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      2. 課間發(fā)生的一件事400字作文

        時(shí)間:2023-02-04 17:09:21 敘事 我要投稿

        課間發(fā)生的一件事400字作文(通用37篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的課間發(fā)生的一件事400字作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        課間發(fā)生的一件事400字作文(通用37篇)

          課間發(fā)生的一件事400字作文 篇1

          快放學(xué)了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地忙碌著,有的在抄作業(yè),有的在補(bǔ)作業(yè),有的在清書包,教室里一片繁忙的景象。

          我抄完作業(yè)背上書包準(zhǔn)備回家。剛走到七組和八組之間的走廊上,吳顏潔也迎面走過(guò)來(lái),平時(shí)寬闊的走廊頓時(shí)顯得十分狹窄,我倆互相不讓。我瞟了她一眼,不服氣地問(wèn):“你為什么非要往這里走呢?”她瞪了我一眼說(shuō):“我剛發(fā)完做業(yè),要回座位上去!蔽矣謫(wèn):“你坐第三條,怎么跑到地八條來(lái)了呢?”她說(shuō):“我喜歡往這邊走,再說(shuō)你也管不著!”我倆像兩只過(guò)獨(dú)木橋的山羊誰(shuí)也不讓誰(shuí),后面的`同學(xué)抄完作業(yè)都準(zhǔn)備回家了,我倆卻擋在前面,后面的同學(xué)一個(gè)也出不來(lái),有幾個(gè)干脆繞道而行。正當(dāng)我倆互相不讓的時(shí)候,我忽然想到我家門口廣告牌上的一句話:人讓車讓出一份安全,車讓人讓出一份文明,人讓人讓出一份和諧。

          想到這,我側(cè)過(guò)身來(lái),讓出一點(diǎn)空間,我倆同時(shí)都出來(lái)了,頓時(shí),走廊里又暢通無(wú)阻了。寫到這兒,我便想起我們學(xué)過(guò)給予樹這篇課文,里面有一個(gè)小女孩叫金吉婭,她總是設(shè)身處地的為別人著想,我想同學(xué)間也是一樣的。

          課間發(fā)生的一件事400字作文 篇2

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課了,快樂(lè)的、美好的十分鐘又來(lái)到了。

          我坐在座位上,津津有味地看著書,突然一陣吵鬧聲傳入我的耳朵,這告訴我又有不好的事發(fā)生了。我抬起頭,只見(jiàn)兩位同學(xué)你一句我一句不停地爭(zhēng)吵,聽(tīng)見(jiàn)旁邊同學(xué)在講這事,我才知道:一位同學(xué)拿了另一位同學(xué)的橡皮,于是兩人便爭(zhēng)吵起來(lái),聽(tīng)到這,我的臉一下子板了下來(lái),一股不高興的氣流流遍了我的全身,頓時(shí)感到看什么都不舒暢!窗外,一片樹葉從樹頭落了下來(lái),在我看到它的`那一剎那時(shí),好像在高興地對(duì)我說(shuō)“哈哈,你真沒(méi)用!”就在這時(shí),吵鬧聲沒(méi)有了,我回過(guò)頭一看,兩位同學(xué)都知道錯(cuò)了,互相向催發(fā)鞠躬道歉,看他們那誠(chéng)意的表情,我的臉重又露出來(lái)笑容,小鳥飛上樹梢,“嘰嘰喳喳”地叫著,小鳥那甜美的歌聲,似乎在贊揚(yáng)他們,面帶微笑地說(shuō):“你們真棒!”看到這,我的心也替他們高興,高興他們能向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤,大家和平相處多好呢!

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴響了,這個(gè)課間讓我感到高興,也讓我替他們感到自豪!

          課間發(fā)生的一件事400字作文 篇3

          每天上午第第二節(jié)課后,我們都要做早操。做完操,就是我們最喜歡的大課間活動(dòng)。

          大課間的鈴聲一響,同學(xué)們就像身輕如燕的小鳥一樣,奔向操場(chǎng)的各個(gè)角落。有的同學(xué)在跑道上玩接力跑比賽,有的男同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球,他們玩得汗流浹背,還有一些同學(xué)在踢毽子、跳長(zhǎng)繩。但是我們班的女生都在空地上碗“攤燒餅”的`游戲。

          “攤燒餅”這個(gè)游戲很好玩,先要大家手拉手,圍成一個(gè)大圓圈。兩個(gè)人貼在一起,再選擇兩個(gè)人,一個(gè)人跑,一個(gè)人追。如果抓住就要反過(guò)來(lái)抓,被抓住的人就要捉抓你的人。假如你無(wú)路可逃,可以貼在一個(gè)人的前面,那一排的最后一個(gè)人就要快跑。就這樣,一直跑,到最后還在抓的人要受到懲罰:表演一個(gè)節(jié)目。

          在游戲時(shí),大家你追我趕,就像小兔在前面跑,大灰狼在后面追。跑的人想:我要快點(diǎn)跑,不要被他們抓住。追的人想:我要抓住他,這樣可以少跑點(diǎn),省得被懲罰。站在圈里的人想:快點(diǎn)過(guò)來(lái),我想跑。還有些人想:我要盯緊點(diǎn),不要讓別人分散我的注意力,還被捉住。

          美好的事情總是短暫的,不知不覺(jué),大課間活動(dòng)結(jié)束了。每天我們盼望著大課間的到來(lái),因?yàn)榇笳n間活動(dòng)能讓我們的煩惱忘得一干而凈。

          課間發(fā)生的一件事400字作文 篇4

          “丁零零,丁零零!毕抡n鈴響了,我們想發(fā)瘋似的跑出教室,排好了隊(duì)伍,就走向我們大課間活動(dòng)的目地的——操場(chǎng)。到了那里,我們就開始做操了,做完了操,我們就要開始打有趣的板羽球了!

          我急忙叫上吳仁杰,搶了兩個(gè)火影忍者球拍和一個(gè)球就迫不及待地開球了。第一局我先發(fā)球,我左手拿球,右手拿拍,我左手使勁一拋,手臂拉開等落到我的頭這邊,瞄準(zhǔn)球“一巴掌”拍了過(guò)去吳仁杰惦著小碎步放了個(gè)高球。我也不甘落后,來(lái)了個(gè)箭步?jīng)_上前去敏捷地縱身一來(lái)了個(gè)扣球,吳仁杰毫不猶豫地鏟了一板,我們打了好幾個(gè)回合,那清脆的聲音不停地響著,最后我以2:1戰(zhàn)勝了吳仁杰。接下來(lái)是周天和施建埕打,我想:“嘿嘿,兩個(gè)小胖子打肯定很好笑,我暗暗偷笑!笨墒撬麄儍蓚(gè)還打得挺好的`,我目瞪口呆。

          接下來(lái)是跳長(zhǎng)繩,周天和吳仁杰甩我跳,“哇”我不禁大叫起來(lái)。我屏住呼吸,我像離弦的箭一般沖出了出去左腳一跨,恰好一個(gè)小時(shí)機(jī)輕松一躍就跳了過(guò)去。我跳了23個(gè),就被繩子絆住了。接下來(lái)吳仁杰跳了10個(gè),差點(diǎn)把我嚇?biāo)懒,周天跳?8個(gè)。吳仁杰冠軍,我亞軍,周天季軍。

          我覺(jué)得大課間真好,我愛(ài)大課間。

          課間發(fā)生的一件事400字作文 篇5

          “叮鈴鈴”早操鈴聲響起,我們排著整齊的隊(duì)伍走出了教室,去做早操。做完早操就是我們最開心的時(shí)候---豐富多彩的大課間活動(dòng)開始了。

          在大操場(chǎng)里,同學(xué)們有的在踢毽子,那毽子像一只自由的小鳥,在空中一上一下地飛翔,好不快樂(lè)!有的.同學(xué)在跳長(zhǎng)繩,瞧!那個(gè)梳著麻花辮的小姑娘在長(zhǎng)繩中跳著,多像一只翩翩起舞的花蝴蝶,在微風(fēng)中飛舞,最賣力的還是那兩個(gè)甩著繩子的小朋友,他們的手不停的甩著長(zhǎng)繩,累了就換只手來(lái)再甩,好不賣力!還有的同學(xué)在推鉛球,那沉重的鉛球到了他們的手上,好像一只輕巧的皮球,一下子就被那個(gè)同學(xué)輕盈地推到了好遠(yuǎn)的地方,真是力大無(wú)窮呀!還有的同學(xué)在踢足球,瞧!那個(gè)身強(qiáng)力壯的高年級(jí)同學(xué)剛一發(fā)球,球就“嗖”的一聲像離弦的箭一樣,靈活地躲過(guò)了障礙物,直朝球門射去,只聽(tīng)見(jiàn)“耶,球進(jìn)啦!”一旁觀看的幾位同學(xué)連連鼓掌,這下大哥哥們更加來(lái)勁了,你最我趕,大汗淋漓,恨不得大課間不要結(jié)束呢!

          “叮鈴鈴”時(shí)間過(guò)得真快,大課間結(jié)束了!我們依依不舍地離開了大操場(chǎng),我想:“啊!大課間活動(dòng)可真是豐富多彩呀,我喜歡大課間。

          課間發(fā)生的一件事400字作文 篇6

          “哈哈,你在干什么?快起來(lái),代秋雨后面……”剛一下課便迎來(lái)了我們的喧鬧聲。

          下課了我們?cè)诳蛷d里開始了“戰(zhàn)爭(zhēng)”,這次戰(zhàn)爭(zhēng)比古代項(xiàng)羽和劉邦的刻下之戰(zhàn)還激烈,令人驚心動(dòng)魄。

          開始了,我們男女生各位一組,首先男生組派出一員大將——李昊,我們知道這李昊是主力很難對(duì)付,便全體進(jìn)攻,男生組看見(jiàn)也全部網(wǎng)上仆,如猛惡狼一般,當(dāng)然我們也不甘示弱,每個(gè)臉上都露出了緊張的.神情,這時(shí)突然李昊猛然朝代秋雨一仆,王思卓以迅雷不及掩耳之速飛快的擋住了代秋雨,與李昊交纏在一起,看見(jiàn)現(xiàn)狀有些不妙,我也飛奔過(guò)去與王思卓一同對(duì)付李昊,我馬上可以out李昊了,可是他一個(gè)轉(zhuǎn)身,就朝我仆來(lái),如狼似虎,逼得我連體后退,王思卓過(guò)來(lái)和我一起圍攻李昊,李昊無(wú)法脫身便與我們爭(zhēng)斗起來(lái),旁邊的代秋雨看見(jiàn)李昊注意力全在我們身上,便繞道李昊背后,一下子撕下李昊的名牌,這樣“大將”沒(méi)了,“城門”也不攻自破了。失去了李昊其他就好對(duì)付了,但是李蔚晨實(shí)在太重了,往地上一趟,如石頭一般,拉也拉不動(dòng),我們費(fèi)了九牛二虎之力才把他抬起。

          經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)后,最終我們贏了。

          課間發(fā)生的一件事400字作文 篇7

          一次下課,我和幾個(gè)好朋友去操場(chǎng)玩。我抬頭望天,看見(jiàn)白云朵朵,有的像小狗、有的像小豬、有的像小貓、還有的像小羊,好一個(gè)美麗的云彩啊。大家高興地看著天空,我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“咱們來(lái)玩猜云游戲吧!”她們異口同聲地說(shuō):“好!好!”

          游戲規(guī)則:兩個(gè)人一組,一個(gè)人依照天上的云比劃出動(dòng)作,另一個(gè)人來(lái)猜,哪一組猜得多,有獎(jiǎng),猜得少的一組,要接受懲罰,繞操場(chǎng)跑五圈。

          我們六個(gè)人分成三組,開始比賽。我和我最好的朋友是一組,她比劃,我猜。開始的'幾個(gè)都很順利,她剛擺出動(dòng)作,我就猜出來(lái)了。眼看時(shí)間就要到了,她突然擺出一個(gè)奇怪的動(dòng)作。只見(jiàn)她踮起腳尖,雙手向后畫出一個(gè)圓,然后,笑了笑。我猜是圓形。她搖搖頭:“不對(duì),不對(duì)!薄笆切δ!”她點(diǎn)點(diǎn)頭:“對(duì)對(duì)對(duì)!”我開心地跳了起來(lái),她也跳了起來(lái)。

          游戲結(jié)束了,我這組猜對(duì)20個(gè),小麗那組猜對(duì)15個(gè),小紅和隊(duì)友只猜對(duì)5個(gè)。我們瞪大了眼睛說(shuō):“罰小紅那組跑5圈!彼齻z才跑了兩圈,就累得滿頭大汗。

          這個(gè)游戲真好玩、真開心呀!

          課間發(fā)生的一件事400字作文 篇8

          Hello!大家好!歡迎收看課間“直播”!首先,我要介紹的`是摔跤二人組。

          小曹、小謝互相抱著腰,好像下一秒就要把對(duì)方摔倒在地。小曹選手偷偷地向小謝選手腳下扔了一個(gè)香蕉皮!小謝不小心“中彈”以后,立刻哭著去喊朱老師,小曹后果如何?那一定是被老師“紅牌”罰下。

          鏡頭再對(duì)準(zhǔn)三組中間,小施和小張飛快的完成作業(yè),我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么!靶∈,你習(xí)字冊(cè)寫到多少課啦?”“你等等我!”“小施,你大練……”“小張,你作文……”媽呀!聽(tīng)學(xué)霸們聊天,聽(tīng)三秒就被急暈啦!

          最后看向各科課代表們。只見(jiàn)他們站在講臺(tái)上說(shuō):

          “收語(yǔ)文筆記!”

          “收數(shù)學(xué)課課練,組長(zhǎng)動(dòng)作快!”

          “收英語(yǔ)家庭本,快快快!”

          我這個(gè)雙科小組長(zhǎng),一手夾著語(yǔ)文作業(yè),一手夾著數(shù)學(xué)作業(yè),匆匆跑了一趟辦公室,回來(lái)剛想喝口水,又遇到了數(shù)學(xué)老師:“去辦公室把補(bǔ)充習(xí)題拿回來(lái),然后發(fā)下去給大家!”再見(jiàn),我要去為大家服務(wù)啦!

          “叮叮!鄙险n鈴響了,歡迎同學(xué)們40分鐘后再繼續(xù)觀看直播!

          課間發(fā)生的一件事400字作文 篇9

          “叮鈴鈴”下課了,全班同學(xué)歡呼雀躍,老師走后,班里真是亂了套,想干什么的都有。

          看!這位同學(xué),正在吃著手里的零食,喝著自己想喝的果汁,左邊吃一口,右邊喝一口,真是悠閑呀!那邊的同學(xué)全都在認(rèn)真的寫作業(yè),這位同學(xué)有不會(huì)的題了,問(wèn)問(wèn)旁邊的同學(xué),請(qǐng)教同學(xué)讓他講明白,如果不會(huì),就派一位同學(xué)去問(wèn)老師,然后老師講明白,到明白了,再回來(lái)與同學(xué)講講是怎么做的,這樣全都會(huì)了,每次考試都能拿高分,這一圈的人真是值得我們學(xué)習(xí)。在看!這邊怎么圍了這么多的同學(xué),還是那位同學(xué)打起來(lái)了各自互不相讓,老師來(lái)了,還在打,經(jīng)過(guò)老師的調(diào)解,這兩位同學(xué)做了深深的反思。看!他們正在學(xué)習(xí)呢!看!這位同學(xué)正在看書,看的'津津有味,如醉如癡,別人打他一下嚇得一大跳,這一位同學(xué)就是我們班里調(diào)皮、搗蛋鬼。

          “叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們都各回到自己的位子坐好。我們班的課間真是散漫而又豐富多彩,一個(gè)課間我認(rèn)為應(yīng)該適當(dāng)?shù)睦煤茫荒芄庥迷跓o(wú)用的地方,課間其實(shí)是極短的,我們應(yīng)該把握好。

          課間發(fā)生的一件事400字作文 篇10

          下課了,同學(xué)你一窩蜂似地跑出教室。原本安安靜靜的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)了,有的同學(xué)在打籃球,有的同學(xué)在打羽毛球,有的同學(xué)在跳繩,還有的同學(xué)在玩抓人。

          我和呂洋、廖宇翔等最喜歡玩的是“貓抓老鼠”。“貓抓老鼠”的規(guī)則是:1、最后跑到滑滑梯的當(dāng)“貓”。2、“老鼠”必須偷到“油”才能回“洞”,如果沒(méi)有偷到“油”就回到“洞”里的那只“老鼠”就當(dāng)“貓”。

          游戲開始了,胖乎乎的'陳蔚洋跑得最慢,當(dāng)然只能當(dāng)貓了。趁他不注意,我抄近路向“油“沖去。陳蔚洋反應(yīng)也太慢了,沒(méi)等他跑過(guò)來(lái),我就已經(jīng)偷完”油“跑回”洞“了。后來(lái),呂洋自愿當(dāng)貓,因?yàn)閰窝笈懿绞侨嗟谝,所以不到一分鐘,他就抓到了廖宇翔,就在廖宇翔去抓別人時(shí),我想:現(xiàn)在就是一個(gè)大好時(shí)機(jī),趕緊去偷”油“嘍!我偷偷地走啊走,終于走到”油“旁邊了。我悄悄地躲在”油“的下面。突然,廖宇翔發(fā)現(xiàn)了我。我連忙向”洞“跑去,只見(jiàn)廖宇翔擋住了我的去路。我差一點(diǎn)就要被廖于翔給抓住了。突然,上課鈴打響了。游戲結(jié)束了,沒(méi)想到是上課鈴救了我。

          “貓抓老鼠“可真好玩!

          課間發(fā)生的一件事400字作文 篇11

          “叮鈴鈴”,下課鈴響了,迎來(lái)了同學(xué)們的喧鬧聲,也迎來(lái)了精彩的課間十分鐘。

          操場(chǎng)上,有的人在歡快地跳大繩,有的人在興致勃勃地投沙包,還有的人站在陽(yáng)光下興高采烈地交談著。

          我抱著籃球,和馬文杰、老沈奔向籃球場(chǎng),馬文杰不屑地說(shuō):“我一個(gè)對(duì)你們兩個(gè),怎么樣!甭(tīng)到他這樣說(shuō),我的心里想,你等著,一會(huì)給你點(diǎn)眼色瞧瞧。

          比賽開始了,我把球輕輕往上一拋,馬文杰反應(yīng)那叫快,他一個(gè)跳躍,把球搶走了,老沈撤回我們的'“陣地”防守。馬文杰無(wú)法投球,在那里來(lái)回運(yùn)球。我用了最擅長(zhǎng)的“偷襲”戰(zhàn)術(shù)也沒(méi)把球搶過(guò)來(lái),老沈急得百爪撓心。馬文杰轉(zhuǎn)著圈運(yùn)球,我也跟著轉(zhuǎn)。哈哈,終于漏洞出現(xiàn)了--馬文杰把球“轉(zhuǎn)”丟了,我趕緊搶球,快速運(yùn)球,跑向馬文杰的“陣地”,馬文杰見(jiàn)大事不妙,以離弦之箭的速度跑回來(lái)?yè)屒,“老沈,接?”我一個(gè)漂亮的傳球,老沈一躍,接住球,使勁一投,“球進(jìn)了,yeah!1:0”我歡呼道。

          “叮鈴鈴”,上課鈴響了。下課繼續(xù)!

          課間發(fā)生的一件事400字作文 篇12

          “叮鈴鈴……”聽(tīng),下課鈴響了,同學(xué)們又忙活了起來(lái)。

          好吃鬼劉禪一邊和同學(xué)聊天,一邊啃著從家里帶來(lái)的最愛(ài)——雞腿!班上大美女曾美美今天穿了一件嶄新的裙子,滿臉驕傲,時(shí)刻等待著同學(xué)們的夸贊……

          這時(shí),意想不到的事情發(fā)生了,曾美美正學(xué)著模特在班上走貓步,曾美美旁邊是劉禪,劉禪正啃著雞腿,曾美美一個(gè)轉(zhuǎn)身,不小心碰到的劉禪,劉禪手里的雞腿就“飛”到了曾美美的.裙子上。雞腿上的油也全灑在了曾美美的裙子上。

          曾美美掀起自己的裙子,瞪著裙子上的油,越瞪越大!“啊——啊”這叫聲把全班都嚇住了。

          曾美美接著說(shuō):“劉禪,看你干的好事!”劉禪發(fā)火了:“明明是你碰到我的!”曾美美眉毛緊鎖,眼睛睜得大大的,眼珠都要從眼眶里冒出來(lái),嘴唇上下抖動(dòng),可怕極了!

          曾美美就把劉禪狠狠的推了一把,可樂(lè)都灑在劉禪的臉和衣服上。結(jié)果兩個(gè)人的衣服都濕了!

          這時(shí)班長(zhǎng)喔喔頭把老師帶來(lái)了,并把事情詳細(xì)的講給了老師,聽(tīng)老師生氣地說(shuō):“看看你們一個(gè)個(gè)的,趕緊去換身衣服,中午給我寫篇檢討!”

          就這樣,劉禪在男生洗手間換衣服,曾美美在女生洗手間換衣服?偹闫较⒘艘粓(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

          課間發(fā)生的一件事400字作文 篇13

          下課鈴聲響了,同學(xué)們迫不急待地沖出教室來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)上可熱鬧了,有的玩跳繩,有的玩打口袋,還有的踢毽子,最好玩的還要屬“老鷹”抓“小雞”了。

          今天我和同學(xué)們商量還是玩老鷹抓小雞,首先我們開始選老鷹,我不假思索地舉起了手,而且還翹著腳尖舉得高高的'?墒抢销椷@個(gè)位置被我的同桌搶去了,我無(wú)可奈何地當(dāng)了一只小雞。雖然我很不情愿但這必竟是游戲。游戲開始了,小雞們立即排成了一長(zhǎng)隊(duì),每位同學(xué)還牢牢地拉住前面同學(xué)的衣角,生怕被老鷹捉去當(dāng)美餐。

          老鷹東奔西跑,咬牙切齒,裝出一副兇狠的樣子,仿佛在說(shuō):“我一定要抓到小雞”而小雞呢,早就嚇得魂飛魄散,開始四處逃散,果然不出所料,一只小雞被老鷹“哎呀”一聲吃掉了,老鷹還挺聰明的,它趁母雞一不留神,從母雞翅臂下“哧溜”一下鉆了進(jìn)去。啊,一只小雞又被吃掉了!這次,母雞不敢再疏乎大意了,不管老鷹怎樣攻擊,都吃不到一只小雞,老鷹只得垂頭喪氣地走來(lái)走去,好像在說(shuō):“我怎么才能抓到小雞呢?”你說(shuō)這只老鷹好玩嗎?哈哈!太有意思了。

          我們正玩的起勁,上課鈴響了,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了教室,開始上課了。

          課間發(fā)生的一件事400字作文 篇14

          “編、編、編花籃,編了花籃裝水果;編、編、編花籃,編了花籃裝糖果……”教室外的走廊上不時(shí)傳出一陣陣輕脆的聲音中。因?yàn)槲医?jīng)常在幼兒園玩“編花籃”這個(gè)游戲。

          “是誰(shuí)在玩這個(gè)游戲呢?要是我們班的'可就好了,她們要是來(lái)邀請(qǐng)我參加可就更加了……”可不能再往下想了——課間只有十分間呀!我迅速跑出教室一看,啊,我班的唐甜甜、陳丹妮一伙,心里暗暗的想“太好了”,就在同時(shí)唐甜甜看到了我,她飛快的跑過(guò)來(lái),拉起我的手,要我參加她們的隊(duì)伍,這樣的機(jī)會(huì)我當(dāng)然不會(huì)放棄了,于是我也進(jìn)入了游戲的角色。

          我和唐甜甜一組,我倆把左腳勾在一起,拍著雙手打著節(jié)奏,一邊唱兒歌,一邊用右腳轉(zhuǎn)著圈兒?jiǎn)文_跳。一開始,我們總是只能跳一二圈,就分開了,總是配合不好,但我倆都沒(méi)有埋怨對(duì)方,而是互相鼓勵(lì),我們練呀練,練呀練,功夫不負(fù)有心人,我倆已能一下子跳六到七圈了,已超過(guò)了其他對(duì)手了!

          突然“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們幾個(gè)只能掃著興回到了教室里。不過(guò),這真是一個(gè)快樂(lè)的課間呀!

          課間發(fā)生的一件事400字作文 篇15

          星期五晚上,我和伙伴們一起玩了一個(gè)游戲——夾昂幣。

          游戲規(guī)則是這樣的:老師拿著一張5元昂幣,我們把手比成一個(gè)“剪刀”形,當(dāng)老師把昂幣向下松開時(shí),如果我們夾住了,就是自己的。我們一個(gè)個(gè)排成長(zhǎng)隊(duì)興高采烈地等待,我心想:我能不能夾到5元昂幣呢?

          前面有很多同學(xué)夾到了2張或3張,不信的話,你看。小張目不轉(zhuǎn)睛地盯著那張昂幣,也許是因?yàn)樘珜Wⅲ运焕蠋煹募賱?dòng)作騙了。但下一秒,他還是又快又穩(wěn)地夾住那張昂幣,他可能在想:我果然很厲害,一會(huì)兒我就要夾走所有。果不其然,小張最后夾住了三張昂幣,還有了“游戲大王”的稱號(hào)。

          同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)完成了,很快就到我了,我內(nèi)心忐忑不安,小心翼翼伸出手。第一次,我很緊張,昂幣沒(méi)夾住,但我心想:再來(lái)一次,不怕!可最終還是失敗了,第三次,我以風(fēng)一般的'速度夾到最后一張昂幣,呼……下次再接再厲,加油呀!

          “叮叮叮……”廣播響了起來(lái),上課了,我們只能乖乖回到座位上,這游戲也太好玩了,下次我還要參加!

          課間發(fā)生的一件事400字作文 篇16

          這節(jié)課結(jié)束,就該課間用餐了。下課鈴聲剛響完,同學(xué)們便彈簧似的躍起來(lái),拿起餐具爭(zhēng)先恐后地排隊(duì)去。

          拿到了課間餐的同學(xué),如獲至寶地喜滋滋地大口大口地吃起來(lái),有些“餓狼”一拿到粥,也顧不得那還冒著熱氣的咸粥燙不燙,忙不迭地往嘴里送,雖被燙得呲牙咧嘴,卻還不住口地“嘖嘖”稱贊。

          當(dāng)然,那些書迷仍坐在位子上,眼睛死死的盯著書本,“丁丁當(dāng)當(dāng)”的敲碗聲對(duì)他們來(lái)說(shuō)似乎時(shí)畫外音。

          還有一些仁兄,邊吃邊聚在一起談笑著。

          你瞧,李家良正怪聲怪調(diào)地說(shuō)著什么,惹得大家笑得前俯后仰,有的甚至笑出了眼淚!

          你再瞧,曾波霖干脆放下碗勺,左手一揮,右腳一踢,邊模仿成龍的動(dòng)作,便繪聲繪色地談著昨天電影的.情節(jié)......

          “哎呀,是誰(shuí)把飯粒噴到我臉上了?真是的!”“林妹妹”嘟起小嘴,氣急敗壞地站起來(lái),東瞧瞧,西看看,想查個(gè)水落石出?赏瑢W(xué)們吃的吃,小的小,好像誰(shuí)也不知道這回事。唉,真是所謂“飛來(lái)橫禍”,歪打正著!她也只好認(rèn)了。

          “零零零······”上課的預(yù)備鈴響了,教室里一陣忙亂。在“丁丁當(dāng)當(dāng)”的交響曲中,同學(xué)們?nèi)挛宄帐斑各自的餐具,準(zhǔn)備上課。

          課間發(fā)生的一件事400字作文 篇17

          下課的鈴聲響了。

          “哼”隨著一聲哼哼聲,我注意到他那份瞧不起我的神情。

          “挺有本事的!有本事你過(guò)來(lái),我們打一架呀!”喝著課間奶的我不耐煩道!澳悄銇(lái)呀!”他雖有些膽怯,卻又像很是期待這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)似的。我發(fā)怒了,心里要是把課間奶直接噴到他臉上那該多過(guò)癮。

          說(shuō)起他,在班里可是大名鼎鼎,人稱“小李飛刀”。學(xué)習(xí)不好,卻特愛(ài)打架,班里同學(xué)都怕他,可我不能怕,不然班上六十多號(hào)同學(xué)我還怎么管呀,那還不得讓老師批死,而且我也看得出,他頂多就是個(gè)“打腫臉充胖子”的主。

          于是,我沖了上去,一只手拽住他的帽子,另一只手拍在他背上,他也不甘示弱,抬起腳狠狠的向我踢去,我眼疾手快,用力一推,他就重重的摔在地上。

          他惱羞成怒,站起來(lái)就想向我沖來(lái),但看到我一身的凌然正氣,他先認(rèn)慫了,怯生生的對(duì)我說(shuō):“班長(zhǎng),是我錯(cuò)了”,我女王般的.大笑一聲:“錯(cuò)了就改,仍是我的好同學(xué),以后不要再欺負(fù)別的同學(xué)了,有什么為難的事記著找我,不行的話讓老師幫我么解決!

          從此以后,我倆成了無(wú)話不談的好朋友,他不再欺負(fù)別的同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)也上來(lái)了。

          課間發(fā)生的一件事400字作文 篇18

          “丁零零……”下課的鈴聲響起了,同學(xué)們沒(méi)等老師說(shuō)下課,就一下子跑出教室,飛奔著跑向操場(chǎng)上去玩了。

          看!操場(chǎng)上翻飛著不同的顏色。白花花的顏色像白米粥一樣,香香的;黃橙橙的顏色像小米粥,暖暖的;紅火火的顏色像是掛在樹枝上的紅柿子,甜甜的;黑黑顏色像是被燒糊了的米飯,苦苦的;還有那件紅黃相間的.顏色像蕃茄炒蛋,酸酸甜甜的。好多種顏色圍在一起,哦!原來(lái)同學(xué)們正在玩老鷹抓小雞的游戲呢!

          在最前頭的那個(gè)是我——老母雞,后面小明、小剛、小紅……他們都是小雞仔們,在我跟前的老鷹正虎視眈眈地盯著我身后的這群小雞仔們,口水不停地流著,它正找著機(jī)會(huì)下口吃小雞們。我這只老母雞當(dāng)然想方設(shè)法地要保護(hù)好它們,雞媽媽目光死死地盯著老鷹的移動(dòng),只見(jiàn)老鷹一會(huì)兒移東,一會(huì)兒移西的,雞媽媽也跟著左右移動(dòng),不給老鷹機(jī)會(huì)。突然,老鷹一個(gè)箭步,雞媽媽觸不及防,一只小雞被老鷹給叼走了。

          “丁零零……”上課的鈴聲響起來(lái)了,我們只好悻悻地離開了操場(chǎng),雖然我們都進(jìn)了教室,可心卻還在操場(chǎng)上。

          下課鈴聲就是快樂(lè)的音樂(lè),在課間的操場(chǎng)上,我們抓住每分每秒的快樂(lè),上課鈴聲響了,快樂(lè)就像小鳥一樣掙脫了我的手飛了出去,抓也抓不住。

          課間發(fā)生的一件事400字作文 篇19

          “下課嘍,出去玩吧!”胡偉杰用他獨(dú)特的大嗓門通知大家下課了。

          “行了吧,那么大嗓門不怕壞嗓啊。對(duì)了,你這次語(yǔ)文考多少分?”我急切而又關(guān)心,因?yàn)槲蚁胫烙袥](méi)有比我還高分的人。

          “呃……這個(gè)……八十幾分!焙鷤ソ芩坪跤行┎缓靡馑,吞吞吐吐地回答我。

          我在心里想,才八十多分,難道他媽媽沒(méi)有罵他嗎?不可能,他媽媽那么兇,怎么可能不教訓(xùn)他呢?真奇怪……

          “那你媽媽教訓(xùn)你了嗎?”我小心翼翼地問(wèn)道。

          “這個(gè)嘛,沒(méi)有!主要是我媽媽沒(méi)有時(shí)間來(lái)管我!焙鷤ソ芎翢o(wú)保留地告訴了我。

          我又想了,他的媽媽對(duì)他太好了,我真是太羨慕他了,我要是考不好我媽必大發(fā)雷霆,教訓(xùn)我一到兩個(gè)小時(shí)呢。

          “那你多少分。俊彼坪鯇(duì)我的成績(jī)也很感興趣,迫不及待地想知道。

          “嗯,看著你那真摯的'眼神,我不能辜負(fù)你的期望啊,我語(yǔ)文……九十六分!嚇到了吧!”我驕傲地告訴他。

          “你那么厲害,我都不敢再跟你說(shuō)話了!眲偢腋鎰e就上課了。

          課間發(fā)生的一件事400字作文 篇20

          時(shí)光飛逝,新的學(xué)期又開始了。我成為了五年級(jí)的高年級(jí)同學(xué),隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,我們的生活像上了發(fā)條一樣地緊張。

          丁零零,下課鈴響了。

          除了幾個(gè)去喝水和上廁所的同學(xué)起身,很多同學(xué)都坐在位子上爭(zhēng)分奪秒,有的同學(xué)做作業(yè),有的同學(xué)記筆記,有的同學(xué)準(zhǔn)備馬上要上課的.資料預(yù)習(xí)課文。班級(jí)里安靜極了。

          突然聽(tīng)到走廊上傳來(lái)嬉笑聲,我抬頭一看,原來(lái)是低年級(jí)的小朋友在追逐,他們可能意識(shí)到打擾到了我們,不好意思地笑著跑開了。

          我想起我們?cè)?jīng)的課間,用老師的話說(shuō)那時(shí)的我們像炸開了鍋一樣地?zé)狒[。有的沖到操場(chǎng)上玩耍,有的抓緊時(shí)間下一盤棋,也有的三五成群講最近熱播的電視劇。我最喜歡在課間的時(shí)候看看遠(yuǎn)方的綠色,動(dòng)動(dòng)脖子扭扭腰,這常常會(huì)引來(lái)同學(xué)們的哈哈大笑。然后我就會(huì)和大伙一起笑。大家都嘰嘰喳喳地,吵鬧著,快樂(lè)著。

          新學(xué)期開學(xué)后,又有好幾個(gè)同學(xué)戴上了眼鏡,他們開玩笑地說(shuō)自己學(xué)識(shí)淵博了。但是,我相信大伙更希望摘下眼鏡,痛痛快快地玩一場(chǎng)?上,連短短的課間,也離我們遙遠(yuǎn)了。也許,這就是成長(zhǎng)的煩惱吧。

          課間發(fā)生的一件事400字作文 篇21

          吃完午餐后,便邁著輕盈的步伐來(lái)到了學(xué)校。可剛進(jìn)教室門口便瞥見(jiàn)魏丙森在我們“女生大部隊(duì)”的精心裝扮下,瞬間變成了可愛(ài)小寶寶。

          下面給你們介紹一下操作步驟吧:1。準(zhǔn)備工具:一次性口罩,一條毛巾,一副眼鏡,一頂帽子,一個(gè)套圈。2。設(shè)計(jì)或想象好裝扮后的樣子。3。實(shí)際操作。4。宣告全班一位可愛(ài)的小寶寶誕生啦!

          看到這樣的畫面,我不禁捧腹大笑了起來(lái)。我邊笑邊走到他旁邊,笑著說(shuō):“多么可愛(ài)的小寶寶呀,走,咱們出去秀一圈,我保證會(huì)讓全校的人對(duì)你另眼相看!笨刹恢l(shuí)突然間把人家的修正帶給碰壞了,魏丙森便立即火冒三丈地說(shuō):“看你們把俺的修正帶給碰壞啦,快給我賠十個(gè)!”此時(shí)只見(jiàn)郝佳諾邪惡的笑了一下,便連忙見(jiàn)機(jī)行事的`說(shuō):“抱歉,真的很抱歉,先生,我——我——立即給您修好。”可魏丙森卻咄咄逼人的說(shuō):“不稀罕,趕緊走!”

          只是魏丙森的話音未落,便上課了,接著便是我們紀(jì)律委員任宇蕊的命令:上課啦,趕緊回座位上去。我們于是便匆匆忙忙的給魏丙森卸了妝,便各自回到座位上全心投入到學(xué)習(xí)上,沉浸在知識(shí)的海洋中……

          課間發(fā)生的一件事400字作文 篇22

          紅燈亮了,下課啦!

          第一個(gè)出去外面的人總是男同學(xué)。一般走在第一的是小耀,他有瘦削又結(jié)實(shí)的身軀,雖然看不到他正面,但讓人覺(jué)得他高大英俊。

          接下來(lái)是小華,他非常愛(ài)笑,他小小的單眼皮的眼睛看著自己微胖的手里的空杯子,嘴角彎出了一道孤線,兩旁露出了可愛(ài)的酒窩,走出教室的那一剎那,陽(yáng)光照在他那顯黑色略帶棕色的微卷的頭發(fā)上,讓人覺(jué)得他是個(gè)陽(yáng)光小年。

          雖然有幾個(gè)同學(xué)走出了教室,但是教室里還依然熱鬧非凡。

          小玲坐在自己的座位上,和圍著她的兩位女同學(xué)聊天,她比了比手勢(shì),不時(shí)拔了拔老師垂到肩上的頭發(fā),她細(xì)長(zhǎng)又掛著彎曲眼睫毛的丹鳳眼認(rèn)真有略帶笑容地看著前面戴著眼鏡的小棣的動(dòng)作很有趣,帶著一點(diǎn)幽默感和夸張,誰(shuí)跟她開玩笑,她就哈哈大笑,而且做大幅的'動(dòng)作(裝憤怒的樣子剁腳,雙手不時(shí)揮舞著)。她張開雙手揮了揮著,打著手勢(shì)跟旁邊嬌小的小瑜聊天。

          突然出現(xiàn)在她們后面的小耀小華,他們擁抱著,故意撞著她們,她們哭笑不得,拍了拍他們,他們故意說(shuō)“哪有”,逗她們玩,后來(lái)她們和他們追著跑著打著抓著,不時(shí)發(fā)出了嬉笑聲。

          紅燈又亮了,同學(xué)們趕快坐好,趴在課桌上,等待老師的到來(lái)。

          課間發(fā)生的一件事400字作文 篇23

          課間游戲開始了,我們班玩的是——迎面接力。

          迎面接力可刺激啦!游戲是這樣玩的:先排好四條隊(duì)伍,分兩邊面對(duì)面站著。老師一說(shuō)開始,站在起點(diǎn)的第一個(gè)就開始跑,跑到對(duì)面把接力棒傳給另一個(gè)同學(xué)?

          游戲開始了。我站在第一個(gè),拿過(guò)接力棒,我拼命的跑啊跑。在最后沖刺的時(shí)候,我的心在怦怦亂跳,生怕掉了棒,落在別人后面,還好,我比對(duì)方的同學(xué)提前交棒。我的心里美滋滋的,和我一組的幾個(gè)同學(xué)還沖我伸出大拇指呢!

          可是,比賽還沒(méi)有結(jié)束。我們隊(duì)現(xiàn)在輪到王子鳴了,同學(xué)們一起大聲喊著:“加油!加油!”只見(jiàn)王子鳴用盡自己的全力,拼命往前沖,比對(duì)手率先過(guò)線,把接力棒交給了孔王墨子。雖然我們前兩棒都比對(duì)方快了一步,但是孔王墨子跑的太慢了,三兩下就被對(duì)方的李明月超過(guò)了。比賽只剩下一人了,我們大家都唉聲嘆氣,心想:這次肯定輸定了。

          突然,從對(duì)面?zhèn)鱽?lái)“啪”的'一聲,對(duì)手在交接棒時(shí)掉棒了!我們組的人都跳了起來(lái),還拍著手歡呼起來(lái)。正在這時(shí),我們隊(duì)最后一個(gè)人李赫赫趁機(jī)超過(guò)對(duì)手,率先到達(dá)終點(diǎn)。“我們贏了!我們贏了!”我開心的舉起雙手和孔王墨子來(lái)了一個(gè)空中抱手。

          迎面接力這個(gè)游戲真好玩啊!我還想多玩幾次!

          課間發(fā)生的一件事400字作文 篇24

          這個(gè)星期,老師又有新游戲給我們玩了。茅老師從體育館里拿來(lái)了一根竹竿、一只袋子和一顆足球,他把足球放在袋子里,又把用繩子袋子拴在竹竿上。游戲就要開始了。

          我們排好了隊(duì),準(zhǔn)備來(lái)探個(gè)明白,看了第一個(gè)人的演示后,我們才知道,原來(lái)是要我們跳起來(lái)碰那顆球,茅老師說(shuō),只要每天跳五十個(gè),一個(gè)學(xué)期下來(lái)就能長(zhǎng)十公分。我對(duì)茅老師說(shuō):“老師,你要是去做廣告,一定會(huì)有許多人來(lái)的!贝蠹叶夹α似饋(lái)。很快就輪到我了,我輕松過(guò)關(guān)了。第二輪,茅老師把球舉高了,我一看胸有毛竹的說(shuō),小意思。這次,我準(zhǔn)備把自己每天在家中蹦蹦跳跳的'訓(xùn)練成果展現(xiàn)出來(lái)。我用力的向球拍去,可是,結(jié)果卻與我的意愿正好相反,我失敗了,垂頭喪氣地向隊(duì)伍走去,還“嗚嗚”的叫了起來(lái)。這次的游戲很快就結(jié)束了。過(guò)了一天,老師又來(lái)給我們玩這個(gè)游戲了。最精彩的當(dāng)然得屬盛嘉濤了嘍。輪到盛嘉濤的時(shí)候,盛嘉濤來(lái)了個(gè)“超力扣殺”袋子連同足球一起被打了下來(lái),大家都連聲贊揚(yáng)盛嘉濤,后來(lái)的幾天里,他幾乎都會(huì)把袋子連同足球一起從栓著的竹竿上打下來(lái),我真是佩服他呀!

          這個(gè)游戲真有趣,大課間真有趣!

          課間發(fā)生的一件事400字作文 篇25

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”悠長(zhǎng)的下課鈴聲旋律在我耳邊響起,我正準(zhǔn)備做課堂作業(yè)本時(shí),背后突然傳來(lái)”啪”的一聲,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,原來(lái)是坐在我后面的'陳宣賀和王清澄正在斗筆,看他們玩得這么開心,我不由自主扔下作業(yè)本,雙手托著下巴,加入了“觀戰(zhàn)”的行列。

          通過(guò)石頭、剪刀、布決定了由陳宣賀先出,他拿出一支黑筆放在桌上,手指用力一彈,黑筆向前滑去,然后停了下來(lái)。這時(shí)王清澄抓住機(jī)會(huì)把一支圓珠筆用力發(fā)射出去,竟然連同對(duì)手的筆比翼齊飛了出去,王清澄“咯咯”笑了,我也熱烈鼓掌。

          這一輪,由王清澄先開始,他的表情告訴我,他似乎稍微著急了一點(diǎn),結(jié)果他的筆第一次就射偏了,還打在我的手上。這時(shí)陳宣賀雙眼死死地盯著“戰(zhàn)場(chǎng)”,心理盤算著目標(biāo)位置,接著他連續(xù)發(fā)出兩支筆,這兩支筆在桌上“唰唰”地移動(dòng)著,把對(duì)手的筆紛紛擊落在地上,陳宣賀揮舞著筆站在椅子上,興奮得手舞足蹈。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),就已經(jīng)響起了上課鈴聲,我還意猶未盡呢!

          課間發(fā)生的一件事400字作文 篇26

          下課了。老師剛走不久,突然門外的小麗慌張地把門推開,飛快地跑進(jìn)班級(jí)。當(dāng)她看見(jiàn)班里沒(méi)什么人時(shí),卻嘆了口氣;“哪個(gè)同學(xué)去告訴老師呢?我又不敢!蔽伊隙ㄊ虑椴幻,慌忙問(wèn)小麗出了什么事。

          當(dāng)我看到班級(jí)門外的情景時(shí),我驚呆了,不知所措。小明和小華“熱血沸騰”,正使出九牛二虎之力扭打在一起。幾個(gè)同學(xué)正圍著小明和小華,幾個(gè)男同學(xué)試圖將他們拉開,女同學(xué)們大聲又激動(dòng)地喊著:“別打了,別打了!

          只見(jiàn)小明一腳用力地踢在小華的肚子上,小華捂著肚子,彎下腰來(lái),疼得嗷嗷叫。一些同學(xué)見(jiàn)狀急忙上前去,有的拉著小明,有的拉著小華,盡力地把他們分開。盡管勸架的'同學(xué)使出了吃奶的勁,小明和小華還是扭在一起。我猶豫不決,不知是回班級(jí)好還是告訴老師好。就在這時(shí),我們身后傳來(lái)了憤怒而失望的聲音:“你們兩個(gè)給我停下!你們?nèi)冀o我停下!”大家回頭一看,原來(lái)班主任怒氣沖沖地走來(lái)了。霎時(shí),大家安靜下來(lái),安靜得可怕,沒(méi)有人在打架,我們甚至可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼吸聲。這時(shí),上課鈴聲響了,我們所有同學(xué)都灰溜溜地進(jìn)了教室。一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨……

          課間發(fā)生的一件事400字作文 篇27

          今天,勞動(dòng)技術(shù)課的時(shí)候,我和趙詠彬一起做了一幅搓繩熱帶魚。

          我們先搓繩,紅的,粉的,懶得,白的等等各種顏色的紙繩。我們搓的很粗糙,有些已經(jīng)搓的斷了,有些甚至已經(jīng)散了,但我們不管,不去補(bǔ)它們。

          開始做了,趙詠彬笨手笨腳的,不是沒(méi)涂膠水就是貼錯(cuò)了,只好由他涂膠水,我來(lái)貼了。我先用白色搓繩把邊緣圍好,然后再把尾巴貼好,最后,我依次貼身體的顏色。啊,做好了!我高興極了!仔細(xì)一看,覺(jué)得怪怪的',原來(lái),沒(méi)涂藍(lán)色,我手忙腳亂,涂好藍(lán)色,然后,我和趙詠彬一起向老師“邀功領(lǐng)賞”去了,我以為能得25分,結(jié)果只得了20分而已,很沮喪,然后,我和“彬彬有禮”居然吵了起來(lái),原因呢?是那幅畫給誰(shuí)藏著,因?yàn)槟欠嬏y看了,我們倆誰(shuí)都不要那幅畫。我把畫“飛”到他前面,他蹲下來(lái)塞給我,……這樣吵了很久,最后兩個(gè)商量了把這幅“倒霉”的畫扔進(jìn)垃圾桶里面,這才停止了爭(zhēng)吵“化敵為友”了!

          然后,下課了,我們四人小組開始討論星期五帶什么棋,我們小組頓時(shí)炸開了鍋,討論了好久好久才定下來(lái),我?guī)笃澹?—1帶軍棋,7—1帶跳棋,7—2帶五子棋。

          今天,過(guò)的好開心,好順利,好興奮!

          課間發(fā)生的一件事400字作文 篇28

          “當(dāng),當(dāng),當(dāng),當(dāng)”下課鈴響嘍!這略顯單調(diào)的鈴聲卻是我們?nèi)嘧類?ài)聽(tīng)的音樂(lè)了,不知聽(tīng)多少遍都不厭倦,每次聽(tīng)到都好像到了人間仙境。不知怎的,一聽(tīng)到下課鈴,遲鈍的變得敏捷了,瞌睡的變得清醒了。

          這不,鈴聲還沒(méi)落,人已經(jīng)全跑出來(lái)玩了。嘿嘿,我就不一樣,先以一秒鐘的速度迅速把課外書擺到桌上,剛學(xué)會(huì)的耍人招數(shù)貌似不錯(cuò),趕緊試試!

          “李宇生!”我把語(yǔ)文課代表叫來(lái),指著書上寫的“詩(shī)賦”問(wèn):“這個(gè)咋讀,我忘了。”她仔細(xì)瞅了瞅,想都沒(méi)想就說(shuō)出了讀音。嘻嘻!我笑了笑,大聲應(yīng)著“哎,徒弟!”哦–哈–哈!真快活呀!

          “胡睿嬌!”這是我第二個(gè)目標(biāo),當(dāng)然,剛剛我耍語(yǔ)文課代表的`光榮事跡已經(jīng)被她看見(jiàn)了,嘿嘿,這正是我想要的結(jié)果。我以同樣的方式問(wèn)她“詩(shī)賦”怎么讀。胡睿嬌怔了怔,一字一頓地說(shuō):“我―不―認(rèn)―識(shí)!”我在心里奸笑,臉上裝出一副傷心的模樣說(shuō):“唉!你怎么連師傅也不認(rèn)識(shí)了?”哈哈!成功地耍了兩個(gè)人,真開心!

          不幸的是上課鈴又響了,要不我還會(huì)多耍幾個(gè)人的。課間總是歡樂(lè)多又多啊!

          課間發(fā)生的一件事400字作文 篇29

          下課了,同學(xué)們便活躍起來(lái)。我和后排的同學(xué)聊起天來(lái)。

          突然,我的眼睛瞄到一個(gè)“危險(xiǎn)”的人物——“搞事大王”。他用“不懷好意”的眼睛注視著我們這里,手指之間好像還夾著一根橡皮筋。

          我一邊若無(wú)其事地繼續(xù)和同學(xué)聊天,一邊斜眼盯著他。

          我細(xì)細(xì)觀察著他的舉動(dòng),最后慢慢地放松了下來(lái)。忽然他迅雷不及掩耳之勢(shì)把橡皮筋彈到了我頭上,迅速轉(zhuǎn)過(guò)身,裝做什么都不知道的樣子,我惱羞成怒,大叫道:“你有病!”

          他無(wú)辜地說(shuō):“不是我彈的,不是我!薄膀_人”,“我真的沒(méi)有”,“我都看見(jiàn)了!

          我的'心中就像有一只發(fā)瘋的雄師,不停地在吼叫,又像蓄勢(shì)待發(fā)的發(fā)動(dòng)機(jī)一樣,正準(zhǔn)備狠狠地排出怒氣。

          我憤怒地使出終極武器,說(shuō):“快點(diǎn)說(shuō)實(shí)話,不然我就告訴老師了!”

          聽(tīng)了我的“威脅”,他只好垂頭喪氣地說(shuō)出了自己的“罪狀”,并可憐兮兮地看著我,向我表達(dá)了歉意,保證以后再也不捉弄我了。為了以后的安穩(wěn),我最終原諒了他。雙方握手言和。

          唉,不要惹事生非,隨意捉弄?jiǎng)e人,否則會(huì)受到教訓(xùn)哦。

          課間發(fā)生的一件事400字作文 篇30

          今天是星期二,陽(yáng)光明媚,我們隨著大課間的音樂(lè),來(lái)到了升旗臺(tái)下做操,接著是熱身運(yùn)動(dòng)——跑步,最后,老師讓男同學(xué)打籃球,女同學(xué)跳繩。

          我開始以為只是跟著繩子的節(jié)奏跳,可老師讓我們跑進(jìn)繩子里再跳。開始我看見(jiàn)同學(xué)們都可以跳。這時(shí),我的心里既害怕又擔(dān)心。我連進(jìn)都不敢進(jìn),還怎么跳啊。后來(lái),我想起媽媽平時(shí)對(duì)我說(shuō)的:“對(duì)自己要有信心,做什么事情都要敢于嘗試!庇谑,我跳進(jìn)繩子里,結(jié)果被繩子打倒了,還非常的疼。不過(guò),現(xiàn)在的.自信心卻越來(lái)越大,最后我又鼓起勇氣再次排到隊(duì)伍里。眼看就要到我了,心里怦怦直跳,緊張極了。呀!到我了,第一次不行,第二次還不行,到第三次時(shí),老師教我當(dāng)繩子甩向另外一邊時(shí),你就趕緊沖到繩子的中線上,隨著繩子搖擺的節(jié)奏跳,就可以了。我腦海里不斷地回憶老師說(shuō)的話,閉著眼睛以火箭一般的速度跑到中線上。!成功啦!我激動(dòng)得控制不了自己的心情,還聽(tīng)到同學(xué)們的掌聲!

          這一次學(xué)跳繩,我愛(ài)上了它,也讓我明白了兩個(gè)道理:做什么事都要有信心,才能做成功;只要你想學(xué)會(huì)新知識(shí),就要認(rèn)真聽(tīng)別人是怎么樣教你方法的,記在腦子里,自己再嘗試。我現(xiàn)在不用再回憶被繩子打到時(shí)的痛苦,只管盡情享受跳繩成功的喜悅!

          課間發(fā)生的一件事400字作文 篇31

          當(dāng)午后的陽(yáng)光刺得我皮膚生疼的時(shí)候,我知道離期末考試不遠(yuǎn)了。下課了校園的莘莘學(xué)子(除俺21班)都大問(wèn)號(hào)狀的坐在座位上攻讀圣賢書。連說(shuō)話都?xì)馊粲谓z。但我們21班的學(xué)生則在眾人空洞的目光下談笑風(fēng)生。

          英雄論劍

          自稱“東方不敗”的崔藝崔大峽和人稱“逍遙侯”的老班在斷崖谷(教室)決一死戰(zhàn)。崔大峽首先用了個(gè)昆侖掌擊中老班的腹部,頓時(shí)“啊”的一聲老班的嘴角流出一絲紅色的液體,聲音在斷崖谷中回蕩。老班用袖子把鮮血一擦(流露出大將風(fēng)范),滿不在乎的一笑,道:“小子,在哪偷學(xué)的昆侖派武功?”

          這時(shí)老班用出了他的必殺絕技回旋神掌,剎那間塵土飛揚(yáng)根本看不出對(duì)方在哪?老班早料如此,用天眼神術(shù)看見(jiàn)了他,趁機(jī)使出江湖上失傳已久的.降龍十八掌把崔大俠一掌打入谷底,永世不得翻身。這時(shí)谷底傳出崔大俠的聲音:我東方不敗,敗了―敗了!”

          美女舌爭(zhēng)

          鈴聲一響,女生的唾沫星子四處亂濺,以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)到約好的位置開始十分鐘的生涯。

          課間發(fā)生的一件事400字作文 篇32

          “清晨聽(tīng)到公雞叫哦哦,推開窗門迎接晨曦到″隨著一聲聲歡快的音樂(lè),我們期待已久的大課活動(dòng)終于來(lái)啦來(lái)啦了!我們迫不及待的來(lái)到樓下的操場(chǎng)上,今天的空氣真新鮮,今天的霧真大。我們可以在這云霧里捉迷藏,我們班的鄭誠(chéng)他身材魁梧.高大威猛。我們別看他那么胖,其實(shí)他很菜。他跑起路來(lái)像頭豬,經(jīng)常給我們帶來(lái)歡笑:有一次李秀楠來(lái)抓他,他一不小心摔了一跤,他想站起來(lái)。李秀楠看見(jiàn)了,就立馬來(lái)抓他,他用了一招“轆打滾兒”逃過(guò)了一劫,這一個(gè)動(dòng)作讓我們?nèi)嗯醺勾笮?/p>

          大課間是我們最快活的時(shí)候,我們可以放松放松,不用呆在教室里聽(tīng)老師的“口水攻擊”。今天的天氣真奇怪,好大的霧,我家住在三樓。我一起來(lái)嚇了一大跳,我仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是霧。在那一刻,感覺(jué)自己好像是住在天宮上的一樣!真是太好玩了,今天我突發(fā)奇想:今天霧那么大,霧就是我們的.“隱形斗篷”一樣,我們可以在里面自由的穿梭。忽閃忽現(xiàn)像“鬼”一樣,那真是太好玩了。今天的抓人的比賽我一定能贏,我要憑我的聰明才智,還有我的“飛毛腿”一定能抓很多!

          課間發(fā)生的一件事400字作文 篇33

          天呀!我后面的同學(xué)怎么都不見(jiàn)了?一個(gè)也不剩,都去哪了?應(yīng)該在教室里吧!沒(méi)關(guān)系,下次叫他們出來(lái)就好啦!我正想著…

          這時(shí),書法老師朝我們走來(lái),不知為什么我的心就開始忐忑不安,突然,老師問(wèn)我:“后面的學(xué)生呢?”“在教室里”老師瞪著眼睛說(shuō):“三天不打上房揭瓦,膽大包天吶!”說(shuō)著書法老師便走進(jìn)教學(xué)樓,這時(shí),我才意識(shí)到大事不妙了!

          剛想去看著同學(xué)們會(huì)不會(huì)被老師責(zé)備的時(shí)候,在班級(jí)里的.同學(xué)都跑出來(lái)了,書法老師也出來(lái)了,令我意想不到的是,我們班學(xué)習(xí)委員居然也沒(méi)有上間操,后來(lái)我才知道,在教室里的同學(xué)有的在教室里面補(bǔ)作業(yè),有的是因?yàn)樘鞖馓珪窳,還有的是因?yàn)橄胍呀裉斓淖鳂I(yè)快點(diǎn)寫完,回家才有一大把時(shí)間去玩…

          本以為這件事就這樣過(guò)去了,沒(méi)想到下午語(yǔ)文課過(guò)后,我們班被莊校長(zhǎng)點(diǎn)名批評(píng)了,真不知道為什么莊校長(zhǎng)沒(méi)有說(shuō)我,我卻覺(jué)得也很害羞,就感覺(jué)莊校長(zhǎng)在責(zé)備我一樣。

          當(dāng)時(shí),我的心就感到很氣憤,覺(jué)得這件事就根本不應(yīng)該發(fā)生,這都是一年級(jí)才會(huì)犯的錯(cuò)誤,可是我們都已經(jīng)上五年級(jí)了,真是太羞恥了!

          課間發(fā)生的一件事400字作文 篇34

          大課間,一個(gè)讓我們盡情放松的時(shí)刻:拋沙包、彩虹傘、竹竿舞、踢足球……活動(dòng)豐富多彩,而我們班跳起了歡快的竹竿舞。

          同學(xué)們擺好竹竿后,6位同學(xué)分別端坐在兩邊,只聽(tīng)吳桐喊道:“一、二、三、開始!”接著,敲竹竿的同學(xué)們大聲喊著:“開開合合,開開合合……”同學(xué)們也伴著這歡快的節(jié)奏跳了起來(lái),他們的臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。正當(dāng)我認(rèn)真的觀看時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)“哎喲”一聲,原來(lái)是管文波摔倒了。聽(tīng)著同學(xué)們的笑聲,管文波撓撓頭鉆進(jìn)了隊(duì)伍。咦,竹竿的.聲音怎么越來(lái)越急促呀?仔細(xì)一看,站在中間的同學(xué)就像熱鍋上的螞蟻一樣急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),連腳都不知道要往哪里放,笑得我前仰后合,肆無(wú)忌憚。

          看了這么多位同學(xué)的“跳姿”,我也想嘗試一下,看著那“砰砰”響的竹竿,卻又有些害怕。不過(guò),我一咬牙,心里默念著:“一二三四、二二三四!苯K于跳完了,我十分高興,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“太棒了,我一次就成功了!”

          這時(shí),上課鈴聲響了起來(lái),伴隨著悅耳的鈴聲,大課間結(jié)束了。不過(guò),我認(rèn)為,只要大課間再次到來(lái),我們的“歡樂(lè)谷”就會(huì)變得更加熱鬧非凡!

          課間發(fā)生的一件事400字作文 篇35

          “開開合合,開開合合……”,同學(xué)正歡樂(lè)地跳著獨(dú)特的竹竿舞,敲竹竿的小朋友在說(shuō)著歡快的歌謠。操場(chǎng)上熱鬧非凡。

          我們班正玩得不亦樂(lè)乎。同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)洋溢著甜美的笑容。跳竹竿的小朋友快樂(lè)地跳著。有的`小朋友跳得非常出色,贏得了同學(xué)們的贊賞,有的小朋友跳得七扭八歪,讓同學(xué)們開懷大笑。跳竹竿舞的同學(xué)們就像一個(gè)個(gè)跑出來(lái)玩耍的小精靈,其樂(lè)無(wú)窮。敲竹竿的同學(xué)們敲著被施了魔法的竹竿,說(shuō)開就開,說(shuō)合就合。真是神奇啊!瞧,我們班的“幽默”大王——管文波上場(chǎng)了。只見(jiàn)他跳上了與竹竿舞的快樂(lè)旅程。手臂一扭一扭的,動(dòng)作奇奇怪怪,搞得同學(xué)們笑得合不攏嘴巴。再加上最后鞋子被竹竿給夾了下來(lái),同學(xué)們更是捧腹大笑。

          終于輪到我上場(chǎng)了。我在竹竿前猶豫了好半天,終于找到了一個(gè)合適的時(shí)間,跳上了竹竿。起初,我還有些不習(xí)慣,像一頭笨拙的大象,慢慢的,我變成了一直輕巧的梅花鹿。竹竿舞之旅結(jié)束了。我覺(jué)得這一切不可思議,我竟然能一下子就成功。這時(shí),我還真有點(diǎn)兒崇拜自己呢!

          “舞”動(dòng)快樂(lè),活動(dòng)結(jié)束了。但是,在清英,我們每時(shí)每刻都是快樂(lè)的。我愛(ài)清英!

          課間發(fā)生的一件事400字作文 篇36

          “開開合合,開開合合……”咦!這是在干什么?原來(lái),這是四(3)班在跳竹竿舞呢!

          我們班的“搞笑大王”謝奇峰去跳了,我們準(zhǔn)備看好戲了。他還沒(méi)開始跳,就在一邊說(shuō):“看好了,我跳的一定非常好!”他在那站了好久,才開始跳,果然,他是在吹牛的。只見(jiàn)他像老爺爺一樣一跨一跨的'走,以為可以過(guò)的,這竹竿舞可沒(méi)那么簡(jiǎn)單,一不小心,他被竹竿一拌,哈哈,好戲出演,他像被老鼠夾夾到了一樣,痛的嗷嗷直叫,緊接著,他從竹竿上滑了下來(lái),讓人看了哭笑不得,有的笑的肚子都疼了。

          輪到我了,我不急不躁,心里默念,“開開合合,開開合合……”等竹竿開時(shí),我便跳了進(jìn)去,頓時(shí),仿佛竹竿變成了五線譜,而我變成了音符,伴隨著那優(yōu)美的音樂(lè),我靈巧的跳著,當(dāng)竹竿開,我就跳,就快要成功了,我心里默念,“我成功了!”我和朱靖羽擁抱了一下。我像得了獎(jiǎng)杯一樣開心,心里像吃了蜜一般,甜滋滋地。

          這跳竹竿舞也是一門學(xué)問(wèn),不要半途而廢,跳竹竿舞會(huì)給你帶來(lái)意想不到的樂(lè)趣。

          課間發(fā)生的一件事400字作文 篇37

          “開開,合合,開開,合合……”這歡樂(lè)的氣氛,一直傳到了校園里的各個(gè)角落,讓校園充滿著這歡樂(lè)的氣氛。

          “歡樂(lè)谷”上所有的同學(xué)都在跳著歡快的竹竿舞。你瞧,有的同學(xué)手拉著手,跳著竹竿舞;有的同學(xué)是自己一個(gè)人跳的',十分有節(jié)奏感;還有的同學(xué)雖然是敲竹竿的,但仍然是熱情高漲,十分認(rèn)真。我們班的大課間活動(dòng)也是令人期待已久的竹竿舞。我們把竹竿擺好,就開始跳了。一開始,沒(méi)有一位同學(xué)會(huì)跳,于是,我們?nèi)ヅR摹了四(5)班是怎樣跳的。看完后,大家終于知道怎樣跳竹竿舞了,沈研是第一個(gè)示范的,只見(jiàn)她在竹竿開的時(shí)候跳進(jìn)去,合的時(shí)候跳出來(lái),她跳的是那么輕快,那么有節(jié)奏感。沈研做了一個(gè)很好的開頭,其他同學(xué)也和她一樣,但是,直到管文波跳時(shí),他竟然出了一個(gè)小小的意外:當(dāng)他踩最后一次空格時(shí),踩到了竹竿,摔了一個(gè)四腳朝天,鞋子和竹竿一同飛上了天。

          終于輪到我來(lái)跳了,我捋了捋袖管,深吸了一口氣,心想:我一定要成功,要不然就會(huì)出糗的!只見(jiàn)我邁著輕盈的步伐,在竹竿上跳動(dòng)著,翠綠的竹竿,就像五線譜,而我,則像一個(gè)快樂(lè)的音符,在快樂(lè)的跳動(dòng)著,譜出一支歡樂(lè)的童謠。

          跳竹竿舞是快樂(lè)的,在我們學(xué)校更加快樂(lè)!

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