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      2. 隊列比賽作文600字

        時間:2021-10-05 18:00:10 敘事 我要投稿

        隊列比賽作文600字

          伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們又迎來了一年一度的隊列比賽。

        隊列比賽作文600字

          下午,金燦燦的陽光照滿校園,花兒競相開放,有的在展示自己優(yōu)美的身姿;有的在交頭接耳,竊竊私語;有的在跟隨著微風(fēng)翩翩起舞;有的則在東張西望,希望把自己襯托得更明顯。當(dāng)然,有了花兒就少不了小草,他們是無私的。他們不像花兒那樣絢麗,更不想被人們稱為“鳥的天堂”的樹木那樣高大茂盛。他們只是把自己應(yīng)盡的職責(zé)盡了,把自己的“工作”做得更完美罷了。它們用自己微弱的力量,把校園裝點得生機(jī)勃勃。

          在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了操場。本來操場上是嘈雜聲一片,可在劉主任那威嚴(yán)的號令下,操場上頓時變得鴉雀無聲

          首先出場的是五年級,因為星期二下午一~~四年級已經(jīng)表演過了,所以今天有五年級先出場。那洪亮的'口號把他們班襯托得更加有氣勢。他們不僅排面整齊,呼號響亮,步調(diào)還很一致。你聽!這腳步聲像剛打完勝仗回來的戰(zhàn)士們的腳步一樣堅定。讓人看了不禁發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。

          五四班,五五班,五六班······隨著時間一分一秒的過去,我們六年四班即將上場。我們站在那兒,可能別的同學(xué)不緊張,可我卻非常緊張,因為我畢竟是體育委員嘛!一不小心,喊錯了,就會影響我們班的整體效果,到最后吃虧的還是我們六年四班嘛!我深呼吸了三下,仔細(xì)地回想每一個環(huán)節(jié)及我自己需要注意的事項。

          “齊步走,一二一,一二一,披荊斬棘······”我發(fā)出的號令就像開了一槍,同學(xué)們都全神貫注地投入到這次隊列比賽中。我認(rèn)真地回想著,仔細(xì)地說著,盡量讓自己的班級在這次隊列比賽中表現(xiàn)得更出色。我們一項一項的進(jìn)行著,誰知,到了最后關(guān)頭,郭旭轉(zhuǎn)錯了,我知道該扣分了。但我并沒有失落,因為我知道:盡管他轉(zhuǎn)錯了,可比賽還沒進(jìn)行完,我們應(yīng)該把還沒進(jìn)行完的項目做得更漂亮。

          下場了,我聽到同學(xué)們都在埋怨郭旭,一句句刺耳的話語直插郭旭的心中,我知道被別人埋怨是什么感受,所以我有力地回?fù)袅艘痪洌骸皠e說了,你們有沒有想過郭旭的感受,再說了,都比賽完了,說這些還有什么用呢?”說完這些,我又在心里想:每個人都有犯錯的時候,就連老師都會犯錯,更何況是學(xué)生呢?

          比賽結(jié)束了,第一名是六二班,我們班雖然沒得第一,但我們會再接再厲,做得更好。我就不相信,我們那么努力,會超不過他們。我們要做“不到黃河心不死”的那種人,我堅信:如果你努力付出就會有所收獲的!

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