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      2. NOC比賽紀(jì)實中學(xué)優(yōu)秀作文

        時間:2021-10-03 16:24:39 敘事 我要投稿

        NOC比賽紀(jì)實中學(xué)優(yōu)秀作文

          2014年8月6日 NOC比賽前一天帶著各自的參賽作品,懷著一顆惴惴不安的心,我們一行七人踏上了去往濟(jì)南的路途。有了去年的經(jīng)驗,我們提早將參賽費匯給了組委會,加上今年組委會的效率也很高,所以報到很順利,同時我們也為晚上的加班提供好了“食糧”。下午我們開始互相陳述自己的課件,然后點評,指出不足之處,然后改正。

        NOC比賽紀(jì)實中學(xué)優(yōu)秀作文

          這個過程是一個思維碰撞的過程,很多想法都在這個過程中產(chǎn)生,然后我們又陷入到了修改、完善的過程當(dāng)中,很煎熬,但是迅速成長。有的同事在短短的半個小時內(nèi)就可以讓自己的課件和陳述大變樣,這恐怕就是競爭、比賽所能夠激發(fā)的潛能吧。2014年8月7日 NOC比賽第一天今天是比賽的第一天,也是我們最緊張的日子,因為我們的比賽基本都在這一天。我們的比賽序號都在前十個。說不緊張是假的,當(dāng)我站到講臺上,雖然很興奮,但是我可以感覺到我的腿在顫抖。我參加的是微課程賽項,這是一個新的賽項,對于如何表達(dá)自己的想法,自己的設(shè)計到底對不對,都存在很多疑問,畢竟每個人都是這個賽項的嘗試者。今天看了很多老師的展示,也是各有千秋,所以一直處在一個迷茫的階段。在英語微課程賽項上午比賽結(jié)束后,有幸和評委南京的吳虹校長、劉衛(wèi)平總裁判長有了近距離的溝通和交流,讓我們收益很多,感覺不虛此行。得獎不是目的,在此過程中有所收獲才是最重要的。南京的吳虹評委是一個很直爽的人,劉衛(wèi)平裁判長也是一個極具親和力的專家,他們知道了我們學(xué)校的BYOD教學(xué),給我們推薦了很多好的微課程平臺和學(xué)習(xí)資源,也給我們學(xué)校未來的發(fā)展提出了很多建設(shè)性的意見。同時我們通過微信雷達(dá)互相加了對方,那個場面也是很震撼的,在短短的半天時間內(nèi)就建起了NOC的微信群,給我們?nèi)珖鞯刂就篮系睦蠋熖峁┝撕芎玫臏贤ㄆ脚_,晚上群里的互動就熱鬧起來了。劉衛(wèi)平總裁判長也加入了討論的行列中,感覺專家并不那么遙遠(yuǎn),就在我們身邊。

          在上午的觀摩中,評委們在對選手提問時,提出了對課堂形式預(yù)告設(shè)計的質(zhì)疑,我們也開始迷茫了。中午吃飯時我們幾個老師又開始討論起這個問題來,溝通的過程是幸福的,不知不覺間或許我們已經(jīng)被信息技術(shù)所吸引。下午觀摩時,有機(jī)會碰到了微課程賽項的總裁判長蘇州的金陵館長,于是抓住機(jī)會又和金館長就微課程進(jìn)行了交流。之前在北大的MOOC課程中聽到了金陵館長對于微課程的講解,有很多疑問也借此機(jī)會進(jìn)行了溝通。大半個小時的交流讓我揭開了很多關(guān)于微課程的疑惑,讓我對微課程的理解更近了一步。我們還去觀摩了幼兒園的教學(xué)實踐評優(yōu),我們被幼兒園老師那種極富親和力的語言深深地吸引。之后我們在反思,可能是因為我們所教學(xué)段的原因,缺少了那份親和,我們的每次陳述就像打子彈一樣,突突突突的,我們面對評委和學(xué)生時或許恰恰缺少的是那份親和和互動。一天的時間我學(xué)到了一年都無法學(xué)到的新理念、新思路,感覺自己迅速成長。通過此次NOC比賽,讓我感受到天地很大,只有從自己小小的天地中走出去,才會看到更加廣闊的天空。雖然我們的比賽結(jié)束了,但是我們的探索路程才剛剛開始。2014年8月9日 NOC比賽第二天比賽第二天我們最后一名同事終于結(jié)束了比賽,我們團(tuán)隊圓滿完成了比賽任務(wù)。下午我們又去觀摩了其他賽項,開始計劃明年我們要參加什么?其實我們一直很向往網(wǎng)絡(luò)教研團(tuán)隊,但是我們學(xué)校太小,專業(yè)教師有限,根本組不起一個團(tuán)隊。但是我們就是向往那種在團(tuán)隊的合作下,在全國頂尖“高手”的'點評下短時間內(nèi)提升自己的那種過程。晚上我們七個人都主動要求聚在一起進(jìn)行對這兩天的所觀所想進(jìn)行交流,因為只要放下了,一切就遺忘了。

          我們七點開始交流,大家認(rèn)真記錄,通過錄音筆記錄全程的對話,各自發(fā)表看法,共同探討,思維的碰撞讓我們每個人對知識進(jìn)行著吸收、內(nèi)化,通過這次比賽,和專家的溝通,和同伴的交流,自己漸漸對于前段時間的MOOC課程《翻轉(zhuǎn)課堂》有了進(jìn)一步的理解和消化。轉(zhuǎn)眼間,三個小時過去了,結(jié)束時我們也互相布置了任務(wù),回家后寫一篇對此次活動的感想,同時制作數(shù)字故事,來呈現(xiàn)此次活動的所觀所想。

          2014年8月10日 NOC比賽最后一天今天是個既高興又緊張的日子,高興今天可以看到全國的優(yōu)秀作品展示,聽到專家的報告,更期待成績的公布,同時又擔(dān)心自己的成績不理想。為了能夠全方位的學(xué)習(xí)到所有的賽項交流內(nèi)容,我們七人分工合作,把每個賽項都盡量錄制下來。賽項交流是此次比賽的精華部分,也是我們最期待的環(huán)節(jié),在這里我們可以看到全國最優(yōu)秀的課程展示,可以聽到最先進(jìn)的教育理念,為我們下學(xué)期實現(xiàn)真正的翻轉(zhuǎn)課堂奠定基礎(chǔ)。成績終于公布了,一等獎!我們學(xué)校六個參賽選手,有五人獲得了不同賽項的一等獎,一人獲二等獎。這或許是荊家中學(xué)最大的一次收獲吧。但是對此大家都很平靜,沒有過多的欣喜,我想或許我們收獲的已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了成績所帶來的快樂。

          帶著滿滿的收獲我們踏上了歸途。路上感覺車上的音樂也好聽了,有的人也開始哼唱起來,我不禁感嘆,報到那天在路上可沒有這樣的閑情逸致,盡管互相聊著天,但是每個人都在心里背稿子,當(dāng)時路上的心情是惴惴不安,然而現(xiàn)在的心情是滿足和平靜。滿足于此次比賽所帶給我們的收獲,而不只是成績。

          再見了,2014年的NOC,明年我們還會再來,那時候我們會更加強(qiáng)大,也會向新的賽項發(fā)起挑戰(zhàn)。

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