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以難忘的人為題的作文（精選34篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的以難忘的人為題的作文，歡迎大家分享。
以難忘的人為題的作文 1
每個(gè)人都有自己印象深刻或難忘的人，我也不例外。
他黑里透紅的皮膚，略厚的嘴唇，笑時(shí)露出兩排白凈而整齊的牙齒。一對(duì)大大眼睛，炯炯有神。他就是我的作文老師——郝老師。
上作文課時(shí)，郝老師就像一本作文大全，他讓我知道了作文來(lái)源于生活又高于生活。他總是找來(lái)許多優(yōu)秀的作文給我們朗誦，又在網(wǎng)上下載作文讓我們欣賞，再難懂的知識(shí)，只要他一開(kāi)口點(diǎn)撥，我們總能在歡樂(lè)的氣氛中掌握。老師課上的輕松，我們學(xué)的也很輕松。他總是那么細(xì)心，那么耐心地教我們寫(xiě)作文，每次作文他都會(huì)認(rèn)真為我們批改，寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。就是因?yàn)樗腵認(rèn)真，我的作文有了很大的提高。
有一次，我讓媽媽看了我在郝老師作文班寫(xiě)的作文，媽媽滿意地點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭，發(fā)到了博客上。過(guò)了沒(méi)多久，一看，文章竟然被推薦了。我高興地一蹦三尺高，趕緊把媽媽叫過(guò)來(lái)，媽媽看了說(shuō)道：“這顆小紅花要?dú)w功于老師，是老師教得好�！蔽矣X(jué)得我們郝老師就像一本書(shū)，一本內(nèi)容豐富，色彩斑斕的書(shū)。
這就是我的郝老師，他現(xiàn)在已穿上軍裝，成了一位軍人。雖然只給我們上了幾節(jié)課，但卻成了我最難忘的人。
以難忘的人為題的作文 2
在我記憶的匣門(mén)里，有這讓我終生難忘的一個(gè)人。她50多歲，中等的身材，胖胖的，是一名體育教練，她就是韋教練。
我曾經(jīng)是體校的一名女子籃球運(yùn)動(dòng)員，她就是我們籃球隊(duì)的教練，她認(rèn)真地細(xì)心地嚴(yán)肅地教我們每一個(gè)動(dòng)作，只要我們認(rèn)為做得很好的動(dòng)作，在她眼里都是不行的，要做就做到100%標(biāo)準(zhǔn)才行，做不成就再練，直到標(biāo)準(zhǔn)才行，休息的時(shí)候，韋教練還會(huì)給我們講笑話，逗得大家哈哈大笑。有一次，我的腰疼病犯了，韋教練關(guān)心的問(wèn)我有沒(méi)有事，我都忍著說(shuō)沒(méi)有事，其實(shí)腰疼病越來(lái)越厲害了，我為了不讓韋教練擔(dān)心，每次我都說(shuō)沒(méi)事。記得有一次，我們女子籃球隊(duì)要去打比賽，當(dāng)時(shí)我也參加了，上場(chǎng)時(shí)韋教練還問(wèn)我腰還疼不疼，比賽比得嗎？不行就說(shuō)一聲。我忍的痛苦裝著開(kāi)心的說(shuō)：“早已經(jīng)好了，放心吧！”韋教練才放心的讓我上場(chǎng)。對(duì)手十分強(qiáng)悍，上半場(chǎng)已經(jīng)奪去了5分，當(dāng)然我們也不甘示弱，下半場(chǎng)連忙扳了回來(lái)。時(shí)間準(zhǔn)備到了，再這千鈞一發(fā)的.時(shí)刻，球傳到了我的手里，我立馬投球，“嗖”的一聲，球進(jìn)了，我的疼痛也加深了，倒在了地上。韋教練見(jiàn)了，連忙抱起我跑回宿舍，她把我放在了床上，一邊給我按摩，一邊給我擦汗。過(guò)了一會(huì)，我感覺(jué)舒服了，睜開(kāi)了眼睛，這時(shí)的韋教練已經(jīng)滿臉汗水，看到韋教練這樣，我不受到感動(dòng)。
好回憶在體校的時(shí)光，好回憶和韋教練在一起的日子，好回憶在體校的種種喜怒哀樂(lè)。您――韋教練讓我終身難忘。
以難忘的人為題的作文 3
時(shí)間如流水般匆匆流逝，記憶中很多的人和事都隨著日子的消失而淡淡忘去。但有一個(gè)人卻讓我非常難忘，她就是我的朋友——朱紅。
朱紅個(gè)子不高，有著一張白哲而俏麗的小臉，一頭烏黑的頭發(fā)像柳絲一般輕柔，兩道細(xì)溜溜的眉毛下，有著一雙泉水般清澈明亮的大眼睛。好了，現(xiàn)在我來(lái)分享分享，她幫我的事情吧。
一個(gè)烈日當(dāng)頭的下午。我和朱紅到一條小河邊玩耍。我忍不住太陽(yáng)光的照射，就像到河里面去捉魚(yú)，便問(wèn)朱紅：“朱紅姐姐，我們?nèi)ズ永锩孀紧~(yú)好不好��？”“嗯好，我正有此意��！”我們兩個(gè)立刻跑回家里，順手拿走了幾個(gè)杯子，然后馬上到水里捉魚(yú)。我望著朱紅的杯子，已經(jīng)有四五條魚(yú)了，再看看我的杯子，一條魚(yú)也沒(méi)有。我有點(diǎn)氣餒，但沒(méi)有放棄，便向深處走去，因?yàn)樯钐幫~(yú)是最多的。“啊，好痛啊�！蔽也恢啦鹊搅耸裁礀|西，一臉痛苦的大叫一聲�！霸趺戳�？快上來(lái)，我給你看看�！敝旒t攙扶著我，慢慢的向岸上走去。他讓我輕輕的坐在大石頭上面，小心翼翼地把我的腳抬起來(lái)，認(rèn)真的檢查了一遍。他大吃一驚說(shuō)“你踩到碎玻璃了。你在這里等我，我回家里拿藥。”我嗯了一聲，他立刻跑回家。過(guò)了一會(huì)兒，他手里拿了一些繃帶和藥油。她半跪著，輕輕的抬起我的'腳，用鑷子夾出碎玻璃，然后就用硼酸水給傷口消毒，最后綁好繃帶。“弄好了，現(xiàn)在已經(jīng)傍晚了，我們回家吧。你腳受傷了，我被你回去吧�！蔽逸p輕應(yīng)了一聲：“謝謝！”說(shuō)完，她背起我，過(guò)了好久，兩人的背影消失在月光下了。
朋友是什么？朋友是快樂(lè)日子里的一把吉他，盡情的為你演奏生活的愉悅。朱紅，我們雖然已經(jīng)很久不見(jiàn)了，但你永遠(yuǎn)是我最難忘的。
以難忘的人為題的作文 4
今天下午我家請(qǐng)了一個(gè)擦玻璃的，他穿著臟兮兮的大紅色羽絨服，進(jìn)門(mén)就脫下來(lái)放在地上，里邊穿著寬松的藍(lán)色舊工作服，看起來(lái)五十歲的模樣，后來(lái)知道也只三十出頭。他帶來(lái)一個(gè)塑料桶，里邊裝著一堆抹布和刮板…反正都是些亂七八糟的東西，讓人看了很礙眼。
爸爸指給他家里需要擦的窗戶，他說(shuō)比樓下的王阿姨家多一個(gè)落地窗，要加錢(qián)的，得160元，經(jīng)過(guò)幾句討價(jià)還價(jià)，最后定了150元。接著，他就開(kāi)始熱火朝天地干起來(lái)。
他提著水桶，搬著凳子，先來(lái)到我的臥室，只見(jiàn)他拿起抹布，擎著胳膊，一會(huì)兒就在窗戶上揮舞出一片明亮和潔凈�？此m是一副老邁的樣子，干起活來(lái)卻毫不含糊。而且擦完玻璃后，連窗臺(tái)和窗框也都抹得干干凈凈，這在以前都得完事后爸爸媽媽自己收拾。他擦完一遍就讓爸爸看干不干凈，哪怕發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)點(diǎn)遺漏，都要再擦一遍，這得多費(fèi)時(shí)間啊，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，才擦完一個(gè)小窗，額頭卻已經(jīng)浸滿了汗水。于是，爸爸遞給他一杯茶，讓他歇會(huì)兒，他說(shuō)得抓緊干，怕一下午干不利索。
今天是小年，家家放鞭炮，吃餃子。很快兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，外面也陸續(xù)響起了鞭炮聲。可還有陽(yáng)臺(tái)的一大片玻璃沒(méi)擦完。突然他的手機(jī)響了，原來(lái)是他女兒打來(lái)的。我斷斷續(xù)續(xù)的聽(tīng)見(jiàn)他對(duì)女兒說(shuō)的幾句話：“爸爸在外面擦玻璃呢…擦玻璃掙錢(qián)給你花呀…你和媽媽先吃吧…”他放下手機(jī)又加緊干，天也漸漸黑了下來(lái)。爸爸看他擦得差不多了，就說(shuō)“行了，大哥，快回去吧�！彼麉s說(shuō)：“有的地方還不干凈，陽(yáng)臺(tái)也沒(méi)收拾，要不我明天再來(lái)一趟吧�！甭�(tīng)他這么一說(shuō)，爸爸趕忙把他拉進(jìn)屋，說(shuō)，不用擦了，已經(jīng)很好了，陽(yáng)臺(tái)我們自己收拾。他好像有些過(guò)意不去，一臉憨憨的表情，說(shuō)不出話來(lái)。此時(shí)此刻，我忽然覺(jué)得他很了不起。
臨走的'時(shí)候，爸爸說(shuō)他活干得好，還按他的價(jià)付了160元。我把沙發(fā)上那件臟兮兮的羽絨服遞給他穿上，他沖著我嘿嘿的笑了笑，然后提起自己的塑料桶正要出門(mén)，看到門(mén)口放的垃圾，便說(shuō)，我捎下去扔了吧。
目送著那位叔叔遠(yuǎn)去，他做事的認(rèn)真和負(fù)責(zé)，讓我難忘。
以難忘的人為題的作文 5
我的爺爺已經(jīng)七十多歲了，長(zhǎng)著一頭花白的頭發(fā)，看起來(lái)文縐縐的，但我暗地里喜歡叫他：倔爺爺，倔老頭。為啥？爺爺可喜歡畫(huà)畫(huà)了，為了畫(huà)畫(huà)，不知道和奶奶吵過(guò)多少回嘴。誰(shuí)讓他一畫(huà)畫(huà)就沒(méi)完沒(méi)了的，誰(shuí)說(shuō)他兩句，他就跟誰(shuí)急，世上少有。拗不過(guò)爺爺?shù)膱?jiān)持，那我就只好叫他倔爺爺、倔老頭啦。
那個(gè)烈日炎炎的中午，空氣燥熱得像劃根火柴都要燒著了，人們都躲進(jìn)了空調(diào)間里享受涼爽。這些天為了參加書(shū)畫(huà)大賽，這大熱天的，爺爺一早就窩在陽(yáng)臺(tái)里苦練，甚至比平時(shí)還延長(zhǎng)了些時(shí)間。這天到了飯點(diǎn)，我等了許久，見(jiàn)爺爺還不來(lái)吃飯，便不耐煩地闖進(jìn)了他的圣地。
爺爺已經(jīng)畫(huà)完了一大摞畫(huà)兒，早已滿頭大汗，但他并沒(méi)一點(diǎn)停筆的意思。我忍不住拉拉爺爺?shù)囊陆�，“爺爺，吃飯啦。”爺爺全然不理。我大聲重�?fù)了一遍，可他似乎還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依舊飛快地沾墨、舔墨、洗筆……爺爺一會(huì)兒工筆細(xì)描，把花兒的紋路細(xì)致地勾勒出來(lái)，像姑娘刺繡一樣小心翼翼，一會(huì)兒又揮筆速寫(xiě)，飛快地畫(huà)出花兒的動(dòng)態(tài)，這里一點(diǎn)，那里一頓，仿佛花朵在紙上搖晃，墨汁順著他的手勢(shì)流淌，不一會(huì)兒，一朵栩栩如生的牡丹出現(xiàn)了。
奇怪，爺爺吃午飯向來(lái)是雷打不動(dòng)的，今天又犯倔了，飯都不吃？我搖搖頭，自管自睡午覺(jué)去。
也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，陽(yáng)臺(tái)上有窸窸窣窣聲。爺爺不會(huì)還在畫(huà)畫(huà)吧？我一骨碌地坐了起來(lái)。天！果真如此！我揉揉眼，仔細(xì)一看，可不是爺爺嘛——他還在畫(huà)畫(huà)！我靜靜地坐著，生怕驚擾了他。
爺爺一會(huì)兒站在椅子上，一會(huì)兒跑到遠(yuǎn)處，若有所思地自言自語(yǔ)，仿佛在和誰(shuí)討論似的。他不停揮動(dòng)手中的毛筆，還把移門(mén)撞得砰砰響，爺爺越畫(huà)越有勁，情緒似乎更激動(dòng)了。我忍不住吃吃地笑了，這倔老頭！
爺爺竟然還生氣地責(zé)怪起自己來(lái)，“怎么回事？這松樹(shù)太淡了，得再加幾筆�！薄安粚�(duì)，還是太淡�！蓖蝗凰难劾镩W著異樣的光芒，他把蘸著墨汁的'筆重重地?cái)R在桌上，語(yǔ)氣特別堅(jiān)定，“就是這樣�！睜敔攦叭幌窈茸砹司埔粯樱麄�(gè)世界好像消失了。
不知過(guò)了多久，他終于放下了手中那支早已開(kāi)叉的毛筆，仔仔細(xì)細(xì)端詳起畫(huà)來(lái)。他微笑地把畫(huà)用舊毛氈卷好，放進(jìn)抽屜。
望著爺爺那滿是燦爛的面龐，我的心怦然一動(dòng)。爺爺還真是一個(gè)做事絕頂認(rèn)真的倔老頭呢！
以難忘的人為題的作文 6
在我成長(zhǎng)的歷程中，有許多人一直默默地關(guān)心著我、愛(ài)護(hù)著我、守護(hù)著我。在這些人中令我最難忘的還是我的舅舅。
我的舅舅是位軍人，大家都知道訓(xùn)練場(chǎng)上的軍人是不怕苦、不怕累的鋼鐵戰(zhàn)士，生活中的軍人是嚴(yán)肅、嚴(yán)格的。可是舅舅對(duì)我可是最溫柔、最可親的。
有一次，媽媽布置我寫(xiě)一篇作文。我還沒(méi)寫(xiě)完，姑姑就過(guò)來(lái)帶表弟去玩，我一心貪玩，就拿出前天寫(xiě)的作文交差，想敷衍媽媽?zhuān)缓笪揖涂梢愿霉贸鋈ネ�。媽媽何等精明，我還出門(mén)就被發(fā)現(xiàn)了，媽媽二話不說(shuō)，拿出棍子就打我。舅舅聽(tīng)到我的`哭聲就跑出來(lái)阻止了媽媽?zhuān)盐依綍?shū)房問(wèn)清楚事情的來(lái)龍去脈，然后就跟我講起了故事“以前有一個(gè)人……”然后舅舅又教我怎樣做人，今后要注意什么，最后舅舅答應(yīng)我，等我把作業(yè)做好了就帶我去樂(lè)滿地玩。
還有一次，那是暑假的一個(gè)早上。爸爸叫我讀英語(yǔ)，可是我心不在焉，怎么讀爸爸都不滿意，后來(lái)爸爸叫我先聽(tīng)寫(xiě)單詞，結(jié)果也沒(méi)有令爸爸滿意，這下他火冒三丈說(shuō)“你不用讀啦，看到你就老火�！卑职诌@句話把我也惹火了“不讀就不讀”，我心頭就有了主意。我假裝去倒垃圾，然后我就自己去街上了。到了傍晚，我餓得實(shí)在不行了，就慢慢地來(lái)到舅舅家的樓梯下，又不敢自己回去，結(jié)果被表弟看到了，并且將我“押”到舅舅面前，舅舅什么也沒(méi)有說(shuō)，把飯菜端到我面前讓我先吃飯。等我吃完了，舅舅帶我出去散步，一邊走一邊跟我說(shuō)：“你今天受了委屈了嗎？”我哭著說(shuō)：“我不喜歡他們對(duì)我的方式�！薄澳悄汶x家出走的感覺(jué)好受嗎？”舅舅又問(wèn)我�！疤y受了，感覺(jué)自己無(wú)去無(wú)從，好像天都要塌了�！薄吧岛⒆樱职謰寢寣�(duì)你發(fā)怒，說(shuō)明他們太愛(ài)你，太在乎你，你有意見(jiàn)可以跟他們說(shuō)啊，因?yàn)槟阋彩悄凶訚h了嘛，你也應(yīng)該……”后來(lái)舅舅還跟我說(shuō)了好多爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)的一些往事，那深深地打動(dòng)了我，回到家后，我馬上跑到爸爸面前道歉。
在暑假里舅舅教了我許多知識(shí)和做人的道理，讓我成熟了許多，在這里我要謝謝我的舅舅。他是我最難忘的一個(gè)人。
以難忘的人為題的作文 7
我見(jiàn)過(guò)許多形形色色的人。但令我最難忘的還是我的啟蒙老師-劉丹。劉老師帶給我了許多抹不去的記憶。
升入一年級(jí)時(shí)，我心里多少有些害怕，是劉老師給了我鼓勵(lì)。剛開(kāi)始學(xué)語(yǔ)文時(shí)，一些知識(shí)老師講了好幾遍我還是不會(huì)，是劉老師下課后又認(rèn)真地為我講解，直到我學(xué)會(huì)為止。開(kāi)學(xué)時(shí)，同學(xué)們都依次走上講臺(tái)自我介紹，只有我膽怯地坐在座位上，是劉老師給了我自信，讓我大大方方地走上講臺(tái)。當(dāng)我傷心流淚時(shí)，是劉老師給了我安慰，讓我停止哭泣。
是劉老師讓我從一個(gè)稚嫩的小朋友變成一個(gè)開(kāi)朗的小學(xué)生；是劉老師讓我的性格從膽小害怕變成了活潑自信；是劉老師讓我的'眼神從困惑變成了肯定。劉老師并沒(méi)有給我無(wú)窮的財(cái)寶和充足的時(shí)間，但劉老師給了我一把通往知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，讓我在知識(shí)的王國(guó)盡情地遨游。
這就是最令我難忘的人——?jiǎng)⒌だ蠋煟?/p>
以難忘的人為題的作文 8
他們沒(méi)有詩(shī)人的才華；沒(méi)有畫(huà)家的天賦；也沒(méi)有運(yùn)動(dòng)員的體力。但是，他們擁有很少人擁有的樸實(shí)和樸素。在炎炎烈日下，他們并沒(méi)有吃口棒冰消消暑，而在辛勤地為別人付出。他們就是清潔工。
有一次，我在外面玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一位很富有的男士很不講衛(wèi)生，把一張用完的餐巾紙隨手一扔，清潔工叫他把餐巾紙撿起來(lái)，指著垃圾桶對(duì)他說(shuō)：“扔到那里去！”那位男的理都不理清潔工一下，頭也不轉(zhuǎn)地說(shuō)了一聲：“你不就是個(gè)清潔工嗎？有什么權(quán)力來(lái)管我？再者說(shuō)，掃垃圾是你的責(zé)任！”說(shuō)完，那個(gè)男的揚(yáng)長(zhǎng)而去了。清潔工彎下腰，從容地?fù)炱鹄�，扔進(jìn)了垃圾桶。清潔工無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊：在體育場(chǎng)打籃球的'時(shí)候，在打羽毛球的時(shí)候，在馬路邊，他們不停地在掃垃圾，把垃圾倒進(jìn)垃圾桶中清理掉。難道他們不怕臭嗎，這個(gè)問(wèn)題一直藏在我心里。
現(xiàn)在我明白了，他們也怕臭，因?yàn)闉槿嗣穹⻊?wù)的念頭在他們心中。這就是我最敬佩的人，一群勇于為人民服務(wù)的人——最普通又不被別人重視的清潔工！
以難忘的人為題的作文 9
有一件事是我腦海里無(wú)法忘記的�？煲荒炅�，還是忘不了，就是第一次拍一張大棒的'照片。
那天，姐姐來(lái)我家玩。她說(shuō)：“今天我?guī)闳ヅ囊粡埓箢^貼，好嗎？”我趕緊說(shuō)：“好，好！”過(guò)了一會(huì)，舅舅開(kāi)車(chē)回來(lái)了，我們就坐車(chē)去南興巷拍照。當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí)，我們會(huì)馬上下車(chē)拍照。阿姨讓我們選14種背景，我和姐姐選了12種小背景，爸爸媽媽哥哥選了兩種大背景。我和妹妹一起拍了5張，我一個(gè)人拍了3張，妹妹一個(gè)人拍了4張。我媽說(shuō)：“我們一起拍5張吧�！敝笪覀兾鍌�(gè)人聚在一起，拿了最后兩個(gè)大貼紙。大媽?zhuān)纯催@14個(gè)背景的人物有沒(méi)有被拍到。我們仔細(xì)看了看。小背景做了小改動(dòng)，大背景又改了一個(gè)。當(dāng)我等得不耐煩時(shí)，我催促我們快點(diǎn)。我們說(shuō)：“就印這14張。就等兩分鐘�！卑⒁贪奄N紙的照片打印出來(lái)后，用刀具一張一張地剪。然后我們給了阿姨10塊錢(qián)�？吹絻纱∧昕�，就問(wèn)阿姨多少錢(qián)。阿姨說(shuō)：“五毛錢(qián)一個(gè)。”我買(mǎi)了兩張票，給了阿姨一塊錢(qián)，然后我們和叔叔坐車(chē)回家了。
以難忘的人為題的作文 10
她有一張張媛媛人的臉和一雙明亮的大眼睛，看起來(lái)像一個(gè)聰明的學(xué)生。他是我最難忘的小姐姐。
這發(fā)生在一次大三數(shù)學(xué)博士的競(jìng)賽中。那天下午，老師告訴我比賽要帶什么。我只聽(tīng)了幾句，覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，就開(kāi)始離開(kāi)�？荚嚂r(shí)，學(xué)生一拿到試卷就寫(xiě)“薩沙武賈西奇”。教室里很安靜，你可以聽(tīng)到針落地的'聲音。突然，一個(gè)畫(huà)三角形的話題攔住了我。我翻了一下鉛筆盒，但沒(méi)找到。我又翻了一遍，什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。這時(shí)的我，行色匆匆，像熱窩里的螞蟻，慘不忍睹。這個(gè)問(wèn)題有10分。我該怎么辦？我急得滿臉通紅，頭上大汗淋漓。正在這時(shí)，旁邊的小姐姐看到我的表情，輕聲問(wèn)：“怎么了？”我遲疑地回答：“我。英語(yǔ)字母表中第九個(gè)字母。忘記帶我的尺子了……”只見(jiàn)她毫不猶豫的拿起尺子，然后就是一聲清脆的——。她把尺子折成兩段，其中一段給了我�！摆s緊做�！敝�，我把自己埋在了問(wèn)題里。
考完試，我找到她，感謝她：“謝謝你，你在哪個(gè)班？明天我給你買(mǎi)把新尺子。”她笑著說(shuō)：“別把小事放在心上，以后別那么粗心就好�！�
雖然這只是一件很微小的事情，但卻深深地刻在我的腦海里，它常常督促我做好幫助別人的準(zhǔn)備。
以難忘的人為題的作文 11
在我心目中，我最難忘的人是我媽媽?zhuān)o我付出了多少心血呀！
每天早晨媽媽總是起的很早，先是洗臉、刷牙什么的，有要做早飯，我起床后，一切事物都準(zhǔn)備好了，比如說(shuō)：放英語(yǔ)磁帶、把該換的衣服放在我的床頭邊等等，每天都是如此重復(fù)著。
有一次，我半夜里感到很頭疼，發(fā)燒、口干舌燥的很想倒杯水喝，可是我頭疼的越來(lái)越厲害，沒(méi)有辦法去，我就大聲的叫媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)到我叫她，急忙走到我的`房間問(wèn)我“怎么了”，我說(shuō)我感到很頭疼。媽媽摸著我滾燙的額頭說(shuō)：“趕快量一下溫度吧！”，說(shuō)著就馬上拿出了體溫表，給我量一下溫度，體溫很快就升到了39度了�！翱禳c(diǎn)去醫(yī)院，耽擱了可不行”媽媽焦急的說(shuō)。說(shuō)完立刻背起我就往醫(yī)院方向跑。在漆黑的道路上，我俯在媽媽的背上，一陣暖流涌上我的心頭。汗水順著媽媽的臉頰往下淌，到了醫(yī)院我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服早已被汗水浸濕。醫(yī)生給我打了針、吃了一些藥，燒很快就退了。媽媽的心總算平靜了下來(lái)！
我每天跟媽媽生活在一起，我最難忘的人就是媽媽?zhuān)任议L(zhǎng)大了一定會(huì)好好的報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩！
以難忘的人為題的作文 12
當(dāng)看到這個(gè)題目的時(shí)候，我迅速地在腦海中搜尋著。這時(shí)，一個(gè)高高的女老師出現(xiàn)在了我的腦海中，對(duì)，這是我們以前的班主任應(yīng)老師。
應(yīng)老師，她帶著一副圓圓的眼鏡，笑起來(lái)眼睛會(huì)瞇成一條線，大概50來(lái)歲的樣子。
記得第一次見(jiàn)到老師，我一聽(tīng)到名字就說(shuō)老師是“櫻桃小丸子”，老師聽(tīng)了不但不生氣，還笑嘻嘻的，不像別的老師那么嚴(yán)肅，我一下子就對(duì)她充滿了好感。
應(yīng)老師十分疼愛(ài)我們。記得那是一個(gè)炎熱的夏天，烈日炙烤著我們，惹得大家直往廁所跑，把自來(lái)水往臉上、手上等地方灑，以獲取片刻的清涼。到教室的`時(shí)候，大家身上都是濕噠噠的，好像剛剛淋了一場(chǎng)雨。有一次在班會(huì)上，應(yīng)老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我看你們每天把水灑在身上，這樣會(huì)感冒的，所以我決定給你們買(mǎi)冰降溫�！蔽覀兇蟾陪读艘幻腌�，立馬說(shuō)：“耶！老師萬(wàn)歲。”冰來(lái)了，涼爽也隨之而來(lái)，這個(gè)夏天總算不是那么難熬。
跟應(yīng)老師在一起的時(shí)光充滿了歡聲笑語(yǔ)，可快樂(lè)的時(shí)光總是最最短暫的，三年級(jí)的最后一學(xué)期，我們得知了應(yīng)老師要去別的學(xué)校交流的“噩耗”，不舍充滿了心頭。若有機(jī)會(huì)我一定去看望她，我最難忘的——應(yīng)老師。
以難忘的人為題的作文 13
人的一生中遇見(jiàn)許許多多的人，有的是過(guò)客，有的，卻是你生命的主角，我遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)人，他讓我刻骨銘……
雪已經(jīng)融化又疑結(jié)成冰，稍不留神，就會(huì)摔個(gè)大馬趴。在不遠(yuǎn)處有一個(gè)身影在慢慢移動(dòng)，轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)一名清潔工人。他掃地很認(rèn)真，一下一下，被他掃過(guò)的地面干干凈凈，一點(diǎn)垃圾都沒(méi)有。
突然，只聽(tīng)“啊”的一聲，回頭一看，原來(lái)是一位老爺爺摔倒了，他不停的喊叫著，希望有人能把他扶起來(lái)，可是，旁邊的路人若無(wú)其事的.走開(kāi)了。那位清潔工放下手中的活，向那位老爺爺跑去，他右手托著那位老爺爺，左手把老爺爺慢慢地扶起來(lái)�！澳欢ㄒ⌒�，這雪天的，風(fēng)又大，路又滑，下次多注意……”只見(jiàn)清潔工一邊安慰著摔跤的老爺爺，一邊攙扶著老爺爺坐下。老爺爺?shù)难劬镩W著淚花，不停地對(duì)那位清潔工人說(shuō)謝謝，“不用謝，人嘛，總要互相幫助，您是老人，走路不便。”
冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，但是有一些人，會(huì)讓冬天變的溫暖，會(huì)讓冬天忘滿陽(yáng)光，讓你在無(wú)助的時(shí)候，變得自信，變得勇敢……
以難忘的人為題的作文 14
那是一個(gè)夏天的中午，我和爸爸去肯德基吃飯。我們剛坐下，就看見(jiàn)一個(gè)渾身臟兮兮的中年男人也來(lái)到肯德基坐下來(lái)，我一見(jiàn)他坐下來(lái)，就趕緊往一邊躲了躲，再看看他那兇巴巴的眼神，我心里想：多臟呀，那么兇，肯定不是好人，趕緊離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。
我和爸爸吃完飯，就走了，我們走到車(chē)站才發(fā)現(xiàn)書(shū)包不見(jiàn)了。我特別著急，就和爸爸就著急的跑到那家肯德基去找，可就是找不著，問(wèn)服務(wù)員，她也說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。我一想：肯定是那個(gè)人拿走了，這一下肯定找不著了，我急的快要哭了。爸爸拉著我往回走，突然，我看見(jiàn)那個(gè)臟兮兮的人手里拎著我的.書(shū)包，我急忙追上去搶過(guò)書(shū)包氣呼呼地說(shuō)：“你為什么拿我的書(shū)包？”那個(gè)人說(shuō)：“你們走了，我見(jiàn)書(shū)包放在那兒，趕緊出來(lái)追你們，幸好你們回來(lái)了，書(shū)包還給你，什么丟了也不能把書(shū)包丟了呀！”爸爸趕緊伸出手要和他握手，他伸出手看了一下，憨厚地笑了笑，把手在身上蹭了蹭，才和爸爸握手，這時(shí)我臉上布滿了羞愧之情。
這件事已經(jīng)過(guò)了很久了，但這個(gè)人是一個(gè)叫我難忘的人。
以難忘的人為題的作文 15
每當(dāng)我想起那溫柔和藹的臉孔，波波漣漪在我心中蕩漾開(kāi)來(lái)，撫摸著那我已經(jīng)無(wú)法再摸到的溫暖大手，多希望時(shí)光可以倒轉(zhuǎn)，我真的很想再感受那從曾祖母手中流入我心中的溫暖，再一次就好，只要再一次，我懇求上帝。
今年的秋天，還是暑假的時(shí)候，我意外得知曾祖母因?yàn)樯《≡旱南�，雖然我有去看她，但是次數(shù)并不多，只有叁到四次而已。有一次是和爸爸一起去的，那時(shí)候曾祖母躺在病床上，就連講話也都沒(méi)什么力氣，我握著曾祖母的手說(shuō)：「您的`身體有沒(méi)有好一點(diǎn)？」曾祖母點(diǎn)點(diǎn)頭，但我怎么也想不到，這竟然是我最后一次跟曾祖母說(shuō)話了。因?yàn)樵婺高^(guò)世了，那時(shí)我在媽媽家，正當(dāng)我在樓上看電視的時(shí)候，爸爸打電話來(lái)說(shuō)，再過(guò)幾天我可能就要回山上了。我問(wèn)為什么，爸爸說(shuō)曾祖母過(guò)世了，我當(dāng)場(chǎng)愣住了！馬上衝下去告訴媽媽這個(gè)消息，媽媽也嚇了一跳，就叫我趕快把東西整理一下準(zhǔn)備回山上。
后來(lái)爸爸帶我和哥哥去南投的殯儀館向曾祖母上香拜拜。到了曾祖母出殯的那天，很多親戚朋友都參加。當(dāng)時(shí)我只有看到曾祖母的遺照，并沒(méi)有看到遺體，肅穆的氣氛讓我差點(diǎn)就哭出來(lái)，但我忍住了，現(xiàn)場(chǎng)迴盪著叁個(gè)姑姑的泣聲。
以難忘的人為題的作文 16
他像城市中的畫(huà)家，他的畫(huà)筆總是把城市畫(huà)的干干凈凈，城市中有了他才會(huì)美麗，那么他是誰(shuí)呢？他就是我們城市中的'環(huán)衛(wèi)工人。
他每天早上6點(diǎn)就起床穿上環(huán)衛(wèi)服，戴上環(huán)衛(wèi)帽子，到城市里開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。畫(huà)到晚上甚至凌晨1、2點(diǎn)鐘才回家。
那一天我放學(xué)回家，因?yàn)橐獟叩厮院芡聿呕厝�。在路上我看�?jiàn)一名穿著黃色外套，戴著黃色帽子的人，我走近一看，原來(lái)是一名環(huán)衛(wèi)工人。我在想：在這么風(fēng)雪交加的天氣，他怎么還在這里掃地？我走過(guò)去問(wèn)他：阿姨您怎么還在這里掃地呢？這么晚了你還不回去嗎？阿姨說(shuō)：因?yàn)檫@是我的工作啊，如果我現(xiàn)在回家了，那這個(gè)城市就會(huì)有垃圾。聽(tīng)了這句話一股暖流沖進(jìn)了我的體內(nèi)。
等我回到家后，我仍然在想：環(huán)衛(wèi)工人都這么努力，不怕辛苦，我還有什么理由不努力呢！我就像突然開(kāi)了竅一樣，把電視關(guān)掉把作業(yè)拿出來(lái)寫(xiě)，渾身充滿了動(dòng)力！
環(huán)衛(wèi)工人就像黑暗中的燈塔把這個(gè)城市照亮，他們那種勤勞努力的精神，那種永不放棄的精神，讓我感動(dòng)！也讓我難忘！加油，環(huán)衛(wèi)工人！我要像您們學(xué)習(xí)！
以難忘的人為題的作文 17
在記憶的長(zhǎng)河中，有很多人經(jīng)常在我的記憶中閃耀。然而，我最難忘的人是奶奶。
奶奶中等身材，不高，頭發(fā)花白讓我很擔(dān)心。為了我的生活，我勤儉節(jié)約。所以我奶奶的溫飽不會(huì)超過(guò)50元。一旦超過(guò)，下次保存。
有一天，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在學(xué)校玩的時(shí)候，突然，風(fēng)刮得很厲害。不久之后，下起了傾盆大雨。我奶奶做飯的時(shí)候看到外面下著傾盆大雨，想起我沒(méi)帶傘，就親自來(lái)接我。接到我后，我試著把傘向我這邊傾斜，卻讓雨水打濕了我的左半邊�；丶液螅棠滩焕碜约�，而是拿起毛巾給我擦頭發(fā)。擦完之后，她馬上去做飯。第二天，奶奶顯然睡不起，但她仍然堅(jiān)持做早餐、洗衣服、打掃衛(wèi)生和拖地.最后，奶奶導(dǎo)致了她的風(fēng)濕病.
有一次，奶奶做飯的時(shí)候，突然洗衣機(jī)響了，奶奶聽(tīng)到我哭，馬上放下手中的`活。原來(lái)我不小心摔倒了，腳在流血。這時(shí)飯都快糊了，奶奶沒(méi)理，而是扶我到臥室，然后去做飯。廚房里的事情都解決了之后，出來(lái)給我上藥的時(shí)候，看到奶奶的“沒(méi)事，有點(diǎn)小傷，時(shí)間長(zhǎng)了就好了�！�
從這兩件事，我可以看出我的愛(ài)有多深。它比山高，比海深。你怎么能告訴我忘記這種愛(ài)和這種感覺(jué)？
以難忘的人為題的作文 18
在我印象中，令我最難忘的人，便是任老師。
任老師是我們的數(shù)學(xué)老師，他為人很好，也是從任老師教我以后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)才有了好轉(zhuǎn)。
任老師的教育方法很獨(dú)特，他對(duì)我很關(guān)心。記得上課時(shí)，他講了練習(xí)冊(cè)，講到其中一道時(shí)，我發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)了，羞愧地舉起手，任老師故作不相信，叫起來(lái)：“哎呀，王藝霖你也做錯(cuò)了啊？”我更加恐怖，于是把頭低了下去。任老師笑道：“你看，做錯(cuò)了都不敢看我了吧？唉，沒(méi)關(guān)系，做錯(cuò)了改正就行了！”我聽(tīng)罷才緩緩地把頭抬了起來(lái)。
還有一次，也是任老師講題，有一個(gè)呢，我不會(huì)，然后想：老師一會(huì)兒講，我再問(wèn)。當(dāng)任老師講完了這一題時(shí)，問(wèn)我們會(huì)不會(huì)，我好像恍然大悟一樣，不禁發(fā)出了“啊”的`聲音，任老師聽(tīng)了，故意“虛張聲勢(shì)”，說(shuō)：“你看，某些同學(xué)會(huì)了之后還‘啊’的一聲呀！”于是大家看看我小聲地笑。
我經(jīng)常去找任老師問(wèn)問(wèn)題，每一次，他都細(xì)心地給我解答；如果看到我還不懂時(shí)，就再給講一遍，直到我會(huì)了為止。然后，他會(huì)說(shuō)：明白了就好。
相比較而言，任老師還是比較幽默、詼諧的。雖然是個(gè)男老師，但他的細(xì)心、大度、詼諧、幽默，卻永遠(yuǎn)定格在我們心中。
以難忘的人為題的作文 19
我們每個(gè)人心中都難忘的人或事，而令我最難忘的便是那一位素不相識(shí)的善良的叔叔。
那一天，我們提前放學(xué)，我們樂(lè)開(kāi)了花，興高采烈地走下樓。我背著書(shū)包朝前面快速地走著，根本沒(méi)有理會(huì)腳下，突然，嘭的一聲我摔了個(gè)四腳朝天，走在我后面的同學(xué)看見(jiàn)我出糗的樣子，立刻哈哈大笑起來(lái)，我原本想站起來(lái)讓同學(xué)們停止取笑我�？墒牵�(dāng)我用手撐起自己，沒(méi)想到剛一挪動(dòng)就感到疼痛萬(wàn)分根本站不起來(lái)，我用乞求的目光看著同學(xué)們，想讓他們幫我一下，可沒(méi)想到，同學(xué)們卻以為我是裝出來(lái)的'，切地說(shuō)了一聲便轉(zhuǎn)過(guò)頭走開(kāi)了。正當(dāng)我手足無(wú)措，心情沮喪的時(shí)候，一位叔叔出現(xiàn)在我的面前。他輕輕地抓著我的手，將我扶了起來(lái)，并詳細(xì)詢問(wèn)我能不能站起來(lái)，需不需要送我去衛(wèi)生室，我試著動(dòng)了動(dòng)腳踝，感覺(jué)比先前好多了，便告訴叔叔我可以自己走，并向叔叔深深的鞠了一個(gè)躬，表示謝意！
之后，在校園里我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)那位好心的叔叔，雖然只有一面之緣，但他善良的面容。親切的笑容令我久久難忘，他也教會(huì)了我在別人困難時(shí)伸出援手，用自己的微薄之力幫助他人，不冷漠、不嘲笑，用陽(yáng)光的心傳遞正能量。
以難忘的人為題的作文 20
光陰似箭，日月如梭，小時(shí)候發(fā)生的事，至今還歷歷在目，它們就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)。它們還不時(shí)發(fā)出璀璨的光芒，一回想起心里就有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，濃濃的糊在心頭。
在一個(gè)凌晨，我無(wú)事可干，于是我獨(dú)自走出家門(mén)，來(lái)到了街道兩旁。風(fēng)無(wú)聲地刮著，路面上靜悄悄的，一輛車(chē)都沒(méi)有，將本來(lái)已十分寂靜的路面，映襯的更加寂靜。這時(shí)，一輛三輪車(chē)駛來(lái)，車(chē)上下來(lái)一個(gè)環(huán)衛(wèi)工，他雙眼布滿血絲，手上出現(xiàn)了許多裂痕，非常的臟，他那一身亮橙色的衣服，在漆黑的夜里顯得格外引人注目。環(huán)衛(wèi)工人一聲不響地干起了活，不一會(huì)兒，他的臉上就布滿了汗水，豆大的'汗珠不停地從他的額頭滾落，“那一定很冷，也很累吧。”身穿一身厚厚的羽絨服的我這樣想。風(fēng)更狂了，雖然我感覺(jué)不到寒冷，但環(huán)衛(wèi)工那打著冷顫的身體，卻讓我感到了陣陣寒意。不知不覺(jué)中，太陽(yáng)從東方冉冉升起，大地迎來(lái)了他的第一抹金光，當(dāng)我歸來(lái)時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人依然在那里，孜孜不倦地掃著地……
此時(shí)此刻，我被環(huán)衛(wèi)工人這種敬業(yè)的精神深深的感動(dòng)了。這件事情至今還在我的腦海中閃現(xiàn)，讓我無(wú)論如何也揮之不去。
以難忘的人為題的作文 21
一張溫和的笑臉，一個(gè)又高又大的鼻子，一句句流利的英語(yǔ)，湊成了我難忘的Tim老師。
Tim老師在課上總是那么有趣。每當(dāng)我們答對(duì)單詞時(shí)，他就會(huì)伸出手，要和我們擊掌。這時(shí)，我們總是準(zhǔn)備好錘子、剪刀和重?fù)粽苼?lái)搞惡作劇。有一次上課，老師問(wèn)：“What is your name？”我積極地舉起手，回答：“My name is Terry�！崩蠋煱咽终粕斓搅宋颐媲埃艺覝�(zhǔn)機(jī)會(huì)，瞇著眼睛，彎著五根手指像獅子一樣用力揚(yáng)起爪子一擊，“砰！”只聽(tīng)“哎呦”一聲，他立即捂著手，用嘴吹著手，跳了起來(lái)，就活像一只躥天猴。我們都樂(lè)得合不攏嘴，就像一千個(gè)蛋撻從天上掉進(jìn)嘴里面一樣開(kāi)心。
他上課不但有趣，還善于糾音。如果我一直讀不準(zhǔn)一個(gè)單詞，他就會(huì)蹲在我面前，讓我觀察他的口形。他的嘴一張一合，準(zhǔn)確地發(fā)出單詞的音調(diào)。有一次，我說(shuō)“ruler”單詞時(shí)，他居然發(fā)現(xiàn)我說(shuō)“l(fā)er”時(shí)沒(méi)有把嘴咧開(kāi)，蹲到我面前，教會(huì)我正確的口型才罷休。
雖然他回烏克蘭了，但每當(dāng)我在其他老師的英語(yǔ)課上答對(duì)單詞擊掌的時(shí)候，就會(huì)想起曾經(jīng)教過(guò)我的Tim老師。我好像又回到了他的`課上，跟著他一起學(xué)英語(yǔ)。
以難忘的人為題的作文 22
每當(dāng)我走過(guò)西關(guān)時(shí)，我時(shí)時(shí)會(huì)想起我那愛(ài)吸煙喝酒的爺爺。
我的爺爺黃河，他特愛(ài)喝酒，吸煙，全然不顧那60歲的身體。你瞧，爺爺和爸爸，還有大伯，三人正一起痛飲呢。我與哥哥黃子路吃完飯，就直奔爺爺?shù)姆块g，準(zhǔn)備在網(wǎng)上大戰(zhàn)一番，我剛到電腦面前，爺爺就叫道：“孫子，來(lái)到我屋里再拿兩瓶酒，哦……再拿一盒煙�！薄芭�，知道了�！蔽一卮鸬�。兩瓶酒找到了，可煙沒(méi)了。爺爺給了我錢(qián)，我就下樓買(mǎi)煙了。
回來(lái)時(shí)，我把剩下的錢(qián)和五盒煙遞給爺爺后，再一次走到了電腦房，然后和哥哥大玩了起來(lái)。我剛玩了兩關(guān)，爺爺又叫道：“子健，去給你奶奶幫忙。”我去了廚房一看，有我愛(ài)吃的炸雞！奶奶告訴我，是因?yàn)槲疑蟼�(gè)月表現(xiàn)的好，爺爺特別獎(jiǎng)勵(lì)我的。我高興的端出去吃了起來(lái)，爺爺看到我，笑了笑說(shuō)：“下次表現(xiàn)好，獎(jiǎng)勵(lì)你更好的。”
三個(gè)月后，我和媽媽去西安復(fù)檢哮喘。等我回來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爺爺不在家，我以為爺爺出去逛街了，就沒(méi)有多問(wèn)。第二天，爺爺也不在家，我又想他應(yīng)該出去買(mǎi)菜了吧。一直到第八天，爸爸才告訴我：爺爺因?yàn)橐恢焙染莆鼰煹昧宋赴┳吡恕?/p>
爺爺是我成長(zhǎng)中非常重要的'一個(gè)人，我非常想念他。
以難忘的人為題的作文 23
我最難忘的人是我的外婆。
許多年前，我在金華念幼兒園。父母親都在義烏工作，是外公外婆將我從幼兒園帶入小學(xué)，讓我度過(guò)了美好的三年。
每天清晨，外婆燒好早飯就出去晨練了，一年三百六十五天，天天如此，不管是刮風(fēng)還是下雨，不管艷陽(yáng)還是飄雪，每天照辦。晨練回來(lái)，又帶著我上幼兒園。下午放學(xué)接我回家，外婆又做好了點(diǎn)心。我清晰地記得有一次寒冬，外面飄起鵝毛大雪。外婆晨練回來(lái)，立刻拉著我往外走，我反應(yīng)回來(lái)時(shí)，已經(jīng)到了小區(qū)花園。我們打起雪仗。外婆邊打邊說(shuō)：“子豪，今天下這么大的雪不用去幼兒園了�！薄耙�！不學(xué)習(xí)怎么能成為科學(xué)家呢？”我脫口而出。后來(lái)我才知道這是激將法。我的毫不猶豫的`一句話竟然成為“佳話”。被外婆“傳頌”了很多年。因?yàn)楦改赣H在義烏工作，我和外婆幾乎“相依為命”。外婆教育我怎樣做人？怎樣學(xué)習(xí)知識(shí)？外婆總會(huì)在生活之余帶我去書(shū)店，汲取書(shū)的營(yíng)養(yǎng)。而現(xiàn)在的外婆已是白發(fā)蒼蒼，各種疾病也相繼而來(lái)。外婆將她寶貴的三年時(shí)間留給了我。
如今，我并不能時(shí)常去看望外婆，只能在內(nèi)心深處默默思念……
以難忘的人為題的作文 24
傍晚，雨一直下，就像天空在低聲嗚咽。
我討厭這種天氣，想快點(diǎn)回家。走著走著，不小心撞到了一個(gè)人。“對(duì)不起，對(duì)不起！”！我不小心撞到你了！”轉(zhuǎn)頭一看，是個(gè)老人，眼睛好像瞎了，眼睛細(xì)得像裂縫，也沒(méi)帶傘。雨水浸濕了他的衣服和褲子，獨(dú)自站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖�？粗萑醯谋秤�，我不禁為他擔(dān)憂。我打電話讓他帶著傘和我一起回家。我晚一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。我相信父母也不會(huì)怪我。他沒(méi)有多說(shuō)什么，只是帶著歉意和感謝的微笑。
于是我們一起向前走了幾步。我不知道是什么把我絆倒了。我抬腳一看，原來(lái)是個(gè)井蓋。“誰(shuí)，把井蓋拆了還不還原，太缺德了！”我憤怒地把污水倒在褲子上，然后一把抓住我爺爺�！皝�(lái)，來(lái).爺爺，我們走這條路吧�！闭l(shuí)知道，他使勁推開(kāi)我的手，伸手去摸井蓋。他還說(shuō)：“孩子，你得趕緊把井蓋搬回來(lái)，不然會(huì)撞倒更多的人�！甭�(tīng)了這句話，心里突然覺(jué)得很慚愧。
我和他煞費(fèi)苦心地把井蓋一點(diǎn)一點(diǎn)搬回來(lái)，我們的手上沾滿了污水。他的手雖然沾滿了泥巴，但他的心是最純潔最潔白的。
心是純潔的，是美好的�；丶业�'路上，我是他的向?qū)�，但人生的路上，他是我的向�(qū)В?/p>
以難忘的人為題的作文 25
她有著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑烏黑的的頭發(fā)。她就是我們一至三年級(jí)的語(yǔ)文老師——miss袁。袁老師對(duì)我們寫(xiě)字的要求特別高，只要我們寫(xiě)字寫(xiě)的不好看，袁老師就要讓那個(gè)同學(xué)重新把作業(yè)抄一遍，如果字還是不好看的話，就又要在抄一遍。如果是特別嚴(yán)重的話，就不止抄一遍那么簡(jiǎn)單了，還要被老師大罵一頓。有一次，我們班的某一個(gè)同學(xué)因?yàn)閷?xiě)字不好看，就被袁老師痛罵了一頓呢！
經(jīng)過(guò)這件事情我們班的大部分同學(xué)的字慢慢變好了，但是，有一些同學(xué)并不把這個(gè)事情當(dāng)回事。有些同學(xué)就算被老師罵了也是屢教不改、當(dāng)耳邊風(fēng)。每當(dāng)袁老師叫我們那寫(xiě)字教材出來(lái)寫(xiě)字的時(shí)候都會(huì)提醒我們?nèi)嘁痪湓挘褪牵骸皺M平豎直，寫(xiě)字要回鋒，不要涂快，一筆一筆慢慢的寫(xiě)。這句話幾乎都變成了袁老師的`一句口頭禪了。
袁老師還有一雙像神一樣的眼睛，每回上課寫(xiě)字的時(shí)候，袁老師都會(huì)帶著我們寫(xiě)字，在寫(xiě)的時(shí)候我們每一個(gè)人的一舉一動(dòng)袁老師都知道。袁老師是一位嚴(yán)格的老師，所以，袁老師讓我非常難忘。
以難忘的人為題的作文 26
當(dāng)我剛進(jìn)許老師班的時(shí)候，老師就對(duì)我說(shuō)：“王軍，你哥學(xué)習(xí)很好，你上六年級(jí)學(xué)習(xí)有點(diǎn)兒馬虎，我希望你的成績(jī)能夠提高上來(lái)！”我對(duì)老師說(shuō)：“老師，其實(shí)我也非常想把學(xué)習(xí)提高！”老師親切的說(shuō)：“你從此以后不要再跟你玩的同學(xué)再一起就行了。我說(shuō)：“老師我會(huì)的�！�
過(guò)了幾天，我忘了老師對(duì)我說(shuō)的話，又和以前玩的人在一起了，被老師看到了，老師又用溫柔的聲音說(shuō)：“王軍，控制一個(gè)人事非常困難的`，你一個(gè)月不跟以前玩的人在一起，自然而然以前和你在一起調(diào)皮的人就不會(huì)再來(lái)找你了。
我回到家，想了老師對(duì)我說(shuō)的話，我光用嘴說(shuō)是不行的，要用實(shí)際行動(dòng)做給老師看。我把事情說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)，老師一次又一次地用關(guān)切的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)，那你又想怎樣報(bào)答你的老師，我想我應(yīng)該用成績(jī)來(lái)報(bào)答老師，給老師看她的話沒(méi)有白說(shuō)，我要為班級(jí)爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光，讓以前和我玩的人，調(diào)皮的人讓他們知道學(xué)習(xí)有多么重要，將來(lái)走上社會(huì)做有用的人。
許老師，您真是我的好老師，您不但教我知識(shí)，還教我做有用的人。我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你那親切的話語(yǔ)。
以難忘的人為題的作文 27
人生中有許多人，他們的精神如璀璨的明燈照亮著華夏大地，讓中華兒女傳承精神，這些具有美好精神的人都是人生中的榜樣，其中最令我難忘的人就是教育我們學(xué)習(xí)的老師。
老師，如一場(chǎng)春雨給學(xué)生們滋養(yǎng)心靈，老師如一支蠟燭照亮他人，燃燒自己老師如一盞啟明燈照亮我前進(jìn)的彼岸，依然清晰，記得在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的晚上，我焦急地看著如下著石子的雨，風(fēng)也猙獰的狂笑著，好似在嘲笑我這個(gè)膽小鬼，可以我也無(wú)助的望著這傾盆大雨，好沒(méi)有一絲希望，這時(shí)樓道里想起了，咔咔的高跟鞋聲音。我突然一驚毛骨悚然不敢喘氣兒心里也非常害怕，是不是有捉小孩的壞人，這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)，他把自己唯一的傘借給了我，把自己的棉衣也給我披上了，在我印象中的`老師是非常嚴(yán)厲的，可是現(xiàn)在同學(xué)遇到困難的老師卻如媽媽一樣溫暖，就像關(guān)心自己的兒女一樣，想到平時(shí)老師嚴(yán)格要求學(xué)生是那么辛苦，額頭上也增添了幾絲銀發(fā)。我在下課時(shí)也有點(diǎn)淘氣，覺(jué)得很不應(yīng)該，我們一定要努力學(xué)習(xí)，回報(bào)老師的教育之恩。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師他默默無(wú)言無(wú)私奉獻(xiàn)的精神以及忠于職位的品行，永遠(yuǎn)伴隨著我就如一個(gè)指明燈，為我照亮前進(jìn)的道路，照亮我人生的彼岸
以難忘的人為題的作文 28
時(shí)間在飛快的流逝，有許多人已被我們忘記，但有一個(gè)人，無(wú)論使我怎么樣，也無(wú)法忘記。他就是我的同學(xué)—李子林。
那天下午，老師讓我們寫(xiě)作業(yè)，我一聽(tīng)，急急忙忙準(zhǔn)備把筆掏出來(lái)寫(xiě)作業(yè)�？墒�，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，還差點(diǎn)把書(shū)包撕了，也沒(méi)找到筆。我急忙向別人借，他們要么說(shuō)沒(méi)有，要么說(shuō)不借，真是氣死我也。
大概過(guò)去了十幾分鐘，有二十幾個(gè)同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的交了作業(yè)，而我卻一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)，急得我像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：不如我傳個(gè)紙條“求救”吧。
于是，我飛快地把紙條寫(xiě)好了，可是，該傳給誰(shuí)呢？對(duì)啦，不如就傳給我“鐵哥們兒”——李子林吧。我飛快的把紙條扔給了他，他看了一眼，從文具盒里拿出水筆，趁老師不備，扔給了我。我急忙抓起水筆，寫(xiě)了起來(lái)……
放學(xué)了，我飛快的追上他，還沒(méi)開(kāi)口，他先開(kāi)口了:
“那只筆不用還了，就送給你了�！蔽乙宦�(tīng)，愣在那里，過(guò)了一會(huì)兒，我望著他的背影，眼里充滿了感激的`淚水。
以難忘的人為題的作文 29
一轉(zhuǎn)眼又要過(guò)去了，在這一年里我收獲了很多快樂(lè)、很多感動(dòng)，很多難忘的事與人。然而我最難忘的卻是一個(gè)賣(mài)小吃的阿姨。
每一次我經(jīng)過(guò)家門(mén)口，總會(huì)看見(jiàn)一大堆人聚在一堆，就好像是一個(gè)粽子。我出于好奇，便擠了進(jìn)去，原來(lái)是一個(gè)賣(mài)小吃的'攤子，瞥了一眼，也就賣(mài)一些烤腸之類(lèi)的。有那么好吃嗎？我感到不屑。
終于挨到放學(xué)了。走到家門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)小吃攤前人比較少，便準(zhǔn)備買(mǎi)一支烤腸。走到攤前，看見(jiàn)了那個(gè)賣(mài)小吃的女人：個(gè)不算高，系著一個(gè)干凈的圍裙。似乎感覺(jué)到有人來(lái)了，她抬起頭說(shuō)：“您要吃什么？”那是怎樣一張臉啊，被太陽(yáng)曬得黝黑，還密密麻麻的擠著許多皺紋，就是一農(nóng)村婦女形象。不過(guò)卻顯得和藹，眼睛也大而有神。我愣了一下，回答道：“我要一根烤腸�！薄昂绵�，一根烤腸對(duì)吧？烤腸有酸甜和香辣的，你要哪種？”我隨便答道：“那就要香辣的吧�！背眠@個(gè)時(shí)候，我便看了一下她的攤子，生怕有不干凈的東西。不過(guò)她的攤子卻被擦得干干凈凈，沒(méi)有一絲灰塵。女人看了看我，說(shuō)：“冷了吧？到這邊來(lái)，這邊暖和，小心，別濺到油�！蔽翌D時(shí)感覺(jué)有股暖流進(jìn)入我的心田。
現(xiàn)在，我和賣(mài)小吃的阿姨成了朋友，她的樂(lè)觀和熱情使我難忘。
以難忘的人為題的作文 30
每個(gè)人心中，都會(huì)有一個(gè)讓你最難忘的人。有的是家人，有的是朋友，有的是同學(xué)。在我心里，也有一個(gè)讓我最難忘的人。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和妹妹在玩捉迷藏�！巴郯�，哇啊�！蓖蝗幻妹盟さ沽�，不停地哭喊，眼淚像斷了線的珠子一樣往下掉，她的傷口上還有石子和豆大的玻璃渣。我不知所措，傻呆呆地愣在原地。“噔、噔、噔、噔，”是高跟鞋的聲音，我抬頭一看。一個(gè)有著時(shí)髦的卷發(fā)，穿著一身筆挺的'西式制服，腳下還穿著一雙黑色的高跟鞋的阿姨朝我們走來(lái)，她二話不說(shuō)，抱起妹妹就往醫(yī)院的方向走去，我回過(guò)神來(lái)，大步地跟上他們，那位阿姨的嘴上還一直對(duì)妹妹說(shuō)：“小朋友，不要哭，阿姨帶你去醫(yī)院。”
到了醫(yī)院，那位阿姨忙來(lái)忙去，又是掛號(hào)又是付錢(qián)，醫(yī)生對(duì)我們說(shuō)：“要不是送來(lái)得及時(shí)，傷口就會(huì)更嚴(yán)重了�！卑⒁套屛医o媽媽打了電話，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽就來(lái)了。媽媽一直問(wèn)妹妹疼不疼，妹妹說(shuō)不疼。阿姨取了藥，走向媽媽?zhuān)阉幗o了媽媽?zhuān)瑡寢屵B聲道謝，那位阿姨說(shuō)了一聲“不用謝”就離開(kāi)了。
直到現(xiàn)在，那位阿姨的背影還深深印在我的腦海里。
以難忘的人為題的作文 31
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開(kāi)花落，潮起潮落。在不經(jīng)意之間，我走過(guò)了六年的小學(xué)生涯，
她有一頭黑亮的短發(fā)，一雙能看透你心里在想什么的大眼睛，還有一張大大的嘴，她很內(nèi)向，不怎么喜歡說(shuō)話，可是和我們幾個(gè)好朋友在一起，就特別的開(kāi)放，叫她不要講了都講個(gè)不停，她學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，我有什么不懂的題，也去問(wèn)她。
有一次，我絞盡腦汁的想一道題，可怎么也想不通，她就過(guò)來(lái)幫助我，仔細(xì)的給我分析每一個(gè)句子的意思，還給我畫(huà)圖理解，她就像我的小小課外輔導(dǎo)老師，幫我輔導(dǎo)作業(yè)。
我每次不開(kāi)心的時(shí)候，她都會(huì)來(lái)和我說(shuō)說(shuō)話，陪伴我度過(guò)。有什么開(kāi)心的事情，我也與她共同分享，雖然只有短短三年的時(shí)光，可是她——官梓茗這個(gè)名字，永遠(yuǎn)埋在我的內(nèi)心深處，因?yàn)橛辛怂拇嬖冢庞辛诉@些美好的回憶，正因?yàn)樗拇嬖�，才有人陪我度過(guò)了傷心的日子，來(lái)安慰我，讓我不在那么孤單。因?yàn)樗?存在，讓我的小學(xué)生活充滿生機(jī)。
我們即將畢業(yè)，我們準(zhǔn)備展示夢(mèng)想的翅膀，去迎接風(fēng)風(fēng)雨雨的挑戰(zhàn)，再見(jiàn)了我親愛(ài)的同學(xué)，還有這個(gè)陪伴我三年的天使。
以難忘的人為題的作文 32
每個(gè)人都有自己最難忘的人，令我最難忘的一個(gè)人就是我的上一個(gè)同桌。他有一雙小小的眼睛，尤其在他笑的時(shí)候眼睛就瞇成了一條縫，小眼睛下面有一個(gè)小小的鼻子，還有一個(gè)不大不小的嘴巴，長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)。
他不僅長(zhǎng)得可愛(ài)，還非常調(diào)皮，經(jīng)常把我們班同學(xué)何老師逗得大笑不止，記得有一次，老師給我們講《草船借箭》，講完后，老師讓我們自讀課文，讀了一半他突然對(duì)我說(shuō)：嘿，你知道諸葛亮失算了，沒(méi)有借來(lái)箭，會(huì)怎么對(duì)周瑜說(shuō)嗎？我回答說(shuō)不知道。你知道啊，你說(shuō)說(shuō)我聽(tīng)聽(tīng)。嗯，他會(huì)對(duì)周瑜說(shuō)‘我逗你玩呢�！f(shuō)完后逗得他前后左右和我都大笑不止。
老師看到后，走過(guò)來(lái)問(wèn)：怎么了？你們?cè)谛κ裁�？我們只好把事情�?前因后果告訴了老師，原以為老師會(huì)批評(píng)他，沒(méi)想到就連老師聽(tīng)完后也哈哈大笑，還夸他有想象力，長(zhǎng)大后有可能當(dāng)作家，被夸過(guò)的同桌被弄得滿臉通紅，還對(duì)老師說(shuō)：下次再也不這樣了，一定遵守課堂規(guī)則。老師沒(méi)有責(zé)怪他。
這就是最令我難忘的一個(gè)人，雖然早已經(jīng)換坐了，但還是令我難忘。
以難忘的人為題的作文 33
她，鵝蛋形的臉。一個(gè)小巧筆直的鼻子。最驚人的是他的眼睛。在淡而彎的眉毛下面，眼睛細(xì)而長(zhǎng)，微微上挑，眼珠是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，她是那樣的端莊，慈祥，憂郁，但又似乎包含著一種神圣不可侵犯的矜持，深不可測(cè)。
我與她之間曾發(fā)生過(guò)一件讓彼此難以忘懷的事情。那是個(gè)晴空萬(wàn)里，天上沒(méi)有一絲云彩的日子，太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙；一陣南風(fēng)吹來(lái)，從地上卷起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵不住太陽(yáng)的暴曬，葉子都卷成細(xì)條了。
我和她去山上摘桃子。天氣熱得不得了，就連知了都不叫了。由于我體力弱，走了一會(huì)兒就走不動(dòng)了，可她卻神采奕奕的大步向前邁，她看我走不動(dòng)了，干脆把我背了起來(lái)，烈日當(dāng)空，她已經(jīng)汗流浹背了，可她不肯，在我的再三請(qǐng)求下，她把我放了下來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，終于到了那里，心里充滿快樂(lè)，不一會(huì)兒，我把大個(gè)兒的'桃子都摘完了，她只摘了一些小的，我悄悄地給了他幾個(gè)，他還蒙在鼓里呢？回到家，她看見(jiàn)幾個(gè)大個(gè)兒的桃子，她頓時(shí)明白了。而我卻被姑媽罵了一頓，說(shuō)我只摘了幾個(gè)，沒(méi)本事，我臉紅了。
從那時(shí)刻開(kāi)始，我和她便成了形影不離的朋友了，直至現(xiàn)在。
以難忘的人為題的作文 34
在我的記憶里，有許多令我難忘的人或事。他們有的已經(jīng)隨著時(shí)光慢慢流逝。而有的卻像寶石鑲嵌在我的腦海里。但有一個(gè)人至今都無(wú)法忘記。
在一個(gè)夏天，快到吃午飯了，爸爸干完活回到家里，準(zhǔn)備煮飯時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了一碗還有昨天沒(méi)有吃完的`飯。我走過(guò)去，聞了聞，發(fā)現(xiàn)飯里有一股異味。爸爸也聞了一下說(shuō):“飯餿了，不能吃了，得重新做”
他一邊說(shuō)一邊舀米，可是我發(fā)現(xiàn)，他今天煮的米比以往都要少。以此我不停地提醒爸爸米少了。爸爸卻不以為然的說(shuō):“如果煮多了就又會(huì)餿的�！钡览硪彩牵乙残帕�。
飯做好了，我和妹妹把飯端到客廳，一邊看電視一邊吃飯。我們吃的津津有味時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了，難道爸爸連飯都不吃就出去干活了?我到處找也沒(méi)找出，最后，我到廚房去洗碗，那驚人的一幕把我怔住了，我發(fā)現(xiàn)爸爸正在把昨天的剩飯重新熱了吃。我這時(shí)才恍然大悟:“原來(lái)爸爸說(shuō)煮多了吃不完是借口，其實(shí)他也是不想讓我們吃餿飯��！”此時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，像有萬(wàn)根鋼針扎著喉嚨。我看著爸爸的樣子，他臉上好像又多了些皺紋，頭發(fā)也白了一些。
爸爸對(duì)我的愛(ài)何只在這碗餿飯里?父愛(ài)如山，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爸爸的愛(ài)。
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