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      2. 流過往事的歌的作文

        時間:2021-09-03 13:28:40 敘事 我要投稿

        關于流過往事的歌的作文

          一天和網友語音聊天,相互唱了幾首歌。她說:“想不到你還會唱新網絡歌曲!蔽艺f:“沒事時常聽,聽長了就會一點了!

        關于流過往事的歌的作文

          的確,閑來無事時,聽歌就成了一種很好的消遣。那美妙的旋律常常會讓你忘卻世俗的煩惱,慢慢進入到一種寧靜的境界。有時它又是催眠曲,聽著聽著也就不知不覺睡著了。如果遇到能讓心靈震撼的,也就百聽不厭了。甚至于把歌詞記下來,一遍一遍地學著唱。沒人的時候,偶然也哼上幾句,“自歌自舞自開懷,且喜無拘無礙!

          更多的時候,我常常一邊聽著歌,一邊回味歌曲伴隨的日子。音樂在空氣中彌漫,往事在心里翻騰,記憶如同流水,從最初的源頭一路歡唱著流過來,越過高山,穿過平原,趟過草地,流向遠方。

          在我上學之初,學校里有一個女老師,不僅長得漂亮,歌唱的更是動聽。在那個年代,像我們這樣的農村小學,有這么一個女老師實在是太幸運了。她教了我好多年音樂課。我們學會了當時流行的好多革命歌曲,像《我的祖國》《歌唱祖國》《洪湖水浪打浪》《小曲好唱口難開》《南泥灣》等等。同學們最喜歡上的就是音樂課了。那時候沒有任何電教器材,完全是老師一遍一遍地教。老師把歌詞寫在黑板上。同學們看著詞,跟著老師學。

          老師的音質圓潤優美,吐字清晰,聲音隨旋律的變化高低起伏。在那拐彎處,高亢悠揚,讓人產生無限神往。我常覺得,她比好多明星唱得都好,只是,那個年代耽誤了她。然而,也正因為這樣,她才有機會讓我們感受音樂的魅力,才有機會在我們幼小的心里播下熱愛歌曲的種子。雖然,我們并沒有成為音樂家或歌星,但對音樂的喜愛卻一直保留下來。

          上初中時,偶然的一天,我在一個同學的布袋里發現了一張揉皺了的紙,取開一看,是歌詞《外婆的澎湖灣》。我馬上讓他教給我。他唱得很好聽。我也入了迷,不僅認真學,還記下了詞。為了防止弄丟,我買了一個硬皮塑料本,專用來抄歌詞。凡是能看到的詞,不管會不會,先抄下來再說。

          等到家里的廣播唱歌時,就拿出來,看有沒有抄的。如果有,真是喜不自禁,馬上看著詞認真聽。有一天,正是割麥季節,中午吃飯時,廣播上唱起了李谷一的歌曲《鄉戀》。我趕緊拿出本子,一邊看一邊學。這是我第一次聽這首歌。兩段聽完后,我就看著詞試著唱。然后,我把詞又抄在一張紙上,下午一邊干活一邊學。就這樣,聽了一遍的歌就學會了。當然,有的地方唱得不夠準確,反正也是自己聽,自己喜歡就行了。

          看了電影《知音》后,我特別喜歡《知音》這首歌,就向會唱的人學。有一個夏夜,村中的一個會拉手風琴的人在路邊拉起了《知音》。我聞聲而去,見有好多人聚集在他身邊。他坐在一個小凳上,一手按著琴鍵,一手拉著琴。琴聲悠揚舒緩,像來自天國,具有磁石般的魔力。每一個音都震撼著我的心,我聽得如癡如醉。那時候,我多想也像他那樣會拉手風琴啊。可惜,等有機會在師范學腳踏風琴時,我卻對琴失去了興趣。

          一直到臨畢業那一學期,也是《知音》改變了我。在一個晚自習后,我從教室回宿舍,從琴房經過時,突然聽到有人彈《知音》。這個熟悉的旋律一下子又吸引了我。我駐足細聽,那一刻,身心如被水洗過。一瞬間,我萌生了練琴的念頭。

          第二天,我去了琴房,開始練《知音》,很快也學會了。此后一個多月,我每天都去練琴,并熟練掌握了八度伴奏和一般的和弦伴奏?上,實習之后,我沒有堅持,后來一想,畢業后也沒有琴,就放棄了。

          有一年,村中有個人買了錄音機,好多人都聚集到他家去聽歌。我和幾個小伙伴也成了?。在這兒,我學會了《童年》《故鄉情》等歌曲。那時候,我多么想自己也有一個錄音機啊。這個夢想一直到畢業之后才實現。

          一天晚上,一個特別喜歡唱歌的伙伴到我家玩。恰好,那天有好多鄰居。兩間小屋里坐滿了人。開始大家說笑著閑談,后來不知誰提議讓那個伙伴唱歌。這么多人,他有點羞澀,就讓我和他一起唱。我們先唱了《獄中十二月》,又唱了《故鄉情》《我的祖國》等好多歌。每唱完一首,大家就鼓掌,有的還不斷地稱贊。我們開始還有點放不開,后來越唱越帶勁了,聲音也越來越大。我們的歌聲和大家的說笑聲混合在一起,從小屋里飄出來,飄蕩在村莊的上空,一直就那樣飄著,讓我的回味里充滿了歡樂。

          剛上師范時,我對家鄉的思念特別強烈。周末的夜晚,我常常一個人在校園外面的菜園里漫步。孑然一身的我更感到孤獨難耐。我一邊漫無目的的走著,一邊遙望著南方的天空,輕輕地唱起了《故鄉情》:“故鄉的`山,故鄉的水,故鄉有我幼年的足印……他鄉也有愛,他鄉也有情,我卻常在夢里故呀鄉行。”唱著唱著,眼睛里就溢滿了淚水。只是沒有人知道我的思鄉之情,沒有人聽到我的歌聲。只有我的心在傾聽,園里的青菜和花草在傾聽,天上的星星和月亮在傾聽……

          有一次,學校里組織學生觀看了電影《紅高粱》。看過影片后,里面的歌曲《酒神曲》《妹妹你大膽地往前走》很快就在校園流行起來。特別是當有女生在前面走著時,后面的男生就大聲唱“妹妹你大膽地往前走,往前走,莫回呀頭。”一天傍晚去餐廳吃飯時,飯還沒做好,每個窗口都排起了長龍。我排在一個窗口的最前面,后面大多是我班學生。

          這時候,我起了個頭,我們就大聲合唱《妹妹你大膽地往前走》。接著,其他排隊的也跟著唱,唱得非常整齊嘹亮,歌聲震蕩著整個餐廳。做飯的師傅們就看著我們笑。那是多么無拘無束的時代!

          實習結束時,學校召開了一個茶話會。快結束時,校領導說,你們唱首歌吧。開始,同學們都不好意思開口。有同學就讓我先起頭。于是我就領頭唱了《酒神曲》。我們幾乎是有多大聲就喊多大聲。實習學校的領導和老師們都微笑著看著我們,F在想起來,和出洋相差不多。但那時,我們卻感到了無比快樂。二十多年之后,茶話會上說的什么話我早就忘記了,唯有唱歌的情景仿佛就在眼前。

          畢業后,戀愛了,我們在一起時總會唱幾首歌。記得她第一次讓我唱歌時,我唱了《月亮代表我的心》:“你問我愛你有多深,我愛你有幾分。你去看一看,你去想一想,月亮代表我的心……”我唱得雖然不好,但卻飽含著深情和初戀的喜悅。這歌聲也向她傳達著我的愛意。借著歌聲的表白,兩顆心也迅速地融合在一起。

          她要去南方打工了。離別前的晚上,我們一起在鄉間小路上散步。初春的夜晚,寒氣還很重,但我們卻感受到了彼此的溫暖。只是,離別的憂傷充溢著我們的心。我們肩靠著肩走了一會。她突然說;“你再唱首歌吧!庇谑,我就唱起了當時流行的《人在旅途》:“ 從來不怨命運之錯,不怕旅途多坎坷……若沒有痛苦分離時刻,你就不會珍惜我。

          千山萬水腳下過,一縷情絲掙不脫,縱然此時候情如火,心里話兒向誰說。我不怕旅途孤單寂寞,只要你也想著我!背旰,她說:“心里話向我說啊!蔽艺f:“你走了,我怎么向你說?”她說:“你不會寫信嗎!

          兩地分居時,我常常一個人漫步在鄉間的水渠邊,黑暗的田野,寂寞的心情,難解的愁緒包圍著我。何以解憂?唯有唱歌。那首唱了無數遍的《東方商人》主題歌見證了我的孤獨歲月。沒有聽眾,沒有喝彩,只有無邊的憂傷滌蕩著心胸:“也許我們將北西南東,你永遠是我全部的所有。

          也許我們將天各一方,我永遠都在為你等候。”我幻想,清風會帶著我的歌聲,飄到她的身邊,輕輕告訴她我的思念。相聚的時刻,我們會一起唱那首《久別的人》:“久別的人盼重逢,重逢就怕日匆匆!倍嗑劭偸翘,離恨總是太長,唱歌就成了我寂寞的解藥。

          一轉眼,美好的時光匆匆而逝,唯有那些歌還是那樣清晰。它們藏在我心靈的某個角落,時不時地冒出來,把我的思緒拉回到天真無邪的童年,無憂無慮的少年,情竇初開的青春,苦樂參半的青年。仿佛那些歡樂還沒有飄遠,仿佛那些歌聲還回蕩在耳邊,仿佛我又乘著歌聲的翅膀,找回了那曾經失去的夢幻。

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