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一場(chǎng)有趣的報(bào)數(shù)游戲記敘文
在這個(gè)好晴朗的日子里，空氣中傳播著歡樂(lè)的笑聲。原來(lái)是同學(xué)們正在王老師的課堂上玩一個(gè)非常好玩的游戲。連那平時(shí)呆板的孫文浩，也玩的十分高興。知道是什么游戲嗎？那就是——報(bào)數(shù)抽獎(jiǎng)。當(dāng)然了，“獎(jiǎng)”便是輸了的人抽字條，抽到做鬼臉就做鬼臉、猜謎語(yǔ)就猜謎語(yǔ)、唱歌就唱歌，全都不可以耍賴(lài)皮。
教室里，王老師熱情地微微一笑，親切地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們舉行一個(gè)活動(dòng)�！痹捯魟偮洌嗑头序v起來(lái)了，有的歡呼、有的雀躍、膽子大些的就站在板凳上大聲的邊跳邊叫。
王老師整起了紀(jì)律，臉又變得嚴(yán)肅起來(lái)，使用了她那老一套的整法：“大家靜一靜，當(dāng)我吹響哨子第三聲后大家安靜，要不然，規(guī)則就不說(shuō)了�！睕](méi)想到這句話反應(yīng)很大，王老師吹響了鐵哨子第一聲時(shí)安靜了一些，第二聲吹響了以后更安靜了，第三聲緩緩吹過(guò)，全班已經(jīng)鴉雀無(wú)聲了。
王老師等待大家安靜了以后，慢慢地說(shuō)了規(guī)則：“大家聽(tīng)好，從第一排的第一個(gè)同學(xué)到最后一個(gè)同學(xué)，再?gòu)牡诙抛詈笠粋�(gè)同學(xué)向前到第二排的第一個(gè)同學(xué)，以“s”型報(bào)數(shù)，報(bào)到4的倍數(shù)的人站起來(lái)再坐下來(lái)。報(bào)錯(cuò)或沒(méi)有按照規(guī)則起立的同學(xué)要到我旁邊這個(gè)大箱子里抽字條，如果是猜謎語(yǔ)猜錯(cuò)了的人，表演小品、唱歌也行、跳舞也行。”
大家開(kāi)始報(bào)數(shù)了，那響亮的聲音開(kāi)始響起“1、2、3……”一直數(shù)到4的時(shí)候，胡啟文沒(méi)有站起來(lái)，被大家揭發(fā)。
她今天穿著一身紫衣服配了條牛仔褲，雖然有點(diǎn)緊張，可她還是上了講臺(tái)。她立馬抽了一張，打開(kāi)看了看，猶豫了一下。她抽到的是謎語(yǔ)，包含了六種天氣，其中五個(gè)被我們猜中了，留下了一個(gè)最難的，她硬是解不開(kāi)�！班�、嗯……”她一邊看看字條，一邊看了看同學(xué)。大家都在討論，可是都沒(méi)有解開(kāi)。我對(duì)同桌悄悄地說(shuō)道“云！”可我又不敢確定，它屬于天氣，還屬于物體，沒(méi)辦法，她輸了，唱了這學(xué)期剛學(xué)的兒歌《劃船歌》，羞羞地唱完了第一段，不好意思地低著頭走回了座位。
下一個(gè)被“懲罰”的是濃振宇那個(gè)聲音尖細(xì)，喜歡鬼叫的那個(gè)家伙了。他也想了一會(huì)兒，眼睛左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)地快速的轉(zhuǎn)了幾下，還自己笑上了。他將手放進(jìn)紙箱，像和面一樣亂轉(zhuǎn)一通，抽出了一張，一看，是“做鬼臉5秒鐘”。他無(wú)奈地向南室做了5秒鐘、又向北室做了5秒鐘才回去。
接著是趙煒，他上去就抽了一張，又是猜謎語(yǔ)。他思考了幾秒鐘，肯定的回答道：羽毛球！是同學(xué)告訴他的，老師沒(méi)發(fā)覺(jué)，讓他回座位了，他開(kāi)心地跳到了座位上。
最后，便是他旁邊的那一位同學(xué)楊攀，他帶著一副小眼鏡，走了過(guò)去。他也抽了一張，哇！是學(xué)狗叫！當(dāng)他還沒(méi)有學(xué)叫的時(shí)候，我和一個(gè)人搶先叫了起來(lái)：“汪、汪、汪汪汪”太搞笑了！他學(xué)的一點(diǎn)也不像，還回到了座位上。游戲結(jié)束了，但我還沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。我好喜歡這場(chǎng)游戲，希望下次還能玩這個(gè)游戲。
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