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高中生活印象最深的一件事記敘文（通用17篇）
說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文寫的是生活中的見(jiàn)聞和作者對(duì)于生活的真切感受。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的高中生活印象最深的一件事記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中生活印象最深的一件事記敘文 1
高中生活，往往是一個(gè)人青春時(shí)期的生活。青春生活必然蘊(yùn)含很多青春色彩，給人無(wú)比的向往與憧憬。實(shí)際上，我的高中生活也多半是這樣的不同。
回憶我的高中生活，還真是有一件事讓我印象深刻。那是什么事情呢，請(qǐng)讓我想一想，那大概是我看到了一群孩子為了一個(gè)女孩打架的事情。
話說(shuō)那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)沉浸在朗朗讀書聲當(dāng)中。突然，兩三名氣勢(shì)洶洶的隔壁班同學(xué)來(lái)到我們教室門口，二話不說(shuō)就踢踹了我們班小明同學(xué)的'桌子。我的目光聚集到小明同學(xué)的臉上，只見(jiàn)他神情淡定，從嘴里悄然地奔出幾個(gè)字：“下課以后來(lái)屋頂！”聽(tīng)到這話以后，那兩三名氣勢(shì)洶洶的同學(xué)憤然離去了。
下課以后，小明同學(xué)去了屋頂，我出于強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使也偷摸摸上屋頂看了。只見(jiàn)一場(chǎng)比電視武打劇更精彩的“石頭剪子布”猜拳大戲就在我面前現(xiàn)實(shí)得上演了。事后我得知，原來(lái)小明同學(xué)與這三兩同學(xué)當(dāng)中的小強(qiáng)同學(xué)同時(shí)喜歡上隔壁隔壁班的小紅同學(xué)。于是，糾紛就此發(fā)生了。
這就是我在高中時(shí)期，印象最深的一件事。這件事讓我很糾結(jié)，一直糾結(jié)到如今啊。
高中生活印象最深的一件事記敘文 2
已是第三次了，仰望濃云低垂的天空，期待校園的第一場(chǎng)雪。想起高一第一學(xué)期的時(shí)間，已經(jīng)從作業(yè)紙上、考卷上、從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上悄無(wú)聲息地滑過(guò)，溜走了，心中只覺(jué)得有些留戀。時(shí)間是挽留不住的，記憶卻依然鮮明，記憶著、眷戀著這高中生活的“多味”……
苦
濃黑的夜幕下，臺(tái)燈灑下一圈暖暖的光暈，映照著那專注的眼睛，整個(gè)身體融入了周圍的暗影，寫字臺(tái)上散亂的書本訴說(shuō)著這一夜的故事。家人酣睡中均勻的呼吸聲成了這夜的主旋律，像一種無(wú)法抗拒的誘惑。揉揉干澀的眼睛，活動(dòng)一下酸脹的肩踵，驅(qū)走睡意，眼前只有濃黑的夜色和擺著的成堆的習(xí)題。哪里顧得上浪漫，似乎連青春也變成了蒼黃色。在沉重的壓迫下，早已不再分什么白天、黑夜……
辣
青春畢竟是充滿活力的嫩綠色。一覺(jué)醒來(lái)，滿心就只剩下了完成計(jì)劃，攻克難關(guān)的愉快。轉(zhuǎn)眼坐在課堂上，待到政治老師提問(wèn)才想起，那“議會(huì)”連同“聯(lián)邦”，早已在習(xí)題堆中淹沒(méi)，跑得沒(méi)有了顏色。匆匆忙忙在課桌下翻書，卻只看了一個(gè)標(biāo)題。站起來(lái)，只是面紅耳赤，如骨鯁在喉，嘰里咕嚕，不知自己說(shuō)了些什么。心里只是想哪位同學(xué)善心大發(fā)，提示幾句，以求度過(guò)難關(guān)，老師一句“坐下吧”雖讓人如得大赦，可緊接著一句“別以為理科生就可以不背書！”又讓人臉上漸褪的紅潮再次泛起，心里只暗恨自己該死，也只有吸口涼氣咽進(jìn)肚中。記�。合麓卧俨桓沂韬�！
酸
上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我滿懷信心地報(bào)了一個(gè)女子800米賽跑，比賽前，有同學(xué)讓我先跑跑試試看，我一個(gè)擺手道：“不用了，小意思啦！”可當(dāng)自己身處800米跑道上時(shí)，才發(fā)現(xiàn)是“大意思”，跑得我天昏地暗，真希望一下子飛到終點(diǎn)，可是，這真是“此愿遙遙無(wú)近期”啊。
甜
我們的生活中，甜占有絕對(duì)主要的'位置，只是沒(méi)有了苦、辣、酸，又怎能真正品出甜的甘美。同樣的夜晚，只是臺(tái)燈的光更暖，更亮，將我籠罩其中，站起身，認(rèn)真地打個(gè)呵欠，賣力地伸伸懶腰，將一天的勞累拋到九霄。只記得上午考試的時(shí)候，看著那一道道布滿陷阱的題目，覺(jué)得精神格外興奮，思路更是清晰靈活，寫完放下筆后異常歡欣鼓舞；只記得下午活動(dòng)時(shí)那場(chǎng)排球打得大汗淋漓，真是痛快之至；只記得應(yīng)做的習(xí)題已經(jīng)做完，該讀的書已經(jīng)認(rèn)真讀過(guò)，并沒(méi)有忘記背“議會(huì)制”，并且巴不得老師明天提問(wèn)問(wèn)到我；只記得———脫衣，上床，舒舒服服，暖暖和和，關(guān)上燈，任那親切的寂靜陪伴我，任那融融的黑暗擁抱我，心中盤算著這一天中任何量具也無(wú)法測(cè)量的收獲：記住了新的公式，定理，做出了高難度的習(xí)題，又懂得了新的人生哲理……想著離歷史賦予我們的使命又接近一步，此時(shí)我的心就像泡在蜂蜜罐里，帶著愜意的微笑甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
高中生活印象最深的一件事記敘文 3
讓我們揮汗成雨、炎陽(yáng)炙人的夏天，靜悄悄來(lái)到了我們的身旁，而我們殷殷期盼暑假也跟著夏天的步伐，走進(jìn)我們的生活中。在我的暑假生活裡，又有什么有趣、好玩的事嗎？就讓我們一起看下去吧！
而在這暑假生活當(dāng)中，我去看了很多的名勝古跡及景點(diǎn)，其中去了高雄英國(guó)領(lǐng)事館，在那裡我體會(huì)到英國(guó)人的歷史與生活，還看到了英式的建筑物，尤其是山腳下的那座蠟好像館，每個(gè)蠟好像都被雕刻的栩栩如生，讓我看的嘆為觀止！接著我們還去了旗山老街，感受到他們的民俗風(fēng)情及人情味，還吃了有特色的小吃，例如：蛋中蛋、紅豆餅、老街咖啡……等，當(dāng)我吃下第一份時(shí)，馬上接著吃掉第二份，那種迷人而又特殊的`口感讓我一口接著一口吃。其次我還去了高雄佛陀紀(jì)念館，看到了很多莊嚴(yán)的佛陀雕好像和尊貴的佛陀真身舍利子，更讓我看到了佛陀的清淨(jìng)、平等、慈悲與正覺(jué)：另外我還去高雄的駁二特區(qū)，在那裡看到了許很多多的特展，好像是蠟筆小新及史努比，各各都讓我看的津津有味，那裡也有很多不需門票就可觀賞的展示品及藝術(shù)品，以及提供我們拍照留紀(jì)念，讓我們有一段美好的回憶。
炎熱的夏天讓我和家人汗水直流、口乾舌燥，等不及想吃一碗清涼爽口的芒果綿綿冰，眼前突然出現(xiàn)一家芒果冰店，于是我們一家人就急忙衝進(jìn)冰店裡，點(diǎn)了幾碗冰，立刻吃了幾口后，這芒果綿綿冰讓我們覺(jué)得頰齒留香、入口即化，更讓我和家人不約而同的說(shuō)：「實(shí)在是太好吃了」。
光陰似箭，短短兩個(gè)月的暑假，一下就過(guò)去了，在這充實(shí)的暑假里頭，帶給我的有時(shí)是溫馨感人，有時(shí)是捧腹大笑，有時(shí)甚至是哭笑不得，我在暑假中也學(xué)到很多古時(shí)候的歷史及文化，也看到很多不同風(fēng)格的建筑物，真是讓我獲益良多��！過(guò)了這個(gè)暑假，也就表示我又升上一個(gè)年級(jí)，所以我更要奮發(fā)向上、勇敢向前，套住一句名言：「學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開(kāi)始，永遠(yuǎn)不會(huì)嫌太晚�！惯@種精神正是我要學(xué)習(xí)的地方。
高中生活印象最深的一件事記敘文 4
作業(yè)好多，不知做了多長(zhǎng)時(shí)間，翻了多少頁(yè)書，寫過(guò)多少字，合了多少次眼默默數(shù)到20后，又硬挺著腰板睡眼惺忪的拿起筆寫了下去。窗外安靜得很，所以連微弱的蟋蟀聲足以唱響整個(gè)夜幕。我忍不住向窗外望去，遼闊的空中僅有一輪殘?jiān)�，格外明亮，但略顯寂寞。晚風(fēng)夾雜著秋天的涼氣習(xí)習(xí)吹來(lái)，滑過(guò)身體間的每一個(gè)細(xì)胞，頓時(shí)清醒許多�；秀遍g，看到昏暗的角落里那頂紅色的軍訓(xùn)帽微微一動(dòng)，似乎還能聞到軍訓(xùn)的味道。
那是一種格外迷人的味道，夾雜著從大地傳來(lái)的被烘烤著的學(xué)校操場(chǎng)塑膠跑道的膠皮味道。夾雜著樹(shù)葉沙沙作響，花兒向日的芬芳，夾雜著一滴滴從我們身體里流出的.凝聚堅(jiān)韌與毅力的汗水的咸味，夾雜著暖風(fēng)吹過(guò)女孩頭發(fā)，烏黑的發(fā)絲躍動(dòng)時(shí)飄蕩的清淡芬芳。不知有多少汗水滑落浸濕了帽檐，不知踢了多少正步而腿腳發(fā)麻，不知口號(hào)喊得多么響亮而喉嚨生疼，不知身體多么疲憊仍然堅(jiān)持了40多分鐘的軍姿而全身酸痛……更不知現(xiàn)在回味起來(lái)是多么幸福而陶醉其中。
夜晚依然是寂靜的，同學(xué)們筆尖滑動(dòng)摩擦的聲音也清晰起來(lái)，怎么這么快就進(jìn)入了學(xué)習(xí)生活。風(fēng)格迥異的老師，多姿多彩的同學(xué)，這時(shí)也令我眼花繚亂起來(lái)。緊湊的學(xué)習(xí)生活安排的井然有序，雖不是密不透風(fēng)，也有一種被壓得喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)，似乎有重要跑起來(lái)的感覺(jué)。
早晨，從同學(xué)的說(shuō)話聲中驚醒，看了看手表，什么?!6：20!我愣了一會(huì)兒，又立刻跳下床搬出臉盆飛奔向廁所，走到一半，感覺(jué)腳底冰涼，才發(fā)現(xiàn)忘了穿拖鞋，又急忙跑回去穿上鞋子，可這時(shí)已經(jīng)6：25了。我頓時(shí)感嘆時(shí)間過(guò)得飛快，只好以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿好衣服連打著哈欠奔向操場(chǎng)。哎，早晨怎么也過(guò)得氣喘吁吁的。到了教室，看到同學(xué)們奮筆疾書，也不由的翻開(kāi)了課本，我感受到同學(xué)們認(rèn)真讀書的氣息，于是也暗下決心：“加把勁，不能輸在起跑線上。”中午終于到了，午飯的時(shí)間也只有短短的幾十分鐘而已，我走在道上，兩側(cè)的同學(xué)從我身邊超過(guò)去，我不想像他們那樣跑到食堂，可又不想在食堂排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。不知不覺(jué)就加快腳步，我看著兩側(cè)的同學(xué)被我甩在身后，又放慢了步子，就這樣首鼠兩端的走向食堂。每天，都在“奔跑”中度過(guò)，時(shí)而疲憊，但也不乏快樂(lè)。這種充實(shí)感也會(huì)是一種幸福吧�？吹綆灼瑯�(shù)葉落地歸根，也許回到家會(huì)輕松些吧。
終于回家了，從未發(fā)現(xiàn)自己家那么大，從未發(fā)現(xiàn)我的床是那么舒服，從未發(fā)現(xiàn)爸媽是那么照顧我，從未發(fā)現(xiàn)鏡子里的我已變成大男孩了�；丶艺婧茫抢镉肋h(yuǎn)是一個(gè)方向，一個(gè)溫暖我，呵護(hù)我的港灣。
迷迷茫茫就度過(guò)了第一個(gè)星期。一個(gè)星期的體驗(yàn)讓我發(fā)現(xiàn)高中生活是美好的。向后望去，一個(gè)個(gè)腳印，一幕幕回首都已成往事，那些畫面，早已成定格，我不在希冀能再經(jīng)歷一次，但我知道，在我心里的某個(gè)角落，有一片片寫滿回憶的樹(shù)葉處在那里，它們將綠化我的心靈。日后，輕輕翻動(dòng)，再次回味，此生就足夠了。已逝去的，用這樣一種默默無(wú)聞的方式感動(dòng)著我，它將是我獨(dú)有的珍寶，是遺落在人間的明珠，化作一泓池水，閃耀著光芒。
高中生活印象最深的一件事記敘文 5
寫這個(gè)題目之前，我暗暗問(wèn)過(guò)自己，何為享受?也許過(guò)多的感受會(huì)告訴我，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的答案都是答案，像一汪清泉從心底流出，緩緩滲透在思維的荒原那樣恬靜舒坦。仿佛領(lǐng)會(huì)在醉人的田園，看到一叢叢油綠散發(fā)著磬心的芳香那樣艷遇。
物以類聚，人以群分。生活給予我們更多的想象和選擇的可能，讓我們不斷變化角色和生存環(huán)境，與各種人共事交流，產(chǎn)生情感，編制夢(mèng)梵。無(wú)論自己愿不愿意，總有不同的聲音傳遞在心田，也許我們的心身享受就體味在一個(gè)瞬間。讓自己也感到神奇，人的適應(yīng)性與滲透功能就像語(yǔ)言廉價(jià)的流通，付出與享受和生命的過(guò)程一起經(jīng)歷。
自從網(wǎng)絡(luò)影響人們的生活習(xí)慣，我真不敢相信里邊還存在一個(gè)豐富多彩的迷人世界。一年前我不經(jīng)意誤闖，就再也不想退出。也許你會(huì)說(shuō)我是網(wǎng)蟲(chóng)，脫離開(kāi)真實(shí)生活誤走偏經(jīng)，也許我認(rèn)為它已經(jīng)是我生活中的另一半，因?yàn)橐淮蜷_(kāi)它，就像融入一片思維的海洋，千萬(wàn)人編織千萬(wàn)個(gè)花藍(lán)，放飛在充滿陽(yáng)光的空間，你賞識(shí)，我微笑，他分享，選擇我們需要的那種風(fēng)景，感知我們希望的陶醉情懷。
網(wǎng)絡(luò)有千萬(wàn)個(gè)圈子供人們選擇。我選擇了散文吧這個(gè)小小的空間，初識(shí)初戀似乎都是一種緣，細(xì)心一品，是因?yàn)檎Z(yǔ)言互動(dòng)，交流寬泛，這里的風(fēng)景非常的清秀迷人才把我吸引。我知道的很少，可是想得到的卻很多。每當(dāng)把那點(diǎn)粗魯?shù)奈淖趾秃?jiǎn)單的思維發(fā)往主站，心理懷喘喘不安，祈禱網(wǎng)友看成是一種有感而發(fā)和愛(ài)好而已，千萬(wàn)不要與“文”掛鉤，因?yàn)槲睦聿┐缶�，我還未入門，只是把熟悉的現(xiàn)象經(jīng)自己口嘮叨，其實(shí)大家都比我清楚，我是圖一時(shí)的興趣感受那種大家庭溫暖如春的享受。
我經(jīng)常來(lái)這里采摘營(yíng)養(yǎng)元素作為欣賞的花朵，我經(jīng)常把自己的一點(diǎn)點(diǎn)秘密告訴大家，是希望接受我這個(gè)不知名的網(wǎng)友。我自然走進(jìn)這個(gè)非常滿意的環(huán)境，已經(jīng)是大家中的一分子。應(yīng)該有知遇之情，是共同的思維情結(jié)把你我心連。這個(gè)圈子很小，但它連著世界。在這里生活非常的`幸福，你我的交流就像在學(xué)校里的課堂，歌聲響起，我們的聲音已經(jīng)飛出課堂。雖然我們都不在意什么，可是我們的心在放飛那一刻，生命會(huì)享受到勇敢和舒坦，因?yàn)榇蟮赜凶约旱穆曇舾兄嬖诘拿利悺?/p>
散文與生命有著非常相似的生活習(xí)慣。我們選擇在這里生活，是在放寬我們的視野和豐收我們需要的精神質(zhì)量。因?yàn)檫@里豐富了更多的人性化思維供我們汲取，優(yōu)化更多的高貴意識(shí)供我們擁戴。習(xí)慣欣賞這里的風(fēng)景當(dāng)成了生命中的享受，互動(dòng)在鍵盤，點(diǎn)擊在瞬間，我們都毫無(wú)顧及地自我展現(xiàn)，你我的笑容會(huì)走進(jìn)另外一個(gè)空間。原以為生命是那樣的無(wú)奈，可是自從有了網(wǎng)絡(luò)世界，感覺(jué)生命是那樣的神奇，外界感動(dòng)著我們，我們?nèi)谌胧澜�，我們都在享受一種只能意會(huì)的高深境界。
高中生活印象最深的一件事記敘文 6
學(xué)生們都非常喜歡假期，無(wú)論是暑假還是寒假，因?yàn)樵诩倨诘臅r(shí)候，可以放松一下身心，不必每天為作業(yè)發(fā)愁，我的假期生活—快樂(lè)的假期生活，就是記錄假期里發(fā)生的故事。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)暑假過(guò)去了，但是，在暑假里發(fā)生的所有一切，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，特別是去歡樂(lè)谷的那一段時(shí)間，雖然那是短暫，但它卻好像一塊巨大無(wú)比的石頭，一直填在我的腦海里，搬也搬不開(kāi)。
事情是這樣的，一天小姨發(fā)信息來(lái)，說(shuō)要帶我們?nèi)g樂(lè)谷。這個(gè)消息使我們家的笑聲沸騰起來(lái)，特別是我，一聽(tīng)到歡樂(lè)谷這三個(gè)字，一蹦三尺高，簡(jiǎn)直不敢相信，頓時(shí)都快高興得暈了過(guò)去，因?yàn)闅g樂(lè)谷是我夢(mèng)寐以求的'地方。
盼哪盼哪，終于讓我盼到了，小姨抱著愉快的心情，和我們坐著105路汽車，直奔?xì)g樂(lè)谷。到了歡樂(lè)谷，我真想要馬上沖進(jìn)歡樂(lè)谷，玩?zhèn)�夠。我們?cè)跉g樂(lè)谷里玩了很多刺激的游戲，例如礦山車，雪山飛龍，完美風(fēng)暴，太空梭，還有……但是最好玩的，同時(shí)也最搞笑的還是北極探險(xiǎn)了。
我們排了很長(zhǎng)的隊(duì)，終于功夫不負(fù)苦心人哪，輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車子，拿起槍，準(zhǔn)備出發(fā)。已經(jīng)出發(fā)了很久了，可我只有118分，但是，弟弟卻有227分了，我不服氣，便大聲的沖著弟弟嚷：“喂，你不要打了，你已經(jīng)有228分了！”弟弟見(jiàn)了，說(shuō)：“我還要打到400分呢！”我不服氣，便打了他一下。他就打了我一下。一會(huì)兒，我們便打起架來(lái)，后面的大姐姐看了，情不自禁地開(kāi)懷大笑。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，暑假過(guò)去了。但是，歡樂(lè)谷的身影卻永遠(yuǎn)留在我的心里。
高中生活印象最深的一件事記敘文 7
有的時(shí)候，和親朋好友團(tuán)聚在一起，會(huì)非�？鞓�(lè)。但有的時(shí)候也會(huì)非常痛苦，雖然是假期但面對(duì)假期作業(yè)和補(bǔ)課也就心涼了。父母總說(shuō)怕我們心玩野了，不再想學(xué)習(xí)了。家長(zhǎng)們我們知道你們是為了我們好，但也讓我們有自己的時(shí)間自己的自由，也讓我們好好的放一個(gè)假期。
假期也是一面鏡子，有壞的一面也有好的一面，其實(shí)只要我們會(huì)充實(shí)生活，合理的安排時(shí)間，假期也是快樂(lè)的。假期我們也要學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己。看一些書籍，上網(wǎng)查一些有用的資料。但有時(shí)也會(huì)玩玩游戲，聊聊天，犒勞一下自己。注：同學(xué)們?cè)诩倨谇f(wàn)不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，這樣不利于我們的身心健康。
我讀過(guò)一句話“書是書，輸是輸；有書不會(huì)輸，輸?shù)牟粫?huì)是書；輸了要認(rèn)輸，不要怪書；看書不會(huì)輸，不看書就會(huì)輸；怕書的人看見(jiàn)人家有書他也看書，看書的人喜歡別人看書，他一點(diǎn)也不怕輸；怕書就不能無(wú)書，無(wú)書不怕輸也會(huì)輸，無(wú)書又怕輸肯定會(huì)輸又輸”。假期的時(shí)候我讀了很多書，但我最喜歡的兩本書是《伊索寓言》和《魯濱孫漂流記》第一本書里面有很多關(guān)于哲理的故事，讓我明白了很多事情。而第二本書給我的印象尤其深刻，打動(dòng)了我的心講述的.是出生于商人之家的魯濱孫，不甘心想父親那樣平平凡凡的過(guò)一輩子，向往航海那種驚險(xiǎn)的生活，在一次航海中不幸遇難，只有他幸免于難，漂流到一座荒島上。他以堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服了常人無(wú)法想象的困難，最終在登陸荒島的第28個(gè)年頭與他救下的土人——禮拜五，成功返回他的故鄉(xiāng)——英國(guó)。
假期生活雖平淡卻快樂(lè)；熱鬧也平凡。假期雖結(jié)束了，可這卻是美好的回憶！
高中生活印象最深的一件事記敘文 8
匆匆三年就要說(shuō)再見(jiàn)，很不舍也很掛念。在家已經(jīng)呆了有半月的時(shí)間，特別懷念在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想念一起努力、玩耍的小伙伴。
三年的時(shí)間匆匆而過(guò)，但在博中留下的回憶我不會(huì)忘記。
還記得高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的自卑，覺(jué)得自己不如別人，自暴自棄；還記得不懂事的我因?yàn)橐稽c(diǎn)誤會(huì)和老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)；還記得玩手機(jī)被逮被老師開(kāi)回家反��；還記得和同學(xué)鬧誤會(huì)，鬧的不可開(kāi)交…曾以為自己的高一生活如此悲慘，沒(méi)想到正是這些經(jīng)歷讓我漸漸變得成熟，漸漸長(zhǎng)大～
高二，關(guān)鍵的一年，熟悉的老師，陌生的同學(xué)，又開(kāi)始適應(yīng)新的環(huán)境，但一切都剛剛好，老師的嚴(yán)格，同學(xué)的鼓勵(lì)，讓我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，讓我找回自信，又讓我看到了希望。
高三，拼命的一年，老師著急，家長(zhǎng)著急，唯一不急的便是我們自己。主任不停的催促，老師不斷的提醒，只為讓大家找到學(xué)習(xí)的狀態(tài)。曾用年份倒計(jì)時(shí)，變成月份，直到變成天數(shù)，大家或許才開(kāi)始緊張起來(lái)。每天早上的宣誓：“為了父母的期望，為了更好的自己，不到最后一刻絕不放棄！”掛在班里的橫幅：“盛夏花開(kāi)時(shí)我要說(shuō)我問(wèn)心無(wú)愧！”回想起這一些，有些傷感…只可惜這一切只能成為過(guò)去，只愿學(xué)弟學(xué)妹們珍惜現(xiàn)在的高中生活，好好享受在博中的`每一天。說(shuō)句實(shí)話，在博中也會(huì)抱怨這抱怨那，但真正畢業(yè)了卻又想念。希望我的經(jīng)歷可以讓學(xué)弟學(xué)妹們多一份珍惜，對(duì)博中多一份享受！我認(rèn)為有句話說(shuō)得特別好：母校就是自己一天罵它上千次不允許別人罵它一次。
最后，感謝20xx級(jí)所有的老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心與照顧，感謝所有老師好對(duì)我們的理解與體諒，感謝所有老師的辛勤付出與培育，沒(méi)有你們，不會(huì)有我們的今天，衷心的感謝與祝福，愿博中更美，老師更美，祝福博中越來(lái)越強(qiáng)大，越來(lái)越輝煌！祝愿博中每位辛勤的園丁工作順利，身體健康！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們共同的家—博中！
高中生活印象最深的一件事記敘文 9
教室內(nèi)，簡(jiǎn)潔一面收拾自己的東西，一面和同學(xué)們道別。小雨站在門口望著簡(jiǎn)潔的背影，眼淚不禁流了出來(lái)。當(dāng)簡(jiǎn)潔發(fā)現(xiàn)門口的小雨時(shí)，小雨利索地擦干眼淚，勉強(qiáng)擠出一絲笑容走上前對(duì)簡(jiǎn)潔說(shuō)：
“東西都收拾好了嗎?”
“嗯，差不多了。”
一陣沉默，小雨很想說(shuō)些祝福的話送給她，可是喉嚨像是被什么東西卡住了似的，提不上氣來(lái)，心里一陣陣地難過(guò)。良久，小雨問(wèn)：
“什么時(shí)候走?”
“今天下午2點(diǎn)。”
“噢，我們剛好要上課，要不要我送你?”
“不要了，我怕離開(kāi)的.時(shí)候我控制不住自己的眼淚，等下兩個(gè)人都會(huì)抱頭大哭。對(duì)了，小雨，我走了之后，你一定要生活得很好，不要再哭鼻子了，你要堅(jiān)強(qiáng)知道嗎?我會(huì)很想你很想你的，我保證。”
坐在課桌前，眼睛望著窗外。一片發(fā)了黃的樹(shù)葉悠悠顫顫的晃著，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉便隨著它離開(kāi)了它生長(zhǎng)的大樹(shù)，離開(kāi)了它朝夕相處的伙伴跟隨大地母親去了。小雨望著這幅景象，發(fā)著呆，然后望向遠(yuǎn)方的蒼穹，像在尋找什么。
高中生活印象最深的一件事記敘文 10
每年每年農(nóng)歷二十三日，各家各戶都有撣塵謝灶神的習(xí)俗，我們家也不例外，雖不謝灶神，但每年都會(huì)大掃除。今天，我們家就來(lái)大掃除。開(kāi)始大掃除了，我先把廚房里的瓶瓶罐罐都放到桌子上整理好，然后再把各個(gè)房間的門都擦一下。
開(kāi)始，我的小手凍得都發(fā)紫了，我本想當(dāng)逃兵，但是想了想：外公外婆都干得那么辛苦，而我卻一點(diǎn)兒忙都不情愿幫忙，實(shí)在有些說(shuō)不過(guò)去，所以我決定還是活動(dòng)活動(dòng)，這樣既能鍛煉身體，還能幫外公外婆多分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)呢！
我走進(jìn)廚房，剛想把一瓶滿滿的.醋放到桌子上，突然，我一不小心“砰”地一聲，醋掉落在了地上，這時(shí)候，外婆從廚房里走了出來(lái)，看到了地上撒出的醋，只是對(duì)我說(shuō)了一聲沒(méi)關(guān)系，就把地上的玻璃碎片掃干凈，再用抹布將撒出的醋擦干凈。后來(lái)，我端來(lái)一盆清水，然后把干凈的抹布浸上水，去擦玻璃窗戶，擦完后，我把抹布里的水?dāng)Q掉，去擦玻璃上殘留的水，嘿，真干凈！
正當(dāng)我得意的時(shí)侯，忽然發(fā)現(xiàn)玻璃上出現(xiàn)一條條好像帶子一樣的痕跡，而且越來(lái)越多，原來(lái)沒(méi)擦干凈，玻璃上的水一干，就顯露出來(lái)了。我又換了一盆清水，把抹布重新洗一洗，再擦一遍，這一次情況有所好轉(zhuǎn)。這次大掃除真另我難望��！
雖然我做錯(cuò)了一件事情，但是可以吸取教訓(xùn)，重新改正錯(cuò)誤，還有外婆的寬容，讓我從內(nèi)心感到了溫暖。
高中生活印象最深的一件事記敘文 11
回首三年，如白駒過(guò)隙，體味這三年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨和酸甜苦辣，高中生活猶如一幅大卷在我面前緩緩展開(kāi)。
有歡樂(lè)，就會(huì)有悲傷。田徑場(chǎng)上，當(dāng)我班運(yùn)動(dòng)員英勇奪魁時(shí)，我們?yōu)橹畾g呼，為之雀躍。籃球場(chǎng)上，當(dāng)我班隊(duì)員以一分之差而遭淘汰時(shí)，我們?yōu)橹锵�，為之涕淚。但泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你在哭泣，那你將要失去群星了�！币虼�，我們沒(méi)有為之氣餒，沒(méi)有為之抱怨，正如林肯當(dāng)年在經(jīng)受住了眾多的打擊和考驗(yàn)之后，才由一位律師升為議員，才由一位議員而最終當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)一樣。從他身上，我們體會(huì)到了拼搏的力量。自那以后，我們以他為榜樣，不斷的激勵(lì)自我，磨練自我�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，在第二年的籃球比賽中，我班隊(duì)員們一路過(guò)關(guān)斬將，成功奪冠。喜悅的笑容再一次浮現(xiàn)在我們每一個(gè)人的臉上，從這歡樂(lè)與悲傷之中，我們體會(huì)到了成長(zhǎng)的艱辛，但它更堅(jiān)定了我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人的心中都深深懂得：只有拼搏，才能勝利。
有進(jìn)步的喜悅，就會(huì)有退步的憂心。高中的學(xué)習(xí)生活猶如一只行駛在大風(fēng)大浪中的.小船飄忽不定，上下波動(dòng)。上時(shí)，你不能過(guò)于高興，因?yàn)樗谋澈髸r(shí)刻隱藏著翻船的危險(xiǎn);而下降時(shí)，也無(wú)需過(guò)于憂傷，正如被層層烏云包圍的太陽(yáng)終究會(huì)放出炫目的光芒，被沙礫遮掩的金子終究會(huì)射出金燦燦的光輝一樣，我們不要被暫時(shí)的陰影所蒙蔽。抬起頭，前面還是一片艷陽(yáng)天;鼓起勇氣，成功的彼岸正在不遠(yuǎn)處向我們招手。在不斷地取得進(jìn)步之后，我們不再為一時(shí)的退步而憂傷，因?yàn)槲覀円呀?jīng)懂得：雖然前進(jìn)的道路是坎坷不平的，但一點(diǎn)挫折并不可怕，因?yàn)槲覀兊哪_步仍然在堅(jiān)定不移的向前邁進(jìn)。
有友情的溫暖，就會(huì)有隔閡的憋悶。當(dāng)滿頭大汗的我剛剛坐下時(shí)，一塊潔白的手帕從身旁悄悄遞來(lái)，頓時(shí)全身猶如一股清泉涌過(guò)，倍感涼爽。當(dāng)我腹部不適，渾身發(fā)抖時(shí)，一杯熱水悄然遞到我的眼前，霎那間猶如感受了春風(fēng)的撫摸，一絲絲溫暖油然而生。但朋友之間也會(huì)有摩擦，一時(shí)的隔閡可能會(huì)我們彼此不語(yǔ)，悶悶不樂(lè)。但負(fù)荊請(qǐng)罪的故事曾經(jīng)深深感染過(guò)我們，因而當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)時(shí)，我們彼此不約而同的笑了，此時(shí)我們已不需言語(yǔ)，因?yàn)槲覀円严驅(qū)Ψ匠ㄩ_(kāi)了自己的心扉。
正如歌所唱的：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，因?yàn)轱L(fēng)雨的洗禮，我們的高中生活才如彩虹一般絢麗多彩。
高中生活印象最深的一件事記敘文 12
有人說(shuō)：“如果眼睛累了，就去看看遠(yuǎn)處綠色的樹(shù)：”
“把眼鏡摘掉。”面前的女醫(yī)生用她沒(méi)有起伏的聲音對(duì)我說(shuō)，我很順從地聽(tīng)了她的話。
“你眼睛有些疲勞啊。讀高幾啦？”“高三了�！薄皩W(xué)習(xí)很辛苦啊！還上網(wǎng)嗎？”“偶爾上一下�！�
這里是醫(yī)院的眼科，最近又看不清黑板了，只好又來(lái)測(cè)視力。
“我聽(tīng)說(shuō)昨天富士康的員工第九跳了。”眼科外，一個(gè)小護(hù)士對(duì)另一個(gè)小護(hù)士說(shuō)�！笆裁窗�，今天都第十跳了�！绷硪粋�(gè)神神秘秘，似乎很知道的樣子。
“啪！”一個(gè)手電簡(jiǎn)直對(duì)著我的眼睛�！巴戏�！把眼睛往上翻！”手電筒射出的黃光向上跳動(dòng)了幾次，我順著醫(yī)生，照做。
“為什么他們老是跳樓�。俊毕惹澳且粋�(gè)小護(hù)士尖細(xì)的聲音又出現(xiàn)了�！鞍Γ�不是因?yàn)閴毫Υ舐�！”另一個(gè)大大咧咧地回應(yīng)道。又有一個(gè)年輕男性的聲音加入了這場(chǎng)對(duì)話：“我覺(jué)得跳樓都成為一種風(fēng)氣了，那些員工都是跟風(fēng)，跟風(fēng)！
“喂，喂，說(shuō)你呢，讓你過(guò)來(lái)看一下視力表。”
不耐煩的女醫(yī)生催促著，手里的小棒子在空中揮舞出一道美妙的弧線，化成一種不滿信號(hào)落在了桌面上。
“哦，不好意思！”我訕訕地把注意力從對(duì)話中抽出。
“開(kāi)始吧，這個(gè)？”
“左�！�
“這個(gè)？”“下�！薄斑@個(gè)？”
“好了，你戴著這個(gè)，出去走一圈，看看頭暈不暈�！�
我頂著這副黑框子，踏出眼科的門，看到了談話的主角，兩個(gè)粉色衣服的護(hù)士和一個(gè)男醫(yī)生，顯然剛才談得高興了，都“哈哈哈”地笑著。
女醫(yī)生顯然沒(méi)有注意剛才談話的火爆度，只是一味地問(wèn)我：
“頭不暈吧？”“不暈�！�
“那就這個(gè)度數(shù)了。要好好保持度數(shù)，別再加深了。一定要記得，平時(shí)沒(méi)有事的時(shí)候多看一看窗外的'綠色植物，青黛色的遠(yuǎn)山�！�
“為什么．定要看綠色植物？其他色的行不行？”我突然促狹一笑。
“因?yàn)榫G色給人帶來(lái)涼爽和平靜，可以讓人精神放松，緩解疲勞。眼睛也需要休息。”女醫(yī)生突然深有感觸的回應(yīng)，似乎若有所指。
“是啊，眼睛累了，我們要懂得休息眼睛，那么心累了，身體累了，我們?yōu)槭裁床欢糜H近自然放松一下身心呢？富士康的員工們接二連三地跳樓，忘記了生活中的那抹可以讓人松弛的綠色，何不像放松眼睛一樣，去緩解身心的疲憊呢？愛(ài)惜自己，珍惜家人。”我若有所悟。
走出醫(yī)院，望了望路邊的綠樹(shù)，綠色是健康，綠色是生機(jī)，就讓綠色滋潤(rùn)著我們，帶來(lái)綠色的生活。我笑了笑，腳步輕快了許多。
高中生活印象最深的一件事記敘文 13
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，隨著時(shí)代的發(fā)展，中國(guó)傳承下來(lái)的文明便以博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)聞名世界，其中最為突出的便是中國(guó)的教育，以及隨著產(chǎn)生的校園學(xué)習(xí)生活，鮑勃，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
縱觀歷史，孔子的儒學(xué)教育教會(huì)了我們要重視教育，因材施教以及有教無(wú)類�？鬃邮讋�(chuàng)私學(xué)，打破了貴族壟斷教育的局面，開(kāi)創(chuàng)了平民也能上學(xué)的局面，讓更多的人有機(jī)會(huì)接觸到學(xué)習(xí)生活，學(xué)會(huì)了懂事，明禮儀。
隨著時(shí)代的'發(fā)展，來(lái)到了唐朝。唐朝是中國(guó)教育的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——科舉制度的建立，讓更多的學(xué)子有了當(dāng)官的機(jī)會(huì)，“十年寒窗苦讀，一朝功成名就”便是真實(shí)的寫照。
放眼現(xiàn)在，隨著教育的發(fā)展，國(guó)家重視科教人才，高中生的壓力無(wú)可為不大！在愛(ài)國(guó)主義的熏陶下，我們每個(gè)星期一都會(huì)升國(guó)旗，唱國(guó)歌，牢記愛(ài)國(guó)主義這個(gè)核心。在中國(guó)的學(xué)校里，每一間教室都會(huì)有一面鮮紅如血的國(guó)旗，就是讓我們牢記，如果沒(méi)有先輩們打下的江山，那么也不會(huì)有如今的太平盛世！
當(dāng)然，除了升國(guó)旗之外，我們還學(xué)習(xí)中國(guó)的古文，必不可少的便是文言文，這是中國(guó)歷史傳承的見(jiàn)證，它們從古代走到現(xiàn)代，自有它迷人的魅力所在！學(xué)習(xí)文言文，我們學(xué)到了《傷仲永》這個(gè)名篇，知道了先天的學(xué)習(xí)天賦在后天沒(méi)有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，便會(huì)“泯然眾人矣”。所以不要仗著自己天賦好，便懶怠于學(xué)習(xí)，須知“少壯不努力，老大徒傷悲”。也不要在該學(xué)習(xí)的年齡，無(wú)所事事。我們學(xué)習(xí)是為了成才，為了成為有用的人才，而不是浪費(fèi)時(shí)間，須知“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”！
說(shuō)到學(xué)習(xí)，不得不說(shuō)高考。高考是我們?nèi)松械囊粋�(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們十多年的學(xué)習(xí)生活，就是為了高考這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這不就是“十年寒窗苦讀，一朝功成名就”的真實(shí)寫照嗎？
放眼未來(lái)，中國(guó)會(huì)一直把這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)繼續(xù)堅(jiān)持傳承下去，并且發(fā)揚(yáng)光大。教育是人生中必不可少的一門學(xué)科，所以我們的教育才會(huì)如此源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
所以，升國(guó)旗是為了讓我們銘記先輩們的汗馬功勞，文言文是為了讓我們學(xué)習(xí)傳承下來(lái)的優(yōu)秀的古文化，高考是我們檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的結(jié)果。在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)下，我們依然能在夏日午后，一人，一書，一茶，一樹(shù)，一世界，便是校園生活寧?kù)o的體現(xiàn)，鮑勃，你愿意來(lái)加入我們嗎？
高中生活印象最深的一件事記敘文 14
世界是美的，就怕缺少會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我漫步于田間的小路，任憑野草拍弄著褲腳，家鄉(xiāng)的味道讓我歸憶著過(guò)往。
小時(shí)候，奶奶蹣跚地拉著我的小手走在鄉(xiāng)間的小路上，奶奶彎下腰撥弄著要成熟的菜籽麥莢，臉上露著欣喜的笑容，眼睛也瞇成了一條線，自言自語(yǔ)到：”今年收成一定不錯(cuò)！“
日復(fù)一日，年復(fù)一年，奶奶依舊守著那片土地，今年的油菜花愈開(kāi)愈燦爛，耀眼的黃光刺入我的眼簾。
那是一片怎么樣的黃��！它不像玫瑰那么高貴，不像桂花那樣芳香醉人。小小的花朵兒，簇?fù)碓谝黄�，就連最高明的丹青手也調(diào)配不出這樣的色彩啊。
隱約間，我看到了一個(gè)身影，是奶奶。她彎著本已背了的腰在田里干著農(nóng)活，鋤頭在手中揮舞著，豆大的汗珠從奶奶的臉頰上流下，望著奶奶辛苦的背影，我輕聲的問(wèn)道：“奶奶，你不累嗎？要不要休息一會(huì)兒？”奶奶揚(yáng)起頭微笑著對(duì)我說(shuō)：“乖孫女，奶奶不累，快回家做作業(yè)去，別耽誤了學(xué)習(xí)�！苯又棠逃帜闷痄z頭干著。
我也不敢再停留下去，沿著小路向家里奔去，陽(yáng)光斜著照著奶奶的臉上，遠(yuǎn)處見(jiàn)仿佛一尊金銅雕塑。奶奶一直忙著，知道眼前的'背影從我的視線中一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。
傍晚，夕陽(yáng)將天邊照著通紅，奶奶踏著夕陽(yáng)的余暉回到家中，放下鋤頭，拿起臉盤，將那雙粗糙的布滿老繭的手放進(jìn)水中，奶奶舒心的笑了。一天的疲憊也隨著水消失了。
奶奶你就是那么的固執(zhí)，晚飯時(shí)，爸爸給奶奶提了個(gè)建議，要求奶奶放下手中的農(nóng)活也該享受一下晚年的清福了。突然間，奶奶臉色變了，她沉著臉生氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“不干活，我們家吃什么飯，就憑你們那點(diǎn)工資，還供孩子上學(xué)，怎么能撐得起這么大的開(kāi)支？”望著奶奶，我們都無(wú)話可說(shuō)了，也就如了奶奶的愿。
是啊！土地是莊稼人的魂，莊稼人的命，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)奶奶的選擇是對(duì)的，或許她生來(lái)就與這塊土地聯(lián)系在一起了，從青燈守到黃燦，從黑發(fā)守到白發(fā)，在那塊貧瘠的土地上種下了自己的一生。
奶奶是美的，農(nóng)民是美的，他們將心血都傾注在這片土地，讓我們用純潔的眼睛去發(fā)現(xiàn)這些美。
高中生活印象最深的一件事記敘文 15
高中生活就猶如一曲美妙的音樂(lè)，抑揚(yáng)頓挫。而你是我高中生活中最動(dòng)聽(tīng)的一段小插曲，久久回蕩耳邊。――題記
你的到來(lái)使期待已久的我萬(wàn)分激動(dòng)，喜悅之情由然而生。這對(duì)于每天面對(duì)書本的我們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)放松身心的好機(jī)會(huì)。
軍訓(xùn)開(kāi)始總是一個(gè)輕松愉快的曲調(diào)。記得軍訓(xùn)第一天，我第一次看見(jiàn)軍服，腦海中就立刻顯現(xiàn)出來(lái)軍人威武的模樣，迫不及待的我立刻穿上這神圣的軍裝，使我有了軍人的樣子。我們穿好了軍裝，向操場(chǎng)走去。一路的風(fēng)景尤為壯觀，“綠色”為學(xué)校增添了一道靚麗的風(fēng)景線，這不禁使我想到一首歌《軍中綠花》：“寒風(fēng)飄飄落葉，軍隊(duì)是一朵綠花……軍營(yíng)是咱溫暖的'家”唱的真好！
可是到了第二天曲調(diào)變得沉重起來(lái)，我們正式的訓(xùn)練如火如荼地展開(kāi)。首先是最基礎(chǔ)的站軍姿，整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)變得非常安靜，雖說(shuō)只是站幾十分鐘，但卻像是度分如年，每一秒都是過(guò)的如此得慢。身體總是會(huì)有酸痛的感覺(jué)，教官表現(xiàn)的很嚴(yán)肅，有時(shí)會(huì)給我們糾正姿勢(shì)，如果做不好的就會(huì)被批評(píng)，每當(dāng)教官在我面前走過(guò)，我就會(huì)深吸一口氣，擺正姿勢(shì)，生怕會(huì)犯錯(cuò)。隨著時(shí)間一秒一秒的流逝，我們終于可以休息啦，我長(zhǎng)嘆了一口氣，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。
后來(lái)又學(xué)了齊步、正步走和體轉(zhuǎn)，要求就是所有人的步調(diào)、手勢(shì)要一致，姿勢(shì)正確標(biāo)準(zhǔn)。大家要努力配合團(tuán)結(jié)一致才能完成。在此我不僅有了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，而且還學(xué)會(huì)了總結(jié)、反省和改正。失敗是成功之母，只有不斷從失敗中吸取教訓(xùn)并改正，才能不斷提高。我們分成幾個(gè)小組討論后，知道了存在的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)幾輪的練習(xí)，受到了教官的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)，成功的喜悅洋溢臉上。我想生活、學(xué)習(xí)亦是如此。
軍訓(xùn)訓(xùn)練的不僅是動(dòng)作，而且還教導(dǎo)我們整理內(nèi)務(wù)。古人云：“一屋不掃，何以掃天下？”良好的習(xí)慣，決定未來(lái)。被子疊放整齊，床上干凈利落，物品按順序擺放，地面干凈整潔。有了這良好的習(xí)慣，會(huì)使我們一生受益。
接近軍訓(xùn)的尾聲，會(huì)有一種不舍之情。忘不了團(tuán)結(jié)協(xié)作的同學(xué)，忘不了軍訓(xùn)時(shí)的畫面，更忘不了耐心教導(dǎo)我們的教官。感謝你的到來(lái)，讓我學(xué)到了很多，也收獲了很多，我會(huì)永遠(yuǎn)記住與你相處的這段開(kāi)心的時(shí)光，在我的人生之中，感謝有你。
高中生活印象最深的一件事記敘文 16
自懂事以來(lái)，便居住在這青瓦白墻的古巷中，清晨，巷口包點(diǎn)鋪的香味和著小販的叫聲氤氳在霧氣里。隔著木門可以聽(tīng)到拖鞋打過(guò)青石板路面的響聲，踢踢踏踏，像一首慵懶的歌執(zhí)一柄密梳，坐在雕花窗前，細(xì)細(xì)的理順，理順心中的煩悶苦惱，一天的心情便無(wú)比順暢。小巷人們樸實(shí)醇厚，仿佛剛從桃源中走來(lái)，纖塵不染，小腳的老人們，走東家串西家，閑話家常，巷里大抵都是四合院子，家家戶戶都有著“榆柳陰后檐，桃李羅堂前”的景致，玉蘭開(kāi)得正歡，潔白的瓣朵仿佛在綻放一個(gè)個(gè)的夢(mèng)，這里的人們安然的體味人生，享受生活，不為雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵，也不會(huì)占誰(shuí)家便宜。他們會(huì)的，只是在院里的大樹(shù)下下幾場(chǎng)棋，在堂前的.書案上揮毫潑墨，在桃花樹(shù)下拉著二胡、弦子。我有幸生活在這里，見(jiàn)證著這里淳樸的風(fēng)氣，詩(shī)意飛揚(yáng)的一切。
下雨的時(shí)候，雨絲浸潤(rùn)著古巷，籠罩著古巷，仿佛在小心翼翼的為一個(gè)嬰兒洗浴，瓦片上的青苔，含苞的花朵都在欣喜地啜飲天降的甘霖。雨天人們是不怎么出門的，泡一壺清茶坐在藤椅上，翻翻古老的線裝書，吟著《雨巷》，也會(huì)有調(diào)皮的孩子在雨中嬉戲，清脆的笑聲如掛在檐角的風(fēng)鈴，美妙悅耳，丁香般的姑娘，舉著油紙傘消失在巷口，留下背影讓人遐想。這里的一切都如一首婉約的詩(shī)，一花一木都充滿了靈氣，營(yíng)造著詩(shī)意的氛圍。
詩(shī)意地生活在這古巷里，聽(tīng)鄰家女孩的淺吟低唱，聽(tīng)燕子交頸的呢喃�？赐デ暗幕ㄩ_(kāi)花落，望天上的云卷云舒，到黃昏，在夕陽(yáng)下漫步，只嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好”，不管近不近黃昏。折一枝垂柳插在蓄滿清水的瓶中，尖尖的嫩芽像嶄新的剛剛萌發(fā)的夢(mèng)，鏡子里是一片如花笑靨，花面交相映，保留一份童心，保留一片純凈，去感受生活的美好，像寫詩(shī)一樣去蘊(yùn)釀每一分情感，是古巷人們的共同特征。我熱愛(ài)這片土地。這里純凈的心靈與天空，連空氣的味道都有棉花糖的香，待白發(fā)蒼蒼時(shí)，請(qǐng)故鄉(xiāng)的風(fēng)再把我?guī)Щ卮说�，吹一曲簫音，�?shī)意地生活在這里，以終余年。
高中生活印象最深的一件事記敘文 17
秋風(fēng)吹走了夏日的酷熱，帶來(lái)了涼爽的風(fēng)。我伴隨這涼爽的秋風(fēng)，走入了高中。 走進(jìn)新的校園，不禁贊嘆這里的環(huán)境是多么令人心曠神怡啊! 這里的樹(shù)木整齊有序地排列著，道路四通八達(dá)，寬敞且錯(cuò)落有致，花叢中飄來(lái)陣陣清香，蝴蝶和鳥(niǎo)兒在花叢中忙碌著，好一派生機(jī)勃勃的場(chǎng)面，就在這優(yōu)美、和造寧?kù)o的環(huán)境里，我的高中生活也開(kāi)始了將近兩個(gè)月了。在這些日子里，我的生活正逐漸富有滋味:...
學(xué)生公寓 這里是我們“暢所欲言”“為所欲為”的場(chǎng)所。我和同學(xué)的認(rèn)識(shí)正是從這小小的宿舍里開(kāi)始。隨著一天天的認(rèn)識(shí)，我們的關(guān)系越來(lái)越親密，從一開(kāi)始的靦腆拘謹(jǐn)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)在的活潑大方，打成一片團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。舉個(gè)例子，小云生病了，宿舍里的人都會(huì)關(guān)心地詢問(wèn)病情，然后再幫助她尋找藥物，如果嚴(yán)重的話，宿舍里的同學(xué)們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地請(qǐng)求陪同。再舉個(gè)例子，小欣心情不好，我們就會(huì)一起講笑話幫助她減少悲傷，我們還會(huì)圍在一起唱她最喜歡的歌曲，告訴她: 不要悲傷，我們還在她的身邊。 友誼是一個(gè)人不可缺少的。擁有友情，你那荒瘠的土地才會(huì)重新收獲肥沃。
教室里 教室是我們相處時(shí)間最長(zhǎng)的地方。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，搞集體活動(dòng)等等。記得那次大清潔，同學(xué)們分工合作，把清潔工作有序地進(jìn)行著，擦窗戶的`同學(xué)，有人扶著桌子防止因桌子不穩(wěn)而摔傷同學(xué)，這個(gè)小小的細(xì)節(jié)，體現(xiàn)了我們的團(tuán)結(jié)互助。我也認(rèn)真地完成我的工作任務(wù)，完成我自己任務(wù)后，我也不自覺(jué)地加入了其他同學(xué)的工作中....
當(dāng)天晚上，我們班級(jí)要完成一個(gè)手工作品一一“東方明珠”，這是一項(xiàng)龐大的“工程”。我們把木片拼圖一塊一塊地拆下來(lái)，并按照?qǐng)D紙一塊一塊小心而認(rèn)真地拼起來(lái)，一個(gè)晚上的時(shí)間過(guò)去了，我們每個(gè)人都汗流泱背了，但是這項(xiàng)艱巨的“工程”已完美呈現(xiàn)在我們眼前，我們都欣慰地笑了，并響起了熱烈的掌聲。這不也是我們班級(jí)的力量所取得的成就嗎? 教室除了這些，還有我們緊張的學(xué)習(xí)。每天的新課，我們都要抽取時(shí)間預(yù)習(xí)并在課后復(fù)習(xí)。習(xí)題一科一科地不斷增多，緊張的學(xué)習(xí)氛圍令人不自主得加快了學(xué)習(xí)的腳步。課間時(shí)間，我們會(huì)在一番熱烈的學(xué)習(xí)討論中度過(guò)。走到教室的心語(yǔ)墻看看自己的目標(biāo)，便又激情進(jìn)四射地投入到學(xué)習(xí)中。
生活多姿多彩，在這段日子里所發(fā)生的事悄讓我感觸很多、同學(xué)間的關(guān)懷各至、團(tuán)結(jié)互助..都讓我記憶深刻! 在這優(yōu)美的環(huán)境、偷快而緊張的高中生活里，我將帶者我的目標(biāo)前行，追逐并實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
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