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      2. 路上的腳印作文

        時間:2021-08-27 13:53:45 敘事 我要投稿

        路上的腳印作文

          歲月的河流緩緩流過,這一路走來,留下的是我們過去的腳印。下接下來小編搜集了路上的腳印作文,僅供大家參考,希望幫助到大家。

        路上的腳印作文

          篇一:路上的腳印作文

          歲月的河流緩緩流過,成長的腳印深深留下,暮然回首,長大的路上留下了或深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來。

          小時候,我總是和小伙伴在樓下沙坑里玩耍,踩著柔軟的沙子,是多么快樂,多么愜意,無憂無慮。喲,一不小心摔了一個跟頭,爬起來,看見身后一串串腳印,這小小腳印就是一個個美好回憶。

          啊,我上幼兒園了,那個時候我是多么快樂啊,雖然沒有小時候的無憂無慮,但是也無比幸福。我總是纏著媽媽給我講一些故事,什么《海的女兒》、《灰姑娘》、《三只瞎眼的小老鼠》……,聽著這故事,我的腦袋里充滿了為什么,媽媽總是被我問的啞口無言。那時我是多么幸福啊!

          時間過得飛快,一眨眼我已經(jīng)上了小學(xué)五年級了!把小學(xué)比做人生的路,這是一條充滿坎坷的路,把小學(xué)比做歌聲,這是一首充滿憂傷的歌。這不,我又考了96分,本來可以考100分的,因為我太粗心了,把寫詞語看成寫句子。白白地丟了4分我那時煩惱及了,恨不得把我自己暴打一頓。不知不覺,我又走到了小時侯玩耍的那個沙灘,看著這一個個小腳印,我忽然想起小時候的快樂時光

          那一次次的失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見到彩虹?感謝成長的腳,讓我找回了小時候那種快樂。的確,你只需細心觀察就會發(fā)現(xiàn)。而這種快樂就像腳印一樣永遠跟隨著我們身后,永遠伴隨我們成長。

          篇二:路上的腳印作文

          自打我記事時,就有一個人一直感動著我,那個人就是我的姐姐。

          我的姐姐就在山村小學(xué)讀書,祖父家離學(xué)校很遠,有是泥巴路,所以上學(xué)回家很困難。

          下雨時,路變得很滑,可姐姐還是要走這條路,因為祖父家只有一把傘,祖父又要用,所以姐姐只能冒著大雨走上了讀書的路。姐姐每遇到下雨天,放學(xué)回家,她總是被淋感冒,所以姐姐想了一個辦法——用塑料袋頂著,就不會感冒了,從此,每逢下雨放學(xué),姐姐總是頂著塑料袋回來。

          有一次,天上下著傾盆大雨,姐姐像往常一樣頂著塑料袋上學(xué)去了,路上很滑,姐姐在路上走著,突然,姐姐踩滑了,一下子摔進泥坑里,但姐姐站起來,又若無其事地上學(xué)去了,回到家里,姐姐已成了一個“泥人”了她換好了衣服,就走到我跟前問:“弟弟,城里最好的中學(xué)是哪所?” ,我馬上說:“聽媽媽說是:第八中學(xué)”姐姐聽完,便走了。

          第二天,我來到姐姐的房間,一進門,便看見九個醒目的大字:好好學(xué),考上第八中學(xué)!我原本以為姐姐只是寫著玩,但自從姐姐寫下這句話后,她廢寢忘食地學(xué)習(xí)著,小升初考試時,姐姐如愿以償?shù)乜忌狭说诎酥袑W(xué)。爸爸第二天就把姐姐和我接去城里了。

          開學(xué)第一天回家,姐姐一見著我,頭一句話就說:“弟弟,去第八中學(xué)的路真好走!蔽衣犃艘院,為我的`姐姐笑了。

          直到今天,那條泥巴路上每逢下雨就會出現(xiàn)一行腳印,每個腳印都刻著一個小女孩刻苦求學(xué)、為夢想努力的精神。

          篇三:路上的腳印作文

          人們都把人的一生稱作“人生之路”。是呀,人生就像一個小道。而童年呢就是小道中的一部分“人生之路”中有幾個終點。它們分別是童年的終點,中年的終點和老年這個終點。老年是享福的,中年是忙碌的,則童年是多種多樣的。在我童年的這一段路上,留下了許許多多的腳印,這腳印有快樂的,悲傷的,后悔的……可是,哪個腳印踩的最深呢?我回頭望了望,終于見到了。

          記得那是我上幼兒園時,我很不喜歡上學(xué),因為在學(xué)校里會受到老師的約束。但是,我不得不去。坐在教室里,就像關(guān)在大牢里一樣,沒有自由。因此,我每次上課都三心二意 ,眼睛不時會看看窗外。“叮鈴鈴”,下課的鈴聲打響了,待老師說完下課時,我像離旋的劍一樣沖出教室?粗砼缘幕荩E蹺板,秋千時,心里舒服極了,像剛剛獲得自由的小鳥。我連忙坐在秋千上,蕩過去,蕩過來,真好玩。可是,上課的鈴聲又響起來了。我在心里默默地問自己:喂,你想回去嗎?教室里一點也不好玩,除了桌子板凳書,只有一個令人討厭的老師了!咦,我仔細想了想,還真是這樣,就不回教室了吧?墒怯忠幌耄喝f一老師打我怎么辦?這時,自己又對自己說了起來:哎呀,你不回教室,老師又不會把你給吃了。哦,既然這樣,就不回了吧!于是,我又玩了起來。

          正當(dāng)我玩得高興時,老師走過來了,親切地對我說:“小朋友,你怎么不回教室呀?”我沒有理老師,不管老師怎么問我,我都不理她。她又給我講起道理來,當(dāng)時那么小的我聽得懂什么呀!聽煩了,我竟動手去打老師。然而,老師并沒有生氣,仍然勸說著我。最后還是另一個老師看見了,才把我趕回教室的。

          這件事在我童年的小道上留下了深刻的印象,我永遠也忘不了?粗敖K點”這個詞就在前方,我感到童年的路就快走完了。但是,我希望我能把前方的路走得更加燦爛,把腳印留得更加精彩!

          篇四:路上的腳印作文

          人生的路悠遠而漫長,每當(dāng)一個人回首往常之事,看到走過的深深腳印中,便會發(fā)現(xiàn)經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨了……

          干外婆說:“什么東西都可以買回去,可就是買不到年少和知識。”這將會成我的學(xué)習(xí)名言。那天,去干爸家,看到干外婆正拿著一本本經(jīng)書去問干爸問題。這是我發(fā)現(xiàn)干外婆就想個位長大的青年,在吞噬這知識。接著,他就回到了她的房間。哇!全是書,起碼有一張桌子大小了!她還說:“小時候,我真是可憐,那時,只有男孩才能讀書,我真的很想學(xué),你看,現(xiàn)在不認(rèn)識字,也不懂,還不會算,出去什么事都不會做,做不了啊!”她一邊嘆氣,一邊便流下了干苦的眼淚。

          這不僅是干外婆的真心話,而且還是許許多多未讀過書的老人的真心話。他們的腳印是一段段歷史,他們現(xiàn)在做的只是給予后人以發(fā)奮的動力,不要再讓舊病復(fù)發(fā)!

          一個外國爸爸自從移民到外國時,就常遭不幸,處處碰壁,小孩的媽媽也因為多次遭遇家庭破壞而導(dǎo)致死亡。那個外國爸爸和孩子到了紐約后,無處可睡,也身無分錢。只好爭先恐后地跟被人搶位子去教堂居住。有些時候為了孩子與自己的居住,盡然動手打了架;有時候為了這樣,丟失了孩子喜歡的“美國英雄”;有時候為了這樣犧牲了自己最寶貴的睡眠時間去賺錢!最后,因為在某個大公司的實習(xí)優(yōu)秀,被總裁留下來當(dāng)總裁的經(jīng)紀(jì)人。真是太幸運了,不,這不是幸運,這是努力帶來的結(jié)果。

          他的腳印是一個個真理,他不畏挫折,不懼失敗,永遠承擔(dān)著重任。他為新人開辟了一條道路。

          朋友!走好人生的第一步,不要讓人生之如布滿悔恨,遺憾!走好人生的第一步,我們可以在未來的一個人如夢的夜晚里,喝一杯咖啡細細品味過去的風(fēng)風(fēng)雨雨。那時,你就會得到心滿意足了!

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