敘事作文:英語補(bǔ)習(xí)班
敘事作文:英語補(bǔ)習(xí)班
就在前不久,我小學(xué)畢業(yè)了。媽媽想:兒子要上初中了,如果英語跟不上進(jìn)度,那該怎么辦呀?正當(dāng)媽媽左思右想的時候,無意見發(fā)現(xiàn)了一個培生英語補(bǔ)習(xí)班,經(jīng)過一翻打聽,教英語教得還算好,于是就在小升初班(小學(xué)升初中班)報了名。
開學(xué)過后,老爸給我出了個背單詞的.好方法(自認(rèn)為好)。就是:先把單詞里的每個字母讀出來,再讀整個單詞。例如:讀boy的時候,先讀b,再讀o,然后讀y,最后再讀boy.就因為這,我每天回到家就要面對那讓人從心底里發(fā)出怒氣的單詞,好苦!
后來,我漸漸地發(fā)先了讀單詞的小竅門:只要英語字母都會,都能讀出,再加上課時注意聽講,按老爸說的方法讀英語單詞就基本上沒問題了!
現(xiàn)在,我仍然用老爸教我的方法讀英語,還用那令人從心底里發(fā)怒的方法讀,但是,會者不難,難者不會呀,我當(dāng)然是屬于前者了!
好了,就說到這里吧,我要去學(xué)英語了!
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