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      2. 鋼筆的作文

        時(shí)間:2023-11-04 16:40:15 敘事 我要投稿

        關(guān)于鋼筆的作文(通用23篇)

          導(dǎo)語:在我的文具盒里,住著一位善于說話的鋼筆大叔。因?yàn)槲移綍r(shí)都用鉛筆寫字,所以鋼筆大叔一般都躺在我的文具盒里呼呼大睡,非常的懶惰。以下是小編為大家分享的關(guān)于鋼筆的作文,歡迎借鑒!

        關(guān)于鋼筆的作文(通用23篇)

          鋼筆的作文 1

          我的文具盒里有一支小白兔鋼筆,那是開學(xué)前媽媽為我精心挑選的,我可喜歡它了。

          鋼筆個(gè)子高高的,身子胖胖的,頭戴一頂金色“小禮帽”,旁邊連著細(xì)細(xì)長長的鉤。筆身和筆套連接處系著一根方格腰帶,看上去像一位有風(fēng)度的紳士。它那銀灰色外衣上面寫著“學(xué)生特細(xì)筆”,還印著小白兔圖案。小白兔豎著長耳朵,神氣地盯著我,好像在對(duì)我說:“小主人,好好學(xué)習(xí),別讓媽媽失望哦。”

          擰開筆套,就會(huì)看到锃亮的筆頭,它小小的`、尖尖的,中間還有一道細(xì)縫?蓜e小看這條縫,正是通過它,墨水才源源不斷地輸送到筆頭,讓鋼筆寫出線條流暢、粗細(xì)均勻的字來,也讓我的作業(yè)得了好多“優(yōu)加星”呢。

          旋開筆身,鋼筆的“胃”就露出來啦。這“胃”呀,其實(shí)就是一根長長的軟管,還穿著一件盔甲背心呢!它最愛喝墨水了,有時(shí)候“營養(yǎng)不足”,鋼筆就會(huì)向我抗議: “小主人,我餓了,怎么不讓我吃飯呀!”于是,我用手指捏著軟管,把鋼筆頭往墨水瓶里一放,這樣反復(fù)多次,它就“咕嘟咕嘟”喝得飽飽的,又可以繼續(xù)為我“效勞”啦。

          小白兔鋼筆是我最好的朋友,它不僅讓我寫出一手漂亮的字,還包含著媽媽對(duì)我的愛呢!

          鋼筆的作文 2

          大家好!我的名字叫鋼筆,是筆家庭的成員之一。我是主人最喜歡的書寫工具。他經(jīng)常用我寫字、畫線、描圖、計(jì)算習(xí)題……我為主人取得好成績做出了突出的貢獻(xiàn)。

          我穿著一套深藍(lán)色的.衣服,頭上戴著一項(xiàng)又細(xì)又長的金屬帽子,它可以保護(hù)我又細(xì)又小的頭部不受損傷,而且能防止墨水干涸,還能防止灰塵進(jìn)入我的腦袋里,以免堵塞管道。

          脫去我的外衣,你會(huì)看見一件金屬內(nèi)衣。上面有一個(gè)彈簧片,緊貼著我的塑料肚子,當(dāng)你用手?jǐn)D壓時(shí),就會(huì)把我肚子里的氣體擠掉,再把我的頭部插入墨水瓶里,松開兩指,墨水就被吸入我的小肚子里了。

          我每天全心全意地為小主人“工作”,小主人也很重視我,按時(shí)喂飽我。

          聽!小主人好像在叫我,我又要去“工作”了。小朋友們,再見!

          鋼筆的作文 3

          小巧玲瓏的“身材”,白色的“衣裳”,衣服上還“繡”有喜羊羊與灰太狼圖像!邦^”戴一頂淺藍(lán)“帽”,“腳”著一雙淺藍(lán)“高根鞋”,樣子蠻好看。聽了以上我的描述,大家可別以為我在描述哪位“小姐”,其實(shí)啊,我只不過對(duì)我的現(xiàn)任鋼筆來了個(gè)寫真。

          說起我的現(xiàn)任鋼筆,她還真有些來歷:新學(xué)期開始了,對(duì)鋼筆情有獨(dú)鐘的我,放棄了好看的文具盒和中性筆,選擇了一支鋼筆。(在此,我要鄭重聲明一點(diǎn):我用鋼筆的歷史從未超過一星期)回到家,便給它裝上墨水。看著新鋼筆這么流暢,我心里別提多高興了,心想:這下終于可以打破我用鋼筆不到一個(gè)星期的“魔咒”了!可沒想到魔咒到底還在第六天晚上發(fā)生了,我怎么寫都寫不出來,急得我直冒汗,卻毫無辦法,最后只好承認(rèn)這魔咒的威力,并發(fā)誓以后再不用鋼筆了。那天晚上,我和爸爸媽媽一起逛超市,路過文具柜臺(tái)前,看著那琳瑯滿目的`鋼筆,我的“鋼筆欲”便似野草般“春風(fēng)吹又生”。最后,媽媽犟不過我,只好為我買了一支。這,便是我的現(xiàn)任鋼筆了。

          現(xiàn)在,我的這支鋼筆僅僅用了四天,不知它可否打破魔咒,不重蹈覆轍呢?

          鋼筆的作文 4

          我有一支心愛的鋼筆,靜靜地躺在我的文具盒里。

          它穿著藍(lán)色的大衣,衣服上還刻幾條有規(guī)矩的花紋,還帶著一副藍(lán)色的眼睛,真是酷斃了。

          它最大的優(yōu)點(diǎn)是為人民服務(wù)。每當(dāng)我寫字時(shí),就把它從文具盒里‘請(qǐng)’出來,擰開它的帽子,露出它那鋒利的牙齒。然后我把它的牙齒放在紙上,它就順暢的`咬出一排秀麗的字兒。

          我喜愛我的鋼筆。

          鋼筆的作文 5

          我有一只鋼筆,它是我過生日時(shí)爸爸送給我的生日禮物。

          我和我的鋼筆形影不離。無論在學(xué)校還是家里,我都把它帶在身邊。鋼筆穿著一身白色的`衣服,上面有一張笑臉,瞪著兩只圓圓的大眼睛,沖著我哈哈大笑。輕輕拔下鋼筆的帽子,就可以見到筆尖了。它很平滑,寫出來的字很流暢。每一次老師發(fā)《習(xí)字冊》,我就迫不及待地用它來書寫。我要謝謝我的鋼筆,是它幫我寫出了工整美觀的字。

          在我的學(xué)習(xí)中,鋼筆可謂是一大功臣,而我也視它為“掌上明珠”,對(duì)它呵護(hù)有加。如果它“餓”了,我就幫它吸足墨水,讓它吃得飽飽的。每當(dāng)它吃完“飯”后,我會(huì)用面紙細(xì)心地幫它擦干嘴巴。最后,我會(huì)小心翼翼地把它放進(jìn)文具盒里,讓它美美地睡上一覺。

          雖然我和鋼筆才相處了短短三個(gè)月的時(shí)間,但我們已經(jīng)建立了深厚的友誼。鋼筆會(huì)是我永遠(yuǎn)的好朋友!

          鋼筆的作文 6

          我心中的未來世界就是要有一支魔筆。

          周六晚上,夢里得到的。我夢見這支魔筆會(huì)洗衣服和擦桌子每當(dāng)我在作業(yè)中遇到困難,它都像老師一樣耐心地教我,這樣我就不用問爸爸了。我要去玩的時(shí)候,魔筆畫了一輛車,到了那里,魔筆還用魔擦輕輕擦了一下車。所以不用找車位。

          希望魔筆在未來的世界里能給我們更多的.幫助!例如,幫助人們畫很多食物和高樓會(huì)很好。

          鋼筆的作文 7

          我有一支心愛的鋼筆,那是同學(xué)新學(xué)期送給我的。因?yàn)檫@支鋼筆很好看,又飽含了同學(xué)深深地友情,所以我特別喜歡它。

          這支鋼筆長約二十厘米,截面直徑不足一厘米,上面有一支筆帽,筆帽旁邊有一個(gè)筆鉤,有了這筆鉤,鋼筆可以別在任何地方呢。它全身紫色,中間的筆環(huán)是粉紅色的,就像一位漂亮的姑娘,穿著紫色連衣裙,束著粉色的腰帶。筆套上印著小貓圖案,那小貓戴著墨鏡,挺著身子,手里還拿著一把勺子,腳旁有一只老鼠,樣子可逗了。

          打開筆帽,就可以看到銀色的筆尖,顯示出它高貴的.氣質(zhì)。那筆尖很細(xì),中間有一條縫隙。當(dāng)我在寫作業(yè)時(shí),鋼筆會(huì)毫不猶豫地來到我的手中,為我效勞。它默默無聞地工作著,為我寫出一排排工整而流利的好字。

          這支筆一直是我的好朋友,甚至還是我的“監(jiān)督員”呢。有一次,媽媽讓我練鋼筆字,我練了一會(huì)就沒耐心了,想出去玩玩,我隨手將鋼筆一扔,鼻尖上濺出了幾滴墨水,好像是幾滴傷心的眼淚。它仿佛正含著眼淚提醒我:同學(xué)給你找了個(gè)這么好的伙伴,你竟然不好好練字。于是,我重新拿起筆寫了起來。

          有時(shí),它陪伴我學(xué)習(xí)太久了,肚子實(shí)在太餓了,就會(huì)停止“工作”,好像在說:主人,我實(shí)在太餓了,你給我喝一點(diǎn)飲料吧。這時(shí),我就會(huì)給它加墨水,繼續(xù)練字。

          我知道這支鋼筆是同學(xué)對(duì)我的期望,于是,我更加刻苦地學(xué)習(xí),并且十分珍惜它,一用完就趕緊蓋上筆套,把它放到文具盒里,從不讓它受到損壞。

          鋼筆的作文 8

          我是一支漂亮的鋼筆,我生活在“超市”這個(gè)大家庭里。突然有一天,有人把我買走了,從此,我過上了幸福生活。

          不久,小主人又買了許多我的小伙伴,但他最喜歡的還是我,因?yàn)槲液芷粒何业膫(gè)子高高的,身材微胖,穿著一身綠油油的衣裳,頭上戴著一頂亮閃閃的帽子,保護(hù)著我的頭不受傷。

          我不僅漂亮,還能幫主人寫字呢!在語文課上,我能幫助主人寫漢字,橫平豎直、端端正正的.字,讓小主人在同學(xué)面前面子十足;在數(shù)學(xué)課上,我能幫助小主人寫數(shù)字、計(jì)算難解的應(yīng)用題和加減的混合運(yùn)算,讓主人變得更聰明;在英語課上,我能幫主人寫英文字母,那些字母個(gè)個(gè)英姿颯爽,像歡快的音符一樣。

          看!我的本領(lǐng)很大吧!但那我也有不能工作的時(shí)候。

          記得有一次,我生病了,主人急得滿頭大汗。趕緊把我送到了墨水醫(yī)院,讓我輸了滿滿一肚子液,我吃得飽飽的,病馬上就好了。我特別感謝我的小主人。

          從此,我和小主人成為了世界上最好的朋友,我會(huì)永進(jìn)陪著小主人!

          鋼筆的作文 9

          在我漂亮的文具盒里,躺著一支可愛的“小兔子”。一提起小兔,你一定會(huì)想到它那溫文而雅的樣子?墒沁@只“小白兔”不能走動(dòng),也不會(huì)跳。你一定會(huì)想,它到底是什么呢?它是一支小鋼筆。

          鋼筆套是白色,上面粘著一只小白兔的貼紙。小兔很開心地站在我的'筆套上面。筆套上有個(gè)凸出來的東西,那就是別套的“手”,別看它是個(gè)獨(dú)臂,有了它,我就可以帶著它游山玩水。

          打開筆套,最誘人的要數(shù)它那筆尖了。它的筆尖被粉紅的塑料包圍,只露出一點(diǎn)筆尖兒,卻能寫出漂亮的字兒。

          它的筆身是粉紅色的,上面也有一只小兔,還有一只小狗和綠色的小蝴蝶,在粉紅色的背景上有許多流星,又幾朵彩云,還有表示快樂的英文字母。打開筆的外殼,里面是一根墨水膠管,只要在沒有墨水的時(shí)候,打開外殼,把筆尖放進(jìn)墨水瓶里用力一擠,墨水就乖乖地從墨水瓶里到膠管里來。當(dāng)我寫字時(shí),墨水就從膠管里流出來,寫出漂亮的字兒來。

          鋼筆是我不可缺少的文具,我每天帶它上學(xué),一起回家,我非常喜歡這支鋼筆。

          鋼筆的作文 10

          記得父親在世時(shí),我常取笑他那支五十年代初期的明尖鋼筆,在暗尖型金筆、依金筆流行的今天,他居然還用著這又蠢又笨的老古董。筆桿、筆套上纏著一道道膠布,筆尖也磨得禿禿的,要是把它丟在路邊,嘿,就是小孩子也不會(huì)撿起來呢!

          父親的鋼筆“哎呀,這筆都老掉牙了,換支新的算了!蔽颐看慰匆娺@支筆,總要說上幾句。父親呢,聽后微微一笑,瞇起眼睛將鋼筆上下細(xì)細(xì)瞧上一陣,然后不緊不慢地說:“好端端的,為啥要丟掉呢?”有一次,我喜孜孜地把剛從商店買來的100號(hào)英雄金筆,和父親的鋼筆擺在一起。不用說,我的筆憑那漂亮的外殼、14K金的筆尖,就已充分顯示了它的“優(yōu)越”?墒牵赣H看了看兩支筆,不以為然地說:“是呀,我這筆哪能和你這‘青年式’比哪!不過,我剛用上它時(shí),也是很撩人眼目的呢。你這筆么,也可以說是從它身上轉(zhuǎn)化來的,對(duì)不?想想看……”

          父親的鋼筆我想了想,似懂非懂。我從鋼筆想到了父親。父親是一位有著近40年教齡的老教師。在教育界可謂“三朝元老”,可是,每天清晨,他仍要早早起來,練氣功、看書、習(xí)字……;深夜,我們一覺醒來,他還伏在書桌上認(rèn)真地書寫著,靜靜的屋子里,只有鋼筆在紙上沙沙作響,一時(shí)使人恍惚覺得這聲音是從爸爸身上發(fā)出來的,他就象那鋼筆一樣發(fā)揮著余熱。人,有時(shí)真奇怪。這么一想一比較,我對(duì)這支鋼筆竟有了感情。我時(shí)常在想,要是有一天父親把這支筆留給我,我一定要好好珍藏起來。哦,父親的鋼筆,你是父輩一生的寫照……

          父親的鋼筆從此我漸漸懂得,父親之所以那樣珍惜這支筆,只是想讓這支伴他生命的鋼筆,可以陪伴著他的兒子繼續(xù)走下去,讓它來完成他未竟的事業(yè)。應(yīng)該說是父親那支鋼筆澆灌的結(jié)果吧,此后我也像父親一樣,有了自己很有感情的鋼筆。如今,我的書櫥里,有很多支鋼筆陳列其中,各種各樣國產(chǎn)的、進(jìn)口的`筆花花綠綠,五花八門……它們各自身價(jià)不一,有的只要幾十元錢,有的卻價(jià)值昂貴;它們有著不同的功用,有美工筆,也有特細(xì)的財(cái)務(wù)鋼筆。而這些來路各異、身價(jià)有別的鋼筆,功能已經(jīng)不是書寫,而是陳列、玩賞甚至炫耀。這些鋼筆雖然大多包裝精美,但是我所擁有的這支在旁人看來已破舊不堪,而我卻敝帚自珍的老鋼筆,卻從不想扔掉它,并且將永久和我珍愛的文字,刻之于心底。

          盡管因?yàn)闀r(shí)代發(fā)展的需要,我不得不放棄了多年養(yǎng)成的用鋼筆寫文章的習(xí)慣,改用電腦碼字,但是父親的鋼筆仍始終放在我心中,它早已設(shè)定了我的人生路徑:用鋼筆書寫人生,書寫明天。倔強(qiáng)的我,拿起了心中的那支鋼筆開始寫作,我堅(jiān)信父親的愛和厚望,將鼓舞我寫出別樣人生!

          鋼筆的作文 11

          我有一支心愛的鋼筆,是媽媽送給我的。

          他穿了一件藍(lán)色的“衣服”。“衣服”上有一幅美麗的畫。畫里的小孩子在開心的玩耍,好像在說“跟著你這樣的主人,我很開心”。他還有頂帽子,能防止墨水從里面流出來,還能防止筆尖摔壞。最主要的是它是一支可以換墨囊的`筆。每天拿出來一根墨囊,裝在里面就可以寫字了。他可以幫我寫字,是我的好幫手,我們要愛護(hù)它。

          我非常喜歡這支鋼筆!

          鋼筆的作文 12

          一個(gè)美好的周末,晴空萬里,天空中飄著朵朵白云。爸爸帶我去文具店里買鋼筆,我高興得一蹦三尺高。我精挑細(xì)選,選了一支非常美觀的鋼筆,只需要18元,爸爸付完錢以后,我們就樂滋滋地回家了。

          這支鋼筆是淡藍(lán)色的,小部分是金色的,上面有一些英文字母,在陽光下發(fā)出閃閃的光,非常非常的漂亮。筆蓋上有一個(gè)小夾子,如果你在外面寫字寫完以后,不想用兩只手拿的東西,可以用鋼筆的小夾子夾住,這樣,你就可以用一只手拿了,記住哦,夾住的時(shí)候,不能夾太多,不然,它是夾不住的。

          打開筆蓋,你就會(huì)看見一個(gè)圓圓的東西,告訴你們吧,它就叫筆頭,筆頭上有個(gè)小孔,它就是排墨的,再打開筆身,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小管子,里面是用來裝墨的,還有一個(gè)圓球,它就在吸墨的管子里,你還會(huì)發(fā)現(xiàn),這小圓球不會(huì)掉下來,墨也不會(huì)掉下來,是因?yàn)榍蚝凸茏邮且粯哟蟮模袝r(shí)候會(huì)卡在上面,就因?yàn)榍蚩ㄔ谏厦,所以墨就流不通了。如果你想排墨?話,就把推推的東西往下一推,墨就會(huì)從小孔里流出來。

          它的功能是用來寫字的,小學(xué)3、4年級(jí)就會(huì)用到,記住了,提醒你鋼筆不能像鉛筆那么好,鋼筆寫錯(cuò)字以后,不能用橡皮來擦,因?yàn)殇摴P寫出來的是墨,橡皮是擦不了的,所以,你寫鋼筆字時(shí),一定要細(xì)心哦。

          你看,我的鋼筆很實(shí)用吧,我很喜歡這支鋼筆,對(duì)它簡直是愛不釋手。如果你想買一樣的鋼筆,請(qǐng)來找我哦。

          鋼筆的作文 13

          晚自習(xí)后,文具盒里的文具們開始了一場爭論,題目是:《誰最節(jié)約地球資源》

          我們來聽聽鉛筆、鋼筆與圓珠筆的爭論吧!

          謙虛的.鉛筆說:“我可能是最浪費(fèi)地球資源的文具了,為了制造我,人們要把地球上的樹木都砍伐完了!闭f著,鉛筆便傷心的哭了起來。

          “這也沒辦法啊,但如果人們砍一棵樹就栽種一棵樹,那你也不算是很浪費(fèi)地球資源,別哭了,這不是你的錯(cuò)!”鋼筆安慰起鉛筆來。

          圓珠筆說:“別哭了鉛筆,其實(shí)我也很浪費(fèi)資源呢,你看,制造我和鋼筆,都需要用水,工廠要把制造墨水過程的污染物質(zhì)排除,他們把沒用的物質(zhì)排進(jìn)了湖水里,不久后,整個(gè)湖都會(huì)被污染,這樣一來,就浪費(fèi)了許多水資源。我傷心難過又有什么用呢?別再傷心了,鉛筆!

          鋼筆也說:“圓珠筆說的對(duì)!”

          最后,三個(gè)好朋友嘆了嘆氣說:“如果人們能知道我們的想法,幫助我們節(jié)約地球資源,那該多好!”

          橡皮在一旁聽后,連忙鼓掌稱贊鉛筆、鋼筆和圓珠筆的想法好。

          可誰能把文具們的美好愿望告訴人類呢?希望人類自己能醒悟過來,主動(dòng)節(jié)約地球資源吧!

          鋼筆的作文 14

          在我上三年級(jí)的時(shí)候,曾經(jīng)有一件事使我難忘,那是一段我做“賊”的一個(gè)經(jīng)歷。

          在有一次上課的時(shí)候,剛拿起筆一寫,糟了,筆沒油了,我說:“張明浩,筆借我用一下!彼贸隽艘恢︿摴P放在我的手上。哇!這筆真漂亮。黑白相間,上面還有只小兔子。我心想:“我要是能有這支筆該多好!”我的字經(jīng)過這筆一出立馬好很多。一放學(xué),我就在各個(gè)文具店轉(zhuǎn)了個(gè)遍,也沒有那支鋼筆,于是我動(dòng)起了歪念!巴怠弊诸D時(shí)那么乍眼,上午第一節(jié)課,大家沒有在班級(jí)。我像做夢似的翻開了他的筆袋,把他那支筆放進(jìn)了我的.口袋里?墒,天使與惡魔在我的心里詐開了!斑他?”“不還他?”我一個(gè)下午都沒心思聽課。過了許多天。我正在后悔準(zhǔn)備將筆還給他時(shí)?伤D(zhuǎn)學(xué)了。我聽別人說,那鋼筆是他媽媽臨離開他家時(shí)送給他的。我心里好難受,我再?zèng)]有機(jī)會(huì)還他了。

          “偷”會(huì)在你潔白的人生道路上涂一個(gè)大的污點(diǎn)。偷,固然可恥,但如果及時(shí)悔過還可以原諒。我奉勸大家可千萬別偷!

          鋼筆的作文 15

          說起這個(gè)新買的鋼筆,別提我有多開心了。你看它的筆帽金燦燦的,去掉筆帽,筆尖銀光閃閃,像一顆小寶石,晶瑩剔透。筆身是深綠色的。

          這支鋼筆就像一位戰(zhàn)士,為我“消滅”一切作業(yè)。每次去掉筆帽寫作業(yè)時(shí),我仿佛看到它正在用鼓勵(lì)的'眼神對(duì)我說:“小主人,你一定要認(rèn)真寫字,做題不要馬馬虎虎哦!倍慨(dāng)我寫完作業(yè),把筆帽合起來時(shí),我仿佛又聽到了它對(duì)我說道:“小主人,你真棒!下次再接再厲哦。”就這樣,它成為了我形影不離的好朋友。

          有一次,我寫完作業(yè),要和我爸爸一起下五子棋。我忘記合筆帽了,等我和爸爸下了20分鐘的五子棋后,回到書房。我看見學(xué)習(xí)桌上沒有鋼筆,就找了起來,我把書房找了個(gè)遍,還沒有找到鋼筆,我傷心的來到書桌旁,正要拉文具袋時(shí),看見它已經(jīng)“走”到了文具袋里。我非常高興。這真是把我嚇壞了。

          這就是我的鋼筆,我形影不離的好伙伴兒。

          鋼筆的作文 16

          我有一支珍貴的鋼筆,這是我朋友送給我的生日禮物。

          鋼筆的封面是棕色的,筆身是粉紅色的。封面上刻有英文字母和數(shù)字。它非常漂亮。鋼筆的下面有兩個(gè)洞。

          我的鋼筆技術(shù)棒極了!在語文課上,我可以用鋼筆寫漂亮的`句子。在美術(shù)課上,我可以用鋼筆畫畫。在科學(xué)課上,我可以用鋼做筆記。

          沒有筆,我們就不能生活,沒有筆,我們就不能寫新詞。

          我喜歡珍貴的鋼筆。

          鋼筆的作文 17

          想必大家都有自己最喜歡的文具。我最喜歡的文具,就是我的第一支鋼筆。它可是我的傳家寶,已經(jīng)盡忠職守地陪爸爸度過了三十年的`時(shí)光。爸爸還是小學(xué)生時(shí),它就是爸爸最好的朋友。雖然現(xiàn)在它年紀(jì)很大了,但是它給人的手感還是超棒。難怪我第一次拿到它時(shí),就已經(jīng)愛不釋手了。爸爸看出了我對(duì)它的喜愛和癡迷,于是,只好忍痛割愛,把它送給了我。

          我給這件傳家寶取名叫小紅帽。顧名思義,它是一支紅色的鋼筆。

          自從它變成我的得力助手后,雖然已經(jīng)跟地面親密接觸過無數(shù)次了,但它依然毫發(fā)無損。不過,我可不想讓它壯烈犧牲。因?yàn)樽詮挠昧怂,我寫字的速度大大提高了,每?dāng)我拿起它,就會(huì)想起爸爸深情的目光,那目光中有爸爸對(duì)我的期望。爸爸希望我能用這支筆,寫出一手漂亮的鋼筆字,用它做對(duì)一道道難題

          同學(xué)們,你們的鋼筆一定也有不尋常的故事,快來和我交流交流吧!總之,我希望我的這支鋼筆能陪伴我一生,成為一個(gè)名副其實(shí)的傳家寶。

          鋼筆的作文 18

          我是一支鋼筆,頭戴一頂黃色的小帽子,身穿一件粉色藍(lán)底的連衣裙,樣子小巧玲瓏,人見人愛。許多人千方百計(jì)想買下我,可是,我身價(jià)很高,加上很精致,別人只有眼饞的份。

          一個(gè)月前,我被小主人從學(xué)校旁邊的小店里買下。剛到小主人家里,小主人對(duì)我百般疼愛,愛不釋手,經(jīng)常寫完作業(yè),就蓋上我的帽子,然后端端正正放在鉛筆盒里,讓我舒舒服服躺在里面休息。有時(shí)看到我肚子扁扁的,小心翼翼打開我的連衣裙,喂我墨水喝,直到我飽得撐不下,才不繼續(xù)喂,還經(jīng)常叫我小乖乖。那段時(shí)光,是我最幸福最快樂的時(shí)光。不管小主人學(xué)英語好,還是學(xué)數(shù)學(xué)好,走到哪,都帶上我,對(duì)我不離不棄,百依百順。

          然而好景不長,小主人對(duì)我的寵愛,慢慢消減,甚至對(duì)我置之不理,因?yàn)樾≈魅嗣陨狭肆硪恢ё詣?dòng)鉛筆,而把我冷落一旁。有一次,小主人寫完作業(yè)后,連帽子都不給我戴上,就蹦蹦跳跳地出去玩了,害得我肚子里的墨水干了,餓了我整整一個(gè)晚上。更可惡的.是,有一次我不小心滑到在地上,小主人見了,無動(dòng)于衷,愛理不理,還惡狠狠地瞪我一眼,假裝趁機(jī)踩我,幸好小主人媽媽及時(shí)看到了,被撿回來,救了一命。這時(shí),小主人只顧玩那支自動(dòng)鉛筆,完全不顧我的感受。

          對(duì)于小主人喜新厭舊,我很氣憤,很憤怒。有一天上午,小主人和其他同學(xué)去上體育課,我看見四周沒人,就扭動(dòng)身子,鉆出鉛筆盒,活動(dòng)筋骨。這時(shí),我看見許多桌上放著一只只鋼筆,這些鋼筆大多不是生銹了,就是臟兮兮,看樣子也是被主人虐待了,失寵了。我突然感到一種同病相憐的感覺,于是,我鼓足勇氣,跳到講臺(tái)上,大聲說:“想必大家都是鋼筆家族的絕世佳人吧!可現(xiàn)在落到這種地步,都是主人不愛惜我們的緣故,我們要抗?fàn)帲屗麄兪艿阶顕?yán)重的懲罰!”其它鋼筆伸出頭紛紛應(yīng)和,表示贊同。

          正當(dāng)大家你一句,我一句滔滔不絕商量著,突然聽見垃圾桶邊,傳來一聲微弱的呻吟聲,大家不約而同地向那望去,只見一支滿身生銹斑班的鋼筆躺那,我們連忙七手八腳把它抬上講臺(tái),它奄奄一息說:“我……本來是鋼筆家族最漂亮的一支筆,自從被那個(gè)人買去后,我……”它再也控制不住,“哇”地大哭起來。我們不知所措地安慰它,同時(shí)陷入沉思:如果我們的主人也把我弄成這樣,并隨處亂扔,豈不是下場很慘?最后大家決定,讓大家在各自的小主人本子上,寫上:“愛護(hù)文具,要像愛護(hù)花草一樣。”并畫了一個(gè)大大的感嘆號(hào),并加上一句“無論什么東西,都要竭盡全力去愛護(hù),大自然更是如此!”

          上課后,同學(xué)們看到這些話語,深深自責(zé)、愧疚,感覺以前的做法的確不對(duì);谶^后,同學(xué)們慢慢地改掉了平時(shí)的壞習(xí)慣,不喜新厭舊,不亂扔?xùn)|西,節(jié)約用錢,更懂環(huán)保。

          鋼筆的作文 19

          我想發(fā)明一種鋼筆,這種鋼筆不但可以用來寫字,還可以拿來玩,因?yàn)樗梢宰兂伞白冃谓饎偂。你看,這個(gè)“變形金剛”披著紅色的斗篷,全身上下都是藍(lán)色,他的'大刀是綠色的,多威風(fēng)呀!

          這種鋼筆身上還裝了微型筆記本電腦和。下課了,我可以用筆記本電腦玩玩;放學(xué)了,還沒來接我,就可以用手機(jī)打他們的電話,讓他們來接我;在家里做作業(yè)時(shí)有不會(huì)做的題目,可以讓筆記本電腦告訴你……

          你們看,我發(fā)明的鋼筆是不是很高級(jí)?

          鋼筆的作文 20

          今天,我爺爺給我買了一支藍(lán)色的鋼筆,這也是我的`第一支鋼筆。鋼筆上有蝴蝶、樹葉和英文字母:狗、愛。最特別的是筆桿上的一只小狗。小狗揮了揮手。它好像在說:師傅您好!您好!。筆套頂部還有一只小狗。它正躺在那里,懶洋洋地睡覺。看起來好可愛!

          筆雖然是學(xué)習(xí)工具,但也需要吃!但是它吃什么?愚蠢,我不知道。當(dāng)然是墨水。你必須把筆裝滿,這樣它才能有力氣工作。你知道我有多喜歡這支筆嗎?自從爺爺給我買了這支筆,我就天天用它寫作業(yè),讓它好好吃飯!

          我一定要好好照顧它,讓這只筆陪我度過一個(gè)快樂的童年!

          鋼筆的作文 21

          今天,我買了一支漂亮的鋼筆,我對(duì)這支鋼筆愛不釋手,心里別提多美了。

          我像往常一樣走到學(xué)校進(jìn)到班級(jí)里。發(fā)現(xiàn)坐在我后面的女生謝娜,正在很焦急的找什么東西就問:“你在找什么東西?我可以幫你一起找!闭l知她一下就哭了說:“我的筆不見了,我怎么寫作業(yè)!甭犓@么一說,我想都沒想,把我剛剛買的筆借給她用了。她看到我借她筆了,很感激的對(duì)我連說謝謝,我們就開始讀書了。

          到了下午,數(shù)學(xué)老師喊她去改錯(cuò)題,她帶著我的新鋼筆改完之后,拿著筆帽玩了起來,正在這時(shí),她一不小心把筆帽彈到樓下去了,那時(shí)剛好下著大雨,她不顧一切的跑下樓去找我的筆帽,我攔著她跟她說雨太大了,等停了再去找也不遲,可是她還是沖了出去。我一看她沒拿傘,我就拿著傘趕緊去找她了,她說筆帽是她弄掉的.,她一定要自己找回來還給我,我知道我說不過她,只好打著傘一起在雨花里找。

          在大雨天里找東西可不好找,謝娜把傘的一大半打在我的頭上,我一看這可不行,她要是淋感冒了可怎么辦!于是,只好加快了尋找的步伐,不可錯(cuò)過一個(gè)細(xì)節(jié)。終于在快上課之前找到了我那個(gè)筆帽!我們都開心的笑了

          通過這只小小的鋼筆,我和她之間的關(guān)系更加親密了!

          鋼筆的作文 22

          我是一個(gè)擁有喜怒哀樂的鋼筆,我高興的時(shí)候,不用讓主人費(fèi)掉九牛二虎之力把我擦干凈,而是我自己把它干掉,我生氣的時(shí)候,會(huì)出現(xiàn)許多問題,以如:“漏的小主人滿手是藍(lán)墨水,小主人要用我的時(shí)候,我會(huì)不“工作”除非讓小主人使絕招才可以讓我工作。

          我的外貌不是那樣帥,也不是很丑,因?yàn)槲沂呛诘,樣子一般般,主人?jīng)常叫我“非洲人!蔽业摹懊弊印笔窍胥y子一樣亮,那么白。我全身不全是穿的`不好的“衣服”,我的內(nèi)衣,外衣,褲子可是在外國買來的!你們是不是以為在外國買來的就不好啦!我的衣服可是價(jià)值連成的“無價(jià)之寶”啊!

          我餓和我渴的時(shí)候,我的小主人會(huì)喂我吃飯,吃飽喝足以后,我就得繼續(xù)工作。你們可別小看我!干任何一件大事,小主人幾乎全都用我,我帽子上面的那個(gè)像金字塔的東西,可以當(dāng)陀螺玩。

          哈哈!你們想要我這個(gè)“無價(jià)之寶”嗎?做白日夢吧!我作用大吧!

          鋼筆的作文 23

          我有一支鋼筆,它是我最得力的幫手之一。

          它身長13厘米,全身穿著黑金相間的“鎧甲”,可拉風(fēng)了!它的頭盔是金色的,所以在陽光下顯得格外耀眼。這身“鎧甲”可不是光顧著看的,它還很有用呢!當(dāng)我一不小心把它碰下地時(shí),有了“鎧甲”的保護(hù),它就不會(huì)壞。

          它最與眾不同的地方就是它的筆頭了。上大下小,猶如一個(gè)倒置的三角形,中間有條紋圍繞起來,閃閃發(fā)光,就像用金子做的'一樣。把它立起來,就像一位莊嚴(yán)的國王在巡視。

          它是我不可缺少的伙伴。白天,在學(xué)校里,它幫助我記下老師講授的重點(diǎn);晚上,在家里,它幫助我完成所有的作業(yè)。它白天無怨言,夜無嘆息之聲。我甚至覺得,沒有了它,我就得不到老師的表揚(yáng)和爸媽贊許的微笑。

          記得有一天,我用好鋼筆后沒有把“頭盔”戴上,這下可好了,我最心愛的鋼筆掉下了地。我立即把它拾起來,一邊幫它擦掉身上的墨汁,一邊檢查它有沒有壞。還好沒有!從此,我再也不敢用好它之后不戴“頭盔”了。

          我喜歡它,因?yàn)樗鼤r(shí)刻為我服務(wù),是我最親密的小伙伴。

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