往事如歌作文三篇
篇一：往事如歌
它，生活中的一支令人回味的曲；它，生活中一段令人難以忘懷的詞；它，生活中令人記憶猶新的一支歌！
——題記
現(xiàn)在雨已經(jīng)籠罩了整個(gè)岳陽市，望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，我無可奈何。隨手拿起了一個(gè)mp4，便聽了起來，“安靜角落，回憶……”“這世界有太多的抱怨，跌……”一首首歌涌入我的耳朵，一段段回憶浮現(xiàn)在腦海。
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在我家，爸爸是個(gè)不愛說話，沉默的人，我便因此與他交流不多。
那是一個(gè)下午，太陽還在將自己的余暉灑給大地，天空紅彤彤的一片，這時(shí)的我十分興奮，因?yàn)�，我將�?dú)自一人回外婆家。爸爸把我送到了車上，環(huán)顧了一下車?yán)铮腋谒暮竺�，來來回回走了幾圈，終于坐在一個(gè)靠窗的位置上。剛坐上，爸爸便拿起我的書包，仔細(xì)的檢查起來，書包里的手機(jī)，錢包一次次的被拿出，又一次次的放了進(jìn)去，然后又將車票放在我最大的口袋里。弄完這些，爸爸便對(duì)我說：“到了外婆家，給我電話，路上注意安全，注意……；，“哎呀，知道啦！”爸爸的話被我打斷了，便再也沒說話。只是無奈地?fù)u了搖頭。一旁的我，卻沒感到奇怪，只顧自己聽歌。離發(fā)車只有幾分鐘，爸爸又拿起我的書包翻了翻，把眼睛瞪得大大的，看了一遍又一遍，終于，車子開動(dòng)了，爸爸也走了。那么多次背影，這一次，更沉默，更蒼老了！漸漸地，人流淹沒了他。
背影里的沉默，原來會(huì)這么的不舍，過去以后才懂得！
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“為什么一定要……”，一句句吵鬧聲從我家傳出，我與父母的第N大戰(zhàn)爆發(fā)了，經(jīng)過爸媽的兩面夾擊，我已占據(jù)下風(fēng)。唉，可謂是寡不敵眾！不久，我便已失敗告終。而正處于青春叛逆期的我便開始了長(zhǎng)達(dá)十幾分鐘的離家出走。外面的秋風(fēng)蕭瑟，樹葉不斷飄落，這時(shí)的我就有了回家的念頭�！皼]骨氣�！蔽倚÷暤暮浅庾约海憷^續(xù)的往前走，風(fēng)越來越大，我也好冷！街邊的路燈發(fā)著昏黃的光，路上的行人也越來越少，一個(gè)個(gè)都是腳步匆匆，想必是急著回家吧！這時(shí)的我，又不禁想起家來，想想家是多么的溫暖��！爸媽待我是多么的好！我突然之間覺得自己是多么的不懂事！我出來已經(jīng)一個(gè)多小時(shí)了，爸媽肯定急壞了，我快步朝家跑去……
還記得家是唯一的城堡，隨著稻香河流一起去奔跑
往事如歌，讓人永唱！
篇二：往事如歌
回味往事往往讓人感到憂郁，同時(shí)也很美好。往事就恰如一首歌，一首經(jīng)久不衰、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、越老越動(dòng)聽的歌。歌聲中蘊(yùn)含著光陰的故事。
一首承載著舊時(shí)回憶的老歌往往會(huì)很自然把人的思緒帶到那個(gè)純美的年代，那個(gè)有小人書，壩壩電影，橡皮繩、圣誕卡的年代。那個(gè)曾經(jīng)讓我們興奮、感動(dòng)、思戀的歲月。
小時(shí)候第一次聽到郭老師演唱的《我的祖國》就被歌聲中的一串串豐富的意象所吸引�！耙粭l大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸”。微風(fēng)徐徐吹來兩岸的稻花真的會(huì)飄浮陣陣清香嗎？有一次上學(xué)路過綠油油的稻田時(shí)竟親自去與稻花作親蜜接觸。為了聞聞稻花的清香。稻葉刺入我的鼻孔。鮮血染紅了香飄飄的稻花。后來同們都笑我傻。而我卻認(rèn)為這就是生活的詩意。
在那一段歌聲裊裊的歲月里，有時(shí)候遇到一首自己喜歡的歌，就會(huì)很快的跑到音響店去買來。然后放學(xué)后一個(gè)人躲進(jìn)屋子里，躺在床頭細(xì)細(xì)的品味。就好像為自己準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐一樣歡暢與釋然。這之中我在精神上所得到的愉悅和心靈上的滋潤(rùn)是無限的。我曾經(jīng)感動(dòng)于鄭智化的堅(jiān)強(qiáng)；姜育恒的憂郁；崔建的激昂；齊豫的飄逸。
那時(shí)候不懂得怎樣從藝術(shù)的角度來欣賞一首歌。只要覺得旋律起伏有致，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)就行了。并且嘴里時(shí)不時(shí)的哼著這些小調(diào)，回家第一件事就是打開錄音機(jī)盡情咀嚼其中的韻味。錄音機(jī)疲憊的拉著不知道聽了多少遍的老歌。直到磁帶不能再用。那時(shí)心靈所獲得的是一種無與倫比的快樂感與滿足感。
我現(xiàn)在也喜歡聽歌，在不同的'年代聆聽同一首歌，感受是炯然不同的。那些兒時(shí)的歌，在今天就會(huì)成為我回憶往昔悠悠歲月的載體。那一串串流動(dòng)的音符就是通往童年美好時(shí)光的列車。那起伏錯(cuò)落的旋律肯定在酒中泡過，不然歌聲為什么會(huì)如此的醇香和濃得化不開呢？
都說往事如夢(mèng)，如煙。有時(shí)離你很近，有時(shí)卻又稍縱即失在你眼前越發(fā)變得朦朧。而我覺得往事更像是一首流動(dòng)的歌。只要你用心聆聽，你一定能夠感覺到里面有童年的歡聲笑語，有光陰的故事。
篇三：往事如歌
雖然時(shí)間無情的把往事沖逝，雖然過去的時(shí)光再也回不離開，但是我們共同把它編繪成了一首歌，一首專屬于我們的歌曲，它記載著我們友誼的故事，一直一直封存在我們心中……
記得那一天雨下的很大很大，車鳴聲都被雨水擊落在地上的聲音掩蓋，我獨(dú)自一人站在站在校門前僅靠著頭頂上的一塊玻璃罩遮擋著傾盆大雨，忽然從我的視線內(nèi)出現(xiàn)一個(gè)人影，舉著傘向我走來。等那人慢慢走來直到我能看清他長(zhǎng)什么樣子時(shí)，我驚訝的喊了一聲：“小杰？你怎么還沒走�！薄昂�，我剛?cè)ダ蠋熌潜硶�。”小杰回答道：“�?duì)了，你父母怎么沒來接你啊，這么大雨，你又沒帶傘�！薄鞍�，別提了，我爸媽去出差了，我又忘帶傘了，哎，要是我和你同路就好了，我們兩就可以撐一把傘了�！蔽艺f道。小杰聽了我這句話，猶豫了一會(huì)兒，突然把他的雨傘遞到我面前來：“這樣吧，你先用我傘，反正我家就在前面不遠(yuǎn)！”“這，這怎么行，你還是會(huì)感冒的�！蔽疫B忙把小杰的雨傘又遞了回去�！澳俏遗隳愕鹊接晖！！毙〗芤娢覒B(tài)度堅(jiān)決說道。“那……”我話還沒說完就被小杰打斷了：“你還當(dāng)我是個(gè)朋友就別說了，朋友就是要一起享福一起闖過難關(guān)不是嗎？”忽然一下，小杰的一番話像一淌暖流將我手心中的寒冷頓時(shí)驅(qū)除了。我看了看小杰，小杰也看著我忽然我們的雙方都笑了起來，因?yàn)�，我們懂得了一個(gè)道理，友誼真的是需要雙方共同經(jīng)營(yíng)彼此為對(duì)方著想，而我們終于也做到了這一點(diǎn)……
終于雨停了，被烏云遮擋住的太陽又重新煥發(fā)了光彩，一道七彩色的光柱從西方一直蔓延到了東方。“彩虹！”我對(duì)身邊的小杰說�！笆前∈前�。”小杰也歡呼著。我兩孩子氣的在那蹦來蹦去，白云似乎形成了一個(gè)音符飄落在彩虹上，時(shí)在此刻定格拍成了一副最美的“照片”永遠(yuǎn)烙印在我心中……
過往的事真的有很多很多呢，特別是我們友誼的故事，往事如歌，我們的友誼亦是如此，寒冷的時(shí)候聽到它，它將化作一個(gè)溫暖的火爐驅(qū)除寒冷，孤單的時(shí)候聽到它，它將化作一個(gè)知心的朋友帶你走出寂寞。小杰，記住哦，記住我們這首歌曲，因?yàn)樗涗浟宋覀冇颜x的故事……
教室內(nèi)，美妙的歌曲雖然停止了，但它的旋律永遠(yuǎn)會(huì)烙印在人們心中。