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      2. 經(jīng)典誦讀比賽作文

        時(shí)間:2021-10-07 16:53:04 敘事 我要投稿

        經(jīng)典誦讀比賽作文三篇

          經(jīng)典誦讀比賽作文

          昨天下午,我們學(xué)校舉行了一次別開生面的經(jīng)典誦讀比賽,場(chǎng)面可熱鬧了!

        經(jīng)典誦讀比賽作文三篇

          隨著老師的號(hào)召下,我們來到了四樓會(huì)議室,只見里面人山人海,我們按老師的安排坐在五。二班指定的區(qū)域,隨著主持人一聲令下,比賽開始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是五。四班,五。四班的同學(xué)個(gè)個(gè)生龍活虎、神采奕奕,他們背誦的是三字經(jīng):人之初、性本善、性相近、習(xí)相遠(yuǎn)、茍不叫、性乃遷、教之道、貴以專、昔孟母、擇鄰處、子不學(xué)、斷機(jī)杼......他們背誦的非常有感情,不停地微笑,仿佛是正在唱歌的仙女,不一會(huì)兒,他們便背誦完了。隨著一陣掌聲之后,五一班上場(chǎng)了,隨著一陣陣美妙的旋律,他們開始背誦三字經(jīng)了,在背誦的時(shí)候,他們邊跳、邊流利地背著,還有許多優(yōu)美的'動(dòng)作、動(dòng)人的情節(jié)。大約過了十分鐘以后,他們便勝利歸來。在掌聲的“擁抱”下,五三班上場(chǎng)了,他們開始背誦了,背得抑揚(yáng)頓挫,表情非常豐富,時(shí)間在飛逝,不一會(huì)兒,他們背誦完了。下一個(gè)出場(chǎng)的是我們五二班,我們背誦得那是相當(dāng)?shù)暮!我們滿面微笑,緊張就拋在腦后去了,我們背誦完了以后,掌聲簇?fù)碇覀?.....各個(gè)班級(jí)都背誦完了,校領(lǐng)導(dǎo)宣布我們班得了三等獎(jiǎng),我們心里像吃了蜜一樣甜。

          這次比賽我明白了一個(gè)道理:比賽應(yīng)該重在參與,而不是為了拿第一。

          經(jīng)典誦讀比賽作文二

          周三的讀書節(jié)經(jīng)典誦讀比賽,我、李葳、佳琪、小未,從周一開始想動(dòng)作,經(jīng)過一番改動(dòng),在周二開始緊張地排練,并期待著比賽……

          周三,雖有小雨作伴,經(jīng)典誦讀比賽還是在第三節(jié)課時(shí)成功舉行。也怪,沒上臺(tái)前我還萬分緊張,可一上臺(tái),那些緊張、害怕都一下子泡沫般地消失了。

          隨著二班的表演結(jié)束,我們緩緩上場(chǎng)。佳琪、小未兩位女生上前一步,開始了我們的表演。不知為何,心中突然平靜了許許多多,注視著臺(tái)下的觀眾!芭截憹崳行Р帕肌,她們后退一步。我與李葳梯形上前!爸^必改,得能莫忘。罔談彼短,靡恃己長(zhǎng)。信使可復(fù),器欲難量”,伴隨著我們優(yōu)雅的動(dòng)作,后面的兩位女生也一并上前,與我們排成直線,齊讀“墨悲絲染、詩贊羔羊。景行維賢、克念作圣。德建名立,行端表正!弊詈,我們用一個(gè)抱拳和一個(gè)揮手,結(jié)束了表演。然后坐下觀賞其他班的表演。并在最后,四年段六個(gè)班合為一個(gè)大集體。不知為何,這次,我竟有了一種奇特的、說不出的感覺;蚴亲院溃不蚴情_心,與上臺(tái)時(shí)的平靜完全相反。

          那朗朗上口的千字古文,在我退場(chǎng)之時(shí),在幾天之后,依舊映在了我的心上。這會(huì)是一個(gè)有趣的回憶。

          經(jīng)典誦讀比賽作文三

          今天,是令人高興的一天。我又當(dāng)演員啦!我的心情,久久不能平靜,真緊張啊,為了這一刻,我們練了無數(shù)次!

          終于盼到了下午比賽的時(shí)刻,看著排在我們前面的演員們表演得出色極了,我的心里就更緊張了,好像有一群兔子在亂蹦亂跳。輪到我們了,不知怎么搞的,賽前那種緊張的感覺在演講的時(shí)候一下子就沒有了,感覺一下子就能講出來,脫口而出,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,只要自然地講出來,就行了。

          一開始,大家的狀態(tài)都非常好,可是,在背課文的時(shí)候,王雨暄竟然串在了下一句,使大家的聲音一點(diǎn)兒也不和諧了,可能扣分了吧。在接下來的比賽中,大家又更努力、投入地去講,可是,當(dāng)主持人說我們的分?jǐn)?shù)是8。6分的時(shí)候,大家心里都很失望,原本是想為三年級(jí)增添光彩的,可這個(gè)不理想的分?jǐn)?shù)卻給了我們當(dāng)頭一棒。

          不過沒關(guān)系,我們還有一個(gè)節(jié)目:唐韻!于是,大家一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備再上“戰(zhàn)場(chǎng)”!這一次,我們吸取了上次的教訓(xùn),沒有再犯錯(cuò),得獎(jiǎng)的希望,寄托在我們身上了!聽!那一字一語,那一首首唐詩,多富有力量和感情哪!最后,當(dāng)主持人說,我們得了9。1分時(shí),大家心里樂開了花,那心情早已寫在了臉上。

          最激動(dòng)的時(shí)刻到來了!見證我們成功的時(shí)刻降臨了!大家都屏住呼吸,三等獎(jiǎng)報(bào)完了,沒有我們,但我們堅(jiān)信,努力不會(huì)白費(fèi)!當(dāng)我的耳邊響起,“我愛你,中國(guó)”獲得二等獎(jiǎng)時(shí),三年級(jí)沸騰了!大家心里既高興,又激動(dòng)。但是很快,場(chǎng)下又鴉雀無聲,我心想:我們的目標(biāo)是一等獎(jiǎng)!大家把全部的希望都寄托在了唐韻這個(gè)節(jié)目上。當(dāng)主持人那神圣的聲音響起:三年級(jí)唐韻,一等獎(jiǎng)!三等級(jí)的同學(xué)再也按奈不住了,大家鼓掌的鼓掌,歡呼聲一片。我猶如一只自由自在的小鳥,心里別提有多開心了!這時(shí),老師讓我上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng),這是一個(gè)多么光榮的任務(wù)。∥毅读艘幌,然后笑了,笑得很甜,我立刻沖上臺(tái),小心翼翼地接過了獎(jiǎng)狀,!那金燦燦的字,是勝利開出的花朵。

          這時(shí),只聽“咔嚓”一聲,幸福與勝利就永久地留下了!

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