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      2. 生活處處是課堂記敘文

        時間:2021-09-26 11:24:45 敘事 我要投稿

        生活處處是課堂記敘文800字

          生活處處是課堂記敘文1

          課堂,本就不僅僅局限于教室,局限于學校,生活就是一個課堂,一個無處不在的課堂,是生活,教會了我許多真諦……

        生活處處是課堂記敘文800字

          和同學下反面棋,一開始形式對我十分有利,我調(diào)兵遣將,幾乎將對方對我有危險性的棋子滅得差不多了,于是我方的“將”遍開始大肆地作威作福起來,幾只“兵”也已將對方的“帥”逼得無路可逃。我的“將”向一只還未翻開的棋子吃去,有圍觀的同學提醒:“小心是卒!”但已經(jīng)晚了,我的“將”就這樣自殺性地失敗了。棋如人生,一著不慎滿盤皆輸,這小小的棋子教會了我做人應有的小心和謹慎。

          我和媽媽最愛的電影是名為《歌舞青春》的系列美國音樂電影,男女主人公特洛伊和蓋比瑞拉,一個是校園籃球明星,一個是數(shù)學怪才,再一次圣誕party上,兩人偶然被選中合唱一首《Start of something new》從此激起了對唱歌的興趣,意欲結(jié)伴參加校園春季音樂劇,他們的同伴卻認為他們實在胡鬧,不允許他們在籃球冠軍賽和學術競賽之際為唱歌而分心。從《歌舞青春》中我學會了要勇敢地突破自我,打破框框架架,嘗試新的自己,不要在意別人的非議,一如特洛伊和蓋比瑞拉一般,即使在追逐理想的道路中遇到一次次挑戰(zhàn),也要盡全力沖過一切障礙,向著夢想的殿堂勇往直前。

          羅永浩,高中輟學,自學成才,2001-2006年在北京新東方學院任職,教學風格幽默詼諧且具有高度理想主義氣質(zhì)的感染力,所以極受學生歡迎。在一所大學講座時,他說: “我知道我的長相讓很多聽過我聲音但沒見過我本人的聽眾橫失望,對不起,是我的錯!薄拔蚁矚g在我的宣傳橫幅上加上三個字:非公益,我最看不慣一些人不管講什么都在宣傳欄上寫‘大型公益講座’!蔽覍W習著他極富有感染力的幽默的語言,也學習著他的敢說真話,敢作敢當。

          時間如流水,在一分一秒地度過。生活處處是課堂,在不斷進行著關于人生的教誨,用心感悟生活,就會在這個課堂里學到許多無法從書中的真知。豐富自我,完美人生!

          生活處處是課堂記敘文2

          周六,我好和田田一起去玩。在大街上走著走著,突然看見一群人圍在一個角落,愛湊熱鬧的我倆豈能放過?可是,當我看見了他,就后悔了。那是個多么可怕的男孩呀!面容消瘦,皮膚枯黃,胳膊還僅有一只!我連忙拽起田田就走,可她呢,卻像根柱子一樣立在那。

          也許她被嚇著了吧,我想。但是,她下面的動作卻讓我始料未及,僅有的`兩元錢,輕輕地放在了他那臟兮兮的碗里。我被她的做法深深地震撼了,我掏盡了身上的零花錢,像田田一樣輕輕地放在他的碗里。那男孩突然對我說了聲“謝謝”。

          尊重,是每個人都應具有的美德。生活處處是課堂,不僅僅是在教室。教給我們道理的人也不僅僅是學校里的教師、朋友,也許一個你根本不認識的陌生人所做的善良的一舉一動都是你學習的對象。

          生活處處是課堂記敘文3

          課堂,我們讀書、學習的場所。但是,我們讀書、學習的場所又何止是學校的課堂。在生活中,也許比讀書的課堂更多姿多彩,會使你永生難忘、、、

          記得在我三年級的暑假,我在巾幗園學完了畫畫,準備回家。當時天氣是一百分的熱,太陽公公像是發(fā)高燒似的,不停地宣泄著它全部的熱量,綠茵茵的參天大樹有氣無力的耷拉著腦袋,路旁的行人不停的咒罵著老天爺。我提著畫具垂頭喪氣地站在候車亭下。我雖然人在這里,可是我的心卻早已飛到了香甜可口的冰棒以及家里涼爽的空調(diào)房里。我又抹了一把汗、咽了一下口水,繼續(xù)等待36路公車、、、

          終于36路公交車來了,我像一匹餓狼見到一塊肉似的,迫不及待地上了車。哇!車上的人很少,一股清新涼爽的空調(diào)風迎面吹來,它們?yōu)槲蚁松砩系臒釟,我頓時覺得有一種被解放了的感覺,用一個字來形容,那就是—“爽”。這時,我看見一個座位是空著的,便一箭步竄了過去,坐到了座位上,我的感覺真是錦上添花,這一定是老天爺?shù)陌才虐?就這樣,我在又涼快又舒適的“貴賓席”上坐了一站。到了長青路站,人開始多了起來,這時,一個老奶奶拄著拐杖一步步地上了車,這位奶奶背是彎的,頭發(fā)花白,臉上一道道皺紋顯露著年老的滄桑。她咪著眼睛掃了一下四周,又吁了一口氣。很快,我明白了,這位老奶奶是在尋找座位、想休息一會兒。老奶奶用豈求的目光望著我們這些坐在座位上的人們,可是車上的人們無動于衷,照樣各做各的事情,我也不例外。這時,老奶奶扶著拐杖一步步地走到了我的面前說:“小姑娘,你能讓我坐嗎?”我聽了這句話,心想:“你沒看見車上寫的是請給“老幼病殘孕讓座嗎?”我也是一個小孩子,也應該讓我坐啊!你要想坐,那你就去找別人嗎!干嗎要我給你讓座,再說車上有座的大人也很多啊!為什以不去找他們、、、我以沉默回避了,老奶奶見我不吭聲,便拄著拐杖一步步地走開了、、、

          老太太無奈地站在后車門口。這時,一個和我差不多大的男孩子站了起來對老奶奶說:“老奶奶,您到我這兒座吧!闭f著他站到了的座位旁,握住了車扶手。老奶奶激動地說:謝謝你了,孩子、太謝謝你了,你真是一個好孩子、、、全車的人們用各種不同的眼光望著那個小男孩,而那個小男孩卻無動于衷。不知道為什么,我我臉上開始發(fā)燒、發(fā)紅,不好意思再看那位老奶奶了。不過我要謝謝你,小男孩。我心里在暗暗地想。

          坐車,是一件極為平常的事,但小男孩的行為卻讓我明白了,尊重老人,關心他人是我們每個人應該做的,生活就是課堂。坐車,讓我明白了人生的真諦!

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