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悄悄的提醒記敘文怎么寫(xiě)
悄悄地提醒
喧囂與繁雜，成了這時(shí)代的通��；炒作與呵斥，演繹了諸多的新聞；悄悄地提醒，來(lái)得實(shí)在正是時(shí)候；心靈雞湯，撫慰了一顆躁動(dòng)的心靈。
你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天！
你的真誠(chéng)，是那么地感人；你的善意，是那么地清純；你的美德，是那么地高尚；你的一個(gè)悄悄地提醒，是那么神奇、那么地能夠扭轉(zhuǎn)乾坤。
不需要三令五聲，不需要大張旗鼓，不需要聲嘶力竭，不需要文山會(huì)海，也不需要十二道金牌，更不需要強(qiáng)力推進(jìn)······只需要你一個(gè)悄悄地提醒，就足夠改變我的命運(yùn)。在我迷茫的時(shí)候，你一個(gè)眼神，充滿(mǎn)了鼓勵(lì)；在我失意的時(shí)候，你一個(gè)開(kāi)心的笑容，傳遞了信心；在我失敗的時(shí)候，你一條短信，燃起了我的激情······悄悄地提醒，勝過(guò)那雷霆萬(wàn)鈞。
小時(shí)候，我頑皮地下河洗澡，是媽媽大聲地喊我回家，并給了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子！”在我的心里烙下了深深的印痕。
小學(xué)的時(shí)候，下大雨，我的油紙傘使勁地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看那水珠成圓圈狀飛灑，忽然一陣大風(fēng)起兮傘飛揚(yáng)，戳破了同伴的油紙傘，我嚇得不知道怎么辦才好。是父親悄悄地提醒——“快去，與那同學(xué)換把傘。”在我的心理播下了善良的種子。
一次體育課，我不小心把腳踝骨扭了，老師把我背到醫(yī)院，同學(xué)們也紛紛看望我，面對(duì)緊張的復(fù)習(xí)，我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己，我能行！”在我的心田上綻放了一朵盛開(kāi)的蓮花。
家長(zhǎng)和大人面對(duì)那些不太聽(tīng)話(huà)的孩子們，總希望他們端正態(tài)度，明確目標(biāo)，改進(jìn)方法，千方百計(jì)地提高成績(jī)，養(yǎng)成問(wèn)了禮貌的習(xí)慣和優(yōu)良的情操。有時(shí)候就悄悄地提醒——“在危險(xiǎn)的'邊緣，不要滑得太遠(yuǎn)�！币沧屧S多的孩子們銘記在心。
貪污****，是缺乏有人悄悄地提醒——黨紀(jì)國(guó)法之外的一個(gè)悄悄地提醒；失去理智，是缺乏有人悄悄地提醒——沖動(dòng)就要受到懲罰的悄悄地提醒；心生邪念，是缺乏有人悄悄地提醒——忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。
忠誠(chéng)于學(xué)習(xí)，忠實(shí)于家庭，忠愛(ài)于大自然——讓我們互相多一點(diǎn)悄悄地提醒！
悄悄地提醒
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！笨倫�(ài)在靜謐之中坐下來(lái)，一盞燈，一瓢飲，聆聽(tīng)書(shū)給予我悄然的提醒。
小時(shí)候，看到電視上的那些“大壞蛋”，總會(huì)感忿忿不平，幼小的心靈像個(gè)皮球一樣鼓起來(lái)，充滿(mǎn)義憤。這時(shí)我就回到靜悄悄的房間，翻開(kāi)床邊童話(huà)，那巍峨的城堡、高聳的吊橋、魅力的公主讓我沉醉期間，我像愛(ài)麗絲，掉進(jìn)了書(shū)籍搭造的奇麗仙境。我看見(jiàn)淳樸的百姓總會(huì)過(guò)上幸福怡然的生活，壞人總會(huì)被騎士打敗、灰黑暗淡的土地總會(huì)被善良的仙女涂上斑斕的色彩、邪惡的女巫總會(huì)受到應(yīng)得的懲罰……
透過(guò)流光溢彩的水晶球，安徒生、格林提醒著年幼的我：邪不壓正，撥云見(jiàn)日。命運(yùn)女神會(huì)用手中的魔掌點(diǎn)亮正義的勇者生命中的華彩。書(shū)頁(yè)嘩嘩、萬(wàn)籟俱寂，我卻懂了。
時(shí)光就像兒時(shí)手中的橙色氣球，一不留神，就飛上蒼穹。上小學(xué)后，我常為考試的失利、學(xué)習(xí)的困惑所煩擾。坐在桌旁、一盞孤燈亮起，我開(kāi)始在書(shū)中“觀古今于須臾，撫四海于一瞬�！倍抛用滥恰皶�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的凌云壯志令我嘆為觀止；李七山“星沉海底當(dāng)窗見(jiàn)，雨過(guò)河源隔座看”的句子令我深感之字之魅力；七十二賢人與孔夫子吟誦“逝者如斯夫，不舍晝夜”令我學(xué)習(xí)更加抓緊時(shí)間……
悄悄地、悄悄地，這些美麗的句子飄入我心里，提醒著我：在學(xué)習(xí)上應(yīng)有“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的進(jìn)取精神，應(yīng)如柳永“為伊消得人憔悴”般執(zhí)著，應(yīng)有“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的實(shí)踐精神。
初中以來(lái)，我的視界愈加廣闊，面對(duì)交繁錯(cuò)雜，熱鬧喧囂的世界，我更愿鉆進(jìn)世界文學(xué)寶庫(kù)一窺究竟。索羅提醒我要親近自然，擁有一顆澄澈之心；雨果用他的浪漫手筆提醒我人性中閃爍的光輝；奧迪汀置我于莊園，提醒我要有優(yōu)雅、高尚的情操；勃朗特筆下強(qiáng)烈的愛(ài)與恨悄悄叩開(kāi)我的心門(mén)，提醒我愛(ài)的偉大，恨的渺小……
書(shū)籍跨越了一切世間與地域之界限來(lái)到我身邊，白紙黑字、不然喧囂。它總在悄悄地提醒我生命之精彩、提醒我正確的方向。
伴著這樣的提醒，豈不快哉！
悄悄地提醒
教室里的時(shí)鐘，悄悄地提醒我時(shí)間的寶貴；老師的眼色，悄悄地提醒我端正態(tài)度；父母的關(guān)心，悄悄地提醒我親情的美好。那些無(wú)言的提醒在我的生命中顯得如此重要。
剛進(jìn)入初中，我還是一個(gè)粗心、糊涂的女孩。上課的時(shí)候總是愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)，回家以后也沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)�；腥恢g就過(guò)去了三年。當(dāng)學(xué)校通知我們要過(guò)14歲生日時(shí)，才明白過(guò)來(lái)，呀！自己已經(jīng)14歲了。
那一天歷歷在目，在興奮和期待中度過(guò)一節(jié)節(jié)的課之后，我終于走進(jìn)了禮堂，和同學(xué)一起度過(guò)了這個(gè)美好而重要的生日。主次人念的什么我早就忘記了，只是看見(jiàn)黑暗中有人捧著點(diǎn)了蠟燭的蛋糕走上了禮堂中的主席臺(tái)。五彩的蠟燭在黑暗中格外美麗，面對(duì)著那大大的“14”，我才想到：自己要長(zhǎng)大了，不可以再是以前的那個(gè)小馬虎了。過(guò)去做過(guò)的事情好幼稚……
搖曳的燭光照亮著小小的禮堂，用微弱的力量給我們每一個(gè)人都帶來(lái)了希望，仿佛悄悄地提醒著我：未來(lái)是明亮的，光芒四射的。長(zhǎng)大了，就要努力去尋找自己的未來(lái)。那一刻，我心中說(shuō)不出是什么感受：興奮、憧憬，還有一點(diǎn)兒擔(dān)心彌漫開(kāi)。我知道，那時(shí)我的臉上一定洋溢著最幸福的微笑。
最后，老師給了我們一個(gè)驚喜：父母寫(xiě)給我們的一份信。每一個(gè)信封都是滿(mǎn)滿(mǎn)的，厚厚的。禮堂里只剩下信封翻折的聲音和輕輕的閱讀聲。
我打開(kāi)信封，映入眼簾的是媽媽清秀的字體�！安还芏炖锵铝硕啻蟮难�，吹著多大的風(fēng)，不久，春天還會(huì)來(lái)臨。”“我很高興看到你從一個(gè)不懂事的小女孩在過(guò)完這個(gè)生日之后變成一個(gè)真正的大人�！眿寢尩亩撓笫且粔K濃郁的糖，漸漸融化滋潤(rùn)我每一塊創(chuàng)傷�？傊@幾年的磨練才造就了現(xiàn)在的我，一個(gè)全新的我。會(huì)場(chǎng)里依稀有可抽泣的聲音。
這次生日不僅是一次聚會(huì)，更是一種悄悄地提醒，告誡著我：長(zhǎng)大了，要做一個(gè)真正的大人，學(xué)會(huì)有責(zé)任；學(xué)會(huì)用心做事。
14歲的生日在時(shí)間的海洋里，漸漸退去顏色，那些美好的記憶卻早已定格在記憶的相框中悄悄地提醒我。
悄悄地提醒
悄悄地提醒，可能是用語(yǔ)言，可能是用眼神，可能是用行動(dòng)，也可能是……一件幾年前發(fā)生的小事，到現(xiàn)在我還記憶猶新。
暑假的某一天，小梁同學(xué)約我去看電影，因?yàn)樗〉男^(qū)與我住的小區(qū)就隔條馬路，我們便結(jié)伴一起去。這是我第一次自己和同學(xué)去看電影，爸爸要求我時(shí)常給他匯報(bào)到哪兒了，好煩�。�
“喂，坐上車(chē)了，拜拜！”我們終于等來(lái)了這路車(chē)，“那還剩兩個(gè)座位”小梁指道。剛上了車(chē)便有位子，這就讓我覺(jué)得今天非常順利，畢竟一個(gè)良好的開(kāi)端是成功的一半。
車(chē)窗外陽(yáng)光明媚，這使我的好心情更錦上添花。我的目光從車(chē)窗轉(zhuǎn)移到車(chē)內(nèi)，突然發(fā)現(xiàn)原本還算空曠的車(chē)廂不知何時(shí)人多了起來(lái)，我們身旁站著好幾個(gè)老人。我突然感覺(jué)不好意思，只聽(tīng)有人說(shuō)，給老人讓座這是基本禮儀，人家在那站著，而你卻在看風(fēng)景！我環(huán)顧了四周，剛剛沒(méi)有人說(shuō)話(huà)阿，原來(lái)是良心在悄悄提醒我。我連忙拍拍小梁的肩頭，用眼神示意他旁邊有老人。這用眼神提醒做了四、五年的朋友怎會(huì)看不懂？我們倆同時(shí)站了起來(lái)，從人群中“擠”過(guò)站在車(chē)門(mén)口，
還得站幾站，我望了下那兩個(gè)位子，已經(jīng)坐上了兩個(gè)頭發(fā)黑白相間的，但還有好幾個(gè)黑白相間的沒(méi)位子啊。這時(shí)幾個(gè)大學(xué)生模樣的青年站了起來(lái)，也向下車(chē)門(mén)這兒過(guò)來(lái)�！耙弧⒍�、三、四，現(xiàn)在座位夠了”。我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣，我的話(huà)讓小梁感到莫名其妙。我心中興奮不已，終于有機(jī)會(huì)幫助人家了。以前乘車(chē)是都是與父母在一起，我被劃分為小孩，都是別人給我讓座，這使我很不甘心，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！
到站了，下車(chē)了，拜拜！我發(fā)現(xiàn)那幾個(gè)青年也下車(chē)了，心想他們應(yīng)該也是去看電影的吧。當(dāng)我們目光交匯時(shí)，他們給了我一個(gè)微笑，我也回以微笑，原來(lái)剛才我們的行動(dòng)悄悄地提醒了他們。我感到陽(yáng)光照在身上，好溫暖……
藍(lán)天在悄悄地提醒風(fēng)兒有必要時(shí)吹來(lái)些烏云為大地降降溫，圓月在悄悄地提醒我們不要忘了家人，悄悄地提醒帶來(lái)了溫暖和快樂(lè)，悄悄地提醒，真好！