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我們這個家優(yōu)秀記敘文
五十三個同學,五十三枝花,五十三個兄弟姐妹如一家。在二班這個大家庭中,每個人都是唯一的,就像自行車鏈子上的一個環(huán),房子中的一塊磚,鬧鐘里的一個齒輪,這便是我們共同的家——二班。
在二班這個大家庭中,人人都是這個家庭的一員,每個人都應(yīng)該努力為班級做貢獻,這樣班級的成績、衛(wèi)生、紀律等方面才會一步步往前進。課前幾周我們班的成績和常規(guī)都不太理想,于是,老師實行了“量化積分”的政策。就因為這個政策,這個“大家”中的“小家”也“瘋”了起來。宿舍就是一個個“小家”。
以前,我們的宿舍只是一個不起眼的宿舍,也是一只沉睡著的猛虎。這回,一聽文明宿舍要加分我們都一致達成目的.:文明宿舍。
這下可好,周一,我們制定了“文明宿舍”計劃,晚自習下課時,316宿舍的成員就整裝待發(fā),下課鈴聲一響,我們一下子就站起來,將板凳往課桌上一搭,拎起水杯,邁著大步就跨出了教室,飛快地奔向宿舍。我和趙鐘凱總是全校第一第二個到宿舍的,剛到宿舍,其他幾個人陸陸續(xù)續(xù)到齊了!敖o你們5分鐘時間洗漱。5分鐘后準時熄燈!”趙鐘凱有開始給我們下達命令
5分鐘后,正當其他宿舍正聊天時,我們都已經(jīng)“靜臥無聲”了。我們有了自己的秘訣——誰說和誰請客。每一個人說話,又是最早熄燈,老師當然高興了,就開始表揚我們316,我們心中都像吃了蜜一樣甜。
就這樣,我們每天,每次回宿舍都做到了“快”、“靜”、“齊”。雖然累點、忙點,但有時老師一表揚,什么不愉快都散去了。
我們就這樣“瘋”一星期,理所當然地獲得了文明宿舍的稱號。因為我們這個小家的努力,帶動了大家的前進。很多宿舍都開始模仿我們,這一周中,男生宿舍沒扣一分,女生宿舍也表現(xiàn)不錯。
這就是我們二班這個“家”,每個人都好像是一位辛勤的個人,各自扮演著不同的角色,老師是指揮員,指引我們向前進!
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