歌詠比賽作文范文（通用33篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的歌詠比賽作文范文（通用33篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
歌詠比賽作文 篇1
我們學(xué)校要舉行歌詠比賽啦！消息像一陣風(fēng)傳遍了六年級的十個(gè)班。我們得到“小道消息”后十分興奮。也就是在得到消息的那一天，“魔鬼訓(xùn)練”拉開了序幕……
今天是星期三，我們排練了有一段時(shí)間了，每天最少兩小時(shí)的訓(xùn)練讓我心中滿腔怒火，我的橡皮也就成了我唯一的泄憤對象�！坝忠啪毩�！”我嘟嘟囔囔地邊哼，邊再橡皮上扎眼，看看現(xiàn)在的橡皮，簡直跟機(jī)關(guān)槍掃射后的木板沒什么兩樣。周三下午是科學(xué)課，為了歌詠比賽，也已經(jīng)化為烏有。我不禁又拿起“出氣筒”，一陣猛掰后，橡皮已“碎尸萬段”。
離歌詠比賽還有一天，用俗話來講，我們這只能算臨陣磨槍，不亮也光了�！鞍嶙雷�！”一聲令下，教師里成了桌子腿與椅子腿游行的實(shí)況轉(zhuǎn)播。開著同學(xué)們忙碌的身影，我心里某個(gè)較軟的地方被觸動了一下……真正開始“魔鬼訓(xùn)練”的是下午，我當(dāng)然是千種不愿意，萬種不甘心。不過當(dāng)看見老師不顧嗓子疼得教我們，家長焦頭爛額的找服裝，同學(xué)們抓緊時(shí)間排練，我感受到了這個(gè)集體在努力，“我要為集體爭光”這個(gè)念頭就扎根在了我的心里。
馬上就要歌詠比賽了，看著一個(gè)個(gè)濃妝淡抹的臉蛋，我不禁想起養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)這句話。
“請同學(xué)們站隊(duì)！”我們自覺排好隊(duì)，來到多功能大廳。我們班是第10個(gè)表演的，看了前面幾個(gè)班的表演，不禁覺得他們都沒我們班好，而且有一種想向他們表演的欲望。
該我們表演了，在多功能廳門口，已經(jīng)站滿了穿白禮服手拿玫瑰花的“小淑女、小紳士”�！凹佑�！”我鼓勵(lì)自己。
伴隨著奪目的燈光，門開了。我微笑著走了進(jìn)去，喜悅夾帶著一絲緊張，從我心頭掠過。指揮沖我輕輕一點(diǎn)頭，我會意的和張韻儀來到話筒前，伴著小提琴悠揚(yáng)的曲調(diào)，開始深情地朗誦。此時(shí)，我感到無比的自豪，剛才的緊張一掃而光。在《同一首歌》優(yōu)美地旋律中，我陶醉了，感覺那么多天的辛苦沒有白費(fèi)，付出終于有了回報(bào)。鋼琴聲漸漸停了下來，不知何時(shí)，恐懼有無聲無息的爬上來。在第二首歌演唱時(shí)，我盡量使自己平靜下來。該我們表演舞蹈了，我邁著輕快的步伐走過來，踏步、下蹲、拉手……我小心得跳著，生怕一下子“演砸了”。演出終于結(jié)束了，我們站在梯臺上等待下場。當(dāng)我走出多功能廳時(shí)，長長地舒了一口氣……
此時(shí)，我想，我努力了，就足夠了，結(jié)果并不重要，倒是過程值得我們留戀。這次歌詠比賽，讓我發(fā)覺六（2）班這個(gè)集體是多么優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)起來，凝聚起來，就是成功！
歌詠比賽作文 篇2
元旦前夕，我們學(xué)校舉行了一次別開生面的“慶元旦，迎新春”歌詠比賽。比賽前各個(gè)班級摩拳擦掌，躍躍欲試。我們班也不例外。
為了在這次歌詠比賽中取得好名次，我們班進(jìn)行了緊張的訓(xùn)練。這次比賽，每個(gè)班級要唱三首歌曲，其中《國歌》、《校歌》是必唱曲目，還有一首自選歌曲。為了選出有氣勢、有內(nèi)涵的優(yōu)秀歌曲，班主任羅老師發(fā)動全班學(xué)生進(jìn)行推薦，最終選定旋律優(yōu)美、有關(guān)環(huán)境保護(hù)的歌曲《手拉手，地球村》。為了把這三首歌曲練好，我們下了不少功夫，每天都利用課外時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，力爭唱準(zhǔn)每一個(gè)音符、記準(zhǔn)每一句歌詞、做好每一個(gè)動作，甚至每個(gè)人的表情都要做到微笑。
激動人心的時(shí)刻終于來了。隨著大隊(duì)輔導(dǎo)員老師的一聲令下，我們排著整齊的隊(duì)伍，喊著嘹亮的口號，踏著一致的步伐走向操場。首先是全校師生共同演唱《國歌》和《三小校歌》。在大合唱中，我們逐漸找到了一些感覺�？墒堑鹊矫總�(gè)班級演唱自選歌曲時(shí)，我們不免又緊張起來，尤其臨近我們班演唱的時(shí)候，緊張的氣氛在我們整個(gè)隊(duì)伍蔓延，我在隊(duì)伍中好像能聽到旁邊人的心跳聲。鎮(zhèn)靜！鎮(zhèn)靜！我攥緊了滿是汗水的雙手。“下面由五七班演唱”，老師的聲音打斷了我們的思緒。我深深地吸了一口氣，向前跨出一步報(bào)幕說：“我們演唱的曲目是《手拉手，地球村》”。然后，我極力抑制住自己的情緒，跟著指揮的節(jié)拍開始唱歌。心中只有一個(gè)信念，不能給我們班級丟臉，一定要唱好！漸漸地，漸漸地，我的心情平靜下來，我們十分投入地唱著歌，歌聲舒緩而又起伏，歡快而又優(yōu)雅。當(dāng)唱到最后一個(gè)音符結(jié)束時(shí)，全場爆出一陣熱烈的掌聲。
在比賽結(jié)束后，羅老師告訴我們，這次歌詠比賽我們班獲得了一等獎(jiǎng)！全班頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們手舞足蹈，開懷大笑。羅老師的臉上也露出了滿意的笑容。
此時(shí)，我真正懂得了收獲的涵義：只有努力才會成功，功夫不負(fù)有心人！在比賽中，我們用整齊的隊(duì)形和悅耳的聲音贏得了掌聲，用辛勤的汗水爭得了榮譽(yù)。
歌詠比賽作文 篇3
元旦到了，我們學(xué)校舉行了迎國慶黑板報(bào)比賽和迎國慶歌詠比賽。幾個(gè)星期前，老師就提醒過我們了，希望我們能努力練習(xí)唱歌，出好黑板報(bào)，為班級爭光。
黑板報(bào)已經(jīng)被我們幾個(gè)女生搞定了，而且我們信心滿滿，相信我們班一定會贏的。至于黑板報(bào)嗎，這個(gè)星期星期三下午，我們將舉行。我們都希望拿第一。不過，厲老師總是說我們唱得不在調(diào)上，離開了鋼琴就不太唱得好。
星期三終于到來了，從早上開始，我們就在不停地談?wù)�。好不容易到了下午，大家隨著音樂聲排著隊(duì)來到了操場上。聽老師說好像是我們班先唱，這個(gè)消息讓我們一下子緊張了起來。等“主持人”說完后，老師便要我們排好隊(duì)，進(jìn)場。
首先是俞燁出場，她是我們的指揮。她先向“觀眾”鞠了一躬，然后轉(zhuǎn)過身來，面朝我們做了一個(gè)手勢，示意我們可以進(jìn)場了。大家排著隊(duì)有次序地入場，站在了相應(yīng)的位置。等我們站好了以后，俞燁便說：“《同一首歌》預(yù)備起�！薄磅r花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個(gè)角落……”本來唱得還不錯(cuò)的，可是到了結(jié)尾，本應(yīng)有兩個(gè)“同一首歌”可是，俞燁只在第一個(gè)“同一首歌”唱完之后就做了結(jié)束的手勢。原本放松的心情一下子緊張了起來，不過幸好我們并沒有停止歌唱。不過第二首歌《茉莉花》我們唱得還不錯(cuò)。
回到自己的座位后，大家都悶悶不樂的，有些同學(xué)在抱怨，說都是俞燁。俞燁也在責(zé)罵自己。海鴻轉(zhuǎn)過來對我說：“佳彬，你說這次歌詠比賽我們班會贏嗎？”“我也不知道”我回答說。
這次歌詠比賽我們失誤了，不過希望各位老師大人不記小人過，給我們高分吧。
歌詠比賽作文 篇4
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”四（4）班的大合唱唱響了整個(gè)報(bào)告廳，也為國慶歌詠比賽拉開了序幕。
星期五，一個(gè)愉快的日子，一個(gè)迎接國慶的日子，更是一個(gè)既激動又緊張的日子，因?yàn)榻裉煳覀兯哪昙壱e行歌詠比賽。為了爭奪第一名，我們可沒少花功夫，唱好每一個(gè)字，做好每一個(gè)動作，我們每天都在刻苦地練習(xí)。
我們班是第一個(gè)參賽。同學(xué)們穿著整潔的服裝，排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻地走上舞臺。張彤、徐源的朗誦鏗鏘有力，我們跟著喊起口號：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”在這沖天的口號聲中，我的緊張心情早已消失得無影無蹤。演唱開始了，小指揮員——我雙手合著節(jié)拍揮動著，那動作柔中帶剛，大家都聚精會神地看著我，動情地演唱著。我們演唱的第三首歌是《游擊隊(duì)之歌》，同學(xué)們邊唱邊做動作，我仿佛看到了在那戰(zhàn)爭年代里，無數(shù)的革命先輩為了我們能過上幸福美滿的生活，不惜犧牲自己最寶貴的生命……我完全陶醉在這動人的歌聲中。一陣?yán)坐Q般的掌聲把我從無限的回憶中驚醒，我們班的演唱結(jié)束了。同學(xué)們在我的口令聲中行隊(duì)禮謝幕，雄赳赳、氣昂昂地走下舞臺。
我們坐在座位上認(rèn)真地觀看著其他班的演唱，每個(gè)班都唱得很好，讓我們完全沉浸在音樂的海洋里，這哪是在比賽呀，分明是生動的革命傳統(tǒng)教育課。
最激動人心的時(shí)刻到了，陳主任走上舞臺，激動地說：“本次比賽第一名——四（4）班！”哇！我們立刻沸騰了！同學(xué)們手舞足蹈、開懷大笑著，高老師的臉上也露出了滿意的笑容。
此時(shí)，我真正懂得了收獲的涵義。只有努力才會成功，“功夫不負(fù)有心人”！在大賽中，我們用優(yōu)美的造型和悅耳的聲音贏得了掌聲，我們用辛勤的汗水爭得了榮譽(yù)。
這場歌詠比賽真讓我們回味無窮呀！
歌詠比賽作文 篇5
我們是農(nóng)村的中學(xué)生，很少機(jī)會可以在舞臺上炫耀的展示自己的風(fēng)采，可這次，我校舉行了一年一度的藝術(shù)周，這使我多開心啊，終于可以大顯身手啦。別看我這急的，我們班的同學(xué)早就用行動證明一切了——歌詠比賽。
歌詠比賽，我們班派出了一位無人不曉，歌聲動聽的明星歌手，她在市得過一等獎(jiǎng)，羨慕吧。要想知道她真的那么厲害，看看她表演就一目了然了。
她著輕盈的腳步登上了舞臺，自然大方的說：“大家好，我是初一（2）班的，加油�！边@時(shí)，大家都起勁的鼓著歡呼的掌聲，我們班的聲音更是一擁而上，搶呼：“加油�！倍腋菬崆榕畈�。
她唱歌時(shí)，雖然沒舞伴，也沒有跳舞的節(jié)目，只是獨(dú)唱站著，但同學(xué)們依然歡呼，鼓掌，默嘆。因?yàn)樗母杪暿谷巳绨V如醉如此的甜美而華麗，完美而不呆板，輕捷的樂曲，使我有一種輕飛漫舞的感覺。這首歌《把耳朵叫醒》，又如喚起我的童年快樂天真。
不知不覺，這歌唱完了猶如風(fēng)一樣，留下了她的腳印，所以大家都記得她。
歌詠比賽作文 篇6
星期四，我們學(xué)校舉辦了“我們多么幸�！币灾袊倌晗确尻�(duì)隊(duì)歌為主題的歌詠比賽。
下午，陽光明媚。我們都穿上校服，里面是白毛衣、白球鞋、白襪子整齊的來到操場。六年級、五年級、三年級、四年級依次上場演唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《外婆的澎湖灣》、《紅星閃閃》、《機(jī)器貓》等歌曲。大家唱得非常好，尤其是《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》同學(xué)們唱得非常響亮，唱出了我們少先隊(duì)員的氣質(zhì)，《外婆的澎湖灣》這首歌曲唱得優(yōu)美動聽。同學(xué)們的歌聲感染了每個(gè)人，大家都很激動。
歌詠比賽結(jié)束了，不管我們班能得第幾名，但是重在參與，希望學(xué)校以后多組織這樣的活動。這樣的集體活動能激發(fā)大家熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛班級、熱愛集體。
歌詠比賽作文 篇7
這個(gè)星期的星期四我們有一場歌詠比賽，在比賽之前每個(gè)班都做了充分的準(zhǔn)備。每天中午午飯過后，幾乎都能聽見隔壁的班級在練唱歌�？晌覀儼鄥s還在安安靜靜地做功課。因?yàn)槲覀兊膮①惽恳呀?jīng)練得十分熟了。到了星期四中午我們?yōu)楦柙伇荣愖隽俗詈蟮臏?zhǔn)備。我們唱了幾遍歌，排了排隊(duì)形，就信誓旦旦地準(zhǔn)備去參加比賽了。
下午的第三節(jié)課，我們初一年級都到操場集合，準(zhǔn)備開始比賽。按照抽簽的順序開始比賽，我們班被排在第六個(gè)上場，第一個(gè)上場的是（2）班，可能我們坐的太遠(yuǎn)了，聽不見他們在唱什么，之后的幾個(gè)班級都差不多，Mr。chen聽后，叮囑我們說：“你們上去唱，一定要放開嗓子唱，唱啞了給你們每人發(fā)一根冷飲�！庇谑俏覀兩蠄龀钑r(shí)，都把聲音放到了最響。后來，當(dāng)王渝潔跳著優(yōu)美的舞姿上場時(shí)，全場鴉雀無聲。都陶醉在我們的歌聲中了。我們唱好后，臺下一片掌聲。接下來的幾個(gè)班，也跟這我們唱得響起來了。
比賽結(jié)束后開始頒獎(jiǎng)了，當(dāng)主持人宣布：“第二名，（3）班，（8）班！第一名，初一（4）班！”此時(shí)，其他班級都在為我們鼓掌，我們自己當(dāng)然也十分的高興，每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容，我甚至都想為自己鼓掌了。我真為我們班感到驕傲，我真為我們班感到自豪，我們班真棒！我希望我們班在以后的日子里，樣樣都得第一名。
歌詠比賽作文 篇8
“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想，……”這是我們正在進(jìn)行‘奧運(yùn)抒懷’班級合唱歌詠比賽。奧運(yùn)抒懷班級合唱歌詠比賽是經(jīng)過我們?nèi)熒餐幕I備和努力下，在今天終于拉開了帷幕。
我們坐在操場上，靜靜的聽著從同學(xué)們嘴里吐出的一個(gè)個(gè)美妙的音符組成的音樂，陶醉在歌聲的海洋里，音符的世界里。當(dāng)快到我們班時(shí)，我在臺下的心情已經(jīng)是像打翻了我的心情的藥瓶，既是興奮又緊張得不得了，看著別的班的表演，我越發(fā)的羨慕，不知我們的表演是否精彩。當(dāng)我們走上臺，響起洪亮的歌聲時(shí)，我漸漸的被歌聲所征服，也放聲歌唱起來，不在緊張，到了加動作的時(shí)候，我們班同學(xué)們星星點(diǎn)點(diǎn)的做了一些動作，并且很不整齊，我想這下可雜場了，冠軍絕對不會向我們走來了。回到教室，老師不僅沒有說我們，并且還表揚(yáng)了我們。
我們的歌詠比賽給了我們了一個(gè)展示自己的機(jī)會，使我懂得了做一件事情都不會是一帆風(fēng)順的。
歌詠比賽作文 篇9
今天是建隊(duì)節(jié)，學(xué)校為了慶祝建隊(duì)節(jié)學(xué)校在禮堂舉行了一場歌詠比賽。
比賽要開始了，我既高興又激動。比賽開始了，一年級先唱，他們唱的都是我們學(xué)校的校歌。一年級唱完之后就是二年級唱了，接著三年級，四年級他們都唱完了，就要到我們唱了我既高興又緊張，我的心都快跳出來了：怎么辦，就要到我們了，好緊張。老師先讓我們在禮堂門口排隊(duì)。終于輪到我們上臺唱歌了，我們第一排的女生先面帶微笑，然后我們就開始唱歌了，我們越唱越大聲。我們唱完之后點(diǎn)個(gè)頭就下臺了。六年級也唱完了。接下來，就開始頒發(fā)獎(jiǎng)狀了。當(dāng)校長年到五年（一）班獲得第一名的時(shí)候，我們整個(gè)班的同學(xué)都大聲的歡呼起來。
歌詠比賽結(jié)束了，我們回到班里，當(dāng)班主任老師說每人獎(jiǎng)一朵紅花的時(shí)候，我們又歡呼起來，真是太高興了。
今天是星期二，下午，我們?nèi)鄥⒓訉W(xué)校的歌詠比賽。這是我第一次參加歌詠比賽，心里很緊張又很高興。
一、二年級的同學(xué)都參加，所以，人很多。二年級五班是第一個(gè)上臺的，他們唱的很好，我們班是第二個(gè)上臺，我想，我們唱的也一定很好。在臺上，我們先唱的《少先隊(duì)隊(duì)歌》、再唱《實(shí)驗(yàn)小學(xué)校歌》。我們高聲的歌唱，嘹亮的歌聲讓我的內(nèi)心激動又興奮，一開始，我有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲液推渌?位女同學(xué)站在前排，除了唱歌，還有表演，害怕表現(xiàn)不好給班里丟人，不過，我唱著唱著就不緊張了，心情放松了感覺唱的越來越好了。
為了這次比賽，我們在老師的帶領(lǐng)下練習(xí)了很長時(shí)間，每個(gè)同學(xué)都付出了努力，都希望在比賽中有好的表現(xiàn)。
我覺得，參加這種活動，重要的是認(rèn)真、團(tuán)結(jié)，比如，在比賽時(shí)，有一個(gè)同學(xué)把歌詞唱錯(cuò)了，整體聽起來就不好聽。
這是我第一次參加歌詠比賽，和同學(xué)們一起站在舞臺上唱歌的感覺真好！如果再有這種活動，我還會參加的，相信我會表現(xiàn)得更好！
歌詠比賽作文 篇10
今天，學(xué)校就要舉行歌詠比賽了，我和同學(xué)們異常興奮，畢竟這比賽是為了慶祝祖國母親70歲生日��！同學(xué)們也都知道這一點(diǎn)。紛紛把最好的精神拿出來，迎接這次重要的比賽。
隨著主持人的走下，第一個(gè)表演的班級走上了臺，這時(shí)我才想起他們就是剛?cè)雽W(xué)不久的一年級同學(xué)啊，只見他們一張張還有點(diǎn)稚嫩小臉上寫著嚴(yán)肅，但他們畢竟還小站得還是不太整齊，但他們表演的有模有樣，還是得到了不低的分?jǐn)?shù)。
隨著年級的增高,動作、隊(duì)伍也越來越整齊，還漸漸地出現(xiàn)了樂器的演奏。這不，才三年級，就有了豎笛，接著又有了電子琴、葫蘆絲……表演越來越精彩?
時(shí)間過的真快，同學(xué)們突然開始小聲說話:“哇,快到咱們上臺了！”“媽呀，快給我看一眼詞，我萬一一緊張給忘了！”我們在臺下做著最后的準(zhǔn)備。主持人已經(jīng)開始介紹我們班了，就聽到一聲有點(diǎn)發(fā)顫的，“齊步走”，同學(xué)們氣宇軒昂的走上了舞臺，首先是3位老師的朗誦，接著，伴隨著，動聽的音樂，領(lǐng)讀的同學(xué)感情飽滿，抑揚(yáng)頓挫，的讀著。
“懂得共生共存的融合……”我一聽到“合”的字眼，條件反射般的拿起了話筒，毫不慌張的朗誦我該讀的內(nèi)容。
同學(xué)們齊讀的內(nèi)容一觸即發(fā)，我都無法用語言來形容氣勢有多么龐大，最后一段還是我來領(lǐng)讀：“讀中國,你會發(fā)自肺腑的向著東方喊，”這時(shí)同學(xué)們齊讀：“我愛你，中國，我愛你；中國！”全體同學(xué)敬禮，手一放下，小題琴聲便傳了過來，優(yōu)美的旋律鼓打著人們的耳膜，。小提琴一玩，大合唱又接踵而至。大家放聲歌唱《我愛你中國》。我們歌聲一落臺下響起了熱烈的掌聲。
在回座位的路上，我留神聽了一下評分，所有分?jǐn)?shù)都高于9.4分，這么高的分?jǐn)?shù)，看來我們這個(gè)星期的艱苦訓(xùn)練得到了，回報(bào)。當(dāng)主持人宣布我們班得到一等獎(jiǎng)時(shí)，同學(xué)們都?xì)g呼起來。
這次活動讓我們班更團(tuán)結(jié)，也讓我明白了“一分耕耘、一分收獲”的道理
歌詠比賽作文 篇11
一天，姍姍老師向我們宣布了一個(gè)重大的消息，那就是我們學(xué)校一年一度的歌詠比賽就要來臨了，大家都信心十足、躍躍欲試，希望我們班能夠在比賽中取得好成績。
首先的問題就是，我們需要選歌。除了一首學(xué)校指定的歌曲《生長吧》之外，我們還要選一首歌。同學(xué)們都踴躍地推薦自己喜歡的歌曲，最后經(jīng)過激烈的投票選舉，我們選擇了一首名字叫《我也有個(gè)中國夢》的歌曲。
接下來，就是反復(fù)的練習(xí)。剛開始，我們唱的結(jié)結(jié)巴巴的，于是我們先把歌詞記熟。雖然歌詞記熟了，可是我們還是唱不準(zhǔn)音調(diào)。于是，姍姍老師專門為我們請來了專業(yè)的歌唱老師，教我們把每個(gè)音調(diào)唱準(zhǔn)，終于我們學(xué)會了整首歌的曲調(diào)�？墒�，我們唱的還是不夠整齊、不夠優(yōu)美動聽，于是，我們一遍又一遍地練習(xí)，希望能把歌唱的更好。這時(shí)，姍姍老師說：“我們現(xiàn)在還需要一個(gè)小指揮。”
大家聽了都很高興，好多同學(xué)都想當(dāng)指揮，我也好想當(dāng)指揮�。∮谑�，回家之后，我就和媽媽用心地練習(xí)指揮，一邊指揮一邊唱歌。后來，我真的當(dāng)上了指揮，我開心極了！站在大家面前當(dāng)指揮，我既緊張又興奮，覺得驕傲�？墒�，后來因?yàn)槲抑笓]的跟不上節(jié)奏，老師最終決定把我換下來，我傷心極了，忍不住大哭起來，傷心得唱不出聲音。老師們耐心地安慰我、鼓勵(lì)我，相信我能繼續(xù)把歌唱好�？墒�，我還是傷心了好一陣子……后來，我想到還有那么多同學(xué)沒有當(dāng)上指揮，他們都在很認(rèn)真地練習(xí)唱歌，于是我又開始很認(rèn)真地練習(xí)了。
歌詠比賽開始了！我們穿上整齊的禮服，排著整齊的隊(duì)伍來到報(bào)告廳，各個(gè)都精神飽滿、神采奕奕！終于輪到我們班表演了，我目不轉(zhuǎn)睛地看著指揮，使出全身地力氣，用最洪亮地聲音認(rèn)真地歌唱！我們的演出很順利，大家都很開心，姍姍老師也非常開心，她激動地流下了眼淚。沈老師還專門對我提出了表揚(yáng)，表揚(yáng)我不氣餒，表揚(yáng)我歌唱的很棒。
我真喜歡歌詠比賽啊，下一次歌詠比賽我要還爭取成為指揮，為班級爭光。
歌詠比賽作文 篇12
“今天是你的生日，我的中國……”六（2）班嘹亮的歌聲在八大峽小學(xué)上空飄揚(yáng)，也為本次的國慶歌詠朗誦會拉開了序幕。
9月30日，一個(gè)風(fēng)光明媚的日子，一個(gè)全校歡慶的日子，更是一個(gè)既緊張又激動的日子，因?yàn)槲覀円e行“祖國發(fā)展我成長，紅領(lǐng)巾點(diǎn)贊新時(shí)代”歌詠朗誦比賽。為了給祖國母親70年華誕慶生，我們可沒少花功夫，為了唱好每一個(gè)字，做好每一個(gè)動作，我們每天都在刻苦練習(xí)。
我們班是第一個(gè)參賽。同學(xué)們穿著民國裝，手持五星紅旗，排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻地走上舞臺。張津源等同學(xué)的朗誦鏗鏘有力，我們跟著大聲朗誦：“祖國啊祖國，您永遠(yuǎn)充滿希望，祖國啊祖國，您永遠(yuǎn)朝氣蓬勃……”這嘹亮的聲音，這深情的表白，向祖國母親送上了一份真誠的祝福。演唱開始了，我們的歌曲是《今天是你的生日，我的中國》同學(xué)們邊唱邊做動作，笑容洋溢在每一個(gè)同學(xué)臉上。同學(xué)們完全沉醉在這動人的歌聲中。最后一段音樂節(jié)奏變得歡快起來，我們四個(gè)架起非洲手鼓從隊(duì)伍中拍著節(jié)奏走出來。鼓聲與節(jié)奏融在一起奏出一首特殊的贊歌，“希望的歌聲——”當(dāng)最后一句響起時(shí)，臺下發(fā)出了排山倒海的掌聲，讓我們驕傲地抬起了頭。
我們坐在座位上，觀看其他班的演唱。每個(gè)班的表演都很精彩，有的班級穿著紅軍裝，唱起了洪亮的軍歌；有的班級身著禮服，優(yōu)美的歌聲送給祖國母親一份祝福；還有的班級年齡雖小，但艷麗的服裝，可愛的臉龐讓觀眾歡呼不已。優(yōu)美的旋律讓我們完全沉浸在音樂的海洋里，這哪是歌詠朗誦會，分明是生動形象的革命傳統(tǒng)教育課嘛！
最激動人心的時(shí)刻到了，劉主任走上舞臺中央，鄭重其事地說：“獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的是六年級2班！”哇！我們立刻沸騰起來，程老師的臉上也露出了滿意的笑容。
“一分耕耘，一分收獲！”在大賽中我們用最優(yōu)美的造型和最悅耳的聲音給祖國母親獻(xiàn)上我們的一份禮物，表達(dá)了對祖國母親深深的愛。祖國母親，祝您繁榮昌盛，欣欣向榮！�。�
歌詠比賽作文 篇13
今天，天上的太陽露出了臉，輕如紗的白云也笑瞇瞇的往下看，但更讓我們驚奇的卻是校園中五彩繽紛的衣裳與我們美好的心情。
在莊嚴(yán)，輕快的音樂中，同學(xué)們陸續(xù)的進(jìn)了場：有的邁著輕快的步伐，吹著口哨；有的交頭接耳，與朋友說著悄悄話；有的在與朋友們打打鬧鬧。可不管是誰，他（她）們的臉上都有掩飾不住的喜悅之情。
當(dāng)音樂嘎然而止時(shí)，在主持人說完“現(xiàn)在開始”的時(shí)候，同學(xué)們早已忍耐不住內(nèi)心的喜悅。一個(gè)個(gè)東張西望，恨不得擠到最前面去看。
其中，“蟲兒飛”迎來了大家的陣陣掌聲。我給大家現(xiàn)場直播一下吧。一群衣著整齊的小朋友站在臺上，那些桃紅，嫩綠色的衣裳，在臺前旁若無人的表演了起來。她們同音樂一起舞動，被她們身上鮮艷的衣服一襯，顯得更加美麗可愛。呀好一些美麗而艷麗的小精靈，你看！她們的手忽上忽下，多么像精靈的翅膀在抖動。你瞧！她們旋轉(zhuǎn)時(shí)手一張一合，多么像精靈在花叢中玩耍。�。『靡恍┛鞓范畈ǖ男【`！
節(jié)目一個(gè)又一個(gè)的過去了，馬上就到我們的節(jié)目了，看著那一個(gè)個(gè)由老師，同學(xué)們的心血凝結(jié)成的，無可挑剔的節(jié)目，我不由得緊張了起來。是的，人一緊張就會流汗，我也不例外，一緊張，暴雨梨花汗就下了下來。弄花了我的妝。我又感到自己的心“撲通”“撲通”跳的飛快。像一只歡快的梅花鹿一樣，在那快速的奔跑著，不肯停下�？蓵r(shí)間卻不等人我們在老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)了場。那熟悉的音樂在耳邊響起，我的心又緊張了起來，心又一次的跳動了起來終于，音樂結(jié)束了，我的心也放松了下來。
六（5）班的“青春修煉手冊”更為精彩，你看，她們一身火紅的衣服，那勁爆的歌聲，多讓人心曠神怡。你看，連大樹也似乎被吸引了，小花也陶醉其中………
美麗的節(jié)目過去了，艷麗的臺上風(fēng)光過去了，但我們的上進(jìn)心永遠(yuǎn)不會過去。
歌詠比賽作文 篇14
“慶祝祖國六十一周年歌詠比賽”幾個(gè)大字在陽光的照耀下，顯得格外醒目。舞臺背景是紅色的平絨布，左邊放著音響設(shè)備，階梯式的椅子坐落在舞臺的正中央。同學(xué)們穿著整齊的合唱服，拿著小凳子，高低年級交錯(cuò)著坐在操場上，大家都緊張而又激動著盼望著比賽開始。
張靜如何楊海龍精神抖擻地說：“慶國慶歌詠比賽，現(xiàn)在開始！”話音剛落，全場響起了熱烈的掌聲。場下微微有些騷動，當(dāng)演唱的班級走上臺時(shí)，大家報(bào)以熱烈的掌聲。四年級、六年級、初二年級依次演唱，我心里很緊張也很興奮，哪個(gè)班級的指揮表演我都認(rèn)真的看，仔細(xì)的品味別人的表現(xiàn)力，心里琢磨著自己的動作，總怕自己到時(shí)出一點(diǎn)差錯(cuò)，影響班集體。
“下面由五年級演唱《雨花石》和《如今家鄉(xiāng)山連山》兩首歌�！业男囊幌绿岬搅松ぷ友邸Ｍ瑢W(xué)們走上臺，迅速站好隊(duì)。我站在了隊(duì)伍的前面，我向朗誦的示意了一下，朗誦開始了。馬林越和秦羽釗鏗鏘有力的聲音傳遞到廣大同學(xué)的耳中。我的心也振作起來。我抬起了右手，把節(jié)拍送給了李雪陽。她那甜美、純真的歌聲把同學(xué)們的精神調(diào)動起來了，我兩手有力的舉起來，同學(xué)們嘹亮的歌聲響徹云霄，雨花石平凡而偉大的精神，激勵(lì)著在座的每一個(gè)人。我的激情融入到音樂當(dāng)中，我踮起右腳，身子向左前傾，左手有力的送到男生這邊，男生開始贊美雨花石。我踮起左腳，身子向右傾斜，右手有力的送到女生這邊，女生開始贊美雨花石，節(jié)奏明快，有力簡潔，二部輪唱此起彼伏，歌聲在空中蕩漾，我心飛翔。演唱在我舉起的空拳中戛然而止，臺下響起熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束了。操場上人聲鼎沸。我們邊往樓上走，邊議論著今天唱的好與壞，雖然沒被評上第一名，但大家并沒氣餒，決心在下次再爭高低。我覺得歌詠比賽，不光唱一曲曲優(yōu)美的歌，更重要的是，唱出我們對祖國母親的愛。同時(shí)在活動中也磨練我們對班集體的凝聚力。
歌詠比賽作文 篇15
上個(gè)周四，我們班參加了一次歌詠比賽，這場激動人心的比賽令我記憶猶新。
隨著主持人“歌詠比賽現(xiàn)在開始”的話音落下，比賽便拉開了帷幕。我們端坐在座位上，傾聽著別的班級的歌聲，我有些心神不寧。有一個(gè)班上臺了，他們都穿著漂亮的表演服，我們都小小地吃了一驚，不禁低頭看我們身上穿的校服；又一個(gè)班上臺了，他們選的歌很特別，還打起啞語；還有一個(gè)班帶著很多的道具，大刀，熒光圈等等，這些都在折磨著我的自信心，我的心里竟然產(chǎn)生了一種疑問，我們可以獲勝么？
等啊等啊，在漫長的長達(dá)三個(gè)小時(shí)的等待中，我的心潮起起伏伏，自信和疑問交替上升，疲憊和擔(dān)憂時(shí)時(shí)襲來，可到了26號——我們的號數(shù)的時(shí)候，我忽然躍躍欲試，感到渾身充滿力量。
登場的時(shí)刻到了！好緊張啊，我感覺心里就像揣了只兔子似的怦怦直跳，我忐忑不安地往臺上走，每一步都走得小心翼翼，生怕走錯(cuò)一步，打亂了我們班的隊(duì)列。這時(shí)旁邊的一位大姐姐說：“祝你們好運(yùn)！”我也不禁在心里說：“加油！14班加油！”
我在臺上站定了，周圍是我的同學(xué)們，我似乎能聽到他們和我節(jié)奏一致的心跳，看到他們臉上掛著和我一樣的微笑，感受到他們和我一樣激動的心情，我心里忽然輕松了許多。熟悉的伴奏聲響起來了，我目不轉(zhuǎn)睛直視我們班的指揮，嗓門完全放開，隨著鏗鏘有力的鼓聲，我們敞開歌喉，用雄渾有力的嗓音唱出了我們愛國的熱情，也唱出了我們對校園的濃濃贊美之情！短短的幾分鐘又好似一個(gè)漫長的世紀(jì)，我全神貫注地盯著指揮，完全忘記了害羞，緊張，名次等等，心里只剩下歌詞。啊，我已經(jīng)完全沉浸在音樂中了，沉浸在合唱帶給我的快樂中了！
歌唱完了，我們步下舞臺。突然間，我感到一股寒意襲來，摸一摸發(fā)涼的背，驟然發(fā)現(xiàn)汗水已浸濕了我的衣裳；再看看別的同學(xué)，也是汗流浹背，特別是我們意氣風(fēng)發(fā)的鼓手謝翔宇同學(xué)，他的臉上掛著密密的汗珠……在這一瞬間，我明白，汗水才能澆灌出成功之花！
歌詠比賽作文 篇16
體操比賽剛剛結(jié)束不久，我們便又迎來了一年一度的初二歌詠比賽。
雖說是初二歌詠比賽，但是我們初一也從中挑選了一些漂亮女生，為初二的當(dāng)拉拉隊(duì)；還有一些會跳舞的，參加了歌詠比賽的開場舞蹈……
說起她們來，我不免覺得她們有點(diǎn)可憐，她們從開學(xué)不久便開始了為歌詠比賽表演的練習(xí)，每次的班會時(shí)間，幾乎全在做練習(xí)。累還不說，她們一走，我們便不能正常上課，剩下的同學(xué)就可以寫作業(yè)了。于是，這樣就更苦了她們，每次疲憊地回來，還有一大批作業(yè)在等著她們；而我們，則……
終于，在星期五那天，為此等待了半學(xué)期的初二同學(xué)和初一女生閃亮登場！我們，則是他們的觀眾——輕松上陣，熱鬧退場。
我們一手握著飲料；一手拎著凳子；口袋里塞著一束花，朝校園操場走去。
老師安排坐好后，過了一會兒，歌詠比賽開幕。，記憶中以前常見的都是副校長，從來都沒見過校長。今天，首先就是校長講話。當(dāng)他要準(zhǔn)備上臺時(shí)，我微微站起，期待著這位德高望重的城鎮(zhèn)中學(xué)校長長著什么與眾不同的面孔。只見，在響徹云霄的掌聲中，一位精神十足的瘦男人走上臺。用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話嘰里呱啦地說了老半天，致謝，然后回席。精干！
隨后便是優(yōu)美的開場舞蹈，伴隨著音樂登場�？粗齻儽M心盡力的跳躍著，我想起來“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話，的確，她們就是為了今天在臺上的幾分鐘，在下面苦苦練了半學(xué)期……
表演完，我們向她們熱烈地鼓掌，這是她們應(yīng)該得到的一點(diǎn)“回報(bào)”。
現(xiàn)在正式開始歌詠比賽，于是，初二各班級開始依次高歌，我記憶最深的還是那個(gè)《二小放牛郎》�，F(xiàn)在想想，那首歌真唱得真是驚天動地，氣壯山河，字字動人啊。
最后獻(xiàn)上的是初一合唱隊(duì)的合唱，可能由于這是最后表演，臺上的表演者唱得十分賣力，我們臺下的聽眾都聽得有滋有味，似乎在珍惜著這最后的音樂……
歌詠比賽作文 篇17
又是一個(gè)金秋十月，秋風(fēng)送爽的季節(jié)我們又迎來了一年一度的“祖國頌”歌詠比賽，我的心情是多么激動啊！
第二天，我穿著校服，準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校。同學(xué)們坐在教室等著老師的到來。老師來了給我們講了一些鼓勵(lì)的話，我們就到階梯教室去了。
來到階梯教室，首先映入我們眼簾的是大屏幕上的一幅幅漂亮的愛國畫面，有奧運(yùn)奪冠時(shí)的情景，有毛主席站在天安門城樓上的身影，旁邊是一副喜迎國慶的對聯(lián)，上聯(lián)是虎躍龍騰霓燈閃，下聯(lián)是歡歌笑語豪情邁，橫批是喜迎國慶。上方有一條長長的橫幅，寫著二零零五年“祖國頌”歌詠比賽。
比賽開始了，首先是四年級四班的演唱。隨著主持人精彩的演講，比賽進(jìn)入了高潮。“請聽歌曲《我們把祖國愛在心窩里》”“綠水把青山，映在明鏡里……”此時(shí)，我仿佛變成了一只小鳥，飛向了藍(lán)天的懷抱，仿佛是一棵小樹，在祖國的懷抱里茁壯成長。四年級四班的表演結(jié)束了，臺下響起了一片熱烈的掌聲。
終于輪到我們班了，我們靜靜地等著，老師說：“同學(xué)們，別緊張，我們是最棒的。”
隨著一聲：“請四年級五班演唱�！蔽疑詈粑藥状�，懷著緊張而興奮的心情走上了舞臺。站好隊(duì)形后，演唱就開始了。音樂響起了，我睜大眼睛，輕輕地點(diǎn)頭，做動作時(shí)，我高高舉著手，放下……過了一會兒就非常輕松了。唱到《紅星歌》時(shí)，我仿佛是一位背著槍的紅軍戰(zhàn)士，仿佛聽到了毛主席洪亮的喊聲，聽到了人民的歡呼聲。演唱時(shí)，我把精力集中在指揮身上，時(shí)很輕松就唱完了。
終于等到喧布結(jié)果的時(shí)候了，楊老師拿著話筒，大聲說：“獲得一等獎(jiǎng)的班級有四年級五班�！边@時(shí)，我們班沸騰了，同學(xué)們是多么高興啊！獎(jiǎng)狀領(lǐng)回來了，望著那代表同學(xué)們汗水和老師心血的獎(jiǎng)狀，我無比高興。
這次歌詠比賽，是同學(xué)們的汗水和老師的努力贏了，真是一分耕耘，一分收獲��！
歌詠比賽作文 篇18
“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下；明天明天的時(shí)候飛遍海角天涯……”聽，這歌聲多優(yōu)美呀！看，指揮多賣力呀！同學(xué)不禁要問了，這是在干什么呀？不用著急待我慢慢道來。
我們學(xué)校為了歡慶祝元旦而組織了一場歌詠，每個(gè)班級為此都展開了訓(xùn)練，當(dāng)然我們班也不甘示弱，也展開了嚴(yán)格的訓(xùn)練，利用每天上課前練習(xí)我們選定的歌曲，我們還利用上體育課的時(shí)間進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)演練”。練習(xí)過程中王老師一遍一遍告訴我們，哪里要輕唱哪里要重唱。作為指揮的我，還分小組進(jìn)行指揮練習(xí)，幾遍下來累得滿頭是汗，但是為了取得好成績，我還是堅(jiān)持在堅(jiān)持。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我和同學(xué)們之間終于能熟練配合。聽那歌聲是多么嘹亮，多么動聽，我露出了滿意的微笑，但是我不能因此而放松，我要更加努力，不能松懈。
回到家后，我打電話找來了姑姑，她可是音樂老師，讓她指導(dǎo)我指揮。姑姑認(rèn)認(rèn)真真的指導(dǎo)，我一板一眼的糾錯(cuò)，刻苦練習(xí)……
我校的“歡慶元旦歌詠比賽”終于拉開了帷幕。輪到從我們班上場了。緊張的氣氛在我們的隊(duì)伍中蔓延開來，我的心幾乎要跳出來了。我盡量讓自己平靜下來。首先我用標(biāo)準(zhǔn)的普通話介紹了六三班，“尊敬的老師親愛的同學(xué)們六三班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的……”然后在我的指揮下我們唱起來“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下�！蔽遗Υ蚝妹恳慌�，力爭做到規(guī)范、有力、優(yōu)美。一曲唱罷，臺下掌聲雷動。唱完之后我們焦急的等待結(jié)果。
要宣布結(jié)果了，同學(xué)們都屏息凝神，豎起耳朵。當(dāng)聽到我們得二等獎(jiǎng)時(shí)，都興奮的歡呼起來，而我卻有些失落……老師看出了我的心事走過來安慰我說：“努力不一定取得好的結(jié)果，但不努力一定沒有好結(jié)果；有百分之一的希望，就要百分之百的努力；這樣成功才能成為我們的“死黨”，失敗才會和我們說再見。你說呢？”我笑了！明白了！你呢？
歌詠比賽作文 篇19
為慶祝新中國成立60周年，教育學(xué)生銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國，教辦領(lǐng)導(dǎo)決定在我鎮(zhèn)各校組織開展“祖國萬歲”歌詠活動。希望通過歌詠活動，使學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行新民族主義革命、社會主義建設(shè)和改革開放的歷程，對學(xué)生進(jìn)行生動的愛國主義、集體主義、社會主義道路的教育；進(jìn)一步弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值體系，引領(lǐng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感和責(zé)任感；加強(qiáng)學(xué)校美育，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，建設(shè)“向真、向善、向美、向上”的校園文化，為學(xué)生健康成長營造良好的育人環(huán)境。教辦規(guī)定村小選送一個(gè)節(jié)目，完小選送兩個(gè)，我們中心可以選送六個(gè)節(jié)目，六一參加全鎮(zhèn)歌詠比賽。
歌頌偉大祖國，肩負(fù)神圣使命。學(xué)校給了我們這么好的一個(gè)機(jī)會，我班自然積極報(bào)名參加。想了又想，我們選了《鮮紅的太陽永不落》，學(xué)生們唱起來激情高昂，校長聽了也說不錯(cuò)，只是說必須刪人，不能全班一起去，最多只能派30人參加。我班有61人，怎么辦呢？看著那一張張期待的`臉，叫誰別參加呢？我的主任陳老師把全班人都集中到走廊上：只能派30人代表我們班，也代表學(xué)校參加比賽，我們今天只好選出30人。我們采取自愿的原則，不想?yún)⒓拥倪M(jìn)教室。同學(xué)們聽了，你看看我，我看看你，幾分鐘后，兩個(gè)同學(xué)進(jìn)了教室。沒辦法，陳老師繼續(xù)問：怕自己會忘記歌詞的進(jìn)教室。又有兩個(gè)同學(xué)進(jìn)去了。陳老師再問：認(rèn)為自己聲音小了點(diǎn)的進(jìn)教室。過了幾分鐘，又有幾個(gè)進(jìn)了教室。數(shù)了數(shù)，還有五十多個(gè)。沒辦法了，我們只好把學(xué)生分成幾組，由學(xué)生們先唱，唱完后自己來選。最后，好不容易選好了30人，看著沒選上的那失望勁，我們只好安慰：下次我們自己開班會，大家都來唱！呵呵，我班的學(xué)生就這么可愛，什么活動都想?yún)⒓�。我們也鼓�?lì)他們：體驗(yàn)生活，體驗(yàn)快樂！
預(yù)祝我的學(xué)生們?nèi)〉煤妹�，預(yù)祝歌詠比賽圓滿成功！
歌詠比賽作文 篇20
一曲動人心弦的歌唱出一群人的心聲，奏出一群人的意志，我們期待已久的歌詠比賽如約而至。
歌聲無處不在
接到歌詠比賽的通知，我們就開始反復(fù)的練習(xí)。剛開始，我們唱的結(jié)結(jié)巴巴的，于是我們先把歌詞記熟。雖然歌詞記熟了，可是我們還是唱不準(zhǔn)音調(diào)�！耙欢�，一二三四像首歌”終于整齊而又鏗鏘有力的歌聲在操場上回蕩，在空氣中彌漫，在耳邊縈繞。唱得好可得益于我們班的反復(fù)練習(xí)呀。早中晚課前練習(xí)，下課后還有同學(xué)低聲哼唱，就連去餐廳路上、回宿舍睡覺前同學(xué)都在討論、低唱著，真是歌聲無處不在。
拼搏精神永存
集體合唱不僅講究聲音的整齊、氣勢，隊(duì)形排列也很重要的。在班長的指揮下，我們再一次下樓整理隊(duì)形。天氣已近寒冷，早晨的寒風(fēng)無情地吹在臉上又冷又痛，每個(gè)人的表情都異常的嚴(yán)肅，隊(duì)形一遍又一遍的重新調(diào)整，沒有任何人的臉上流露出報(bào)怨，有的只是一臉的堅(jiān)定嚴(yán)肅。在老師的調(diào)整和同學(xué)的配合下，隊(duì)形，終于排好了，大家的臉上都流露出了一抹淺淺的微笑，也許這就是所謂的不畏艱苦，堅(jiān)持不懈的精神吧！愿這種精神在我們心中永存。
付出，收獲回報(bào)
“5號班級請上臺表演”，隨著主持人的宣讀，我們穿上整齊的校服，排著整齊的隊(duì)伍來到舞臺，各個(gè)都精神飽滿、神采奕奕！我們目不轉(zhuǎn)睛地看著指揮，使出全身地力氣，用最洪亮地聲音認(rèn)真地歌唱，臺下的觀眾停止了說話，專心致志的欣賞我們的演出。歌曲接近尾聲，臺下掌聲一片，而同學(xué)們心情依舊激動，看來是在期待成績��？主持人宣讀成績“五號班級9點(diǎn)5分�！蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍，我們班榮獲八年級組第二名的好成績，它是同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮斗的結(jié)果，也是對我們最好的回報(bào)。
比賽結(jié)束了，我想，如果把歌詠比賽的成功比作黎明，把一次又一次反復(fù)練習(xí)比作黑暗，那么拼搏、團(tuán)結(jié)就是手中的利劍，我們班級同學(xué)們握緊了手中的利劍，才看到前方的黎明。
歌詠比賽作文 篇21
“浩瀚人世間，斗轉(zhuǎn)星移萬變。滄海變桑田，笑看紅塵瞬間。別問誰是仙，渡幾世的劫�？v橫天地間，緣生緣滅隨緣。風(fēng)雪畫殘缺，隨天機(jī)驟變。世外尋烈焰，星火能燎原……”咦，為什么會有一段歌詞傳入我的耳邊呢？我不禁加快了步伐，向班級里走去。
只見，同學(xué)們個(gè)個(gè)在座位上站著，并且每個(gè)人的手里還拿著一份歌詞。“這是干什么呀？”我隨便找了一個(gè)同學(xué)，問道。“你怎么來這么晚？老師在今天早上宣布說，今天下午，學(xué)校要舉辦一個(gè)歌詠比賽，讓我們好好準(zhǔn)備。并且，她還把歌詞打印了出來。給，這是你的歌詞�！芭叮瓉硎菫楦柙伇荣愖鰷�(zhǔn)備呀！我便拿著歌詞，回到座位上，認(rèn)真的唱了起來。
大約過了十分鐘，老師走進(jìn)來說：”剛剛得到消息，校領(lǐng)導(dǎo)宣布，這次歌詠比賽除了要唱歌，還要讓幾個(gè)有能力的同學(xué)在臺上表演節(jié)目�！啊蹦抢蠋熌切┍硌莨�(jié)目的同學(xué)是唱完歌再表演，還是唱歌的同學(xué)和表演的同學(xué)一起來做？“”一起來做�！袄蠋熁卮鸬�，”咱班同學(xué)誰會表演，舉個(gè)手示意一下�！暗�，令人失望的是只有一人舉起了手。沒錯(cuò)，那就是我。”你都會什么？“”老師，我會武術(shù)�！啊蹦切校愕脚_上先打一套拳，再接著翻兩個(gè)跟頭，然后，你自己想表演什么武術(shù)就表演什么，一直到唱完歌為止。“我答應(yīng)了。
接下來的幾個(gè)小時(shí)，我們一直在排練。不過我卻不用，因?yàn)槲抑挥脤W(xué)會在什么地方打拳，在什么地方翻跟頭就行了。當(dāng)同學(xué)們的歌唱表演安排好后，就輪到我了�！崩蠋�，我在什么地方打拳，在什么地方翻跟頭呢？“我想老師問道。老師一一給我指地方，”在這打拳，在那翻跟頭，“我很快就記住了。并且，我也和同學(xué)們配合得很好——他們在那里唱歌，我就在這里打拳。
這時(shí)，歌詠比賽的鈴聲打響了。我們班排著整齊的隊(duì)伍，踏著堅(jiān)定有力的步伐向操場走去。
歌詠比賽作文 篇22
今天，我們迎來的第一個(gè)紅五月歌詠比賽。同學(xué)們都懷著盈盈笑臉和激動的心情來到操場上等待開始。所有的班級都聚集在操場上，我環(huán)顧了一下，發(fā)現(xiàn)我們班的道具是準(zhǔn)備的這么齊全，緊張的心情仿佛因這一時(shí)驕傲而沖散。一切都是那么井然有序，唯一美中不足的就是今天下著蒙蒙細(xì)雨。盡管天氣有些涼，盡管出場順序靠后，但這些并不能阻擋同學(xué)們的熱情。
為了這次活動，我們努力練習(xí)了一周的時(shí)間，排練時(shí)的種種場面以及歌聲的旋律，現(xiàn)在還在我的耳邊徘徊。我們一遍遍的練習(xí)，一遍遍的美化和提高，都是為了能把我班的風(fēng)采展現(xiàn)得更精彩。一想到這些，心中有一股力一直在為我助力，不管怎樣都不能辜負(fù)我們的努力。臺上在一班班的表演，我觀察著，每個(gè)班都有自己的特色，盡管可能同歌，但卻絲毫不遜色。見每個(gè)班都全力以赴，我們班更不能落下，而是要做的更好。
到了我們班，站在評委以及全部同學(xué)的面前，我看到了他們臉上的微笑和期待的面容，頓時(shí)不在那么緊張了，而是想要把自己趕快的展現(xiàn)出來，讓他們贊嘆與驚喜。熟悉的旋律飄入我的耳簾，我不斷的在心里為自己加油。伴隨著歡快的音樂聲跳起舞來，每個(gè)動作都如此的自如，我發(fā)自內(nèi)心的笑了，并不是刻板的微笑，而是真的。我感受到了歌聲的魅力與意義，看到了同學(xué)們是那么的努力，而我們的表演又是十分出彩。我能聽到同學(xué)們的聲音，那自信高昂的聲音。我感覺是在心里打開了一扇門，帶我領(lǐng)略了付出后的回報(bào)，和努力后的成功。我的心里很自豪，我認(rèn)為我們表演的很成功，每個(gè)同學(xué)都很賣力，評委們也像我們投來贊許的目光和熱烈的掌聲。
我很激動，為有這次表演機(jī)會；很快樂，為這有意義的活動；很自豪，為這次成功的展現(xiàn)光彩。盡管并沒有十分完美，但這預(yù)示著我們還有進(jìn)步的空間，還能把它展現(xiàn)的更好。
歌詠比賽作文 篇23
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”四（4）班的大合唱唱響了整個(gè)報(bào)告廳，也為國慶歌詠比賽拉開了序幕，難忘的歌詠比賽。
星期五，一個(gè)愉快的日子，一個(gè)迎接國慶的日子，更是一個(gè)既激動又緊張的日子，因?yàn)榻裉煳覀兯哪昙壱e行歌詠比賽。為了爭奪第一名，我們可沒少花功夫，唱好每一個(gè)字，做好每一個(gè)動作，我們每天都在刻苦地練習(xí)。
我們班是第一個(gè)參賽。同學(xué)們穿著整潔的服裝，排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻地走上舞臺。張彤、徐源的朗誦鏗鏘有力，我們跟著喊起口號：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”在這沖天的口號聲中，我的緊張心情早已消失得無影無蹤。演唱開始了，小指揮員——我雙手合著節(jié)拍揮動著，那動作柔中帶剛，大家都聚精會神地看著我，動情地演唱著。我們演唱的第三首歌是《游擊隊(duì)之歌》，同學(xué)們邊唱邊做動作，我仿佛看到了在那戰(zhàn)爭年代里，無數(shù)的革命先輩為了我們能過上幸福美滿的生活，不惜犧牲自己最寶貴的生命……我完全陶醉在這動人的歌聲中。一陣?yán)坐Q般的掌聲把我從無限的回憶中驚醒，我們班的演唱結(jié)束了。同學(xué)們在我的口令聲中行隊(duì)禮謝幕，雄赳赳、氣昂昂地走下舞臺。
我們坐在座位上認(rèn)真地觀看著其他班的演唱，每個(gè)班都唱得很好，讓我們完全沉浸在音樂的海洋里，這哪是在比賽呀，分明是生動的革命傳統(tǒng)教育課。
最激動人心的時(shí)刻到了，陳主任走上舞臺，激動地說：“本次比賽第一名——四（4）班！”哇！我們立刻沸騰了！同學(xué)們手舞足蹈、開懷大笑著，高老師的臉上也露出了滿意的笑容。
此時(shí)，我真正懂得了收獲的涵義。只有努力才會成功，“功夫不負(fù)有心人”！在大賽中，我們用優(yōu)美的造型和悅耳的聲音贏得了掌聲，我們用辛勤的汗水爭得了榮譽(yù)。
這場歌詠比賽真讓我們回味無窮呀！
歌詠比賽作文 篇24
今天我們舉行了一次歌詠比賽，操場上很隆重，拱形門上寫著“祖國在我心中”六個(gè)大字。這六個(gè)大字讓我心中的烈火開始燃燒起來。臺子前有一排菊花，下面有一張紅色的大地毯子，顏色非常鮮艷。
比賽開始了，二年級的小同學(xué)先上，他們唱的都很有氣勢，一班接著一班，他們都站的筆直筆直，像士兵一樣，像小樹一樣，像花兒一樣，他們的聲音像黃鸝鳥一樣好聽。很快二年級就唱完了，輪到五年級了，一班已經(jīng)到了準(zhǔn)備場地。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我沒戴紅領(lǐng)巾，頓時(shí)，我全身冷汗直冒，身上都濕了，我的心怦怦的跳個(gè)不停。這時(shí)老師給我一條紅領(lǐng)巾，為我捏了一把汗。一眨眼一班已經(jīng)唱完了，馬上就要輪到我們二班了。我們站在準(zhǔn)備場上等著上場，同學(xué)們躍躍欲試，我的心現(xiàn)在既激動又緊張，激動時(shí)恨不得一下跳上臺，緊張時(shí)，好像有一只小兔子在我心上跳。終于我們上臺了，我抬著頭，挺著胸，甩著胳膊，腳邁著大步，大步的走上臺。一看有這么多觀眾在看著我們，我有些緊張，但是如果唱不好，我們平時(shí)的訓(xùn)練不就白費(fèi)了嗎？這是我們這么多天的心血，不能就這樣白費(fèi)了。所以我堅(jiān)持一動不動，兩眼盯著指揮，過了一會我們終于唱完了，音樂也停了。只聽掌聲雷鳴，汗水流了下來，但是這是甜蜜的，幸福的。我下臺松了一口氣，開始公布成績了，我屏住呼吸，直到聽見一等獎(jiǎng)獲得者是——五二班的時(shí)候，我興奮得跳了起來，高興極了，好像過年似的，同學(xué)們手舞足蹈。
這次的比賽讓我想起了平時(shí)我們練習(xí)的情景，在烈日下老師帶著我們一遍一遍的走臺，音樂老師反復(fù)的教我們唱歌。這都是我們每一個(gè)同學(xué)的勞動成果，如果沒有平時(shí)的努力，就不會有現(xiàn)在的“第一名”，我真正的明白了：“優(yōu)秀的不是一個(gè)，而是一群”的意思。
歌詠比賽作文 篇25
“藍(lán)天多一些，白云多一些，我家的山水就會美一些”今天，我們學(xué)校四年級級部舉行了“童心飛揚(yáng)心向黨”歌詠比賽。
就在昨天晚上，媽媽接到了劉老師的緊急消息，不讓我唱歌了，讓我在臺下寫毛筆字。我頓時(shí)倒在床上，愁眉苦臉的說：“啊，我能行嗎？”可是明天就要比賽了！這么重要的活動，天哪，我那親愛的劉老師，是不是太太突然了，是不是我唱歌讓您太不滿意了呢？“為什么不行，別說這喪話！”媽媽說。我忍不住又問：“萬一寫錯(cuò)了，該怎么辦？怎么著也是代表班級還有學(xué)校呢？哪來的那么多萬一？給你機(jī)會學(xué)會珍惜，這不也能鍛煉一下你的自信嗎？心態(tài)決定一切，趕緊去練吧！”我只好乖乖的拿著那可憐巴巴的毛筆呆呆的站在桌前做樣子。
媽媽反反復(fù)復(fù)找了好多內(nèi)容，最后定下書寫曹全碑的對聯(lián)：人間大隱在朝市，身厚文章報(bào)國家，還好也是我最喜歡最拿手的字體了。準(zhǔn)備好筆墨紙硯，開始吧！老媽的嘮叨聲也隨之跟來了：“注意筆畫輕細(xì)，流暢，給人的感覺是輕飄飄的”不要寫成現(xiàn)在的張遷碑哦！一陣狂轟亂炸。我把每個(gè)字的要點(diǎn)牢牢的像在心里種下一顆顆種子似的，透過書桌前，看見空無一人的街道上，路燈像一個(gè)個(gè)小星星瞅著我，怎么還沒睡覺呢？快睡覺去吧，不早了。
第二天下午，我早早地來到階梯教室，鋪上毛氈，在碗里倒入墨汁，拿出宣紙來，準(zhǔn)備好毛筆，用水濕了濕，滴答著小水珠。一切準(zhǔn)備就緒，我試著放平心情，可是小心臟還在咚咚作響。眼看我們班就要上場了，我走到書法桌前長舒了口氣，沾好墨寫了起來。
這是我第一次聽著美妙的歌聲來揮毫，心情美美的，十四個(gè)大字也很順的完成啦！
下臺以后，我的臉燙燙的，寫完了反而更緊張的要命，女同學(xué)都跑過來摟著我，好像很羨慕我似的。我想：不能做驕傲的大公雞，別人夸自己也要低調(diào)。正如劉老師說的一樣，人一輩子都不能高傲，就像走樓梯一樣，走的越高摔的越慘，所以要低調(diào)做事。
比賽仿佛很快就閉幕了，我們都舍不得離開校園�；丶襾恚疫�直講比賽的事情，說了又說，說了又說，好像這一天的快樂我永遠(yuǎn)都忘不了。媽媽看到我興奮的樣子，欣慰得笑了。
歌詠比賽作文 篇26
“地道戰(zhàn)，嘿，地道戰(zhàn)，有百萬魔兵在埋伏……”清脆響亮的歌聲充滿了整個(gè)操場，與教學(xué)樓層的讀書聲形成了鮮明的對比。沒錯(cuò)！這是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(5)班的唱腔�？吹竭@里你肯定會問，為什么上課時(shí)間要去操場唱歌？說實(shí)話，我們打算參加歌唱比賽！在過去的幾場比賽中，我們每次都是最好的。為了達(dá)到這個(gè)目的，我們都唱得很辛苦。我們唱歌滑了兩節(jié)課，終于迎來了比賽。
星期五，一個(gè)快樂的日子，是一個(gè)令人興奮和緊張的日子，因?yàn)榻裉煳覀円谒哪昙壟e行一次歌唱比賽。為了爭第一，我們沒少花時(shí)間唱好每一句話，做好每一個(gè)動作。我們每天都努力練習(xí)。“急行軍”是公路隊(duì)長清脆響亮的聲音，指引著大家前進(jìn)。為了讓氣氛更活躍，同學(xué)們在去比賽現(xiàn)場的路上都笑啊笑。但是我們都被兩個(gè)和尚一個(gè)個(gè)迷惑了。尚俊義問我：“這是要去哪里？”我回答：“時(shí)間可以解決任何問題�！�
沒多久我們就來到了賽點(diǎn)——許昌電大，剛好走到電大門口。學(xué)生們按照要求分三步兩步走進(jìn)禮堂。“哇！”我佩服：“這里真大。聚集成千上萬的人在這里開會一定不擁擠！”我們都按要求坐好座位后，主持人宣布四年級歌唱比賽現(xiàn)在開始。首先是四班(1)的演唱。歌聲開始了。小指揮官隨著節(jié)拍揮動雙手，動作輕柔有力。大家聚精會神地看著指揮官，動情地唱著。在接下來的時(shí)間里，它變成了歌曲的海洋，歌曲一次又一次地上升。領(lǐng)唱，合唱，輪唱，合唱讓你分不清頭尾，脫節(jié)。你真的很喜歡大聲唱歌。時(shí)間在美妙的歌聲中飛快流逝。輪到我們班競爭了。在趙博蘭同學(xué)的《地道戰(zhàn)》主唱中，嘿，地道戰(zhàn)，百萬魔兵埋伏……”，我們自己開始唱歌，歌聲充滿了整個(gè)禮堂，大家好像都很迷茫。這首歌之后，我們唱了一首感謝老師的歌，通過我們優(yōu)美的歌聲告訴老師一句話：“，比賽很快就結(jié)束了。在接下來的時(shí)間里，我們都很緊張，因?yàn)槲覀円冀Y(jié)果。在緊張的氣氛中，老師宣布了成績：“四(5)班，二等獎(jiǎng)”。我們都興高采烈，歡呼雀躍，張老師臉上也露出了燦爛的笑容。
雖然我們在這次比賽中沒有獲得一等獎(jiǎng)，但我們盡了最大努力。通過這次比賽，我真正明白了收獲的意義：“只有努力才會成功！”在比賽中，我們以優(yōu)美的造型和甜美的聲音贏得了掌聲，我們用汗水贏得了榮譽(yù)。
歌詠比賽作文 篇27
2013年12月9日，我校迎來了全校師生都期盼已久的12.9歌詠比賽。
早上七點(diǎn)，就有一些同學(xué)進(jìn)入了比賽場地。他們有的手里拿著啦啦棒；有的手里拿著小紅旗……八點(diǎn)到了，比賽會場更熱鬧了。四面八方的群眾都前來看自我孩子的表演，為自我的孩子加油。
快到八點(diǎn)半的時(shí)候，廣播里就開始通知，要求各班去操場集合。點(diǎn)到我們班了，我們懷著緊張而又歡快的心境。歡快是因?yàn)椋何覀冏罱K迎來了12。9歌詠比賽；緊張是因?yàn)椋喝绻覀儧]有拿到名次，以后我們班在其他班同學(xué)的面前就抬不起頭了。八點(diǎn)半到了，劉校長宣布：“珙縣巡場鎮(zhèn)第一小學(xué)，12.9歌詠比賽，正式開始�！鳖D時(shí)全場沸騰起來。首先，一年級一班。隨后是一年級二班……就這樣，比賽依次進(jìn)行著�？斓轿覀儼嗔耍覀儼嗤瑢W(xué)的心境都十分十分的緊張，就像是熱鍋上的一群螞蟻�！跋骂^，有請五年級一班的同學(xué)，為我們帶來，‘歌唱祖國’�！蔽覀冴懤m(xù)上臺。音樂響起，我們整整齊齊地歌唱著；我們懷著勝利的心境歌唱著。我們班演唱結(jié)束，下頭就是五年級二班、五年級三班……比賽結(jié)束了，劉校長鄭重地宣布：“12.9歌詠比賽結(jié)束，下頭是頒獎(jiǎng)典禮，請念名字的班級依次上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。”聽了這句話，全校的學(xué)生鴉雀無聲。念到五年級了，我們班同學(xué)的心縮成一團(tuán)還有些同學(xué)的心里一向在念著：五、（一）第一名、五、（一）第一名……“五年級二班第一名，五年級三班第二名，五年級四班第三名。”劉校長莊嚴(yán)地宣布。我們班有許多同學(xué)失望地說：“看來，我們這班是沒有期望了�！蔽蚁耄赫O！怎樣回事？為什么我們這班沒有拿
到名次？我們唱得那么好，到底怎樣回事？……正當(dāng)我疑惑不解時(shí)。突然，半路殺出個(gè)程咬金。劉校長說：“哦！對不起，還有一個(gè)班級，五年級一班�！蔽蚁耄哼@回班上同學(xué)的心應(yīng)當(dāng)放下了吧！頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束。我們班回到教室，我開間我班同學(xué)垂頭喪氣，與我剛才想的，截然不一樣。
比賽結(jié)束后，我的感受是：雖然我們沒有得到第一名，可是，我們只是重在參與，友誼第一，比賽第二，這次沒有得到第一名，可還有下一次，我千萬不要心灰意冷，得再接再厲。
歌詠比賽作文 篇28
在星期五那天，是全校同學(xué)都十分緊張的日子，因?yàn)�，那天就是一年一度的“班班有歌聲”的比賽，校長、羅老師、方老師……都在觀看比賽，聽同學(xué)們的歌聲。
在星期四那天，曾老師便在講臺上大聲說：“星期五那天要穿校服，男生要穿長褲、長襯衫、黑色鞋子、背帶，女生要穿短裙、白色絲襪、長襯衫、黑色皮鞋，沒穿的下午打電話叫家長送進(jìn)來。”我想：真不知到這次歌詠比賽又會怎么樣？不過連衣服都要穿得十分整齊、一模一樣，肯定比前幾次緊張多了。到了星期五的下午，緊張的星期五下午終于到來了，在班上前我緊張地心跳加速，連畫畫的時(shí)候手都顫到著，于是，我便心想：好緊張、好緊張，不過還是不要緊張了，緊張是魔鬼、緊張是壞蛋，不緊張心跳就平靜下來了，就不會加速了，專心畫畫，可有人看我畫畫呢！等我畫到第二節(jié)的課上課的時(shí)候，突然，曾老師大聲地說：“請同學(xué)們迅速排成一二三四的隊(duì)伍，準(zhǔn)備去音樂室比賽�！边@一句話猶如一聲青天霹靂，比平常的雷聲兇幾倍，一直震到我的心窩�！拔业奶炷�，這么快，這速度比迅雷不及掩耳之勢還快��！我還沒準(zhǔn)備好呢！”真是無奈啊。我只好排好隊(duì)，跟著隊(duì)伍走了。等四年一班唱完了他們的歌，我們班便懷著沉重的腳步，走上了樓梯，我是站在第四排、也就是最高的那一排。我看著后面，心想：我的天哪，這么高，要是從這里摔下去那不就得頭破血流了，怕怕��！老天保佑，老天保佑！我心里頓時(shí)想起了一首詩“危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人”我在我的心中暗暗祈求著，以防被人一推就掉了下去。我的腳趾還緊緊抓住椅子。我往前面看，評委老師都對著我笑呢，黃老師說：“余韞哲的臉被前面的女生給遮住了！”我也在心里納悶?zāi)兀骸盀樯对u委老師都對我笑呢？”比賽開始了，()隨著美妙的伴奏的琴聲，我們紛紛唱起了愉快的旋律：小螺號，滴滴的吹，浪花聽了笑微微……隨著第一首歌的結(jié)束，第二首歌的開始：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，我們班已經(jīng)陶醉在其中了。唱完了，我們走下了臺。
我相信，我們一定能的第一名的。
歌詠比賽作文 篇29
“魁山的魂，郪江的魄。投入你的懷抱我有無限收獲，行知的思想已植入我的心田……”當(dāng)悠悠校歌有飄蕩在我的耳際時(shí)，我不由得開始細(xì)細(xì)品味歌詠比賽的滋味。
上周四下午第二節(jié)課，是我們五年級的歌詠比賽。我們拿著椅子排著長龍般的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地來到規(guī)定的地方坐好。放眼望去，操場上人山人海，何等壯觀！同學(xué)們像一只只小鳥嘰嘰喳喳地吵嚷著。這時(shí)，主持人說話了，全場頓時(shí)鴉雀無聲，大家都屏息凝神地看著主持人。主持人用洪亮的聲音說：“請五年級十班上場，五年級五班準(zhǔn)備！”于是，歌詠比賽正式拉開帷幕！
第一個(gè)上場的是十班，十班的主持人朗誦的鏗鏘有力，情感飽滿。只可惜第一首歌節(jié)奏拿捏不準(zhǔn)，忽時(shí)遲，忽時(shí)快，忽時(shí)慢。但是第二首歌卻富有感情、表情到位。不得不讓同學(xué)們的自信心有點(diǎn)挫敗失落。
第二個(gè)上場的是五班，五班恰恰相反。他們第一首歌唱的歡快輕松，讓人回味無窮，第二首歌卻發(fā)揮失常，節(jié)奏都沒有跟上，這可真讓人感到惋惜��！
第三個(gè)上場的是我們班，同學(xué)們都緊張地溢出了細(xì)密的汗珠，我也不例外。我的心里打起了小鼓，像有一只小鹿在亂撞一樣，心臟砰砰直跳！但是，一想到賽前的努力，我們都為自己鼓勁！我們一個(gè)個(gè)精神飽滿，春風(fēng)滿面地走進(jìn)了場地，望著臺下竊竊私語的觀眾，我又緊張地狠狠拽緊衣角。伴隨著校歌的節(jié)奏，我們面帶笑容的唱：“魁山的魂郪江的魄，投入你的懷抱我有無限收獲……”大家都聚精會神地盯著指揮，生怕自己弄錯(cuò)了哪個(gè)環(huán)節(jié)。第二首歌是中國夢，大家都把節(jié)奏把握得很好，盡了自己最大的努力演繹這兩首悅耳的歌曲�？傮w來說都很不錯(cuò)！
后面的班級陸陸續(xù)續(xù)地演唱完了，但其中讓我印象最深刻的就是八班。因?yàn)榘税嗖坏曇羟辶�，而且主持人十分�?yōu)秀！如果你能靜靜的傾聽，用心的感受，八班會把你帶入一個(gè)奇妙的音樂世界。
時(shí)間如同流水般匆匆逝去，轉(zhuǎn)眼間就到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候了。當(dāng)主持人念到：五二班獲得一等獎(jiǎng)時(shí)，同學(xué)們都把手指比成V字形，臉上洋溢著幸福的光芒！快樂充盈了整個(gè)身心！
通過這次的歌詠比賽，使我懂得了：只有團(tuán)結(jié)努力才能駛向成功的彼岸！才能收獲勝利的果實(shí)！
歌詠比賽作文 篇30
在十月十五日的下午，我們學(xué)校舉行了一次緊張而又激烈的歌詠比賽。那天下午三點(diǎn)四十分的時(shí)候，我們班排著整齊的隊(duì)伍，真正做到了，“靜、快、齊、輕”這四個(gè)字，來到室內(nèi)球場，參加歌詠比賽。
比賽正式開始了。首先上來了一男一女兩位小主持人，他們用清脆的聲音說道：“唱響四好少年歌詠比賽現(xiàn)在開始！首先上場的是三（4）班的同學(xué)，他們演唱的是《星星火炬更燦爛》。”我一聽，心想：怎么和我們班唱的歌曲一樣呢？看樣子不只是我們喜歡這首歌，其他班也很喜歡它呢！那我們不是有得比了嗎？我正想著，只見三（4）班的小演員們隨著雄壯的音樂，個(gè)個(gè)雄糾糾、氣昂昂地出場了。他們一會兒獨(dú)唱，一會兒領(lǐng)唱，一會兒合唱……真不愧是藝術(shù)班的苗子，他們歌聲嘹亮，音色甜美，動作整齊一致�？煲Y(jié)束時(shí)，一位演員揮動著手中的隊(duì)旗，其他演員一起齊刷刷地向隊(duì)旗敬禮。他們精彩的表演博得了觀眾雷鳴般的掌聲。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著。同學(xué)們一個(gè)班接一個(gè)班地上臺表演，個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色，場上掌聲此起彼伏，得分也一個(gè)比一個(gè)高，真是令人既開心又緊張。
很快就輪到我們班上場了。我的心咚咚直跳，好像我也要上場比賽一樣。我在心里不停地祈禱：話筒啊，你千萬別掉下來��！音響啊，你千萬別出錯(cuò)。真是哪壺不開提哪壺！我們班正比賽時(shí)，謝浩靜和劉浩麟同學(xué)面前的話筒可能是沒夾穩(wěn)，“咚”的一聲，它的“頭”歪了，像霜打的茄子一樣沒精打采的。
幸虧劉浩麟比較機(jī)靈，他一邊唱，一邊把話筒放好。我想，千萬不能再出現(xiàn)失誤了，不然我們的得分肯定受影響了。沒想到剛想到這里，音響又沒有聲音了，全場頓時(shí)變得鴉雀無聲，這時(shí)，我的心好像“砰”的一聲，一下子懸到了嗓子眼，心想：這是怎么回事呢？光出故障！還好，過了幾秒鐘，音響又恢復(fù)了正常，我們接下來還是順利地完成了比賽，最終獲得了95.33分，取得了年級第二的好成績。
這次比賽讓我受益匪淺，我明白了做任何事情之前都要做好充分的準(zhǔn)備，做到萬事俱備，這樣才能萬無一失，最終取得成功。
歌詠比賽作文 篇31
在學(xué)校里，我們不僅要學(xué)習(xí)知識、鍛煉身體，還會參加許多豐富多彩的活動，如運(yùn)動會、合唱比賽、跳繩比賽等，在國慶節(jié)的前一天里，全校同學(xué)都參與了學(xué)校組織的歌詠朗誦會，這次比賽的主題是“祖國發(fā)展我成長，紅領(lǐng)巾點(diǎn)贊新時(shí)代”。
上午9點(diǎn)整，活動開始。一開始就是升國旗、奏唱國歌，再是邱校長講話，她講話的內(nèi)容主要是讓我們立愛國志、強(qiáng)愛國能，在將來去擔(dān)負(fù)建設(shè)國家的重任，當(dāng)邱校長講完話時(shí)，全場響起了熱烈的掌聲。
接下來就開始比賽，比賽由三大版塊組成，分別是《你好中國》《在燦爛陽光下》《歌唱祖國》。
我們六年級二班是第一個(gè)上臺，前奏響了起來，首先進(jìn)行的是朗誦，有四位同學(xué)領(lǐng)誦，他們的聲音十分響亮，接著我們一起朗誦詩歌，還時(shí)不時(shí)地舉起紅旗，我們在朗誦最后一句話時(shí)一齊舉起了紅旗，舞臺上紅旗飄飄，迎風(fēng)招展。接著我們唱響了《今天是你的生日》這首歌，雖然在臺上我有點(diǎn)緊張，但是為了班級榮譽(yù)，我克制住了自己，面帶微笑地唱歌。第一段是雙聲部合唱，第二段是女生領(lǐng)唱和趙翌晨獨(dú)唱，女生的聲音優(yōu)美動聽，趙翌晨的聲音嘹亮。第三段是齊唱，有四位同學(xué)打起手鼓，節(jié)奏更加歡快，旋律十分動聽，我也跟著歌曲的旋律晃動著身體，心中充滿快樂。當(dāng)我們下臺時(shí)，全場響起了熱烈的掌聲。
接下來、該輪到其他班級唱歌了。有的班穿著八路軍的服裝，唱著《閃閃的紅星》，還跳著舞，展現(xiàn)了八路軍的英雄氣概；有的班穿著干凈的校服，唱著《我愛你中國》，歌聲深情動聽；有的班穿著禮服，唱著《七子之歌》。最精彩的是趙翌晨的表演——《我愛這藍(lán)色海洋》。他的歌聲動情激蕩，把我深深地吸引住了。最后我們揮舞著國旗，唱著《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》，還在操場上擺出了數(shù)字“70”，以慶祝建國70周年。
這次比賽我們班獲得了“最佳朗誦獎(jiǎng)”和“最佳班級獎(jiǎng)”，我們都很高興，因?yàn)檫@是對我們辛苦付出所作的回報(bào)。參加這次活動讓我得到了鍛煉，讓我能大大方方地去面對許多人進(jìn)行表演，我以后要多參加這種活動，以鍛煉我的膽量。
歌詠比賽作文 篇32
今天下午，天是那么晴朗，云是那么潔白，太陽像個(gè)火球一樣掛在天空中炙烤著大地。我懷著即興奮又緊張的心情去參加比賽，猜猜我要比什么呢?我來告訴你們吧，是“月光寶貝之小主播總決賽”!
說起這次我能進(jìn)入決賽也是一波三折啊。預(yù)賽的時(shí)候我沒發(fā)揮好，最終通過選票來進(jìn)入決賽，所以我萬分珍惜這次得之不易的機(jī)會，賽前也做足了準(zhǔn)備，媽媽還特意給我準(zhǔn)備了一套演出服，有了這套裝備，我信心滿滿。
到達(dá)賽場后，我們先去簽到，然后抽簽，抽到了15號，這時(shí)比賽選手也陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)場。選手到齊后，評委入座，比賽就開始了，現(xiàn)場一下就安靜下來，仿佛凝聚著一股緊張的氣氛，我立刻也感覺緊張起來，心里默默地背著詞。選手們一個(gè)接一個(gè)表演完走下臺，當(dāng)叫到我去后臺準(zhǔn)備時(shí)，我的心就像揣著一個(gè)小兔子一樣怦怦亂跳。走上舞臺，看到臺下幾百雙眼睛緊緊地盯著我，相機(jī)的閃光燈在不停地閃爍，我腦袋里一片空白，心仿佛要跳出來似的。這時(shí)，我想起了媽媽的話：“沉著、冷靜……”我努力忍住緊張，深呼吸，全神貫注地聽著音樂，開始表演。平時(shí)幾分鐘的朗誦，這時(shí)感覺像有幾個(gè)小時(shí)，還好，表演終于結(jié)束，我飛奔到媽媽身邊。媽媽表揚(yáng)我說：“恩，不錯(cuò)，發(fā)揮正常，至少比預(yù)賽好�！蔽衣犃苏娓吲d!
接下來評委評分開始，最終我的得分是9.58分，媽媽幫我算了下，目前是排第二。等到第25個(gè)比完后，媽媽意味深長的對我說：“獎(jiǎng)狀是有的，可能拿什么獎(jiǎng)，要等比賽結(jié)束了”。就這樣，我懷著忐忑的心情，一直觀看著比賽。
后面的比賽精彩而激烈，評委的分?jǐn)?shù)也越打越高，我被那些哥哥姐姐們的表演激情所感染，也越聽越入神。
終于比賽結(jié)束，所有選手的分?jǐn)?shù)都出來了，最終我獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，心里比吃了蜜還甜。我像鹿一樣飛奔到臺上，拍照，領(lǐng)獎(jiǎng)。之后，我拉著爸爸媽媽的手跑到領(lǐng)獎(jiǎng)品區(qū)，領(lǐng)獎(jiǎng)品區(qū)人山人海，像明星在接受許多記者采訪一樣。我領(lǐng)好獎(jiǎng)品后，仔細(xì)看了看，對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們看這是一張席子啊!”
我拿著獎(jiǎng)品開開心心回家了。在車上我心想，我一定要多參加這種比賽，鍛煉自己的膽量。
歌詠比賽作文 篇33
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的……”伴著雄壯的歌聲，一年一度的慶國慶歌詠比賽拉開了惟幕。
這次歌詠比賽在9月29日這天舉行，第一節(jié)課下，每個(gè)班都排著長龍般的隊(duì)伍走向大報(bào)告廳。
哇！今天的大報(bào)告廳好不熱鬧，座位上坐滿了四年級的同學(xué)，等我坐上座位，朝著大舞臺一盾，大舞臺猶如一個(gè)小姑娘，穿紅掛綠。舞臺上鋪著一層紅地毯，再抬頭看，有一橫幅，上面寫著“頌祖國，慶國慶歌詠比賽”十個(gè)白色大字。
我最喜歡兩個(gè)班級的演出，一個(gè)是四（6）班，一個(gè)是四（4）班。
首先，小主持人用他們那響亮的聲音報(bào)幕，四（6）班唱的第一首歌是《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，他們班每一個(gè)人團(tuán)結(jié)一心，站得既像一個(gè)個(gè)木頭人，一動不動，又像是一棵棵挺拔的小松樹，毫不動搖。第二首歌的名字叫《讓我們蕩起雙槳》，在唱第二段時(shí)，每個(gè)人的臉上都寫滿了微笑，還做起了動作，所有女生一蹦一跳地走到前面，做起劃船的動作，讓我想起了做完了功課，和幾個(gè)小伙伴劃般的場景……
我還喜歡四（4）班的演出，他們穿的衣服就與眾不同，統(tǒng)一身著軍服，像一個(gè)個(gè)小軍人。在唱的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花花綠綠，看不見人�？墒�，我定睛一看，那個(gè)矮的帥小伙兒就是我的弟弟周李航，他帶著病唱歌，唱得還是那么賣力、用心。
快到我們班了，我們先到外面準(zhǔn)備，只聽小主持人說道：“下面有請四（8）班同學(xué)表演�！�
我們邁著歡快的步伐走上舞臺，這次是我報(bào)幕，我很緊張，心里好像有十五個(gè)吊桶——七上八下。終于把第一次報(bào)幕說過去了，我全身直冒冷汗。
我們放聲大唱：“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承……”
開始唱第二首歌，同學(xué)們齊心協(xié)力做出整齊有力的動作，一邊放開嗓門唱起來。每個(gè)人如同一個(gè)個(gè)機(jī)器人，動作整齊劃一，透過鮮艷的紅領(lǐng)巾，我仿佛看到了自己頑強(qiáng)克服困難的樣子。
直到最后，唱歌結(jié)束，我們才松了一口氣。這次比賽不僅給我們帶來了快樂，還考驗(yàn)了我們的團(tuán)結(jié)力。
到了頒獎(jiǎng)儀式，吉老師宣布：第一名四（8）班、四（6）班……大家都?xì)g呼起來，“四連冠”！
這次我們第一，但愿下次比賽快快到來，祝祖國媽媽63周歲生日快樂！
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