有趣的比賽作文600字
寒假,老師給我們布置了一個有趣的作業(yè)一一做一個燈籠,并寫出制作過程。我開心極了,心想:“終于可以找借口做手工啦!”
我在網(wǎng)上搜索了許許多多關(guān)于燈籠的介紹,又看了許多的燈籠圖片及制作過程,都感覺太麻煩難做了,于是我就開始埋頭苦思。終于,我想到了一個簡單又好看的燈籠,蓮花燈。
我拿好雙面膠、透明膠、彩色卡紙、剪刀……開始做燈籠了,沒過多久,我就把它的“花心”做好了,貼上了15片粉紅色的“花瓣”,還有四片綠色的“葉子”。過了一會兒,我的花燈就完成了!我開心極了,把屋子里的燈給關(guān)了,在屋子里拿著燈籠轉(zhuǎn)了一圈又一圈。
到了這周二,老師讓周三下午把自己的燈籠帶到學(xué)校里來評選一下,看看誰做的燈籠最好看,選十幾名同學(xué)拿去學(xué)校評選。我聽了以后,激動壞了,我可以帶著燈籠去學(xué)校了!
周三下午,我提著燈籠來到了班上,我一看,同學(xué)們做的燈籠各式各樣的,有圓形的、有方形的、有小的、有大的、有會亮的、有不會亮的`……真是各有各的特色。老師來了,她滿面春風(fēng),笑著走進(jìn)了教室,從她和藹的眼神中能看出一絲的期待。她讓我們拿出燈籠,看了我們的燈籠,她滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們在他的指揮下,一組一組地提著燈籠走上了講臺,讓他拍照片。每一組都上完了,老師又讓我們投出自己最愛的燈籠。經(jīng)過評選,我被選上了,于是老師就讓被選上的同學(xué)提著燈籠上講臺來。老師給我們的燈籠單獨(dú)的拍了一張照片。我們就被選上了,評選就結(jié)束了。
手工,豐富了我們的課余生活,提高了我們的動手能力。讓我們懂得了,只有自己動手才能感受到其中的樂趣。
這真是一次有趣的比賽!
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