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我們之間記敘文
我們之間記敘文1
淡淡的友誼漫進忙碌的心靈,倚托著你的笑臉芬芳而來,我不禁要放下筆,心憩向窗外。
那是一株孱弱的含羞草,在風(fēng)兒的吹拂下?lián)u晃著身軀,卻始終倔強地立著。淡綠的莖干細細長長,伸開幾條分叉,綴滿密密的葉瓣。伸出手,指尖輕輕滑過,那一列列小葉子像是嬌羞的姑娘,齊齊地立了起來。那緩緩閉合的葉子,卻悄悄打開了我記憶的閘門。
那個細雨綿綿的早晨,我們一起站在熟悉的教室,看著窗外晶瑩雨水里那只緩緩蠕動的蝸牛,你說:“初中就這樣結(jié)束了!蔽彝沆o靜思索的臉,心里酸酸的。
離開了空空的教室,你說要陪我去買花。于是,我們愜意地踱進了若有似無的雨里。輕柔的風(fēng)吹著你的發(fā)梢,拂開了你的笑臉。曾一起漫步走在校園的櫻花樹下,你抬頭看櫻花,興奮地舉起手,用溫柔的聲音輕嘆著:“好漂亮。 痹黄鹫驹谖绾蟮呐柪,懶懶地咬著蘋果,在你小小的身軀里我看到了你堅定的夢想;曾一起歌唱在夜的靜謐里,月光下我們奔跑在回宿舍的路上,偶爾抬頭看著夜空,在你的笑聲里似乎一整片星空都開出了花來。
我們一路走著,終于到了花店,你鉆進里屋,在雨后的花草叢里東瞧西看。大紅的太陽花,純白的海芋,還有淺淺淡淡的簇在綠葉叢里的茉莉??那樣欣喜地,我們發(fā)現(xiàn)了角落里的幾株含羞草,一個個如清美的孩童在風(fēng)里搖曳。你說:“我們一人買一株吧!”我捧著含羞草,走到巷口,和你說再見,想起泰戈爾說:“我們之如海鷗與海相遇似的遇見了,走近了,海鷗飛走,浪濤滾滾地流開,我們也分別了。”風(fēng)很輕,雨很柔軟,就像你我之問,溫暖美好。
眼前的含羞草已在我思緒紛飛的時刻重新綻開了葉子。在我們短短的生命航程里,總會有一些人,像你一樣,與我美好相遇,又轉(zhuǎn)身離去。我們既然不能選擇挽留,那就珍惜吧!珍惜生命里的每一次相遇與離別,那一朵朵與我交換過的粲然笑臉,感謝你們,在我的心靈深處種上一株株美好的含羞草,在我累了倦了的時候,能有這樣一個堅實的臂膀給予我力量,讓遠行的心得到休憩。
就像風(fēng)給了帆船遠行的力量,你們是我生命的肩膀。感謝那些匆匆散場的友誼在我們的生命中安定踏實地存在。
我們之間記敘文2
傍晚,學(xué)校灑著淡霞的升旗臺前,十二歲的我,初遇十三歲的你。
不出眾的長相,偌大的黑色書包壓得稍前傾的背,右手食指微彎的弧度,嘴角云淡風(fēng)輕地上挑。 ――“是你啊!毙牡子袀聲音泡沫破裂般地響起。
你說“考試一起努力吧!”
屏幕右下角你的名字閃爍著,彈出,上面寫了一句話――“考試一起努力吧,馬上期末,你肯定會考
好的!毙睦镯懫痤愃骑L(fēng)鈴撞擊的清脆響聲,那一句努力,那一句你肯定會考好,像重新上緊了我的發(fā)條,低下頭,繼續(xù)奮斗。
白板上掛著成績表,醒目的令我歡喜的數(shù)字,我的,還有你的名次前耀武揚威寫著的加號,昭示著我們一起走過的努力,吃過的苦。
你說“運動會一起加油吧!”
再次點開寫著你名字的對話框――“運動會,我沒能報上名,帶著我的份,一起加油吧!”綠茵場上,發(fā)令槍響起,沒有想太多,我只知道,你在場下看著我,我們的心在一起奔跑。
燦燦的`金牌掛在脖子上,揚起頭我看見你在看臺上對著我一笑,盛著贊許和感謝的眸,清亮如水,汗滴下,紀念著我們一起跑過的路,迸發(fā)的力量。
你說“初三一起飛翔吧!”
熒熒的屏幕上鋪著你的字句。是啊,初三了,兩年的默契足以讓我會出你話中的話。默然,聊天的次數(shù)漸漸減少,玩耍的時間漸漸縮短,因為我們都看到了未來日漸清晰的輪廓,桌面上堆滿了書本、作業(yè)、講義,心中有煩悶,更多的是希冀和沖動。
我們并沒有分開,只是在為未來拼搏著,我們一起走過的路仍歷歷在目,不曾分開,也不會分開,我的成功里有你的努力,你的成就里有我的奮斗,三年初中路,我們一起走過大半,或許多年以后,我仍會憶起,在年華絕美的青春,有一位隔壁班的男孩,曾給我鼓勵、支持,我曾為他努力、他曾為我奮斗,我們,曾一起走過。
走出教室,走廊上又看見你,一如初見,我知道,那仍是你,與我一同走過的你。
我們之間記敘文3
春去秋來,窗外的時光飛奔著向前,可那一張張課桌,一面面板書,卻是不變的風(fēng)景。哦,對了,還有那一個個明亮的臉龐,就是你們,我的同學(xué)們。
是誰總在課堂上舉起手,用自信的回答征服陣陣喝彩?是誰會在不經(jīng)意間冒出幾句“妙語”,引得大家一陣哄笑?又是誰,跳著叫著在教室里追逐,調(diào)侃著別人也逗樂了自己?是你們,我的同學(xué)們。是你們?yōu)檫@單調(diào)的校園生活抹上了亮色,是你們教會了我無論何時都要笑對人生。那些會心一笑的時刻,我們共同走過。
是誰在賽場上肆意揮灑汗水,搏出速度與激情?是誰攥住繩子咬緊牙關(guān),只為拼那力量的凝聚?又是誰,放開嗓子一展歌喉,讓音樂匯聚成力量的海洋?是你們,我的同學(xué)們。是你們在一次次活動中飛揚青春的活力,是你們教會了我團結(jié)和拼搏的真諦。那些奮勇爭先的日子,我們共同走過。
是誰在自習(xí)課上對著難題苦思冥想后奮筆疾書?是誰扎成一堆為一個答案討論的熱火朝天?又是誰,在考試簽發(fā)下豪言壯語,你爭我趕賽出分分喜悅?是你們,我的同學(xué)們。是你們在這桌椅之間邁出人生路上堅定的步伐,是你們教會了我怎樣把握自己的人生,收獲成功。那些埋頭苦學(xué)的歲月,我們共同走過。
腦海中依稀浮現(xiàn)初見時那些稚嫩的臉龐,如今都已變得成熟。“成長”,這個原本陌生的詞匯,也越來越頻繁地被提及。是啊,時光飛逝,我們就這樣不知不覺地長大了。這一張張桌椅間,都留下了那些不可磨滅的記憶,那些芬芳濃郁的青春。不禁微笑,那些酸甜苦辣的記憶,都有你們參與,那些笑中帶淚的時光,我們共同走過,真好。
“同學(xué)”。這個親切的稱呼注定不能是永久的。很快,我們就將分別,在人生的交叉路口做出選擇。但,我一定不會忘記,那一切的一切,我與你們,我的同學(xué)們,我們共同走過。
分別不應(yīng)該是青春的主旋律,所以我不會過多傷感。我將帶著你們教會我的一切,在人生路上披荊斬棘,策馬揚鞭。只想再輕輕說一聲:
你好,同學(xué)。
再見,同學(xué)。
我們之間記敘文4
最美的友誼――一直忘記不了你生氣時撅起的小嘴,忘不了你快樂時肆無忌憚的笑,忘記不了清澈無底的眸子......
書香中相識
我們相識于那個大雁南飛,落葉飄零的初秋,永遠也難忘你清如許的眸子。
那年我們相遇了,你像是我前世放飛的千紙鶴,今生總算找到了歸途。就像張愛玲說的‘于千萬人之中遇見你所要遇見的人,于千萬年之中,時間的無涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了!腋兄x上帝能將你派于我身邊。今生能讓我遇見你是我一生中最寶貴的財富。
還記得嗎?那天的語文課過得特別的快,那是因為有你在旁邊!按呙哒n”也變得特別的有趣。也就在那天我愛上了“催眠課”。在郎朗的讀書聲中我讀懂了你,明白了你必定成為我的好朋友。 淚光中相知
時間如東流的溪水,一去不復(fù)返。曾經(jīng)快樂的日子猶如風(fēng)兒劃過臉龐,悄悄地留下了淺淺的痕跡。晴朗的天空終于還是變了,只記得那天烏云密布,我真擔(dān)心那黑黑的云團再也無法托起那一望無際的天空。也就在那天我們吵架了。看著你那猶如波濤的淚花不停的從泉眼處流出,我只覺得全身上下沒有一處不在燃燒。頓時,覺得心煩意亂,就連空氣也像是在燃燒,燃燒,燃燒,火焰越來越高,越來越高,最后緊緊將你我包圍。面對著別人怎么也無法熄滅的火焰,我們都低下了頭,再次牽起對方的雙手,告訴自己也告訴你說我們要一起面對,一起熄滅這熊熊大火。團結(jié)就是力量,憑著我們不屈的力量,終于戰(zhàn)勝了大火,同樣也戰(zhàn)勝了自己。天藍了,水清了,云淡了,空氣中彌漫著濃濃的詩意。在你那如珍珠般的淚珠中,我讀懂了友情。我明白了你是我一生中無論如何也摸不去的一部分。
夕陽下默許
轉(zhuǎn)眼三年已過,相聚如在昨天,分別即在眼前。
今天我們手牽手來到伴我們走過三個春夏秋冬的校園,來到曾經(jīng)訴說悄悄話的老樹旁。年邁的古藤依然依偎著老樹,只是在夕陽下,他們的臉上多了一絲綢悵,似乎他們也明白我們即將分別。我們再次閉上雙眼,默默許下了自己在初中生活中的最后一個愿望。
調(diào)皮的夕陽像孩子般跳下了山坡,我明白了這一站我已走完,這一站中因為你我很快樂。下一站也會因為你的鼓勵而變的精彩。我們的友誼于天地共存。
尾聲
人生若只為初見,我愿回到我們最初相逢的時候。你在我心中是最美。如詩,如畫,如夢。在我心中你最美。