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      2. 滄海一粟的作文

        時間:2021-08-27 12:22:35 敘事 我要投稿

        滄海一粟的作文范文

          滄海一粟是一個成語,意思是大海里的一粒谷子。比喻非常渺小,微不足道。下面為大家分享了滄海一粟的作文,歡迎借鑒!

        滄海一粟的作文范文

          滄海一粟的作文1

          茫茫人海里,我只是一滴水,熱了會蒸發(fā),冷了會凝結(jié),只有不冷不熱才是自己的原狀。

          ———淡漠世界

          現(xiàn)實的社會有太多的人情世故,或許今天依舊是你懷念的天堂,明天說不定已經(jīng)煥然一新,你來不及選擇你的世界,你也來不及抓住你日夜糾纏的美夢,唯有珍惜你還所剩無幾的信念,如果可以你還會堅定的走下去。一路的磕磕絆絆,告訴你辛酸苦楚的滋味;行囊繁重,告訴你有些東西你該放下,而不是步履蹣跚死死拖拽;傷痛和眼淚,告訴你不是你努力了就一定會得到認可,不是你付出了改變了就可以感化到每一個心靈,不是你認定了就是對的,有時候太多的東西會模糊自己的雙眼,不僅看不清事物的本身就連自己也認不清。

          一個人成熟的標志是流淚了還可以微笑,即便無奈也要接受,即便疼痛也要裝作若無其事,即便不快樂還要繼續(xù)認真的活下去。平凡的人有平凡的生活方式,平凡的人應該有平凡的幸福,不是金錢不是物質(zhì),簡簡單單與世無爭,平平淡淡與自己家人在一起?墒乾F(xiàn)在有幾個平凡的人擁有平凡的思維呢?不是不想擁有,是在擁有的同時心生了雜念,社會教會了人們思考,社會灌輸了人們欲望,社會給予了人們無窮無盡的追求。求來求去,生活就開始了變化,生活的軌跡變了,生活的信念迷失了,生活的理想一步一步接近了,也許生活的一切都變了,可是身心疲憊了。這就是自然規(guī)律,如果可以選擇,我真的想違背規(guī)律,做一個無求無欲的人,即便什么都沒有,求得一世自由。恐怕到那時我就是千古罪人,因為我成了一個什么心都沒有的人。

          遇到煩惱的事藏進心里,藏滿了,淚水被無聲的擠落,想逃離所有與我有關的地方,去一個無人的街角讓自己靜靜的紅了雙眼也任自己在孤寂的荒野嚎啕大哭。一首歌,滴答滴答滴答,滴進心里,無形描繪了憂傷,卻在溫潤也在麻醉敏感的傷口,莫名的自己無法解釋來自何處的傷痛,直叫人心尖酸到了底岸。曾經(jīng)還小的時候,不開心了,受傷了,疼痛了,會哭會鬧會怪罪別人,長大了就沒有權利再任性,哭是不能解決問題,但眼淚就是會打濕枕頭,這個時侯自己對自己說一聲寶貝不哭,心就不那么痛,慢慢的睡去,期待下一個清晨陽光明媚。

          終于明白,你的人生軌跡只能由自己規(guī)劃,即便是為了別人改變,那也是自己的決定,一切的一切承擔者是自己。走到路的盡頭,你留戀一路的風光,你心疼一路的腳印,可是你依然就那么一顆心,就算一切都變了也不會變的心。這顆心力量太小,改變不了世人的'觀點,也扭轉(zhuǎn)不回錯誤的迷茫。滄海一粟,能做的就是默默的忍著現(xiàn)實社會帶來的傷,靜靜地把所有自己不喜歡的當做自己喜歡的,把所有自己痛恨的淡化成與我無關緊要的,做自己該做的,不論喜歡不喜歡。

          滄海一粟的作文2

          首設少年班,培養(yǎng)天才,名震天下。

          天才之天才曰:神童智商高,百里挑一,國之棟才,必將成就大業(yè)也,毋庸置疑。

          果真如此嗎?

          少年大學生,確有天才。天資聰慧,記憶非凡,應變能力強,學業(yè)過五關暫六將,未成年即涉足社會。但這是天才神童一族百里挑一也,不可多得人才,還有自己后天的造化。

          但眾多天才神童被天才之天才者神話了,拔苗助長,先天夭折。有的生活不能自理,有的偏科鉆牛角尖,有的任性不懂事理,有的雖然畢業(yè)卻不能融入社會,等等。

          眾所周知,天下本無一出生就有天才者,不過是智商超與常人罷了。所謂天才,那是指有卓越的創(chuàng)造力、想象力和突出的聰明智慧。神童并不具備天才之要素,雛形而已。

          時下,許多父母充當了發(fā)現(xiàn)天才之天才者,有過之而無不及。一個未滿三歲的幼兒,愣是讓他(她)識千字、背唐詩、學加減乘除、唱國粹、搞音樂、跳舞蹈……大腦還未發(fā)育周全,何能承受天才之天才者的強化教育。更多者望子成龍,花銀兩請家教、強迫子女參加名目繁多的“興趣小組”,管你愿意不愿意。

          實踐出真知,實踐是檢驗真理的唯一標準。天資聰慧勤奮好學孜孜不倦者,有望成為天才,真正的天才是在社會實踐中磨煉出來的,并在某些方面有超人的能力。

          世界上真的有天才嗎?不可否認,國內(nèi)外有許多發(fā)明家、科學家、思想家、政治家、藝術家、文學家和許多偉人、奇人、超人等,枚不勝舉。

          天才就無懈可擊了嗎?天才不是全才,再有造詣的天才,也有他的弱點,就像某數(shù)學家生活不能自理一樣。

          我們相信有天才,也相信通過百般的努力會獲得某項事業(yè)的成功。但我們不能迷信天才,神話天才,妄想天才。

          其實,所謂的天才就在我們身邊。創(chuàng)造力、想象力和聰明才智運用得當,經(jīng)過若干次失敗或挫折你的事業(yè)成功了,你就是天才,不必與名人、偉人們攀比,自己與自己比就足夠了。

          一言以蔽之,天才確有之,鳳毛麟角,如果沒有后天的造化和努力,白癡一個。若是通過各方面的學習和社會實踐,誠實做人,勇攀高峰,也許你就有可能成為某方面的天才,滄海一粟。

          滄海一粟的作文3

          月下花影,笑看世間情恨;紅塵萬丈,怎訴繁花似錦。

          —— 題記

          我是滄海浮沉間的一粒沙,潮起隨波涌,潮落隨波沉,來是偶然,走是必然,來去隨流水,靜寂無牽掛。

          蘆花似雪,秋水天長。由來知道,世間萬物,皆有靈性?v是滄海一粟,也會固有一抹無法拭去的塵埃,獨守著一份無從言說的情長。任憑滄海變桑田,亦要畫地為牢,落定浮沉,靜觀流年。

          突然發(fā)現(xiàn),也許,草木山石的情感,比起人類,似乎更執(zhí)著,更堅定,也更情長。

          行到水窮處,坐觀云起時,閑看姹紫嫣紅皆開遍,默感千山暮雪萬里冰。聚散隨緣,來去隨心,不以物喜,不以己悲。一如天地日月,恒靜無言,淡然自若。

          只是天地既賦我靈性,我便也不能夠那么絕徹的無欲無求。

          人都說,繁花似錦,夢醉千年。而我卻是唯喜孤獨,不喜喧囂。雖為沙石,卻并沒有沙碩的鐵石心腸。或許,我真正抗拒的并不是盛世繁華,而是害怕繁華落幕后的曲終人散。

          我雖沒有行云的悠然,流水的歡暢,卻也算是一個無牽無掛的行者。沒有親友,也沒有名利?v然也曾有過春花的款款深情,細雨的繾綣柔情,但我依舊拒絕留守,并且不留下半點萍蹤俠影。瀟灑的回身波濤駭浪,接受著滄桑洗禮。

          其實,不是不想留,其實,也曾不想走。只是,花開花會謝,雨落雨亦消,我又要為誰停?為誰留?就像煙花綻放在夜空,曇花一現(xiàn)過后,滿目盡收的,依舊只是那一片漆黑,悵然立中宵,孤楚無人曉,又何必貪戀紅塵一時笑?

          其實,我是不喜歡漂泊的,卻亦是漂泊了多年。沒有誰解讀過一粒沙碩的悵惘。有時候,也會羨慕天上的白云,終是有晴空相依,有暖陽相伴,無論飄于何處,始終都沒有離開過藍天的暖懷相擁,不離不棄。而我,又有誰是永恒的眷戀?幸運時,隨波逐流,隨浪歸潮。不幸時,或許一個浪花的無意,就將我無情的沖出了大海的懷抱,永遠的孤身滯留。

          世事變幻無常,豈是一沙一石所能 改變?塵世情愛涼薄,又豈是你我之心所能溫婉?縱然愿意傾盡一生芳華為情獨鐘,又有誰懂誰憐?

          一縷清風襲來,驚我一簾幽夢,它溫柔的抹去我的潮濕,也拂過我的心海;秀遍g發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)不知于何時,告別了滄海,滾落于桑田。就在我還來不及或悲傷或欣喜的時候,便已置身于清風的懷抱,不由自主,隨風起舞。

          原來,愛,可以感動我,比起滄海的浩瀚與洶涌,清風的呢喃細語,猶如一股溫潤的清泉,緩緩柔柔的劃過心田,就這樣征服了我的倔強與孤傲,寸寸柔腸皆為之所動。

          于是,我便以微笑的姿態(tài),接受著命運的驟然轉(zhuǎn)變。滄海無邊,它從來不會在意任何一粒沙的去留浮沉:桑田無心,亦是永遠不解一粒沙的情之所向。只有風,縱然相顧無言,卻在無言中將所有心語婉約成一闋青詞,天涯水湄,云雨朝歌,相依成暖,靜默嬋媛。

          至此,萬丈紅塵,相伴馳騁。

          你是風兒我是沙,纏纏綿綿到天涯。風吹沙,千山萬水不知倦,朝朝暮暮,相伴踏遍紅塵路;沙追風,天涯海角不相離,天地悠悠,有情相守便是家。

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