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      2. 風(fēng)度的作文

        時(shí)間:2024-01-05 13:20:26 宜歡 敘事 我要投稿
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        關(guān)于風(fēng)度的作文(精選18篇)

          其實(shí),風(fēng)度是個(gè)人的自身品性,修身品性,當(dāng)你注意身心的培養(yǎng),性情的陶冶,那么你的優(yōu)雅風(fēng)度就會被人所仰慕,被人所敬佩。讓我們以美好的風(fēng)度迎接人們,迎接世界,迎接新時(shí)代!以下是關(guān)于風(fēng)度的作文,歡迎閱讀。

        關(guān)于風(fēng)度的作文(精選18篇)

          風(fēng)度的作文 1

          如果僅僅從精神是否愉悅的角度來講,面對別人的成功,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有面對自己的成功那樣令人誠服。但能坦然面對接受別人的成功,卻是一種風(fēng)度。在面對別人成功時(shí),毫不在乎者難以成功,因?yàn)樗麄儾痪哂谐晒φ叩娘L(fēng)度,對成功沒有渴望;面對別人心存妒忌,怨天尤人者斷不會成功,因?yàn)樗麄儾痪哂刑谷坏娘L(fēng)度和開闊的胸襟。風(fēng)度,是思想修養(yǎng)和文化涵養(yǎng)的外在表現(xiàn),它的美是通過人的外在行為,如表情、語言、體態(tài)、等方面而顯現(xiàn)出來的,它恰恰是人的內(nèi)秀與外美的和諧統(tǒng)一的體現(xiàn)。外在美讓人愉悅,內(nèi)在美讓人誠服,內(nèi)外結(jié)合的風(fēng)度美,則即能賞心,又能悅目。宋慶齡生前擔(dān)任過國家副主席,而她的服飾卻是非常簡樸的,但她從來沒有失過風(fēng)度。她頭上經(jīng)常佩帶幾分錢一個(gè)的鋼發(fā)卡。與孫中山先生結(jié)婚時(shí)的一套梳妝用具,她一直使用到逝世。宋慶齡穿衣服,講究整潔,她很愛惜衣服。家里總是備著兩套服裝,在家穿普通衣服;遇到外出活動,會見客人,才穿質(zhì)地好的衣服。宋慶齡的衣服,大多數(shù)是她自己設(shè)計(jì)由工作人員做的。年齡大后,身體發(fā)胖,她就把原來的'衣服從腋下開個(gè)縫,按個(gè)邊,加加肥,照樣穿著。

          像宋慶齡這樣能在自己的光彩面前,保持淡然心境的人雖然有一種風(fēng)度,但能在別人的光彩面前保持安然心態(tài)的人更見風(fēng)度。 奧林匹克運(yùn)動會的信條是:“奧運(yùn)之所重不在獲勝而在參與,人生之意義不在克服而在奮斗!1936年柏林奧運(yùn)會,美國黑人運(yùn)動員杰西?歐文斯參加跳遠(yuǎn)比賽,他最強(qiáng)大的對手是德國的魯茲?朗。預(yù)賽時(shí),魯茲?朗順利通過?墒牵捎谙L乩盏姆N族歧視,歐文斯有點(diǎn)緊張,試跳兩次未獲成功。在關(guān)鍵的第三次,魯茲?朗走了過來,用自己的毛巾給歐文斯在起跳處作了一個(gè)標(biāo)號,使之進(jìn)入決賽。幾天后,歐文斯戰(zhàn)勝魯茲?朗,奪得金牌。這時(shí),又是魯茲?朗第一個(gè)跑了過來,舉起歐文斯的手高喊:“杰西?歐文斯!杰西?歐文斯!”并贏得了看臺上雷鳴般的呼應(yīng)。歐文斯多年后仍這樣說:“是魯茲?朗使他懂得圣潔而充滿關(guān)懷的“人類之愛”,才是真正永不磨滅的運(yùn)動員精神。也許,我們每個(gè)人都應(yīng)該有這樣一種風(fēng)度,每個(gè)民族都該有這樣一種風(fēng)度。所以,讓我們能微笑地面對別人的成勸,讓我們的胸襟坦蕩起來,這樣才可能有真正的風(fēng)度。

          風(fēng)度的作文 2

          我很喜歡聽汪蘇瀧的《風(fēng)度》,每次旋律一響起,總能帶動我傷感的小情緒,有時(shí)候聽著聽著會心酸,會心痛。他的初衷是描繪愛情的,但是我對友情的一切回憶總會伴隨著音樂浮現(xiàn)在我的腦海中。

          我最喜歡歌詞中的一句“故事可以重來,時(shí)光卻已不再,感情需要一點(diǎn)點(diǎn)的空白,來整理遺憾”寫得很風(fēng)度,唱得很風(fēng)度,喚起了我風(fēng)度的回憶。我陪著歌詞“嘲笑命運(yùn)這幽默的安排”想起了我跟你被命運(yùn)捉弄的友情。

          剛開學(xué)的那天,我們就成了彼此在這個(gè)新環(huán)境里認(rèn)識的第一個(gè)朋友,身高,身材,相貌,家境,成績都差不多兩個(gè)人,應(yīng)該可以相處得很好——至少我一開始是這么認(rèn)為的。可沒想到正是這么多的相似,讓我們之間的那層膜在時(shí)間的催化下,一點(diǎn)點(diǎn)變得空洞,怎么也修補(bǔ)不了。

          今天老師又表揚(yáng)你了,當(dāng)著全班表揚(yáng)的,我很難過,我知道我不該難過,我的好朋友進(jìn)步了,被表揚(yáng)了,我應(yīng)該感到高興才對?墒瞧蠋熢谝婚_始就把我們兩個(gè)認(rèn)作對手,我不否認(rèn)在我的心里,比起朋友,我更把你當(dāng)做對手,跟你攀比一切能比的東西。漸漸地,你的每一次進(jìn)步,每一次高分都幻化成了一層層仇恨堆積在我的腦海里,像歌詞寫的那樣“看你臉上的酒窩,唱著背叛的情歌,情緒不由我”我開始討厭你,討厭這個(gè)甚至可以照出我自己影子的你。

          我們是如此的相像,以至于連這種嫉妒之心都像是復(fù)制的。那次我們被老師叫到講臺上一起改數(shù)學(xué)作業(yè),我很爭氣地拿了滿分,可是你卻沒發(fā)揮好,我受到了表揚(yáng),尤其是在你的難過的襯托下,我感覺天格外晴朗。我的性格直爽,滿臉遮不住的春風(fēng)腳印,你一樣的性格,不開心的.情緒全寫在臉上。課后,我們雖然還是一起出教室,卻不像以前那樣肩并肩,你刻意地遠(yuǎn)離我,我頓時(shí)感覺我們之間的距離好遠(yuǎn),遠(yuǎn)得我都望不到你,看不到你的心。我知道,我們之間開始出現(xiàn)裂痕,一不小心就會破裂,需要像花瓶一樣小心翼翼地保護(hù)。于是我們之間的對話越來越客氣,越來越不自然,甚至還不如普通朋友。

          想起這些,《風(fēng)度》的歌詞與旋律似乎又在我的腦海過濾了一遍,把快樂的部分都過濾走,只剩下悲涼的情緒,像利劍一樣刺痛著我,我們最后還是隔著裂痕相處著,誰也不把它撕破。就像歌詞中寫的“我知道你的眼淚只是一種無奈,我能給的風(fēng)度是微笑著默默放開手”

          風(fēng)度的作文 3

          風(fēng)度是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn),它給人的不僅僅是溫暖、尊嚴(yán),更讓人懂得什么是內(nèi)斂,什么是胸懷。

          今天放學(xué)回來,媽媽看見了我胳膊上的紅腫,憐愛地問我這是怎么搞的?我故作輕松地說:“沒事,是同學(xué)不小心給碰到的!薄斑@同學(xué)怎么這么不小心呢!

          ”媽媽邊看邊抱怨到,“他給你道歉沒有?”媽媽問道,“我的同學(xué)是不小心碰到我的,我們那時(shí)正在玩游戲,他拿著外套從我身旁奔跑的時(shí)候,大概是外套口袋里的一大串鑰匙打在了我的胳膊上了,我看見他玩得那樣開心,不想掃他的興,就沒作聲,沒事的,媽媽!已經(jīng)不疼了!蔽野参繈寢尩!俺砍,你好有風(fēng)度喲!

          ”。媽媽欽佩地對我說。“什么叫風(fēng)度?”我不解地問媽媽,“就是對人,能做到與人為善——真誠,寬容,大度,不斤斤計(jì)較,不遷怒他人。它是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)!

          ”媽媽興奮地說,“你說這不正體現(xiàn)你的風(fēng)度嗎?”。聽媽媽這么一解釋,我明白了在汶川大地震中那些奮斗在一線的解放軍叔叔、醫(yī)生、護(hù)士阿姨置自己的.小家不顧,而奮斗在一線,這不是風(fēng)度嗎?還有身邊的默默奉獻(xiàn)著知識的老師……

          我希望我們的身邊多一些擁有風(fēng)度的人,讓我們從現(xiàn)在開始,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始做起吧!成就我們的風(fēng)度吧。

          風(fēng)度的作文 4

          鳳簫聲動,玉夜光轉(zhuǎn)。我錐立在阡陌之上,眺望遠(yuǎn)方,等待待著他的回來

          清晨,太陽從東方冉冉升起,為朦朧的大地蓋上一層薄薄的紗。銀霧之中,一個(gè)孤獨(dú)的背影,騎著一輛破舊的自行車。離我越來越遠(yuǎn)

          老人越騎越遠(yuǎn),終于,在一個(gè)陌生村口停下來啦。

          老人是一為鞋匠。他熟悉的從車后卸下箱子,弓著腰拿出定板,錐子,以及一卷金線。老人甩著有力的臂膀?qū)⒍ò謇卫未蛉氲刂性诩?xì)碎的陽光下,那團(tuán)金線顯的格外明亮。在箱子的上面靜靜的躺著一本三國演義。

          忙碌半晌,老人迎來了自己第一份生意。老人黝黑的臉龐上露出了欣慰的.笑容。

          在著清靜的時(shí)光里,老人那著這雙開裂的鞋子,細(xì)細(xì)端詳。沿著鞋子紋路,用指腹仔細(xì)的摩挲,生怕有什么遺漏的地方。

          查看之后老人將鞋子倒扣在定板上,拿起屬于他的針與線。老人將針慢慢鉆進(jìn)深厚的鞋底,之后便用雙手將針壓下去,再用手將針拔出。整個(gè)過程看似簡單重復(fù),老人卻復(fù)出了不知多少碧雪丹青。

          秋風(fēng)吹動,那本三國演義在不知不覺中翻過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。落葉飄飛,猶如蝴蝶悄悄地落在老人身上

          中午,孤獨(dú)的老人拿起那本《三國演義》?此兆砻嫒,似乎將思緒擱淺,仿佛在諦聽知者的絕音妙響。時(shí)不時(shí)俯首凝神,好想思在承接千載,心游八方;蛟S在他灰白的眸子中,早以煙塵滾滾

          那個(gè)老人就是我的爺爺。他并不富有并不博學(xué),但他卻以他特有的方式教導(dǎo)我什么叫風(fēng)度。

          我站在草垛上,踮起腳跟等待著那個(gè)飄逸的背影。

          風(fēng)度的作文 5

          雖然這件事是在去年發(fā)生的,可我還是會常常記起那個(gè)可憐的小女孩。

          我跟平常一樣,星期天總會搭2路公共汽車去跳舞。那天車子上的人很多,大多數(shù)都是去上班或是去補(bǔ)課的`。突然,一個(gè)急剎車,一位老奶奶沒扶住倒在我身上,我一歪,她又倒在后面的叔叔身上。大家相視一笑,誰也不是故意的嘛。

          這時(shí),從車廂尾部傳來了吵鬧聲。我擠過去一看,一個(gè)婦女,背著包,正對著面前的一個(gè)小女孩喋喋不休:“你為什么倒在我的身上呀?別看我長得瘦,就好欺負(fù)我?你以為我打不過你?……”而那女孩,一臉稚氣,強(qiáng)忍著就要流出來的淚水委屈地說:“是你先推我的嘛!

          ”“喲!

          年紀(jì)小小的,還學(xué)會頂嘴了呀,你馬上帶我去找你家長!

          ”那婦女瞪著眼睛說。周圍的乘客紛紛幫小女孩說情:“咳,這有什么好爭的?”“是啊,汽車上磕磕碰碰的,你這么一吵,不就沒有風(fēng)度了嗎?……”可那位婦女還是拉著小女孩的手不放。不知是誰說上了一句:“如果你是孩子?jì),你會怎么想?”?dāng)時(shí),小女孩的臉漲得通紅,眼中的淚水在眼圈打轉(zhuǎn)。那婦女見狀,扔下一句“多管閑事”,從人群中擠著走開了。

          車廂里的聲音漸漸平靜,可我的心卻久久不能平靜。我想,地球畢竟只有這么大,人們在地球上生存,要是都像那個(gè)女人一樣霸道,那不是天天要吵架了嗎?所以人和人相處,有句話很重要:“心窄

          空間窄,心寬空間寬”。

          風(fēng)度的作文 6

          光陰似箭,轉(zhuǎn)眼之間,我已升上五年級了,從一至五年級許多老師都教導(dǎo)過我,其中,我最喜歡的老師就是三年級的級任老師劉光漢老師。

          劉老師有一對炯炯有神的眼睛,結(jié)實(shí)的身材,帶著一副眼鏡,而且還是一位籃球高手!雖然劉老師看起來很嚴(yán)肅,但是,其實(shí)他的廬山真面目是一位風(fēng)度翩翩的老師喔!我很喜歡上劉老師的語文課,每當(dāng)上老師的語文課時(shí),我們?nèi)喽己酶吲d,因?yàn)閯⒗蠋熒险n時(shí)都會補(bǔ)充許多成語,有時(shí)也會講解成語的由來與典故,讓我們明了成語的意思與正確的用法,所以,每次上語文課時(shí),都會花將近一節(jié)的時(shí)間學(xué)習(xí)成語,老師也很重視學(xué)生的品德,所以,上課時(shí)常常會不厭其煩地告訴我們?nèi)松牡览恚羰俏覀兂掷m(xù)犯同樣的錯(cuò)時(shí),劉老師會展現(xiàn)鐵面無私,直接指示罰寫兩百字或是四百字的日記,毫不手下留情,用意是藉此要讓我們記取教訓(xùn),但是,劉老師也有慈祥的一面,劉老師和學(xué)生很有話聊,同學(xué)下課都很喜歡找老師聊天,傾聽同學(xué)的聲音,并開導(dǎo)同學(xué)的'困惑,所以,劉老師就像指南針一樣,指引我們方向,而且就像萬事通般,任何問題都難不倒他,他就像我們的長輩一樣,時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心我們。

          老師辛苦的努力與付出,讓我學(xué)習(xí)許多知識,也教導(dǎo)我做人處事以及人生的道理,我希望以后一定要成為一個(gè)堂堂正正,對社會有貢獻(xiàn)的人,才不辜負(fù)劉老師的諄諄教誨與期望。

          風(fēng)度的作文 7

          我在奶奶家的時(shí)候,我才剛剛睡醒,忽然被“嘰嘰—嘰嘰”的聲音吵得完全醒了。“是哪個(gè)鳥叫啊,吵我睡覺?”我便氣憤憤的說便走到客廳。

          到了客廳那里,我見奶奶正在伸懶腰,問:“浩浩,你怎么醒啦,平時(shí)沒這么早起哩,太陽從西邊出來了?”奶奶拿出凳子坐在那上面,還說:“看看,我今天抓了一只鳥,好跟你的麻雀和貓做伴!

          奶奶邊說邊指指桌子,看得出來有一些得意洋洋!昂伲

          還真有只鳥在那里,謝謝奶奶!

          我邊說邊看它。它長著紅紅的眼睛,目光炯炯,好像孫悟空的火眼金睛,甚至還要強(qiáng)一百倍。它還有兩個(gè)藍(lán)色和紅色交叉在一起的、有力的翅膀。還有一個(gè)聰慧又機(jī)智的頭。我得了這只鳥就好比如魚得水,如虎添翼一般。來源:剛才這只鳥又有了“嘰嘰”的叫聲,我聽了就更加喜愛它了:它的叫聲硬朗,清晰而悠遠(yuǎn),就連我那麻雀聽了也只得甘拜下風(fēng);就連聾子聽了也會聽得見;要是我那貓聽到,就得心甘情愿的拜它為王;別家的狗要聽到的話,會紛紛趕到我家門前狂吠不止,好像要我們開門拜它為王后才離開;要是讓別的鳥聽到的'話,哎呀!

          那就死定了!

          它們會飛過來,整整地包圍我們家,包圍的連一點(diǎn)陽光都看不到。別人看到了,還以為我家是個(gè)“寵物園”呢!

          我馬上喜愛著只有“大王”風(fēng)度的小鳥了。

          風(fēng)度的作文 8

          每當(dāng)我看到有男生和女生爭執(zhí)不休時(shí),總會批評一句:”一點(diǎn)紳士風(fēng)度都沒有!”

          但話說回來,什么是紳士風(fēng)度?其實(shí)我也不太清楚。這個(gè)詞,還是我朋友Lisa告訴我的。她也說過一個(gè)有紳士風(fēng)度的男生。大致是她軍訓(xùn)時(shí)水沒了,又買不到,只好坐在一邊,結(jié)果一男生把自己的水給她。她當(dāng)時(shí)雖然沒接,但她在我面前大力贊揚(yáng)這個(gè)男生的紳士風(fēng)度。 我也很感慨,我身邊怎么就沒有有紳士風(fēng)度的男生呢?盡管我還是沒弄明白紳士風(fēng)度的真正含義,但心里依稀感覺,大概是能把自己的東西用來幫助更需要幫助的人,盡管自己也需要,但能讓別人先行一步。 說了這么多廢話,就再談一則我見過的紳士風(fēng)度。

          這個(gè)故事雖然不是我親眼所見,但我被它所感動。

          一艘船,沉了,許多人在拼命往外游。作者也在往外游,當(dāng)他游到出口時(shí),又有一名年輕人游過來了。兩人都快憋不住氣了,如果擠,只會一個(gè)都出不去。當(dāng)時(shí),那名年輕人做了一個(gè)”請”的手勢,便退在了一邊。作者就游了出去,當(dāng)他剛浮上水面,船就爆炸了。后來,他得知,總共只有三個(gè)人活了下來,其中,沒有那個(gè)年輕人。

          我想,這就是真正的'紳士風(fēng)度。

          能在生死關(guān)頭后退一步,說”請”的人,是真正有紳士風(fēng)度的人。因?yàn),生死面前最能考?yàn)人心。我身邊的男生們,你們誰能后退一步?

          風(fēng)度的作文 9

          每當(dāng)看到男生女生爭論不休,我總是批評:“一點(diǎn)都不紳士!”

          不過話說回來,什么叫紳士?其實(shí)我也不太清楚。我的朋友麗莎告訴我這個(gè)詞。她還說一個(gè)有紳士風(fēng)度的男生。大致是她軍訓(xùn)的時(shí)候沒水了,買不到,只好坐一旁。結(jié)果一個(gè)男生給了她自己的`水。雖然她當(dāng)時(shí)沒有回答,但她在我面前稱贊了這個(gè)男生的紳士風(fēng)度。

          我也深深的覺得身邊沒有紳士。雖然我還不明白紳士風(fēng)度的真諦,但我隱約覺得我可以用自己的東西去幫助更需要幫助的人,即使我需要,我也可以讓別人帶頭。

          說了這么多廢話,來說說我見過的紳士風(fēng)度。

          雖然我沒有親眼看到這個(gè)故事,但我被它感動了。

          一艘船沉了,許多人試圖游出去。作者也游了出來。當(dāng)他游到出口時(shí),另一個(gè)年輕人游了過來。他們倆幾乎屏住了呼吸。如果他們很擁擠,只有一個(gè)人不能出去。這時(shí)候,年輕人做了個(gè)“請”的手勢,然后退到了一邊。作者游了出去。當(dāng)他第一次浮出水面時(shí),船爆炸了。

          我覺得這才是真正的紳士風(fēng)度。

          能退一步在做或死里說“請”的人,才是真正有紳士風(fēng)度的人。因?yàn)樯雷钅芸简?yàn)人心。身邊的男生,誰能退一步?

          風(fēng)度的作文 10

          “男子漢風(fēng)度”是一個(gè)有著豐富內(nèi)涵的概念,可是有的同學(xué)常常只是片面地理解它,還自以為獲取了這一“風(fēng)度”的精髓。結(jié)果,不但影響自己的健康成長,也妨礙了別人的學(xué)習(xí)和生活。

          比如,有的同學(xué)認(rèn)為“男子漢風(fēng)度”就是不拘小節(jié),凡帶“小”字的事統(tǒng)統(tǒng)被他們視作“壯夫所不為”。終日大大咧咧,做事馬馬虎虎。他們不懂得,真正的男子漢,其“不拘小節(jié)”是大事不糊涂,小事不計(jì)較,嚴(yán)以律己,寬以待人。假如涉及道德和公私利益關(guān)系,哪怕是再小的事,真正的男子漢也是決不馬虎的。

          再如,有的`同學(xué)認(rèn)為“男子漢風(fēng)度”就是永不低頭。因此,凡事一意孤行,即使做錯(cuò)了事情也不認(rèn)賬。這又是一個(gè)天大的誤解。真正的男子漢,敢作敢當(dāng),光明磊落,他的勇氣和力量不僅表現(xiàn)在敢于堅(jiān)持真理上,更表現(xiàn)在敢于承認(rèn)和修正錯(cuò)誤上。戰(zhàn)國時(shí)期的廉頗將軍公開向藺相如負(fù)荊請罪的故事,就很能說明真正的男子漢應(yīng)該如何行事為人。人非圣賢,孰能無過?不怕有過,就怕不改。諱疾忌醫(yī),有錯(cuò)不改,怎么能稱為男子漢呢?

          我們是祖國的未來,肩負(fù)著中華民族的復(fù)興大業(yè),一定要做個(gè)真正的男子漢,真正具有堂堂“男子漢風(fēng)度”。

          風(fēng)度的作文 11

          風(fēng)度就是人的舉止,行為,神態(tài)。

          風(fēng)度有好壞之分。比如,有一次別人跑的時(shí)候撞了我一下,我說:“沒關(guān)系!”就走了。但有一個(gè)同學(xué)被別人撞了一下,他就說:“你找死啊!連我都敢撞!”然后,還去踩那個(gè)人的書包,那個(gè)人卻說:“沒關(guān)系讓他踩吧,踩完了就沒事了!蔽艺J(rèn)為那個(gè)踩同學(xué)書包的人十分沒有風(fēng)度,簡直就像流氓一樣粗魯。而另一個(gè)同學(xué)呢,跟我一樣大人不計(jì)小人過,有一顆寬容的'心。是一個(gè)有風(fēng)度的人。

          大家都在往電梯里擠的話,我就會讓大家先進(jìn),我最后才進(jìn)。還有,客人來了,我先去開門把門推開,讓大家先進(jìn),我最后一個(gè)進(jìn),然后關(guān)門。給客人們倒茶,等客人坐好了,在喝水看電視的時(shí)候我才出去休息。又有一次看到一個(gè)初中生在百貨商場里,上電梯的時(shí)候,使勁往里擠。從這里可以看出那個(gè)人的風(fēng)度不好,沒有禮貌。

          我也有不好的風(fēng)度,就是與別人玩耍的時(shí)候,事事不讓人,好像我很厲害一樣,盛氣凌人。這里可以看出我自以為是,沒風(fēng)度。

          我覺得一個(gè)人,有好的風(fēng)度,可看出這個(gè)人的品質(zhì)怎樣。怎樣讓人有更好的風(fēng)度,就是平時(shí)要多看書,注意舉止,行為。我應(yīng)該爭取讓自己成為有風(fēng)度的人。

          風(fēng)度的作文 12

          今天,我像平常那樣坐上了5路公交車。每天早上,車?yán)锒际侨松饺撕5,因(yàn)檐嚴(yán)镉猩蠈W(xué)的,有上班的――這時(shí),突然來了一個(gè)急剎車,我沒站穩(wěn),不小心倒在了前面的一位叔叔的身上。我忙說:“對不起,對不起!”那位叔叔對我笑了笑說:“沒什么,又不是故意的.!”這時(shí),我聽見從車廂后面?zhèn)鱽沓臭[聲。我擠過去一看,只見一位30歲左右的女人對著一位8歲左右的小女孩喋喋不休:“你為什么推我呀!”那位小女孩臉漲得通紅,忙說:“對不起,我不是故意的!”“對不起就完了,再說你不是故意的誰信了?”那位女人兇惡的說。眼看小女孩就要哭出來了,周圍的人都去勸解說:“有什么大不了的,人多沒戰(zhàn)穩(wěn),嗑嗑碰碰總是難免的嘛!你這么一吵,反而還沒有風(fēng)度了!”那位女人不服氣,拉著小女孩的手不放。周圍的人又紛紛指責(zé):“你怎么能這樣對待一個(gè)小女孩呢!真是太不像話啦!”那女人見狀,立刻隨機(jī)應(yīng)變,只留下一句“多管閑事就消失在人群中。

          車廂里又恢復(fù)了平靜,可大家的心還沒平靜。我想,要是人類都像這個(gè)女人一樣霸道,那不是天天都要吵架嗎?所以,大家應(yīng)該懂得寬容別人,了解別人。

          風(fēng)度的作文 13

          媽媽早早的就給小兔子米米買了薄薄的春裝,一套粉色的連衣裙,外搭一件乳白色的針織衫。

          天氣怎么還不熱呀?這漂亮的衣服什么時(shí)候能穿呢?唉!小兔子米米想象著自己穿上新衣裳以后大家羨慕的眼神,贊嘆的話語,更加著急了。

          這天,天氣晴朗,陽光明媚,空氣里彌漫著香噴噴的桃花的香味兒,小兔子米米想:今天天氣有點(diǎn)兒熱了,應(yīng)該可以穿了吧?管它的呢!

          于是它穿上了新衣裳,穿上新衣裳以后,它高興極了,雖然感覺有點(diǎn)兒冷,但是它的心里熱熱的,臉上緋紅緋紅的。

          它蹦蹦跳跳的來到了小伙伴們的面前,大家見了,并沒有夸獎它。

          小兔子米米有些不高興,它說:難道你們不覺得好看嗎?

          小豬撓撓頭說:米米,好看是好看,只是,你穿的`太少了,會感冒的!還是多穿點(diǎn)兒衣服吧!

          小兔子米米聽了,心里想:我看你們就是嫉妒我的衣裳漂亮,哼!

          這樣想著,它頭也不回的走掉了。

          可是在回家的路上,阿嚏!阿嚏!它大了兩個(gè)大大的噴嚏。

          回到家以后,很快就發(fā)燒了。

          風(fēng)度的作文 14

          那棵相櫞樹分開的不僅僅是兩戶人家

          “誰讓你跑到人家去的?誰讓你爬人家柳樹的?”忍辱挨著訓(xùn)斥不敢抬頭,生怕抬頭就會撞上刀尖口兒。

          那會兒新屋剛落成,兩家就為了那所謂的地界鬧了矛盾,就為了那寸巴子地,僵了兩家的往來。后院那棵柳樹也似乎斷了生機(jī)。

          “媽,那柳兒擱屋后面要死了咋辦?”“隨他去吧”。我拾起一片最綠的柳條,入掌便化了,那聲音很刺耳,像是新生兒的哭啼。捏起一指土,像是被吸干了水分,很干。

          鄰家小孩來找我了“嗨,那樹咋死了,那我們以后還爬什么樹啊,還玩啥?”我無言以對,兩人并肩的走了。

          靜夜沉沉,浮光藹藹,冷侵溶溶月。那會兒,天真的我們竟然夜晚給那死樹去澆水,雖然并沒有什么意義,卻安了心。

          那晚父親回來了,像是踏著月光的月神,似乎也看到了破鏡重圓的希望父親真的事情的原委后沒說什么,看著他那沉默于桌邊緣的樣子,竟還透出一絲高冷,像極了外交場合風(fēng)度翩翩的外交家,母親和我都靜靜的在一邊,坐著,看著。那晚,天夜的很早,我們也接著睡了。

          早早的,父親抱著一顆香櫞回來了,輕輕的放在那塊地上,母親急忙從家里跑了出來。不一會兒父親便挖出來一個(gè)坑,把香櫞穩(wěn)穩(wěn)地栽了進(jìn)去。那樹果真順了名兒,香的,卻是歪的,歪向了咱家,那塊地也順了父親的心偏向了,風(fēng)度的躺在了鄰家!父親對我們說:“這地不讓,僵了兩家,讓,是虧了咱家,卻好了大家不是?”看了看母親,那原先的'焦躁緩和了好多。他們倆往家去了,我去撫了撫樹,越發(fā)的香氣闖入鼻子,真希望這香氣長存。扭頭往家走去,鄰家樓上閃了個(gè)人影。我會心一笑,回了家。

          那柳兒不出意外的死了,這可不今年沒楊柳燒餅吃了。腳步聲漸行漸近,鄰家嬸嬸拎了兩籃子柳葉兒來了,鄰家小孩兒也跟著蹦過來了,都灰心的笑了。鏡終究是圓了。

          那棵香櫞分開的更是風(fēng)度與謙讓。

          風(fēng)度的作文 15

          歲月靜好,風(fēng)正度佳。

          八個(gè)紅底金邊黑字靜靜服貼于玻璃窗上,一日一日受盡風(fēng)雨洗滌,日光吹拂,仍不失其大氣方正的姿態(tài)。

          爺爺發(fā)已花白,老眼已昏花,卻最愛靜氣提筆,暢游于濃汁純墨之中。這份喜愛與執(zhí)著,村中人盡皆知。

          村頭吳家姐姐新婚,吳爺爺央求爺爺過去用一手好字記賬。爺爺為人淳樸,早已點(diǎn)頭答應(yīng)。

          落日微升,空氣靜謐怡人,似染了蜜般甜意沁鼻。

          祖孫二人慢慢擺好筆墨,靜靜端坐于長凳上。只見爺爺用左手輕輕捋了捋筆尖毫毛,那毫毛便凝形為一個(gè)水滴狀,輕觸入濃墨,仍不改其挺拔姿態(tài),寫出的字亦剛勁有力,行云流水般順暢,令人贊不絕口,拍手叫好。

          日過午,微醺,最是熱鬧的時(shí)節(jié)到了。

          我漸漸耐不住性子,如猴兒般躥騰起來。爺爺停筆不語,只朝我輕輕招手:“丫頭,過來!睜敔斚蛭疫f過一支小巧玲瓏的毛筆,輕輕拂開我的五指,抹去我手心的細(xì)汗后放入這支極精致的筆說:“你呀,”爺爺替我擺好握姿,悄悄擰了我的鼻子,“猴兒一樣的性格、早就該磨磨了。”說完,便用粗糙的'右手提住我的手輕點(diǎn)于紙上,“屏氣”我照做,只見一道濃厚均勻的細(xì)橫躍然紙上,未等片刻,爺爺又提起我的手,輕聲道:“吐氣。”手下猛的下筆,一個(gè)勁兒的下滑,似有破竹之勢。正訝異于爺爺一改之前的小心穩(wěn)重,爺爺便移開手,輕點(diǎn)紙上,盯著我眼中的稚嫩不語,眉頭緊蹙另即便年幼的我也深知爺爺?shù)纳钏,故做小大人狀一樣皺眉,爺爺輕笑:“也不知道十年后你是個(gè)什么樣子?”我迷惑不懂。

          窗紗剪碎陽光灑于白宣之上,一個(gè)剛勁隨意的“十”字靜靜伏立于上。

          十年未磨面掉爺爺穩(wěn)重專一于筆墨的分度,任舊恰如字體姿態(tài)般方正,十年磨礪出我樂觀開朗性格,恰如那十字般肆意

          爺爺平平七十載,可謂儼然風(fēng)正度佳。

          風(fēng)度的作文 16

          暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留。

          金黃十月,丹桂飄香。天氣也已越來越?jīng),再加上這接連幾日的冷雨,更是冷的令人發(fā)顫。而我卻不得不踏上去外婆家的公交車,受了外面冷雨的洗禮,我像個(gè)受了驚的兔子,連跑帶蹦的上了公交車,只乞求能夠取得一絲的溫暖。在司機(jī)打開門的那瞬間,桂香也隨著我上車,飄滿整個(gè)車廂。

          我找了個(gè)干凈位置便坐下,身體蜷成一團(tuán),不想再說一個(gè)字,再多動一下身。然而,就在我剛剛?cè)〉靡唤z絲的溫暖時(shí),車門打開了。一個(gè)打扮的花枝招展的女人踏著高跟鞋上了車!斑耍,咚”的聲音打破了車?yán)镌械某聊。我也禁不住好奇,朝這個(gè)身著短裙的女人看去。心里暗想:這個(gè)社會還真是什么人都有,這么冷的天,真是要風(fēng)度不要溫度。

          女人的傘滴著水,她一臉嫌棄的看著那些有著水的座位,紅唇里吐出幾個(gè)字:“怎么這么沒風(fēng)度,讓人家怎么坐?”隨后她踏著高跟來到后排,在我的斜對方坐下,順便將自己手里的傘放在了旁邊的座位上。

          我睨了這女人一眼,后又縮緊身子,默默感嘆這個(gè)有風(fēng)度的社會。正當(dāng)我準(zhǔn)備趁著這安靜的空隙休息一下時(shí),刺鼻的香水味鉆進(jìn)了我的'鼻腔,攪得我只覺得神志混亂,不能安定休息。無奈之下,我只得又睜開疲憊的雙眼,一睜開眼睛,我就下意識的朝那女人看去。只見她正在往自己臉上擦著什么,一會兒打開這個(gè)盒子,一會兒又?jǐn)Q開那個(gè)瓶子。刺鼻的味道從她身上散發(fā)出來,頓時(shí)侵占了整個(gè)車廂。

          終于,有個(gè)小伙子忍不住了,他打開了自己身旁的窗戶,一股桂花的清香襲來,我頓覺神清氣爽。雖然有一絲涼意,但比起那女人刺鼻的味道,我寧愿受點(diǎn)凍。

          “啊!你這個(gè)人,好好的開窗戶干嘛?不知道人家冷啊,快關(guān)上,我要是感冒了找誰去。吭趺催@么沒風(fēng)度”女人尖銳的聲音在耳畔響起,非常刺耳。

          我嗤笑了一下,遂將臉轉(zhuǎn)向那個(gè)小伙子,那個(gè)小伙子顯然早已受不了那女人的啰嗦,騰地一下站起來,指著那女人說道:“說我沒有風(fēng)度?你自己看看你從上車到現(xiàn)在都干了什么,你消停過一會兒嗎?大姐,大家也是第一次見,我也不想讓你丟臉”那女人怔在原地,啞口無言。

          汽車靠站,一個(gè)小女孩攜著一股桂香上了車,沖去了那一股刺鼻的味道,那小女孩上了車便找了個(gè)位置,用紙擦干座位上的雨水,然后將自己的傘裝在了塑料袋里。微笑著看著車?yán)锏娜!罢媸莻(gè)好孩子啊”“真有風(fēng)度!”

          沒等司機(jī)啟動車,那女人飛也似的下了車。

          風(fēng)度的作文 17

          在競技場上輸贏總是伴隨著對方的掌聲,但往往忽視對方。

          事實(shí)上,一個(gè)人的舉止和素質(zhì)最能反映他對待失敗的態(tài)度。失去它是不容易的。這種心態(tài)是在漫長的磨練中形成的。所以運(yùn)動員是否成熟,是否有他對待失敗的經(jīng)驗(yàn)。我記得年輕的陳奇在日本神戶的鬧劇。他被指控輸了,輸了。這在球場上很常見。令人驚訝的是,粗糙的拍子甚至是一場戰(zhàn)斗。但是,對大多數(shù)肇事者的分析仍然處于生長期,他們往往缺乏經(jīng)驗(yàn),但更加憤怒。像齊達(dá)內(nèi)這樣用禿頭砸他的肚子的叔叔仍然很少見。經(jīng)驗(yàn)豐富的人平靜地對待失敗。例如,老灣在最后一場國際比賽中以0:4輸?shù)袅吮荣,但他仍然可以在新聞發(fā)布會上談笑風(fēng)生。人們不得不欽佩他的一般舉止。一個(gè)人的自我修養(yǎng),一個(gè)國家的精神,也可以在輸贏的時(shí)刻顯現(xiàn)出來。也談?wù)撈古仪颉且淮蝿龅讲。劉國在第七局十二點(diǎn)十三分回到地上,上海體育館的空氣似乎凝固了,如果出界,這意味著劉國正在出局。就在這時(shí),一個(gè)人伸出手向裁判發(fā)出信號:球被擦去了。這個(gè)人不是別人。是波爾。裁判舉起了他的.右手。劉國正終于在15:13獲勝,因?yàn)橹袊蛎在A了兩次。波爾輸了比賽,贏得了勝利。全世界都看到了他比國王好。另一個(gè)感人來自北京申辦奧運(yùn)會。令人難忘的是,當(dāng)薩馬蘭奇主席宣布北京將擁有主辦權(quán)時(shí),來自世界各地的代表真誠地?fù)肀Ш妥8Ψ。是的,?dāng)競爭結(jié)束時(shí),誰輸誰贏并不重要;贏得真正的失敗并不重要。這才是真正的紳士風(fēng)度。成功或失敗并不完全取決于勝敗和失敗。你可以贏得別人甚至對手的尊重。南方士兵在南北戰(zhàn)爭中一直很自豪,他們不愿承認(rèn)現(xiàn)實(shí)。他們強(qiáng)烈敦促李將軍上山,并發(fā)誓不向北方人投降。但是勇敢的李將軍說服每個(gè)人投降:失敗就是失敗。

          我們必須承認(rèn),更重要的是,我們必須優(yōu)雅地輸?shù)簟1狈杰娍偹玖顚顚④娮钕矚g的雪茄印象深刻。這足以看到李將軍的失敗。失去風(fēng)度是一種質(zhì)量和智慧。比賽結(jié)束時(shí)輸贏了,但輸贏的判斷更多。

          風(fēng)度的作文 18

          日益繁忙的街道兩旁佇立著幾所老房子,時(shí)隔多年,依舊昂首挺胸,似乎向人們展示著它們的大將風(fēng)度,歷史感和充實(shí)感氤氳而生。

          青石古巷,灰瓦老屋,細(xì)雨飄搖,屋檐滴水。

          老房子中住著我的外公,古稀之年,滿臉褶皺卻掩蓋不住他的頑童之心。在如納蘭容若“小構(gòu)園林寂無嘩,幽籬曲徑仿人家”的老房子里,那一方矮矮的桌案前,外公從筆尖描繪出時(shí)光遺留下的風(fēng)度。

          早些時(shí)候,外公就喜歡畫山水畫,矮矮的一張小書桌,上面堆滿了各式各樣的顏料、畫筆,身前鋪著幾張宣紙,隱隱的,透出一股油墨清香。

          我站在桌案一側(cè),為外公磨墨。外公將面前的宣紙鋪平,手執(zhí)毛筆,專注于眼前的這幅作品,時(shí)不時(shí)停筆觀賞一下,再繼續(xù)繪作。從山巒、石頭、樹木,到云霧、瀑布、江湖,專心致志。

          終于,外公微笑著放下了筆,滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我探頭望去,外公的山水畫構(gòu)圖簡略,筆法隨意,留白較多,倒似南派簡潔的作風(fēng)。細(xì)細(xì)品味,方志其中之艱難,我不禁為之贊嘆。

          然,外公卻突然微嘆搖頭,眉頭也越來越緊。我疑惑的問道,是否有不滿意之處,外公答道,這幅畫作雖已完成,但若細(xì)細(xì)觀摩,卻也不難發(fā)現(xiàn),山水的濃淡相宜,氣勢淋漓沒能體現(xiàn)出來。

          外公擱筆,苦思不得其解,便取出了著名的古卷細(xì)細(xì)觀之,來回踱步。突然,外公緊縮的眉頭舒展開,眉梢間的喜悅亦已回復(fù),興奮地說道,要想這宣紙能夠?qū)⑸剿膶哟胃畜w現(xiàn)出,可利用潑墨。

          對了,就是潑墨!外公難掩內(nèi)心的'喜悅,急忙鋪好一張新的宣紙,然后將墨汁裝入調(diào)色小盤中,這么瀟灑一揮,我竟看得出神了!年過七十的外公,面色中蕩漾著恬淡的微笑,不溫不火。那一揮,就像是一位將軍在指揮著他的那塊陣地,從容不迫,優(yōu)雅自如。

          我立于一旁,不禁感嘆道,這潑墨,竟然如此美麗!窗外楓葉正紅的熾烈,烘托著這幅畫作,撲面而來著靈動與生氣,甚是震撼!

          當(dāng)灰黑的磚瓦開始泛紅,外公便結(jié)束一天的畫作,日復(fù)一日,亦是如此。

          一筆,一紙,一老翁。

          就是在這樣平淡的日子里,七十載的歲月,外公的風(fēng)度,永恒不變。

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