)遇到了困難，每次考試成績(jī)都不理想。最讓我頭疼的是寫(xiě)作文。有一次，我寫(xiě)了一篇作文，交上去以后感覺(jué)很不好。果然，第二天早上晨讀時(shí)，語(yǔ)文老師讓我?guī)е魑谋镜椒謱咏淌摇Ｎ覜](méi)有辦法，只好硬著頭皮跟著老師過(guò)去了。
我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了教室。語(yǔ)文老師先叫我坐下，然后她拿出紅筆，一字一句地給我分析我寫(xiě)的作文。她首先把不太通順的地方跟我講了講，我聽(tīng)了她細(xì)致的講解，清楚了自己哪里不對(duì)。然后，她耐心地告訴我作文的六要素以及這篇文章的結(jié)構(gòu)，我明白了需要改進(jìn)的地方。接下來(lái)，老師和我一起改作文。我說(shuō)了一些可以修改的語(yǔ)句，她將關(guān)鍵詞記錄下來(lái)，并提出她的建議。
老師從頭到尾都非常投入，有時(shí)她激動(dòng)地夸獎(jiǎng)我，有時(shí)做出形象的動(dòng)作啟發(fā)我，有時(shí)用信任的笑容鼓勵(lì)我。輔導(dǎo)結(jié)束后，我獨(dú)自回到了教室，但老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)還回蕩在耳邊，我也明白了自己寫(xiě)作文的問(wèn)題。回到家，我立刻對(duì)整篇作文進(jìn)行了修改。
第二天一大早，我就拿著重寫(xiě)的作文去找語(yǔ)文老師。她認(rèn)真地看了我新寫(xiě)的那一版，朝我豎起了大拇指�？粗蠋煷认榈奈⑿�，一股濃濃的感激之情油然而生。從此，我對(duì)寫(xiě)作文有了新的領(lǐng)悟，語(yǔ)文成績(jī)比從前提高了很多，對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)也增強(qiáng)了不少。
雖然我已經(jīng)離開(kāi)了我的小學(xué)語(yǔ)文老師，今后可能很難再見(jiàn)到她，但是我想對(duì)她說(shuō)：“你是我最感激的人，謝謝您！”
你是我最什么的人作文 篇7
在這茫茫天地間，每天都在上演著無(wú)數(shù)動(dòng)人的畫(huà)面，但被人們發(fā)現(xiàn)的卻少之又少。我有幸用這雙平凡普通的眼睛，捕捉到了那抹令我難忘的身影。
在寒假臨近尾聲的幾天，氣溫驟降，竟下起了雪。漫天雪飛舞，我趴在飄窗上欣賞這遲來(lái)的雪，但可惜的是，不一會(huì)兒，雪，停了。
就在我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，一抹明亮的身影閃進(jìn)了我這雪白的畫(huà)面與我的視線中。他拿著一個(gè)大掃帚，“他要干什么？”“這么冷的天，怎會(huì)有人出來(lái)”這些想法從我心里冒了出來(lái)。沒(méi)想到這個(gè)少年開(kāi)始掃雪。因?yàn)樗律硪蝗�，所以清雪進(jìn)程很慢，他先用掃帚將雪掃到兩邊，堆積成雪堆，隨后，再把積雪堆推掃到路邊草坪中，最后他拿出鏟子，鏟平地上的結(jié)冰地方。
天愈來(lái)愈冷，少年的臉頰已被凍得通紅，雙腿也不時(shí)打顫。突然，少年跑回單元樓中，我以為他就要放棄掃雪時(shí)，他又跑進(jìn)了我的視線中，他身后還跟著另外幾個(gè)拿著掃帚鏟子的少年，他竟找了朋友加入清雪隊(duì)列中。團(tuán)隊(duì)搭配，干活不累，多人的力量更大。他們分工明確，有人把雪掃清，有人清理雪堆，也有人鏟冰。他們的速度也愈來(lái)愈快。
在清雪小隊(duì)工作時(shí)，肯定也有人像我一樣看著他們。不久，一個(gè)單元樓門(mén)被推開(kāi)了，一個(gè)大人拿著掃帚跑了出來(lái)，加入了清雪行列之中。小隊(duì)不斷前進(jìn)，在不到一個(gè)小時(shí)里，有更多人從不同單元門(mén)中跑了出來(lái)，也拿著清雪工具加入清雪行列中。這支龐大的隊(duì)伍在寒冷中不斷清掃，掃出了一條通向熱心奉獻(xiàn)的大路。
這個(gè)發(fā)起清雪行動(dòng)的陽(yáng)光少年，不僅清潔了道路，方便人車通行，而且用實(shí)際行動(dòng)感染了更多人加入熱心奉獻(xiàn)的行列中。這寒雪天的壯舉，也使他成為了我最難忘的人。
你是我最什么的人作文 篇8
是誰(shuí)，在我深受病痛纏身之際，無(wú)言地為我奔波四方？是誰(shuí)，在我經(jīng)歷挫折打壓之時(shí)，默默地幫我重拾羽翼？是你，給了我生命，給了我力量，給了我希望！媽媽，你是我生命中的柔水，是我最感激的人！
時(shí)光是流水，又是刻骨銘心的回憶。穿梭到十幾年前，我呱呱墜地之時(shí)，小小的生命在你溫柔的目光中鬧騰，那一刻，我是幸運(yùn)的，你是幸福的。
多少年過(guò)去，時(shí)間將記憶沖淡，唯有那一刻無(wú)法忘記。那些呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)光，是歲月的溫馨，是溫暖的回憶。你一字一言，耐心地教會(huì)了我第一個(gè)詞，第一句話�；蛟S那時(shí)齒間依然含糊不清，或許那時(shí)依然搖搖晃晃，但你依舊在我身旁，用柔軟的雙手教會(huì)了我成長(zhǎng)，那啟蒙的光陰，是親情的陪伴。
幼兒園的時(shí)光，是與老師同學(xué)相處，是在田野的時(shí)光里消磨。我曾經(jīng)不明白你為何要遠(yuǎn)去外地，將我拋在家里，度過(guò)一天天無(wú)你陪伴的時(shí)光？不明白你為何要將弟弟一直陪到長(zhǎng)大。我疏遠(yuǎn)了你，我討厭弟弟，我將自己封閉在自己的世界，以為你的眼中只有弟弟和妹妹，卻忽略了你眼中那疼惜的愛(ài)意。
直到長(zhǎng)大，我才明白你的愛(ài)。我一次又一次地想掙開(kāi)你的懷抱，獨(dú)自去闖蕩世界；一次次的受挫，我總對(duì)自己和你發(fā)脾氣，你一次一次用愛(ài)和溫柔為我遮起天空；一次次受挫后為我拾起信心，在我的背后安上一雙隱形的翅膀。
我也曾羨慕別人的母親，卻在成長(zhǎng)中發(fā)現(xiàn)：你的愛(ài)，是一種叫放手的愛(ài)，是一種看著我成長(zhǎng)，也在背后悄悄保護(hù)我。
謝謝您，媽媽！你是我最感激的人。我的生命，因?yàn)橛心悴琶�，也更精彩�?/p>
你是我最什么的人作文 篇9
你心里最感激的人是誰(shuí)呢？這個(gè)問(wèn)題對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)答案都不盡相同。當(dāng)然，我也有一個(gè)最感激的人，她是誰(shuí)呢？
她，一頭卷卷的咖啡色頭發(fā)，身高不高不矮，不大重視分?jǐn)?shù)，只要進(jìn)步就行。她曾經(jīng)十月懷胎，生下一個(gè)女?huà)�。相信在那個(gè)時(shí)候，她受了不少苦吧！肚子像個(gè)氣球似的，造成了生活的諸多不便，可是，她卻一點(diǎn)怨言也沒(méi)有。她只是望著那個(gè)女孩，眼神里流露出來(lái)的是母親的慈祥，她——就是我親愛(ài)的媽媽。
在剛剛生下我的時(shí)候，她被我折磨得欲哭無(wú)淚。那時(shí)的我，腦袋瓜里只有一個(gè)字：“睡！”我通常把晚上當(dāng)做白天，白天當(dāng)做晚上。白天人們精神最旺盛的時(shí)候，我卻相反，我在呼呼大睡；晚上人們精神最疲乏的時(shí)候，可我偏偏開(kāi)始哭鬧。有一次，我因?yàn)樨瑝?mèng)而哭醒，正在睡夢(mèng)中的父母被我吵得沒(méi)有了睡意，只好甜言蜜語(yǔ)地哄我，我卻一直哭啊哭。整整一個(gè)晚上媽媽都在陪著我哄我。他們哄著我，期望著我能很快安靜下來(lái)睡著。可我哪兒有這么乖呀！知道天亮了，他們起床了，我才開(kāi)始閉上眼睛蒙頭大睡。我如此折騰他們，但卻沒(méi)有聽(tīng)過(guò)他們的一聲抱怨和斥責(zé)。
每次我考試考砸了，媽媽總是溫和地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次不行，下次努力。”我雖然默不作聲，可是我心里涌起的感激和愧疚，媽媽，不知您感受到了沒(méi)有，您的寬容激勵(lì)著我繼續(xù)努力，從頭再來(lái)。媽媽，我會(huì)好好讀書(shū)，考進(jìn)你所期待的大學(xué)。
媽媽，親愛(ài)的媽媽，您的青春不再，白發(fā)暗生，皺紋也開(kāi)始侵襲您的臉龐，唯獨(dú)您對(duì)我的愛(ài)不變，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，扶攜著我成長(zhǎng)
“沒(méi)關(guān)系，這次不行，下次再努力�！边@句話我會(huì)牢牢記在心中，這就是我我未來(lái)的座右銘。
媽媽，您是我最感激的人！
你是我最什么的人作文 篇10
您是我最貼心的人！
您個(gè)兒不高，皮膚因?yàn)殚L(zhǎng)期在外而變得黝黑，您臉上經(jīng)常掛著樂(lè)觀向上的笑容。因?yàn)槊看慰吹侥腔盍Φ男θ�，忽然就覺(jué)得事情沒(méi)有什么，跨一道坎就過(guò)去了。
您每次都說(shuō)要尊重他人，他人才會(huì)同等對(duì)待你。那一次我印象最深：
那天晚上，一家三口的歡樂(lè)之行被一件悲傷的事打斷。深秋的夜晚有絲涼意，旁邊卻有一個(gè)衣衫襤褸的老人在乞討。內(nèi)心柔軟的您當(dāng)然要幫忙。您迅速?gòu)钠A中抽出錢(qián)，說(shuō)：“拿去給他�！蔽易哌^(guò)去，出于害羞，剛想扔過(guò)去，您嚴(yán)肅地喊我大名，說(shuō)：“記得我跟你說(shuō)的�！甭�(tīng)到后，我趕緊輕輕放下手中的錢(qián)。跑回您身邊，您朝我豎了豎大拇指。就是這樣，您為我上了一堂生動(dòng)的課。
您不僅是家里的頂梁柱，而且還是我和媽媽的和事佬。
這不，拿著一張分?jǐn)?shù)不太美好的試卷回到家，迎面就是媽媽的一陣數(shù)落。我最怕媽媽啰嗦，就趕快逃回書(shū)房。攤開(kāi)作業(yè)，沒(méi)有心思，心不在焉。您回來(lái)后，一瞧，家里不對(duì)勁—這冷冰冰的氣氛，仔細(xì)一想便知道發(fā)生了什么。您于是一邊吃飯一邊給媽媽做“思想工作”。終于在您的不懈努力下，媽媽的情緒有所好轉(zhuǎn)。
您緊接來(lái)到書(shū)房，說(shuō)：“怎么了，這么生氣�！蔽译S口應(yīng)了一句：“考試分?jǐn)?shù)不盡人意�！蹦s忙說(shuō)：“這不還好嗎？”我說(shuō)：“那還有許多題錯(cuò)的不應(yīng)該呀！”您安慰我說(shuō)：“那下次就更認(rèn)真更努力一些唄。你還可以從許多方面入手。比如：整理錯(cuò)題，考前把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄懂等等�！痹谀鷪�(jiān)持不懈的勸解中，我終于鉆出了這個(gè)牛角尖兒。
您每天早出晚歸，為這個(gè)家付出了不少，更是關(guān)心每個(gè)人。上次為您拔頭發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)您的頭發(fā)白了不少。其實(shí)，我有一個(gè)愿望：我不想長(zhǎng)大，但求您也別老！
您是我最貼心的人。父親，謝謝您。
你是我最什么的人作文 篇11
那一個(gè)冬天的清晨，我從表姐家中搭上摩托車回家。天尚早，眼前仍有些未散的霧，稍稍模糊的視線中，有一個(gè)潔白的身影在搖動(dòng)，手有節(jié)奏地?cái)[著。我心里充滿疑惑：會(huì)是誰(shuí)呢？車近了，我看見(jiàn)了，是一位清潔工，看上去有些瘦的身軀上穿著一套不和身的清潔工工作服，我特意的看看他的臉，雖然頭垂的很低，但是我看清楚了，他，是我們學(xué)校的一名優(yōu)秀學(xué)生干部。
他的手有節(jié)奏掃著，掃成一堆，就把它鏟起來(lái)，裝進(jìn)垃圾袋里，他就這樣不停地掃著，掃著。有時(shí)侯，看到一些飛到路旁的石頭縫里的紙袋，他毫不猶豫地彎下腰伸手把那紙袋撿起來(lái)放進(jìn)垃圾袋里，繼續(xù)掃著，掃著。這幾條四通八達(dá)的大街上，在這種肅殺的冬天里很少有人出來(lái)，只有他在那里徘徊掃垃圾。他只有打掃倒一條街道進(jìn)頭的時(shí)候，才會(huì)抬起頭擦擦額上那在這么冷的冬天也流淌不止的汗，然后有繼續(xù)往回走，往回走他要干什么呢？他是在檢查自己有沒(méi)有掃干凈，還有沒(méi)有掃后人家又扔的或是風(fēng)吹來(lái)的紙張啥的。他要檢查后干凈他才放心回家。
這不是他的義務(wù)，因?yàn)樗静皇且粋�(gè)清潔工，他只是一個(gè)穿著工作服的學(xué)生而已，他為什么要在很冷的天氣里出來(lái)打掃公路呢？是他有一顆助人為樂(lè)的心，有一顆熱情的心，他才會(huì)為了人們的健康而打掃公路。寒冷的天氣，我原本冰冷的身體下的一顆心頓時(shí)被被這不知名的校友的品質(zhì)感染熱了。
雖然，我不認(rèn)識(shí)他，更不知道他的名字，但是我曾見(jiàn)過(guò)他，在學(xué)校的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，他曾高高舉起過(guò)了一張“優(yōu)秀學(xué)生干部”證書(shū)。
不知名，不曾相識(shí)，但他是我最敬佩的人！
你是我最什么的人作文 篇12
快開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們紛紛傳說(shuō)，要換班主任了。聽(tīng)到這消息，我心里可高興了，因?yàn)楝F(xiàn)在班主任是最“討厭”的，他太“偏心”了。
記得有一次，天氣十分寒冷，狂風(fēng)呼嘯，不過(guò)，這個(gè)星期要換座位了，我們小隊(duì)做在靠爐子的那邊�！鞍嘀魅蝸�(lái)了”，同學(xué)們各個(gè)像只小老虎，安安靜靜地做在座位上，腰直挺挺的，看，班主任的“效果”強(qiáng)不強(qiáng)��？班主任走下來(lái)檢查，這個(gè)手摸摸，那個(gè)毛衣捏捏，檢查到坐在窗邊的楊振鑫，發(fā)現(xiàn)他凍得手都起了凍瘡，說(shuō)：“少輝，你跟振鑫換一下座位好嗎？”聲音是那么輕柔好聽(tīng)，可在我身上，簡(jiǎn)直是晴天霹靂，沒(méi)辦法，我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一次，我們班組織郊游，大家正玩得高興時(shí)，天公卻偏偏不作美，下起了大雨。大家個(gè)個(gè)拿起雨衣遮。這時(shí)，班主任來(lái)了，說(shuō)要兩件雨衣遮軍鼓。同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍地舉起了手，沒(méi)辦法，我只好脫下雨衣，遞給班主任，因?yàn)檫@種時(shí)候又得我發(fā)揚(yáng)風(fēng)格了。雨過(guò)天晴，老師同學(xué)們個(gè)個(gè)衣服干干的，只有我，成了“落湯雞”。
還有一次，我最喜愛(ài)的毛衣也“獻(xiàn)身”了。這一天，校長(zhǎng)緊急通知：災(zāi)區(qū)兒童受難，全體同學(xué)必須捐贈(zèng)物品，那一晚，我很早便睡著了。半夜三更，我被醒目的電燈驚醒了，擦擦惺忪的眼睛，媽媽收拾東西，我走過(guò)去，隨手拿起一件毛衣，咦！這不是我的毛衣嗎！媽媽，連這你也要把他捐出去喔。對(duì)啊！現(xiàn)在冬天了，災(zāi)區(qū)兒童沒(méi)毛衣穿，你就犧牲一下吧。明年再給你買(mǎi)新衣。沒(méi)辦法，毛衣，永別了。
這就是我最“討厭”的一個(gè)人，你猜猜她是誰(shuí)？對(duì)！她就是我的媽媽，一個(gè)愛(ài)別的孩子勝過(guò)愛(ài)自己孩子的老師。
你是我最什么的人作文 篇13
太陽(yáng)熱烘烘的，這一刻正把大地在烘干。草地上，一個(gè)快斷了氣的小紅軍在上面艱艱的走著，可能，他的生命已經(jīng)不長(zhǎng)了。
這時(shí)，一個(gè)小紅隊(duì)員騎著馬走了過(guò)來(lái)，看到這一幕情景，紅軍隊(duì)員趕緊一步并作兩步地奔了過(guò)來(lái)，他慰問(wèn)小紅軍：“小孩子，你怎么了？”這位十二三歲的小紅軍看似不領(lǐng)情，“哼”了一聲。紅軍隊(duì)不慌不忙地下了馬，拿出自己的青稞面：“小孩，這些你帶著吧”小紅軍艱難地站了起來(lái)，拍拍自己的袋子：“鼓鼓的，我比你還多得多了！”一時(shí)的疏失，紅軍隊(duì)員竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)那袋里裝的是石頭，他只好又無(wú)奈地慰問(wèn)小孩：“你的隊(duì)員呢？怎么丟下你一個(gè)人？”
小紅軍還沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)完，便接了下去：“我出來(lái)散散步都不行嗎？何況，我是在鍛煉身體，有啥不好嗎？”
紅軍隊(duì)員只好又無(wú)奈地對(duì)他說(shuō)：“你騎我的馬……”還沒(méi)說(shuō)到句話，只見(jiàn)小紅軍擺出個(gè)準(zhǔn)備賽跑的姿勢(shì)，“開(kāi)始了嗎？我不怕你，我身體強(qiáng)健得很！”最后，紅軍隊(duì)員也真沒(méi)辦法，他只好跟小紅軍道別了。事事總是不及人所料，原先以為小紅軍有同伴的紅軍隊(duì)員剛走不遠(yuǎn)，他就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，他轉(zhuǎn)過(guò)頭……
就這樣，一個(gè)小小的勇敢的靈魂，在烈日中飛走了……為啥？有人認(rèn)為小紅軍是自作自受還逞強(qiáng)，死了活該，可這位小紅軍是多么偉大�。∧昙o(jì)輕輕，精神如此的令人敬佩，他是數(shù)千數(shù)百的紅軍隊(duì)員學(xué)習(xí)的好榜樣；他，多么的勇敢，他，多么的為
人著想，他是數(shù)千數(shù)百好事人民的“先人”。
小紅軍這樣的死在自己的生命中，他的原則可能是為人著想吧！他不接受紅軍隊(duì)員的慰問(wèn)；他不接受紅軍隊(duì)員的那救人的青稞面；他也不接受那救治腳傷的馬；他，就是我最敬佩的人。
你是我最什么的人作文 篇14
你嘴角上揚(yáng)的弧度，絢爛了我過(guò)往的歲月；
——題記
你那雙善解人意的眼睛，給予了我溫柔的韶華。
你是我最貼心的人。
萌動(dòng)——那年夏天，我和你在操場(chǎng)上奔跑，突然間，我還未反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已無(wú)法控制地摔了下去。手掌間，擦破了皮，膝蓋上，更是血流不止。等我掙扎著站起來(lái)時(shí)，血已流到了腳踝處。看著你對(duì)我關(guān)切的目光，我感覺(jué)特別不適應(yīng)，忙說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，你先去玩吧，我自己去找老師�！�
可你還是繼續(xù)看著我，我從你的眼睛中看出了些許不相信。接著，你二話不說(shuō)，就扶著我去老師的辦公室。處理完了傷口，你又把我扶回教室，才安心離去。
與你的初次對(duì)視，那顆心早已悄悄萌動(dòng)。
銘記——五年級(jí)下期，我的學(xué)習(xí)狀況很差。一次數(shù)學(xué)考試，本應(yīng)考滿分的我，卻離滿分差了很遠(yuǎn)。在當(dāng)時(shí)，這無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊。我不想讓別人看見(jiàn)我的眼淚。下課后，大家來(lái)關(guān)心我的狀況，我努力擠出笑臉，對(duì)她們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次小考而已，我還會(huì)在乎這點(diǎn)成績(jī)嗎？”大家似信非信互相看了看，最終相信了這個(gè)謊言。
只有你，坐在我的對(duì)面，一直沒(méi)有離開(kāi)。你早已明白了一切。你拿著我的試卷，一遍又一遍的給我講題，直到我明白為止。我的眼神越來(lái)越明朗。最后，題講完了，你拍了拍我的肩，回到了座位。
那學(xué)期的期末考試，我考了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
與你的再次接觸，早已深深銘記在心。
你是夢(mèng)的精靈，灑下美好的種子；
你是水的仙子，蕩漾著清淺歌謠；
你是我最貼心的人，給了我一場(chǎng)繁華盛開(kāi)。
——后記
你是我最什么的人作文 篇15
陽(yáng)光下，春風(fēng)拂過(guò)大地，花兒露出燦爛的笑容，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地討論著自己的所見(jiàn)所聞。我坐在躺椅上，靜靜地想著海倫·凱勒的故事。
那是一次偶然，我在圖書(shū)館看到了一本書(shū)《假如給我三天光明》。我不禁產(chǎn)生疑問(wèn)：這個(gè)作者失明了嗎？帶著這個(gè)問(wèn)題，我把書(shū)帶回家，才了解到了海倫·凱勒的事跡。
海倫·凱勒出生在美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)上，因?yàn)槭敚惖母改负苤�，不惜花費(fèi)重金為海倫治病，可沒(méi)能成功，后來(lái)就給海倫找到了家教老師，教會(huì)海倫知識(shí)。
當(dāng)時(shí)的海倫學(xué)習(xí)起來(lái)非常困難，因?yàn)榭床灰?jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn)，海倫只能用手去觸摸老師的嘴，憑著海倫的信心和耐心，她成功了！她當(dāng)上了作家，她的書(shū)在美國(guó)暢銷，她的名字在美國(guó)傳開(kāi)了。
海倫在對(duì)學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)出的孜孜不倦、生活的積極向上激發(fā)了我，令我不禁對(duì)她產(chǎn)生敬佩之情。她對(duì)于身體上的缺陷不是抱怨，而是勇敢地面對(duì)，努力地克服，這也是她如今成功的原因之一。
有一次，我騎著滑板車去買(mǎi)飯，在去的途中，我遇到了一只被拴了繩的狼狗，那條狗向我吼叫著，分明在說(shuō)：“我不準(zhǔn)你踏入我的家�！蔽冶贿@突然來(lái)到的吼聲嚇了一跳，不小心把腳扭傷了，滑板車摔倒了地上，當(dāng)時(shí)很疼，我忍住不讓淚水掉下來(lái)。就在這時(shí)，我想起了海倫·凱勒的故事，我鼓勵(lì)著自己，終于一瘸一拐地回了家。
海倫·凱勒用行動(dòng)告訴我們：有缺陷并不可怕，可怕的是我們不去面對(duì)，不去克服。我們也要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那努力奮發(fā)，積極向上的精神；學(xué)習(xí)她那渴求知識(shí)，勤奮學(xué)習(xí)的精神。
從讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)起，努力學(xué)習(xí)的海倫·凱勒就成了我最敬佩的人。
你是我最什么的人作文 篇16
牽掛一切我牽掛的人
——題記
牽掛，是一種心靈的思念。他有時(shí)會(huì)使你夜夜難眠，有時(shí)會(huì)使你食欲下降，會(huì)使自己變得格外弱小。而我的牽掛不是這種“牽掛”，是以自己最真摯的牽掛！和我牽掛的是我家的“頂梁柱”——我的父親！
他的鬢發(fā)已有了白意，那皺紋也顯現(xiàn)出來(lái)了，他太累了……
他工作平凡，但我最崇敬他呢！盡管他時(shí)間抓得緊，每次回來(lái)，說(shuō)不了幾句問(wèn)候。衣服總是臟兮兮的，滿身上下盡是灰塵，那臉上的皺紋顯得意外滄桑，心里不禁是一陣心酸，心痛呀！
年輕的父親，怎么會(huì)剎那間變老了呢？他為家庭付出了太多太多。他非常的簡(jiǎn)樸，每次衣服有了破洞，或者生病，他都會(huì)不以為然，我也會(huì)不由得為父親所感動(dòng)！他不定都去這兒，那兒的工作，甚至?xí)诤涞牡胤絻龅么蚨哙�，他都�?huì)咬緊牙關(guān)，他常說(shuō)“沒(méi)事，挺一挺就過(guò)去了”。他毫無(wú)顧忌的在外拼搏，只為了我們有個(gè)溫馨的家。
我只能眺望那晚霞，用心去寄托這份牽掛，懷著一顆牽掛的心，靜靜地等候著他的歸來(lái)......
他永遠(yuǎn)是那么的堅(jiān)強(qiáng)，那么的堅(jiān)毅，時(shí)而又有幾分的慈祥。他擁有我心中天底下，最最真摯的感情，最真摯的祝福，他的愛(ài)堪比泰山之高峭。我每天仰望星空，為他祈禱！
說(shuō)愛(ài)他，顯得我太過(guò)淺淡，太過(guò)的絕對(duì)了，那我怎樣來(lái)牽掛哪？這種牽掛，是種有情深間的境界，是什么都不可替接，彌補(bǔ)的心靈境界，他是普通人無(wú)法體會(huì)到的境界！我們要用心去領(lǐng)悟，去寄托……
希望您負(fù)著我的牽掛，體悟我心靈間的真諦吧......
你是我最什么的人作文 篇17
在時(shí)間的長(zhǎng)河里，有一個(gè)令我敬佩的人，無(wú)論時(shí)間怎么沖刷，我都不會(huì)忘記。她的音容相貌永遠(yuǎn)的印在我的腦子里。
她是一位清潔工，難道你以為和其他清潔工一樣嗎？不！她是一個(gè)單身母親，不僅要照顧他的兒女，還要工作，天還沒(méi)亮，她就開(kāi)始工作了，她有一個(gè)還沒(méi)到七歲的孩子，你想想，還沒(méi)到七歲的孩子，是如何的頑皮調(diào)皮啊？可她呢？不僅要照顧她的孩子，還要為我們要為我們的城市做環(huán)保。
起初，我是不喜歡她的，因?yàn)樗砩峡傆幸还刹豢叭氡堑墓治兜�，我每次�?jiàn)到她，總是繞著走。她可能知道她身上一股怪味道，不怎么出現(xiàn)在人多的地方。
有一次，太陽(yáng)公公正高高的掛在空中。好像是有開(kāi)心事，太陽(yáng)公公把他那威風(fēng)八面的“紅衣服”拿出來(lái)，照在大地。這可苦了我們，我們每個(gè)人都大汗淋漓，要不是躲在家里開(kāi)空調(diào)，吹風(fēng)扇。在這個(gè)炎熱的夏日里，我從學(xué)校里趕回家，路途中，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的人——清潔工阿姨。
只見(jiàn)她蹲在下水道旁，不知道在干些什么？好奇心驅(qū)使著我向前看了看，�。≡瓉�(lái)，一捆頭發(fā)擋住了下水道流行的方向，她正在把它撈出來(lái)，可那一捆頭發(fā)好像和她作對(duì)似的，不肯出來(lái)。見(jiàn)狀，她只好用她那潔凈的雙手把那一捆頭發(fā)拿出來(lái)了。忽然，我心里油然生出了一股敬佩之情。那個(gè)下水道是多么臟��！許多清潔工都視而不見(jiàn)，她卻做到了。還是在一個(gè)炎熱的夏天，多少人無(wú)法忍耐的炎熱呀！
清潔工阿姨是多么無(wú)私�。∷媸莻�(gè)值得敬佩的人。我相信世上還有很多默默無(wú)聞的人。對(duì)此，我要向他們致敬。你們是多么的無(wú)私��！
你是我最什么的人作文 篇18
在杭州時(shí)，他改變了我。
我讀三年級(jí)時(shí)，去了杭州，見(jiàn)到了他。到那里，他給我的第一印象是高大。
我在杭州去了兩所學(xué)校都沒(méi)有考上，直到第三所學(xué)校我才終于通過(guò)考試。為這事，他打了我兩次，這讓我對(duì)他產(chǎn)生了新的印象：兇殘、暴力。這也讓我看清了他真正的一面。
在新的學(xué)校，起初，我不太合群，總是他們玩他們的，我做我的。后來(lái)漸漸和他們?nèi)跒橐惑w了。校園是干凈的，教室里是整潔的，而且用的是現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，老師是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。在這么好的環(huán)境里，我從一個(gè)不想學(xué)習(xí)的人變成了一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)感興趣的人。學(xué)習(xí)成績(jī)也漸漸提高了很多。我就像換了個(gè)人似的。或許這正是他想看到的吧，所以他容不得我有一絲松懈。
記得有一次放學(xué)回家，我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就去同學(xué)家玩了，一直到很晚還沒(méi)回去。他就出去找我，結(jié)果沒(méi)找到。當(dāng)我鼓起勇氣回家時(shí)，我以為他不會(huì)打我，頂多就罵我?guī)拙��？墒聦?shí)比我預(yù)想的還要糟糕。
他把我拉到水池邊，氣洶洶地對(duì)我吼道：“是你自己跳下去，還是我把你扔下去？”我被突如其來(lái)的選擇嚇傻了。他是有多討厭我，才會(huì)讓我去做這樣的決定。我猶猶豫豫，不敢向前邁一步，生怕移動(dòng)細(xì)小的步子就會(huì)掉到池子里�！翱禳c(diǎn)！”他驚天動(dòng)地的聲音又一次嚇到了我。迫于這種威嚴(yán)，我終于小聲地說(shuō)道：“自己跳。”“那快點(diǎn)！”再一次不留情面地吼道。
我跳了下去，沒(méi)想到過(guò)了三四秒他又把我拉上來(lái)，嚴(yán)肅地問(wèn)道：“下次還會(huì)不會(huì)不打招呼跑出去玩了？”“不會(huì)了�！蔽胰套】奁卮鸬馈�
這個(gè)人就是我的爸爸。當(dāng)時(shí)我不理解爸爸的行為，可時(shí)至今日，我終于懂了。正是因?yàn)榘职謱?duì)我日常的嚴(yán)厲才成就了現(xiàn)在的我。爸爸，現(xiàn)在我回了老家讀書(shū)，你依然在杭州工作。此時(shí)此刻，我真的很思念你。
你是我最什么的人作文 篇19
你是我最感激的人，在我受到挫折時(shí)，你總會(huì)用溫和的口氣對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，下次加油就好了�！贝藭r(shí)我心中的傷害就會(huì)被你所抹去，因?yàn)槟愕脑捳Z(yǔ)中充滿了愛(ài)，��！你是我最感激的人啊媽媽。
一次我正在穿著鞋，準(zhǔn)備下午的籃球課時(shí)，您就走來(lái)遞給我一個(gè)面包說(shuō)：“餓了嗎？吃一個(gè)吧�！蔽也荒蜔┑�?cái)[擺手說(shuō)：“不要�！蹦惚阈α诵ψ唛_(kāi)了。等我穿好了鞋，下樓將準(zhǔn)備好的東西帶上，這時(shí)你又走了過(guò)來(lái)遞給我一瓶水，剛要說(shuō)什么，就被我一聲“你好煩啊，我?guī)Я恕苯o“咽”回去了，剛伸出的手又縮了回去，尷尬地笑了笑，又若無(wú)其事地開(kāi)車送我。
到了俱樂(lè)部，你一直看著我走進(jìn)去，才開(kāi)車走了。我進(jìn)去后，想象著今天的課程，老師來(lái)了后，告訴我們今天要上的內(nèi)容，我崩潰了，教練讓我們先統(tǒng)球場(chǎng)跑十圈后，訓(xùn)練手部和腿部的力量。當(dāng)我跑完時(shí)，老師說(shuō)先訓(xùn)練腿部力量，休息一下，就來(lái)回一圈蛙跳，我感覺(jué)頭有點(diǎn)暈，隨后我還是去跳。跳到一半，突然意識(shí)模糊便暈了過(guò)去。
我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)躺在家里的床上，你坐在我的身旁。當(dāng)你抬頭時(shí)，外面微弱的光照在你的臉上。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)你的頭發(fā)上已經(jīng)多好幾根白發(fā)。你的雙眼里充滿了紅紅的血絲，我心頭一震，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)醒時(shí)，趕忙用手摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你醒了，哪不舒服嗎？”微光又一次照射在你身上，你的嘴唇干裂了，聲音不再那么有力時(shí)，我才覺(jué)得你變了，但你的眼神依舊溫柔。我的心中流過(guò)一股暖流，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，回想之前，我對(duì)你的吼叫、不耐煩，都愧對(duì)了你對(duì)我的愛(ài)啊！
您是我最感激的人，媽媽，也許曾經(jīng)傷害過(guò)您的心，也許我曾讓您失望。可是您卻總是用微笑回答了我。您一直愛(ài)著我，我卻不明白，一直不明白
媽媽！你是我最感激的人。
你是我最什么的人作文 篇20
天空給了云朵飄然的空間，這是最貼心的愛(ài)；草原給了駿馬馳騁的空間，這是最貼心的愛(ài)；海洋給了魚(yú)兒暢游的空間，這是最貼心的愛(ài)；而你，給了我細(xì)膩又不失“狂放”的愛(ài)，同樣貼心。
小時(shí)候，我總愛(ài)光著腳在地上跑來(lái)跑去，不管怎樣，就是不愛(ài)穿鞋。你一看到，就站在那“粗暴”地跟我喊：“你能不能把鞋穿上，鞋跟你有仇還是怎么了？
你那天被玻璃扎了就舒服了�。 蔽以缇吐�(tīng)?wèi)T了這樣的“河?xùn)|獅吼”，才不會(huì)理呢，朝你做個(gè)鬼臉又跑開(kāi)了。你也只得無(wú)奈地?fù)u搖頭，走開(kāi)了。
一天晚上吃飯，我不小心打翻了一個(gè)玻璃杯“啪嗒——嗶啦啦”玻璃渣子如流水般碎了一地。我一臉尷尬的看向你，你又無(wú)奈地嘆了口氣，起身去收拾垃圾了。第二天，我還是照樣光著腳跑來(lái)跑去，突然感覺(jué)腳下被什么東西一硌，但不太疼，便沒(méi)注意。過(guò)了一會(huì)兒，腳底下越來(lái)越疼，我終于忍受不了，仔細(xì)察看了我的腳，才發(fā)現(xiàn)腳底板扎進(jìn)了一小塊玻璃，流了好多血。我很害怕，連忙喊你過(guò)來(lái)。你趕忙過(guò)來(lái)，看看我的傷口，眼神里滿是責(zé)備：“不是說(shuō)了叫你穿鞋嗎？你就不聽(tīng)。好了，現(xiàn)在被扎了，舒服了吧！”你嘴里這么說(shuō)著，但還是快速起身去拿藥，我心里滿是后悔。
你先拿棉簽清洗了我的傷口，擦掉周圍的血污，然后拿起鑷子，小心翼翼地盯著傷口，慢慢的夾住玻璃片拿出來(lái)。雖然有些疼，可我的心里暖暖的。拿出碎片后，你呼吸了一口氣，然后熟練的抹上藥，貼了個(gè)創(chuàng)可貼�？粗阏J(rèn)真的身影，我滿是感動(dòng)。
你的愛(ài)，雖不是涓涓細(xì)流般的柔情，但它像一座屹立不倒的高山，時(shí)時(shí)刻刻給我依靠。
爸爸，你是我最貼心的人。
你是我最什么的人作文 篇21
徘徊的，在路上，你要去哪？驕傲的，易碎的，那也曾是我的模樣——《平凡之路》
你是我的老師。回首初中曾經(jīng)兩年的困難挫折，幫助我的人是你；回首我的驕傲，教育我的人是你。你是我最感激的人。
夏日，陽(yáng)光毒辣，照在我的臉上。一千米的漫長(zhǎng)路程讓我膽戰(zhàn)心驚，而這又是一次測(cè)試，即將記入期中考試的成績(jī)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這無(wú)比重要。
你站在起點(diǎn)，準(zhǔn)備著觀望我們跑步。又過(guò)了許久，只聽(tīng)一聲命令，我和同學(xué)們就如沉鱗競(jìng)躍。奔過(guò)了一圈，二圈，第三圈，我雙腿發(fā)麻。烈日當(dāng)空，如火焰般燒灼著我，那么炎熱。終于，我停下了。四周無(wú)人，我緩慢地向前走著。但你馬上跑了過(guò)來(lái)，“別走呀！加油，前面就是第四圈了，你會(huì)成功的。”老師焦急的眼神和鼓勵(lì)的話語(yǔ)又讓我重拾信心�！澳銜�(huì)成功的”在我耳旁不斷響起。那是你的幫助，你的鼓勵(lì)。那一次，我的體育得了80分。我要感謝你。
秋風(fēng)，吹走了夏日。馬上要迎來(lái)的是期中考試了。你無(wú)時(shí)無(wú)刻不緊張著，擔(dān)心著我們的成績(jī)。而我的模擬考試成績(jī)總是不理想。終于，你在考試前的周二找到了我。
“明天就是期中考試了，老師對(duì)你很有信心的，記住，平常心答題，你一定會(huì)得一個(gè)好成績(jī)�！�
我心中頓時(shí)又充滿了自信。他人都已不相信我，無(wú)不在嘲笑我的低分，而你卻在考試前給予了我最重要的鼓勵(lì)。真的要感謝你。
有了你的存在，無(wú)助與痛苦變成了自信的力量，你的模樣，會(huì)在我心中無(wú)法抹去。你給予我的良言會(huì)在我心中如琥珀般長(zhǎng)存。因?yàn)槟闶俏易罡屑さ娜恕?/p>
你是我最什么的人作文 篇22
每個(gè)人都有敬佩的人，我也不例外，我也有一個(gè)自己敬佩的人——爸爸。
爸爸是一位修理大師，家里壞了的東西都是他修好的，他還經(jīng)常幫助村子里的人修理他們壞了的東西。
一天，爸爸正在悠閑地玩手機(jī)，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，很疑惑：“兒子，你為什么有愁容�。俊蔽掖诡^喪氣的回答：“我想要一把寶劍，可哪里去買(mǎi)��？”爸爸聽(tīng)了笑了笑說(shuō)：“兒子，沒(méi)問(wèn)題，老爸給你做。”我聽(tīng)了頓時(shí)開(kāi)心地一蹦三尺高。
我跟在爸爸身后，來(lái)到家旁邊的竹林中，邊走邊尋找堅(jiān)硬的竹子。在一片郁郁蔥蔥中，只見(jiàn)我們?cè)诿艿闹褡樱瑥澲�，駝著背，緩慢地前行，如果用這樣的速度跟蝸牛賽跑，仿佛小小的蝸牛也能更勝一籌。
沒(méi)走幾步，就來(lái)到一棵高聳入云的竹子前，這顆珠子是那么高，簡(jiǎn)直一眼望不到頂。這棵竹子有一個(gè)成人的手臂粗細(xì)，顏色呈綠中帶黃，很漂亮，站在旁邊還能聞到它散發(fā)出來(lái)的淡淡清香。就是它了！爸爸拿起斧頭，用盡全身力氣砍了下去，“咚”一聲竹子頑強(qiáng)地立了一會(huì)兒，最終還是飛快地倒在了地上。我們倆人默契地各執(zhí)一頭，吃力地把它搬到了家門(mén)口。接下來(lái)，我便坐在一旁看爸爸制作寶劍。之間，爸爸拿起斧子利落地將竹子砍成兩半，又仔細(xì)將一半外面的綠色印痕給刮掉，再用電鋸將竹子缺口慢慢磨平，再在其中一頭上對(duì)稱的地方鋸下兩個(gè)同樣大小的三角形，作為秀氣的箭劍頭，然后又在另一段鋸掉兩個(gè)同樣的正方形，作為寶劍的劍柄。最后也是十分重要的一步，刷上自己喜歡的顏色，完工！我看著眼前的寶劍如獲至寶，感激爸爸之余，忍不住立刻興奮地拿起寶劍玩鬧起來(lái)，爸爸在一旁看著我滿足的笑了。
這就是我的爸爸，這位“修理大師”，真是讓我敬佩不已。
你是我最什么的人作文 篇23
花開(kāi)花謝，雁過(guò)雁往。不知我們能記得多少事，銘記多少人。時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，帶走了許多，可有一人始終陪伴著我長(zhǎng)大，她就是我最貼心的人母親。
秋風(fēng)蕭瑟，席卷著殘葉打著旋兒跑過(guò)大街小巷，天空也不知何時(shí)被蒙上了灰色手帕，烏云伴著雷聲從天際轟轟滾來(lái)，抬眼一望，閃電已在天邊耀眼的勾勒一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨，可我卻沒(méi)時(shí)間感慨。手中握著快成揉團(tuán)兒的成績(jī)單，我的心情猶如墮入冰窟早已涼了半截，腦海中閃過(guò)回家后的情景，母親那失望的眼神，向下的嘴角，僵在臉上的神情我已不敢再想了。
冰涼的雨滴打在臉上，我向四周望去，街上燈火闌珊。突然，望見(jiàn)一個(gè)模糊的身影向我跑來(lái)，原來(lái)是母親。母親一手擎著傘，一手拿著一件大衣，眉頭微皺，微微地張口像是要質(zhì)問(wèn)些什么，卻始終沒(méi)有開(kāi)口。母親是一個(gè)十分心細(xì)的人，看到我的表情，應(yīng)猜出了幾分。她將大衣披在我身上，舉傘的手朝我的方向微微傾斜。母親和我走在街上，我不敢看母親的眼睛，卻又不想讓母親為難，于是重重地呼出一口氣，將手中緊握的成績(jī)單遞給了母親。母親慢慢地展開(kāi)看了看分?jǐn)?shù)，搖搖頭，用粗糙的手指輕撫我的發(fā)絲，“孩子，一次失敗沒(méi)有什么，只要吸取教訓(xùn)，下次好好答就好，沒(méi)有必要如此失落，怕我生氣，下次有什么事要和我說(shuō)，不要悶在心里。”我聽(tīng)了這句話，心中的失落一掃而光。
我抬頭看了看母親，歲月在她身上留下了太多，原本烏黑的長(zhǎng)發(fā)變得有些泛白了，挺拔的脊背也有些彎曲了，臉上那些細(xì)紋就更不用說(shuō)了。我的眼中涌出了滾熱的淚水。母親變了許多，可唯一沒(méi)變的就是她那顆體貼的心，永遠(yuǎn)關(guān)心著我，陪伴著我。
四季輪回，云卷云舒，不變的是那比任何人都理解我的，我最貼心的人母親。
你是我最什么的人作文 篇24
你，仿若一葉輕舟，從歲月深處緩緩的駛來(lái)。你，又如一抹幽蘭，淡淡的芬芳沁潤(rùn)了心田。不是詩(shī)，卻有詩(shī)般的語(yǔ)言，唯美的曾經(jīng)，明媚了憂傷，留給我不能忘懷的容顏……
有一種感覺(jué)，總在難眠時(shí)才承認(rèn)是相思。有一種心情，總在離別后才知道是失落。有一種緣份，總在夢(mèng)醒后才相信是永恒！
我不知道，你的生命中有多少個(gè)麗影走進(jìn)你，與你知心的有多少？我也不知道，與你同餐共枕的會(huì)是誰(shuí)，不知道你是誰(shuí)的知己，我又是誰(shuí)的紅顏？偏偏今生遇你，那是一種別樣的情愫，讓我的生命多了一份的精彩，我知道，我是幸運(yùn)的。
如何讓我遇見(jiàn)你，在我最孤單的時(shí)刻，你的世界，我來(lái)了，時(shí)空里，我用柔弱的文字，詮釋喧囂到寂靜，不停的追尋你的身影，只為拉近彼此的距離。
如何讓我遇見(jiàn)你，你是我今生最美的牽掛，在我最懂你的時(shí)候，只想好好的守護(hù)你，因?yàn)槎�，在我感恩的素箋里，才得以圓滿。
有了你，我的心中就是春天，不求與誰(shuí)媲美，我的日記里有你的暖，你的愛(ài)，寂靜和欣喜都轟轟烈烈，你來(lái)我的世界駐足，已經(jīng)足夠了。
有了你，我平凡的日子也不平凡，因你，我的眼里滿是繁花開(kāi)滿的春天，心情也是詩(shī)般的甘甜，所有的心動(dòng)，落于詩(shī)箋，存于字里行間。
聽(tīng)說(shuō)，梧桐樹(shù)己花開(kāi)，你的微笑仿似梧桐花的初見(jiàn)，輕捻等待，按捺所有的思念，癡念無(wú)聲，聲聲是你，那是心靈的呼喚。親愛(ài)的可曾聽(tīng)見(jiàn)？
夜，孤冷寂寥，我紛擾的世界穿過(guò)荊棘和沼澤，只為與你傾心一見(jiàn)鐘情的刻骨，縱然細(xì)水長(zhǎng)流索味平淡，我依然等待你的腳步，靜侯你的到來(lái)。
我俯首感謝，感謝如美麗的夢(mèng)一般，讓我與你相遇，這一剎那的耀眼，是生命溫柔的眷顧，是上蒼留給我記憶的最完美，我一定真心的對(duì)待。
你是我最什么的人作文 篇25
在我眼里，媽媽一直是我最敬佩的人。從我記事起，媽媽就一直從一個(gè)女強(qiáng)人的身份出現(xiàn)在我的生活里。
媽媽在學(xué)生時(shí)代很努力、很刻苦。在那個(gè)年代，沒(méi)有錄音機(jī)，也沒(méi)有電燈，還是個(gè)學(xué)生的她常常點(diǎn)著蠟燭，就著微弱的燭光寫(xiě)作業(yè)，背單詞。媽媽曾告訴我她很喜歡學(xué)英語(yǔ)，每天看的最多的就是英語(yǔ)。她的英語(yǔ)成績(jī)一直名列前茅。現(xiàn)在媽媽在公司上班，每天要面對(duì)很多外國(guó)的上司，但她都能流暢自如地溝通，我是真心佩服她。在那樣艱苦的年代，如果不是沒(méi)日沒(méi)夜地反復(fù)練習(xí)，她怎會(huì)有如此成績(jī)？
媽媽最讓我敬佩的，還是她敢于挑戰(zhàn)的精神，敢嘗試別人做不到的事情。還記得我小升初的那年暑假，媽媽建議去西歐旅游，讓我見(jiàn)識(shí)一下國(guó)外的世界�？勺屛殷@訝的是，媽媽沒(méi)有報(bào)旅游團(tuán)，而是毅然決定要自由行。當(dāng)時(shí)我很不理解媽媽的做法，在人生地不熟的國(guó)外，我怎么敢提著行李就開(kāi)心地玩？可沒(méi)過(guò)多久，我就知道了媽媽的能干——她不僅訂好了機(jī)票，還用英語(yǔ)在網(wǎng)上和當(dāng)?shù)厝藴贤�，租下了一間房子，安排好了食宿。她甚至研究過(guò)法國(guó)巴黎的地鐵路線，知道怎么去各種地方玩。而這一切，她都使用著流利的英語(yǔ)和當(dāng)?shù)厝藴贤�。我更加佩服她了�？v然這世界上有很多人會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，可是敢在陌生的國(guó)度和陌生的人交流，就是她令我敬佩的地方了。畢竟法國(guó)人的母語(yǔ)不是英語(yǔ)，他們夾雜著口音的英語(yǔ)也聽(tīng)得我“一頭霧水”，可媽媽由于經(jīng)常和外國(guó)上司交流，很有經(jīng)驗(yàn)，十幾天的旅程她一直是我們家的“翻譯官”。
我真的很敬佩媽媽。她刻苦用功，敢于嘗試，都是我望塵莫及的優(yōu)秀品質(zhì)，這就是她最令我敬佩的地方。她以自身為榜樣，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)要比她更優(yōu)秀。我會(huì)努力的！
你是我最什么的人作文 篇26
“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回�！�
你生于大唐盛世，在少狂之時(shí)被玄宗賜為供奉翰林。本以為滿腔豪情得以一展拳腳，卻在天寶年間受讒臣所害，賜金放還。與岑夫子游覽祖國(guó)大好河山之時(shí)盤(pán)恒，壯志未酬的你寫(xiě)下了這首千古流傳的名詩(shī)--《將進(jìn)酒》一曲終了，你的豪放不羈，你的悲憤慷慨，令后人震驚和銘記。
“十步殺一人，千里不留行�！�
你從小立志成為一名懲惡揚(yáng)善的俠客，“托身白刃里，殺人紅塵中�！蹦愕脑竿恰笆铝朔餍淙�，深藏功與名。”可年幼時(shí)的夢(mèng)想?yún)s在命運(yùn)的不公下漸漸化為泡影。在你游齊州時(shí)，俠客之風(fēng)盛行，于是你將年少夢(mèng)想融進(jìn)詩(shī)詞，造就了這篇，《俠客行》。也許你的一生都在夢(mèng)中吧，政治的失意，只好寄希望于山水，于是有人感嘆，辨不清你描述的是虛幻之景，還是真實(shí)之景。
“安能摧眉折腰示權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。”
在被貶后，你一身白衣，衣襟飄然，腰間寒劍出銷，儼然一位貶仙人�；▍仓�，你月下獨(dú)酌，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！蹦闩e起酒杯，對(duì)著明月長(zhǎng)嘯：“我乃酒中仙是也！什么王權(quán)富貴，珠寶珍物，都比不上我手中的這壺濁酒”。你“酒入豪腸，七分釀做月光，三分嘯成劍氣，繡口一吐便是半壁盛唐”，你想把自己的才華通通獻(xiàn)給國(guó)家，奈何報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，舉步維艱。仕途坎坷，你的豪情早已經(jīng)融入你的文章，成為那一篇篇亙古不變的詩(shī)篇。
李白，你就是我最欣賞的人。我邂逅了你放蕩不羈的一生，看見(jiàn)你金龜換酒時(shí)的豪情，一壺終了，拂袖而去。你就是皇帝呼來(lái)不上船，孤傲瀟灑的酒中客，是“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”的謫仙人。
你是我最什么的人作文 篇27
世界上有許多人有的令人敬佩，有的令人感動(dòng)，有的令人喜愛(ài)，而唯有你是我最欣賞的人。你的身高只有1。65米左右看起來(lái)十分瘦弱，仿佛一片紙，隨時(shí)都有可能被風(fēng)刮倒。沒(méi)錯(cuò)，你非常需要強(qiáng)身健體。
有一次學(xué)校展開(kāi)百米賽跑，哥哥校內(nèi)的短跑選手都參賽了。這時(shí)還有一個(gè)名額，大家都想?yún)⒓樱阋埠敛华q豫地報(bào)了名站上的百米賽跑的起點(diǎn)。周圍的黑馬，選手們大多投來(lái)了怪樣的目光。你并沒(méi)有感到自己很渺小，用你那堅(jiān)定的眼神看向的終點(diǎn)的那條紅線……很快比賽即將開(kāi)始。只聽(tīng)砰的一聲。裁判員向空中開(kāi)了一槍。哥哥，全守像狂風(fēng)一般像向前沖去，你也拼命地向前，可惜到了中途你的蛻變像泄氣的皮球一樣，突然你中心不穩(wěn)的摔倒了，當(dāng)你頭腦清醒過(guò)來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地爬起來(lái)時(shí)，其他選手已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。你感到無(wú)比沮喪，但還是咬咬牙，慢慢繼續(xù)了，賽程湖支持，為什么你在離終點(diǎn)還有10米的時(shí)候你又一次和地面來(lái)了一個(gè)親密接觸，你好像抽筋了！這次你久久沒(méi)有站起來(lái)。我想你一定是在做思想斗爭(zhēng)吧！雖然站起來(lái)與繼續(xù)趴在地上，只差了一步
那你要想邁出這一步，對(duì)你是莫大的考驗(yàn)，終于你想通了站起來(lái)的念頭成功地贏得了勝利，這回你抬起那只抽筋的腿一點(diǎn)一點(diǎn)努力地邁向了終點(diǎn)終于你倒下了！場(chǎng)上響起雷鳴般的般的掌聲……
你并不高也不壯，體質(zhì)還不好，那你內(nèi)心藏著一個(gè)無(wú)法被打敗的巨人，這個(gè)巨人的名字叫堅(jiān)持。你在他的力量推動(dòng)下，戰(zhàn)勝了，所有的困難，你是我最欣賞的人，更是我們值得學(xué)習(xí)的人。
你是我最什么的人作文 篇28
我常常做一個(gè)夢(mèng)，一位白衣男子坐在山峰之巔，腰間懸著一把利劍，手持一朵青蓮，舉著酒杯與天上的明月對(duì)飲。幾杯酒下肚，臉色現(xiàn)出酡紅，拔出腰間利劍，與影共舞。這就是盛開(kāi)在大唐的那朵青蓮—李白。
“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同消萬(wàn)古愁。”李白是一個(gè)爽朗豪放的人，他與兩位朋友在酒館中喝酒，朋友已經(jīng)喝醉，李白仍然勸著“將進(jìn)酒，杯莫停”，這時(shí)，外面忽然來(lái)了兩個(gè)士兵，手捧詔書(shū)，是皇帝欲招李白為官。李白爽朗一笑，吟到“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，對(duì)圣旨視若無(wú)睹，徑直走出門(mén)去。李白，你的豪放不羈讓我深深折服。
在黃鶴樓上，你目送友人孟浩然順江而下。友人的小帆漸行漸遠(yuǎn)，消失在在黃鶴樓上，你目送友人孟浩然順江而下。一句“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”，道出了送別的不舍和孤寂。李白的朋友王昌齡被貶夜郎之時(shí)，楊花落盡，子規(guī)啼血。一句“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”道出了對(duì)朋友深深的牽掛和思念。使我懂得了即使朋友分離，即使時(shí)空改變，真摯的友情長(zhǎng)存。
李白，曾經(jīng)躊躇滿志，才華橫溢，為唐玄宗所欣賞并封爵，后又因讒言被賜金放還，落寞地離開(kāi)都城長(zhǎng)安。世人為你惋惜，然而你從未消沉，詠出了“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來(lái)”的灑脫與豪邁！使我懂得了人生難免挫折和失意，但是擁有豪邁樂(lè)觀的情懷是從絕望走向希望的不息的火種。
通過(guò)李白的詩(shī)篇使我體會(huì)到人生百味，也體會(huì)到他的俠骨柔情，他的詩(shī)篇中是中華文化的瑰寶，他的詩(shī)篇伴隨我成長(zhǎng)，滋養(yǎng)我的心靈。
李白，是我崇拜的人。
你是我最什么的人作文 篇29
望著眼前你的斑駁白發(fā)，淚水滌蕩著我的雙眼，又將我?guī)Щ亓四莻�(gè)午后。
最近一段時(shí)間，媽媽發(fā)現(xiàn)你有些不正常，出門(mén)時(shí)總是忘帶鑰匙，說(shuō)話時(shí)總是胡言亂語(yǔ)，上一秒剛剛做過(guò)的事情下一秒就忘記，便決定帶你去檢查。醫(yī)院走廊里的那種刺鼻的消毒水味我至今還能清楚地回想到，我攙著你坐在冷冰冰的長(zhǎng)椅上，呼吸著冷冰冰的空氣，等待著冷冰冰的體檢報(bào)告。后來(lái)，媽媽告訴我，你得了阿爾茲海默癥，也就是老年癡呆。那一刻，我眼神呆滯迷茫，夢(mèng)魘般的不敢相信。
后來(lái)，接你回家，日子依然像往常一樣，你也只會(huì)偶爾做錯(cuò)一些事情，像孩子一樣手足無(wú)措，記憶里時(shí)好時(shí)壞。我很慶幸，你并沒(méi)有像書(shū)上說(shuō)的那樣，智力完全退化，不敵一個(gè)三歲的孩子，記不起所有人。我有時(shí)想那份體檢報(bào)告若是錯(cuò)了呢？可這畢竟只是慶幸，你的`病情一點(diǎn)點(diǎn)惡化，一點(diǎn)點(diǎn)地把我們所有人都忘記，好想你的記憶中不允許有我們的存在。你變了，變得很陌生。也許你覺(jué)得，站在你面前的是一群陌生人，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，你也像是一個(gè)陌生人。
你會(huì)哭，你會(huì)鬧，你會(huì)吵著玩手機(jī)，吵著吃糖。而我記得，小的時(shí)候我很淘氣，哄我的永遠(yuǎn)是你。我記得你的眼神溫暖慈祥，把我寵的像個(gè)公主一樣；我記得你笑起來(lái)的時(shí)候，法令紋上揚(yáng)的弧度剛剛好；我記得，冬天你給我捂手的時(shí)候，指尖傳來(lái)的溫度很暖很暖……
你還是你，只不過(guò)搭錯(cuò)了時(shí)間的車，是我們的記憶陰差陽(yáng)錯(cuò)地駛向兩個(gè)不同的軌跡。眼前的這個(gè)你是我一直都很熟悉的人，又是我最陌生的人，奶奶，我們的記憶什么時(shí)候能夠再次相遇？
你是我最什么的人作文 篇30
你留著到眉前的短劉海，一對(duì)明亮的小眼睛中閃出狡黠的光來(lái)，小鼻頭塌塌的，嘴唇紅且薄，總是笑著的。
你，我的妹妹，你可知道你是我最“討厭“的人？
每次我放學(xué)回家，你都會(huì)拿著剛洗完還濕濕的拖鞋給我，并幫我把我的腳塞進(jìn)這濕鞋中，弄的襪子濕不說(shuō)，腳也難受的不行。接著那雙剛使勁扯我鞋的小手又拿起了餅干，不由分說(shuō)便再次塞進(jìn)了我的嘴中。
吃晚飯時(shí)，你總喜歡吃牛奶泡飯，而我卻對(duì)這味道深惡痛絕，你卻總在我盛好飯時(shí)將牛奶倒進(jìn)去，隨后還興高采烈甚至如邀功般地向我晃動(dòng)小腦袋，還關(guān)切地讓我快吃。
做作業(yè)時(shí)，你還要到我的房間中與我作伴，當(dāng)爸爸或媽媽想過(guò)來(lái)把你抱走時(shí)，你便拿起一根彩筆，對(duì)著爸爸、媽媽半撒嬌半央求地說(shuō)：“讓我畫(huà)一會(huì)兒畫(huà)吧！就一會(huì)兒！”而一轉(zhuǎn)眼的工夫，你就變了一副樣子，對(duì)著我嚴(yán)厲地說(shuō)道：“你寫(xiě)的不對(duì)！”隨即便用手中的彩筆在我的作業(yè)本上留下一道痕跡。當(dāng)我想打你時(shí)，你又一副可憐兮兮的樣子：兩眼向下看著，眼角也耷拉下去，鼻子不時(shí)地微微抽搐，發(fā)出一點(diǎn)聲音來(lái)，嘴唇也偶爾顫上一顫，好像受了什么委屈似的。我似乎也沒(méi)什么理由可打你了，當(dāng)我不再生氣，你立馬變了回去，似乎什么事也沒(méi)有發(fā)生：嘴唇微微上揚(yáng)，小鼻頭挺在那里，眼睛中溢滿了開(kāi)心、快樂(lè)的笑意。
這不，我又開(kāi)心起來(lái)了，想起了你和我之間的無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè)的片段，像是永不停息、發(fā)出叮當(dāng)響聲的小溪，又像一座不斷冒出可愛(ài)煙霧的小屋，永久而值得珍藏。
妹妹，你可知道你是我最“討厭”的人，卻又是我最愛(ài)、最寶貝的人呢？
你是我最什么的人作文 篇31
雨淅淅瀝瀝的下著，絲絲細(xì)雨密密地斜織在人家的屋頂上，走在靜謐的田間小路上，我的心卻如驚濤駭浪般久久難以平靜。
成績(jī)又下來(lái)了，又是那樣糟，多少個(gè)日日夜夜的努力，隨著一個(gè)個(gè)讓人失望的成績(jī)而付之東流，心中的委屈化作淚水不住的向下流，自己就不爭(zhēng)氣地告訴自己：放棄吧。
這學(xué)期剛月考的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)考的還算理想，好像自己驕傲自滿了，在以后的學(xué)習(xí)中我并沒(méi)有認(rèn)真的去學(xué)，給人的感覺(jué)總是很懶散，隨之而來(lái)的是期中考試，加上學(xué)習(xí)問(wèn)題又難懂了一些，我的報(bào)應(yīng)終于來(lái)了，英語(yǔ)考了歷史性新“高”，看到我的成績(jī)后，覺(jué)得最對(duì)不起的還是我的班主任，她平時(shí)時(shí)常鼓勵(lì)我，但我都沒(méi)有認(rèn)真去聽(tīng)，考完試了才知道班主任對(duì)我用的苦心。
期中考試對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是一面鏡子，我充分的看到了自己的不足，在它面前，我羞愧的低下了頭。
最讓我記憶猶新的還是那件小事：班主任每天在中午都會(huì)讓幾個(gè)數(shù)學(xué)比較好的同學(xué)，找?guī)椎李}出，然后讓我們?nèi)プ觥Ｉ踔恋搅擞H自去給每一個(gè)人講的地步。當(dāng)然，這其中班主任也給我講了求不規(guī)則三角形面積的做題方法。面對(duì)班主任每天不知疲憊的教導(dǎo)我，我對(duì)此一直很感激，可能這件小事我會(huì)去記一輩子吧！
還有一件事就是班主任買(mǎi)了一些在生活中常用的感冒藥、腹瀉藥、創(chuàng)可貼和膠帶等日常用品，雖然這些只是一些不值一提的小事，但在中學(xué)里是沒(méi)有幾個(gè)班主任能夠像這樣關(guān)心著我們吧。
在學(xué)習(xí)中，班主任一直如關(guān)心自己孩子的學(xué)習(xí)一樣教導(dǎo)著我們，不知疲倦。
班主任是我最感激的人。寫(xiě)到這里，我不由得想起來(lái)冰心的幾句小詩(shī)：“成功的花，人們只驚艷她當(dāng)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”
你是我最什么的人作文 篇32
世間人海茫茫，是有多大緣分，能使你我成為小學(xué)同學(xué)。但命運(yùn)又是多么無(wú)情，僅是四年，你便杳無(wú)音信，只留下的，是你四處求醫(yī)治病的信息。
小楠，你在哪兒？是否還記得我這個(gè)老朋友？
還記得剛?cè)胄W(xué)時(shí)，你十分開(kāi)朗，校園里抱成一團(tuán)玩的身影總是有你。你也很快與全班同學(xué)熟悉，有了不錯(cuò)的人緣。但更讓人刮目相看的，是那節(jié)體育課上發(fā)生的事。
那節(jié)體育課，大家跑了幾圈便自由活動(dòng)了。幾個(gè)男生不約而同地湊在一起，尋思著玩點(diǎn)什么。一位同學(xué)說(shuō)要不打籃球，所有人聽(tīng)到后立即同意了。可大家誰(shuí)都沒(méi)有籃球，而器材室的管理老師脾氣特別暴躁，在升旗儀式上發(fā)過(guò)許多次火，全校沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不害怕他，沒(méi)人敢去器材室借一顆籃球，于是幾個(gè)男生便推推搡搡，互相慫恿著去不遠(yuǎn)處的器材室借球。這時(shí)，你走了過(guò)來(lái)，用稚嫩的語(yǔ)氣說(shuō)著：“要不我去借吧，應(yīng)該不會(huì)有什么事的……”大家一聽(tīng)，都停止了鬧騰，深情地看著你，你莞爾一笑，小步跑，輕手輕腳地到器材室前，沒(méi)有猶豫地敲了幾下門(mén)。門(mén)開(kāi)了，你進(jìn)去了，只有短短十秒鐘，你拿著球走了出來(lái)，臉上露出燦爛的笑容。大家立刻歡呼起來(lái)，在當(dāng)時(shí)的我們眼中，你真是個(gè)英雄。事后，大家再也沒(méi)有害怕過(guò)那位老師。那時(shí)你的勇氣真叫人敬佩�？萍家恢币彩悄愕臒釔�(ài)，凡有相關(guān)的比賽，無(wú)論你有多忙，都會(huì)參加。而你的作品也屢次獲獎(jiǎng)，在整個(gè)賽區(qū)赫赫有名。
天公無(wú)情啊，將病患的烙印刻在你身上，四年級(jí)夏天那天，你沒(méi)來(lái)學(xué)校，自此，你再未走進(jìn)那間教室。所有同學(xué)牽掛著你，盼望著你重新回來(lái)，可一等便是兩年。
飄落的散花拾不起，畢業(yè)的班人已散盡。
回想與你的友誼，多么牽掛現(xiàn)在的你。
你是我最什么的人作文 篇33
星似豆，月如斗，一曲錦瑟泯哀愁。持劍問(wèn)天，青梅煮酒，落花無(wú)語(yǔ)，誰(shuí)舍誰(shuí)收？影消瘦，魂如舊，玉曲霓紅，折字飲酒，金縷曲，斷腸人，誰(shuí)與共？
那一天，山上落葉紛飛，如折了翅的黃蝴蝶，飛向天堂，寄去我的愁思。
小時(shí)候，我總愛(ài)拉著你有力的大手，一起去摘桑椹。如今，桑樹(shù)又增添了五圈年輪，綠葉依舊，也如那時(shí)一樣生機(jī)勃勃，可牽著我的那雙大手，卻不見(jiàn)了蹤影。
爺爺，在我小時(shí)候，你總說(shuō)：“臭丫頭，你叫我干啥我就干啥！”可是現(xiàn)在，您的臭丫頭想您了！您怎么還不回來(lái)呀！
小時(shí)候，我愛(ài)喝大瓶爽歪歪和吃冰糖葫蘆，你每次從很遠(yuǎn)的地方買(mǎi)回來(lái)，我就會(huì)依在你的懷里，特別幸福�？扇缃駪阎械臏嘏辉�，取而代之的是墳前的紙錢(qián)和一棵孤寂的松樹(shù)。
那時(shí)，你總愛(ài)抱著我，用鄉(xiāng)音給我講神話故事，講完后總陪我在木小床上睡覺(jué)，床木和新翻泥土的清香就印在了我的腦海，可如今清香依舊，卻早已物是人非。撫摸著冰冷的床板，心忽然感到一陣刺痛，確不是因?yàn)槭种搁g忽然感到的涼意。
月光下的小河，我將船停泊在岸邊，在灘上尋找你曾經(jīng)的足跡；一望無(wú)際的薰衣草花海，我俯下身，仔細(xì)尋找你和我共同種下的一棵；峰巒起伏的群山，我艱難地登上，想找到那個(gè)你我共同堆起來(lái)的小城堡；走遍所有的小賣(mài)部，想再嘗到你給我買(mǎi)的糖葫蘆的味道。爺爺，若你在天堂，知道你的臭丫頭在想你嗎？
如果祝福是一片葉，那我愿送你一整棵參天大樹(shù)；如果思念是一滴水，那我愿送你整個(gè)太平洋！
遠(yuǎn)望山如眉，近觀月如鉤。
且寄愁思去，以待閨閣中。
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)秋天，忘不了你駕鶴西去時(shí)我心里撕心裂肺的痛楚，哪痛楚，那么真實(shí)，讓我第一次感到迷惘和思念……
你是我最什么的人作文 篇34
時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我在慢慢長(zhǎng)大，而你在慢慢變老。幽幽歲月，匆匆光陰，人事在變，唯情不變。
父親在外做生意，你便用柔弱的身軀挑起了家中的大梁，除了工作，還要照顧我和小弟。
還記得嗎？我上初一的時(shí)候有一輛自行車，可你就是不讓我騎，堅(jiān)持把上完興趣班的小弟接回家，又馬上趕到學(xué)校來(lái)接我。風(fēng)雨無(wú)阻，日復(fù)一日。
那天下雨，我背著書(shū)包在校門(mén)口徘徊著，沒(méi)有帶傘，只好由著調(diào)皮的雨滴三兩個(gè)地落到頭上、身上，卻又不敢躲在檐下，怕你看不到我。突然，眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，啊——是你！
也許是因?yàn)槟懵飞现保咨碾妱?dòng)車車身布滿了黃泥點(diǎn)，你的褲腳和鞋也沾上了。你把車停好，徑直向我走了過(guò)來(lái)。
漫長(zhǎng)的等待使我心頭涌起一陣怒火，“今天怎么來(lái)得這么晚！我都等急死了！”
你憨憨地笑了笑，接過(guò)我的書(shū)包，不知是書(shū)包太重還是怎么了，你的手微微顫了一下，“我來(lái)晚了�！�
我跨上后座，習(xí)慣性地抱緊了你的腰。冷風(fēng)從耳邊呼呼吹過(guò)，可我卻絲毫感覺(jué)不到寒冷。
看著眼前為我擋風(fēng)的你，想到剛剛我的壞脾氣發(fā)作，只抬眸了片刻，眼眶竟已有些濕潤(rùn)。正要用手擦拭淚水，不小心碰到了你的胳膊，濕的！我驚得條件反射般縮回了手，可你并沒(méi)有察覺(jué)。我再次摸了摸你的袖子，整條胳膊都濕了，肩膀也是濕的。
想起你褲子和鞋上的泥點(diǎn)，我忽然明白了，你是在黃泥地里摔了一跤……
我吸了一下鼻涕，你問(wèn)：“怎么了？是不是風(fēng)大了？”
我憋住眼淚，“媽，你是不是摔了？”
媽媽不說(shuō)話。
我也沒(méi)有再說(shuō)話，但淚水早已奪眶而出，混著風(fēng)雨，悄悄地流淌。
你是我最什么的人作文 篇35
教室的一隅有一朵悄悄生長(zhǎng)著的蘭花，正含苞待放。你如此寧?kù)o卻讓人難忘。
你瘦小得“弱不禁風(fēng)”，也生得一副文靜樣子：濃密得黑色長(zhǎng)發(fā)束成了馬尾得模樣，額前得兩縷碎發(fā)時(shí)而優(yōu)美地垂著、時(shí)而被綰到耳后；潔白如玉得臉頰上綴著些許雀斑，明亮得雙眸就嵌在這樣的面孔上。不算挺拔的鼻梁上還棲伏著一副圓圓的黑框眼鏡。你的眼眸總是通過(guò)薄薄的鏡片尋覓著這塵世中的美好。
你充斥著美的心靈催生出了一雙制造美的手。在你的卷子，本子、草稿紙上，無(wú)處沒(méi)有一個(gè)小小的天地，生活著美麗的人，發(fā)生著美麗的事，還記得與你同桌的日子里，每每看到一些可愛(ài)的小東西躍然紙上時(shí)都有種溢于言表的激動(dòng)和喜悅涌上心頭，給繁忙的學(xué)習(xí)生活添了支輕快的小曲。
那一天，你在課間里再度拿出那個(gè)熟悉而承載著一番情趣的本子。我本習(xí)以為常了而自然把它們的存在當(dāng)作了生活的一部分，卻沒(méi)想到一幅“大作”正躍然紙上占據(jù)大部分篇幅的是一個(gè)抱著排球的少女，高高梳起的馬尾活潑地翹著，一個(gè)小小的蝴蝶結(jié)正伏在頭上，臉上一幅單眼睜著的俏皮樣子。而她修長(zhǎng)的雙手正抱著藍(lán)白相間的排球和她白色的衣服正相宜。同時(shí)，纖細(xì)的雙腿也前后立著，蓄勢(shì)待發(fā)。
那一刻，我心潮澎湃，認(rèn)為這個(gè)小小的你竟有如此神奇的“法術(shù)”。和兒時(shí)記憶里的神筆馬良簡(jiǎn)直如出一轍。
你那雙制造美的手不僅能把這種美置于圖畫(huà)中，更能將其溶于文字里。
你的文字總是美妙的驚人。語(yǔ)文課上，你的文章總是被朗讀的范文。當(dāng)語(yǔ)文老師渾厚的聲音在教室里蕩漾開(kāi)來(lái)時(shí)，總有人向你投來(lái)羨慕的目光，羨煞旁人。
那寧?kù)o的蘭花終于怒放，淡淡的幽香沁人心脾也指引著我前進(jìn)的放向。
難忘的你是我最欣賞的人。
你是我最什么的人作文 篇36
我把你給予我的曾經(jīng)，折起祝福的紙鶴，飛過(guò)你被歲月的長(zhǎng)風(fēng)掠過(guò)的容顏，只是為了告訴你母親：你是我最感激的人！
清泉
那天下午，我低著頭回了家，腦海中不斷浮現(xiàn)著那張卷子。而在卷子上，寫(xiě)上了我驚心的紅字：不合格。一片陰霾在我頭上凝聚，我竟不知該如何面對(duì)你�；氐郊�，我盡量裝得若無(wú)其事，可最終還是聽(tīng)到了你的聲音：聽(tīng)說(shuō)你們考試了，考得怎么樣��？啊，沒(méi)沒(méi)怎么樣。那是考多少啊？你走到身旁問(wèn)我。我低下頭，把卷子給了你。我大氣也不敢出，等待著暴風(fēng)雨的洗禮。沉默良久，聽(tīng)到你說(shuō)：下次再認(rèn)真一些，看，有不少都是粗心的錯(cuò)！加油！我難以置信地抬起了頭，你的鼓勵(lì)如清泉，沖散了我的陰霾。
陽(yáng)光
夜，布滿了整個(gè)天空。萬(wàn)籟俱寂，燈火已熄，而我們家卻亮如白晝。我躺在床上犯迷糊，拿出體溫計(jì)一看：高燒。你瞬間成了超人，打水，拿藥，蓋手巾我突然想吃桃罐頭，你二話不說(shuō)，披上衣服，穿上鞋就下了樓。我有點(diǎn)后悔，都這么晚了，不會(huì)有超市開(kāi)門(mén)了吧！當(dāng)我迷迷糊糊中我聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，睜開(kāi)眼，驚喜的看到你拿著桃罐頭。和那張慈愛(ài)的臉。你仿佛一束陽(yáng)光，讓我溫暖。
路燈
小學(xué)時(shí)，我跟著你，一起走進(jìn)吉他學(xué)校。我被新奇的吉他吸引，成為學(xué)員。到了家，拿出吉他，才發(fā)現(xiàn)練習(xí)實(shí)在太難了。于是，沒(méi)彈幾下，就和爸爸出去玩了。傍晚回家，走進(jìn)家門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)了嫻熟的《小星星》。我一看，你正彈著吉他。我想，媽媽都成功了，我為什么不能？于是，母親用行動(dòng)給了我勇氣和毅力，宛如路燈，照亮了到道路。
時(shí)常覺(jué)得自己是個(gè)幸運(yùn)的人。無(wú)論何時(shí)何處總有你給我關(guān)懷。一再的體會(huì)，一再的確信，是你用無(wú)私的愛(ài)組成了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。真心感謝你！母親，你是我最感激的人！
你是我最什么的人作文 篇37
回憶是歲月之刀刻下的年輪，遙想過(guò)去的一點(diǎn)一滴，唯忘不掉的是師生間那份不了的深情——
剪貼愛(ài)的輪廓
回憶的香氣流入我的鼻腔，歲月的印痕在腦海中浮現(xiàn)。開(kāi)學(xué)初，老師手捧各色彩紙向我走來(lái)。微笑著說(shuō)：“來(lái)，把這些字剪出來(lái)，貼上�！蔽夷闷饋�(lái)一看，各色的字體在彩紙上跳動(dòng)。我興奮的動(dòng)起手來(lái)，飛快地剪著�！把�！”一個(gè)不小心，剪錯(cuò)了。我緩步向老師走去，怯怯地說(shuō)：“老師，我剪壞了�！崩蠋熮D(zhuǎn)向我溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，可以這樣彌補(bǔ)�！崩蠋煹氖衷诎肟罩忻艚莸霓D(zhuǎn)動(dòng)著，我呆了，原來(lái)可以這樣補(bǔ)救。我學(xué)著老師的樣子迅速的剪著，不一會(huì)，便把那些有靈性的字剪了下來(lái)。我和老師輕輕的把它們粘貼在白色的墻壁上，設(shè)計(jì)出各種圖案，美極了！一雙大手和一雙小手用智慧把班級(jí)點(diǎn)亮。迎來(lái)了羨慕的目光！
是您溫柔的話語(yǔ)讓我增添了勇氣，是您充分的信任讓我發(fā)揮了才智，謝謝您，老師！
粘貼昔日之情
一張張充滿愛(ài)的照片，留下了歲月的痕跡。駐足在班級(jí)的文化長(zhǎng)廊中，久久不能離去——一個(gè)個(gè)自豪的小作家，一篇篇富有生活氣息的小文章，一張張溢滿回憶的照片陳列一墻。“五環(huán)”上記載著每一個(gè)精彩的瞬間：五四紅歌比賽、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、課間閱讀……一張張?zhí)鹈鄣男δ�，一個(gè)個(gè)溫馨的回憶，都被細(xì)心的您記錄了下來(lái)，就連我布置班級(jí)的鏡頭您也沒(méi)有忽略。
看著看著，一種滿足感涌上心頭，感激之情油然而生�？粗窃�(jīng)的自己，回憶那遠(yuǎn)去有模糊的記憶，心里真是是感動(dòng)至極！要不是老師您，這些記憶就會(huì)淹沒(méi)在歲月的汪洋中。
是您，留住了我們美好的回憶！是您，美麗了我們的心靈！感謝您，老師！
真情是歲月淘洗出的珍珠，老師，您是送給我珍珠的人，是我最感激的人！
你是我最什么的人作文 篇38
時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙。時(shí)間一去不復(fù)返，可是那些我與老師的美好回憶卻一件件涌上心頭。
眼神，是希望的寄托。
陰云籠罩著大地，狂風(fēng)席卷著整個(gè)校園，我的心情亦是這般低落。
“喂，同桌，你怎么考成這樣？”同桌驚愕的表情讓我更加難過(guò)。同桌的聲音充斥著我的腦海，是啊，怎么會(huì)這樣，我的成績(jī)……淚水像沖破了閘門(mén)一樣，肆意的在臉頰劃過(guò)一道道弧線。我也快崩潰了，對(duì)自己失去了信心。再無(wú)往日的滿臉笑容，目光也在游離，黑眼圈也變本加厲的來(lái)襲。這一切沒(méi)有逃過(guò)您的“法眼”，您時(shí)而走到我的身邊，時(shí)而點(diǎn)到我的名字，在喚起我的自信。我猛一抬頭，遇到了您那柔情似水的眼神，找到了一份我渴望已久鼓勵(lì)。您微笑地望著我，良久良久……您沒(méi)有說(shuō)話，只是用眼神在傳遞——
老師，我知道我們是默契的，您蔓延的期待，給我以希望！
我心中的烏云頓時(shí)煙消云散了。老師，是您給了我萬(wàn)丈晴空。
陪伴，是永恒的守護(hù)。
課間，我雙手托腮，正為一道無(wú)處下手的難題困惑，百思不得其解。這時(shí)，您走了過(guò)來(lái)。邁著輕盈的步伐，帶著滿身的清香而來(lái)。我望著您，您向我微微一笑，張口說(shuō)道：“這道題不會(huì)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
您彎下腰，拿起筆，在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，嘴巴張張合合。輕輕的聲音，微笑的臉龐，淡淡的發(fā)香都讓我陶醉。幾分鐘過(guò)去，真有一種“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感覺(jué)。您總是這樣及時(shí)的出現(xiàn)在我們的身邊，讓我們不斷超越自己。
在我們班級(jí)，老師與同學(xué)們?cè)谡n間研究問(wèn)題已經(jīng)成為了我們心中的風(fēng)景。老師，是您的陪伴讓我們度過(guò)了一個(gè)個(gè)難關(guān)，解開(kāi)了一道道難題。
你是我最什么的人作文 篇39
你是我最欣賞的人。
每當(dāng)你新開(kāi)播電視劇，我都會(huì)不顧一切的去追。還記得《旋風(fēng)少女》第二季節(jié)開(kāi)播時(shí)，你從中飾演著活潑、善良、堅(jiān)強(qiáng)的戚百草，我就對(duì)你“一見(jiàn)鐘情”。
雖不知道你在現(xiàn)實(shí)生活中是怎樣的人。但我在報(bào)道中卻知道你是一位既漂亮，為人正直又演技“超標(biāo)”的女藝人，而不像其他藝人擁有一張本不屬于自己的臉在演藝圈里耀武揚(yáng)威。
雖然你與她們相比不是非�；�。但是你擁有著屬于自己的團(tuán)體。我會(huì)永遠(yuǎn)支持你，直到地球被隕石撞擊之后，直到珠穆朗瑪峰被太陽(yáng)曬化，直到宇宙不復(fù)存在�？傊�，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你的，你是我最欣賞的人。
還有一次，你在一個(gè)綜藝節(jié)目上，唱出了自己的心聲，那首歌叫……叫啥來(lái)著……對(duì)，叫“說(shuō)你愛(ài)我”。“同樣的一場(chǎng)日落，同樣的我還沒(méi)說(shuō)……”你瞧，我也會(huì)唱了呢！你從來(lái)都不會(huì)唱歌，但你那一句唱得，震憾了我，就像五小花——浪花、雪花、煙花、蓮花、火花那樣的震憾。我對(duì)你的欣賞并不是表面說(shuō)說(shuō)你，而是發(fā)自肺腑的欣賞。我想對(duì)你說(shuō)：你是我最欣賞的人。
說(shuō)起對(duì)你的欣賞，我突然就感到無(wú)比自豪，你聽(tīng)我慢慢夸：你呢！人品高尚，這是我欣賞的一點(diǎn)；沒(méi)有為事業(yè)的上勁而整一張不屬于自己的臉，這也是我欣賞你的一點(diǎn)，還有更重要的一點(diǎn)，也是我最欣賞你的地方，那就是——性格。對(duì)，就是它，堅(jiān)強(qiáng)、善良，為事業(yè)而堅(jiān)持奮斗。正因?yàn)槟阌羞@樣的性格，這也是我在這世間唯一的要求，唯一的奢望，你是我最欣賞的人。
嘿，我還要告訴你們，戚百草的飾演，和我口中的“你”就是——安悅溪！
還有你——河圖。
你是我最什么的人作文 篇40
你為了我毫無(wú)怨言，做得認(rèn)真，做得細(xì)膩，做得純粹，樂(lè)此不疲，即使老了，病了。
是的，我的奶奶。
現(xiàn)在，她再無(wú)法無(wú)微不至地關(guān)心我了。她生了一場(chǎng)大病，是在生我父親時(shí)落下的毛病――子宮下垂。她的時(shí)光，慢了，思考慢了，行動(dòng)也慢了。想從前，一手拎著嬰兒玩具逗還是寶寶的我笑，一手打著算盤(pán)，“噼里啪啦”一陣記賬。當(dāng)時(shí)我何曾想到過(guò)奶奶為我付出了這么多�？扇缃瘢B手指頭都擺弄不清楚，我日夜擔(dān)心奶奶，生怕，一不留神，奶奶的時(shí)光就走了……
奶奶的時(shí)光慢了，像拖著腳的時(shí)針，漫無(wú)目標(biāo)地走著。
節(jié)假日，回到老家見(jiàn)奶奶，她早已消瘦不成樣子。我們一家人最牽掛的，就是她了。最近，她的腸胃又出了問(wèn)題，吃不下飯，更吃不得一點(diǎn)油膩。想從前，一家子圍在一桌，奶奶總是站起來(lái)給我?jiàn)A菜，說(shuō)“乖孩子，長(zhǎng)身體，多吃點(diǎn)。"一家人熱熱鬧鬧，吃個(gè)兩三碗都不成問(wèn)題。不過(guò)在今天，奶奶一見(jiàn)到我還是想給我?jiàn)A菜，可是，她老了，夾東西手都會(huì)抖。我最牽掛的人啊！奶奶，她老了。
奶奶的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，去抓，卻留不住。
老人��！記憶力衰退了。幾天前，甚至剛剛那一刻想說(shuō)點(diǎn)什么，也會(huì)忘。想當(dāng)年風(fēng)華正茂，清清楚楚地能把一個(gè)月的帳都給記下來(lái)，幾個(gè)月前的事也不會(huì)忘。如今，她記得最深的就是我。我記得，牽掛我最多的人還是她。
奶奶的時(shí)光，慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)！可時(shí)光像一只在草原上奔跑的野馬，不等人。
我最牽掛的人啊，奶奶！讓我們一起珍惜我們之間共同的所剩無(wú)幾的時(shí)間，體會(huì)愛(ài)的價(jià)值。
奶奶，你可以什么都不記得，但是請(qǐng)記�。耗俏易類�(ài)的人兒，更是我最愛(ài)，最牽掛的人兒！
你是我最什么的人作文 篇41
緣分天空，美麗的夢(mèng)，因?yàn)橛心愣兊貌煌�。——題記
每次看到你，都會(huì)想起幾句歌詞：“第一次見(jiàn)面，看你不太順眼，誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切，我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天�！�
還記得我們第一次見(jiàn)面，是開(kāi)學(xué)的第一天早上。當(dāng)時(shí)，我正在早點(diǎn)鋪點(diǎn)炒面，我跟老板說(shuō)，少放一點(diǎn)油，多放一點(diǎn)面！聽(tīng)到我說(shuō)這番話的時(shí)候，你朝我這邊望了望，滿臉的鄙夷，似乎在說(shuō)：“這么瘦的小姑娘，能吃得下那么多？我倒是要看看，你能不能都吃下！”那神情讓覺(jué)得很不順眼。
你給我端來(lái)的炒面，果然多了很多，也按照我的要求，少油，很清淡，正對(duì)我的胃口，因?yàn)橐s著去上學(xué)，分分鐘就吃完了。你很詫異，似乎有點(diǎn)錯(cuò)怪我的意思�？粗覀円粯拥男７�，你便上前和我搭訕。
在去學(xué)校的路上，我知道你每天早上都會(huì)起很早，然后去早點(diǎn)鋪幫一會(huì)兒忙，再去上學(xué)。晚上回去，做完自己的功課，還要輔導(dǎo)弟弟的作業(yè)，僅有的一點(diǎn)休息時(shí)間，你多會(huì)跑去家旁邊的讀書(shū)社去看喜歡的課外書(shū)。你的獨(dú)立，讓你的面龐多了幾分和你年齡不相符的成熟。和“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的同齡人相比，我開(kāi)始?xì)J佩你對(duì)家庭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
你并沒(méi)有因?yàn)榧依锏氖虑槎喽⒄`學(xué)習(xí)。你的作業(yè)本成為老師批改作業(yè)的模板，清爽娟秀的字體，讓看過(guò)的人都愛(ài)不釋手。你很喜歡語(yǔ)文，更喜歡用文字來(lái)記錄生活的喜怒哀樂(lè)。我欣賞你的學(xué)習(xí)態(tài)度，更欣賞你的文筆和才華！
從初一開(kāi)學(xué)第一天相遇，到現(xiàn)在成為無(wú)話不談的好朋友，整個(gè)相識(shí)到相知的過(guò)程中，還有很多關(guān)于你的故事沒(méi)有說(shuō)，但我心中的那份欣賞，恒久不變！
你是我最什么的人作文 篇42
一想到明天就要考試了，心里止不住地慌張起來(lái)。
這是我重新回到學(xué)校之后的第一場(chǎng)考試，父母的期盼、自己的期待以及朋友的注目，讓我莫名地感到興奮。興奮之余，又是一陣陣的慌張，假如我考不好……
整個(gè)上午，我都在復(fù)習(xí)功課，卻絲毫沒(méi)有進(jìn)展，原定的計(jì)劃，根本就沒(méi)有實(shí)行，心情極其焦躁，甚至生出了不想考試的念頭。
母親似乎察覺(jué)到了，便對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，去幫我打一桶水，歇一會(huì)兒再?gòu)?fù)習(xí)�！�
我對(duì)母親說(shuō)：“媽，我還要看書(shū)呢！”
母親笑了笑，說(shuō)：“不差這兩分鐘，去吧，我騰不開(kāi)手�！�
“唉！”我嘆了口氣，便接過(guò)水桶走出去。
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的江南小鎮(zhèn)，青石板路在小雨過(guò)后顯得格外雅致。我要去打水的地方，是一條小河，清淺見(jiàn)底，記得小時(shí)候，我還曾在這里釣魚(yú)、捉蝦、拾蛤蜊……
小溪里的小魚(yú)小蝦是不怕人的，似乎知道自己并未長(zhǎng)大，還不夠資格去填飽人的肚子。我卷起褲管，走到小溪邊，打了滿滿一桶水。微風(fēng)拂面，一只小魚(yú)，在我腳邊徘徊，突然之間心里生出一絲愜意。
仰頭看天，我不由得想起那句“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天上云卷云舒”，人生有得有失，大可不必件件留意，或許真正的美景，在路上，在停下來(lái)仰望天空的那一刻。心里頓時(shí)感到輕松起來(lái)，明天的考試，不過(guò)是一個(gè)開(kāi)始，只要我盡力了，又有什么可慌張的呢？考砸了，恰是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種鼓勵(lì)，畢竟沒(méi)有哪個(gè)人是完美無(wú)缺的，我想考試大抵上也一樣。
回去時(shí)，母親看到我神色活了起來(lái)，便說(shuō)：“考試就像打水一樣，分?jǐn)?shù)高低和打水的多少一樣，其實(shí)打回來(lái)多少水并不重要，重要的是，它夠不夠用，假如不夠用，就再來(lái)一次嘛！”
我要感謝母親，用一桶水，讓我領(lǐng)會(huì)了一個(gè)人生道理。
你是我最什么的人作文 篇43
斗轉(zhuǎn)星移，花開(kāi)花落我最牽掛的是什么？是天空，是大地，還是大海？都不是，我最牽掛的人是你妹妹。
我有一個(gè)雙胞胎妹妹，她從小就和我兩小無(wú)猜，心有靈犀。我們倆從在媽媽肚子的時(shí)候就注定了，我們將會(huì)一生一世的陪伴。我們倆經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的小事而大打出手，當(dāng)時(shí)還想著你快走吧，我不需要你了，但是當(dāng)真的走的時(shí)候，我們倆卻會(huì)無(wú)比的想念對(duì)方，渴望見(jiàn)面，想起那件事，我就對(duì)不起她。
昨天晚上我們倆為了一件衣服而大打出手，你不讓我，我不讓你就開(kāi)始爭(zhēng)衣服，她不小心推了我一下，我去用心的把她推在了地上，她沒(méi)有再和我打架，而是將那件衣服給了我�，F(xiàn)在想起來(lái)，我真的不對(duì)，俗話說(shuō)退一步海闊天空，我還是姐姐呢，我為什么不能退一步呢？在這里我想對(duì)她說(shuō)：“妹妹，對(duì)不起，你能原諒我嗎？你老姐我真的不是故意的�！�
妹妹，你以海闊天空的心懷，原諒了我，我們還是永遠(yuǎn)的朋友！
還有一次，我成績(jī)失利了，回到家我就一直在那里哭。妹妹本想來(lái)安慰我，我卻當(dāng)成了說(shuō)我�！敖憬銢](méi)有什么……”還沒(méi)等他說(shuō)完，我就開(kāi)始發(fā)火了。“你以為我想啊，你說(shuō)這話不就是為了說(shuō)你考得好嗎？有什么了不起的？”妹妹傷心極了，但是她還是忍住了眼淚。一會(huì)兒她給我寫(xiě)了一張小紙條，上面是這么寫(xiě)的：姐姐你一次考不好，不代表什么。你要永遠(yuǎn)相信你是最棒的，你老妹永遠(yuǎn)都會(huì)支持你。愛(ài)你的妹妹！”看到這里，我再也忍不住了，眼淚一滴一滴的掉了下來(lái)。
馬上，妹妹就要去夏令營(yíng)了，我感到了一種前所未有的傷感涌上心頭。想到，我要一個(gè)星期見(jiàn)不到我的妹妹，不能和她玩兒了，我就開(kāi)始掉眼淚。
妹妹我愛(ài)你，你是我最牽掛的人！
你是我最什么的人作文 篇44
在記憶的長(zhǎng)河中，來(lái)來(lái)往往很多人，而你，卻是我心中最感激的人。
那是一個(gè)陰雨綿綿的下午，我的心也像天空一樣灰蒙蒙的：考試沒(méi)有考好，還無(wú)緣無(wú)故被老師罵了一頓。我悶悶不樂(lè)地走出校園，立馬看到了你。顯然，你為了接我已經(jīng)在校門(mén)口等待了許久。一見(jiàn)到我，你就開(kāi)始絮叨起來(lái)：“天涼了，不要隨便脫衣服；秋天了天氣干燥要記得多喝水……”這些話像一粒�；鹦�，立即點(diǎn)燃了原本就十分郁悶的我心中的炸藥。我抱怨道：“你煩不煩�。∥叶际侵袑W(xué)生了，又不是三歲小孩，不用來(lái)接了。還天天這么嘮叨，煩死了！”只見(jiàn)你的臉上露出些許羞愧之色，嘴里連聲應(yīng)著：“哦，哦，下次不會(huì)了�！蔽姨ь^望望天空，天氣還是沒(méi)有好轉(zhuǎn)的跡象，大片大片的烏云聚集在一起，幾乎遮住了整個(gè)天空。我心中的煩悶像這天空一般升了一級(jí)，便自己快速向前走去。而你就那樣一直在默默地跟在我身后。
此后，每天我放學(xué)，早早在校門(mén)口等候的必定是你。我如果不說(shuō)話，你也就不吭聲默默跟在我身后；如果我主動(dòng)挑起話題，你就像揭開(kāi)了封印似的開(kāi)心極了，笑著和我說(shuō)話并排和我一起往回走。
在這里我想對(duì)你說(shuō)：對(duì)不起，我不應(yīng)該拒絕你的好心提醒，不應(yīng)該對(duì)你無(wú)端發(fā)脾氣，也不應(yīng)該對(duì)你沉默。
你是我心中最感激的人。你在我無(wú)端發(fā)怒時(shí)沒(méi)有生氣，你在我沉默時(shí)理解我，你在我傷心時(shí)安慰我。你就是我最親最愛(ài)的人——我的外婆。你像吸塵器一樣吸走我心中的陰霾；你像大樹(shù)，扎根在我心中，為我擋下繁密的雨點(diǎn)；你像燈塔，為我指引著前進(jìn)的方向。我愛(ài)你，也感激你，我親愛(ài)的外婆！
你是我最什么的人作文 篇45
班長(zhǎng)正巡視著，他想用銳利的目光發(fā)現(xiàn)這靜謐的教室里是否有不和諧的雜音。他走出前門(mén)，那動(dòng)作是極輕的，回頭看看靠前門(mén)的同學(xué)：還好，沒(méi)人醒來(lái)。
這天，正是寒風(fēng)凜凜，冬風(fēng)裹挾著雪花，吹著響亮的口哨，顯示出它無(wú)比的威嚴(yán)。教室里的暖氣片散發(fā)出熱騰騰的氣，溫暖了整個(gè)教室，同學(xué)們正閉著雙眼，在溫暖中酣睡著。沒(méi)人想驚擾這得來(lái)不易的安靜午休，包括班長(zhǎng)。他就算是反復(fù)來(lái)回視察，鞋底也不會(huì)和地面奏出一點(diǎn)點(diǎn)輕微的“打擊樂(lè)”。
確認(rèn)教室里沒(méi)有人再搗亂了，班長(zhǎng)走到前門(mén)邊上，用兩根手指輕輕捻開(kāi)門(mén)鎖，再用手抓住門(mén)把，緩緩拉開(kāi)了前門(mén)，準(zhǔn)備向水房的方向走去。寒風(fēng)通過(guò)門(mén)縫刺在“掌門(mén)人”的臉上，他會(huì)不會(huì)醒來(lái)，只能看班長(zhǎng)的下一個(gè)動(dòng)作了。班長(zhǎng)好像忽然記起了什么，他轉(zhuǎn)過(guò)身，帶上了門(mén)，隔過(guò)窗子一看：“掌門(mén)人”換了個(gè)姿勢(shì)，但他沒(méi)有睜眼。班長(zhǎng)的面部表情立即放松了下來(lái)。
當(dāng)班長(zhǎng)再次出現(xiàn)在前門(mén)口時(shí)，他并沒(méi)有敲門(mén)，一件薄薄的毛衣在他身上套著。我走去前門(mén)，想去給他開(kāi)門(mén)。當(dāng)我即將觸碰到門(mén)鎖之際，他用表情和唇語(yǔ)告訴我：“別開(kāi)門(mén)！”看著他決絕的表情，再看看他單薄的上衣，我猶豫了一秒，想想他剛才的所為，我不想讓他細(xì)心呵護(hù)的安靜付諸于門(mén)外寒風(fēng)的呼嘯。
還剩兩分鐘、一分鐘、三十秒、十秒……
“叮鈴鈴……”，在響亮的鈴聲下，班長(zhǎng)走進(jìn)了教室，他面色平淡，若無(wú)其事的走回座位，穿上外衣，好像這一切都是他所應(yīng)盡之責(zé)。
同學(xué)們正伸著懶腰，回味著剛才的美夢(mèng)。教室外的冷風(fēng)依然吹著哨，沒(méi)人知道，這午休的靜謐是班長(zhǎng)用那件薄毛衣維持的。
你是我最什么的人作文 篇46
她，曾是一個(gè)十歲女孩最感謝的人。
“什么努力就有收獲，什么越努力越幸運(yùn)，這一切都是無(wú)用功！”這是那時(shí)的我常說(shuō)過(guò)的一句話，在我眼里學(xué)習(xí)跟我沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系，終日在學(xué)習(xí)的苦海中掙扎，倍受折磨。
但，直到那一天，我遇到了那個(gè)為我扭轉(zhuǎn)命運(yùn)的人，那個(gè)我最感謝的人！
那日，酷暑炎熱，大地開(kāi)啟了“炙烤”模式，仿佛地面上每一個(gè)邊邊角角都要瞬間融化。飽受課外班折磨的我，身心俱疲，忍著饑渴一步一步走在看不到盡頭的道路上。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)身著“綠衣”的大家伙。定睛一看，原來(lái)是一輛滿載西瓜的卡車，一想到那鮮甜的果肉、甘甜的汁兒，我不禁咽咽口水。直奔西瓜車，挑瓜果，付錢(qián)，那叫一個(gè)迅速！正準(zhǔn)備走時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)在西瓜車一隅有一個(gè)小女孩。
她七八歲的模樣，皮膚黝黑，樸素的衣服蓋不住她的土氣。女孩蜷在西瓜車有陰涼地兒的一角落，一手拿書(shū)，一手握筆，聚精會(huì)神地看著那本書(shū)。她是多么的認(rèn)真��！四十度的高溫催促著她額頭的汗水拼命往外冒，打在地上瞬間蒸發(fā)，她是多么“饑渴”��！手中的書(shū)猶如寶石，一刻也不曾放下，仿佛世間只有她和書(shū)。
女孩越是專注，我就越心痛！我慚愧、痛恨！一個(gè)她，足以深刻讓我明白“認(rèn)真”的道理。她不管世界有多么復(fù)雜，她不怕起跑線有多么落后，她所做的，只有奮力奔跑，才能不負(fù)眾望。
她，只是單槍匹馬，卻也抵得過(guò)千軍萬(wàn)馬！
感謝，你讓我明白學(xué)會(huì)奔跑；感謝，你讓我學(xué)會(huì)努力；感謝，你讓我重燃希望，奮力拼搏！
今天的我已不再是曾經(jīng)的我！
你是我最感謝的人！
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