關(guān)于一次比賽初中作文600字
狂妄和粗心都是我的壞毛病。這些毛病存在我身上已經(jīng)好多年了�？涩F(xiàn)如今，它們卻在逐漸消失。它們的消失只因一件事。
那天，宋老師舉辦了一個“機器人大賽”，讓我們拼機器人。當(dāng)然，是個電動模型。一發(fā)下零件，我就喜不自勝地快速拆開它，動手拼起來。一邊拼，一邊想：辛虧我平時喜歡做點手工，還算心靈手巧，要不然，面對這一堆東西，我只有手忙腳亂的份了！
說明書堆在桌上，我一邊拼，一邊快速翻著。機器人的手、腳、腹……眼看就拼了一半。“嘿嘿！”我一邊拼，一邊瞧著同桌那可憐的樣子。她東拼西拼，怎么也湊不齊零件。我笑得越發(fā)大聲了。他氣憤地瞪了我一眼，淚汪汪地轉(zhuǎn)到另一邊去了。
我有點無趣，于是轉(zhuǎn)眼看向前面。瞧前面那個人，一個支架都搭不好。我冷笑幾聲，又轉(zhuǎn)眼看著自己的機器人�！巴�，好漂亮！”我假模假樣地夸贊著自己，同時一抬手裝上一個零件。
突然，一陣急促的腳步聲傳來了，一個男生走上了講臺�！癘h, my god! 他拼好了嗎？”我大叫，同時思緒翻涌，這么說……只有一個名額了！想到這里，我不覺加快了手上的動作。
一分鐘后，我的'機器人也完工了。我一把抓起它，疾步跑上去，同時洋洋得意：兩個班里，我排第二！剛剛的驚慌，已經(jīng)被我丟到爪哇國去了。
宋老師給它裝上了電池。她的元件空轉(zhuǎn)著，就是不走動�！霸趺磿@樣呢？”我喃喃道，“是輪子沒卡緊？”
宋老師仔細檢查了我的機器人，得出結(jié)論：“你拼錯了�！�
“怎么會拼錯呢？我……”話未說完，我就被宋老師打斷了。他指著說明書，問我：“你有裝這個零件嗎？”
我一看，瞠目結(jié)實：“我……”
宋老師沒再說話，揮了揮手讓我下去。手心朝內(nèi)，手背朝外，仿佛隔空對我揮了個耳光。我一言不發(fā)地下去，半響，紅了眼圈。宋老師見我這樣難受，嘆了口氣，過來安慰我：“只要你不這樣粗心，下次，你就可以做得更好�！�
回家后，我沖拼了那個機器人。認(rèn)真、仔細、一絲不茍。就是那一刻起，我才嘗試著開始改變自己的壞習(xí)慣的。
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