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      2. 美,就在身邊小學(xué)生記敘文

        時(shí)間:2021-09-29 11:54:40 敘事 我要投稿

        美,就在身邊小學(xué)生記敘文1000字

          美是什么?是一位花枝招展的人,也許是一個(gè)引來贊嘆的工藝品,可能是一件令我感動不已的事,或者是一個(gè)讓我聯(lián)想起伏的背影。

        美,就在身邊小學(xué)生記敘文1000字

          價(jià)值千金的15元錢

          在雙十一的前幾天,我已經(jīng)管不住我的手先買了幾件寶貝。下單之后,恨不得一天看幾十遍物流信息。一天……兩天……終于可以見到它啦!我打開窗戶,等待著快遞員的到來。可一直到了晚上也不見蹤影,我再看物流信息,居然顯示已簽收!我的內(nèi)心瞬間翻江倒海,我連個(gè)包裹都沒見到怎么可能已簽收!我二話不說馬上打電話質(zhì)問快遞員:“為什么我沒有收到貨卻顯示已簽收?你怎么送的貨?”他愣了一下,說:“您哪位?”我報(bào)上地址,他充滿歉意的說:“抱歉啊,可能我送錯(cuò)了,我核對一下,如果真的送錯(cuò)了就賠給您!贝蛲觌娫捄笪胰匀慌瓪馕聪,心想著我苦苦等待幾天的'寶貝怎么就葬送在你手里。

          第二天他打來電話說:“對不起啊,您的寶貝真的找不到了,我加您微信把錢給您吧!奔訛楹糜押,他發(fā)來一個(gè)紅包:15元?晌屹I的東西只有10元。【o接著他發(fā)來消息:對不起真的很抱歉,多發(fā)五元對您表示歉意!

          我冷靜下來想:他不過是個(gè)快遞小哥,5元雖不多,但也是辛苦掙來的,他不是第一次給我送快遞,以前不論刮風(fēng)下雨他也都將包裹完好無損的送到我面前,這次也許是他的一個(gè)小失誤。我把五塊錢還給他,并說:“沒關(guān)系,你也辛苦了!

          美得遙不可及的背影

          昨天去上實(shí)踐課,因?yàn)樯险n地點(diǎn)在一個(gè)小胡同里,前一天晚上媽媽對我說:“明天我送你!蔽衣唤(jīng)心的答應(yīng)了。

          第二天媽媽拿著我的書包先下樓了,我緊隨其后。她騎的是一輛很普通的自行車,而我騎的是一輛上千的山地車。我對她說:“我比你快,你會跟不上我的!

          她說:“沒事兒,我也騎得很快!甭飞,她在前面使勁蹬,而我在后面悠閑地跟著。快到了的時(shí)候,她騎得慢了許多,可以看出她累了。到了之后,我停完車,她說:“去吧,一會兒你自己回去吧。”我應(yīng)了一聲就去簽到了,回頭再看她,她離我50米的距離,沖我招招手,我不知為何鼻子一酸,有一股想哭的沖動,看著她慢慢的走過馬路,笨拙的登上車慢慢騎走,我想起了朱自清的《背影》,也許我和朱自清的當(dāng)時(shí)感受不同,但我們流下的淚水是一樣的,我想起她怎樣也遮掩不住的白發(fā),想起她臉上愈來愈多的皺紋,熱淚盈眶不禁再次流下兩行熱淚。

          盡心盡責(zé)的老師

          之后到了教室,大學(xué)生模樣的老師熱情洋溢的為我們講解,每一個(gè)知識點(diǎn)都講得很明白,動手實(shí)踐時(shí)一個(gè)個(gè)的看,很有耐心。

          美有很多種,外貌美,心靈美。在我們身邊的,更多是心靈美。讓我們一起尋找身邊的美!

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