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往事依依小學(xué)四年級(jí)作文（通用18篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的往事依依小學(xué)四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
往事依依小學(xué)四年級(jí)作文 1
童年似箭，飛快的從身邊過(guò)去，過(guò)了童年，我才知道了童年的可貴，回憶起那記憶猶新的童年往事。
小的時(shí)候，我很怕蜜蜂。有一年暑假，我一個(gè)人在家里寫作業(yè)，爸爸媽媽都去上班了。正當(dāng)我寫完作業(yè)，想到陽(yáng)臺(tái)上活動(dòng)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一只菜豆大小的蟲子躺在我家陽(yáng)臺(tái)的地板上。那只蟲子黑黑的，身上有一些短毛，兩只翅膀不停地顫動(dòng)著�！鞍�！”我大叫了起來(lái)，“是蜜蜂�！蔽覈樀煤笸肆藥撞�，趕快關(guān)上陽(yáng)臺(tái)的門，以免讓它飛進(jìn)來(lái)。然后，我立馬抄起電話，撥通了媽媽辦公室的電話。媽媽剛接通，我就大聲對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我們家進(jìn)來(lái)了一只蜜蜂，你快回來(lái)吧！”不一會(huì)兒，媽媽就趕了回來(lái)。媽媽進(jìn)門后，問(wèn)我：“在哪兒呢？蜜蜂在哪兒呢？”我用顫抖的手指著陽(yáng)臺(tái)說(shuō)：“在……在那兒！”媽媽推開(kāi)門，走進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)。媽媽仔細(xì)看了看蟲子，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，那不是蜜蜂，而是一種叫‘磕頭蟲’的昆蟲，不蜇人，哈哈，不用怕�！蔽仪屏饲颇窍x子，果然不是蜜蜂，于是我的心從嗓子眼兒一下子落到了肚臍眼。現(xiàn)在想起覺(jué)得很好笑，當(dāng)時(shí)因無(wú)知，誤把“磕頭蟲”當(dāng)作蜜蜂，害得媽媽被扣了工資。
還有一件事，那是一年春節(jié)，爸爸帶我去我家附近的百鳥園玩。我拿著鳥食喂孔雀，有一只孔雀老是吃不到鳥食，于是他就啄起我的腳來(lái)，我被它啄煩了，于是就用腳踹了它一腳，這么一踹可了不得，那只孔雀急了，撲打著翅膀，跳起來(lái)，狠狠地啄了我的.頭三下，疼得我直叫“媽媽”，站在一旁的爸爸不知哪里來(lái)的幽默感，拿起照相機(jī)把這有趣的瞬間留在了照片里。
童年的往事是有趣的，是快樂(lè)的，我將永遠(yuǎn)的記住它，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
往事依依小學(xué)四年級(jí)作文 2
時(shí)間似流水，轉(zhuǎn)眼間從一只毛毛蟲蛻變成了蝴蝶，在這首動(dòng)人心弦的曲子中，我仍記得那最高潮的一段……
小時(shí)候的我總記得外婆的大手挽著我的小手，邁著小腳走出鎮(zhèn)子的石板街，走過(guò)小木橋……
小時(shí)候父母工作忙，我便交由外婆撫養(yǎng)。外婆每天要從她那窘迫衣兜里，擠出錢為我買一些營(yíng)養(yǎng)品，外婆每天都在我睡前講一個(gè)小故事，我每次都有一個(gè)甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……就這樣，長(zhǎng)年累月，外婆成了我生活中不可缺少的人。
但幸福的.時(shí)光總是短暫的，我三周歲的時(shí)候，母親接我回去。無(wú)奈之下，外婆只得默不作聲地幫我收拾衣物，然后不停的囑咐孩子愛(ài)吃什么，愛(ài)喝什么，哪件衣服穿著舒服，哪件大了以后再穿……囑咐了一遍又一遍，到了車站，外婆抱著我摸摸頭發(fā)，親親臉蛋，怎么也不肯放手，車緩緩開(kāi)動(dòng)，在外婆的大手松開(kāi)握小手的一瞬間我"哇"的聲大哭起來(lái)，"外婆，我要外婆……"外婆再也忍不住了，邊跟著汽車一路小跑，邊用袖口擦拭不住滑落的淚水，母親看著外婆這樣很是心痛，她也心軟了，忙喚司機(jī)停了車，我趕忙飛撲到外婆那溫暖的懷里，外婆一把摟住了我，抱起了我，在我的臉上"刻"上了幾個(gè)深深的吻。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我終究要學(xué)會(huì)獨(dú)立。但在我的腦海里總出現(xiàn)一幅這樣的情景：外婆梳著齊耳短發(fā)，穿的干凈利落，邁著小腳，大手握著我的小手，一起走過(guò)石板街，走過(guò)小木橋……
往事依依小學(xué)四年級(jí)作文 3
歲月在不經(jīng)意的瞬間一點(diǎn)一滴地流走，讓我們來(lái)不及在下一個(gè)路口挽留。流水似年華，年華似流水。有些東西過(guò)去了，也只能變成回憶。
小時(shí)候也許是最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光了吧！回憶起幼兒園的一個(gè)個(gè)片段，時(shí)而模糊，時(shí)而清晰老師總讓我們睡午覺(jué)，而我沒(méi)這個(gè)習(xí)慣，等老師睡著后，一個(gè)人悄悄穿上鞋，小心翼翼地踮著腳尖跑去游戲廳玩耍。然而，一個(gè)不小心就會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，又只能灰溜溜地回來(lái)記得最清楚的同學(xué)是一個(gè)女生，她喜歡穿著紅色的小裙子和黑色的皮鞋，蹦蹦跳跳的仿佛沒(méi)有一絲煩惱，看到她就會(huì)讓人笑起來(lái)還記得幼兒園中午起床后，會(huì)給每人發(fā)一杯牛奶和一塊面包，可能是面包太硬的原因，我們都喜歡把面包蘸在牛奶里吃。甜香順滑的芒果味牛奶，浸滿了我的整個(gè)味蕾。現(xiàn)在想起這些美好的回憶，讓人不由自主地笑出聲來(lái)。
美麗的回憶定格在了永恒的瞬間。有些人，有些事再也忘不了，年紀(jì)越長(zhǎng)，想起來(lái)時(shí)越發(fā)感覺(jué)好笑。記得我在一年級(jí)上課時(shí)，還不太習(xí)慣聽(tīng)講，時(shí)常會(huì)走神。眼神飄忽不定，總是東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會(huì)落到這兒，一會(huì)兒落到那兒。老師看見(jiàn)了，叫我的名字，把我從神游中“砰”一下抓了回來(lái)，因?yàn)榱?xí)慣了幼兒園的.點(diǎn)名，于是我條件反射地喊了一聲“到”，全班安靜了三秒，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)發(fā)生了什么，同學(xué)們就已經(jīng)笑的掉到桌子底下去了。奇怪又可愛(ài)的回憶�。�
那些金色的回憶時(shí)不時(shí)就跳出來(lái)，向我招手，如果可以，我希望時(shí)間倒流，重回那些奇妙的瞬間
往事依依小學(xué)四年級(jí)作文 4
學(xué)�？撮T的老大爺，養(yǎng)著一條叫花花的狗和幾只小貓。它們是校園中的精靈，是美好心靈的守護(hù)者。
花花作為這里唯一的一只狗，忠實(shí)地履行自己的職責(zé)。盡管歲月在他身上留下了無(wú)情地痕跡，但“老驥伏櫪，志在千里”。小貓們大多都溫順乖巧，愛(ài)與學(xué)生嬉戲玩耍，而一只叫咪咪卻兇猛十足，拒人于千里。
花花性格奇特。偶然一日，我們?cè)谵k公室發(fā)現(xiàn)花花懶洋洋地爬在生物老師的椅子上，眼睛微睜開(kāi)一條縫，一副剛睡醒的樣子，胡須一動(dòng)一動(dòng)，似乎在斥責(zé)我們的破壞了它的.美夢(mèng)，掃了我們幾眼后，忍不住繼續(xù)蒙頭大睡。朋友笑著說(shuō)：“看啊，花花變成生物老師啦！”花花猛然抬頭，眼睛睜得碩大，微微擺擺手臂，神情極像一位嚴(yán)肅而暗含溫柔的老師。原來(lái)它也和我們一樣，懷著青春的激情與夢(mèng)想不斷奮斗進(jìn)取，而忽略理想的實(shí)際性。
有次大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來(lái)。咪咪瑟瑟發(fā)抖臥在地上，清冷的雨絲殘酷地打在它瘦弱的身軀上，原來(lái)柔順的白毛捻成了一撮一撮，顯得有幾分凌亂。突然它向我發(fā)出一聲“喵”，中間夾雜著凄慘與嬌弱，是對(duì)風(fēng)雨的恐懼，還是雨水舔濕傷口的痛楚？腦海中浮現(xiàn)出它昔日飛檐走壁、上樹翻墻的英勇，虎視眈眈盯著侵犯者的剛強(qiáng)。原來(lái)咪咪表面兇悍無(wú)法遮掩它內(nèi)心脆弱。
兩年風(fēng)風(fēng)雨雨，兩年同舟共濟(jì)，有你陪伴在身旁，讓歡笑成為每一天的主題，構(gòu)成七彩的回憶。往事依依，金色的回憶喚起我的青春的激情！
往事依依小學(xué)四年級(jí)作文 5
光陰似箭，日月如梭，不少事情已經(jīng)模糊，有的搜索枯腸而不可得，但有幾件事仍歷歷在目，至今記憶猶新。
記得在五年級(jí)的時(shí)候，我最愛(ài)看的一本書就是《三國(guó)演義》了，它讓我百看不厭。一打開(kāi)，一個(gè)個(gè)文字好像滋潤(rùn)干渴土地的甘霖，給我平淡的日子增加了許多樂(lè)趣�？吹絼㈥P(guān)張三人桃園結(jié)義時(shí)，我便拍手稱快；看到臥龍出山時(shí)，我便心滿意足；看到關(guān)羽敗走麥城時(shí)，我便無(wú)比的傷心……一個(gè)個(gè)故事跌宕起伏，讓我身臨其境，讀得津津有味。
學(xué)生時(shí)代的生活趣味無(wú)窮，書，更是給了我廣闊的天地，特別是當(dāng)我讀《唐詩(shī)三百首》時(shí)，這種感覺(jué)更是強(qiáng)烈。
《唐詩(shī)三百首》記錄的是初唐到晚唐的.詩(shī)人所寫的詩(shī)，也是我對(duì)古詩(shī)的啟蒙書�！巴＼囎鴲�(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！薄安恢�(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！薄皟蓚�(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”……這些詩(shī)句仿佛一幅幅美妙的圖畫，讓人心曠神怡；“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”，讓我感受到了詩(shī)人乘風(fēng)破浪、一往無(wú)前的精神。有些語(yǔ)句優(yōu)美，讓人聽(tīng)起來(lái)心曠神怡；有些詩(shī)歌讓人覺(jué)得仿佛進(jìn)入了仙境一般。詩(shī)句中豐富的顏色、瑰奇的想象給我的生活涂上了絢麗的色彩，令人眼花繚亂，讀著詩(shī)，生活情趣濃濃郁郁。
廣場(chǎng)溜冰也在我心中雕鏤下深刻的印象，培養(yǎng)了我鍛煉身體的興趣。溜冰老師教我的時(shí)候，總是一步一步、手把手地教，讓我懂得了責(zé)任、敬業(yè)等詞語(yǔ)的意義。
往事依依，金色的回憶喚起我的青春激情，催我不斷奮進(jìn)。
往事依依小學(xué)四年級(jí)作文 6
曾經(jīng)，我與你一起瘋玩、放風(fēng)箏，還玩一二年級(jí)學(xué)生玩的游戲——捉迷藏。我還記得，在那個(gè)停電的晚上，我們一起扮鬼嚇唬膽小的男生、女生，然后我們一起大笑……
你是我補(bǔ)課里的.同桌。你的脾氣很好，我怎么調(diào)皮搗蛋你都不曾生氣過(guò)。有一回，補(bǔ)課的梁老師正在黑板上演算一道題，而你卻伏在桌子上睡大覺(jué)。這時(shí)，我的頑皮勁有上來(lái)了：我用老師擦黑板的布把你的臉弄成白色的，美名其曰“白無(wú)�！焙髞�(lái)考慮到鬼是女的，于是我就在你兩眉中心畫個(gè)五角星，美名其曰“太白金星”爾后，我把你弄醒，大笑著叫你“太白金星”后來(lái)還是旁邊的同學(xué)幫你把臉上的粉筆擦掉了呢！對(duì)不起哦，同桌。
只因天底下沒(méi)有不散的宴席快樂(lè)的日子就不會(huì)永遠(yuǎn)，也許這就是人生吧！
當(dāng)我們捧著來(lái)自不同學(xué)校的錄取通知書時(shí)，我們就明白：以后我們不會(huì)再在一起學(xué)習(xí)、玩耍，于是我們就在那一天瘋狂地找大頭貼、吃東西。在那一刻，我們每一個(gè)人都希望時(shí)光老人能停留住他那匆忙的腳步……
后記如今，我已經(jīng)是一名初中生，雖然不知道將來(lái)初中畢業(yè)以后是否還會(huì)像以前那樣不舍，但無(wú)論結(jié)果如何，我都會(huì)細(xì)心品味離別的過(guò)程。
mp3里傳出周華建的《朋友》，不再是羽泉的《朋友難當(dāng)》“朋友一生一起走，那些日子不再有……”
往事依依小學(xué)四年級(jí)作文 7
時(shí)間似流水，轉(zhuǎn)眼間從一只毛毛蟲蛻變成了蝴蝶，在這首動(dòng)人心弦的曲子中，我仍記得那一段。小時(shí)候的我總記得外婆的大手挽著我的小手，邁著小腳走出鎮(zhèn)子的石板街，走過(guò)小木橋。
小時(shí)候父母工作忙，我便交由外婆撫養(yǎng)。外婆每天要從她那窘迫衣兜里，擠出錢為我買一些營(yíng)養(yǎng)品，外婆每天都在我睡前講一個(gè)小故事，我每次都有一個(gè)甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……就這樣，長(zhǎng)年累月，外婆成了我生活中不可缺少的人。
但幸福的時(shí)光總是短暫的，我三周歲的時(shí)候，母親接我回去。無(wú)奈之下，外婆只得默不作聲地幫我收拾衣物，然后不停的囑咐孩子愛(ài)吃什么，愛(ài)喝什么，哪件衣服穿著舒服，哪件大了以后再穿……
囑咐了一遍又一遍，到了車站，外婆抱著我摸摸頭發(fā)，親親臉蛋，怎么也不肯放手。車緩緩開(kāi)動(dòng)，在外婆的'大手松開(kāi)握小手的一瞬間我"哇"的聲大哭起來(lái)，“外婆，我要外婆……”外婆再也忍不住了，邊跟著汽車一路小跑，邊用袖口擦拭不住滑落的淚水，母親看著外婆這樣很是心痛，她也心軟了，忙喚司機(jī)停了車，我趕忙飛撲到外婆那溫暖的懷里，外婆一把摟住了我，抱起了我，在我的臉上"刻"上了幾個(gè)深深的吻。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我終究要學(xué)會(huì)獨(dú)立。但在我的腦海里總出現(xiàn)一幅這樣的情景，外婆梳著齊耳短發(fā)，穿的干凈利落，邁著小腳，大手握著我的小手，一起走過(guò)石板街，走過(guò)小木橋……
往事依依小學(xué)四年級(jí)作文 8
童年生活是一個(gè)大口袋，里面滿是糖果、玩具，還有一些回憶。隨手一抓，就是一件令人感動(dòng)的事。
爺爺一過(guò)了60歲，身體就越來(lái)越差。經(jīng)不住歲月的折磨，三天兩頭住醫(yī)院，成了醫(yī)院的�？汀＿@不，又進(jìn)了醫(yī)院，我也是隔上兩三天去看望一下，問(wèn)候一下。
今天，好巧不巧，是我的生日。早上起床后，就興奮不已。挨著去找我的`小伙伴兒們，邀請(qǐng)他們來(lái)我家，來(lái)參加我的生日派對(duì)。
我又是和她們玩兒，又是幫媽媽做飯，又是幫助爸爸照看妹妹，忙得不亦樂(lè)乎！至于在醫(yī)院里的爺爺奶奶，我更是拋之腦后。
待到晚上，派對(duì)開(kāi)始了。可我剛插上蠟燭，門鈴響了。這么晚了，是誰(shuí)來(lái)了？我心中疑惑不已，跑去開(kāi)門。打開(kāi)門，我愣住了：門外，奶奶提著大包小包，還一手?jǐn)v扶著爺爺。我急忙跑上前去，詢問(wèn)奶奶，這是怎么回事。爸爸媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜，也跑到外面，接過(guò)奶奶手中的東西，扶著爺爺往進(jìn)走。
原來(lái)是爺爺記著我的生日，說(shuō)什么都不肯再呆在醫(yī)院，要回來(lái)陪我過(guò)生日。奶奶勸不過(guò)，沒(méi)有辦法，只好和主治醫(yī)生說(shuō)了說(shuō)，給醫(yī)院請(qǐng)了假。至于手里的東西，是爺爺奶奶回來(lái)時(shí)在路邊的商店，超市里給我買的零食。
聽(tīng)到這，我再也忍不住了。淚水在眼眶中打了個(gè)轉(zhuǎn)，涌了出來(lái)。我跑上前去，抱住爺爺奶……
那一刻，我知道了，親人們永遠(yuǎn)是愛(ài)我的，只是這份愛(ài)，需要我自己去體會(huì)。
往事依依小學(xué)四年級(jí)作文 9
童年的一些事以如過(guò)往的煙云，但有些事卻在我的腦海里形成了深深的烙印。
上學(xué)以后，我結(jié)識(shí)了一個(gè)最重要的朋友——書。一年級(jí)時(shí)，我讀著許多童話故事，我好像覺(jué)得自己被書中的內(nèi)容深深地吸引住了。每讀一個(gè)童話故事，我都會(huì)產(chǎn)生美好的幻想。三年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始讀《西游記》。故事中的人物給我留下了深刻的印象。神通廣大的孫悟空，好吃懶做的豬八戒……每個(gè)人都令我回味無(wú)窮。讀了《夏洛的網(wǎng)》，我認(rèn)識(shí)到了友誼的可貴；讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道了如何具有鋼鐵般的意志……總之，書，給了我的.童年許多歡樂(lè)的記憶�，F(xiàn)在讀書，沒(méi)有了當(dāng)年的哪一種幻想。由于年齡的增長(zhǎng)，許多書都被我“淘汰”了。但我仍然把這些幻想存在腦海中，永遠(yuǎn)的保留著。
書本給我以無(wú)窮的知識(shí)，然而更重要的還是那一堂堂生動(dòng)有趣的課。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，老師涉及到的書本內(nèi)容十分少。他總是通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的故事來(lái)告訴我們?cè)S多做人的道理。也就是在那時(shí)，我才真正的懂事了。這種“故事教學(xué)法”我們十分喜歡。在不知不覺(jué)中，明白了許多很難明白的道理。
往事依依……這段經(jīng)歷，成為我人生最重要的根基。
往事依依小學(xué)四年級(jí)作文 10
心中的往事是那樣的多，但是許多事情都已經(jīng)被歲月的塵土所掩蓋，但是有一件事至今仍然歷歷在目。
那是我小時(shí)候，我的`哥哥是一個(gè)很調(diào)皮的人。在那一年的夏天，哥哥喊著我一起去釣魚，可我并不會(huì)釣魚。哥哥說(shuō)：“沒(méi)事，你在一旁看著就行�！庇谑俏揖透绺缫黄鹑コ靥吝呩烎~，到了池塘邊，哥哥把魚具弄好之后，他便開(kāi)始釣魚了，可是在炎熱的夏天，釣魚要是有耐心的，我們等了很長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)魚兒上鉤。哥哥對(duì)我說(shuō)：“要沉得住氣，要有耐心，別著急。”可是過(guò)了一會(huì)兒，魚還是沒(méi)有上鉤，情急之下，我心里萌生了一個(gè)想法。于是我便問(wèn)哥哥：“這水會(huì)不會(huì)把我淹死？”哥哥說(shuō)：“不會(huì)的�！蔽衣�(tīng)到哥哥這樣說(shuō)，心中便高興起來(lái)。于是我找了一個(gè)地方，然后我三步并作兩步朝池塘中走去。哥哥想將我攔住，可是事情已經(jīng)來(lái)不及了，只聽(tīng)“撲通”一聲，我跳進(jìn)水里便開(kāi)始胡亂抓魚，岸上的哥哥說(shuō)：“你這是干什么呀！魚都被你嚇跑了�！蔽艺f(shuō)：“你在岸上釣魚太慢了，我就想幫你捉魚�！备绺缏�(tīng)完，哈哈大笑起來(lái)。
這件事雖然很小，已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間了，但在我的記憶深處，依依難忘。
往事依依小學(xué)四年級(jí)作文 11
回憶往事，有許多值得我留戀的，這些美好的故事讓我的生活變得多姿多彩。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)新學(xué)校十分陌生，因?yàn)槲也皇煜み@里的環(huán)境和人，但是我還是非常開(kāi)心，因?yàn)榈谝惶靹偵蠈W(xué)我就交了好多新朋友。
那時(shí)候的我非常矮，卻很可愛(ài)，有著粗粗的眉毛、小小的眼睛、肉鼻子、櫻桃嘴，這個(gè)形象讓我贏得了許多人的好感。大家都說(shuō)，一看就知道我是一個(gè)很好相處的女孩。我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友就是我的同桌，她和我一樣，也非常害羞，但是我們相互溝通，互相了解，互相幫助，慢慢的就成了好朋友！從一年級(jí)到六年級(jí)，我又認(rèn)識(shí)了不少好伙伴，大家上課一起學(xué)習(xí)，下課一起運(yùn)動(dòng)，放學(xué)后還會(huì)嘰嘰喳喳聊個(gè)半天才依依不舍地告別。老師也給我留下了很深刻的印象，他們有的嚴(yán)肅，有的和藹，有的.活潑，有的古板，但對(duì)我們的學(xué)習(xí)都是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓我收獲了不少知識(shí)。他們還教給我做人的道理，讓我從懵懂無(wú)知的孩童變成懂事的少年。
時(shí)間過(guò)得飛快，我一轉(zhuǎn)眼就六年級(jí)了，從童年的我變成了少年的我。歲月不饒人，我們要珍惜現(xiàn)在和朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，上初中、高中后生活就會(huì)改變，壓力也會(huì)變大，所以現(xiàn)在是我們最好的年華。珍惜時(shí)光不負(fù)韶華，讓我們一起努力！
往事依依小學(xué)四年級(jí)作文 12
有一天，我在電視上看見(jiàn)一個(gè)電視片段，天空就像一個(gè)充滿無(wú)窮幻想的夢(mèng)境。在電視里的人們可以盡情漂浮游動(dòng)，里面天空不像我們的天空，而是可以無(wú)窮變換的。一會(huì)兒變成了星空，一會(huì)兒變成了藍(lán)天，一會(huì)兒變成了雨和宇宙相像的`情景。媽媽在邊上贊嘆道：“夏季的夜空最美的�！�
這使我想起了三年級(jí)的時(shí)候，也是在夏天，媽媽也說(shuō)過(guò)和這樣一樣的話，當(dāng)時(shí)我只想去看看夜空最美的時(shí)候是什么樣子的，就疾步走下樓梯來(lái)到了樓下。被黑夜包裹住的小區(qū)是那么的寂靜，都可以聽(tīng)到自己的呼吸聲。不對(duì)，這不是我的呼吸聲，原來(lái)這是來(lái)看夜空的李奶奶。她說(shuō)以前的夜空比這美多了，一眼望去全是心星星。而現(xiàn)在空曠的變得這么寂靜，星星也沒(méi)幾個(gè)了。不知是不是家家戶戶都聽(tīng)到了李奶奶的話，人們?nèi)齼蓛傻叵聛?lái)。樓下的人瞬間就多了起來(lái)。星星好像看見(jiàn)了這么多人，不好意思地密集起來(lái)，眨了眨眼睛。這時(shí)媽媽下來(lái)了贊嘆道：“果然，夏天的夜空是最美的�！�
夜空啊，我還想再看你一次。
往事依依小學(xué)四年級(jí)作文 13
秋天，是個(gè)很美的季節(jié)。楓葉緩緩從樹上踩著點(diǎn)落下，雨總是不停地下，好像從來(lái)就不曾歇息。我漫步在公園的林蔭小道，心情十分平靜。好久，沒(méi)有這樣漫步過(guò)了，好像是很久了。一個(gè)人，靜靜地，慢慢地，走著。我走到一棵樹下，樹上的花被風(fēng)吹得四分五裂后，飄下了。我撫摸著她的身體，很痛嗎？很痛吧，我也曾體會(huì)過(guò)那種痛苦，不過(guò)，寶貝，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，你是為了你的后代而落下，寶貝，我們一起加油，好嗎？
我走過(guò)這棵樹，走到一片花海。秋天的花，真美。她們?cè)陲L(fēng)中搖晃著腦袋，咧開(kāi)嘴向我笑，我也微微頷首，摘下一朵樸素而純潔的花插在胸前，就讓你陪伴我走過(guò)公園吧。我沿著花海走，迎面有很多人，他們掠過(guò)花海時(shí)，都會(huì)情不自禁的'微笑。也許，是花朵的香氣熏得游人沉醉；也許，是花蜜的香甜讓游人陶醉；也許，是蝴蝶起舞時(shí)，妖嬈的舞姿讓人迷戀；又也許，這片花海曾經(jīng)被一位仙女施過(guò)魔法......
那年秋天，我?guī)е欢浠�，走過(guò)樹林，走過(guò)花海，走進(jìn)我外婆的懷中。
往事依依小學(xué)四年級(jí)作文 14
今天我們?nèi)チ顺悄贤鲁燥�，這里和黃成根一樣，有特色，皇城根的特色是烤鴨，而這里的是糖醋魚頭。
想著上次吃糖醋魚頭的時(shí)候，那只魚頭朝上，魚尾朝上，一副鯉魚跳龍門的樣子，像是剛跳過(guò)龍門，嘴里含著一個(gè)龍珠那其實(shí)是個(gè)西紅柿，這一次吃的是五一節(jié)特惠套餐，不過(guò)上一次我沒(méi)仔細(xì)欣賞這里的.特色，這次我是看出來(lái)了。
這里本來(lái)以為是老上海，這次來(lái)轉(zhuǎn)悠了一圈，才知道這里是老濟(jì)南，因?yàn)槟沁呌袀�(gè)好大的廳，名叫趵突泉，還有一個(gè)叫曲水臺(tái)，都是濟(jì)南的名著，所以我才認(rèn)定這里是老濟(jì)南，而不是老上海。
這里專賣菜和魚，晚上來(lái)吃的人比較多，因?yàn)榛食歉目绝営悬c(diǎn)膩，油很多，中午吃了還可以，晚上吃了得長(zhǎng)胖，不過(guò)這里是真好吃，因?yàn)檫@里的特色是其他人做不出來(lái)的，比如說(shuō)這里的糖醋魚，有點(diǎn)甜，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)咸，誰(shuí)能做出這個(gè)味道來(lái)呢？誰(shuí)能把魚刺酥的牙咬得動(dòng)呢？而且這里的糖醋里脊，可以說(shuō)是拔絲地瓜，因?yàn)楸緛?lái)我想拿幾個(gè)吃來(lái)，沒(méi)想到拎起一條糖醋醬，正好流在我衣服上。
我喜歡城南往事，極力推銷，你們來(lái)吃雖然有點(diǎn)貴。
往事依依小學(xué)四年級(jí)作文 15
“你們看一看，全身上下都有泥巴，你們就是一定要我多做一點(diǎn)事情才好嗎？”外婆一邊給我們擦衣服和鞋子，一邊在教訓(xùn)我們。因?yàn)閯偛盼液捅淼芤黄鹪谕婺喟�，所以我們把衣服和鞋子弄得臟臟的，因此外婆又要幫我們擦干凈衣服和鞋子；不過(guò)我們也沒(méi)有想要外婆這么忙呀！可是我們想出去四周走一走，活動(dòng)一下、松松筋骨。
本來(lái)我們是想到處走走的，可我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很好玩的游戲——那就是泥巴，因?yàn)槟喟屠镞�有保存著一些水分，可以捏成很多玩具來(lái)玩。我們先用樹枝把泥巴挖開(kāi)放在旁邊；然后拿一些泥巴放在手心上；接著慢慢地把泥巴捏成一個(gè)個(gè)精美的玩具。比如說(shuō)：小狗、小馬、小羊、小貓、小兔——————最后一個(gè)個(gè)玩具就這樣做好了，堆起來(lái)像一個(gè)現(xiàn)實(shí)的'精品屋！最后我們還拿了一些泥巴玩具打在水里，水面就開(kāi)出了一朵朵水花；泥巴玩具就這樣成了我們的子彈了，那里有我們想射擊的目標(biāo)，我們就向那打，所以我們?nèi)砩舷露寂锰貏e的臟了呀！
可是我們很開(kāi)心，哈、哈、哈！今天的游戲特別、特別的好玩，可能在大人們的心里應(yīng)該會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，可對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)論什么游戲都是很好玩，因?yàn)橥婢褪俏覀冃『⒆拥奶煨匝�！哈、哈、哈�?/p>
往事依依小學(xué)四年級(jí)作文 16
在我記憶的長(zhǎng)河里，閃爍著無(wú)數(shù)的星星，其終有一顆星星最為璀璨，它便是我童年往事——畫畫報(bào)。
美術(shù)老師布置我們每人做一張節(jié)日畫報(bào)，可媽媽出差了，以往都是她幫我一起完成的呀！怎么辦呢？那就自己畫吧！于是，我麻利地拿出紙和畫筆，準(zhǔn)備開(kāi)工啦！
確定主題，畫畫報(bào)第一步驟。我決定畫清明節(jié)，打開(kāi)電腦查閱資料，知道了清明柳的故事，還有吃粽子賽龍舟等習(xí)俗，接下來(lái)，就是重頭戲繪畫啦！
首先，勾勒出龍舟的形狀。你瞧！各式各樣的龍舟在我手中出現(xiàn)了！有的刻著“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡那Ч琶洹Ｓ械�.畫著一條威風(fēng)凜凜的龍。你看看那濤濤江水，多洶涌�。『昧�，賽龍舟，完成。
再是畫清明柳，這個(gè)簡(jiǎn)單！我先畫出粗壯的枝干，再是碧綠的葉子，最后畫一條河。清明柳在河邊，梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)，嗯，詩(shī)意滿滿！好了，清明柳完成！
最后是粽子，我三筆兩筆畫出形狀，畫出那些熱氣騰騰的白煙，真是令人“口水直流三千尺”呀！好了，粽子完成！
總感覺(jué)少了什么，沒(méi)錯(cuò)，是清明有關(guān)的詩(shī)句！于是，我又提筆寫上了杜牧的《清明》，全部OK！
看著自己的杰作，我滿意地笑了！好了，以后就不用麻煩別人幫我畫畫報(bào)了。
往事依依小學(xué)四年級(jí)作文 17
“公園拐角的街道，這個(gè)城市的一角，孩子和他的姥姥，在一起，吹著泡泡……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，便想起童年里吹泡泡的趣事來(lái)。
五歲那年，有一次媽媽帶我去紅山動(dòng)物園看動(dòng)物。在公園入口處，媽媽給我買了一個(gè)泡泡槍。我迫不及待的打開(kāi)玩起來(lái)。首先，我把泡泡槍的槍口在塑料瓶里蘸一下吸足泡泡水，接著只要輕輕一摁泡泡槍的扳手，就有一連串的泡泡從槍口飛出來(lái)。泡泡有的大的像個(gè)皮球，有的小的像顆珍珠，有的幾個(gè)泡泡手挽手組成一朵花，有的2個(gè)泡泡相互擁抱著像個(gè)胖胖的小葫蘆;在陽(yáng)光的照耀下，這些晶瑩透亮的泡泡時(shí)而發(fā)出七彩的光芒，時(shí)而變換著奇特的形狀，隨風(fēng)飄蕩到很遠(yuǎn)的地方。泡泡漫天飛舞，引來(lái)很多小朋友羨慕的目光，有的.孩子干脆追著飄舞的泡泡奔跑起來(lái)。
回家以后，我就學(xué)著自己做泡泡水，常常偷偷地就用掉家里半袋子洗衣服的洗衣粉，一個(gè)人在陽(yáng)臺(tái)上玩吹泡泡的游戲，這些亮晶晶的的泡泡球記錄著我的笑臉，也裝點(diǎn)了我七彩的童年。
“陽(yáng)光照耀著小草，蒲公英跳著舞蹈，和孩子甜甜的笑這世界多么美好�！泵慨�(dāng)我看到更小的的孩子吹起泡泡，我就忍不住輕輕哼唱這首《泡泡歌》，進(jìn)入童年的回憶中。
往事依依小學(xué)四年級(jí)作文 18
童年就像一個(gè)五彩斑斕的盒子，裝滿了糖果，裝滿了歡樂(lè)，裝滿了笑聲�，F(xiàn)在回想起來(lái)，每一件事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠連在一期就像一條美麗耀眼的項(xiàng)鏈，閃亮在我的記憶里。
我從小愛(ài)吃包子，特別是媽媽包的包子，也是因?yàn)榘幼屛业?記憶里增加了一顆珍珠。
那是一個(gè)夏天的下午，媽媽正在和面包我喜歡吃的包子，我看媽媽臉上沁滿了汗珠，我突發(fā)奇想：用手揉面既然這么累，那么可不可以用腳踏面呢？我正想著，電話響了，媽媽跑去接電話，我看著正是一個(gè)好機(jī)會(huì)，便趕忙脫下小涼鞋，跳入面盆。這面盆像沼澤一樣，我越陷越深。這時(shí)，媽媽也從客廳回來(lái)了，看見(jiàn)我這副模樣便愣住了。不過(guò)，馬上就反應(yīng)過(guò)來(lái)了，然后，把我一下子提起來(lái)說(shuō)：“你怎么能這么淘氣哪？”我奇怪的問(wèn)媽媽：“我看您揉面累才想到這個(gè)好辦法的。用腳踏面多輕松呀！怎么是淘氣呢？”媽媽一聽(tīng)就撲哧一聲笑了：“你這個(gè)機(jī)靈鬼，聰明是聰明，只不過(guò)辦法太糟了！這還怎么包包子嘛？”我還是不明白，媽媽仔細(xì)的給我講了為什么不能用腳踏面后我才知道我的創(chuàng)意有多糟糕。
每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的，現(xiàn)在想想，我當(dāng)時(shí)是多么天真呀！
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