翅膀的初中記敘文600字
大家一定都接觸過作文吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文的六要素是指：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（經(jīng)過）、原因、結(jié)果等。那么問題來了，記敘文應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家整理的翅膀的初中記敘文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
翅膀的初中記敘文 篇1
一只美麗的蝴蝶，在暴風(fēng)中折斷了一只翅膀，無法飛翔了，像一片落葉似的從天空中靜靜地飄落下來，跌在一棵榆樹的腳下。
她很悲傷，但她并不屈服于命運(yùn)的捉弄，在一次次堅(jiān)強(qiáng)的掙扎過后，她終于明白：一切都是徒勞。凝視著那只曾經(jīng)讓她引以為豪的翅膀——扇形的輪廓，圈圈斑斑的花邊，點(diǎn)綴著兩條月牙般的中心底紋，她的頭腦開始漸漸刪除美好的記憶，靜靜地，靜靜地等待著死亡的降臨。
不知過了多久，蝴蝶姑娘被一種奇怪的聲音驚醒了。她隱隱約約聽到了一陣痛苦的呻吟聲。循聲望去，在樹干的另一個(gè)角落里，她看見了一只小蜜蜂，一只剛長出翅膀的小蜜蜂——那雙翅膀是那樣的稚嫩！也許是他偷偷跑出來玩兒，被狂風(fēng)吹到了這里。風(fēng)，呼呼地刮著，在這寒冷的冬季里，小蜜蜂瑟瑟發(fā)抖，寒意從他的翅尖不斷地刺向他的心房，他快被凍僵了。生命是什么？對于還未嘗過花粉香，還沒跳過八字舞的小蜜蜂來說，生命的歷程也許就是這徹骨的寒冷！
蝴蝶姑娘把這一切看在眼里，毫不猶豫地蹭到小蜜蜂身邊，咬牙狠勁把自己那只僅剩而又美麗的翅膀折斷，背上留下的是道道傷痕；然后用纖細(xì)的雙手把這片心愛的翅膀舉過頭頂，像是擎著神圣的圖騰，輕輕地蓋在小蜜蜂身上；再用自己殘缺的身軀壓住翅膀的一端，那只翅膀便聽話地與樹干支起了一個(gè)“金三角”，像為地震中的難民搭起的救命帳篷，帳篷下是那只小蜜蜂，而帳篷外是回歸“毛毛蟲”的蝴蝶，她已欣慰地閉上了雙眼……
一剎那間，一股熱浪溫暖了小蜜蜂的全身，他睜開眼睛，看看身上這只異常美麗的翅膀，這床還帶著余溫的粉狀棉被，他仿佛看到了蝴蝶姐姐在花間輕盈舞蹈，仿佛聽見了蝴蝶姐姐在陽光下徜徉的歌聲，仿佛讀懂了蝴蝶姐姐心中的慰藉。小蜜蜂感受到了，感受到了生命溫暖的呼喚……
小蜜蜂的視線開始模糊，等風(fēng)過以后他要告訴世界——榆樹下的那只翅膀是多么美麗，多么溫暖……
翅膀的初中記敘文 篇2
曾經(jīng)看過這樣一個(gè)電影，叫《隱形的翅膀》，講述了一位少女，因?yàn)橐淮我馔�，失去了自己的雙手，為此，她覺得自己沒有臉面在見人了，多次想要自殺，卻都沒有成功，經(jīng)過父母多次的勸導(dǎo)，后來，她自己想開了，參加了殘奧會，并且獲得了一個(gè)優(yōu)秀的成績。
或許，我們每個(gè)人人都渴望擁有一雙翅膀，在你年幼時(shí)，我們想要有獨(dú)立的翅膀，擺脫父母，飛向社會，長大后，我們想要追求夢想的翅膀，到達(dá)自己的目標(biāo)，苦痛時(shí)，我們希望有堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，帶我們飛過絕望的深淵……其實(shí)，我們每一個(gè)人都有幾雙翅膀，這幾雙翅膀分別是親情、友情、信念、文學(xué)、音樂、思維……
仔細(xì)回想，在你的成長歷程中，是否因?yàn)閭炊瘋�，是否因�(yàn)槭《^望，但每一次，都會有翅膀帶你飛出這個(gè)絕望的深淵，在你失去利用價(jià)值被人拋棄后，你的親情是否拋棄了你？在你感受在優(yōu)美的文學(xué)中時(shí)，是否忘記了你的困境，在你陶醉在音樂中時(shí)，是否忘記了自己的磨難？
在你十歲時(shí)，你是否想要獨(dú)立，自己獨(dú)立走向社會呢？在你二十歲時(shí)，你是否想要去追求自己的理想而不顧家庭的勸阻，在你感到絕望時(shí)，你是否感受到了一絲家庭的溫暖？在你痛苦時(shí)，你是否因?yàn)槲恼碌膬?yōu)美而忘記自己現(xiàn)在的處境？
記住，不論你是貧是富，不論你是好是壞，不論你是成功還是失敗，不論你是強(qiáng)者還是弱者，就算連最好的'朋友也拋棄了你，扯斷了你的翅膀，永遠(yuǎn)有一雙翅膀不會拋棄你，這雙翅膀的名字叫做——親情！
是親情，讓你擁有了動力，讓你煥發(fā)了活力，讓你擁有了成功
翅膀的初中記敘文 篇3
當(dāng)我插上夢想的翅膀準(zhǔn)備起飛時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，翅膀斷了。 ——題記
小時(shí)候的我，對生活充滿著熱愛，對未來有著美好的夢想。我認(rèn)為，只要我付出了，夢想就一定會實(shí)現(xiàn)。可是那天的事情卻讓我的夢想落空了……
那天是一個(gè)非常熱鬧的日子，許多的英語高手都在那里緊張的準(zhǔn)備著，我也不例外，正在精心的準(zhǔn)備著演講稿“Hallo，everyone！I am glad to be here�！睖�(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著，比賽的時(shí)間到了，我深吸了一口氣，默默地告訴自己“別緊張，有夢想就要追”。
輪到我了，我大步走上前去，像機(jī)器一般說出了一大串英文，可到中間時(shí)，我突然忘詞了，此時(shí)，我的腦子一片空白，什么都忘了，我默默的告誡自己“別慌，千萬別慌，冷靜一下，仔細(xì)想想！”可是，還沒等我想出來，評委已經(jīng)放棄我了。我像做夢一般，連自己是怎么下臺的我都不記得了，走出那扇門，我才發(fā)現(xiàn)，一切都結(jié)束了，我失敗了。
看著晉級的選手得意的微笑，我只有苦笑。我該怎么辦？是大哭一場，還是裝作沒事人一樣回到教室。在兩者之間，我選擇了后者。因?yàn)槲也荒茏寗e人認(rèn)為我是那么的懦弱，無能�；氐浇淌�，同學(xué)們都在安慰我，我咬著牙，告訴自己別流淚。好不容易熬到了放學(xué)，我飛一般的沖出了教室，躲在角落里默默地流淚。為什么我努力了那么久，付出了那么多，可結(jié)果卻是失敗？為什么？這不公平！
我感到天空一下子變得是那么昏暗，沒有陽光，有的只是一片黑暗，我好恐懼，好孤獨(dú)，沒有人與我作伴，沒有人能理解我內(nèi)心的痛苦。
現(xiàn)在，我才意識到，夢想不僅僅需要付出努力，更需要有在面對挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，以及良好樂觀的心態(tài)。只有這樣，我的夢想才會實(shí)現(xiàn)。
夢想的翅膀雖然斷了，但是，我可以將它修復(fù)，相信康復(fù)后的翅膀會飛得更高，更遠(yuǎn)！
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