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      2. 雨露記敘文

        時間:2021-09-10 18:19:54 敘事 我要投稿
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        雨露記敘文

          1雨露

        雨露記敘文

          一場甘霖雨露,如期降臨。

          綿綿密密,千萬根銀灰的絲線斜斜地灑在大地上。我的心寂靜無聲,靜靜地走在鋪著落葉的小徑上,我小心翼翼地走路,生怕不小心驚醒了那些未醒的夢,打斷了夢的樂曲。

          鄉(xiāng)村的溪流晶瑩的水光一下子變得熠熠生輝潺潺歌吟。這一場甘霖雨露,讓鄉(xiāng)村怦然心動感受久違生疏的滋潤和痛快淋漓的潔凈。

          雨,這在冬天看來無足輕重寒意襲人的事物,卻是春天的思念。

          我相信,雨深愛著大地和大地之子--那些翠綠的嫩芽,那些辛苦的人兒。雨是那些饑渴的生命的救星,給他們活下去的勇氣和能源。

          大地,是雨最后的歸宿和最后的方向,是雨不畏道路迢迢筑成的靈魂圣殿。雨,這天堂里派遣的堅貞的使者,直奔大地,像保護者一樣在廣袤的土地上不分晝夜站崗放哨,給與大地溫暖的懷抱。

          雨,墜落,滲透。

          一場雨撒下來的時刻,光芒氤氳四野,映紅天空的面龐。一場雨撒下來的時分,大地的景致與雨水如出一轍。

          而一場土地的活力在一場甘霖雨露中漸次蘇醒,萌芽,蓬勃。

          我,一直喜歡雨露的那份飄逸,那份灑脫,那份淡淡的幽怨,一直欣賞它“潤物細無聲”的詩意。如同生活,雨露的滋潤讓生活煥發(fā)光彩,雨露的懷抱讓我安心依偎。

          又是一年春,雨下個不完。上課了,下課了,放學了。雨依然沒停。這時候,你走了過來,微笑著,初春并不是很暖的,而那微笑像是要溫暖所有的冰寒似得。于是你發(fā)現(xiàn)了我的難處。你只是笑著,把你的傘塞到了我的手里“拿著吧,你家住的遠,我家就在學校邊小區(qū)”我笑了,沒有想太多,拿起傘就急匆匆的走了。卻沒有發(fā)現(xiàn)你的不同!罢媸呛门笥!”我走在回家的路上,雨一直下。

          第二天,你卻沒有來。

          那是很長時間以前的事了,我問過你那天問什么沒有來,你還是笑啊,笑啊。

          我們成了最好的朋友。我知道了那天的事,也才知道你的好。

          那年的雨。似乎不那么冷了,綿綿密密,千萬根銀灰的絲線斜斜地灑在大地上,處處都是你的笑容。

          春天就這樣到了。

          2雨露

          禾苗的生長需要雨露的滋養(yǎng),同樣,我們的生命之樹也需要雨露的滋養(yǎng)。那么,哪些才是給予我們的雨露的人呢?

          排第一位的自然是我們的父母了。他們將我們撫養(yǎng)大,教我們走路,教我們說話,教我們如何做人……我們只有有了父母的雨露滋潤才能茁壯成長。

          排第二位的是我們的老師。俗話說得好:父愛如上,母愛如水,山水延續(xù)了生命,又是誰給了生命色彩呢?那就是老師,如果把我們自己比作一張白紙,父母用鉛筆規(guī)劃出我們人生的輪廓,而老師就會用水彩筆為我們的人生增添一抹色彩。從幼兒園到小學、中學再到大學與我們朝夕相處的都是老師,老師教會了我們許多知識和文化:歷史,使我們了解了中華五千年的文化;地理,讓我們學會了看天氣,看地形;生物,讓我們了解了大自然的奧秘;語文,讓我們了解了中華文字 的博大精深;數(shù)學,讓我們的心思更加細膩;英語,讓我們了解了異域文字……所以,我們每一個人都離不開老師的教導,老師也是辛勤的園丁給了我們生命色彩的雨露,讓我們的生命更加多姿多彩。

          排第三位的就是朋友了。大人們都說,“近朱者赤,近墨者黑”交什么樣的朋友也表示我們自己是什么樣的人,朋友們的一言一行也會在無形中左右我們。對學生而言,和愛學習的人做朋友,那么你也會變得更加用功;和愛漂亮的人再一起,你也會注重自己的外表;與貪玩的人為伍,你就會慢慢的懶散……所以朋友也是我們生命中不可或缺的雨露,因為,他們會讓我們的人生充滿樂趣。

          這就是我們人生中的雨露,缺一不可,有了這些雨露,我們就會走向幸福的未來。

          3雨露

          母愛如一縷無聲的風,吹走我成長的煩惱;母愛如一絲清涼的泉,滋潤我干涸的心田;母愛如一束柔和的.光,融化我心中的黑暗……母愛似雨露,滋養(yǎng)我生命!

          我背著書包,跟在媽媽的身后,空氣中彌漫著窒息般的沉默,我不敢作聲,我知道我又讓她失望了……

          家長會上考試成績被公布的一瞬間,媽媽雖然極力掩飾著,但仍被我讀出了她眼里的不可置信和傷心。是啊,20多名的成績,讓她情何以堪!都怪我之前上網(wǎng)成癮,不務正業(yè),才會落得如此下場。

          我正想著,這時,該過馬路了。媽媽自然地牽過我的手,我的心一暖,但又在下一秒仿佛置身于冰窖中——媽媽好像驚覺了什么,猛地甩掉了我的手!她自顧自地走著,留下不知所措的我。我有些失望,也有些絕望,但仍舊跟了上去。

          仿佛過了一個世紀,我們終于回到了家。媽媽將我叫到了她的臥室。我懷著忐忑不安的心情,等待接受“暴風雨”的來襲。出乎意料的,媽媽并沒有責罵我,而是從床頭拿出了一根用橘黃色細線編織而成的手鏈。她想要幫我戴上。我不解地問:“為什么要戴這樣一條手鏈呢?”媽媽沒有回答,只是執(zhí)意要幫我戴上。在我的追問與拒絕下,她用近乎哀傷的口吻說道:“難道你沒有發(fā)現(xiàn)這是我會你織的嗎?”我的心猛地一顫,心中浮現(xiàn)出了媽媽晚上熬夜的情景……原來前幾日的熬夜都是為了我!我不知道該說什么,一股復雜的感情涌上心頭,同時機械般地抬起了左手……

          媽媽默默地為我戴上了手鏈,臉上多了些笑容,就好像孩子被允許得到某些重要的權力一樣。她的動作輕輕的,生怕弄疼了我。最后,還細心地為我打上了一個蝴蝶結。我將戴好手鏈的走放在胸前,感受著每一針,每一線所包含的媽媽濃濃愛……

          那條手鏈伴隨著媽媽的期待,成為了我的動力,我開始努力學習,力求上進,終于在下一次考試中奪回了第一。

          媽媽又笑了,為我的改變而笑了。那笑容,隨著媽媽的愛,化為了一場春雨,將甘甜的雨露灑向我的生命,灑向我心底最柔軟的地方……

          4雨露

          雨露是大地生命的源泉,是動植物生存的力量。

          我一直喜歡雨露的那份飄逸,那份灑脫,那份淡淡的幽怨,一直欣賞它“潤物細無聲”的詩意,它好似仙女,為純凈世界,清濯靈魂而來。

          當明凈的天空拉下蒙蒙的雨簾時,雨露會從天而降,伴隨著輕快的節(jié)奏“滴嗒,滴嗒,滴滴嗒嗒”的跳起舞來。千萬條銀絲,像滿天飛舞的細紗,落在傘上、屋瓦上、草木的綠葉上、花瓣上,唱出歡快的歌聲,奏響古老的琴音,輕訴碧水的柔情,美妙極了!

          那一滴滴晶瑩的雨露會把自己奉獻給干旱的地區(qū), 讓大地變得綠樹常青;讓地球上的每一朵鮮花,每一株幼苗茁壯成長;讓沙漠變成綠洲,讓百花齊放,爭芳斗艷。

          晶瑩的雨露,為路邊的油菜花沐浴,讓它的衣裙變得更加楚楚動人;雨露,為柳樹梳理著細長的“秀發(fā)”,讓它在風雨中盈盈舞蹈……

          成為一滴滴晶瑩的雨露是我美好的夢想,希望雨露能出現(xiàn)在我甜甜的夢鄉(xiāng)之中,帶我遨游世界,成為一處亮麗的風景線!

          5雨露

          春雨,灑落了一地。夜里,在城市的沐浴中更衣。一切悄然進行。

          靠著窗,聽車流的聲音,秒針,滴答滴答地跳動著。一圈,兩圈,三圈……

          夜黑下來。過往的燈光,將兩者裁成一條不眠不休的弧線,彎延著。司機駕駛著方向盤,急速跳躍的路燈——“家在前方!痹撌窃谂瓮依锏钠拮影。∧俏堇镩W亮的燈光,“漂白了的四壁”映著蒼白的面孔,妻子在門前徘徊,家的門為你而開.

          月亮跑了出來.

          稀散的月光頻頻而下,照著雨后濺落在窗白的雨珠兒子。風兒頑皮地挑蕩著秋千。頓時,雨珠兒子被撞落了一地。像雨簾,不,更似一汪晶瑩的湖水,被不遠處的小石塊,擊起零落的浪花,之后便是微微起伏的漣漪。被過路的孩子摘了。孩子給了爺爺,爺爺滿眼顫動的光芒,被攢成一條珍珠鏈兒,經久不衰,飽蘸著五十年的光景,不消一時,那斑白的雙鬢,像九寨溝的九曲連環(huán),閃亮的光環(huán),被掛在奶奶的脖子上……

          停下步伐的客車,搭上乘客,松手放開了一路的艱勞。留下的歡聲笑語,條蕩在車行的途中?丛铝粒瑨煸跇渖,皎潔的月光,有幾句打油詩。

          “影子在前,影子在后。影子常常跟著我!

          大樹下的影子,和燈光喚化黎明與曙光為心靈洗洗塵埃,是站直守崗的稀影,回望樹下,有挺直的樹桿子。

          夜深了。

          在這個平靜的夜晚,祝愿你我有個美夢。

          那天早上,大道兩旁的樹木,抽出新的枝條。

          這是東莞,這是我居住的城市,我愿與你,手拉手,再一次擁抱雨水,感受天地的恩澤。

          6雨露

          我是一個性情中人,最信仰的就是感情了。所以,使得我重情,也就容易被感動,或者莫名的傷感。

          清晨,我被雨水打在門前的樹葉上的響聲驚醒。雨,仍滴得很沉,可以清晰地聽見每一次滴落的聲音。

          我打開窗子望去,雨,卻不怎么大。聽到的那滴落的聲響,是由天空漫悠飄落的雨絲不盡地飄聚到葉子,不知是由幾萬滴的積沉,才積成這樣一大滴一大滴的露水(或許也應該叫雨滴吧);而后才從最上面的葉子上滴落到下面的葉子上,發(fā)出了這樣深沉醉人的響聲。

          一陣風突然地拂過,葉子上的水珠霎時間蹦跳得緊慌。我感覺一陣冰涼之后,漸漸地變得有些清醒了。眼前的一切似乎顯得更清晰了。

          那經風雨劃過后的葉子,一片片卻似乎顯得比之前更加的翠艷潔凈了,顏色也綠得那么鮮明,給人一種渙然一新的愉悅感。

          雨水在葉子上,不再顯得那么低沉了。憂愁,傷感的雨絲不再悠然地,靜寞地下著了。它似乎明白,這里現(xiàn)在已不再屬于它。

          它的確到另一個天地去了,到那個需要它、屬于它的天地去了。悄悄地,它悠然的走了吧。

          我忽然覺得自己好輕悠。方才心里還在偷偷地埋怨,這雨——太沉,太傷感,像似有意要涼透我的心。而現(xiàn)在,它卻無絲毫的記恨,還給我留下眼前的這一切的美好,自己卻無聲無息地溜去了。

          我不禁開始想要挽留住些什么,但它確乎是真的已經走得無影無蹤了。懊悔與無奈的情感思緒,使得我的腦子里產生了與前人共有的感嘆——“為什么人總是等到失去了之后,才知道要珍惜呢?”的確,在我依稀明了了些——它那孤獨靜默地滴落的某些內涵和韻意后,我真的很是一陣欽佩與理解,真的好想把它留住,告訴它,我已不再埋怨與哀想。但我現(xiàn)在卻只能在無奈地惋惜自己的過錯。但它也確乎是從來沒有埋怨過誰對它的誤會與怨恨。是的,它從來不計較,更別說報復。誰有能不被它的這種情懷所感動呢?誰能不被它的這種情懷所敬仰呢?

          伴隨著綿綿的感動,還有無奈的眷戀情緒,天邊升起了一輪紅彤彤的太陽。絢爛的陽光射在了眼前的樹葉上。那些沒有完全被那一陣風吹落的小水滴,變得是那么的晶瑩透亮,像一顆顆珍貴的鉆石,把陽光折射得更加耀眼,光芒——

          眼睛完全被照亮了,回神,原來雨露依然在!

          7雨露

          我,是清晨的一滴小小雨露。

          昨夜的春雨,把我?guī)У搅诉@個美麗的世界。我凝成一顆晶瑩的露珠,在葉子上靜靜地躺著曬太陽。在我的滋潤下,樹更綠了,花更艷了,草更青了。山谷中,嘰嘰喳喳的鳥兒在清晨的天空中飛翔,一只小雀降落在樹枝上,叼起了葉下的一只青蟲。我看著這一切,不知不覺中從葉尖滑落,劃出一道美麗的弧線,樹下,一枝快要枯萎的小花垂頭喪氣地站在地上,周圍點綴著些沾了濕氣的小草。我猛地落在那朵小花上,迸濺開來,給那朵即將消失的生命送去一片清涼,無數(shù)小得看不見的水花,在空中匯成細雨,飄灑在小草上,順著葉子匯成大水珠,又滾到地面上,一下子撞昏了頭,打散了一窩螞蟻整齊的隊列。

          隨后,我輕輕地回到大地母親的懷抱中,咝咝地滲入大地,完成了一滴雨露的使命。我用我的身心滋潤了大地,像母親懷抱里的嬰兒,甜甜地入睡了……

          8雨露

          在學完《愛如茉莉》這篇課文后,我們的心靈受到了洗滌。這是我們第一次學習有與關愛情的文章,準確的說是夫妻之間的感情。在學完這篇課文后,做練習題的時候, 我們一遍又一遍得想:除了茉莉花,還能把真愛比成什么呢?把真愛比成什么最純潔?把真愛比成什么最無私?現(xiàn)在,我找到合適的答案了!那就是——雨露。

          雨露是什么呢?說白了就是一滴水,一滴普普通通的水。怎么能比做真愛呢?人們通常會把象征真愛的東西授予愛人。那大多數(shù)是火紅的玫瑰。可是雨露怎么相贈呢?是的,就是因為不能認為的相贈,才顯出愛情的珍貴。

          雨露是普通的一滴水,但又是從天而降的一滴水!她是天使的眼淚,我想是有一天,天使看見了干旱的大地,寸草不生。此時的大地像一位飽經風霜的老人,皮膚都已經皸裂了,看到大地的如此情形,還要養(yǎng)育人類。她不禁流下了心酸的眼淚,她越哭越心痛,眼淚全灑在了干枯的大地上。從此以后,大地得到了天使的滋潤,也長出了植物,綠草如茵。他又能養(yǎng)活一切生靈了!等來年春天,天使看懂大地上燃起了生機,她感動得流下了熱淚。要問為什么年年都是如此,那是因為,大地每年都有新的變化!

          雨露不就是天使賜予大地的禮物嗎,雨露她晶瑩透明,就像一顆顆水晶,但落下來,卻融入了泥土之中……·也許,她活著就為了奉獻,舍棄生命為別人奉獻,天使把她們撒下來,撒下的是愛心,灑撒下的是滋潤,但撒下來的更是信念!是無價的愛!

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