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      2. 走出迷茫作文

        時(shí)間:2022-09-06 10:33:53 敘事 我要投稿

        走出迷茫作文(通用22篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的走出迷茫作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        走出迷茫作文(通用22篇)

          走出迷茫作文 篇1

          迷茫地,無(wú)助地,向著沒(méi)有目的地的遠(yuǎn)方。在美麗的霓虹燈下,我看見(jiàn)了,一個(gè)個(gè)與我擦肩而過(guò),帶著憂愁的人;更看見(jiàn)了,繁華的背后是怎樣一幅圖畫(huà)。但,我仍不明白,在我心中,總是有一絲迷茫。他一直在我的前方,讓我若有若無(wú)的感覺(jué)到他,卻總也抓不住。這種感覺(jué)使我前進(jìn),成為我前進(jìn)的動(dòng)力;同時(shí)他也不時(shí)的用挫折阻擋我,讓我屢次失;我從沒(méi)想過(guò)放棄,一直在追逐著他,卻只能看到遠(yuǎn)方他那模糊地背影。從沒(méi)有放過(guò)一次靈感,無(wú)論是哪個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),我都曾經(jīng)追逐著在那留下了淡淡腳印。雖然我在每個(gè)方面都有所駐足,但又急忙的朝下一個(gè)目標(biāo)跑去,正所謂“博而不精”,使我一事無(wú)成,雖沒(méi)落得最終失敗的下場(chǎng),但一次次的失敗卻一次又一次的敲擊著我的心靈,使我在挫折和失敗中獲得比別人更加頑強(qiáng)的意志力,讓我繼續(xù)追逐著那一絲迷茫。

          雖然我只是看到過(guò)在那遠(yuǎn)方迷茫的背景,但我卻知道,他,就是另一個(gè)我,我心中的另一個(gè)我;每個(gè)人都有心中的另一個(gè)自己:有善良的,也有邪惡的;有的幫助自己勇敢的克服困難,駛向成功;又有的居心不良而又狹胸量小,毀滅自己。而我心中的那個(gè)自己卻是不同的。他似乎是想用失敗磨練我,又似乎是想用失敗來(lái)折磨我。每當(dāng)我站在跑道上疾馳的時(shí)候,他總是把我打斷,故意漏出那在遠(yuǎn)方的背影。我不得不放下目前所做的一切去追趕他,因?yàn),他就是我,我就是他;他了解我,知道我?huì)這么做,確實(shí),我就是那么做了。我只能承認(rèn)我禁不住誘惑,總是想抓住心中的那一絲迷茫。為了他,我放棄了我的天賦,放棄了我的諾言,放棄了我的快樂(lè),放棄了我對(duì)自己的承諾。不過(guò),我不會(huì)為我的所作所為感到后悔,我會(huì)認(rèn)為那是值得的,當(dāng)我抓住他的時(shí)候,F(xiàn)在,仍如過(guò)去,我會(huì)繼續(xù)去追趕,我不怕失敗,失敗對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是對(duì)成功又進(jìn)了一步。也許為了這一絲只有我自己能感覺(jué)得到的迷茫,放棄自己的大好前途,放棄自己的夢(mèng)想,或許會(huì)有些不值得。但在我內(nèi)心深處總是有著一個(gè)潛在意識(shí):能把握住自己的人才能體會(huì)到生命的真諦。

          你知道我的迷茫,一個(gè)人在孤獨(dú)的時(shí)候,走到人群擁擠的街頭,是在感慨過(guò)去的失敗,還是在向往你的背影;一個(gè)人在創(chuàng)傷的時(shí)候,按著難以痊愈的傷口,究竟應(yīng)怎樣放手一搏,還是默默地溜走。只有你會(huì)理解我的迷茫,讓我緊緊握住你的手,我們?cè)?jīng)一樣來(lái)到這個(gè)世界上,一樣幻想美好時(shí)光,一樣的感到流水年長(zhǎng),我們雖然不在同一個(gè)地方,但卻有著相同的主張,可是你知道我的迷茫。

          我,隨風(fēng)去遠(yuǎn)方,走出迷!

          走出迷茫作文 篇2

          迷茫是一個(gè)多么可怕的詞,它卻經(jīng)?M繞于我的身邊,讓我不知道所措。

          迷茫就像是在一片白茫茫的世界里,什么都看不見(jiàn)。腳,原地不動(dòng),因?yàn)榕隆稽c(diǎn)頭緒也沒(méi)有。因?yàn)楹ε,所以我一直都找不出原因。直到今天,被事物小心的使我領(lǐng)悟了一下。我,找到了方向。

          這時(shí),白茫茫的世界有了一點(diǎn)耀眼的光芒,我似乎找到了救命稻草,我拼命的抓住不放手……記得小學(xué)的時(shí)候,我的理智很清晰,一點(diǎn)也不迷糊。根本就不知道迷茫是什么。朝著自己心中所想的拼命的努力著。到了初中,我的理智變得有些模糊,不是因?yàn)楸磺樗。但不知道為什么,我好迷茫。是不是人長(zhǎng)大了就越來(lái)越多愁的事?我的方向感就再也沒(méi)有童真時(shí)的清晰。

          每天在懵懵懂懂的思想里過(guò)日子,碌碌無(wú)為,這使我恨愧疚。我很想努力認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真做好每一間事,讓自己過(guò)得充實(shí),過(guò)得開(kāi)心。有人說(shuō),青春的花季是最美的,也是最憂傷的。或許吧,我還沒(méi)有長(zhǎng)大,所以看待的事物的感受會(huì)不同;我倒覺(jué)得憂傷是真的,或許我在憂傷里迷失了屬于自己的腳步的步伐,然后就陷入了白茫茫的世界里,不敢動(dòng),沒(méi)進(jìn)也沒(méi)退。我覺(jué)得應(yīng)該站在原地里好好想想到底該走哪條路。因?yàn)檫@就像是一個(gè)人生得課題。需要清晰認(rèn)真的理智來(lái)判斷方向,不然后悔一生;有時(shí)的迷茫令我好怕好怕,想著想著,眼淚不由自主的流了下來(lái)……晶瑩剔透的,很可愛(ài),我的手不聽(tīng)我的控制去接住它。甚至把手放在口里含著,好苦,還冗雜著淡淡的憂傷。

          迷茫了,我躲在角落了小聲的唱著歌,把自己卷成一團(tuán),仿佛自己是一個(gè)被冷得發(fā)抖的小貓。這些已成為我的曾經(jīng),現(xiàn)在我要改變自我,我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我,就算別人再怎么用別的眼光看著我,我也不在乎;因?yàn)槲艺业搅宋业姆较。我要努力的朝著這個(gè)方向去拼搏,完成這個(gè)使命。即使我失敗了,我也要努力的站起來(lái),再繼續(xù)努力。這白茫茫的世界已經(jīng)被我勇敢的走出了,我不再害怕。

          那個(gè)方向就是我的目標(biāo)、我的夢(mèng)想!我要展開(kāi)自己從未飛過(guò)的翅膀,放飛我的夢(mèng)想。我再迷茫中找到了屬于我的方向,走出迷茫!

          走出迷茫作文 篇3

          有人每個(gè)人都有一本自己的書(shū),主題的暗淡與輝煌全看作者的心情。

          我不會(huì)相信有人一生都暗淡抑或輝煌。只是確切地覺(jué)得每個(gè)人的書(shū)中都該有記載生命轉(zhuǎn)折的那一篇章。我時(shí)常翻閱屬于我自已的那一本書(shū)。歡笑與淚水,成功與失敗,生命的轉(zhuǎn)折構(gòu)成了那雋永的一章。第一次考試就得了滿分,爸爸表?yè)P(yáng)我學(xué)習(xí)努力;第一次做飯沒(méi)把飯燒糊,媽媽夸我能干;第一次組織班會(huì)成功,老師稱贊我真行。啊,天是藍(lán)的,云是白的,生命的花朵是鮮艷的。

          然而,生活并非一帆風(fēng)順。一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,沒(méi)有月亮,我躺在床上,淚水早已模糊了視線。為什么?為什么不幸全降臨到我一個(gè)人的頭上?我不停地這樣問(wèn)自己。

          記得那是一段禍不單行的日子:一向疼愛(ài)我的外公突然離開(kāi)了人間;媽媽由于傷心過(guò)度生病住進(jìn)了醫(yī)院;我學(xué)習(xí)心不在焉,在期末考試中竟然亮起了紅燈。生命似乎瞬間變成了灰色,一連幾天的悶悶不樂(lè)被好友發(fā)覺(jué)了,沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言,她只是淡淡地說(shuō):“直面不幸,挑戰(zhàn)不幸,挫敗不幸,這是一種別樣的快樂(lè)。”我讀懂了她的話。于是,所有的不幸都變得微不足道,我依然像往常一樣的生活,生命變得重新潤(rùn)澤起來(lái)了。天并不都是藍(lán)的,云也并不都是白的,但生命的花朵永遠(yuǎn)是鮮艷的。

          小時(shí)候,生活讓我讀懂什么是習(xí)慣;長(zhǎng)大后,我又明白人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)打破習(xí)慣。失敗與成功的交替變換,使我真正認(rèn)識(shí)到失敗是成功之母,激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我看到了不向前走,就是后退的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)友人遞給我臨別留言冊(cè)的一剎那,我才猛然間品出了分離的滋味……

          生活原本是一本百科全書(shū),只要你認(rèn)真地閱讀,一定會(huì)有所領(lǐng)悟的。經(jīng)歷了快樂(lè)的滋潤(rùn),也經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,面對(duì)生活,更多的應(yīng)該是深深的思考。而思考的結(jié)果就是:從此我不再迷茫。

          走出迷茫作文 篇4

          走出迷茫的青春需要堅(jiān)定不移的目標(biāo)。如果你知道去哪,全世界都會(huì)為你讓路。人生就像射擊一樣,需要一個(gè)明確的目標(biāo),有了目標(biāo)才有奮斗的方向,在你為目標(biāo)而奮斗時(shí),就是你在與迷茫做斗爭(zhēng)的時(shí)候,一旦你達(dá)到你的最終目標(biāo),那就意味著你是勝利者,你戰(zhàn)勝的青春的迷茫。

          生活中,心中有一個(gè)想要到達(dá)的終點(diǎn),那么這個(gè)終點(diǎn)將成為你不斷前進(jìn)的動(dòng)力,成為一股強(qiáng)大的力量。因而,有目標(biāo),是我們變得強(qiáng)大,成為勝利者的奠基石之一。走出迷茫的青春需要持之以恒的毅力。青春的過(guò)程中不免遇到因迷茫帶來(lái)的挫折和失敗,如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力作為后盾,那我們永遠(yuǎn)也走不出迷茫而邁向成功的。任何一個(gè)有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人,都不會(huì)被困難和挫折嚇倒,不會(huì)在青春中迷失自己,即使迷茫了,也能夠憑借頑強(qiáng)的毅力走出來(lái)。毅力是成功道路中一個(gè)不可缺少的奠基石之一。由此可見(jiàn),擁有頑強(qiáng)的毅力對(duì)于一個(gè)要走出迷茫的人是多么重要!走出迷茫的青春需要努力奮斗的汗水。在競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)生活中,我們就像茫茫沙漠中的一粒沙子,感到彷徨,要想與其他沙粒與眾不同,那就必須付出努力,改變自己的命運(yùn),告別迷茫。

          人生如一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),如果不奮力殺敵斬將,那我們將會(huì)任命運(yùn)宰割。就好比高三的我們,我們不努力,不奮斗,不拼搏,那我們將會(huì)任命運(yùn)宰割。我們讀十幾年的書(shū),求的是什么?對(duì),是夢(mèng)想,是美好的未來(lái),所以我們一路走來(lái),磕磕絆絆,但從不言放棄,因?yàn),我們?jiān)信自己能夠自己的努力走出迷茫,走出一條明確的道路。眼淚不是答案,拼搏才是選擇。

          也許有人會(huì)說(shuō):反正我的青春也就這樣了,早就輸在了起跑線上。但我想送你一句話:輸了起點(diǎn),還有拐點(diǎn)。

          走出迷茫作文 篇5

          在漫漫人生路中,令我欣喜,令我恐懼,令我驚詫的時(shí)刻有很多,我猶記那讓我走出迷茫的一刻……

          升入六年級(jí),我還保留著稚童的天真,但第一次模擬考后,我真的慌了。卷子上血淋淋的一個(gè)個(gè)叉讓我覺(jué)得頭暈?zāi)垦。回到家后,我急切的尋找曾?jīng)優(yōu)秀的自己,越發(fā)覺(jué)得我是那么的糟糕!靶W(xué)就考這么低,初中該怎么辦?考這么點(diǎn),怎么去面對(duì)老師?同學(xué)們又會(huì)怎么看我?”一連串的問(wèn)題如同一只大手掐得我喘不過(guò)氣,我想放慢腳步,可總復(fù)習(xí)緊張的步伐使我覺(jué)得自己越落越遠(yuǎn)。畢業(yè)班了,彷徨了……

          望著窗外高大的榕樹(shù),聽(tīng)著手機(jī)那頭母親的鼓勵(lì),我終于落下了淚水。媽媽說(shuō)了很多,但其實(shí)她說(shuō)的道理我都明白,只是難在實(shí)踐。我知道許多事最開(kāi)始才是本來(lái)的樣子,越往后,越偏離,但依然要努力,只有努力才能讓它不偏得更遠(yuǎn)。“沒(méi)關(guān)系,一次沒(méi)考好不代表什么,下次努力!”手機(jī)那端是和我相隔遙遠(yuǎn)的母親,手機(jī)這端是一個(gè)走進(jìn)迷宮的六年級(jí)女孩。

          電話又響起來(lái)了:“還記得小時(shí)候看《克雷洛夫寓言》時(shí)我們用紅筆畫(huà)上的話嗎?”我頓了頓,“有時(shí)候鷹會(huì)飛的比雞還低,但雞永遠(yuǎn)也飛不到鷹那么高。”接著便是良久的沉默。

          但在那一刻,隨著母親的話一起出現(xiàn)的,是我心中升起的一道明亮的光!苞椫皇怯袝r(shí)候比雞飛得低!”那一刻,我走出迷茫了,領(lǐng)悟到的如醍醐灌頂一般的涌入我的心,將面前的迷宮一擊而空。

          自走出迷茫的那一刻起,我便知道了,我必須要做的就是學(xué)會(huì)追逐,學(xué)會(huì)面對(duì)!

          走出迷茫作文 篇6

          總有一段文字,影響生命的成長(zhǎng),總有一個(gè)知己,改變生命的歷程?傆幸欢文耆A,流連了半個(gè)余生。

          ——題記

          文字是治愈內(nèi)心的良藥。未曾長(zhǎng)夜痛哭者,則不足以語(yǔ)人生。看過(guò)許多勵(lì)志片的我,從未拾起過(guò)信心。挫折總是如影隨形,初二,課程越來(lái)越繁重,知識(shí)越來(lái)越深?yuàn)W,能力在提高的同時(shí),還伴隨著對(duì)未來(lái)的迷茫。

          第一次月考的失利打敗了我。卷子上刺目的分?jǐn)?shù)顯得格外可憎。再看看同桌的,比我高出十幾分。看著同桌那張滿面春風(fēng)的臉,頓時(shí),心中被針扎似的疼。我坐在座位上,眼睛很酸,很想大哭一場(chǎng)。明明很努力,可結(jié)果總是不盡人意。

          我找到摯友,問(wèn)她:“我是被全世界拋棄了嗎?”她笑嘻嘻的摸我頭:“二傻子,得了吧,不就是考試沒(méi)考好嗎,咱可是要考一中的人,還怕這點(diǎn)打擊?”我搖頭:“壓死駱駝的,總會(huì)是最后一根稻草!彼业氖,道:“你現(xiàn)在的歲月靜好,是你父母在為你負(fù)重前行。你怎么忍心讓愛(ài)你的人失望呢!

          我從未讓他們驕傲,他們卻待我如寶。兵荒馬亂與歲月靜好之間隔了一整個(gè)青春,萬(wàn)事勝意與事與愿違之間隔了一次全力以赴。當(dāng)你覺(jué)得一切都晚了的時(shí)候,才恰恰是最早的時(shí)候。其實(shí)啊,人間很值得,春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。

          誰(shuí)的青春不迷茫,歸來(lái)仍是少年郎。

          走出迷茫作文 篇7

          背起行囊,遠(yuǎn)走他方。背起的是責(zé)任,是向往,是未來(lái)。放下了離別的情愁,單曲的相思,親人的掛念,在家人們一束束殷切盼望的目光下,踏上旅程。

          風(fēng)馳電掣的列車(chē)搭載的不僅僅是乘車(chē)的人,更是他們奔赴遠(yuǎn)方堅(jiān)定的信心,是去挑戰(zhàn)困難的勇氣,是在迷茫青春中尋找光明的執(zhí)著。

          我在彷徨,卻又在彷徨中起航;我在迷茫,卻也在無(wú)盡的海洋中尋找人生的方向;我在猶豫,在猶豫不定中做著艱難的決定。

          可能十年后的自己也會(huì)像他們一樣,在新年的煙火未散、團(tuán)圓的氣息未退之時(shí),踏上挑戰(zhàn)生活的征程?赡軙(huì)像那些所謂的白領(lǐng)一樣平平淡淡的了結(jié)此生。但是你真的甘于平凡嗎?

          生長(zhǎng)在陰暗角落的如米粒大小的青苔,卻也像牡丹那樣競(jìng)相開(kāi)放;扎根在險(xiǎn)絕峭壁上的青松,即使彎曲,卻也“一枝獨(dú)秀”;而你,為什么要選擇放棄,選擇迷茫當(dāng)借口,去掩飾外表的懦弱,去壓制深處的野心?

          青春易逝,人生易老。別總拿“誰(shuí)的青春不迷!碑(dāng)理由,去拒絕本應(yīng)屬于你的未來(lái),去推卸你肩上應(yīng)有的責(zé)任,去放下你本應(yīng)追逐的夢(mèng)想。

          時(shí)光如梭,青絲變白發(fā),或許只是瞬間,而你為什么不去珍惜屬于你的青春歲月?讓我們放下彷徨,走出迷茫,不再猶豫,去迎接,去實(shí)現(xiàn),去完成,我們青春應(yīng)有的未來(lái)、理想和挑戰(zhàn),去享受我們那充滿激情活力的青春。

          走出迷茫作文 篇8

          仰望星空,像天邊的星星,散步天涯;貞浲,像嬌小的花兒經(jīng)歷著成長(zhǎng)的坎坷。倘若讓我數(shù)天邊的星星回憶兒時(shí)可笑的事兒,我只會(huì)迷茫。

          曾經(jīng)的我們,很天真,天真的以為只要不亂扔垃圾,就可以讓清潔阿姨少一點(diǎn)辛苦,只要去幫助別人,世界就會(huì)美麗和平。卻從不知道現(xiàn)實(shí)的的殘酷,總是留戀他人美麗的世界,卻從不懂用自己黑白的米線去勾勒出的空間會(huì)是一道靚麗的世界線。

          窗外的樹(shù)葉在風(fēng)的輕撫下發(fā)出沙沙的聲音,我那清涼的風(fēng),再我眼前“嗖”的一下,莫名的傷感,讓我的眼淚流了下來(lái),那時(shí)的我只顧玩耍,而忽略了學(xué)習(xí)的重要,讓我的成績(jī)瞬間直下,心里有無(wú)限的悲傷,怪我不好好努力,才落得這般狼狽。

          而現(xiàn)在的我,不在迷茫,數(shù)學(xué)課上為一道題而絞盡腦汁,思緒混亂,變的心情浮躁。總會(huì)想到陸游寫(xiě)的:“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”每個(gè)困難總會(huì)有解決的辦法,何必讓自己不開(kāi)心。我們也應(yīng)該像古人一樣,“不以物喜,不以己悲”,的情感。學(xué)會(huì)用樂(lè)觀的心態(tài)去看待每個(gè)困難。

          現(xiàn)在的我們,應(yīng)該拼搏向上,積極努力的學(xué)習(xí),以前總以為自己學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),每節(jié)下課都會(huì)和同學(xué)們出去玩耍。進(jìn)過(guò)一個(gè)月,我的成績(jī)很明顯有退步,從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在退步14名,想想都難過(guò),看到自己的試卷,滿滿都是紅叉,淚珠不有自主的落下,從此,發(fā)自內(nèi)心的決定,不在像以前那樣過(guò)于迷茫,要端正自己的態(tài)度。

          讓我們對(duì)過(guò)去迷茫的自己說(shuō)聲“再見(jiàn)”對(duì)現(xiàn)在拼搏的我們說(shuō)聲“你好"。

          走出迷茫作文 篇9

          在懵懵懂懂的年紀(jì)里,我們對(duì)很多事情都抱有新奇的心理,總想去探究一番,才能壓制住內(nèi)心那顆雀躍的小心臟。但我們也會(huì)有迷茫的時(shí)候,找不到路口,迷失在路上,不知該做何選擇,一個(gè)人漫無(wú)目的的徘徊著。

          說(shuō)實(shí)話,我們都是十幾歲的青少年,面對(duì)新鮮有趣的事情時(shí),總會(huì)跟個(gè)觀眾似的湊上去看個(gè)熱鬧;遇到難過(guò)的事情的時(shí)候也會(huì)偷偷躲在被窩里哭泣。這就是青春最真實(shí)的樣子,沒(méi)有我們想象中的那么輕松快樂(lè),往往還伴隨著壓力和困難。

          最大的敵人不是別人,而是我們自己。若是突破不了自己心底的那道防線,你永遠(yuǎn)也不會(huì)有新的進(jìn)步,看到外面更美的風(fēng)景。青春,就是用來(lái)拼搏奮斗的。青春里流過(guò)的汗和淚,都會(huì)變成以后生活中的快樂(lè)和幸福的,你要相信,有付出就會(huì)有回報(bào),認(rèn)真努力生活的人會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。即使是在懵懂的年紀(jì)里,也能找尋到自己人生意義的所在,不懼怕任何挑戰(zhàn)和困難,迎難而上,以積極的心態(tài)面對(duì)未來(lái)可能會(huì)發(fā)生的事情,做到臨危不懼。

          有多少部電視劇、電影的題材不是關(guān)于青春的內(nèi)容?鏡頭里的很多畫(huà)面和片段都來(lái)自于我們的生活,只不過(guò)是借助影視來(lái)反應(yīng)出來(lái)而已。從我們看過(guò)的青春劇里也會(huì)產(chǎn)生不一樣的感受和共鳴吧!那些畫(huà)面和場(chǎng)景,跟我們真實(shí)的生活很相似,折射出了生活的縮影,也悟出了生活的真諦。

          走出迷茫作文 篇10

          或許只有徹底的絕望之后,才能重新再活一次。

          ——題記

          在我很小,還不大懂事的時(shí)候。我曾有過(guò)許多“夢(mèng)想”,例如長(zhǎng)大以后做一名救死扶傷的醫(yī)生,成為一名無(wú)所不知的學(xué)者……

          小時(shí)候每當(dāng)遇到困難,我的這些“夢(mèng)想”都會(huì)支持我戰(zhàn)勝眼前的對(duì)手。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,突然覺(jué)得背負(fù)的太多,很累。我變得膽小怕事,不論遇到什么總是持著事不關(guān)己的態(tài)度,遇到困難也總是退避三舍,不敢面對(duì)。從那之后我就一直認(rèn)為自己是個(gè)廢物,做什么都不行。直到那時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我和我的“夢(mèng)想”走散了。我逐漸開(kāi)始變的迷茫,脾氣也異常暴躁,任何的一點(diǎn)小事我都會(huì)使我非常氣憤。再后來(lái),我忘記了自己曾經(jīng)的顏色,慢慢的融入了這沒(méi)有顏色的社會(huì)。那時(shí)的我徹底的絕望了。

          “成熟的最大好處是:以前得不到的,現(xiàn)在不想要”。長(zhǎng)大后,我不再像小時(shí)候那樣幼稚。我找到了自己最初的夢(mèng)想,并且已經(jīng)做好準(zhǔn)備堅(jiān)定的走下去,即使道路坎坷,花費(fèi)再長(zhǎng)的時(shí)間我也會(huì)堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。絕望之后的我懂得了很多我曾經(jīng)不知道的東西,也習(xí)慣用和別人不一樣的角度看待問(wèn)題;蛟S有徹徹底底的絕望一次,才能重新再活一次。

          盛開(kāi)在荊棘里的花,越是流淚越堅(jiān)強(qiáng);我們?cè)?jīng)歷過(guò)的苦難,最終會(huì)長(zhǎng)成生命的勛章。不會(huì)在迷茫下去,因?yàn)槊\(yùn)的羅盤(pán)始終掌握在自己手中,“承受不住一個(gè)嶄新的未來(lái),就去創(chuàng)造一個(gè)嶄新的明天”。

          走出迷茫作文 篇11

          我總是想讓人生一帆風(fēng)順,風(fēng)雨無(wú)阻。那些遭遇挫折,坎坷的人。都會(huì)被我想當(dāng)然地認(rèn)為他們只是不幸運(yùn)罷了。

          其實(shí)在七年級(jí)的時(shí)候,我很是迷茫,不知道以后自己的人生規(guī)劃?也不知道怎樣改變學(xué)習(xí)心態(tài)?

          每到星期天的時(shí)候,晚上我就會(huì)搬出凳子仰望天空,我心里總在想:“太陽(yáng)在快要下山的時(shí)候,是不是用盡最后的力量,去照亮每一寸土地!薄皟鹤,有什么心事嗎?”老媽問(wèn)道,“沒(méi)沒(méi)沒(méi)……”我緊張而敷衍地答道,其實(shí)老媽不用問(wèn)也知道我有煩心事。

          在一次的數(shù)學(xué)考試中,我看到了自己的考試成績(jī),感覺(jué)自己更加迷茫了,我朝著窗外看,此時(shí)我不知道要怎么辦?怎樣才能提高成績(jī)?我的心情就像陸游詩(shī)中的“山重水復(fù)疑無(wú)路”,雖然不能完全體會(huì)古代詩(shī)人的情感,但我能體會(huì)出一絲的迷茫而無(wú)所適從。此時(shí),和我關(guān)系很好的一個(gè)三好學(xué)生走了過(guò)來(lái)。他問(wèn)道:“在為考試成績(jī)而傷心嗎?”我回答道:“也不完全是!薄笆窃跒槭裁炊悦幔俊彼麊(wèn)道,我說(shuō):“你怎么知道的?”他說(shuō):“迷茫和煩心這幾個(gè)字全寫(xiě)在了你的臉上,我以前也很迷茫,不過(guò)現(xiàn)在我克服了!蔽覇(wèn)道:“你是怎么克服的?”他說(shuō):“克服迷茫,需要一樣?xùn)|西——自信,一個(gè)優(yōu)秀的水手是不會(huì)棄船跳海的,他只會(huì)迎難而上,克服種種困難,所以才能成為優(yōu)秀的水手!

          我突然恍然大悟,就像陸游詩(shī)中說(shuō)的“柳暗花明又一村”,不經(jīng)歷風(fēng)云,怎么才能見(jiàn)到彩虹。遇到挫折不能退縮要迎難而上。

          走出迷茫作文 篇12

          我正站在歧路上,我不知道怎樣選擇我要走的路?粗切r紅的數(shù)字,像一把沾滿鮮血的刀刺進(jìn)我的胸膛。他們的笑如此詭異,我不知道要不要走上前。我恨她,我恨所有的人,卻不知道我早已沒(méi)有了恨的權(quán)利。

          那雙罪惡的手是否能夠重新拾起惜日的快樂(lè)?顫抖著,拿起那支沉重的筆桿,仿佛在拿我一生的幸福。那棵因嚴(yán)寒而變得冰冷的心是否會(huì)因夏日的到來(lái)再度熱烈?輕緩地,走到那棵茂盛的大樹(shù)下,透過(guò)枝葉,我看到了刺人眼的陽(yáng)光,仿佛看到了無(wú)賴的希望。

          很多回,獨(dú)自徘徊在那株古老的梧桐樹(shù)下,看巴掌大的葉子滑落在我腳邊,小心翼翼拾起來(lái),看那上面清晰的紋路,我仿佛看見(jiàn)了自己要走的路――蜿蜒曲折。很多回,獨(dú)自坐于窗前,凝望深沉的月色,遠(yuǎn)方的星和燈光似乎離我很遠(yuǎn),我仿佛看見(jiàn)了我要走的路――真假難辯。無(wú)法逃避的現(xiàn)實(shí)才是真正的現(xiàn)實(shí)。

          如果河水可以沖走我的記憶,我愿是到大風(fēng);如果黑暗可以隱藏我的淚水,我愿是夜空里唯一的明星;如果陽(yáng)光可以帶走我的悲傷,我愿是大地上一朵無(wú)名的花朵;如果晨露可以洗滌我的靈魂,我愿是清晨第一縷陽(yáng)光。

          原來(lái),我總是在記憶和悲傷間徘徊,如一個(gè)迷失的小孩。冥冥中卻失去了很多。每個(gè)人都是一個(gè)不小心墜落的天使,上帝讓我們墜落,并不是讓我們墮落,我們擁有翅膀,有翅膀我們就要飛。不飛,我們就自甘墮落。

          走出迷茫作文 篇13

          我在尋找著我的目標(biāo),看著別人能夠侃侃而談著自己的理想,并為之奮斗,為我不由的質(zhì)疑自己——現(xiàn)在努力的目標(biāo)是什么?考個(gè)好成績(jī)?有個(gè)好面子?還是真正有一個(gè)目標(biāo)在前方?我不知道。我連最真實(shí)的內(nèi)心想法都無(wú)法表達(dá),還有什么資格來(lái)談理想呢?

          我現(xiàn)在平平地過(guò)著平平的生活,隨著大多數(shù)人的步伐慢慢地走著,又按照迷茫的心迷茫地想著……說(shuō)我總是明白自己想要什么,但是實(shí)質(zhì)上的我,根本就不知道自己想去做什么。我在浮躁中吧,也許是的。

          生活、夢(mèng)想、理想,這三樣?xùn)|西會(huì)交錯(cuò)在一起,而它們交錯(cuò)時(shí)又有誰(shuí)在努力實(shí)現(xiàn)?我望望窗外。

          鳥(niǎo)兒的目標(biāo)是飛得更高,樹(shù)的目標(biāo)是長(zhǎng)得更高,草的目標(biāo)是給大地更多的綠色,灰塵的目標(biāo)是快快飄走,給人們更多的潔凈,花兒的目標(biāo)是快快綻放讓蜜蜂好好生活,也帶給人們香味和美麗,河水的目標(biāo)是注入大海,其他有其他的目標(biāo)……什么呢?

          人生有時(shí)不像旅途,沿途風(fēng)景很美麗,人生不會(huì)有那么多風(fēng)景給你看,但我們必須要知道——我們可以創(chuàng)造風(fēng)景,我們可以改變最終的結(jié)果,F(xiàn)在雖在迷茫中, 我永遠(yuǎn)相信——生活是自己的,理想是自己的,夢(mèng)想是自己的,目標(biāo)也是自己的,我們可以讓它們迷茫,讓它們清晰。

          所有的一切在自己手中,我們自己可以改變,我們自己也可以確立夢(mèng)想、理想和目標(biāo),就算我們沒(méi)有成功,但是一定要記住,我們?cè)鵀橹畩^斗過(guò)。 哪怕現(xiàn)在依然迷茫,還要努力往前走。漸漸地,有了目標(biāo),為之奮

          走出迷茫作文 篇14

          不知從何時(shí)起,我開(kāi)始抱怨作業(yè)的繁多,老師的啰唆,只想往被子里一縮,和衣而睡,陷在那場(chǎng)隔世經(jīng)年的夢(mèng)里;不知從何時(shí)起,我已習(xí)慣,理所應(yīng)當(dāng)?shù)亟邮芨改缚嗫谄判牡亟形移鸫,而我卻一邊抱怨,一邊嫌棄早飯的單一;不知從何時(shí)起,我居然可笑地認(rèn)為,若自己看不見(jiàn)這個(gè)世界,就可以不再面對(duì)這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界。面對(duì)一場(chǎng)場(chǎng)考試,一個(gè)個(gè)永無(wú)邊際的“題!,一次次殘酷的失敗,我不知所措,漸漸地痛恨周遭的一切,排斥父母、長(zhǎng)輩、老師的教導(dǎo)。

          我的世界里,已遮滿云翳,即使有束耀眼的光亮,也絲毫感受不到溫暖,直到我閱讀了《假如給我三天光明》——一個(gè)失明失聰、生活在冰冷寂寞世界里的`女孩的自傳。書(shū)中充斥的不是她對(duì)黑暗的膽怯而是對(duì)光明的追求。她樂(lè)觀,她向往,她憧憬這個(gè)綺麗美好的世界。我開(kāi)始重新審視自己的生活。

          她想聽(tīng)鶯歌雀鳴,可在我看來(lái)卻是擾我清凈;她想賞綠肥紅瘦,可我卻毫無(wú)興趣,避而遠(yuǎn)之。這些在我眼中繁蕪復(fù)雜、毫無(wú)美感的事物,在她心中卻是如此絢爛多彩。是我看不到嗎?是我缺少欣賞美的態(tài)度。

          是時(shí)候珍惜眼前的一切了。珍惜現(xiàn)有的青春芳華,珍惜各種曲調(diào)拼湊的歌謠和長(zhǎng)輩的諄諄教誨。跟海倫比,我有什么理由摧毀一切美好呢?是的,我沒(méi)有。我可以聽(tīng)樂(lè)音婉轉(zhuǎn),琴聲悠揚(yáng),可以看草長(zhǎng)鶯飛,碧海藍(lán)天。而那一場(chǎng)場(chǎng)考試,一次次失敗,正是生活中的一道道坎,是成長(zhǎng)中不可或缺的養(yǎng)分。我為何還要悲傷?

          換作是我,失去了眼前的光明和耳畔的歌謠,我也許只會(huì)哭泣埋怨,任自己沉淪在無(wú)盡的悲傷里。難道我不該珍惜與感恩么?

          于是云翳散去,我不再迷茫。

          走出迷茫作文 篇15

          子曰:知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。這句話中的知之好之樂(lè)之可以理解為學(xué)習(xí)的三境界。知之是懂得如何學(xué)習(xí),好之是對(duì)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣,樂(lè)之是享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。那么,我們屬于學(xué)習(xí)的那種境界呢?恐怕很多人都會(huì)和我一樣迷茫吧。

          其實(shí)我算不上天賦奇佳的學(xué)生,但是我的成績(jī)經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的贊揚(yáng)。我沒(méi)有什么刻苦的精神,但我會(huì)認(rèn)真的去鉆研每一道難題;我沒(méi)有什么廢寢忘食的決心,但我會(huì)把握閑暇時(shí)光,做自己該做的事;我沒(méi)有什么好的學(xué)習(xí)方法,但我會(huì)持之以恒如果說(shuō)我是知之的境界,但我又不僅僅只是知道學(xué)習(xí);如果說(shuō)我是樂(lè)之的境界,可我也并沒(méi)有那么地享受學(xué)習(xí),如此看來(lái),我就是好之的境界了。

          很多時(shí)候,大家都厭煩學(xué)習(xí),我也會(huì)厭煩。不過(guò),每當(dāng)這種時(shí)候,我就會(huì)搬出我那不像樣的學(xué)習(xí)方法把學(xué)習(xí)看成是玩游戲,一個(gè)需要天天玩的游戲。每當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí),同學(xué)就是玩游戲的同伴,作業(yè)就是我們要攻克的堡壘,這樣我就覺(jué)得學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不累,也不枯燥了。每做完一項(xiàng)作業(yè),就攻下了敵人的陣地,興趣自然就濃厚了。

          有時(shí),我們都會(huì)迷茫學(xué)習(xí)到底是為了什么。相信許多的同學(xué)和我一樣會(huì)不解這些問(wèn)題,那你們是如何回答自己的呢?學(xué)無(wú)止境,我們只有不斷學(xué)習(xí)、更新、超越,才會(huì)去努力創(chuàng)造,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。如果人生沒(méi)有了學(xué)習(xí)與創(chuàng)造,與杇木污泥又有何區(qū)別呢?是的,我雖然沒(méi)有做到享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),但我已然對(duì)學(xué)習(xí)有了濃厚的興趣,因?yàn)槲颐靼讓W(xué)習(xí)的意義。

          我在學(xué)習(xí)中總是會(huì)有很多的迷茫,但是我會(huì)認(rèn)真,會(huì)持之以恒。我會(huì)弄清自己的航行,永不迷失自我!

          走出迷茫作文 篇16

          曾經(jīng)的我,一度是那么迷茫,每天過(guò)著學(xué)習(xí)背書(shū),背書(shū)學(xué)習(xí)的生活,在學(xué)校和家這兩個(gè)地方輾轉(zhuǎn)。這就是我的生活,在老師和家長(zhǎng)的期望和關(guān)懷中努力學(xué)習(xí),可是心卻是迷茫的。直到那次考試后與父親的談話,從此,我不再迷茫。

          那是七年級(jí)的期末考試,拿到成績(jī)單,第一名竟然不是我,于是驚慌失措的我尋找那個(gè)名字,第二名,第三名,也不是我。看著我的名字在那個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字4的后面,我迷茫了。像一條被放入大海中的小船隨波逐流,不知道自己的方向在哪,像是進(jìn)入了霧氣彌漫的草原,張開(kāi)眼睛卻不知道自己在那。

          這次,我連最引以為傲的成績(jī)都失去了。一學(xué)期中的一幕幕像電影一樣在腦中閃過(guò)。打著電筒奮戰(zhàn)到深夜,書(shū)本上密密麻麻的筆記,捧著書(shū)本讀到睡著……難道這一學(xué)期的努力都是無(wú)用功了么?我不甘心!

          走在回家的路上,手中一張薄薄的成績(jī)單確如此沉重,拖著疲憊的身軀,我夢(mèng)游似的回到了家。站在門(mén)口卻怎么也不愿進(jìn)去,家中這時(shí)一定很熱鬧,奶奶一定的準(zhǔn)備了美味的晚餐在等著我回家。這氣氛定會(huì)讓我更迷茫無(wú)措。這時(shí),門(mén)開(kāi)了,出來(lái)的是爸爸。一看到我的樣子,爸爸便明白了,對(duì)我平靜地說(shuō):“看到那邊的橋了么?”“嗯?”我疑惑不解。爸爸拍拍我的頭說(shuō):“橋這邊的風(fēng)景是你看得到的。而橋那邊的風(fēng)景,你看到了么?”說(shuō)完,爸爸就匆匆上班了。

          夕陽(yáng)西下,晚風(fēng)吹拂著臉上未干的淚痕,奶奶陪我走上那座橋。“呵,太美了。我不曾發(fā)現(xiàn)這美景!睒蚰沁呌幸黄苫ǔ,夏天荷花開(kāi)了,接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!毙闹谢砣婚_(kāi)朗。是的,我決定了,我要繼續(xù)探求學(xué)習(xí)這座橋?qū)γ娴娘L(fēng)景,即使橋很難走,但能確定的是,那邊的風(fēng)景,是美麗的。

          我不再迷茫了。

          走出迷茫作文 篇17

          雨停了,但外面還是灰蒙蒙的一片。我心情沉重地走下樓,心情和這天空一樣郁悶!鞍,又沒(méi)考好。這成績(jī),還又救嗎?”面對(duì)多次的挫折,我迷茫了,不知怎么辦。覺(jué)得自己怎么努力都沒(méi)有回報(bào)!斑要再努力嗎?”我不知道。

          不知不覺(jué),已走到樓前花圃里的矮牽牛旁。矮牽牛,又叫撞羽朝顏,這名字,讓人覺(jué)得很是脆弱。經(jīng)過(guò)大雨沖刷的它們,個(gè)個(gè)都低著腦袋,花瓣被雨水合在了一起,一副無(wú)精打采的模樣。和它們的名字一樣脆弱。唉,沒(méi)想到這些撞羽朝顏和我一樣經(jīng)歷了一次考驗(yàn),被這挫折折磨得奄奄一息。

          在小區(qū)里走了一圈,又回到了矮牽牛旁。再一次看向它們,但它們已重新抬起頭;ò瓴辉诤显谝黄,一顆顆露珠順著花瓣向下滑著,好似它們的眼淚,一朵朵小花不在東倒西歪,全部昂著頭,向世界綻放出它們的笑容。

          我震驚了。沒(méi)想到,折磨渺小和看似脆弱的矮牽牛竟在經(jīng)歷挫折后還能綻放出如此美麗的花朵。它們用自己的不懈努力和頑強(qiáng)的韌勁重新站了起來(lái),戰(zhàn)勝了挫折,開(kāi)放出屬于自己的光芒。面對(duì)挫折,它們毫不猶豫地選擇了去戰(zhàn)勝,從未迷茫。它們用那怒放地花朵向世界證明著:“我們沒(méi)被打倒,我們戰(zhàn)勝了挫折!”頓時(shí),我覺(jué)得,撞羽朝顏這是個(gè)字不再脆弱,而是象征著勝利。

          我明白了,日出于東落于西,葉發(fā)于春敗于秋,怒放地鮮花有凋零之日,得意的人生亦有失意之時(shí),我們何必為一時(shí)的成功或失敗耿耿于懷而耽誤大好時(shí)光呢?楊柳枯了有再青的時(shí)候,百花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,今天失敗了,還有明天,只要我們努力去戰(zhàn)勝失敗,就會(huì)有希望。

          我抬頭望了望天空,陽(yáng)光已射過(guò)云層。我心里也不在郁悶,整理了思路,向家走去。從此,我不在迷茫。

          走出迷茫作文 篇18

          “生活是一襲華美的長(zhǎng)袍,上面爬滿了虱子!薄}記靜觀亭前花開(kāi)花落,淡看空中云卷云舒。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)度過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬?刹幻靼椎氖,生活之美究竟是什么呢?于是,我捧上一杯香茗,靜靜地去思考,思考這讓我迷茫的問(wèn)題。

          呆呆地望著杯中的茶葉,只見(jiàn)茶葉在水中打著圈,奮力展開(kāi)自己的葉片。對(duì),對(duì),生活之美就應(yīng)該是奮斗。生活就如手掌紋線一般紛繁復(fù)雜,不順和挫折時(shí)常會(huì)來(lái)到我身邊。但它們不會(huì)成為羈絆我的石頭,所以我要奮斗。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的身影,但我已經(jīng)飛過(guò)。”生活的天空不會(huì)永遠(yuǎn)是晴朗無(wú)云的,其間的陰雨天就等著我們?nèi)テ床^斗。這勇敢地與生活中的暴風(fēng)雨奮斗不失為一種美嗎?

          杯中的茶葉已舒展開(kāi)葉片,沉到了杯底,在水面上卻浮著一些雜質(zhì)。我不禁皺起了眉頭:這有你們什么事啊!來(lái)?yè)胶褪裁?不,等等,現(xiàn)在的這杯茶不正像生活一般嗎?既有美,又有丑。我不禁想起了張愛(ài)玲的一句話:“生活是一襲華美的長(zhǎng)袍,上面爬滿了虱子。”可不是嗎?海倫.凱勒看到了華美的長(zhǎng)袍,而忽視了上面的虱子,因而活出了別樣的人生。與之相反的卻是海子,在他的眼里只是充滿了惡心的虱子,而濾去了華美的長(zhǎng)袍。他選擇了自殺,在虱子消失的那一刻,長(zhǎng)袍也粉碎了。

          生活其實(shí)無(wú)所謂對(duì)與錯(cuò),選擇生活的人也無(wú)對(duì)錯(cuò)之分,只是生活在同一輪紅日下的我們,更應(yīng)該享受生活的美好。就像是蠟燭燃燒時(shí),我們更應(yīng)該看見(jiàn)那溫馨的燭光,而不是滴滴燭淚。

          我悟了,喝干了杯中的茶,走出房間,走出了那片迷茫,走向了享受美的生活之路。

          我從此不再迷茫。

          走出迷茫作文 篇19

          曾以為,每一件事情都會(huì)完美的過(guò)去,便一直得過(guò)且過(guò);但是,眼前的路越來(lái)越迷茫,身后又是一個(gè)一個(gè)遺憾,心中充滿煩惱。一本書(shū),一個(gè)抽象卻深刻的人物,改變了我的狀態(tài)。

          一日午后,夏日特有的艷陽(yáng)正高掛在天空偏南的地方,炙烤著大地。這樣的日子做適合安靜的睡覺(jué)和閱讀了。我便隨手打開(kāi)較薄的一本書(shū)——《簡(jiǎn)·愛(ài)》,細(xì)細(xì)品讀。書(shū)已有些泛黃,但歲月?lián)醪蛔〉氖侵魅斯拿利愋撵`。簡(jiǎn)·愛(ài),一個(gè)以作者夏洛蒂為原型的人物,展現(xiàn)在我眼前。

          簡(jiǎn)是一個(gè)孤兒,從小寄養(yǎng)在舅母家,受盡虐待,也曾一度的迷茫。但她從未想過(guò)放棄。簡(jiǎn)努力的學(xué)習(xí),即使在黑暗的學(xué)校里也堅(jiān)定不移的追求著愛(ài)與善良。

          “里德舅舅和爸爸媽媽都在天堂看著呢,我才不要?jiǎng)e人的保護(hù)。不論你把我送到多么荒僻的地方都不會(huì)讓我喪失生活的信心,里德太太!”我仿佛看見(jiàn)一個(gè)身著淳樸的女子向我走來(lái),她眼神堅(jiān)毅,盡力的撥開(kāi)面前的迷霧,壓住眼底的委屈和難過(guò),一字一句鏗鏘有力地說(shuō)出來(lái)。簡(jiǎn)的話語(yǔ)像一記警鐘,讓我如夢(mèng)初醒。

          我回想起自己經(jīng)歷的挫折,不過(guò)就是學(xué)習(xí)任務(wù)重了一些,父母的嘮叨多了一些,這與簡(jiǎn)的遭遇相比,只是九牛一毛。看了這本書(shū)后,又覺(jué)得曾經(jīng)的自己太過(guò)任性,總是貪玩誤學(xué),才造成前路的未知迷茫。但是,又有那一位偉人不是在挫折中吸取經(jīng)驗(yàn),在逆境中成長(zhǎng)?

          而此刻窗外的驕陽(yáng)好似收斂了他的毒辣,焉搭搭的花草樹(shù)木也慢慢的抬起頭,挺直了腰桿。偶爾傳來(lái)幾個(gè)路過(guò)的孩子的嬉戲聲,一切都變得美好起來(lái)。

          我以是初三的學(xué)子,即將迎來(lái)中考。這既是一機(jī)遇,又是一次挑戰(zhàn)。不論結(jié)果如何,只要盡力嘗試,就能不留遺憾。相信從此,我不在迷茫!

          走出迷茫作文 篇20

          在通往成功之門(mén)的道路上,你是否迷茫過(guò),是否在困難面前低下了你那高貴的,永遠(yuǎn)以高姿態(tài)對(duì)人的頭顱。我就曾經(jīng)犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤,但是我從迷茫中走出,又回到了人生的正軌上。

          曾幾何時(shí),我還是個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò),在外人看來(lái)是一個(gè)非常聽(tīng)哈的乖乖女。后來(lái),隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展,一切全變了。我慢慢的開(kāi)始沉迷與電視電影,一開(kāi)始不以為然,后來(lái),上課時(shí)也會(huì)想著電視電影的情節(jié),思緒也絲毫不在學(xué)習(xí)上。現(xiàn)在,手機(jī)代替了他夢(mèng)成為我生活中的新的伴侶,每回到家的第一件事就是拿出手機(jī),沉迷于小說(shuō)qq的世界里。

          漸漸地,危害也顯漏出來(lái),我的眼睛近視度數(shù)直線增長(zhǎng),與朋友之間的交流也少了許多。但這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都不重要,對(duì)我影響最深的是學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。我依然是一臉的滿不在乎,逐漸也意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。以前要好的朋友都漸漸離我遠(yuǎn)去,我只能獨(dú)自一人躲在角落里哀傷。于是我下定決心要改變現(xiàn)在這種狀態(tài)。

          當(dāng)你沉迷于一件事不能自拔時(shí)最好的辦法就是遠(yuǎn)離它。自此以后,我沒(méi)有在看過(guò)電視電影,(說(shuō)沒(méi)有看過(guò)是不可能的,偶爾即使瞄幾眼)至于手機(jī)摔了聽(tīng)我可是沒(méi)有那個(gè)勇氣,所以就交由父母保管。由此,我的精力也轉(zhuǎn)移到了學(xué)習(xí)上,我不在網(wǎng)絡(luò)的世界了迷茫。

          剛開(kāi)始會(huì)感覺(jué)無(wú)聊,獨(dú)自一人發(fā)呆,但只要想到那無(wú)數(shù)個(gè)令人憂傷的日日夜夜,便將這一切的動(dòng)力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。學(xué)習(xí)之路也漸漸步入正軌,我又恢復(fù)了往日那個(gè)自信的我。沒(méi)有了鬧鈴的嘈雜聲,世界都變得安靜了,只剩下指尖與紙張的么擦聲與翻書(shū)的聲音。

          在困難面前,昂首闊步的向著前路出發(fā),你將會(huì)覺(jué)得一切的困難時(shí)都不是困難。那么,你將不會(huì)感到迷茫。

          走出迷茫作文 篇21

          誰(shuí)的青春不迷茫啊!此間,我們都會(huì)迷茫,會(huì)彷徨,會(huì)失落,甚至是看不到希望,但是迷茫不能墮落放縱,彷徨不能止步不前。青春,正是我們各方面都該成熟,正是我們?cè)趯W(xué)習(xí)接納最重要的東西時(shí)間。

          面對(duì)眼前的層層迷霧,無(wú)盡的黑暗,我們唯有兩條活路,要么練就一雙強(qiáng)有力的臂膀,要么有一雙敏銳的雙眼。臂膀有力,就可以撥開(kāi)迷霧,撕開(kāi)黑暗。雙眼銳利,就可以透視迷霧,穿過(guò)黑暗,看到黎明。強(qiáng)有力的臂膀,可以理解為我們的能力,而與之對(duì)應(yīng)的,敏銳的雙眼,就是知識(shí),走在最前沿的,一定都是智者。不是嗎,可能你現(xiàn)在很孤獨(dú),但是不是有句話說(shuō)!“人,要么平庸,要么孤獨(dú)”;蛟S你覺(jué)得自己現(xiàn)在很無(wú)助很孤獨(dú),但你的孤獨(dú),雖敗猶榮。

          春天來(lái)了。春天,一年中最有活力、最生機(jī)盎然的季節(jié)。春天,對(duì)萬(wàn)物來(lái)說(shuō)都是新的開(kāi)始,重新生長(zhǎng),都經(jīng)歷了枯榮凋敗。鳥(niǎo)兒,重南方飛回,也許是為了見(jiàn)證這重生的萬(wàn)物,但我想更多的是他們想要生靈看到一個(gè)不一樣的自己吧。花兒競(jìng)相含苞吐絲,姹紫嫣紅,盡態(tài)極妍,我想也是向人們展示新生后的自己吧。就連河里的流水,經(jīng)歷了整個(gè)冬天的沉默,也歡悅起來(lái),叮咚叮咚……

          一年之計(jì)在于春,春季,是萬(wàn)物盛開(kāi)的季節(jié)。脫下臃腫的冬裝,本該是渾身輕松才是。此刻,陽(yáng)光也是最好的,加之清潤(rùn)的春風(fēng),處在最好年華的我們,這該是怎樣一個(gè)美好的世界啊!攜二三好友,騎上單車(chē),迎春風(fēng),嗅花香……這該是怎樣的一種生活啊。

          且住,且住,莫待春光他處。在最好的年華里,做最美夢(mèng),去自己想去的地方。拋卻青春的煩惱,待到過(guò)后,回眸一看,原來(lái)青春的迷霧下,是如此美麗的景象。

          走出迷茫作文 篇22

          曾經(jīng)的我,不懂得要努力學(xué)習(xí),也不知道學(xué)習(xí)為了什么,一心只盼望著放假,但自從經(jīng)歷了那次變故,我變得不同了。

          那天放學(xué),我像往常一樣蹦蹦跳跳地回到家,門(mén)依舊是敞開(kāi)的,家中卻沒(méi)有人。以往這時(shí),媽媽一定把飯菜做好了,親切地喊我吃飯。今天怎么了,媽媽出去串門(mén)了?我給媽媽打電話,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)在家里,媽媽平時(shí)不這樣的。這時(shí)我才急了,一邊喊著“媽媽”“媽媽”,一邊里出外進(jìn)地找媽媽。這時(shí),鄰居劉奶奶蹣跚地跑過(guò)來(lái),告訴我一個(gè)消息:你媽媽送你爸爸去醫(yī)院了。這真是晴天霹靂,到底發(fā)生什么事了?一時(shí)間,我感覺(jué)天都塌了。

          原來(lái),爸爸的腿在工地上受了傷。等我到醫(yī)院的時(shí)候,爸爸已經(jīng)做完了手術(shù),身體無(wú)大礙了,我一顆懸著的心終于放下了。媽媽看見(jiàn)我,哭了,她緊緊地抱著我說(shuō):姑娘,你一定要好好學(xué)習(xí),以后一定不要像我們這樣勞累,一定努力過(guò)上好日子,我也跟著媽媽一起哭,無(wú)論媽媽說(shuō)什么我都一迭聲地答應(yīng)著。

          過(guò)了幾天,爸爸出院了,但還要在家靜養(yǎng),醫(yī)生說(shuō)是傷筋動(dòng)骨一百天。晚上,我路過(guò)爸媽房間的時(shí)候,看到燈還亮著,聽(tīng)到爸爸和媽媽對(duì)話,“明天我就出去干活吧!薄安恢,你再養(yǎng)一陣吧!”“咱家得吃飯,孩子要上學(xué),光靠你那點(diǎn)工資哪行。吭僬f(shuō),孩子以后得上大學(xué),用錢(qián)的地方多著呢!甭(tīng)到這,我再也忍不住了,眼淚簌簌滑落。我終于明白了媽媽那天的話是什么意思了,也終于明白了爸媽的苦心。

          我永遠(yuǎn)忘不了媽媽的哭聲,父母的話總是響在耳邊,從那次以后,我下定決心,努力學(xué)習(xí),快快成長(zhǎng),一定要為父母撐起一片天空,讓他們不再受苦受累,讓他們過(guò)上好日子。

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