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      2. 身邊的一件事小學(xué)生作文

        時(shí)間:2021-10-10 09:36:20 敘事 我要投稿

        身邊的一件事小學(xué)生作文

          篇一:身邊的一件小事

          在現(xiàn)實(shí)生活中,發(fā)生著很多事,有丑的,美的,善的,惡的,好的,壞的……我從小不知遇到了多少事,但是有一件對我產(chǎn)生了很深的想法。

        身邊的一件事小學(xué)生作文

          那是很久前的事了。那一次我坐公共汽車到壽光去。在車上,人很多,本來一輛車只坐二十人,可那次卻近四十人。汽車行駛后,人們在車上等著自己的站牌出現(xiàn),車廂里很安靜,連小孩子也不哭不鬧。在半站上,進(jìn)來了一位三十幾歲的婦女,她上車后,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有座位了,從在一個(gè)小弟弟旁邊坐下了,把那個(gè)小弟弟擠到了一邊,只坐了一丁點(diǎn)位子。那個(gè)婦女又很胖,從那個(gè)小弟弟的臉上,可以看出一百個(gè)不樂意。而那位婦女卻說:“小孩子,干嘛占一個(gè)座!”我聽了,十分生氣,想:“社會(huì)主義怎么還有這樣的敗類!”那位婦女好像又發(fā)現(xiàn)了自己的同鄉(xiāng),說:“你也上壽光。干什么?”那人與她說起來。弄得全車人沒有一個(gè)不埋怨的,除了她們倆。她們“滔滔不絕”的講,而且聲音非常高,甚至從上車一直說到下車!

          我知道,這種事在我們身邊發(fā)生,就像家常便飯一樣。到底是什么東西使她(他)們變得這樣呢?是什么使他們變得如此不顧他人呢?自私!為了自己的私利!人人都會(huì)自私。自私的人以自己為圓心,以做事原則為圓腳,無論如何畫,都是為了自己。有人說:“人不為己,天誅地滅!倍铱偸抢碇睔鈮,人不為己,是,是這樣。但是,人如果做什么都為了自己,請問閣下,那么社會(huì)又如何的發(fā)展,文明又如何進(jìn)步?再問說此話的人,你自私到什么程度呢

          大家都知道雷鋒的故事吧。這可是最普通的例子,雷鋒無論做什么事都為別人著想,這也不用說吧。雷鋒處處為集體著想,為國家著想,雖然人少力薄,但是他在自己的力所能及的情況下,替人民做了很多好事,受到了人們的稱贊。

          從某個(gè)意義上講,這樣替他人著想就是只為了他人嗎?答案是否定的。雷鋒干了一生好事,卻受到人們幾十年幾百年乃至幾千年的稱贊!從這個(gè)方面去說,你認(rèn)為到頭來雷鋒還不是為了自己?這樣說雖然不好,但是也只好如此了。

          在古代,這種不為自己利益而生,為別人利益而死的人也不少。王安石為了為人民變法而貶官,韓愈為了人民“一封朝奏”,而“夕貶潮陽路八千”……陳子昂、范中淹的“先天不之憂而憂,后天下之樂而樂”,我們并不要求憂天下之憂,樂天下之樂。我們只是讓我我們?yōu)樗酥胍稽c(diǎn),難道我們連這一點(diǎn)也做不到嗎?

          篇二:發(fā)生在我身邊的一件事

          那件事讓我至今難忘。提起那件事,直到現(xiàn)在都讓我感到有點(diǎn)慚愧,也讓我體會(huì)到?jīng)]有朋友是多么地孤獨(dú)和無聊。

          那是我上二年級時(shí)發(fā)生的一件事,有段時(shí)間我們班流行爭“老大”,誰先回到班級誰就是“老大”,所以每次上副課回到班級都要跑。有一次我們從音樂教室跑回班級時(shí),我的好友不小心撞了我一下,我摔倒在水泥地上,當(dāng)時(shí)手臂就擦破了皮,我疼得要命,好朋友停下來連忙說:“對不起,對不起”,并要扶我起來,可我一時(shí)脾氣有點(diǎn)犟,就用手把他推開,還皺著眉頭看了他一眼,快步走回了教室。

          在那一天中,課間休息時(shí)我一直坐在座位上,覺得很無聊,只是時(shí)不時(shí)地看一下我的朋友,讓我沒想到的是他也沒出教室玩,一個(gè)人安靜地坐在座位上,看上去很傷心的樣子。他也來找過我要和好,可都被我拒絕,他只好失望地回到座位上……

          那幾天,我開始感覺很孤單,也慢慢覺得那天我也有不對的地方。以前我倆總是和睦相處,我?guī)退,他也幫我,很快樂很開心?蛇@幾天心情卻很不好,好像從山峰跌到了谷底。終于,我忍不住了,主動(dòng)跑過去對他說:“對不起,那天我也……”“我很了解你那天的心情,讓我們重新成為好朋友吧!”“好”我爽快的答道,“啪”我們擊掌和好了。

          雖然這是一件小事,卻讓我至今難忘。

          篇三:身邊的小事

          我們每天在學(xué)校與同學(xué)之間一定會(huì)發(fā)生一些平常的小事。如磕磕碰碰,同學(xué)之間耍脾氣鬧別扭,以上這些都是不好的事。如果學(xué)校里只有好事而沒有壞事那該多好!但是同學(xué)之間都是會(huì)打打鬧鬧的。所以有些鬧別扭的事總是會(huì)發(fā)生的。當(dāng)然也會(huì)有一些互相幫助,一起學(xué)習(xí)的事發(fā)生。雖然好事是一些零散的小事,但是這些小事都蘊(yùn)藏著“愛”,這種“愛”是看不見的。這種愛是一種小愛,但是它卻是大愛的一部分,每做一件這樣具有深刻意義的小事就是向著大愛前進(jìn)了一步。

          下面我就講一則我們身邊的小事吧!

          每天一放學(xué)同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢的速度沖出教室,就像做著做一場殊死搏斗!這都是為了成為第一名,為了搶這個(gè)第一名,早早的就來到學(xué)校 的同學(xué)是經(jīng)常見的,有的連大門還沒開就到了。等大門有響動(dòng)的一瞬間,大家就做好了奔馳的準(zhǔn)備,看大門開了,路上的同學(xué)早已來無影,去無蹤了。但是有一天放學(xué)的時(shí)候,我看見有一名女孩在仔細(xì)地拾操場上的一塊塊,一片片,有大有小的花花綠綠 的紙片,她手中的袋子已經(jīng)變成一個(gè)五彩繽紛的袋子了,我看見了立即加入了進(jìn)來,隨后幫助我們的.人逐漸多了起來,我們拾了一袋子又一袋子,直到將雜亂的操場打掃得干干凈凈,一塵不染為止,我們才肯離去。

          看起來我們只是做了一件小事?勺屛腋杏X到有這樣的勤勞的同學(xué)在我身邊,我感到非常的驕傲 。并且我也為自己和大家讓操場變得干凈而高興。

          篇四:身邊的小事

          我家墻角有一個(gè)小小的縫隙。前天,爸爸買回來一個(gè)圓溜溜的大西瓜,可能是我在吃西瓜時(shí)不小心把西瓜子掉在縫隙里了,過了幾天墻角居然冒出了一個(gè)小小的瓜苗。

          我仔細(xì)觀察小苗,發(fā)現(xiàn)它的種子長在墻角的巖石縫里,多么頑強(qiáng)的小生命!竟然在沒有陽光,沒有雨露,這么惡劣的環(huán)境下長了出來。再近看一些,發(fā)現(xiàn)他的瓜苗像兩個(gè)小手掌并在一起,那么幼小,那么稚嫩,還有那大約三厘米長的莖,好像風(fēng)輕輕一吹就會(huì)立刻被刮倒的。

          過了好幾天,我以為小瓜苗已經(jīng)枯黃了,便去看看。沒想到它不但沒枯黃,而且還生機(jī)勃勃地立在那里。已經(jīng)比以前長的更大了,真令我驚訝呀!

          現(xiàn)在想來,應(yīng)該是小瓜苗把墻角的水分吸走了,用巖石當(dāng)土,才會(huì)生機(jī)勃勃的立在那里,F(xiàn)實(shí)中的我們也應(yīng)該有小瓜苗這樣不屈不撓的精神,無論在怎樣的境遇里都要以一顆樂觀的心面對生活。

          篇五:身邊的小事

          我們的身邊常常會(huì)有一些不起眼的小事發(fā)生,只要我們留心去觀察,你會(huì)有很大的感概!

          中午放學(xué)后,教室里早已空無一人,可電風(fēng)扇卻在不停地工作著;停車場里,自行車倒地,卻無人扶起;桌面上出現(xiàn)了“三八線”;甚至同學(xué)們把自己抽屜里的廢紙,丟在干凈的地板上。雖說《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中的具體字句,未必人人可以背的出,但關(guān)心集體,愛護(hù)公物,做一個(gè)擁有美德的人,又怎么可以拋置于腦后呢?

          積土成山,積水成淵,F(xiàn)在,我的學(xué)校里有人不經(jīng)意遺落的垃圾,馬上就有同學(xué)撿起,扔進(jìn)垃圾桶里;在校園里,任何人遺失了衣物、錢幣,只要到學(xué)校大隊(duì)部里就一定能取回;當(dāng)小同學(xué)不小心跌倒時(shí),一定會(huì)有人馬上來扶起……漫步校園中,看著清爽整潔的環(huán)境,面對著一個(gè)個(gè)文明禮貌、熱情熱心的同學(xué),你一定會(huì)感覺到驚訝!

          同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起。相信我們校園的明天會(huì)更加強(qiáng)盛!

          篇六:身邊的小事

          這是一篇以描述身邊的小事為題材的作文,題目為“平凡小事教我做人”。

          小事不一定平淡無奇。也許通過深思,會(huì)從中發(fā)現(xiàn)一些寶藏。靈感來源于生活,高尚來源于平凡。從平凡的小事做起,我逐漸學(xué)會(huì)了做人。

          一天早晨,我和同學(xué)從食堂漫步到教室。這時(shí),一個(gè)男生從右邊橫躥過來,這使我們不得不放慢腳步。可是那個(gè)男生似乎在地上尋找什么,我們意識到,停下來讓他走了我們再走是不可能的事了,于是,我們便繞道而行。風(fēng)格外得大,使人感到明媚的陽光似乎只是眼前的一幅畫。

          我下意識地回頭看了看,盡管回頭只是一剎那的事,可是在我的腦海里卻停留了很久。因?yàn)槲铱吹,那個(gè)男生不厭其煩地在地上追著被風(fēng)一次次吹

          跑的一個(gè)塑料袋,他終于撿著之后,將塑料袋放進(jìn)了旁邊的垃圾箱。

          我立即就震驚了,我竟然沒有注意到旁邊有一個(gè)垃圾箱,沒有注意到他只是在撿一個(gè)塑料袋,沒有注意到男生堅(jiān)決的表情。從看見他高興地走開,直到他的背影慢慢消失,我一直都在思索著:原來奉獻(xiàn)可以這么簡單,這么平凡,可以這么快樂,這么有意義。原來我們身邊也有這樣的有心人。男生的一舉一動(dòng)值得我們?nèi)ベ澷p,去關(guān)注,去思索……

          一個(gè)最最平凡的舉動(dòng),卻體現(xiàn)了一個(gè)人素養(yǎng)。平凡小事離我們并不遙遠(yuǎn),甚至就在我們的身邊。也許當(dāng)我們看到冒著雨匆匆趕路的行人,只會(huì)感嘆可憐;也許當(dāng)我們看到忙著找地址而焦頭爛額的人,只會(huì)默默注視;也許當(dāng)我們看見被風(fēng)吹倒的垃圾箱靜靜地躺著,只會(huì)心中想著能有人能把它扶起來......如果我們能彎一次腰,俯一下身,問一句話,伸一只手,那么,我們都會(huì)領(lǐng)略到奉獻(xiàn)的快樂。

          做一件平凡的小事不容易被人察覺,但卻能反映一個(gè)人的修養(yǎng),做一個(gè)生活的有心人,你從中可以悟到許多做人的道理。

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