我從書(shū)中讀什么的作文5篇
篇一：我從書(shū)中讀母愛(ài)
我能走出你的視線，卻走不出你的世界。以走不出你那如大海般深沉的愛(ài)。
——題記
那天，下課，我騎著單車回家。路上看到一對(duì)母女，那小女孩兒也不過(guò)剛學(xué)會(huì)走路的樣子。嘴里一直叫著“媽媽！”“媽媽！”我騎著單車漸漸遠(yuǎn)去。那稚嫩的童聲仍舊在我耳畔回蕩。
恰好，騎著單車進(jìn)了院子。我們?cè)旱囊粋�(gè)很可愛(ài)的男孩在給大家唱歌。一首歌便徹徹底底地唱到了我的心坎上�！笆郎现挥袐寢尯茫袐尩暮⒆酉駛�(gè)寶……”。男孩兒搖頭晃腦的樣子把大家逗笑了。我卻不愿再違心地聽(tīng)下去了。因?yàn)�，我在走之前剛跟媽媽吵了一架�?/p>
再隨意地翻開(kāi)一本古詩(shī)書(shū)，映入眼簾的便是那首熟悉的詩(shī)——孟郊的《游子吟》。
是啊，母親的愛(ài)，是那臨行密縫的情意交織的衣。兒子在那昏暗的燈光下刻苦地讀著書(shū)。母親借著那昏暗的燈光手中拿著針線在給兒子縫制衣服。明日他又將趕考。這一回，或許又是一次不知數(shù)月的遠(yuǎn)行。在外，他和母親都還不知又要走多遠(yuǎn)、又要受多少苦、是否會(huì)遇到危險(xiǎn)……一切的一切都是未知的。母親怕他在外面穿不暖，特地把衣服的針針腳腳縫得密密的，母親那雙本不好的眼睛用得更加費(fèi)力了。但依舊不小心地把針尖刺入了那粗糙的手。殷紅的血一點(diǎn)一點(diǎn)地滲出。兒子用那余光掃了一眼母親的手。雖裝作不知道，但此時(shí)，兒子的心也在一滴一滴地流血。心想：這回一定要考上！萬(wàn)萬(wàn)不能再叫母親失望。不然我拿什么來(lái)報(bào)答我的母親那如陽(yáng)光般的深重恩情呢？
或許對(duì)于被那深摯的母愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沐浴的我們可能會(huì)認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。但我們錯(cuò)了，我們真的錯(cuò)了！我們何曾想過(guò)對(duì)于那些長(zhǎng)年顛沛流離、居無(wú)定所、窮困潦倒的人來(lái)說(shuō)，那是何等的彌足珍貴！何等的值得回憶！
媽媽的愛(ài)比海深，比天空闊。就像每晚的那杯牛奶一樣。我遨游在書(shū)的海洋里，沉浸在像濃濃的牛奶味兒的母愛(ài)里……
篇二：我從書(shū)中讀魯迅
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
——題記
隸體“一”字的胡須，瘦瘦的身材，魯迅先生的外貌是這樣特點(diǎn)鮮明。從小學(xué)五六年級(jí)開(kāi)始，我漸漸開(kāi)始接觸到魯迅先生的作品。這些作品深深地印在我的腦海里，讓我不能忘卻，并深深喜歡著。
少年閏土是魯迅兒時(shí)的玩伴，每逢下雪，我總能想到《少年閏土》中雪地捕鳥(niǎo)的場(chǎng)景，我總想著有一天，也可以在雪地中“掃出一塊空地來(lái)，用短棒支起一個(gè)大竹匾，撒下秕谷，看鳥(niǎo)雀來(lái)吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子一拉，那鳥(niǎo)雀就罩在竹匾下了”。那一定是件很快樂(lè)的事。
百草園和三味書(shū)屋是魯迅兒時(shí)的游樂(lè)園�！安槐卣f(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹……”百草園中所體現(xiàn)出的大自然的美妙，讓我心之向往；兒時(shí)天真爛漫的想法，讓我忍俊不禁。在三味書(shū)屋中的學(xué)習(xí)雖枯燥乏味，但仍不少妙趣橫生。正午習(xí)字，晚上對(duì)課，下課后便跑去后面的園子折臘梅花、尋蟬蛻……先生讀書(shū)時(shí)非常入神，魯迅便在此時(shí)開(kāi)小差。
魯迅先生筆下書(shū)寫(xiě)的童年并沒(méi)有運(yùn)用許多華麗的詞語(yǔ)，反而樸實(shí)、風(fēng)趣、生動(dòng)。除了這些追憶兒時(shí)往事的著作，魯迅先生也同樣寫(xiě)了許多批判、揭露現(xiàn)實(shí)社會(huì)的小說(shuō)。
收錄在小說(shuō)集《吶喊》中的一篇《孔乙己》，通過(guò)塑造孔乙己這樣只懂大量鉆故紙堆，沒(méi)有實(shí)際營(yíng)生技能的讀書(shū)人，從而暴露出當(dāng)時(shí)社會(huì)所存在的問(wèn)題。同時(shí)也對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)也做出了一個(gè)警醒——不要做像孔乙己一樣的人。
我很喜歡魯迅先生的回憶性散文《藤野先生》。藤野先生是魯迅在日本仙臺(tái)留學(xué)時(shí)教解刨學(xué)的老師，給了魯迅許多鼓勵(lì)，腦海中記著藤野先生為魯迅修改講義時(shí)的認(rèn)真，心中想著藤野先生的簡(jiǎn)樸、用心治學(xué)、關(guān)心學(xué)生，不禁對(duì)他肅然起敬。
我從書(shū)中讀魯迅，讀到的是一個(gè)真實(shí)、樸素的魯迅。他的作品，感染著我們一代又一代的人。
篇三：我從書(shū)中讀黛玉
初讀紅樓，是因?yàn)楸涣主煊袼�，她的孤傲，她的嬌柔與冷漠，她那牽人心腸的《葬花吟》，還有她那眼角的美人。都讓我深深吸引。在復(fù)雜的大觀園，她是那么的清新脫俗。
“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐�！被▋阂芽菸驓�，風(fēng)兒吹得她漫天旋轉(zhuǎn)。褪盡了鮮紅的顏色，消失了的芳香，又有誰(shuí)對(duì)它同情哀憐？黛玉的葬花吟曾打動(dòng)過(guò)多少人的心，她是那花瓣，飄飄零零的來(lái)完成她這一生，誰(shuí)又會(huì)哀憐她呢？。
“柳絲榆莢自芳菲，不管桃飄與李飛�！陛p佻的榆錢，只知顯露自己的芳菲，不顧桃花飄零，也不顧李花紛飛，這是林黛玉對(duì)自己處于大觀園境地的不滿之情吧！父母雙亡，只留她一人在這世上那種寄人籬下的滋味又有誰(shuí)能懂呢？
“獨(dú)倚花鋤淚暗灑，灑上空枝見(jiàn)血痕。”淚珠兒灑滿了空枝，空枝上灑滿了斑斑血痕，她靠著花鋤，為滿地殘紅愁苦不已，她只能一個(gè)人默默的去頃灑她的淚珠，枝上的血痕不正是她滴著血的心嗎？她的惆悵，她的哀愁誰(shuí)又能懂呢？她的悲哀也正是她幸運(yùn)的地方，沒(méi)有人懂她，她也不用費(fèi)盡心思的去懂別人，她的境界沒(méi)有人能超越。
“末若錦囊收艷骨，一捧凈土掩風(fēng)流。”用那錦繡的香袋，收斂你那嬌艷的尸骨。再堆起一堆潔凈的泥土，埋葬你那絕代風(fēng)流，在黛玉眼中泥土竟成了這世上至純至凈的東西了，她厭惡了這個(gè)世界的紙醉金迷，她所向往的是單純的潔凈世界，能和一個(gè)真正懂她的人白頭偕老，這終究是個(gè)夢(mèng)了，在封建禮教的家庭中沒(méi)有情投意合，只有門(mén)當(dāng)戶對(duì)，她希望自己能改變這一切，可她只是久病纏繞的弱女子，她無(wú)力改變這個(gè)世界。
“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)。”今日是我將花兒埋葬，人們都笑我太癡情，可到我死去呢？誰(shuí)又把我掩埋只是整首詩(shī)最讓我痛心之處了，面對(duì)這個(gè)骯臟的世界她已沒(méi)有再留戀的了，她的命運(yùn)就像這滿院堆積的花兒，生前美麗嬌嫩，可當(dāng)她從枝頭飄落呢？誰(shuí)又會(huì)理睬她，任她隨波逐流了。
敢問(wèn)為何苦苦哉，只求性靈永為真。黛玉風(fēng)騷之至，優(yōu)雅而堅(jiān)毅，她對(duì)生活的態(tài)度與看透，深深震撼了我的心，我從書(shū)中讀出了她，我從《葬花吟》讀出她。
篇四：我從書(shū)中讀邊城
清澈的小溪環(huán)流直下，兩旁的蒼翠在周圍茂盛的生長(zhǎng)的，盡顯一片田園之意，小溪嘩嘩的流水聲，揉碎了黎明前的寧?kù)o。我從書(shū)中讀出了邊城。
邊城的美來(lái)自于它那頗多的小溪，但不是雜亂的多，而是有風(fēng)韻，有姿彩的。小溪蜿蜒的流下去繞山阻流，約三里路便匯入了茶峒的大河，溪流如弓背，山路如弓弦，流經(jīng)村戶人家時(shí)常能看到一些初長(zhǎng)成的少女，捧一捧清泉，細(xì)細(xì)的去品嘗大山的味道，或是在溪邊梳理長(zhǎng)發(fā)，清澈的溪水倒映出她們姣好的臉龐，一些調(diào)皮的孩子挽起褲腳，站在溪中叫上兩個(gè)交好的同伴，打起了水仗。在那個(gè)物質(zhì)缺乏的年代，孩子們都能生活的如此多姿多彩，我讀出了邊城的幸福。
溪水到了下游匯成了一條河，河底小小的白石子，有花紋的瑪瑙石子，都看得清清楚楚，水中游魚(yú)來(lái)去，都像漂浮在空氣中。水是至純的東西它單純無(wú)色，卻讓人們那樣的喜歡它，因?yàn)樗膯渭兏嬖V我們一個(gè)道理：要做相同水那樣純凈，單純的人。邊城的水繞山流，使邊城每一個(gè)人都能分享到世界帶給的福澤，這里面蘊(yùn)含著老祖宗帶給我們的一個(gè)教誨，人是要懂分享的。這或許是邊城人民一直生活美滿的原因吧！我讀出了邊城分享的美德。
河流的的兩岸多是一些高山，山中長(zhǎng)了許多翠竹一大片一大片的，亭亭玉立堅(jiān)強(qiáng)的立在那里這似乎也代表了邊城人民的.堅(jiān)強(qiáng)，邊城的堅(jiān)強(qiáng)。著或許也是邊城的一種特色吧。我從書(shū)中讀出了邊城的堅(jiān)強(qiáng)。
已至午時(shí)，太陽(yáng)高掛在這個(gè)綠陰小城，家家的煙囪都飄起了裊裊炊煙。這是有人飯后唱的一首小歌：“福祿綿綿是神恩，好風(fēng)好雨神好心，好酒好飯當(dāng)前陳，肥豬肥羊火上烹�！边@或許代表了邊城人民的一種樂(lè)觀精神，這也是邊城的樂(lè)觀精神，我從書(shū)中讀到了邊城的樂(lè)觀。
這是我從書(shū)中讀到的邊城幸福、分享、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。
篇五：我從書(shū)中讀岳飛
怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。
——題記
大浪淘盡英雄，千百年來(lái)，英魂未散，滾滾硝煙已然逝去，留下的，只有我們深深的回憶。
心走書(shū)中，穿梭于字里行間，千年以來(lái)，你的忠魂猶存，郾城大捷，你的英武，你的勇猛，親駐郾城，龍虎大王蓋天大王來(lái)勢(shì)洶洶，統(tǒng)率精銳馬軍一萬(wàn)五千多騎，步兵上萬(wàn)，你毫不畏懼，穩(wěn)坐帳中，麾下悍將奮勇殺敵，在戰(zhàn)斗最激烈的時(shí)刻，黃塵蔽天，殺聲動(dòng)地，你親率四十騎突進(jìn)到陣前。你躍馬馳突于敵陣之前，左右開(kāi)弓，箭無(wú)虛發(fā)。與敵鏖戰(zhàn)，僅靠不足萬(wàn)余人的戰(zhàn)斗部隊(duì)就殺敗了敵軍數(shù)萬(wàn)之眾，面對(duì)鐵浮屠，你沉著冷靜，破敵與彈指之間，金軍一敗涂地、狼狽潰逃。岳家軍在此戰(zhàn)中“戕其酋領(lǐng)”，“或角其前，或掎其側(cè)，用能使敵人之強(qiáng)，不得逞志于我”你的智謀令人嘆服。你肩上的使命是何等沉重，是你，挑起了大宋王朝的半壁江山。
神游頁(yè)中，暢游于歷史長(zhǎng)河。千年以來(lái)，你勇猛無(wú)畏，朱仙鎮(zhèn)之戰(zhàn)，你的足智多謀，你的神武，直指汴梁，你面對(duì)十萬(wàn)大軍仍淡定自若，僅依靠五百背嵬近衛(wèi)，就大破十萬(wàn)之?dāng)常煜涉?zhèn)之戰(zhàn)，你的勇武令人欽佩。背上的“精忠報(bào)國(guó)”越來(lái)越沉重，你為國(guó)為民，毫無(wú)畏懼。
兩次大戰(zhàn)，兩次大捷，你的勇謀在歷史長(zhǎng)河里留下了輝煌的一筆。你的忠誠(chéng)，流芳百世，你的誓死效忠，令人贊嘆。你背上的四個(gè)大字，在逝去的瞬間，也不曾有絲毫動(dòng)搖，你的忠肝烈膽，換來(lái)的是蒼生的安寧！
但，昏庸的皇上，奸詐的丞相讓這局勢(shì)，這將士們用生命換來(lái)的大好局勢(shì)，付之一炬……“十年之功，廢于一旦”十二道金牌急召你回朝，你的長(zhǎng)嘯還在歷史的長(zhǎng)河中回蕩。
你的《滿江紅》，從熟悉的校場(chǎng)用豪情書(shū)寫(xiě)，卻在陌生的石板上以悲劇結(jié)束，面對(duì)生命的結(jié)束，你只在供狀上寫(xiě)下“天日昭昭，天日昭昭！”
你的精忠報(bào)國(guó)，你的滿腔熱血，你打下的半壁江山，每樣都該存在千年，萬(wàn)年，而這匆匆結(jié)束的三十九載，實(shí)在太少，太少……