拿什么來(lái)鎖住你初中生作文
我是一個(gè)非常平凡的孩子,沒(méi)有十分動(dòng)人的外表,也沒(méi)有十分驕人的成績(jī),沒(méi)有倍受青睞的幸運(yùn)。所以我最為親,且求不分離的朋左便是那本厚厚的日記本。那天聽(tīng)說(shuō)朋友的日記被媽媽偷看了,而且與他當(dāng)面對(duì)峙,我怔怔地看著那本躺在桌上的筆記本,恐懼一陣陣襲來(lái),心中涌出一個(gè)奇怪的念頭來(lái):要是我的日記也被偷看了怎么辦?盡管我知道日記中并無(wú)秘密可言,但只要一想到自己的內(nèi)心世界將要被窺探,我的臉便被嚇得煞白煞白。
將日記本拿過(guò)來(lái),輕輕撫摩著那光滑的硬皮封面,嘴唇微微上翹,露出一抹溫暖的笑容“別擔(dān)心,我會(huì)鎖住你的”于是,按照老辦法,扯下一根頭發(fā)絲塞進(jìn)日記本里,這樣別人一翻頭發(fā)變會(huì)掉落出來(lái)。我歪著頭想想不保險(xiǎn),于是剪下了一截透明膠貼在日記本上,這樣一翻,透明膠便會(huì)脫落,到最后,我小心翼翼地將那刻著十字架的小鎖扣在了筆記本上,我輕松的晃起小鎖的鑰匙,滿意地笑了。
第二天早上,我將日記本塞進(jìn)柜子里,一身輕松的上學(xué)去了。我摸出了小鎖的鑰匙,掂量著,感覺(jué)著那暖暖的溫度,心想:那本日記誰(shuí)也別想看它,它是我的,只是我的。一到學(xué)校,我才猛然想起因興奮而忘記帶卷子了。我急忙打電話給媽媽“媽媽,我沒(méi)帶卷子,昨天的'作業(yè),怎么辦啊”
“別急,放哪啦?”柔柔的聲音從手機(jī)中傳了出來(lái)“嗚…我想想……哦,右手第二個(gè)抽屜里”“嗯,等下送去”
我總算松了口氣,可是——等等,右手邊第二個(gè)抽屜?我驚叫起來(lái)——那就是裝日記本的抽屜啊!質(zhì)感都一陣天旋地轉(zhuǎn)個(gè),腦袋直發(fā)昏,雙手都不禁顫抖起來(lái),鼻子一酸,眼眶緊緊的濕潤(rùn)了……
“孩子哭什么呢?我這不來(lái)了嘛”媽媽春著粗氣問(wèn)道,把卷子遞了過(guò)來(lái)!叭沼。你沒(méi)看到一本日記本嗎?”她臨走時(shí)我才鼓起勇氣問(wèn)道“啊,那個(gè)啊”媽媽依舊微笑著“看見(jiàn)了,還帶著鎖的,對(duì)吧”媽媽若有深意地眨了下眼睛走了。
“還帶著鎖的,對(duì)吧”我自言自語(yǔ)般的重復(fù)了這句話,有點(diǎn)難以置信的睜大了眼睛。她看見(jiàn)了,她一定看了我的日記,他一定會(huì)想法打開(kāi)那把鎖的,天啊,我該怎么辦,怎么辦……
一放學(xué),我如百米沖刺般回到家,推開(kāi)門,那本心愛(ài)的日記本安靜地躺在桌上,而并不是在原來(lái)的抽屜里。我只覺(jué)得一股熱氣直沖腦門,喘著氣,眼淚在此不爭(zhēng)氣地模糊了雙眼。我揚(yáng)了揚(yáng)頭想使眼淚不再滴落,然后直沖向日記本。
日記本上有了一張紙條,一看字跡顯然是媽媽寫的,我驚慌失措地打開(kāi)了那枚刻著十字架的小鎖,翻開(kāi)日記本,卻看見(jiàn)透明膠并未脫落,而那根頭發(fā)也沒(méi)有掉落,我疑惑極了,連忙拿起媽媽的紙條:
“對(duì)不起,孩子,不小心看到了你這本帶鎖的日記?墒俏也](méi)有打開(kāi),因?yàn)槟鞘菍儆谀愕奶斓。我相信你。可是,我的孩子,你說(shuō)我拿什么來(lái)鎖住你呢?”
我腦中浮現(xiàn)出媽媽那個(gè)若有深意的笑容,眼淚終于噴涌而出。我只覺(jué)得手中的小鎖沉甸甸的……
想著那個(gè)微笑,我仿佛從中體悟到了人世間最無(wú)私最寬容最偉大的愛(ài)——母愛(ài)。母愛(ài)是一滴甘露,親吻干涸的泥土,他用細(xì)雨的溫情、用鉆石的堅(jiān)毅,期待著閃著碎光的泥土的肥沃;母親不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn),而是一條流動(dòng)的河,這條河造就了我們生活中美麗的情感之景。
模糊中,我仍舊用顫抖的雙手記錄下這感人的故事……
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