關于拔河比賽的優(yōu)秀學生作文
篇一：一場扣人心弦的拔河比賽
“加油！”“加油！”從機車工廠小學的操場上傳來了此起彼伏的加油聲。這是怎么回事呢？原來我們班和二班正在進行一場激烈的拔河比賽。
比賽采用三局兩勝的計算方法。比賽還沒開始，我看了看二班的人，全是大塊頭，這時我的心涼了半截，想：完了，我們班肯定沒戲唱了，這場比賽，懸！裁判員一聲令下，雙方隊員各自用力往后拉。雙方勢均力敵，只見紅標記時而向左，時而向右。我全身上下雞皮疙瘩緊急集合。忽然紅標記往我們這邊移了，眼看勝利在向我們招手，我暗自歡喜，可半路殺出個程咬金，紅標記又被二班同學拉過去了。不行，一定要贏，想到這兒，我大喊：“加油！加油！”同學們齊心協(xié)力，終于贏了第一局，我們高興地跳了起來。
第二局剛開始，我的心就像十五個吊桶打水——七上八下。這時老師對我們說：“如果這一局不贏，就要進入決勝局。我們這一局一定要贏呀！”我心想：我們一定要二局定乾坤。我再次大喊：“五年四班的同學是不可戰(zhàn)勝的，加油！”只見我方的隊員不費吹灰之力就把二班拉了個人仰馬翻。
我們勝利了！我和李浩抱在一起跳了起來，共同分享著勝利的喜悅。
篇二：難忘的一次拔河比賽
“耶，體育課！”誰在大喊？噢，是我班的同學呀，我們要與二（4）班的同學舉行一場拔河比賽呢！
帶我班與二（4）班準備就緒，就只待裁判老師一聲令下，拔河比賽即可開始。
“各就各位——預備——開始！”裁判老師大喝一聲，我們就使出吃奶的勁兒開拔了。你瞧，我班上的同學們，個個咬緊牙關，漲紅著臉，嘴里大喊“加油”；而二班的同學呢，他們一個個汗流滿面，身體后傾，嘴里大喊“加油啊——”“加油哇”的喊聲響徹校園�！班枧尽薄斑�，什么聲——”“哎！加油——”二（４）班的同學喊，“拉呀——哎，輸了！”“耶，贏了！”我班的同學叫著。“哼，那是因為繩子發(fā)出的聲音嚇了我們一跳才那樣的！”“就是就是！”“再來一局！”“再來一局就再來一局，有啥了不起的？”
“各就各位——預備——開始！”裁判老師一聲令下，我們便又開始了。(中國作·文網 )
但是，不到四十秒，繩子上就傳來一陣“噼啪”聲，緊隨其后的是一連串的“哎喲”聲。聰明的你一定猜到了，繩子斷了！原來，由于不注意，在第一輪比賽結束后，麻繩三根斷了兩根，薄弱了很多，所以，在第二輪的時候，140個人一下子就把它拉斷了。
噢，這真是一場難忘的拔河比賽��！
篇三：激烈的拔河比賽
今天下午，我們五年級要來一場拔河比賽。
冬日的陽光非常暖和，同學們來到操場上。操場中央，已擺好了一根又粗又長的麻繩，像一條大蟒蛇一樣躺在地上。同學們興奮極了，班長召集好參賽隊員們，其他人在旁邊當啦啦隊。參加比賽的同學們躍躍欲試，摩拳擦掌、整裝待發(fā)。
比賽為三局兩勝制。第一局開始了，這根麻繩上系著一根紅繩，紅繩下方有一塊月牙形的石頭，地上畫著三條線，一條主線，兩條界線。裁判走上前去，拿起那根麻繩，兩邊也不而同地拿起繩來，“各就各位，預備……”“嗶—”地一聲哨令響，“加油，加油……”的聲音使全場沸騰，激烈地加油聲震耳欲聾。不一會兒，康長江，高琛等人死死地攥緊繩子，腳抵腳，怒視著對方，那條繩被拉得緊繃繃的，在同學們的加油聲下，一氣呵成贏得了比賽勝利。
雙方換位后，進行了第二局比賽。對方清點好了人數(shù)，開始比賽，我們吶喊助威。過了一會兒，呈現(xiàn)了僵局，對方趁我方人員沒力氣時，猛地一拔，僵局瞬間就打破了，我們班輸了。第三局開始了，六班竟然游刃有余，而我們班的隊員都已精疲力盡了，連輸了兩局。
經過這次拔河比賽，我們懂得了，拔河比賽是一項集體活動，它體現(xiàn)出班集體團結協(xié)作的精神。輸贏并不重要，重要的是我們要有一顆敢于拼博的心！要有一顆超凝聚力的心！
篇四：記一次拔河比賽活動
“加油！加油！”操場上發(fā)出了一陣陣吶喊聲和歡呼聲。這聲音此起彼伏，這是我校一年一度的拔河比賽。
當老師帶領我們到操場時，大家驚呆了，操場上已經人山人海，水泄不通。只見每個班的參賽選手摩拳擦掌，躍躍欲試，誰都希望自己班能取得勝利。該我們班了，每個人懷著緊張的心情走上賽場，握著拳頭粗的麻繩，做好了準備。只聽裁判一聲令下，比賽開始了。口號聲、吶喊聲響徹云霄，我們班的“大力士”們扯著繩子，紅著臉，拼命往后拉，第一局我們贏了。第二局也許我們太驕傲了，有所松懈，不到一會就讓對方贏了。
終于，決定勝負的一局開始了，我們班的男生個個使勁拼命往后拉，當然女生也不示弱，臉憋得紅紅的，好似熟透的蘋果，只見繩子一會向左，一會向右，難分勝負。老師和啦啦隊員就像是熱鍋上的螞蟻——團團轉，只見參賽選手一個個豆大般的汗水從臉頰流出，我們拿出“秘密武器”：吶喊助威，“加油！加油！”這聲音震耳欲聾，我們班的選手信心培增，只聽老師“嗶”的一聲，比賽結束�！拔覀儼嘹A了！我們班贏了！”有的同學唱起來，有的同學跳起來，還有的同學激動的哭起來，歡呼聲一浪高過一浪，整個操場都沸騰了。
這場拔河比賽，我悟出了一個道理：“團結就是力量�！蔽覀冇肋h不會忘記這次拔河比賽。
篇五：記一次拔河比賽
叮叮�！瓕W校的喇叭里傳來同學們最喜歡的信息：“請各班主任組織學生到操場集合�！蓖瑢W們聽到信息后，爭先恐后地跑出教室，只見老師們已經站在一根粗大的'繩子旁邊�！鞍�！原來是拔河比賽呀！”同學們欣喜若狂。隊伍整理好了，我們在老師的指引下做起了熱身運動。
比賽開始了，一個個班級走上“戰(zhàn)場”，一名名學生走下臺來，大伙的心情越發(fā)的緊張。終于輪到我們與四年級對抗了。別看我嬌小可人，我的力氣可不小呢！我使勁地抓著繩子，一點一點地往我們這邊靠，不敢有一絲懈怠。這時，我的組員們也在奮力地拉，就在這千鈞一發(fā)之際，我們讓對手吃了個“狗啃泥”。沒想到我們贏了，大伙高興得手舞足蹈！
第二場比賽開始了，我們居然和六年級的哥哥姐姐們比，賽場的氣氛越來越緊張了，但我們也不示弱，我們使勁全身的力氣拔動著粗繩，你爭我奪。旁邊的拉拉隊也氣勢磅礴地喊叫著。緊張的心都快蹦出來了，他們睜著大大的眼睛，滿是擔心和訝異，害怕我們不是對手，輕易的就輸給那些“大力士們”。雖然我們大家使出了吃奶的力氣，無奈“敵我雙方”實力懸殊過大，我們班最后還是輸?shù)袅诉@場比賽。同學們頓時就像霜打的茄子———蔫了。一個個無精打采、垂頭喪氣，灰溜溜地回到了教室。但是，我們依然開心、高興，因為我們都知道，輸?shù)舯荣惒⒉豢膳�，可怕的是無法面對失敗。
俗話說：“世上無難事，只要肯攀登。”我想：只要我們全班同心協(xié)力，發(fā)憤圖強，就能獲得另一種成功和喜悅。
篇六：一場激動人心的拔河比賽
最近，我們班和三（2）班舉行了拔河比賽。這次拔河比賽，讓我收獲很多。
瞧，運動員們上場了！只見我班的小楊同學一下子脫掉了衣服，吸了口氣，瞪了對方一眼，可神氣了！他好像要把自己的力量都爆發(fā)出來似的。小季呢，甩了一下小辮子，平時有些膽小的她現(xiàn)在卻變得那么勇敢。只見她信心十足，一點也不服輸。所有的拉拉隊都按捺不住了，有的喊：“三作文1）班必勝！”還有的喊：“加油！三（2）班！”
比賽開始了，只見麻繩忽左忽右，運動員們都不示弱，互不相讓。拉拉隊的我們都沸騰啦！吶喊聲、加油聲、助威聲交織在一起，震耳欲聾，響徹云霄。那麻繩正中間的紅布牽動著所有人的心，選手們這邊精神抖擻，那邊全力以赴。我的心都跳到嗓子眼啦！
我們緊張得冒出了豆大的汗珠，眼睛瞪得像雞蛋一樣大，生怕漏掉一個關鍵的鏡頭。只見排在第一位的小徐同學，他雙手緊握繩子，腳步一前一后，像釘子釘在地上似的。他的身子向前傾斜，好像要把全身的力量都壓在繩子上。他漲紅了臉，咬緊牙關，眼睛炯炯有神地瞪著對方，仿佛在說：“你們輸定了！”他使出了吃奶的勁兒，真不愧是我班的“無敵大力士”呀！我班排在最后的小楊突然靈機一動，想了個好辦法，他把繩子纏在自己的腰間，一鼓作氣地向后拉，哈哈！“敵方”的幾位隊員的腳開始不聽話地朝我們這邊移動了。
我們開始準備最后的決戰(zhàn)，加油聲又響起來了，就像一支激動人心的勞動號子：“加油三作文1）班，三作文1）班所向無敵！”這助威聲好像給了選手們無窮無盡的力量。在最關鍵的時候，我們一鼓作氣，對方終于堅持不住了，一下子松手了，把小楊摔了個四腳朝天。不過小楊卻毫不在意，他猛地跳了起來，高興地叫著：“嘿！我們勝利啦！哦耶！”我們三作文1）班的人也跟著歡呼雀躍起來了。我們都沖了上去，抱著他們，大家把小楊和小季高高拋起，把兩人逗得哈哈大笑。
通過這場拔河比賽，我再次明白這個道理：“團結就是力量�！边@也讓我樹立了克服困難的勇氣和信心，我永遠也忘不了這場拔河比賽。
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