發(fā)生在校園里的一件事的400字作文(精選40篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的發(fā)生在校園里的一件事的400字作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
發(fā)生在校園里的一件事的400字作文 篇1
我在校園里生活了四年,這四年里發(fā)生了許許多多的事,有些事卻像流星一樣一閃而過,有些事卻在我的腦海里留下了深刻的印像。其中,有一件事讓我記憶猶新。
記得在三年級下冊的時(shí)候,老師出了題目讓同學(xué)們寫定時(shí)作文。只見同學(xué)們思考了一會兒,就拿起鋼筆沙沙地寫了起來。我東看看,西看看、前瞧瞧,后瞧瞧,無從下筆,眉毛都皺了起來。我突然想起了書包里有一本《優(yōu)秀作文選》。我一陣竊喜,從書包里悄悄地地拿出了《優(yōu)秀作文選》,我把書輕輕地放進(jìn)抽屜邊,小心翼翼地翻開書,恰巧有一篇題目與老師出的題目相似的文章,我就把那篇作文摘抄下來,感受有了《優(yōu)秀作文選》就輕松多了,一會兒就把那篇作文寫完了。我祈求老天爺無人知道。
過了一會兒,組長把作文收了起來,交給老師,我又一遍遍默念:老天爺,請讓我的作文成功過關(guān)吧!老天爺,求求你啦!求求你啦!過了一節(jié)課,老師把作文批改出來了,我在心里想:千萬不要念我的作文呀!同學(xué)們的作文都可以念,就是別念我的作文呀!上天保佑!上天保佑呀!結(jié)果我的作文被評為優(yōu)秀作文,老師把它當(dāng)成了范文,準(zhǔn)備在班上評講。我又在心里默默祈求:上天,希望同學(xué)們沒讀過《優(yōu)秀作文選》,不然我會難堪的!結(jié)果老師剛念了三段,李明就舉手說:"這篇作文我讀過。⑿けe手說:"這篇作文是《優(yōu)秀作文選》里面的。⒉逃犁髋e手說:"她是抄的。⒗蠋熛蛭易邅恚秮硪蓡柕哪抗,我頓時(shí)十分難堪。
經(jīng)過這件事,我十分后悔,沒有常練作文,?醋魑臅!我的心里十分難過。
發(fā)生在校園里的一件事的400字作文 篇2
在“實(shí)驗(yàn)”小學(xué)這個(gè)大家庭里發(fā)生過許許多多的事。但是,最令我難忘的,還是那次向四川大地震中的受災(zāi)兒童募捐儀式了。
五月十二日下午十四點(diǎn)二十八分,四川省汶川縣發(fā)生了有史以來最強(qiáng)烈的8.0級大地震。頃刻間,一座座高樓大廈被夷為平地,數(shù)萬人無家可歸,特別是那些兒童,他們憑著自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神與惡魔作斗爭。可是,還是有不少少年失去了自己寶貴的生命。
于是,我們學(xué)校就舉行了“向?yàn)?zāi)區(qū)兒童募捐的儀式”,說到這里,我就想起了那時(shí)的場面。
記得那時(shí)候,全校同學(xué)都統(tǒng)一站立在操場上。每個(gè)年級的前面都放有一個(gè)紅色的募捐箱。此時(shí),《愛的奉獻(xiàn)》這首歌不斷的在我們耳邊響起,同學(xué)們也開始募捐。你看,那一雙雙稚嫩的小手,正在拯救那些災(zāi)區(qū)兒童。他們每捐一塊錢,就是給了災(zāi)區(qū)兒童一份希望。這時(shí),我們敬愛的龔主任戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在主席臺上,她看見那么多有愛心的孩子,都把自己的零用錢捐了出來,她流淚了,她正是為了可憐的災(zāi)區(qū)兒童而流的!見此情景,不少同學(xué)為此也流下眼淚,因?yàn)椋麄冇幸活w和四川兒童一樣的心。
這就是在我們學(xué)校發(fā)生的一件最令我難忘的事,它將被我刻骨銘心。
發(fā)生在校園里的一件事的400字作文 篇3
秋天,是萬物凋零的季節(jié)。我坐在操場的臺階上,呆呆地望著干枯的葉子一片一片地飄落下來,我的思緒,又一次地隨著落葉飄到兩年前的一個(gè)秋天……
我坐在教室里,聽著外面小伙伴們歡樂的笑聲,心里十分羨慕,但是我又不得不留在教室里給老師批卷!班囀鎿P(yáng),我先出去一下,你先自己在教室里呆一會兒”孫老師忽然說!昂玫。”我漫不經(jīng)心地回答了一句。
聽著老師的腳步聲漸漸小了,我的心里萌生出一種想法;老師總能從那個(gè)大鐵柜里拿出各種各樣的小玩意兒,既然老師出去辦事了,我看一下應(yīng)該不要緊吧?我躡手躡腳地走近了大鐵柜?墒莿傁氪蜷_的時(shí)候,忽聽見有一陣腳步聲由遠(yuǎn)至近,我做賊心虛,趕緊跑到座位上批卷。我聽著腳步聲越來越小了,我又躡手躡腳地走近了大鐵柜。只聽“吱扭”一聲,門被我打開了。哇!里面的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了我的想象!有一些散落的糖果,我挑一個(gè)我最喜歡的吃了,將糖紙塞進(jìn)了口袋里。還有各種各樣的小發(fā)卡,小頭花。還有小粘貼,小明信片。有好看的書,還有成堆的文具?吹竭@里,我有些慚愧:老師處處為我著想,我還亂翻老師的東西,真不應(yīng)該。我知趣地關(guān)上柜門,退到了座位上。
我真的很后悔,那時(shí)的我真的好幼稚!
發(fā)生在校園里的一件事的400字作文 篇4
校園是我們每個(gè)人生活時(shí)間最長的地方,就像我們的家一樣,在校園里一定發(fā)生過一件件讓你印象深刻的事,我也不例外。
那一天中午,去餐廳吃飯時(shí)天氣還好好的,一絲絲雨也沒有,可是,天氣卻像一個(gè)淘氣的小娃娃,才一頓飯的功夫,就變了臉,“嘩嘩”的下起了傾盆大雨。這下可怎么辦才好?很多同學(xué)臉上露出了茫然的神色,就在這一愁莫展的時(shí)候, 幾個(gè)有著大無畏精神的同學(xué)率先帶頭頂著雨沖向了教學(xué)樓 。在這幾個(gè)同學(xué)的帶領(lǐng)下,人也英勇無比的向教學(xué)樓進(jìn)發(fā)。見此情景,我也只好一咬牙,一皺眉,以光速沖回了教學(xué)樓。,一邊幸災(zāi)樂禍地看著還在雨中狂奔的同學(xué)時(shí),一幅無比溫馨的畫面映入眼簾:在雨中,幾位同學(xué)撐著傘,每把傘下面還有一兩名老師。老師們臉上都洋溢著幸福的笑容。剎那間,我的心靈被深深的震撼了,同時(shí)也不斷的責(zé)備我自己:為什么我就只知道幸災(zāi)樂禍,卻沒有像他們一樣去接老師?或許他們并不是學(xué)習(xí)上的尖子生,但他們卻有著一顆感恩的心,一顆時(shí)刻為他人著想的心,在品德上已經(jīng)超過了那些所謂的尖子生了。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃,在這個(gè)搖籃里,我們不僅要學(xué)習(xí)豐富的知識,更要學(xué)會做人的道理!
發(fā)生在校園里的一件事的400字作文 篇5
校園里,曾經(jīng)發(fā)生過很多事,有令人煩惱的同學(xué)之間的矛盾,有激動人心的運(yùn)動會,有讓我難忘的“六一”演出,我印象最深的還是和同學(xué)何嚴(yán)鬧別扭這件事。
那天,我來到操場上跟同學(xué)玩“貓捉老鼠”的游戲,正巧,何嚴(yán)也來了,她向我擺擺手,并用另一只手指向廁所。唉,這個(gè)“上廁所大王”又要我陪她一起上廁所了。沒辦法,只好跟她一起去唄,我心里老大不情愿。一邊跟在她后面,一邊小聲地埋怨著,被她聽見了。何嚴(yán)大聲地說:“馮曉雪,你太壞了!跟我一起上廁所也不愿意,我跟你絕交!薄敖^交就絕交,有什么了不起!哼!”我轉(zhuǎn)身就走開了。
以后的幾天,我們倆不再說話,不再玩耍,甚至看也不看對方一眼。眼看著我們的友誼之花開始枯萎,真情之鳥鳴出悲哀,其實(shí),我心里真想同她和好,但是就是開不了口。一想起她以前和我在一起形影不離的情景,我就后悔自己太任性了。我們各自的爭強(qiáng)好勝已經(jīng)成為阻隔在我們友誼中的一塊巨石,可是我們始終沒有勇氣搬開這塊巨石。
我和何嚴(yán)鬧別扭這件事,讓我痛恨自己,如果我主動向何嚴(yán)認(rèn)錯,我相信她會原諒我的?墒,我就不愿主動邁出這一步,讓我從此失去了一個(gè)好朋友。這件事留給我的印象太深了。
發(fā)生在校園里的一件事的400字作文 篇6
校園里收藏著成長之譜,滿滿的,一頁頁,沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠(yuǎn)銘記在我腦海中,讓我難以忘記。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨,小鳥在枝頭上歌唱,四周一片寂靜,我趕到學(xué)校,好像有什么事要發(fā)生,我走進(jìn)班里,“叮鈴鈴”清脆的聲音,打破了沉靜的局面,上課了,老師慢步走上講臺說道:“今天我們要讀《七月的天山》,讀完后,我會找同學(xué)說一說感想,我聽后,身子一下子涼了半截,我想到:如果老師提到我,我不會怎么辦?”同學(xué)們定會笑話我的。
就在這個(gè)時(shí)候,老師用眼睛看著我,好像讓我來講自己的感想似的,我裝作一本正經(jīng)的樣子讀著書,過了一會兒,老師讓我走上了講臺,我半天說不出一個(gè)字,結(jié)果慚愧的被老師“請”了下來,我心里的難過就不用說了,老師安慰我說:“你不要怕,我只是看看你們膽大還是膽小。”聽到老師的話,我信心十足,下午,老師讓我上講臺講,我站在講臺上很快就講完了,換來了大家的贊許,我心里美滋滋的,接著第二位、三位……有的講的吞吞吐吐,有的如流水一樣;還有的講的結(jié)結(jié)巴巴,都沒我講的好,我心里真的非常高興。
這件事雖已過快三個(gè)月了,但我仍然記憶猶新,這件事可能在別人心里是渺小的,但在我心里是那么龐大,老師的愛就像點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨滋潤著我的心田,體會到了老師對我及全班同學(xué)盡天下最偉大、高尚、無私的愛。
發(fā)生在校園里的一件事的400字作文 篇7
在我的腦海里,有許許多多難忘的事,就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,像沙灘上的沙子一樣多,人生就像五味色的巧克力糖,隨著年齡的增長,有許多事都已經(jīng)慢慢淡忘了,可是記憶就像貼在記憶迷離的墻壁上,但在校園里發(fā)生的事,我卻依然記得。
在一個(gè)晴天霹靂的下午,我是多么的難過,因?yàn)槲液臀业暮门笥呀^交了,下課了,同學(xué)們多么像活潑亂跳的孩子,而我卻怎么也開心起來,我本來想跟我的好朋友坐在一起聊天的,然后,我坐在她前面的同學(xué)的座位上,誰知,黃鷺鷺跟她開了一個(gè)很小的玩笑,而導(dǎo)致我失去了一個(gè)好朋友,她捂住我好朋友的眼睛,然后她的手打在我的臉上,我暴跳如雷,一拿起書,就往她那里摔,然后我坐回了自己的座位,看見她扒在桌子上,就覺得我是不是做錯了,她哭了,咸咸的眼淚在她的臉頰流過。我覺得她太過分了,因?yàn)槲易钣憛拕e人打我的臉,我覺得她沒有資格打我,那巴掌使我銘記于心。
我覺得好朋友是自己最好的人,可是如果傷害了自己,卻無法挽會,自己最好的朋友,也是自己最能讓自己流淚的人。
這是我最難忘的事,因?yàn)槲彝餐涣耍运谖倚@里發(fā)生最令我傷心,令我最無法理解自己為什么這樣做,卻給朋友帶來最大的傷害,讓我失去了我最好的朋友。
發(fā)生在校園里的一件事的400字作文 篇8
記得那是一個(gè)爽晴的日子。下午第一節(jié)體育課,太陽火辣辣地烤著大地,天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了,渴死了,想喝水的念頭愈來愈強(qiáng)烈,如果能喝一口清涼的冰水,那該是一件多么愜意的事。
正想著,下課的鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢,該怎么辦呢?左右為難時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過來。我眼前一亮,飛快地跑過去,“渴死了,能不能給我喝一口?”兩姐妹默然著,誰也不說話。心灰灰的,冷冷的。不愿再多問一句!昂!還好朋友呢,連口冰水都不給喝,太不夠意思了!蔽掖诡^喪氣地回到教室座位上,趴在桌子上,口渴的就像傳說中的夸夫,嗓子干得都冒煙了。我覺得委屈極了,最好的朋友在我最困難的時(shí)候竟沒有一個(gè)肯幫我的,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。細(xì)心的同桌李,看到我的不快,問清事情的原因,毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達(dá),心快樂得像只飛翔的鴿子,我大口大口地喝起來,水,真甜、真爽。∵@友誼的滋味,比水更甜、更爽。
后來芳芳、媛媛告訴我,這段時(shí)間甲型流感病毒傳染的這么厲害,而她倆有點(diǎn)感冒,所以不敢把水給我喝。聽了她們的解釋,我松了口氣,我說嘛,好朋友怎么會不理我。于是我握著拳頭警告她倆,今后有事一定要說清楚。
以后,不論遇到什么事,我會記得在別人最需要的時(shí)候,毫不猶豫地給予,像我的同桌——李。贈予玫瑰之手,手留余香。
發(fā)生在校園里的一件事的400字作文 篇9
在我的校園里發(fā)生了很多事,不信你就來看看吧。
記得有一次小測試,我正在用鋼筆答卷,可是沒有想到鋼筆壞了,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),豆大點(diǎn)的汗珠落在了桌子上,我的同桌看見我這樣問:“你是不是沒鋼筆用。俊蔽曳路鹂匆娏艘唤z希望,連忙回答:“是的!彼麖墓P袋里拿出了一只嶄新的橘色的筆送給了我,我感激的說:“謝謝、謝謝!蔽矣眠@支鋼筆順利地打完了這張測試卷。
還有一次,我的鞋帶開了,可是別人都不愿意幫我系鞋帶,我自己又不會系。我無奈地走在操場上,宋俊峰看見我這樣,關(guān)心地問:“是不是不會系鞋帶?”我不好意思的回答:“是的!彼⒖叹投琢讼聛韼臀蚁抵,系完后我感激地說:“謝謝。”他說:“不用謝,老師說過同學(xué)之間就該互相幫助!闭f完他就走了,我看著他的身影越來越高大,心想:遲早我也要向他一樣助人為樂。
有一次測驗(yàn),我正在做題,已經(jīng)倒數(shù)一分鐘了,可是偏偏有一道題我不會做,豆大的汗珠落了下來,我急得像熱鍋上的螞蟻,人稱學(xué)霸的宋俊峰問:“不會做?”“是的!彼蜔嵝牡馗嬖V我:“這道題這樣、這樣,不就算出來了嗎!”我馬上就填上了答案交了上去,回到座位上,想:我一定要成為宋俊峰一樣的學(xué)霸,好幫助別人。
這就是發(fā)生在我校園的事,你們喜歡嗎?
發(fā)生在校園里的一件事的400字作文 篇10
那雙炯炯有神的眼睛一直盯著我看,盯得我心里直發(fā)慌,不由地冒出了冷汗……
上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,原本喧鬧的教室瞬間變得安靜下來。上課沒一會兒,我感覺今天老師一直盯著我看,難道我有什么作業(yè)沒交,不對呀,我要是有作業(yè)沒有交,組長也會來提醒我交呀!難道我沒有戴紅領(lǐng)巾?我下意識地看了一下我的脖子,戴了呀,等等,我不會早上走得急,把那條非常臟的紅領(lǐng)巾戴脖子上了吧。我又朝脖子上看了看,紅領(lǐng)巾明明是干凈的呀。可能是我剛剛沒有積極回答問題?在后來的大約一刻鐘的時(shí)間里,我積極地回答了好幾次問題,但老師還是盯著我看,而且時(shí)不時(shí)還朝我皺皺眉頭。
趁老師背過身在黑板上寫字的時(shí)候,我連忙摘下口罩問同桌:“唉!同桌,幫我看臉上有沒有筆油或者臟東西?”“沒有呀,你問我這個(gè)干什么?”我朝他笑了笑,“沒事,沒事!辈粫俏翌^發(fā)上有粉筆灰吧?我又拍了拍同桌問:“我頭上有沒有粉筆灰呀?”“沒有呀,你問這些到底要干什么?”同桌顯得有些不耐煩。
過了一會兒,老師轉(zhuǎn)過身來,看了看我,有些吃驚,我低下了頭,再次抬起頭,老師已經(jīng)把視線從我身上挪開了。盯了我看大半節(jié)課了,現(xiàn)在怎么又不盯了?葫蘆里到底賣的什么藥呀?
終于,下課了,我壯起膽子問老師,老師拍了拍我的頭,笑著說:“你呀,之前把口罩給戴反了!
哎呀,這點(diǎn)小事,您提醒我一下不就行了呀,值得您盯著我半節(jié)課嘛,我真是哭笑不得!
發(fā)生在校園里的一件事的400字作文 篇11
快上信息課了,老師規(guī)定進(jìn)機(jī)房必須穿腳套。我在書包里翻來復(fù)去找了幾個(gè)回合,就是找不到腳套。糟了,一定是上次用完沒有放進(jìn)書包。
我立刻奔向媽媽的辦公室,尋找救星!皨,給我一塊錢去買腳套。”一踏進(jìn)門,我便可憐巴巴地央求道。媽媽不緊不慢地說:“學(xué)生進(jìn)了校門,是不可以出校門的!
“那怎么辦?”
“我給你制造一雙腳套吧。”媽媽把辦公桌的一個(gè)個(gè)抽屜打開找東西了,結(jié)果拿出的竟是一只透明的塑料袋,“請問誰還有塑料袋?”
“我有!币晃话⒁塘⒖添憫(yīng),拿出一只紅色的塑料袋。
媽媽拿著兩只塑料袋往我面前一送,“喏,這就是‘腳套’!
望著一只白的,一只紅的“腳套”,我差點(diǎn)倒下:同學(xué)們看到我穿著這個(gè),一定會笑死我的。我扭扭捏捏地站在那兒,始終不肯接?jì)寢屖种械摹澳_套”。另一位阿姨似乎看出了我的心思,也在柜子里一陣亂翻,找出一只袋子對我說:“我這兒也有一只紅袋子,正好給你配成雙。”我勉強(qiáng)接了過來,然后垂頭喪氣地走了。
到機(jī)房的時(shí)候,剛準(zhǔn)備套上新式腳套,沒想到,竟然只剩一只了,一定是剛才心不在焉,又弄丟了一只,真是屋漏偏逢連夜雨,倒霉透頂了。我只好老老實(shí)實(shí)地對信息老師坦白交代了:“老師,我忘帶腳套了!薄澳阆日覀(gè)位置坐下來,下次一定要記得帶來!毙畔⒗蠋熕⒌匦边^一記眼刀,頓時(shí),我覺得無地自容。
坐到位置上,想到忘帶腳套后的艱難,我下定決心,以后做事一定不能稀里糊涂、丟三落四了。
發(fā)生在校園里的一件事的400字作文 篇12
我學(xué)習(xí)和成長的搖籃--高升實(shí)驗(yàn)小學(xué),是一座歷史悠久、風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。
一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一座名叫“高升之星”的雕像,雕像四周開滿了鮮花,好像一個(gè)個(gè)哨兵保衛(wèi)著“高升之星”。
我們的校園生活非常緊張,但是也豐富多彩,令人著迷。
二年級時(shí),我迷上了繪畫。有一節(jié)繪畫課總讓我忘不了。這是一次室外繪畫課,我們來到升旗臺下,四個(gè)一堆,五個(gè)一群地圍在一起畫自己感興趣的東西。雖然畫得不太像,但是同學(xué)們看著自己第一次室外寫生“作品”都特別開心。
今年教師節(jié),我和班隊(duì)干部為老師們組織了一臺節(jié)目。首先,我們唱起了“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,水面倒映著美麗的白帆,四周環(huán)繞著綠樹紅墻……”聽著熟悉的旋律,老師們都露出了會心的微笑。接著,同學(xué)們爭先恐后地上臺表演了小品、歌曲、講故事等節(jié)目。每一個(gè)節(jié)目都表達(dá)了同學(xué)們對老師的敬意。
前不久的一次表演至今還令我難忘。一天,我正在教室里做作業(yè),突然,老師叫我和幾個(gè)同學(xué)一起去參加 “高升暢想”朗誦排練。剛開始我們都記得不熟,有時(shí)還有點(diǎn)丑態(tài)百出。經(jīng)過幾天的排練,我們就把這些內(nèi)容和動作都記得滾瓜爛熟了。到了正式表演的時(shí)候,舞臺上響起了我們幾十個(gè)同學(xué)整齊的聲音:金色的九月金菊怒放,新興的校園新星閃亮……精彩的表演贏得了雷鳴般的掌聲。通過這件事,我明白了臺上一分鐘,臺下十年功的道理。
我愛美麗的校園,我更愛豐富多彩的校園生活。
發(fā)生在校園里的一件事的400字作文 篇13
那是四年級的一次教師節(jié),這永遠(yuǎn)令我難忘。雖然同樣都是教師節(jié),但那次卻不同非凡。
那一天,第二節(jié)剛做完操,班長就催促我們該快回教室,誰也不知道著葫蘆里賣的什么藥。我們回到教室,班長就說:“今天是一年一度的教師節(jié),待會兒馬老師來了,我喊“一二”,你們就大聲地說:“祝馬老師節(jié)日快樂”,知道不知道?”我們都默默的等待著老師的到來。班長也在黑板上寫出了“祝老師節(jié)日快樂”這幾個(gè)大字,并在周圍畫滿了畫,講臺上也堆滿了鮮花。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,馬老師像往常一樣,跨著大步走進(jìn)教室。待我們互相問好之后,老師正準(zhǔn)備上課,但被一聲“一二”打斷了,同學(xué)們紛紛有感情地大聲說:“祝老師節(jié)日快樂!”老師頓時(shí)愣住了,被這突如其來的祝福聲弄得不知所措,老師情不自禁地感動地留下了淚水。但馬老師盡可能地不讓它流出來。這時(shí),老師打了個(gè)暫停的手勢,準(zhǔn)備開始講課。老師拿著粉筆,正準(zhǔn)備在黑板上寫課題,但有一次地愣住了。因?yàn)槟呛诎迳系膸讉(gè)大字和那簡簡單單的畫,是老師不由得把淚水流了出來。
“叮鈴鈴……”,又是鈴響了,但這一次我們是依依不舍地送走了那感人的一幕,而上次,我們是懷著迫不及待的心情迎接的。這節(jié)課就這樣結(jié)束了,但她卻印在我的心上,永遠(yuǎn)不會結(jié)束!也永遠(yuǎn)令我難忘!
發(fā)生在校園里的一件事的400字作文 篇14
在我們生活的樣板中,經(jīng)常發(fā)生一些事情。有好事,有壞事,有樂趣,有奇怪事,你們周圍一定有很多新鮮事。現(xiàn)在,我們把我們學(xué)校的新鮮事告訴大家吧。
新學(xué)期開始了,同學(xué)們又在一起了,很高興。我也很興奮,和朋友們像幾個(gè)世紀(jì)沒見面一樣吵鬧。玩的時(shí)候,我突然想起了假期在家收拾的沒有的小東西,都很精致。你為什么說沒用?因?yàn)樘〔蝗痪蛠G了小零件,不要了,放在家里也占地方。本來想賣廢品的,但是想想把這些東西拿到班上賣比較好好的東西價(jià)格中等,一般的東西便宜。這樣,不僅能滿足學(xué)生們對小東西的收藏,還能提高我的資產(chǎn)管理能力。嘿,這是個(gè)好辦法!
說做就做。我將這些小物件按照最便宜的價(jià)格貼上標(biāo)價(jià),帶到學(xué)校。我先告訴幾個(gè)好朋友,讓她們買,她們覺得新鮮,去看,結(jié)果說質(zhì)量便宜,拉“生意”。我不想讓全班都知道,但她們已經(jīng)開始行動了。不到兩三天,東西都被搶走了,我也賺了很多錢。這可以說是一件新事。買東西的人看到我的袋子里空著,每天都在我耳邊說再拿一點(diǎn)。沒辦法,我只好向姐姐要這樣的小東西。因此,我的耳朵也沒有那種聲音。
之后,我班上的好姐妹們不知道怎么把這件事傳到學(xué)校,想買我的東西,在我們班的樣板上,經(jīng)常發(fā)生什么事。有好事,有壞事,有樂趣,有奇怪事,你們周圍一定有很多新鮮事,F(xiàn)在,我們把我們學(xué)校的新鮮事告訴大家吧。
發(fā)生在校園里的一件事的400字作文 篇15
“藍(lán)藍(lán)的天空銀河里,有只小白船……”你聽!校園上想起了悅耳的歌聲。這是怎么回事呢?原來,最近我們學(xué)校開展了跳“校園集體舞”的活動,同學(xué)們正在操練呢!
那天下午,老師告訴我們要跳“校園集體舞”時(shí),同學(xué)們大吃一驚,嘴巴都張成了“O”形。此時(shí)的教室變得像一個(gè)馬蜂窩,鬧嚷嚷的,你一言,我一語地討論起來。我也十分驚訝,心里像有幾十只毛毛蟲在爬,感覺癢癢的。我暗暗想著:好好的,為什么要跳集體舞。慷鄤e扭呀!唉!沒辦法,只得聽天由命了!
我們來到操場上,不過十幾分鐘,一個(gè)整整齊齊的隊(duì)伍就排列好了,大家一男一女搭配著,看起來像兩條長龍。
老師說,數(shù)八拍,男生便伸手請女生跳舞,女生則將手放上去,并像男生以微笑示意!耙、二、三”我旁邊的男生將手伸了出來。該我做了,可我怎么也不好意思將手放上去,臉紅得像一個(gè)熟透了的大石榴。我心想:怎么辦?放上去?多不好意思。〔环派先?老師一定會批評的。我心中像十五個(gè)吊桶打水,忐忑不安。我不知所措,急忙瞧了瞧四周的同學(xué),沒想到她們也和我一樣,陷入了困境。這時(shí),我腦瓜兒一轉(zhuǎn),想了一個(gè)好辦法:我將我的衣袖拉長,搭在了男伴手中,讓男伴抓住我的衣袖跳舞。這個(gè)辦法真不賴,既沒讓老師發(fā)現(xiàn),又能順利地繼續(xù)跳舞。
舞蹈學(xué)習(xí)繼續(xù)進(jìn)行著。在做第三個(gè)動作時(shí),我又遇到麻煩了:同學(xué)們說我在做“空中旋轉(zhuǎn)”動作時(shí),手在空中畫著圈,就像在扔手榴彈,要把男伴扔出去。
發(fā)生在校園里的一件事的400字作文 篇16
在這十多年里,令我難忘的事情有很多,但是最令我記憶深刻的還是在校園里發(fā)生的那件事。
那天下午,我們還在上課,外面下起了鵝毛般的大雪,不一會兒,房子上、樹上、地上都被雪蓋住了。整個(gè)校園白茫茫的。突然班級里的喇叭響了起來:"各班級準(zhǔn)備到樓下去掃雪。"這時(shí),全班同學(xué)頓時(shí)歡呼雀躍起來,有手舞足蹈,有的互相擁抱。室內(nèi)的溫度一下子升高了許多。我雖然呆呆的坐在椅子上,但心早已飛到了操場。
我們有的人拿著掃把,有的人拿著鏟子,還有的人拿著挫子和桶就開始"工作",剛"工作"一會兒,同學(xué)們就表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)的力量,有的同學(xué)彎著腰,手緊握掃把一下一下慢慢地掃雪,忽然他覺得有一塊雪掃不動了,只見一個(gè)同學(xué)過來拿著鏟子把這塊雪鏟掉了,又掃了起來,有的同學(xué)干得滿頭大汗,同學(xué)們就會過來幫助他。不一會,雪就掃成了一大堆。這時(shí),就跑來了許多拿鏟子和桶的人,一下一下的鏟了起來,把雪往桶里裝。這時(shí)有人在一旁說"滿了,滿了".因?yàn)檠┨亓,一個(gè)人總是抬不起來,一些人就會來幫忙,把雪倒進(jìn)了花池子里。還有的同學(xué)就拿一個(gè)短木棍還要干上半天,在同學(xué)們的勞動下最后把操場掃得干干凈凈。
這真是一次難忘的掃雪活動呀!
發(fā)生在校園里的一件事的400字作文 篇17
友愛是順豐的航船,即使再坎坷也會平安無事;友愛是明燈,即使再黑暗也能找清方向;友愛是陽光,即使在寒冷也會溫暖。
灰色的軍訓(xùn)伴隨著我們成長的節(jié)拍,軍訓(xùn)生活開始了。第一天教官鍛煉了我們的體能——站軍姿。我們大家站的十分筆直,昂同挺胸收腹,個(gè)個(gè)看起來精神抖擻,可是站這么久也是不行的,許多同學(xué)陸續(xù)暈倒。我也不例外......就在即將倒下的那一刻,旁邊的同學(xué)扶住了我,用堅(jiān)定的語氣對我說:”堅(jiān)持下去,堅(jiān)信自己是最棒的!“我被他堅(jiān)定的眼神感動了,虛弱的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這一刻,我明白了堅(jiān)持是什么,一縷伴著友愛,明媚,溫暖的陽光撒了下來,照在我的身上。
橙色的體操廣播的開始,我們開始做起了健身體操。在做操的過程中,我的腳崴了,好朋友上前將我扶了起來,摻著我一步一步,穩(wěn)穩(wěn)的,慢慢的,仿佛她扶著就是她的至親。那一刻,火紅的太陽熱烈深沉,蒼翠的小草頑強(qiáng)執(zhí)著,美麗的小花清潔而高雅。他友愛的眼神感動了我。
藍(lán)色的萌芽在一次的和老師見面后,我們兩順理成章的做了親密無間的好朋友,我沒帶工具,你卻借給我,接受了批評,這讓我一直放在心上。世界上最純粹的玉,也比不上我們友誼的純。那一刻,我明白了友誼的真諦,你那一抹了刺眼的微笑,溫暖了我。友愛是歌,歌頌了我們的青春;友愛是畫,畫出了豐富的青春;友愛是話,道出了青春的真諦......
發(fā)生在校園里的一件事的400字作文 篇18
校園生活是由純真幼稚的故事串成的美麗珠鏈。在這串珠鏈中,有一件事我至今還沒忘記,那是發(fā)生在6(三)班時(shí)候的一件事——一場拔河比賽。
比賽前,孫老師經(jīng)過精挑細(xì)選終于挑出了15名大力士,他們個(gè)個(gè)力大無比。而我們的對手,也經(jīng)過認(rèn)真挑選,選出了15名勇士,個(gè)個(gè)身材高大魁梧。
準(zhǔn)備好了,我們來到了操場上。一條黃色的大粗繩子,中間系著一條紅布,放在操場上。操場上有3條線,紅布放在中間的線上,哪一方把紅布拉過靠近自己那邊的線上,哪一方就勝了。
“預(yù)備”裁判員唐老師一聲令下,大力士們都抓緊了繩子,調(diào)整好了姿勢。
“嘟——”哨聲響了,比賽正式開始。我們雙方互不相讓,個(gè)個(gè)面紅耳赤,都使盡了吃奶的勁。紅布起初向我們這面移動,慢慢地又移向了對方。此時(shí),啦啦隊(duì)都在為自己班的大力士加油。特別是我們班的隊(duì)員,個(gè)個(gè)滿腔激情:“加油!加油!”漸漸地,漸漸地紅布開始向我們這邊移?炜,我們班勝利了!
要笑就笑到最后,我們滿懷信心進(jìn)入下一場的比賽。可是繩子好像故意跟我們做對,直接跑到了對方那邊?赡苡捎谀撤N原因,盡管我們竭盡了全力,但還是失敗了。雖然失敗了,但我們還是很開心!
這件事讓我久久沒能忘懷,校園的生活在我心中變得更加多姿多彩!
發(fā)生在校園里的一件事的400字作文 篇19
多姿多彩的初一生活已成了我們每天不可缺少的一部分。轉(zhuǎn)眼間,我已是一位六年級的初一生了,在五年的生活中有許多事至今都讓我記憶猶新。
我們班在年級中不是最出彩的,但也不是表現(xiàn)最差的,唯一的優(yōu)點(diǎn)就是團(tuán)結(jié),不服輸。記得我們在四年級元旦的撥河比賽中,在最后的關(guān)頭頂住壓力,以2:0拿到了冠軍?赡苤两袼际亲盍钗覀凃湴恋模覀儾粫涃惽皼]有任何老師看好時(shí)我們失落的神情,也不會忘記我們刻苦訓(xùn)練時(shí)磨破的雙手,更不會忘記我們咬緊牙關(guān),在整齊的口號聲中面對強(qiáng)大對手時(shí)的不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏……正是這些,才讓我們站上了第一的位置,或許它分量很輕,但是在我心里卻非同尋常,因?yàn)樗屛殷w會到了團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大。
相比這件事,下面這件帶給我的思考和教育意義就更深了。
去年九月份,我們班迎來了一年一度的大隊(duì)委改選。我應(yīng)該算是我們班這些榮譽(yù)的?土耍沁@次我卻以一票之差落后于一位語文小組長。我難以接受,幾天都打不起精神來。爸爸了解了事情的原委后,開導(dǎo)我:“失敗是成功之母呀,哪個(gè)人一生不經(jīng)歷一些風(fēng)浪?我們不僅要贏得起也得輸?shù)闷穑闷匠P膩砻鎸@一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這樣才能擁有一個(gè)快樂的人生!
通過這件事后,我不再糾結(jié)于這些小事,而是努力改變自己的心態(tài)和處理事情的方法,與同學(xué)相處也更加友善。
我永遠(yuǎn)不會忘記我初一生活的一點(diǎn)一滴,它們將會成為我一生中寶貴的財(cái)富。
發(fā)生在校園里的.一件事的400字作文 篇20
這學(xué)期,由于老師將我們的紀(jì)律放得很松,前兩天我們班便趁此機(jī)會在科學(xué)課上鬧翻天了,讓老師忍不住勃然大怒。
上星期四,班主任剛一走,班上就像一個(gè)炸彈一樣炸開了。班上同學(xué)有的在講話,有的在畫畫,有的在班上亂跑借東西,還有的竟然打起來了,根本不把講臺上的科學(xué)老師放在眼里。在老師開始講課之前,當(dāng)天的值日生還可以維持紀(jì)律,可以用一些東西發(fā)出很大的聲音來震懾他們?衫蠋熤v課時(shí),不能這樣維持紀(jì)律了,所以同學(xué)們鉆這個(gè)空子,大開“說”戒?茖W(xué)老師不停地停下來強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,同學(xué)們不知是真害怕還是好奇,聲音一響說話聲就停了下來,但沒過三秒鐘,班上又吵了起來。
突然有一個(gè)同學(xué)喊:“張老師來了。”同學(xué)們立馬坐好,班級里瞬間鴉雀無聲,大家斂聲屏氣,等待著老師的到來,可老師并沒來。第二次,那個(gè)同學(xué)又說老師來了,老師還是沒有出現(xiàn)。等到第三次他喊的時(shí)候,沒有同學(xué)做出變化了,就是亂作一團(tuán)?衫蠋熣娴膩砹。
張老師伸頭一看,發(fā)現(xiàn)班上鬧哄哄的很惱火,將幾個(gè)鬧得最歡的人叫到外面訓(xùn)斥了他們一頓,還讓他們抄課文,再也沒有人敢說話了。這學(xué)期的科學(xué)課“爆炸”風(fēng)波終于過去了。
現(xiàn)在我們都知道了,我們一定要努力改正我們身上不好的習(xí)慣,做個(gè)優(yōu)秀的好少年。
發(fā)生在校園里的一件事的400字作文 篇21
今天是星期天,一大早我就起床去學(xué)校了,因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)校第十九屆運(yùn)動會開幕。
到了學(xué)校,我們排好隊(duì)去運(yùn)動會場地。雖然一路上飄著蒙蒙細(xì)雨,但是同學(xué)們的勁頭都很足,一路上都興致勃勃地討論著誰能得冠軍。我也期待著自己能夠獲得好成績,因?yàn)槲乙彩菍?shí)心球的運(yùn)動員之一。
到了場地,開幕儀式過后,比賽就一輪輪激烈地開始了。雖然還沒輪到我,但是聽著場地上此起彼伏的加油吶喊聲,我感到了前所未有的緊張。等了很久,終于,實(shí)心球的比賽開始了。我先到場地點(diǎn)了名,然后排隊(duì)等待,我是第四個(gè),前面的選手發(fā)揮得都不錯,這讓我感到了壓力。輪到我了,我先拿起了第一個(gè)球,把它夾在脖子那里,深吸一口氣,然后一鼓作氣,使勁扔了出去,一看,只有四米多,我不氣餒,緊接著拿起第二個(gè)球,咬緊牙關(guān)往前扔,這次扔了五米,最后一個(gè)球了,我平復(fù)了一下心情,拿好球用盡所有的力氣扔了出去,可是還是只有五米。我的成績沒有超過前面幾位選手,頓時(shí)覺得有點(diǎn)沮喪,媽媽過來安慰我,說:“別灰心,盡了自己最大的努力就行了,下個(gè)學(xué)期還可以參加的。”我聽了,默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次運(yùn)動會我雖然沒有取得很好的成績,但是今后我一定會努力鍛煉,爭取在下屆運(yùn)動會有出色的表現(xiàn)。
發(fā)生在校園里的一件事的400字作文 篇22
校園生活五彩繽紛,校園生活如同廣闊的大海,哺育著生物生活;校園生活如肥沃的土地養(yǎng)育著植物生長;校園生活如同燦爛的陽光,照耀出一個(gè)美好的未來。校園生活,每次回憶起來都是那么有滋有味。
美麗的一角
回頭看看那美麗的景象。你看!金黃的梧桐葉和紅彤彤的楓葉灑滿了整個(gè)角落,挺像有人故意鋪的“金毯子”。放眼望去,最顯眼的是那清澈的小湖,湖水清澈見底,連里面的綠水藻都能看的一清二楚。在仔細(xì)瞧一瞧,那活潑可愛的小魚在水里游來游去,那場面溫馨極了。再到遠(yuǎn)處看看,還有學(xué)生倚在樹下看書呢!
貼近圖書館
貼近圖書館,先欣賞那整潔的地方!你看!那彩色的玻璃,是多么煥然一新,輕輕地走進(jìn)圖書室。那五彩的椅子,潔白的桌子,光滑的書柜,整齊排放的書物,讓人看一眼就愛上了讀書。書的種類有許多,如:名著,課外推薦的好書,珍藏書物等等。書的欄項(xiàng)分的特別清楚,讓讀者能夠迅速找到所需要的書物。圖書館很靜,靜到什么程度呢?掉了一根針那聲音都特別清楚。如果你也能在那五彩的椅子上休息,在那潔白的桌子上學(xué)習(xí),在那美麗的閱讀室里閱讀的話,我想你一定會從那刻始愛上閱讀的。
校園生活,萬分美好;每一刻都是珍貴的,每一分都是精彩的,像這種校園生活我們當(dāng)然不能忘記呀!
發(fā)生在校園里的一件事的400字作文 篇23
高盛實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我學(xué)習(xí)和成長的搖籃,是一所歷史悠久、風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。
一進(jìn)校園,首先映入我眼簾的是一尊名為“瑞星”的雕像,四周鮮花環(huán)繞,仿佛哨兵在守護(hù)著“瑞星”。
我們的校園生活很緊張,但也很豐富多彩,令人著迷。
大二的時(shí)候,我愛上了畫畫。有一門繪畫課我忘不了。這是室外繪畫課。我們來到升旗臺上,四組五組圍著畫我們感興趣的東西。雖然畫的不是很像,但是學(xué)生們很高興看到他們的第一張戶外素描。
今年教師節(jié),我班和班干部組織了一次教師活動。首先,我們唱起了“讓我們蕩槳,小船推開波浪,水面映出美麗的白帆,四周綠樹紅墻!甭犞煜さ男,老師們都露出會心的微笑。然后,學(xué)生們沖到舞臺上表演小品、歌曲、故事等節(jié)目。每個(gè)節(jié)目都表達(dá)了學(xué)生對老師的尊重。
最近的一場演出,至今讓我難忘。有一天,我在教室里做作業(yè),突然老師讓我和幾個(gè)同學(xué)一起參加《提升高想象力》的背誦彩排。剛開始我們沒怎么記得對方,有時(shí)候還有點(diǎn)丑。經(jīng)過幾天的排練,我們徹底記住了所有這些內(nèi)容和動作。到正式演出的時(shí)候,舞臺上響起了幾十個(gè)學(xué)生整齊的聲音:金色的九月金菊怒放,新校區(qū)的星星在閃耀,精彩的演出贏得了雷鳴般的掌聲。通過這件事,我明白了臺上一分鐘,臺下十年的道理。
我愛美麗的校園,我愛多彩的校園生活。
發(fā)生在校園里的一件事的400字作文 篇24
盛夏的陽光真像火燙的辣椒水,坦蕩蕩的街上,沒有一塊蔭涼地。雄壯巍峨的山峰被夏日的驕陽鍍上了一層金色,更顯得峻峭,壯觀!
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。
蒼穹的雨,一絲一絲地飄著,像滿天飛舞的細(xì)沙;為大地綠物,帶來一份希望,滋潤在葉梢,也為河塘的水鴨,帶來一股愉悅的情趣,覓尋著秋的奧秘?拷鼥|窗,坐著一個(gè)年輕的解放軍戰(zhàn)士。被汗水浸透了洗得發(fā)白的軍衣,緊裹著他那健壯而勻稱的身軀。
他那白中透紅的清秀的面孔,像涂了油彩似的閃閃發(fā)光。兩條漆黑的、細(xì)長的眉毛,有力地向上揚(yáng),將到頂端時(shí),才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛,機(jī)靈地、警覺地掃視著充滿汗味和傳出鼾聲的車廂。他的右手,很自然地伸到衣襟下面,汗?jié)竦氖终,輕輕握著腰間的小槍。
月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。大姨今年三十多歲,高高的個(gè)子,鴨蛋臉上有一個(gè)端正的鼻子。眼角上有一個(gè)端正的鼻子。眼角上爬上了隱約可見的幾條魚尾紋,但眼睛里還透露出一股靈秀的神采。 點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。
發(fā)生在校園里的一件事的400字作文 篇25
大家好,校園新鮮事欄目又和大家見面了。今天為大家介紹的主題是“六小齡童”老師來我們學(xué)校了!我們開心極了,還有一些新鮮事馬上為大家介紹。
星期二那天,張老師神秘的告訴我們,明天下午扮演《西游記》里的孫悟空要來我們學(xué)校,我們開心極了!這時(shí),周鵬突然說:“六小齡童能上我們這學(xué)校嗎?不太可能!”我們頓時(shí)哄堂大笑。時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼間到了星期三,那天我門排好整齊的隊(duì)伍去迎接“美猴王”,我們?yōu)榱擞印懊篮锿酢,還做了迎接他的班牌呢!不錯吧。
開始了,“美猴王”將會從我們右手邊走過,激動人心的時(shí)刻到了,它隨著掌聲走進(jìn)來,他和我們的同學(xué)握手。他走上臺,少先隊(duì)員為他戴上紅領(lǐng)巾,送上鮮花。他跟我們開了個(gè)玩笑,他說:“有的同學(xué)叫他“美猴王”爺爺好,有的叫他六小你好!倍旱奈覀兒喜粩n嘴。他還說;“扮演豬八戒的演員是誰?別的學(xué)校說是劉德華!比缓笏陀械耐瑢W(xué)合影留戀,獎勵小禮品。讓我們非常羨慕。最后也是最激動和人心的時(shí)刻,他還為我們表演孫悟空,耍金箍棒。
還有一則新鮮事是在課堂上的一件事。有一次上語文課,顧老師讓我們班的同學(xué)給一位老師送東西,而且這位老師我們都認(rèn)識,顧老師說:“就是張一凡的大的(方言指爸爸)”。我們笑了起來。下一節(jié)正好是英語課,張老師說默大的(這里指大),周鵬說是big,朱涵宇說是father。我們笑了起來。
校園新鮮事欄目到此結(jié)束,有興趣請?jiān)诖擞^看!——五《11》班單言語。
發(fā)生在校園里的一件事的400字作文 篇26
今天,我們籃球隊(duì)里發(fā)生了一件新鮮事。
終于到星期四了,每個(gè)星期四都有一節(jié)體育課,我們籃球隊(duì)又可以打籃球了。
今天我的手感特別好,正想打破“歷史紀(jì)錄”呢!——自從我們學(xué)校的籃筐變小了以后,我們沒有一個(gè)人進(jìn)過空心球?墒墙裉煳覝(zhǔn)備試試看,能不能打破“歷史紀(jì)錄”。
剛上課,我就一副躍躍欲試的樣子。我們體育老師也有點(diǎn)怪。平常他讓我們圍著操場跑幾圈才能自由活動,可今天卻直接讓我們自由活動了。我們高興得蹦了起來,跑向了各自的活動場地……
我們班籃球隊(duì)員八個(gè)人,正好四人一隊(duì),打起了比賽。
我們一開始互不相讓,打得不可開交,誰也沒有得分。就在這時(shí),我前場斷球,三分射籃,把比分打成3比0。緊跟著,對方也不甘示弱,馬上回?fù)粢磺?墒谴騺泶蛉ィ覀冴?duì)總是領(lǐng)先一分?煜抡n時(shí),他們投進(jìn)了一個(gè)關(guān)鍵三分,反超我們兩分。我知道時(shí)間已經(jīng)不多了,說時(shí)遲,那時(shí)快,我馬上把球推到前場,可是對方的同學(xué)還是死死纏著我不放,我做了一個(gè)敏捷的假動作,躲開了他,馬上翻身跳投。就在這時(shí),下課鈴響了?墒乔騾s穩(wěn)穩(wěn)地落在了籃筐的正中間!巴郏荷谌挚招慕^殺。”我們歡呼起來,“贏了!贏了!我們贏了!太好了!”“我打破‘歷史紀(jì)錄’了!
就這樣,我留下了這個(gè)難以打破的“歷史紀(jì)錄”。
這就是今天我們校園里發(fā)生的新鮮事。
發(fā)生在校園里的一件事的400字作文 篇27
校園生活,是豐富多彩的。但那次比賽,讓我徹底感受到了緊張的味道。
那天,我們帶著自己的鐵環(huán),浩浩蕩蕩的來到了操場上。我們分成三隊(duì),準(zhǔn)備進(jìn)行一場滾鐵環(huán)比賽。我很幸運(yùn)的排在實(shí)力最強(qiáng)的第二隊(duì)。
隨著一聲響亮的哨聲響起,滾鐵環(huán)比賽正式開始了。我隊(duì)的李某某同學(xué),率先沖出起點(diǎn),另外兩名同學(xué)緊隨其后。李某某轉(zhuǎn)了一圈后,她后面的的同學(xué)立即沖了出去,就這樣,一個(gè)接著一個(gè),一個(gè)接著一個(gè)……但輪到和某同學(xué)時(shí),不知是太緊張,還是沒有好好練習(xí),剛推出去一兩米,鐵環(huán)就不爭氣的倒下了,在我們?yōu)楹湍臣佑凸膭诺膮群奥曋,她終于推完了全程。
這時(shí),我前面的同學(xué)已經(jīng)沖出去了,我連忙做出推的姿勢,雖然我表面上看不出我很緊張,但我的心一直砰砰的跳,就像一只小鹿在心中亂撞。我實(shí)在是太緊張了,以至于前面的同學(xué)回來了我都不知道,后面的同學(xué)提醒了我,我趕緊推著鐵環(huán)沖出了起點(diǎn)。
直著推時(shí),還比較平穩(wěn),但到拐彎處時(shí),由于有一塊石頭在前面,我來不及躲閃,鐵環(huán)就重重地撞到了石頭上,我趕緊拾起鐵環(huán),回到了隊(duì)伍里。我想:我的失誤會不會給讓我們隊(duì)輸?shù)舯荣愌?要真是那樣,我的腸子都悔青了。
到了最后,老師宣布了比賽成績:一隊(duì)第二名,二隊(duì)第一名,三隊(duì)第三名。聽了老師的話,我心里的石頭終于落地了。
發(fā)生在校園里的一件事的400字作文 篇28
校園生活,是豐富多彩的。但那次比賽,讓我徹底感受到了緊張的味道。
那天,我們帶著自己的鐵環(huán),浩浩蕩蕩的來到了操場上。我們分成三隊(duì),準(zhǔn)備進(jìn)行一場滾鐵環(huán)比賽。我很幸運(yùn)的排在實(shí)力最強(qiáng)的第二隊(duì)。
隨著一聲響亮的哨聲響起,滾鐵環(huán)比賽正式開始了。我隊(duì)的李某某同學(xué),率先沖出起點(diǎn),另外兩名同學(xué)緊隨其后。李某某轉(zhuǎn)了一圈后,她后面的的同學(xué)立即沖了出去,就這樣,一個(gè)接著一個(gè),一個(gè)接著一個(gè)……但輪到和某同學(xué)時(shí),不知是太緊張,還是沒有好好練習(xí),剛推出去一兩米,鐵環(huán)就不爭氣的倒下了,在我們?yōu)楹湍臣佑凸膭诺膮群奥曋,她終于推完了全程。
這時(shí),我前面的同學(xué)已經(jīng)沖出去了,我連忙做出推的姿勢,雖然我表面上看不出我很緊張,但我的心一直&ldqu;砰砰&rdqu;的跳,就像一只小鹿在心中亂撞。我實(shí)在是太緊張了,以至于前面的同學(xué)回來了我都不知道,后面的同學(xué)提醒了我,我趕緊推著鐵環(huán)沖出了起點(diǎn)。
直著推時(shí),還比較平穩(wěn),但到拐彎處時(shí),由于有一塊石頭在前面,我來不及躲閃,鐵環(huán)就重重地撞到了石頭上,我趕緊拾起鐵環(huán),回到了隊(duì)伍里。我想:我的失誤會不會給讓我們隊(duì)輸?shù)舯荣愌剑恳媸悄菢,我的腸子都悔青了。
到了最后,老師宣布了比賽成績:一隊(duì)第二名,二隊(duì)第一名,三隊(duì)第三名。聽了老師的話,我心里的石頭終于落地了。
發(fā)生在校園里的一件事的400字作文 篇29
清晨,每當(dāng)我懷著激動而又擔(dān)心的心情來到學(xué)校,就能聞到校園的芬芳,聽到同學(xué)們的瑯瑯書聲。閉上眼,仿佛到了我想象中的夢境:沒有喧鬧的叫賣聲,沒有嘈雜的汽車聲,精神上也是一番獨(dú)特的享受。
校園里,有一處地方總會讓我從困惑中解脫,那就是露天花壇,還有樹上的蟬鳴,我聽到蟬鳴的時(shí)候總是感覺到蟬是在為焦躁不安的人唱一曲“安定之歌”。不知道為什么,我覺得蟬像一位夏天非常有名的歌唱家。
中午,每當(dāng)我從教室走出,在去食堂的小路上,總有幾只蟬唱著優(yōu)美的“歌曲”,這讓我的心情變得愉快。這時(shí)候我只會慢慢走著,獨(dú)享這位“歌唱家”的演奏。
每節(jié)下課,當(dāng)我焦躁、疲憊的時(shí)候,都會閉上雙眼,用耳朵傾聽這位“歌唱家”的演奏,我仿佛加入了一場演唱會,我沉醉,直到那上課鈴聲打破這片寂靜。
下午放學(xué)時(shí),蟬先生不再唱出優(yōu)美動聽的歌。但我還是會閉上眼慢慢回味蟬先生的演奏。睜開眼,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)美景就在身邊,有的是用眼睛仔細(xì)觀察;有的是用耳朵仔細(xì)傾聽。風(fēng)也是一位演唱家,它吹的樹葉嘩啦啦的響,再配上風(fēng)吹小草的伴奏,成了一場自然演唱會。
校園里還有很多有趣的事情,只要仔細(xì)觀察,善于傾聽,你就會發(fā)現(xiàn)許多不可思議的秘密。
我愛我的校園,也愛校園里的花草樹木!
發(fā)生在校園里的一件事的400字作文 篇30
那是去年的夏天,我和小伙伴們在操場上玩。昨天,剛剛下了一場大雨,草場都是水,可我們又滿不在乎的玩了起來。
我們正在玩一種近似接力的游戲,必須得跑。嘿!我們一個(gè)個(gè)跑得都快。突然,我摔倒了。齊珊和梁妍趕快把我扶起來。一看全身都是泥水。她們兩個(gè)陪我去水房把泥水洗了洗,又主動給我打家里的電話,雖然皮肉上吃了苦,但是有這樣的同學(xué)還是幸運(yùn)的。
爸爸把我接回姥姥家給我換上了一套干凈的衣服,又給我上了紅藥水,感覺不疼了,爸爸又把我送回了教室,我是坐在后面的。她們兩個(gè)上課總是不時(shí)回過頭來看看我。下課了,她們兩個(gè)就圍到我身邊,問我好點(diǎn)了沒有。我回答“好極了,不用擔(dān)心……”
下課了她們兩個(gè)總是拽我出去透透氣。這個(gè)季節(jié)月季花開得正艷。那五月風(fēng)很是涼爽。花朵被雨水沖洗了一回,顯得更加艷麗,她們對我說:“你還疼嗎?用不用我們扶你回教室?”我說:“不用,你們兩個(gè)就安心吧”他倆這才安下心來。
“看!柳葉也綠的發(fā)芽了!”順著妍的手指,我看到了樹上果然一片亮麗。我這兩個(gè)小伙伴的心不正是這樣嗎?花壇里那個(gè)花枝上的兩朵月季最紅,這不正是小伙伴的熱心腸">熱心腸嗎?還有什么能比得過他們呢?
過了幾天,我的傷口就進(jìn)入了愈合階段。聽媽媽說要到來年夏天才能好盡。在這一年里,傷口會越發(fā)好起來,但這件發(fā)生在校園里的事,我卻永遠(yuǎn)都忘不了。
發(fā)生在校園里的一件事的400字作文 篇31
進(jìn)入中學(xué),我結(jié)交了許多新朋友。我們之間互相談笑、互相幫助。但給我映象最深的還是她了。
她有著一張?zhí)煺娴哪,她那手漂亮秀氣的字,讓我羨慕,更讓我敬佩;在我惱火時(shí),一聲聲甜美的聲音,一聲聲的安慰,總讓我混亂的心平靜下來,聽著那甜美的聲調(diào),感覺著那雙緊握著我的手的溫度,我心中充滿了溫馨。她,一個(gè)平凡的女孩,卻把我徹底改變了。
記得在六年級,我不完全是個(gè)“好學(xué)生”,學(xué)習(xí)也不那么自覺。但自從進(jìn)入中學(xué)以后,結(jié)交了她這么一個(gè)朋友,我變了,我覺得我正在進(jìn)步。這要從那件事說起……
那次周考,我沒有考好我認(rèn)為我徹底失敗了,我第一次考這么差。這時(shí),我非常沮喪,我不想給自己機(jī)會。她好像看出了我的心思,于是走上來對我說:“張小旎,你不想給自己一個(gè)重新開始的機(jī)會嗎?”聽了這番話,我心有感觸:對啊,人生難免會遭受挫折,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?俗話說得好:陽光總在風(fēng)雨后,F(xiàn)在,我的心情又由沮喪化為自信了。
是她,給了我勇氣和自信;是她,在我孤獨(dú)和沮喪時(shí),一聲聲的安慰縈繞在耳邊……
現(xiàn)在,我站在鏡子前,我發(fā)覺我長大了,進(jìn)步了。這一點(diǎn)點(diǎn)的努力,完全出自她的一言一語,沒有她的幫助,我怎么會從失敗走向成功?
哦,對了,我差點(diǎn)兒忘了告訴大家,她就是張思慧。
發(fā)生在校園里的一件事的400字作文 篇32
今天在們的校園里發(fā)生了一些可笑的事,不信請往下面看。
今天下午第三節(jié)上課,班長剛喊完“起立”后,就聽見一個(gè)同學(xué)嗚嗚的哭。們好奇的扭頭一看,原來是后面的張蒙同學(xué)趴在桌子上哭。王看見了,走過去親切地問她怎么了。張蒙的同桌告訴老師說,張蒙同學(xué)的mp3掉進(jìn)廁所的池子里了。聽了這個(gè)同學(xué)的介紹,同學(xué)們一陣哈哈大笑。老師知道緣由后,轉(zhuǎn)臉對張蒙 同學(xué)說:“遇到困難,哭有什么用?哭能把你的mp3哭回來嗎?眼淚只能代表無能!遇到困難要想辦法解決!甭犃死蠋煹脑挘瑹嵝哪c的付夢可說:“走,咱們兩個(gè)去把你的mp3撈出來。”于是她們出去撈了。
過了一會兒,們正在寫作業(yè),只聽見付夢可笑著進(jìn)來大聲說:“老師,撈出來了!”聽了之后,同學(xué)們又是一陣大笑。
可是事情還沒結(jié)束。剛剛靜下來沒有多久,突然付夢可又大聲說:“老師,的發(fā)卡忘在廁所里了!”說完,飛快地跑出了教室。同學(xué)們又是一陣大笑。
今天發(fā)生在校園里的這些事雖然讓人覺得可笑,但是卻從中明白了兩個(gè)道理:一、遇到困難要想辦法解決,決不掉眼淚。就像老師說的,哭有什么用?哭能把困難解決嗎?哭只能表示自己是個(gè)懦夫。二、把東西管好不丟。每一個(gè)物品都在為自己無私的奉獻(xiàn),我們應(yīng)該妥善保管,不能把它弄丟。
發(fā)生在校園里的一件事的400字作文 篇33
在學(xué)校里,我想每個(gè)人或多或少都會有些小委屈。今天,我就來寫一寫學(xué)校里的那些事。
NO.1眼保健操
那是星期五的下午,眼保健操的鈴聲剛剛響起?砂嚅L居然忘了打開教室里的音響,而且還在講臺上做鬼臉:他把眼睛翻到上面去,舌頭伸出來,齜牙咧嘴的,真像一個(gè)“白眼狼”。
有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的人,見接下來這節(jié)是音樂課,便放開膽子調(diào)皮了起來。這可苦了其他學(xué)生,本來就很小的鈴聲,再加上吵鬧聲,幾乎聽不到眼保健操的節(jié)奏了。有些學(xué)生數(shù)著節(jié)拍做,還有些學(xué)生干脆不做了。
下課后,只見班長向辦公室跑去!安粫侨フf眼保健操的事吧!蔽倚睦镏贝蚬摹9,最后一節(jié)課,老師把我們好好地批評了一頓。
NO.2被連累
我們班有個(gè)規(guī)定,組長要督促別人訂正錯誤卷子。恰恰我們組
有個(gè)考試只能考六七十分的人,可苦了我這個(gè)數(shù)學(xué)組長。每次教她訂正數(shù)學(xué)卷子時(shí),我都想發(fā)火?墒遣挥喺暧植荒芑丶。每次考完試,我?guī)缀醵嫉门闼黄鹩喺覀儙缀醵际亲詈箅x開的。這位同學(xué),你的分再不高點(diǎn)都對不起我。
NO.3交作業(yè)
老師的心思有時(shí)誰也猜不透,第一節(jié)課,組長們都要相互問一下:“作業(yè)要不要交?”有時(shí)候作業(yè)交去了,老師偏偏說發(fā)下去,等下評講。老師,下一次如果是講評作業(yè),能不能提前說一聲呀!
學(xué)校故事還有很多,酸酸的滋味,你們都經(jīng)歷過嗎?
發(fā)生在校園里的一件事的400字作文 篇34
清晨的光輝灑在寧靜的學(xué)校上,使一切都格外美好芬芳,在這個(gè)幽靜的校園外,又會發(fā)生那些有趣的故事呢?“
“叮鈴鈴”,放學(xué)了,隨著一聲下課鈴,奮發(fā)努力的一天學(xué)習(xí)生活就結(jié)束了,同學(xué)們臉上露出花兒一般的笑臉,他們沖出校門口。
情景一
“快來喲,美味可口的冰激凌,”小販們都吆喝著,在夏天,有些學(xué)生聽到“冰激凌”這個(gè)詞就開始眼冒金星?捎行┖⒆又荒芡氨迸d嘆了,每當(dāng)他們對著冰激凌垂涎三尺時(shí),家長們都開始嘮叨道:“這些小販的東西都不衛(wèi)生,回家吃飯。”這時(shí)的孩子只能嘟著嘴,回家了。
情景二
瞧,學(xué)生們剛出校門,就在這時(shí),他們的家長又在三五成群的談?wù)撝⒆拥某煽,我也不例外,每次都得左一個(gè)阿姨好,右一個(gè)阿姨好的叫著,媽媽又在說:“看看人家阿姨的孩子,成績可好了,你多學(xué)學(xué)人家!边@年頭,大人之間的話題“別人家的孩子”已成為潮流。
情景三
在學(xué)校門口的景色中,最美的就是那些清潔工了,每當(dāng)發(fā)傳單的人給學(xué)校門口的孩子發(fā)傳單時(shí),頑皮的孩子接過傳單時(shí),折成幾疊撕碎紙片,來了個(gè)“漫天飛”,那些矮小的清潔工眼里滿是無奈,只能彎下腰,收拾著這些紙張,他們雖無奈卻一絲不茍,綠化這我們的學(xué)校。
只要我們留心觀察,會發(fā)現(xiàn)校園門口發(fā)生著許多事情。
發(fā)生在校園里的一件事的400字作文 篇35
在學(xué)校里,三年級的一件事,讓我直到現(xiàn)在還追悔莫及
那是一次課間,我們在玩“盜寶者”這個(gè)游戲時(shí),我從藏寶地(一個(gè)土坑)里盜了一些寶(我們從家里帶出來的珠子),準(zhǔn)備回盜寶者的家時(shí),事情發(fā)生了:因?yàn)楸弧昂1I”追趕,我不小心跌倒在盜寶者的家所在的鵝卵石地上,腳被石頭撞出好幾大塊烏青,站都站不起來,只能支撐起身子揉著大腿。這時(shí),龍蕾羽發(fā)現(xiàn)了我的表現(xiàn)異常,就跑過來扶起我,帶我去放藥,中午還幫我去食堂打飯,無微不至的照顧我。本來我準(zhǔn)備等腳好了跟她道謝,再送一個(gè)小禮物給她。可在我腳好了大半,又跟她們玩起游戲時(shí),又出現(xiàn)了一個(gè)意外:我經(jīng)過龍蕾羽身邊時(shí),不小心絆了她一腳,那可是尖鵝卵石路。诹⒖坛鲅、起烏青。跟上來的我趕緊扶起她,看著她腳上的傷口,我想哭,因?yàn)槲沂軅麜r(shí),她無微不至的照顧我,而我竟無意間害她受傷。她似乎看透了我的心思似的,反倒來安慰我,說:“小傻瓜,哭什么呀?這點(diǎn)小傷不礙事的!闭f完,還微笑了一下,似乎傷口一點(diǎn)兒也不疼。其實(shí),我知道,傷口很疼,她也想哭,但她為了不讓我傷心和愧疚,她才一直強(qiáng)裝笑臉,我剛一轉(zhuǎn)身,眼角的余光就看到她轉(zhuǎn)過身去,悄悄地抹了一下眼淚,又擦干,轉(zhuǎn)身過來,我趕緊扶她回教室上藥。
每次,當(dāng)我想起這件事時(shí),心里就愧疚萬分,我愿意變成一直夜鶯,每天為她唱美妙動聽的歌。
發(fā)生在校園里的一件事的400字作文 篇36
時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但發(fā)生在學(xué)校的那件事卻始終讓我記憶猶新,過了許久我還是能清楚地記得那一次的情景,就好像看到一幅感人的畫面,使讓我受益不淺 。
那天下午,”叮鈴鈴“上課了,可是不知怎么回事,有一位同學(xué)突然嘔吐起來,我轉(zhuǎn)頭一看原來是小紅啊,老師關(guān)心的詢問她怎么回事,小紅這時(shí)才告訴大家:她是為了不拉下功課,帶著病來學(xué)校上課 的,實(shí)在忍不住,所以嘔吐?吹竭@一幕的同桌小陳連忙跑去取掃帚來打掃嘔吐物,班長不等老師吩咐就趕緊給她遞去小手帕,小亮見了也去拿拖把,就連平時(shí)表現(xiàn)最調(diào)皮的小明也自告奮勇的對老師說 :”老師,我去打水拖地!‘’說完便急急忙忙的去找桶到洗手間打水來拖地。其他的同學(xué)也在老師的安排下攙扶小紅到學(xué)校醫(yī)務(wù)室,打開水給小紅漱口…… 在大家同心協(xié)力的幫助下小紅很快就止住了 嘔吐,教室也被同學(xué)們打掃的干干凈凈,小紅激動地說:“謝謝大家。”同學(xué)們不約而同地說:“我們在困難面前難道不應(yīng)該互相幫助嗎?你的事就是我們的事,這是我們應(yīng)該做的呀!”。這時(shí),老師 也面帶微笑地說:“同學(xué)們,你們今天的表現(xiàn)非常好,你們這種團(tuán)結(jié)互助的精神可要好好保持下去,這樣我們502班就會是一個(gè)溫暖的大家庭!
這件事也許在別人心里很渺小,但對我的觸動卻非常大。因?yàn)檫@充分表達(dá)了我們502班集體的樂于助人、同窗之情精神。
發(fā)生在校園里的一件事的400字作文 篇37
剛我剛剛跨進(jìn)學(xué)校大門時(shí),快樂的精靈一直就親吻著我,從我看到跟我一般的的小朋友高興地跳起來;一直到我成為這個(gè)學(xué)校的守護(hù)者是,如星星一般的新鮮事就不的向我駛來,不干大事小事都能讓喜出望外或驚訝一番!
就在上個(gè)星期,我們學(xué)校舉行了看電影活動,這讓我們班同學(xué)笑的合不攏嘴,讓我們歡喜的原因兩點(diǎn),一呢就是我們下午不用去上課了,第二呢說這次的電影非常好看,這對我還有全校的同學(xué)都是一個(gè)談?wù)摰慕裹c(diǎn)!可是一看卻讓我們十分失望,又是一部教育片,我算是明白了,學(xué)?措娪翱隙ㄊ顷P(guān)于教育的!但是有的同學(xué)說:”根本沒有抱著去看電影的旗號,就是去湊熱鬧了!”確實(shí),燈一黑,影片的題目一出來,80%的同學(xué)都在玩手機(jī),到處閃閃發(fā)光!
還有新鮮事呢!我們前幾天,學(xué)校建新操場,不能做操,學(xué)校搞了一個(gè)地震演戲的活動,就是外面的警鈴一響就看快排成隊(duì)往外跑,第一次的時(shí)候,王老師也不懂,就說小樓要慢,可是警鈴一響我們班的郭峰踩桌子帶踩凳子就跑出去,下樓時(shí)還差點(diǎn)把人家四年級的摔倒了,這可讓我們班的王老師怒氣沖天,回來就跟我們班的同學(xué)說,高的哄堂大笑。第二次還好點(diǎn)。幸虧學(xué)校搞這樣的活動,要不我們真的要被壓了,我們?nèi)棵撾x以后用時(shí)兩分多鐘,最快的有20秒呢,差距多大!下去以后,讓蹲下抱住頭,人家郭峰有說了:”蹲下抱腦唱國歌!“
校園的新鮮事特別多,給我的快樂也是百分之百!我希望天天有新鮮事發(fā)生,這樣我的嘴就不會閑下啦!
發(fā)生在校園里的一件事的400字作文 篇38
人生中的每一個(gè)選擇都對我們有著決定性的作用,只要做錯了一個(gè)選擇,很可能的失去的就不僅僅只是眼前的一切,而是未來。
在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中就像在喝茶一樣,一開始接觸的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的是新奇,直至后來越?jīng)_越淡,才發(fā)覺原來自己得到的往往只是浮云。要想泡出一壺好茶,所需要的不僅僅只是一份好的茶葉,還要有個(gè)適合的環(huán)境,那樣喝起來滋味更甚。而我們就像這一份茶葉,學(xué)校則是充當(dāng)一個(gè)環(huán)境,不管你是否是劣質(zhì)的,只要有一個(gè)適合你的環(huán)境,喝起來依舊別有一番滋味,如果一開始你就是一份好茶葉的話,那再加上一個(gè)適合你的環(huán)境,那泡出來的就不只是一般的好喝了。固然自己學(xué)習(xí)是必須的,但如果沒有適合你的環(huán)境,那你的學(xué)路注定多磨多難,再努力到頭來也還比不上一份你差得多的茶葉,因?yàn)樗幸粋(gè)適合自己的環(huán)境,喝起來盡管入口不咋的,但意境還是可以的,F(xiàn)實(shí)生活中就已有足夠多的殘酷事實(shí)可以證明,某某大學(xué)畢業(yè)的某高材生才華橫溢,但找到的工作卻不是那么地理想,而跟他一樣國外某某學(xué)校畢業(yè)的卻找到份不錯的工作,而他的知識完全比不上他,只是因?yàn)橐粡埼膽{,未來的事情我們不知道,但現(xiàn)在的一切卻決定著未來。
選擇錯了不怕,怕就怕自己迷途不返,只有認(rèn)清自己當(dāng)前的需要,才可以懶惰地迎接精彩人生。
發(fā)生在校園里的一件事的400字作文 篇39
每天,校園都有許許多多的新鮮事,層出不窮。最近,有一件大舉措,讓同學(xué)們十分興奮——自帶水果。
其實(shí),自帶水果也不能算一件新鮮事;五年級時(shí),學(xué)校曾經(jīng)給我們發(fā)過水果當(dāng)點(diǎn)心,但是,最后因?yàn)槊總(gè)人需要不同,會造成很大的浪費(fèi),所以停止了。
同學(xué)們拿到倡議書后都興奮得不得了,全班都炸開了鍋,紛紛嘰嘰喳喳的討論了起來:“明天我要帶蘋果!”“明天我要帶香蕉!”“我要帶橘子!”“我也要帶!”……晚上,我就和媽媽商量了起來:明天我?guī)裁此?媽媽建議我就帶一個(gè)蘋果,可以分吃,不會浪費(fèi)。
于是,第二天早晨,我便懷揣著一個(gè)蘋果,興奮地上學(xué)去了,中午,吃完飯后,同學(xué)們便迫不及待地拿出了各自帶的水果,我也拿出了半個(gè)蘋果。同學(xué)們都帶的水果種類豐富多樣,有蘋果、香蕉、梨、葡萄、橘子、草莓……同學(xué)們吃水果的樣子也十分有趣,有的連皮一起,大口大口地咬。發(fā)出“卡擦卡擦”的聲音,不一會兒就吃完了,有的吃橘子,剝開之后,一邊與同學(xué)說笑,一邊一瓣兒一瓣兒往嘴里送;有的吃葡萄,在抽屜里剝完后飛快地塞進(jìn)嘴里,然后又若無其事地和同學(xué)們聊起天來,就像在偷吃一般;還有的吃香蕉,左手拿香蕉,右手拿筆寫作業(yè),遲一點(diǎn)香蕉,寫幾道題目……飯后吃水果十分健康,自帶水果又迎合同學(xué)們的口味,學(xué)校這項(xiàng)舉措真好。
發(fā)生在校園里的一件事的400字作文 篇40
我們在學(xué)校里一起學(xué)習(xí),一起游戲,在我們身邊,每天都會發(fā)生許多令人難忘的事情。其中,有這么一件事情讓我至今記憶猶新。
記得那是三年級,我和幾個(gè)同學(xué)在體育課的休息時(shí)間里做游戲。在玩得起勁,一件意想不到的事情發(fā)生了。我在急速跑步拐彎的時(shí)候,沒收住腳步失去了平衡,使右手背蹭到了大樹突起的粗糙表面上,并跌坐在地上。頓時(shí),一陣撕心裂肺的疼痛涌上心頭。那幾個(gè)同學(xué)并沒有發(fā)現(xiàn)我的異常,我一個(gè)人坐在冰冷的水泥地上,看著那撕裂的傷口,鮮血和沙粒已經(jīng)讓裂口變得血肉模糊了,我真有點(diǎn)手足無措。
“呀,你受傷了!”突然,一種驚恐的聲音傳過來,只見史皓玉向我跑來,看著我呲牙咧嘴的痛苦表情,二話沒說扶起我就往醫(yī)務(wù)室走去。在醫(yī)務(wù)室里,校醫(yī)給我清洗、消炎,酒精滲進(jìn)了傷口,一陣陣刺痛讓我再也無法忍受,我痛苦地呻吟著。一只手按在了我的肩膀上,那么有力,那么溫暖,我知道那是在傳遞“堅(jiān)強(qiáng)”的暗示。是的,男子漢這點(diǎn)痛不算什么!最后,我們一起回到了教室。
這件事已經(jīng)過去一年了,那個(gè)受傷的地方也已經(jīng)留下了無法磨滅的疤痕。這對別人來說或許是一件壞事,但對我來說卻是一個(gè)真誠友誼的見證。每當(dāng)我看到右手背上的那塊疤痕時(shí),我都會想到我的鐵桿哥們兒——史皓玉。
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