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      2. 參加朗誦比賽有感二年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-10-08 14:49:29 敘事 我要投稿

        參加朗誦比賽有感二年級(jí)作文

          今天我參加了“紅旗飄飄 引我成長(zhǎng)”朗誦預(yù)選賽,因?yàn)樾⒗蠋熛抡n有點(diǎn)晚,我們班三個(gè)參賽選手到得有點(diǎn)晚。整個(gè)二年級(jí)參賽的人不是很多,大約十幾個(gè)吧。

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          我選的參賽作品是歐震的《美麗中國(guó)》,到了現(xiàn)場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)可以不脫稿,原本熱情高漲的我突然就有點(diǎn)緊張了,因?yàn)椴幻摳宓脑?huà)記沒(méi)記住就顯得無(wú)足輕重了,對(duì)著稿子聲情并茂會(huì)簡(jiǎn)單很多。我是第一次參加比賽,沒(méi)有朗誦技巧,普通話(huà)也不太好,最重要的.是我門(mén)牙縫比較寬說(shuō)話(huà)特別容易噴口水,要是噴到評(píng)委臉上可就太糟糕了,于是我上場(chǎng)前總在試著把口水吞掉,我想這樣應(yīng)該不容易再濺出來(lái)。輪到我時(shí)我把稿子放在了旁邊,以防萬(wàn)一忘詞卡殼,可是當(dāng)我剛朗誦完第二段的時(shí)候老師就揮手示意我下去,我頓時(shí)垂頭喪氣起來(lái),應(yīng)該是我朗誦得太差了老師聽(tīng)不下去了吧。中午回家吃飯跟爸爸媽媽說(shuō)起他們以重在參與安慰了我一番。意外的是下午劉老師說(shuō)我進(jìn)決賽了,聽(tīng)到消息那一刻,我欣喜若狂,但馬上我又覺(jué)得要在決賽拿名次好難,劉老師好像一下看穿了我的心思,放學(xué)后特意對(duì)我進(jìn)行一番精心指導(dǎo),我好像懂了些什么,好希望自己決賽取得好成績(jī)。

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