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一件事作文600字一：最高興的一件事
在寒假里，我經(jīng)歷了許多的事。有傷心事，有新鮮事……在我記憶中最深刻的，還是那件事了。
那是一個(gè)大晴天，媽媽突然提起了我那個(gè)向往以久的心愿：“我去給你買(mǎi)自行車(chē)，好嗎？”“太棒了！太棒了！你真是好媽媽?zhuān) 蔽仪椴蛔越赜直挠痔?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽便來(lái)到了自行車(chē)行，我一進(jìn)車(chē)行，第一眼就看中了那輛紫紅色的自行車(chē)�！皨寢�?zhuān)鸵@輛，就要這輛……”媽媽也奧不過(guò)我，便買(mǎi)下了。
嘿！還別說(shuō)，這輛真漂亮。是紫紅色的，使它顯的格外的秀氣。還沒(méi)有等我高興完，新的問(wèn)題又來(lái)了，我還不會(huì)騎呢！不然買(mǎi)了可是浪費(fèi)！這可怎么辦呀？現(xiàn)在唯一的選擇：“學(xué)唄！”可我從來(lái)就膽小怕死，不過(guò)這回我看在自行車(chē)的份上，咬咬牙，學(xué)吧！
我小心翼翼地在座板上坐好了，心中像有很多的水桶打水，七上八下的，不一會(huì)便搖晃起來(lái)；晃呀，晃呀地摔倒了，我強(qiáng)行站起來(lái)，拍拍身上的灰塵，心中埋怨道：“我是學(xué)不會(huì)的了！”媽媽好像看穿了我的心思，走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“繼續(xù)，再來(lái)。做什么事都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的，你要記�。簣�(jiān)持不懈，直到成功！你一定能行的！”媽媽這番話(huà)，使我增加了信心。我扶起車(chē)子又坐上去，媽媽在前面幫我撐穩(wěn)龍頭，我用腳踩著踏板。媽媽邊扶邊給我講騎自行車(chē)的三個(gè)要點(diǎn)：“第一，不能看車(chē)底下，要看前方；第二，不要把龍頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，這樣容易摔跤，只有在又障礙物的時(shí)候才轉(zhuǎn)一點(diǎn)；第三，腳要不停的踩，不能停下。”我按照媽媽的話(huà)去做，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把手松開(kāi)，我竟然自己騎起來(lái)了。而且一直把車(chē)騎回了家，我簡(jiǎn)直不敢相信，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
這次我不僅學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)，更重要的是懂得了只有堅(jiān)持不懈，才能成功的道理。你說(shuō)，這一舉兩得的事，能不高興嗎？
一件事作文600字二：讓我緊張的一件事
今天的第三節(jié)課和第四節(jié)課，讓我緊張難忘的事發(fā)生了。
第三節(jié)課上，老師右手拿著白色粉筆，左手拿著成績(jī)單，生氣地說(shuō)：“我要把期中測(cè)試的后十四名同學(xué)的名字和分?jǐn)?shù)寫(xiě)在后面的黑板上，上面有誰(shuí)，誰(shuí)都得請(qǐng)家長(zhǎng)�！痹�(huà)音剛落，老師便寫(xiě)了起來(lái)。此時(shí)，我心里想：“會(huì)不會(huì)有我呀，要有我，那我可完了�！崩蠋熢趯�(xiě)的時(shí)候，我一眼也沒(méi)敢看，生怕十四名中有我。我只想：別有我，佛祖保佑呀，我非常希望沒(méi)我呀。老師先寫(xiě)了七名同學(xué)的名字和分?jǐn)?shù)。我鼓起勇氣，慢吞吞地回過(guò)頭來(lái)，一看，我松了一口氣，沒(méi)我呀，我又想：希望后七名中也沒(méi)我呀。
第四節(jié)課上課了，老師又要把后七名同學(xué)的名字寫(xiě)在上面。此時(shí)，我更加緊張了，緊張得直打哆嗦，手握成了大拳頭，我的心懸在了半空中。那緊張勁兒就別提了。老師寫(xiě)完了，老師要讀這些名單了。老師說(shuō)：“楊昊昊，49分┅┅”前十三名都沒(méi)有我，老師就要讀最后一個(gè)了，我緊張地閉上了眼睛。老師讀完了，最后一個(gè)不是我！我的臉一下子由陰天變晴天了，高興得臉上成了花朵，懸在半空中的心也沉落下來(lái)。下面我盼望的是分?jǐn)?shù)。
老師該發(fā)卷子了，我仔細(xì)地聽(tīng)著，老師念了許多人，可還沒(méi)我，正當(dāng)我想“完了”的時(shí)候，老師說(shuō)：“劉致遠(yuǎn)，98分。”聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我興奮極了。要是我給媽媽說(shuō)了，媽媽準(zhǔn)會(huì)高興地給我一個(gè)吻。
這真是一件令人高興的事�。�
一件事作文600字三：我最想說(shuō)的一件事
今天第四節(jié)課結(jié)束鬧領(lǐng)聲還沒(méi)響完，譚老師就走進(jìn)教室。只見(jiàn)她臉上沒(méi)了以前的輕松自然的表情，一臉嚴(yán)肅生氣的樣子，我心想：譚老師一定遇到不開(kāi)心的事情了！
我還沒(méi)想完，就聽(tīng)見(jiàn)譚老師說(shuō)了起來(lái)：“有很多同學(xué)沒(méi)把昨天的作業(yè)做完，太不象話(huà)了！現(xiàn)在我點(diǎn)名，點(diǎn)到的同學(xué)就站到講臺(tái)前來(lái)！”
我心想：哈！我昨天的作業(yè)做完了，看來(lái)沒(méi)我的事情了！想著想著，忽然看見(jiàn)譚老師嘴里吐出一個(gè)清晰的名字：“胡峻滔！”老天！我的作業(yè)好象做完了�。∥彝铝送律囝^！沒(méi)辦法，我心里蹦蹦直跳，兩腳無(wú)力，不知道是怎么走上講臺(tái)的。等到點(diǎn)名結(jié)束的時(shí)候，講臺(tái)上已經(jīng)站滿(mǎn)了同學(xué)，我心想：我的作業(yè)怎么會(huì)沒(méi)做完呢？真要沒(méi)做完，不知道譚老師怎么處罰我，回家之后一定會(huì)讓爺爺奶奶媽媽生氣，爸爸要知道了，更會(huì)火冒三丈！……
我豎起耳朵聽(tīng)譚老師說(shuō)道：“昨天布置的閱讀作業(yè)你們?cè)趺礇](méi)做？”
聽(tīng)到這里，我終于想起來(lái)了，昨天譚老師布置的半小時(shí)閱讀作業(yè)我還真沒(méi)做！
譚老師說(shuō)：“你們沒(méi)做完作業(yè)就要接受懲罰！把你們的手伸出來(lái)！讓我敲敲你們的左手！”
譚老師拿著接力棒，一個(gè)個(gè)地敲同學(xué)的手心。我看著譚老師走得離我越來(lái)越近，那接力棒上下飛舞在同學(xué)的手心里，我的心不禁收縮起來(lái)，那一定很痛的哦！
譚老師終于走到我跟前，舉起了那接力棒，我伸出的手不禁哆嗦起來(lái)。譚老師問(wèn)我：“你的作業(yè)為什么沒(méi)做完？”我老實(shí)回答：“忘記檢查了！”譚老師在我手心里輕輕敲了三下，說(shuō)：“希望你以后不要犯這樣的錯(cuò)誤！”
現(xiàn)在回想起來(lái)，昨天做完作業(yè)之后，沒(méi)有逐條檢查，真不該犯這樣粗心的錯(cuò)誤！今后一定要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真抄寫(xiě)家庭作業(yè)，做完作業(yè)的時(shí)候一定要逐一對(duì)照著抄寫(xiě)本檢查作業(yè)！
一件事作文600字四：最震撼的一件事
誰(shuí)人不驚嘆生命的美麗，誰(shuí)都想留住最美好的世界，然而生命中的種種卻令人不如此震顫。
閑來(lái)無(wú)聊，靜坐在一盞泛著橙黃色光的燈下，推開(kāi)窗，讓靜謐的夜風(fēng)吹走夏日的悶熱。趨光的蟲(chóng)子，像是遠(yuǎn)赴盛宴似的，歡樂(lè)地圍著燈光跳著動(dòng)人的舞蹈。我不知怎么的，竟突發(fā)奇想，想要將這些小飛蟲(chóng)裝進(jìn)瓶子里。
于是一場(chǎng)“人蟲(chóng)大戰(zhàn)”即將開(kāi)始，找來(lái)找去，不見(jiàn)瓶子，便用玻璃杯倒置在桌上，蓋住了一只小飛蟲(chóng)。
玻璃杯在燈光下明亮，小飛蟲(chóng)在杯中亂舞，當(dāng)時(shí)只覺(jué)得很漂亮。很有生命的活力�？墒俏揖谷煌耍★w蟲(chóng)是屬于自然的，我無(wú)法占有它，而它也不斷追求著自由。由于我的大意，小飛蟲(chóng)在玻璃杯中掙扎了一夜。第二天，當(dāng)我靠近想看看小飛怎么樣時(shí)，見(jiàn)它靜靜地趴在桌面上，我晃動(dòng)玻璃杯，它立刻從桌面飛起，在一只玻璃標(biāo)的的狹小空間內(nèi)到處亂竄，還不時(shí)的重重撞在玻璃杯壁上。那里他一定很奇怪，天空明明可以看得見(jiàn)，卻為什么飛不出云呢？
我拿起了禁錮小蟲(chóng)的玻璃杯，小蟲(chóng)竟飛行許久才飛出窗。我站在窗前呆呆地望著天空，思索良久：原來(lái)我也生活在這個(gè)玻璃杯中，自以為了解世界，看清楚所有。但是父母，老師，朋友等等都早已為我們蓋上了玻璃杯，說(shuō)是保護(hù)我們的保護(hù)罩。然而，我們?cè)缫殉蔀闇厥抑械孽r花，呆在溫室中太久，經(jīng)不起風(fēng)吹。就像是父母當(dāng)作笑料的我買(mǎi)菜那件事，選了半天買(mǎi)了生西瓜，熟過(guò)的西紅柿。
一只小小的蟲(chóng)子僅在玻璃杯中橫沖直撞，遍體鱗傷后，習(xí)慣了被“保護(hù)”的環(huán)境，而我們呢，選擇了可以安身的處所，受到身邊人的保護(hù)，成為了“小公主”、“小皇帝”，整日驕身慣養(yǎng)，沒(méi)有理想，對(duì)未來(lái)沒(méi)有期望。一只蟲(chóng)竟讓我震驚的看到了生活的追求，一只蟲(chóng)竟帶著我飛出了溫室成為一朵可以迎接風(fēng)吹日曬的蓓蕾。
一件事作文600字五：我自豪的一件事
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，許多事就接二連三地出現(xiàn)在我的腦海中，在這里面有最開(kāi)心的事，最后悔的事，最自豪的事……。我有許多自豪的事如鋼琴考級(jí)，參加英語(yǔ)比賽，參加乒乓球比賽……，在里面我最自豪的是參加乒乓球比賽。
說(shuō)到打乒乓球，就要從一年級(jí)暑假開(kāi)始說(shuō)起，那是我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我連球拍都不懂得拿，覺(jué)得很難，但在媽媽的鼓勵(lì)和老師的精心指導(dǎo)下，我用心刻苦的`訓(xùn)練，功夫不負(fù)有心人，過(guò)了半年，我打球的技術(shù)有了很大提高。
今年年初，老師說(shuō)我打得不錯(cuò)，可以參加５月份的比賽了。我聽(tīng)了，心里很高興，終于可以比賽了。那階段星期三、五下午放學(xué)，人家都還在學(xué)校玩，我就早早的回家，然后趕去練球，刮風(fēng)下雨從不間斷，每天我都累得汗流浹背，腰酸背疼，但我的球技也一天比一天好。我左盼右盼，等啊等，終于等到了比賽的這一天。
我興致勃勃地走進(jìn)了僑鄉(xiāng)體育館參加比賽，我的對(duì)手以前都有參加過(guò)比賽，球技過(guò)人，前兩輪我和對(duì)手在比分上你追我走趕，但因?yàn)樾那檫^(guò)于緊張，最后都是我敗下了場(chǎng)，第三輪開(kāi)始，我站在球臺(tái)邊做了個(gè)深呼吸，穩(wěn)穩(wěn)地發(fā)了一個(gè)下旋球，對(duì)手馬上以球拍相接，球直飛過(guò)來(lái)，我快速上前一步，猛力扣殺，打得對(duì)手措手不及。接下來(lái)，我不斷改變打法和對(duì)手周旋，時(shí)而搓，時(shí)而拉，時(shí)而削。比賽進(jìn)入了白熱化階段，來(lái)回幾個(gè)平局后，我越戰(zhàn)越勇，逐漸占了上風(fēng)，我終于贏啦。我高興極了。
一件事作文600字六：我做錯(cuò)了一件事
今天陽(yáng)光明媚，我早早的起了床，吃過(guò)早餐，休息了一會(huì)，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，媽媽發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了一道題。我很不耐煩的看了一眼。
媽媽耐心的為我指出這道題做做錯(cuò)了，要改一改。我急忙說(shuō)：“這哪有錯(cuò)了，明明是對(duì)的呀！媽媽叫華哥哥來(lái)講解。他一看題目就說(shuō)：“這道題有幾種解答了，龍龍做得沒(méi)有錯(cuò)了，只是與題意有點(diǎn)差別，他這種做法也可以算對(duì)吧！不過(guò)還是用減法比較合適了�！皨寢屢矣萌A哥哥方法在做一遍了，做作業(yè)當(dāng)然得用最好的方法來(lái)計(jì)算了�？墒俏也宦�(tīng)媽媽的，還理直氣壯地反擊媽媽?zhuān)际菍?duì)的，為什么還要重新做了。媽媽說(shuō)：“這樣才可以加深你的印象嘛！再說(shuō)了那種方法比較好。你沒(méi)有聽(tīng)華哥哥剛才說(shuō)的話(huà)嗎�！�
我生氣的對(duì)媽媽吼道：那聲音就像打雷一樣的悅耳，把媽媽的聲音都淹沒(méi)了。媽媽聽(tīng)了生氣極了，拿來(lái)了衣架就往我身上打。痛得我值瞪眼。可我還是不知道悔改。一副氣勢(shì)凌人的表情瞪著媽媽。這更是火上澆油了，把媽媽氣得直喘氣，好我管不了你了是吧！你給我出去，不要在回來(lái)了。我氣勢(shì)洶洶的走了出去，還說(shuō)：“不回來(lái)就不回來(lái)，我還不想回來(lái)了呢！“我找了個(gè)地方坐下，那里剛好有電視，我就津津有味地看起電視來(lái)了。也沒(méi)有去想剛才發(fā)生的事情。
媽媽還是不放心我，不一會(huì)還是下來(lái)把我找了回去，把剛才的發(fā)生的情況分析給我聽(tīng)，你那樣做是不對(duì)的，小時(shí)候就不聽(tīng)別人的教誨，長(zhǎng)大了還得了。媽媽叫你重寫(xiě)也是為了你好，怎么可以用這種態(tài)度與媽媽說(shuō)話(huà)呢聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我也認(rèn)識(shí)到了自己剛才犯了很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，如果再不改正的話(huà)，長(zhǎng)大了真的會(huì)沒(méi)有人喜歡我了。
從今以后，我要學(xué)會(huì)做個(gè)好孩子，認(rèn)真讀書(shū)，聽(tīng)從父母的教誨，把壞習(xí)慣全部改掉，不再惹大們生氣。
一件事作文600字七：最令我心痛的一件事
最近幾天，我總是無(wú)精打采的，而且心里也不高興。原因是：我非常期盼的一次活動(dòng)去不了了。
那次活動(dòng)就是去北京參加頒獎(jiǎng)儀式。
前天期末考試考完后，鄭校長(zhǎng)找我們?nèi)リ?duì)部室開(kāi)一個(gè)短會(huì)，是為了選出哪15名學(xué)生去北京參加頒獎(jiǎng)儀式。我們都去了，我們進(jìn)了隊(duì)部室，找了一個(gè)位置坐下。全部人都到齊了，校長(zhǎng)開(kāi)始講話(huà)“同學(xué)們，在這里，我們開(kāi)一個(gè)短會(huì)是要選出15名去北京參加‘科技之星中國(guó)青少年大賽’的頒獎(jiǎng)儀式，可是要去的人太多了，我們不得不在這里給大家打個(gè)招呼、提個(gè)醒，免得大家沒(méi)有心理準(zhǔn)備，現(xiàn)在我們得說(shuō)出誰(shuí)去過(guò)北京，去過(guò)的請(qǐng)舉手�！�
隨后，我和四位同學(xué)都舉了手，校長(zhǎng)說(shuō)：“既然你們都去過(guò)北京了，這次行動(dòng)就不要去了�！蔽覀�?nèi)俭@呆了，我開(kāi)始反駁：“校長(zhǎng)，為什么不讓我們?nèi)ケ本�，我們得�?jiǎng)又不是三等獎(jiǎng)，你們?yōu)槭裁床蛔屛胰�？”“我也沒(méi)辦法，誰(shuí)叫你們?nèi)ミ^(guò)北京了呢？”“我們就是要去，你說(shuō)啊，你說(shuō)啊�！薄昂冒�，我就讓你去，嘿呀！”
開(kāi)完短會(huì)了，我回了家，媽媽告訴我，鐘老師打了一個(gè)電話(huà)，說(shuō)校長(zhǎng)一視同仁，誰(shuí)也甭想特赦。我聽(tīng)到這個(gè)消息之后，心里就一直沉悶著……。
校長(zhǎng)，我們?yōu)榱藢W(xué)校得了獎(jiǎng)啊，難道你也覺(jué)得這是微不足道？這次機(jī)會(huì)可是非常難得的，可你為什么偏偏不讓我們?nèi)ツ�？我得了那么些�?jiǎng)，也沒(méi)去過(guò)一個(gè)正經(jīng)的頒獎(jiǎng)典禮啊，我的心就快被一塊石頭給打碎了。校長(zhǎng)，我恨你！
一件事作文600字八：我最得意的一件事
有一件讓我引以為豪的事，曾給教師帶來(lái)了快樂(lè)，一提這事我就會(huì)洋洋得意，心中充滿(mǎn)了歡喜。
這事發(fā)生在今年中秋節(jié)。下午放學(xué)前，語(yǔ)文課代表來(lái)布置作業(yè)，當(dāng)她在黑板上寫(xiě)好作業(yè)后，還加上了一句話(huà)：“祝同學(xué)們賞月快樂(lè)！”我們不明白什么意思，她說(shuō)是教師讓她寫(xiě)的，因?yàn)槭侵星锕?jié)，老師希望大家過(guò)得快樂(lè)，看到這一幕，我感到無(wú)比快樂(lè)、溫暖，就想：“今天是團(tuán)圓、賞月的好日子，老師這樣無(wú)微不至地關(guān)心我們，我們?cè)撊绾伪硎灸兀俊庇谑�，我靈機(jī)一動(dòng)：我們也可以用同樣的方式來(lái)祝愿老師。想到這里，我心里一陣激動(dòng)，就對(duì)旁邊的班長(zhǎng)說(shuō)：“我們也祝韓老師和董老師賞月快樂(lè)吧！”班長(zhǎng)聽(tīng)后，很受啟發(fā)，就立即將我的話(huà)告訴了同學(xué)們。同學(xué)們聽(tīng)后也都很興奮，有的站起來(lái)說(shuō)：“好，是得祝老師們快樂(lè)。”有的說(shuō)：“對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到�。 鳖D時(shí)教室里鬧成了一團(tuán)，都一致贊同我的建議，直到班長(zhǎng)叫語(yǔ)文課代表把這句話(huà)寫(xiě)上去時(shí)，教室里才恢復(fù)了平靜。為了給韓老師一個(gè)驚喜，我們還特意關(guān)了門(mén)。
韓教師來(lái)了，她推開(kāi)門(mén)，見(jiàn)黑板上寫(xiě)了“祝韓老師和董老師賞月快樂(lè)！”這幾個(gè)醒目的大字，頓時(shí)露出幸福的微笑說(shuō)：“謝謝大家！”還高興地問(wèn)這字是誰(shuí)寫(xiě)的，我們都說(shuō)是宋紅艷寫(xiě)的，于是，韓老師表?yè)P(yáng)了宋紅艷。雖然我沒(méi)受到表?yè)P(yáng)，但是我還是感到無(wú)比自豪，心里比蜜還甜，因?yàn)檫@語(yǔ)音畢竟是我想出來(lái)的。
回家的路上，我還為自己的“杰作”沾沾自喜。直到現(xiàn)在想起來(lái)，我還為我當(dāng)時(shí)的行動(dòng)感到驕傲。
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