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什么一瞬間作文五篇
什么一瞬間作文一：成長(zhǎng)只需一瞬間
總也期盼著成長(zhǎng)，可似乎是那么的遙不可及，但是那一次，讓我明白了，原來(lái)人的成長(zhǎng)只需要一瞬間。
寒冬臘月，雪后初晴，陽(yáng)光灑在白銀銀的雪上，幾只麻雀努力的啄開(kāi)雪，尋找著草種，我披上厚厚的羽絨服，穿上棉鞋，來(lái)到花園里感受那冬天別樣的風(fēng)采。正在我細(xì)細(xì)的品味這大自然饋贈(zèng)的厚禮時(shí)，一個(gè)步履蹣跚的老人躍進(jìn)了我的眼簾，一頭雪白的頭發(fā)，一頂破舊不堪的帽子，臉上的皺紋爬滿(mǎn)了這張飽經(jīng)滄桑的面龐，一雙通紅的長(zhǎng)著繭的大手在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，推著一車(chē)?yán)诮稚吓e步為艱。剎那間，一股神秘的力量驅(qū)使著我走向了這位年邁的老爺爺：“老爺爺，您這是在做什么？“老爺爺咳嗽了幾聲說(shuō)道：“小朋友，我要把這車(chē)可以回收的垃圾送到回收站那賣(mài)錢(qián)，可這風(fēng)也太大了，這可怎么辦啊�！坝忠还缮衩氐牧α框�(qū)使著歐文：“老爺爺我正好也沒(méi)什么事，我來(lái)幫幫你吧，來(lái)，把我的手套和棉帽拿去戴吧，我可以的。“老爺爺再三推辭之下，我們還是上路了……刺骨的寒風(fēng)仍在無(wú)情的咆哮著，一個(gè)老人和一個(gè)小孩艱難的行走在去回收站的路上……
終于來(lái)到了回收站，發(fā)現(xiàn)我的'手已經(jīng)凍的沒(méi)有知覺(jué)了，鼻涕似乎都已經(jīng)結(jié)成了冰。老爺爺將這一車(chē)的東西賣(mài)掉了，硬是要給我?guī)自员碇x意，我怎么可以手下呢？最終，老爺爺還是把錢(qián)留下了，喊了句“年輕人，謝謝了，回家的路小心點(diǎn)�！薄澳贻p人~！”我的心頭一震，老爺爺對(duì)我的稱(chēng)呼變了，我明白了，原來(lái)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，從我決定要幫助老爺爺?shù)哪且凰查g我已經(jīng)長(zhǎng)大了，那一神秘的力量不正是成長(zhǎng)的力量嗎！？
成長(zhǎng)其實(shí)并不需要社么毫言壯志，什么轟轟烈烈的大事，因?yàn)槌砷L(zhǎng)只在那微妙的一瞬間~！
什么一瞬間作文二：車(chē)禍在那一瞬間
看到“安全”這熟悉的字眼，你會(huì)想到些什么？是交通規(guī)則？是安全措施？是各種各樣的注意事項(xiàng)？……我相信，許多人能多多少少講出一些有關(guān)安全方面的知識(shí)：上下樓梯靠右行、走路要走人行橫道、不能酒后駕車(chē)……但事實(shí)又是怎樣的呢？存在僥幸心理有之，明知故犯有之，熟視無(wú)睹有之。例如：很多的車(chē)上都標(biāo)有“先下后上”、“一人平安，全家幸�！钡鹊鹊臉�(biāo)語(yǔ)。。
報(bào)紙、電視新聞天天有報(bào)道車(chē)禍?zhǔn)录�，提醒人們�?yīng)該注意安全，但是人們就是不引起重視，那天我就目睹了一件交通事故。我乘著爸爸開(kāi)的摩托車(chē)去買(mǎi)書(shū)，就在半路上，一位叔叔開(kāi)著一輛嶄新的摩托車(chē)，從后面超過(guò)了我們，那個(gè)速度真可以用風(fēng)馳電掣來(lái)形容，敞開(kāi)的.衣服在他身后展開(kāi)，猶如飄帶，只一會(huì)兒工夫，就在我的視線中消失了。我在心中默默地想：新車(chē)就是不一樣，那位叔叔真酷。就在一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方，我們發(fā)現(xiàn)圍了一群人，爸爸就把車(chē)停下打探消息，我也擠了進(jìn)去湊熱鬧。只見(jiàn)地上有一灘血跡，顏色還是鮮紅的，不遠(yuǎn)處倒著一輛已經(jīng)變了形的摩托車(chē)�！霸趺戳�？”爸爸驚訝地問(wèn)。據(jù)周?chē)哪慷谜哒f(shuō)，摩托車(chē)司機(jī)的車(chē)速太快，當(dāng)前面的一輛大卡車(chē)急剎車(chē)的時(shí)候，他剎車(chē)不及，一頭撞在卡車(chē)的尾部，受傷嚴(yán)重，如果能保住一條命已是萬(wàn)幸了。“那不是剛才超過(guò)我們的那輛車(chē)嗎？可惜了這輛新車(chē)，成了一推廢鐵�！卑职洲D(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)，“你在上學(xué)放學(xué)的路上，要寧停十分鐘，不搶一秒鐘�！�
因而安全知識(shí)要掌握，更重要的是在現(xiàn)實(shí)的生活中，加強(qiáng)安全意識(shí)，安全之弦要時(shí)刻緊繃。
什么一瞬間作文三：獲獎(jiǎng)的那一瞬間
我參加了斗門(mén)區(qū)書(shū)法大賽，我能代表學(xué)校參加大賽，我感到非常自豪。
比賽那一天，我早早的起了床。我去把要用的東西準(zhǔn)備好，就去吃早餐。我來(lái)到學(xué)校，和要參加比賽的伙伴們坐著輔導(dǎo)老師的小轎車(chē)去少年宮。到了少年宮，我找到了自己的`座位，就像老師要紙。聽(tīng)到裁判喊開(kāi)始時(shí)，我就開(kāi)始寫(xiě)字。當(dāng)我寫(xiě)到一半時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字，沒(méi)辦法只好再寫(xiě)一張。寫(xiě)第二張時(shí)，我更用心了，結(jié)果我一字不漏的寫(xiě)了出來(lái)。時(shí)間到了，我把卷交給老師。我和同伴們都議論紛紛，想想自己能不能獲獎(jiǎng)。
開(kāi)始宣讀成績(jī)了，從三等獎(jiǎng)開(kāi)始讀，黃小明、李四、小紅……三等獎(jiǎng)沒(méi)有讀到我的名字，我便緊張起來(lái)，現(xiàn)在宣布二等獎(jiǎng)，周三、曉琴……二等獎(jiǎng)也沒(méi)有讀到我的名字，我的心砰砰直跳，害怕我入不到獎(jiǎng)，心想：哎，看來(lái)我是要拿個(gè)蛋回家了！突然，“陳啟慧”我聽(tīng)到了我響亮的名字，我做夢(mèng)也沒(méi)想到我獲得了一等獎(jiǎng)，在這瞬間，我感到無(wú)比幸福。我急忙沖上頒獎(jiǎng)臺(tái)。看著臺(tái)下幾百個(gè)參賽選手，我既激動(dòng)又緊張。當(dāng)頒獎(jiǎng)人拿著證書(shū)和50元人民幣頒發(fā)給我時(shí)，我流下了熱淚，那是因?yàn)檫@個(gè)獎(jiǎng)意義重大，全區(qū)只有10人獲一等獎(jiǎng)，而我占了一個(gè)，我為自己和學(xué)校添了光彩；二是因?yàn)槲矣X(jué)得自己在背后的付出沒(méi)白費(fèi)；三是因?yàn)槲乙兄x輔導(dǎo)老師長(zhǎng)久以來(lái)，對(duì)我辛勤的輔導(dǎo)。
到了中午，領(lǐng)導(dǎo)們請(qǐng)我們吃飯，我們雖然吃的是家常便飯，但是我覺(jué)得這是我出生到現(xiàn)在吃的最香的一頓�；氐郊�，我把這個(gè)喜訊告訴給爸爸媽媽聽(tīng)，他們都夸我:“我的乖?xún)鹤�，你真棒！”�?tīng)到了這些話，我更有信心了，我要在下一次的書(shū)法大賽中，取得更好的成績(jī)!
20XX年國(guó)慶節(jié)的書(shū)法大賽，我將永遠(yuǎn)刻在心中。
什么一瞬間作文四：天堂地獄一瞬間
與朋友聊天時(shí)，常聽(tīng)朋友抱怨，天天上學(xué)太苦、生活條件太差，想換一個(gè)環(huán)境……聽(tīng)到最后，我只能深深感到嘆息：人啊，在面對(duì)困境時(shí)，為何總是首先選擇逃離。
記得一年前看《開(kāi)學(xué)第一課》，主持人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將胡蘿卜、雞蛋、茶葉分別放入清水中煮。主持人說(shuō)：若將開(kāi)水比喻為生活的話，雞蛋、胡蘿卜、茶葉便是人們對(duì)待生活的三種態(tài)度：雞蛋在生活的打擊下將自己封閉起來(lái)，變得很硬；胡蘿卜則是逆來(lái)順受，變得很軟；只有茶葉，它將自己融進(jìn)生活，改變了對(duì)自己不利的困境，變得舒展，將自己的清香分享給了每一個(gè)人。
如今回想起來(lái)，主持人的說(shuō)法，我也有些不贊同：
一個(gè)人，能改變對(duì)自己不利的環(huán)境固然好，但是，環(huán)境豈是輕易能改變的？人，畢竟不是茶葉，生活也不是開(kāi)水，生活可能如開(kāi)水般輕易被改變嗎？
所以說(shuō)，茶葉的做法，理論上可以通過(guò)，但實(shí)踐起來(lái)是有一定難度的。
而且，在我看來(lái)，胡蘿卜的.做法，其實(shí)并不是逆來(lái)順受，任人欺負(fù)，它雖然被煮得軟軟的，但那鍋開(kāi)水不也成了一鍋鮮美的胡蘿卜湯？胡蘿卜不過(guò)是用另一種眼光看生活，用另一種方式奉獻(xiàn)自己的價(jià)值罷了。
當(dāng)你用痛苦的眼光看天堂時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天堂和地獄沒(méi)有什么兩樣。
當(dāng)你用快樂(lè)的眼光看地獄時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)地獄也是另一個(gè)天堂。
當(dāng)你無(wú)力改變你厭惡的生活環(huán)境時(shí)，你不如換一種角度去看，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的處境其實(shí)并不是自己想象的那樣糟糕，倘若你細(xì)心地體味生活，也許，在你的生活里，陽(yáng)光還是一樣在普照。
什么一瞬間作文五：定格那一瞬間
在我相冊(cè)里有一張?zhí)厥獾恼掌掌嫌幸粋�(gè)小男孩，這個(gè)小男孩既陌生又熟悉。
說(shuō)陌生是因?yàn)榈浆F(xiàn)在我還不知道他的名字，說(shuō)熟悉是因?yàn)榘l(fā)生在小男孩身上的那一瞬間一直定格在我的腦海里，要說(shuō)這件事，那是在一年以前……
那一天，我和幾個(gè)朋友來(lái)到世紀(jì)公園玩，那時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)了一座假山，假山的一個(gè)面突然噴出水來(lái)，實(shí)在是太漂亮了。我便拿起了相機(jī)，準(zhǔn)備和小伙伴合影。就在這一瞬間，一位小男孩正在追一張?zhí)羌�，我便停下手中的`工作，可能小男孩追糖紙是要集糖紙吧，我以前也集過(guò)，挺好玩的。伙伴們說(shuō)：“有什么好看的，不就是在追糖紙嗎？”
這時(shí)，糖紙好像在跟他捉迷藏似的，越跑越快，而小男孩緊追不舍，我更好奇了，便想看個(gè)究竟。只聽(tīng)見(jiàn)小男孩的爸爸說(shuō)了聲：“別追了，臟死了�！笨尚∧泻⑦�是不聽(tīng)勸告，繼續(xù)追�！皳渫ā币宦�，小男孩摔倒了，可是他不顧疼痛往前跑。不知怎的，我想上去幫小男孩一把，免得他費(fèi)那么大力氣，于是我便上前去，一邊追他一邊對(duì)他說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”小男孩搖搖頭說(shuō)：“謝謝姐姐，不用了，我自己來(lái)。”說(shuō)完，便又朝著糖紙的方向追去……
頓時(shí)，我被小男孩那種頑強(qiáng)的精神感動(dòng)了，面對(duì)困難，毫不畏懼，繼續(xù)向前。
終于，小男孩追到了那張?zhí)羌�，他撿起那張�(zhí)羌�，扔進(jìn)垃圾箱，我迅速按下快門(mén)，把這一瞬間定格下來(lái)。
后來(lái)，這張照片被我放進(jìn)了相冊(cè)。這一瞬間，讓我感悟了很多很多。
面對(duì)這一張照片，那一些亂扔垃圾的人是什么表現(xiàn)呢？是后悔？是愧疚？所以我們應(yīng)該保持良好的習(xí)慣。
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