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我和夢(mèng)想有個(gè)約定高中記敘文
夢(mèng)，是什么呢？人們常常說：“白日做夢(mèng)，白日做夢(mèng)�！眽�(mèng)是做夢(mèng)？人們還說：“幻想夢(mèng)世界，幻想夢(mèng)世界�！眽�(mèng)是幻想？夢(mèng)，既不是做夢(mèng)，也不是幻想夢(mèng)，是夢(mèng)想。那，夢(mèng)想又是什么？未來的夢(mèng)又是什么？
小時(shí)候，我常常呆望天空，樹上的麻雀“嘰嘰喳喳”，我的心卻比麻雀還亂。
還在小學(xué)的時(shí)候，我有個(gè)長(zhǎng)得很漂亮的語文老師：語文老師個(gè)子適中，一米六左右，留著一頭干練的短發(fā)，講課很認(rèn)真，對(duì)同學(xué)們也特別好，也是班里的“幽默大師”。
我喜歡上語文課，喜歡學(xué)習(xí)語文。因?yàn)樯险Z文課可以學(xué)到很多知識(shí)，可以聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，合著他們的聲音，細(xì)細(xì)聽著，還能看到老師的那張和藹可親的臉，覺得這也是件很幸福的事。每次上語文課的上課鈴打起，沒有特殊情況的話，我都會(huì)坐在板凳上，靜靜地等老師來。眼睛時(shí)不時(shí)的往外面看，就和心懷不軌的小偷一樣。語文老師進(jìn)了班級(jí)，拿著那一摞摞厚厚的書，有教材、課本等等。每每語文課，我總是認(rèn)真的不能再認(rèn)真的聽，很少走神，語文成績(jī)也是三科里最高的，因?yàn)槲沂钦Z文課代表啊。我認(rèn)真地幫語文老師做好每一件事，早晨領(lǐng)著早讀，老師布置完的作業(yè)，總是第一時(shí)間送過去，上課很少走神、遲到過。
可是，辦到這些又怎樣，人總有犯錯(cuò)，往往在自己不知情的時(shí)候犯錯(cuò)了。
那天剛好因?yàn)槠鸫矚舛鵁⿶乐�。上課鈴可憐的響了起來，我慢慢悠悠的走在教學(xué)樓里，沒有在意上課鈴。
看到周圍的.同學(xué)和拼了命一樣往教室里跑，這才意識(shí)到上課了。二話不說，撒腿就往教師里跑，聽到語文老師的聲音和同學(xué)們的讀書聲，才覺得自己犯錯(cuò)了。跑到了教室門口，猶豫了一會(huì)兒，氣喘吁吁地打開門，忐忑地喊了聲“報(bào)告。”所有同學(xué)都看著我，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。心里等待著老師的“處決”。有那么一刻，我覺得時(shí)間過得好慢好慢。老師出乎意料的說了聲：“進(jìn)！”我嚇了一跳，因?yàn)槊看斡型瑢W(xué)遲到，老師都會(huì)讓他在教室門口待上十來分鐘。我慢慢地走進(jìn)來，坐回自己的，有一句沒一句的聽課。回過神來的時(shí)候，只聽到了老師的后半句：“誰來回答一下這個(gè)問題�！蔽壹绷搜郏降资鞘裁磫栴}�。可弦痪錄]聽到，我把求助的眼光看向了我同桌。我同桌按著太陽穴，搖了搖頭。老師看了我一眼，我的心像只小鹿亂撞一樣，咚咚咚直跳。我以為老師不會(huì)叫我，我盡量讓自己冷靜些�？墒牵蠋煹难劬τ滞疫@瞟了一眼，我看到了旁邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)舉起手，心里想著：這么多同學(xué)舉手，老師肯定不會(huì)叫我。我心虛的看了老師一眼，老師還在看我。過了一會(huì)兒，老師喊到了我的名字。我尷尬的站起來，同學(xué)們的眼睛再次看向我。我支支吾吾了半天都沒回答出來，老師淡淡地說了一句：“放學(xué)來我辦公室�！崩蠋熣f完這句話，就讓我坐下，我這一堂課都聽得心不在焉的。
下課鈴無情地打起，我慢步跟在語文老師身后，看著夕陽下她的背影，有點(diǎn)寂靜。到了辦公室，老師走了進(jìn)去，跟在后面的我一進(jìn)辦公室，眼就四處飄。辦公室里一個(gè)老師都沒有，只有我和語文老師�？粗巴獾乃N薇樹，夕陽穿過薔薇樹照在了語文老師的身上，她還是那樣的美。老師拿過一張椅子，讓我坐下。我的腳一步一步的走過去，走的椅子跟前，慢慢地、小心翼翼地坐了下來�？粗蠋熍鳂I(yè)，作業(yè)繁瑣，老師批了大半個(gè)小時(shí)，終于批完了。接下來該我緊張了，老師到底該怎么處罰我呢？老師轉(zhuǎn)過身來，認(rèn)真的看我，溫柔地說：“別害怕，我不罰你�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，老師繼續(xù)說：“你平時(shí)的努力我都看到了，你是不是以后想當(dāng)語文老師�！蔽尹c(diǎn)頭如搗蒜。老師語重心長(zhǎng)地說：“其實(shí)，當(dāng)語文老師不是件容易的事�！崩蠋熞幌挛缃o我講了許多許多的關(guān)于當(dāng)語文老師的技巧，還有她親身經(jīng)歷的一些事。她的每一句話都刻在我心中，我認(rèn)真聽著每一句話，覺得自己已經(jīng)受益匪淺了。到了放學(xué)的時(shí)候，老師說：“該回去了�！蔽覐囊巫由险酒饋�，因?yàn)闀r(shí)間太久，我腿有些僵硬、發(fā)麻。我一瘸一拐的走到了門口，前腳剛踏出去，就聽到語文老師溫柔的聲音：“加油，我相信你，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。通過自己的努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，更有意義�！苯K于，我邁出了辦公室門口，老師那天下午的話至今刻在我心中。
從小飄來的種子，在我心中扎根生涯。我有個(gè)夢(mèng)想，就是能當(dāng)上和語文老師一樣好的老師，通往夢(mèng)想的路上，困難重重。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)想起語文老師鼓勵(lì)我的話：“加油，我相信你，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的�！睆默F(xiàn)在開始，我鄭重與夢(mèng)想簽下了一個(gè)約定------
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