小學(xué)敘事作文：師生情
老師好像是一位母親，撫摸著著我們，師 生 情作文。用溫柔的性情，用和謁的面容，用親切的眼神，用善良的心來撫養(yǎng)我們這些可愛的幼苗。我們都非常喜歡她，因?yàn)樗糜哪Z言來給我們上課，陪伴我渡過了6年。雖然在6年間，老師批評過我們，但是無論我們犯多嚴(yán)重的過錯(cuò)，她都只是教育我們，從來都沒有打罵過任何一個(gè)同學(xué)。
我們和她在一起，我們感到幸福，感到快樂！她就是我們的班主任任——張老師。張老師為我們這些祖國的未來花朵付出的太多了，多得我們數(shù)也數(shù)不清。在課堂上，雖然我們有時(shí)不認(rèn)真聽課，但是您用那些容易理解幽默的語言來鼓勵(lì)我們要專心聽課，要做一個(gè)天天向上的好學(xué)生。有一次，我考試很差，在全校同學(xué)的面前來批評我這個(gè)學(xué)校中的2號種子，我感到很丟臉，后來同學(xué)們都嘲笑我成績差。最后，是老師您看見被我同學(xué)嘲笑時(shí)的難堪，看到我的失落，您并沒有責(zé)怪我的'成績差，反而用一些名言警句來鼓勵(lì)我前進(jìn)。
沒過多久，一次全市比賽，我經(jīng)過一段時(shí)間的努力，參加了這一次全市的考試�！肮Ψ虿慌掠行娜恕边@句名言說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)，張老師就是用這句話來鼓勵(lì)我的。結(jié)果出來了，全市的學(xué)校里只有兩個(gè)人考滿分的，他們就是我和陳俊杰。教育局的領(lǐng)導(dǎo)說：“這兩個(gè)同學(xué)的思考能力和智力都非常不錯(cuò)，但是這兩個(gè)同學(xué)只能選出一個(gè)來和全中國的同學(xué)來比賽�！焙髞�，我們兩個(gè)進(jìn)行了下一輪的比賽。結(jié)果我比陳俊杰高出來整整20分。聽到這個(gè)消息我非常高興。老師和同學(xué)們都為我感到高興、自豪。但是當(dāng)我想到要和全國的同學(xué)進(jìn)行比賽時(shí)，讓我感覺到了很大的壓力。但是在老師的輔導(dǎo)與鼓勵(lì)下，這股壓力變成了我的動(dòng)力。我埋頭苦讀，時(shí)間如流水，眨眼間就到了比賽的日子。我離開了我的城市，遠(yuǎn)赴北京進(jìn)行比賽。我忐忑不安地回到家鄉(xiāng)。好幾天過去了，我一直在等我的成績，就像熱鍋上的螞蟻。有一天，有人送來了一大堆東西到學(xué)校，我們感到非常的驚訝。原來，那些都是國家獎(jiǎng)給我們學(xué)校的，其中有一些就是我的成績和祖國給我的獎(jiǎng)杯。
這時(shí)我才知道我得了第一名，我感到非常的開心與感動(dòng)，這成績都是因?yàn)橛袕埨蠋煹墓膭?lì)�。〔痪�，我們就收到一個(gè)信封，里面的是我的錄取通知書。我非常開心！雖然張老師只有簡簡單單的一句鼓勵(lì)我的話。但是沒有想到，這股力量竟然這么大!張老師您為我付出了這么多，我愛您！張老師，我永遠(yuǎn)都不會忘記您！